主題班會(huì )的主持詞
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會(huì )的老師。（鼓掌）
甲：請大家聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音？（心跳聲）
同學(xué)們，心跳意味著(zhù)生命的延續，心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導。
乙：現在，心理的疾病已經(jīng)成為人類(lèi)的一大殺手，
甲：心理活動(dòng)在我們的學(xué)習生活中也重要，
今天，讓我們們一起做一次心理的體驗。
甲乙：《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì )現在開(kāi)始。（鼓掌）
甲：首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》，
乙：（拋球）自己抓 （跑得越來(lái)越高）
甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。
甲：剛才我們在做游戲的時(shí)候，你們開(kāi)心嗎？心情怎樣？
乙：玩，能給我們帶來(lái)快樂(lè )。
甲：玩具伴我成長(cháng)，玩具就是我們孩子的寶貝！
乙：你們知道嗎？有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具，想上學(xué)。
甲：請看（胡依晴）為大家帶來(lái)的感人故事。
乙：同學(xué)們，聽(tīng)得非常認真，有的同學(xué)眼里閃著(zhù)淚光，
你們現在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰(shuí)愿意回答？）
乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的心理經(jīng)受了快樂(lè )與憂(yōu)傷的體驗，
我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。
甲：情緒是由心理因素決定的'。
乙：用什么樣的心態(tài)面對問(wèn)題，就會(huì )有什么樣的結果。甲乙：讓我們時(shí)刻以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看問(wèn)題的， 就會(huì )有不一樣的收獲。乙：請看下面的圖片，給自己做個(gè)心理測試。甲：同學(xué)們，看到了很多圖畫(huà)是活動(dòng)的，說(shuō)明你是樂(lè )觀(guān)。如果在你悲觀(guān)時(shí)再看這些圖，感受到的就是截然不同了！乙：我們應該擁有積極樂(lè )觀(guān)的心理，來(lái)面對學(xué)習和生活。甲：那就是心理健康的狀態(tài)。乙：什么是心理健康？甲：讓蔣老師給我們講一講。甲：如果我們出現了這些問(wèn)題，不要緊張�？梢酝ㄟ^(guò)有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來(lái)跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng)：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）甲：感謝六位同學(xué)的介紹，我們都會(huì )成為心理健康的陽(yáng)光少年。乙：下面請班主任蔣老師講話(huà)。甲：同學(xué)們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽(yáng)光少年。甲乙：《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì )到此結束。甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來(lái)！
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