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小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿范文（通用7篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，各種主持稿頻頻出現，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿 1
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的'萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空;
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿 2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的`一年：萬(wàn)事順心
乙：生活舒心
甲：健康寬心
乙：人人有愛(ài)心
甲：工作有信心
合：天天都開(kāi)心!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。
甲：xx年即將過(guò)去
乙：xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙：唱給自己
甲：唱給明天
合：唱給太陽(yáng)!
小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿 3
劉：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
沈：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節來(lái)。
劉：敬愛(ài)的老師們、
沈：親愛(ài)的同學(xué)們
合：家早上好！
劉：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
沈：新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
劉：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的.遐想。
沈：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的恢，享受這段美好時(shí)光。
劉：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
沈：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
沈：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：三二班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
劉：看，在這歡快的教室里，坐著(zhù)愛(ài)歡鬧的我們，請欣賞趙冰兒表演的電子琴奏《愛(ài)歡鬧的人》。
沈：我們班有一群有魔法的魔法師，看他們來(lái)了，有請趙家軒、陳詩(shī)雅。
劉：祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，祖國的人們在佳節都會(huì )翩翩起舞，請欣賞溫家貝帶來(lái)的《銀牌恰恰恰》。
沈：童年的回憶是幸福的，童年充滿(mǎn)夢(mèng)幻般色彩，童年少不了童話(huà)的點(diǎn)綴，請陳瑞陽(yáng)、劉依冉等同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
劉：口技是特的表?yè)P形式，我們班的徐惟圓也很了不起，請欣賞由她給家帶來(lái)的口技《彝鄉小調》
沈：下面請我和劉一起為家演唱《異想記》！
劉：有趣的游戲時(shí)間到了，讓我們一起來(lái)玩個(gè)好玩的游戲吧！
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沈：我們的笑臉是小蘋(píng)果，我們的心中住著(zhù)一個(gè)小蘋(píng)果，請家欣賞陳瑞陽(yáng)和他的妹妹帶來(lái)的表?yè)P《小蘋(píng)果》。
劉：我們班少不了搞笑的人物，請我班的一群搞笑師為我們表演話(huà)劇《世界末日》。
沈：我們玩累了，也看累了，現在讓我們用心來(lái)聽(tīng)歌吧。請竇雨辰等同學(xué)為我們演唱《小情歌》
劉：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
沈：今天，什同的夢(mèng)想讓我們會(huì )聚到了這里。
劉：今天，是我貌同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
沈：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
劉：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
沈：在即將過(guò)去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè )。
劉：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
沈：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
合：讓我們銘記著(zhù)恢的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(cháng)吧！
小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿 4
甲：尊敬的各位家長(cháng)
乙：各位來(lái)賓
甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：神xx辭舊歲歲歲平安
女：金xx迎新年年年幸福
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)
感受到了春的氣息，這是我們我們學(xué)校的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
甲：我們堅信：在新的一年里，在各位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(cháng)的支持和配合下，我們學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好！
合：中心小學(xué)慶元旦文藝演出現在開(kāi)始！
男：一年級的小同學(xué)們?yōu)榱吮硌莨澞�，早上六點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校，他們非常激動(dòng)，接下來(lái)請欣賞他們給我們帶來(lái)的舞蹈《小花傘》，大家歡迎！
男：冬天到了，小燕子們飛到南方去過(guò)冬去了，可是還有幾只不怕冷的小燕子，她們提前來(lái)到了和我們一起共同慶祝這美好的節日，看！他們展翅飛來(lái)了！請欣賞一年級的小同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《小燕子》。
女：兩只小青蛙是一對好朋友，可是它倆的性格不同……接下來(lái)請欣賞一年級的小同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對我們有沒(méi)有啟示?(有！)
男：冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界，接下來(lái)請欣賞二(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》，希望大家喜歡！
女：小學(xué)生從小講文明，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，勤奮向上，長(cháng)大了才是有用人才，接下來(lái)請欣賞二(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《咱們從小講禮貌》，請以熱烈的掌聲鼓勵他們！
男：看！二(2)班的同學(xué)們服裝那么整齊，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們等不及了，接下來(lái)請他們給我們帶來(lái)的大合唱《新年好！》，大家掌聲歡迎！
女：一曲《新年好》大合唱，一下子把我們帶到新年里了，再過(guò)些日子春節就來(lái)了，接下來(lái)請
女：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大竹筐。(主持人現場(chǎng)隨機唱)看！幾個(gè)花枝招展的小姑娘過(guò)來(lái)了，她們采了很多鮮嫩的蘑菇來(lái)請我們品嘗，同學(xué)們：蘑菇好不好吃?(回答：好吃！)你們愛(ài)不愛(ài)吃?(回答：愛(ài)吃！)接下來(lái)請欣賞學(xué)三年級的同學(xué)給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男：新年快樂(lè )，我愛(ài)新年，新年的到來(lái)，會(huì )給我們每個(gè)人帶來(lái)好運！接下來(lái)請欣賞三年級的同學(xué)給我們表演舞蹈《新年快樂(lè )我的愛(ài)》，大家的掌聲大點(diǎn)好不好?
