幼兒部教學(xué)開(kāi)放日主持詞范文
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)朋友，上午好！
陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感謝各位家長(cháng)在百忙之中，把這樣一個(gè)春光明媚的上午時(shí)間交給我們，來(lái)參加這次“教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)”，下面，讓我們用熱烈的掌聲對您的到來(lái)表示衷心的感謝和深深的敬意！
可能一些家長(cháng)對“教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)”，不是很了解，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是讓您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課，把把脈，提提建議，看看課堂，了解一下我們的老師以及您的孩子上課中的表現，以便今后更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作！
建校三年來(lái)，我們八小教師團隊努力踐行著(zhù)教育的人文、快樂(lè )、和諧的理念，與孩子們一起穿越春夏秋冬。
昨天，我們已經(jīng)啟程，承載著(zhù)教育的使命和夢(mèng)想，我們的努力、我們的探索每天在校園的每一間平凡的教室里進(jìn)行著(zhù)靜悄悄的革命。
今天，我們在這里分享，在童聲童趣的真實(shí)課堂中感悟斑斕的生命成長(cháng)的喜悅，體驗歡樂(lè )與激情一起跳動(dòng)的旅程！
有人說(shuō)，家是一個(gè)孩子身體成長(cháng)的地方，而學(xué)校確是一個(gè)孩子精神發(fā)育的地方，一個(gè)孩子的茁壯成長(cháng)，離不開(kāi)家庭和學(xué)校共同哺育，所以，這也是今天把您請到這兒來(lái)初衷！
二、紀律要求：
為了保證今天課堂不受影響，我對大家提幾點(diǎn)要求：
1、請您即刻把手機調到靜音狀態(tài)
2、聽(tīng)課期間，請您不要來(lái)回走動(dòng)，不要小聲說(shuō)話(huà)，不要早退。
感謝您的支持和配合！
三、活動(dòng)流程：
1、今天的活動(dòng)流程是這樣安排的，分三個(gè)環(huán)節：首先聽(tīng)三節觀(guān)摩課，然后是短暫的評課互動(dòng)環(huán)節，最后欣賞一段孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈表演。
xx教學(xué)
下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：
1、第一節課，為大家做課的是我校青年教師xx老師，做課內容是幼兒園大班拼音《復韻母ie》的教學(xué)，使用的是我校大二班的孩子。xx畢業(yè)于河南師范大學(xué)，別看蘇老師年齡小，上班時(shí)間不長(cháng)，其個(gè)人的教學(xué)能力卻是倍兒棒，不信？就讓我們一起走進(jìn)她的課堂驗證一下吧。下面我們把時(shí)間交給xx時(shí)間。
聽(tīng)了蘇老師的這節課，您是否感受到年輕的蘇老師扎實(shí)的個(gè)人基本功以及高超的課堂教育智慧。在蘇老師的課堂上，36個(gè)孩子多么像一只只快樂(lè )的小蜜蜂，不僅才得了花蜜，還玩的那么過(guò)癮！尤其課前《弟子規》是否讓您的眼前一亮呢？，我校自去年開(kāi)始就在學(xué)前部開(kāi)展了經(jīng)典誦讀的活動(dòng)，根據孩子的年齡特征，分別在小班開(kāi)展了課前背誦《文明禮儀兒歌》，中班背誦《三字經(jīng)》，大班背誦《弟子規》，讓孩子們從小就能熟讀經(jīng)典，深受傳統文化的教育和影響。
xx教學(xué)
聽(tīng)完一節拼音教學(xué)課，您是否想聽(tīng)聽(tīng)我校數學(xué)課堂是怎樣上的呢？
