幼兒園六一活動(dòng)主持詞模板
開(kāi)場(chǎng)白：
(主持1)：今天是個(gè)特殊的日子;
(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
(主持1) 今天是屬于我們小朋友的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
(主持1)：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )。
(主持2)：祝大家節日快樂(lè )!
(主持1)：手語(yǔ)是世界上一種特殊的語(yǔ)言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻，更有著(zhù)和諧的靈動(dòng)之美!
(主持2)：手語(yǔ)是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無(wú)聲中感受來(lái)自心靈深處的無(wú)聲的震撼!
(主持1)：“文以載道 詩(shī)以傳情” 下面我們xx幼兒園全體幼兒將用自己的語(yǔ)言表達他們對國語(yǔ)的熱愛(ài)之情!請欣賞手語(yǔ)歌曲《國語(yǔ)》——
(主持2)：謝謝同學(xué)們的精彩手語(yǔ)表演, 你們的快樂(lè )不僅是爸爸媽媽的期望，同 時(shí)也是老師的期望。 現在，就請美麗、可愛(ài)的王園長(cháng)為我們送上最真心的祝福。(園長(cháng)發(fā)言)
(主持1)：園長(cháng)的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們，新的學(xué)期里要更加努力!過(guò)去的一學(xué)期我們合作得很愉快，相信在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，下一學(xué)年將是我們更精彩的一年。
(主持2)：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的女生;我是女生，奇怪的女生;我是女生，你不懂女生……讓我們歡迎這樣一群不同尋常的女生吧!請欣賞舞蹈——《我是女生》
(主持1)：看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福;聽(tīng)，風(fēng)兒舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱。我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)能歌善舞;
(主持2)：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);如果不信，就請欣賞中班的小朋友們帶來(lái)的——知識大比拼
(主持1)：真是太精彩了!xx幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識了，真是不簡(jiǎn)單!
(主持2)：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個(gè)節目了。
(主持1)：你給大家表演什么節目呀?
(主持2)：數字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。
(主持1)：就這個(gè)呀!我們小小班的小寶貝們都會(huì )。有請小小班的小寶貝們表演——數字123
(主持2)：小小班的小寶貝們表現得太棒了，簡(jiǎn)直就像當年的我。
(主持1)：當年的你是誰(shuí)呀?
(主持2)：一千多年了，
大家只聽(tīng)到我那段稱(chēng)象的故事，
沒(méi)見(jiàn)過(guò)我長(cháng)什么樣!
時(shí)光過(guò)了幾百年，
還有人記得我的童年，
我聽(tīng)到有人在表?yè)P我，
我也穿越時(shí)空來(lái)表演，來(lái)表演!
嗨，大家好，曹沖這廂有禮了!
(主持1)：請欣賞大班小寶貝們的音樂(lè )快板——曹沖稱(chēng)象
(主持2)：大班小寶貝們比當年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風(fēng)。
(主持1)：別急嘛!還有更精彩的呢!瞧!小班的時(shí)裝秀已經(jīng)開(kāi)始了——
這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)!
-動(dòng)感的music將會(huì )撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂(lè )曲將會(huì )high出你的激情
她們用纖維展示韓國元素，她們用步伐展現異國風(fēng)情
-這么華麗的裙子，你們見(jiàn)過(guò)嗎?它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動(dòng)吧!收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!
-這是一個(gè)張揚個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國的風(fēng)采!
-蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽(yáng)帽，能夠擋住那火辣辣的陽(yáng)光，但擋不住你們火一樣的熱情!
-迎面走來(lái)的這一對男女，身著(zhù)纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征!
-送走了我們可愛(ài)的精靈，我們迎來(lái)了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻!
-炎炎夏日已來(lái)到，親愛(ài)的朋友，快到我們這兒來(lái)吧!用我們多姿多彩的紙扇，為你驅走暑熱，帶來(lái)一片清涼!
-這是一支特殊的流行服飾表演隊，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì )。
-保鮮膜紙筒與奶片盒子合成的望遠鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺下所有觀(guān)眾專(zhuān)注的眼神。親愛(ài)的小朋友們，你看見(jiàn)我了嗎?
-他用硬紙盒制做了機器人服飾，他的身上沒(méi)有著(zhù)裝打扮，他的心里沒(méi)有白色污染，勤儉節約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內涵豐富!
-這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒!