女：生活中難免會(huì )發(fā)生爭執，有爭執顯現問(wèn)題的矛盾，從而才能想辦法解決問(wèn)題，看！眼前這個(gè)淘罐和鐵罐之間將會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?請欣賞三年級的同學(xué)給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。
男：下面請欣賞四年級同學(xué)給我們表演舞蹈《我相信》，大家以熱烈的掌聲歡迎！
女：新年新氣象，師生同歡樂(lè )，接下來(lái)請欣賞四年級同學(xué)給我們表演舞蹈《快樂(lè )的小隊》，希望大家喜歡！
男：愛(ài)護小動(dòng)物，愛(ài)護大自然，人與自然和諧相處，才能使世界更加絢麗多彩，接下來(lái)請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《小豬發(fā)脾氣》，看了這個(gè)小品，我要抽插同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你有什么感概！
男：我國有56個(gè)民族，各民族有不同的生活習慣，大家生活在這個(gè)大家庭里，感到非常幸福，下面請欣賞五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)了最美麗的'舞蹈《最炫民族風(fēng)》，請用力拍響你的巴掌，(主持人也用力鼓掌，活躍氣氛)。
女：的的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的早些！那時(shí)急著(zhù)要迎接春天早點(diǎn)到來(lái)，同學(xué)們！你們喜歡春天還是喜歡冬天?(不同的回答，主持人給予肯定，詮釋?zhuān)憾炖�，下大雪了，大家可以打雪仗，堆雪人，快活吧，溫暖的春天，給大地帶來(lái)的生機勃勃的繁榮景象。)接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級的同學(xué)給我們表演舞蹈《拜訪(fǎng)春天》。
男：21世紀，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，面臨全球化的.經(jīng)濟挑戰，國民素質(zhì)要大力提高，學(xué)校教育更是責任重大，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合能力，我們小學(xué)生是學(xué)習的主人，社會(huì )的發(fā)展要靠我們去努力，接下來(lái)請欣賞五年級的同學(xué)給我們表演小品《做學(xué)習的主人》。大家歡迎！
男：嘻唰唰嘻唰唰！讓我們帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的元旦佳節，下面請欣賞六年級的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們！
女：這舞跳的夠棒的！大家喜歡吧?
男：大家掌聲再激烈些好不好?
女：祖國繁榮富強了，我們的生活環(huán)境越來(lái)越好，我們感到越來(lái)越幸福！我們感到非�？鞓�(lè )，接下來(lái)請欣賞六年級同學(xué)被我們表演舞蹈《快樂(lè )》，大家歡迎！
小燕子，穿花衣，幾只漂亮的小燕子飛也來(lái)歡慶新年了，大家說(shuō)她們漂不漂亮?(漂亮！)請欣賞學(xué)前小班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌表演《小燕子》，希望大家喜歡。
(主持人最好要會(huì )模仿公雞叫的聲音叫
幾聲：盡量做到聲情并茂)，看！幾只小公雞大搖大擺，昂首挺胸地在地上散步，他們期盼著(zhù)新年早點(diǎn)到來(lái)，接下來(lái)請欣賞二年級的同學(xué)給我們表演的舞蹈《小公雞》。
小動(dòng)物是我們的好朋友，森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛(ài)呀！接下來(lái)請欣賞二年級的小同學(xué)給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。
南河，我們美麗的家鄉，看！一排排蔥綠的大樹(shù)，看！一棟棟漂亮的樓房，這里山清水秀，環(huán)境舒適，大家說(shuō)：我們生活在這有山有水的地方好不好?(好！)，大家感到幸福嗎?(幸福！)下面請欣賞學(xué)前小班給我們表演第一個(gè)節目《農家小院》。
男：難忘今天今天難忘，歡樂(lè )的時(shí)光即將離去，今天將成為我們美好的回憶。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂(lè )永恒。
男：“團結進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新”為我們指明了努力學(xué)習的方向，戰鼓聲聲催人奮進(jìn)
女：油墨的清香跳動(dòng)的脈搏，伴我們在校園里發(fā)熱放光。
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚
男：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)
女：讓我們努力學(xué)習，再創(chuàng )新成績(jì)！
合：中心小學(xué)“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡會(huì )到此結束！
最后祝福培育我們成長(cháng)的辛勤工作的每一位老師們元旦快樂(lè )，新年吉祥！
祝福所有的同學(xué)們新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！同時(shí)在這里祝福在場(chǎng)觀(guān)看我們演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：祝你們在新的一年里合家幸福，心想事成！
再見(jiàn)！
小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿 5
(合)老師同學(xué)們，大家好：
(朱)：在這微笑構成的舞臺
(羅)：在這笑聲匯成的海洋
(王)：在溫馨筑就的圣地
(張)我們歡聚在一起。
(朱)：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;
(羅)：過(guò)去的一年，我們有對生活的激情，更有對未來(lái)的渴望;
(王)：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的.一年。
(張)：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
(朱)：我們感恩生活!
