幼兒園講座主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今中國社會(huì )，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編精心整理的幼兒園講座主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園講座主持詞1
尊敬的劉教授，尊敬的各位家長(cháng)：
上午好！
首先我代表祝陽(yáng)二中全體師生對劉教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎；對各位家長(cháng)在百忙之中來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
兩年來(lái)，為了培養發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，養成良好的學(xué)習、生活習慣，學(xué)校做了大量細致的工作，在師生共同努力下，取得了許多令人矚目的成績(jì)。相信各位家長(cháng)無(wú)論是從學(xué)校外觀(guān)建設、孩子學(xué)習行為的變化還是從社會(huì )輿論中，都能感受到我們學(xué)校的日新月異、蒸蒸日上。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向各位家長(cháng)對二中工作的支持和幫助表示衷心的感謝。
學(xué)校的.發(fā)展離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持。同時(shí)我們深知望子成龍、望女成鳳是每位父母的迫切愿望，但在平時(shí)的交流溝通中，我們發(fā)現很多家長(cháng)在平時(shí)的家庭教育中存在很多困惑，不知該如何教育孩子。今天，我們有幸邀請到了家庭教育專(zhuān)家劉伯偉教授來(lái)給各位家長(cháng)作報告，就家庭教育的困惑、如何與學(xué)校配合共同教育孩子等作詳細講解。相信各位家長(cháng)在聽(tīng)完劉教授的報告后能從中找到答案，走出困惑！
劉教授自19xx年以來(lái)，一直致力于“家校共育”的實(shí)踐探討研究，先后同40多所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行合作試驗，二十年來(lái)更是碩果累累，先后著(zhù)有家庭教育警示錄《惑解》，“家校共育”叢書(shū)系列，《父母如何培養自己的孩子》、《老師如何培養自己的學(xué)生》以及《學(xué)生如何創(chuàng )造美麗的人生》等教育著(zhù)作。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為大家作報告。
聽(tīng)了劉教授的報告，我們深受啟發(fā)，相信各位家長(cháng)在教育孩子的問(wèn)題上會(huì )得到很大的教育和收獲。讓我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩報告表示感謝！
兩年來(lái)，祝陽(yáng)二中在家校共育方面，做了許多工作，學(xué)校每學(xué)期都要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議；上學(xué)期成功舉辦了“家長(cháng)開(kāi)放周”；本學(xué)期又啟動(dòng)“百名家長(cháng)進(jìn)校園”方案，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，先后有40多名家長(cháng)到校聽(tīng)課、參觀(guān)、指導工作，在教育孩子方面達成共識，希望更多的家長(cháng)來(lái)參與本次活動(dòng)，更希望能一如既往的支持學(xué)校的工作，相信有了各位家長(cháng)的配合與支持，祝陽(yáng)二中在前進(jìn)道路上一定能越走越寬，捷報頻傳！
最后，再次對劉教授及各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝！
祝劉教授及各位家長(cháng)身體健康！工作順利！
家長(cháng)會(huì )到此結束，散會(huì )！
幼兒園講座主持詞2
各位家長(cháng)：
上午好，非常感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開(kāi)始之前有請我們的老師帶領(lǐng)大家做一個(gè)互動(dòng)。
1、互動(dòng)游戲《拍拍手》
2、鼓勵幼兒手指操
在會(huì )議開(kāi)始之前請家長(cháng)配合我們：
1、將手機調為震動(dòng)或關(guān)機。
2、為了保證會(huì )議質(zhì)量，請不要大聲說(shuō)話(huà)，不要隨意走動(dòng)。會(huì )議中：
亞星幼兒園開(kāi)辦八年來(lái)，堅持以人為本終身教育的理念，在教育孩子的同時(shí)，還定期舉辦家長(cháng)學(xué)校，使我們家園共成長(cháng)共進(jìn)步。一直以來(lái)我們采用賞識教育來(lái)引導孩子，用游戲化教學(xué)法來(lái)教育孩子，用專(zhuān)業(yè)快捷的服務(wù)來(lái)幫助家長(cháng)一起培養孩子，我們相信孩子是學(xué)習的天才，發(fā)展的天才，就像我們的特色課程———早期閱讀的目標一樣，我們不僅僅教授孩子知識，更重要的是培養孩子良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學(xué)科，通過(guò)閱讀，建立孩子良好的語(yǔ)感，讓孩子學(xué)會(huì )認字，自然認字，具備初步的閱讀能力和良好的學(xué)習習慣。有了閱讀能力和學(xué)習習慣才能更好的適應以后的小初高學(xué)習生涯。因此，我們家長(cháng)需要配合老師和孩子一起閱讀，參照家園練習冊和光盤(pán)輔導孩子多說(shuō)多讀，周末陪幼兒到圖書(shū)館閱讀圖畫(huà)書(shū)。
英語(yǔ)對于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)也是一種語(yǔ)言，而不是孤立的一個(gè)學(xué)科，他的目標是建立孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，讓孩子能完整的說(shuō)一句話(huà)，唱一。為以后學(xué)習英語(yǔ)短文和學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法打基礎，而不是家長(cháng)認為的死記硬背幾個(gè)單詞，認識幾個(gè)英語(yǔ)字母，這些只是孩子機械的記憶，時(shí)效性很短。因此我們家長(cháng)需要配合的是每天放學(xué)回家多放光盤(pán)，讓孩子多聽(tīng)就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。
教育孩子是我們共同的目標，為了這個(gè)共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來(lái)。再次感謝到場(chǎng)的各位家長(cháng)，感謝您對我們的關(guān)心和支持。再見(jiàn)！
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