-這是一對普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾
雖然他們很普通，但他們不平凡
-輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男人的魅力
時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐
-冷靜是她長(cháng)期磨練的結果，沉著(zhù)是她付出過(guò)后的心態(tài)
滑板車(chē)是她生活的全部，為了心目中的夢(mèng)想，他曾努力地拼搏
-這是強者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對他的最好鼓勵。舉起你的雙手為他加油，張大你的嘴巴為他吶喊!
(主持2)：短暫的時(shí)裝表演即將結束，雖然我們表演只有十分鐘
但我們辛苦了一個(gè)月，我們不圖任何回報，
只求你們給予我們以掌聲，讓我們在以后的道路上走得更加精彩!
(主持1)：帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè )的天使啊!歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)的身姿將給您帶來(lái)天使般的享受，請欣賞舞蹈——《快樂(lè )的天使》。
(主持2)：真是太美了!我都看入迷了!
(主持1)：是看傻了吧!別急，我要用一個(gè)游戲來(lái)測測你現在的智商有多少?
(主持2)：游戲是我們孩子的天性和特權，也是我們的靈性和文化�！霸诳鞓�(lè )中游戲，在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)”，是我們xx幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請來(lái)各位家長(cháng)與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學(xué)游戲中，讓我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)生命的靈性和智慧!
下面，我宣布“走在科學(xué)的路上”親子游戲活動(dòng)現在開(kāi)始!
(主持1)：感謝每個(gè)家庭為我們帶來(lái)的精彩游戲。接下來(lái)我們請王園長(cháng)為大家宣布此次游戲競賽的結果。(鼓掌)有請王園長(cháng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎的家庭上來(lái)領(lǐng)獎。請王園長(cháng)為獲獎的家庭頒發(fā)獎品。
(主持2)：絢麗的愛(ài)爾蘭木屐，歡快的非洲傳統音樂(lè )，
(主持1)：一曲熱情的舞蹈，永遠快意的人生。
(主持2)：請欣賞大班的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈——《木屐鞋》
(主持2)：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌：我有一個(gè)好爸爸,做起飯哪響當當,響當當,洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓,高興起來(lái)打哈哈哈哈.
(主持1)：我覺(jué)得你唱得很好聽(tīng)!可舞蹈班的小寶貝們不僅會(huì )唱，還會(huì )跳。請欣賞他們用舞蹈來(lái)演繹的——《好爸爸，壞爸爸》
(主持1)：感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈，謝謝你們!
(主持2)：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊!看，那邊走來(lái)了一個(gè)英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈——《軍中姐妹》
(主持1)：熱辣的舞蹈真好看!小寶貝們表演得太棒了!
(主持2)：幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問(wèn)這是啥原由?
(主持1)：——六一到!你說(shuō)的是什么啊?這么精彩?
(主持2)：想知道嗎?下面讓我們一起聆聽(tīng)一下吧!請欣賞中班小寶貝們的——三句半.
(主持1)：三句半真是太好聽(tīng)了!我還想聽(tīng)。
(主持2)：好啊!趙本山的小品你喜歡聽(tīng)嗎?
(主持1)：喜歡
(主持2)：趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀(guān)眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就請小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[xx幼兒園新版的《昨天，今天，明天》!
(主持1)：沒(méi)錯，昨天、今天、明天都活在我們每一個(gè)人的心中，它們不可磨滅，不可忽略。它們陪伴著(zhù)我們，跟隨著(zhù)我們，見(jiàn)證著(zhù)我們每一個(gè)小朋友的成長(cháng)……
(主持2)：我們中華民族的文化源遠流長(cháng)
同時(shí)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代有了新的變化
領(lǐng)略了民族舞蹈的風(fēng)韻
讓我們隨著(zhù)柔美的旋律
走進(jìn)一片靜謐的荷塘。
請欣賞舞蹈——《荷塘月色》
(主持1)：跳得太好了!她們像小鳥(niǎo),她們像動(dòng)感音符,她們是天地間最可愛(ài)的小精靈。
(主持2)：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節奏是最呀最揮動(dòng)，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷，請欣賞由老師們精心準備的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。
(主持2)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
(主持1)： 每一個(gè)快樂(lè )的節日;都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。
(主持2)：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
(共同)：美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!
(主持2)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴;
(主持1)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
(主持2)：親愛(ài)的小朋友，老師們，尊敬的各位家長(cháng)們，
(主持1)：我們愿用我們的雙手、五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天;我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來(lái)，共同奮斗吧!
(主持2)：xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束。
(共同)：謝謝大家的光臨，我們明年六一再相會(huì )!再見(jiàn)!
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