(羅)：感謝校領(lǐng)導對我們的關(guān)懷
(王)：感謝各位老師對我們的關(guān)心。
(張)還有我們全班名同學(xué)之間的相互關(guān)愛(ài)，因為
(合)：我們是相親相愛(ài)的一家人!
(朱)：下面，讓我們一起倒數十個(gè)數：十、九、八
(氣球破(兩個(gè)男主持人負責扎氣球拉條幅)，大家一起來(lái)happy!條幅出)(鼓掌歡呼!)(羅：)既然是聯(lián)歡，我們希望的就是大家都能感到快樂(lè )!所以，我們今天的聯(lián)歡以游戲為主，下面就請大家跟隨我們的主持人進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì )的第一游戲環(huán)節貼鼻子!
(王)：貼鼻子的游戲規則是這樣的：
游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把鼻子貼到人頭像的貼鼻區，鼻子在區內并未壓線(xiàn)，為勝利者，貼在區外或壓線(xiàn)，算失敗，表演節目。
(張)：貼鼻子的游戲暫告一段落，下面我們就要讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋，讓我們的大腦也快樂(lè )一下，進(jìn)入猜謎游戲，謎語(yǔ)種類(lèi)豐富，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者猜到答案后告訴主持人，猜對了，有小禮物哦!
(朱)：好了，現在讓我們放松一下緊張的氣氛，進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節搶座位游戲規則是這樣的：
一、5位參賽者圍繞4把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來(lái)，人數椅子數遞減，堅持到最后者發(fā)小紀念品一個(gè)。
二、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰離場(chǎng)。
三、鼓聲停止時(shí)才能開(kāi)始搶椅子。
(羅)：搶座位游戲讓我們大家感受到了既要遵守規則，又要行動(dòng)敏捷，快速占領(lǐng)凳子，否則就要被淘汰。下面，讓我們進(jìn)入今天的第四個(gè)游戲環(huán)節：擊鼓傳花
游戲規則：
1.由一人擊鼓，擊鼓人要背對眾人，以示公正。
2.隨著(zhù)鼓聲咚，咚，咚敲響，擊鼓傳花的游戲開(kāi)始，花要從第一個(gè)同學(xué)手里傳遞到鄰近的同學(xué)手里，鄰近的同學(xué)接過(guò)花后順手再遞給旁邊的同學(xué)，花要隨著(zhù)鼓聲依次不斷地往下傳。
3.鼓聲猛地一停，傳花的動(dòng)作隨之立刻停止。
4.花落到哪位同學(xué)手里，她(他)就要高高興興地從座位上走到講臺前，表演一個(gè)自己最拿手的節目(或在事先準備好的小箱里揀出一張寫(xiě)好字的紙條，如請你唱一支歌請你跳舞表演一段繞口令，并按紙條上規定的要求去做;或到主持人那兒抽個(gè)簽，按簽上的要求表演一個(gè)節目。)。
5.如果鼓聲停止時(shí)，花正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜手心手背或其他方式?jīng)Q定負者。好，下面游戲開(kāi)始。
(王)今天聯(lián)歡會(huì )的游戲部分到這里就全部結束了。感謝同學(xué)們的積極參與!(張)最后，讓我們大家一起合唱歌曲《新年好》!迎接新年的到來(lái)。
(起唱)
(朱)：在歡快的歌聲中，新的一年向我們走來(lái)。
(羅)：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
(王)：在新的一年，我們有許許多多的事情要做。
(張)：我們也將面臨新的挑戰和新的機遇。
(合)：在這里我們代表全體同學(xué)用最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福老師身體健康，合家歡樂(lè )!