接下來(lái)，干練沉穩的xx老師為大家帶來(lái)一節學(xué)前班數學(xué)課《口述應用題》，讓我們一起領(lǐng)略王老師和孩子們的精彩表現吧。
王老師與孩子們一起為小兔過(guò)生日而自然生成的這節課，不僅讓孩子輕松的掌握了口述應用題的編題技巧和解題方法，而且培養了孩子們樂(lè )于助人的團隊精神。此刻，想想您的孩子在教室里大口大口吃蛋糕的樣子，您的心里是否開(kāi)心呢？
xx教學(xué)
快樂(lè )教學(xué)，是我校一貫的指導思想，要問(wèn)，在我校幼兒部，哪位老師誰(shuí)最快樂(lè )，答案一定是“xx老師”，要問(wèn)，在我們幼兒部誰(shuí)的課堂最快樂(lè )，答案也一定是“xx老師的課堂最快樂(lè )”，接下來(lái)，為我們做課的是我校激情與漂亮的xx老師，她帶來(lái)的是幼兒舞蹈課《禮儀操》，與她一起上課的是大幾班的孩子，就讓我們一起走進(jìn)xx老師的快樂(lè )課堂。
感謝這幾位家長(cháng)的參與，xx老師的快樂(lè )課堂是否也感染了您呢？孩子在幼兒園時(shí)期，最好的教育就是培養孩子良好的文明習慣，塑造孩子健全的個(gè)性行為，把禮儀品格教育納入到舞蹈課堂中，也是我校一個(gè)獨有的創(chuàng )新。在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè )，超越課程本身，讓盡情孩子的跳吧，唱吧，說(shuō)吧，玩吧，把音樂(lè )游戲，美術(shù)游戲，舞蹈游戲，室內游戲，室外游戲等有機融合，讓孩子在快樂(lè )中彰顯個(gè)性，獲得全面發(fā)展
小結：
活動(dòng)進(jìn)行至此，我們不知不覺(jué)中一同享受了xx老師為我們帶來(lái)的精美豐盛的拼音教學(xué)大餐，也一同欣賞了xx老師為我們帶來(lái)的課堂精彩，更是領(lǐng)略了xx老師的激情四溢的舞蹈課堂，更是感受了三節課中孩子們的精彩表現，再次，我提議讓我們再次把熱烈的掌送給以上做課的老師！
四、評課環(huán)節
“當局者迷，旁觀(guān)者清”今天來(lái)的很多家長(cháng)中不乏各行各業(yè)中的.專(zhuān)家，聽(tīng)了以上三節課，您有什么感受？您對我們的課堂教學(xué)有什么意見(jiàn)和建議？您的忠告將會(huì )更好促進(jìn)我們的下一步工作的開(kāi)展，誠懇請各位家長(cháng)朋友提出寶貴的建議，下面進(jìn)入評課環(huán)節。
三位（預設）
感謝以上三位家長(cháng)的發(fā)言，你的夸獎是對我們最大褒獎，您的批評和建議是對我們最大的鞭策和動(dòng)力，我們今天的課堂也許離完美還有一定的距離，但有了您的參與，我們更有了前行的動(dòng)力！
五、節目表演：
在今天活動(dòng)的最后，請大家一起欣賞我校幼兒部小天使舞蹈社團的孩子們?yōu)榇蠹宜蜕系囊欢挝璧副硌荨段矣幸浑p小小手》。
剛才大家欣賞到的表演，只是我校開(kāi)設眾多社團中的一個(gè)，在我們的小學(xué)部，還有聲樂(lè )社團，舞蹈社團，播音社團，美術(shù)社團，童聲社團、剪紙社團等眾多社團活動(dòng)，每天孩子們在八小的校園里，快樂(lè )的一條條快樂(lè )的小魚(yú)，幸福的汲取生命成長(cháng)的養分，這對孩子一生的發(fā)展奠定一個(gè)很好的基礎！
六、結束語(yǔ)。
美好的時(shí)光總是短暫而過(guò)，歡聚的宴席總有分散時(shí)候。
感謝小朋友們的精彩表演，因為你們，我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望；
感謝老師們的辛勤付出，因為你們，我們的童年綻放陽(yáng)光；
感謝爸爸媽媽的細心呵護，因為你們，我們的生活相親相愛(ài)。
市八小幼兒部教學(xué)開(kāi)放日全部活動(dòng)，到此結束！
再一次感謝各位家長(cháng)的光臨，祝大家五一快樂(lè )，工作順利，生活愉快！再見(jiàn)！
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