也祝福每一位同學(xué)，身體健康，學(xué)習進(jìn)步，美夢(mèng)成真!
謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿 6
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學(xué)的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
合：黃泥溝小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！首先，由校長(cháng)致新年祝詞
甲：感謝校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意。讓我們在新的一年里一起加油，請欣賞四年級帶來(lái)的《加油》舞。
為了實(shí)現自己的理想和抱負，同學(xué)們，我們應該鍛煉身體向前沖，下面請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )像困難低頭，右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，中班的孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈《左手右手》。
童話(huà)中魔法的城堡，有夢(mèng)幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來(lái)走進(jìn)這傳說(shuō)中《魔法的城堡》。
一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
新的一年到來(lái)了，在這里祝愿大家新年快樂(lè )，讓我們一起來(lái)欣賞有三年級帶來(lái)的舞蹈《新年財運到》。
青春是充滿(mǎn)活力的，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿(mǎn)活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。
是你用你眼中掠過(guò)的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來(lái)欣賞二年級的手語(yǔ)舞《傳奇》。
這個(gè)舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
�。ê希┘祝罕硌葸M(jìn)行到這進(jìn)行到這里，我想問(wèn)你的感覺(jué)是什么？
乙：爽
甲：那用兩個(gè)字來(lái)形容呢？
乙：很爽
甲：用三個(gè)字來(lái)形容，那當然就是——“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽，那就勇敢的叫出來(lái)。
乙：請欣賞六年級帶來(lái)的.《倍兒爽》。
同學(xué)們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎？對，答對了，就是小蘋(píng)果，接下來(lái)讓我們欣賞大班帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。
送走了大班的一群活潑可愛(ài)的小朋友，我們又迎來(lái)了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。
無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，無(wú)論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會(huì )把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
優(yōu)美的歌曲過(guò)后會(huì )是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來(lái)欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
一部姓氏百科全書(shū)，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個(gè)嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。
中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應該傳承優(yōu)秀文化，提升我們的文化素養，讓我們一起來(lái)看看四年級給我們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦《笠翁對韻》。
現在是冬天，可是我們仍然記得夏天的夜空很美，夏天的螢火蟲(chóng)也很美，讓我們在《蟲(chóng)兒飛》中再次感受夏天的美吧。
這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多么動(dòng)人的表演，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我校是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！20xx年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結束，謝謝大家。
小學(xué)五年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持稿 7
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主持人1：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人2：大家晚上好！
主持人1：今天，我們齊聚一堂，共同迎接新年的到來(lái)！
主持人2：是啊，元旦的鐘聲即將敲響，我們的小學(xué)五年級同學(xué)們要用一場(chǎng)精彩的晚會(huì )，慶祝這個(gè)特殊的時(shí)刻！
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主持人1：首先，讓我們欣賞同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈表演，用歡快的節奏和優(yōu)美的舞姿，開(kāi)啟我們元旦聯(lián)歡晚會(huì )的大門(mén)！
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主持人2：欣賞了同學(xué)們的舞蹈，我們再來(lái)聆聽(tīng)一首美妙的歌曲。請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的'歌唱表演！
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主持人1：歌唱表演真是動(dòng)聽(tīng)��！接下來(lái)，讓我們看看同學(xué)們精心準備的小品，一定會(huì )讓你捧腹大笑！
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主持人2：小品太有趣了！現在，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)們的樂(lè )器演奏，感受音樂(lè )的魅力！
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主持人1：音樂(lè )總是能觸動(dòng)人的心靈。接下來(lái)，讓我們聆聽(tīng)同學(xué)們的朗誦，感受文字的韻律和情感。
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主持人2：朗誦真是讓人陶醉��！現在，讓我們來(lái)玩一個(gè)互動(dòng)游戲，讓晚會(huì )的氣氛更加熱烈！
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主持人1：游戲真是太有趣了！最后，讓我們一起合唱一首歌曲，用歌聲結束我們這個(gè)精彩的晚會(huì )！
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主持人2：時(shí)間過(guò)得真快，晚會(huì )即將落下帷幕。感謝大家的精彩表演和積極參與！
主持人1：祝大家元旦快樂(lè )，新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！讓我們共同期待下一個(gè)美好的時(shí)刻！
合：晚會(huì )到此結束，謝謝大家！
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