教師節的主持詞模板（通用5篇）
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步，活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的教師節的主持詞模板（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節的主持詞 篇1
乙：一個(gè)颯爽的九月
甲：一個(gè)收獲的金秋
乙：春風(fēng)化雨
甲：潤物無(wú)聲
乙：我們辛勤地工作
甲：我們忘我地付出
乙：因此，我們應當過(guò)上一個(gè)最愉快的節日
齊：xx一小慶祝第三十六屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
乙：有一首歌唱著(zhù)長(cháng)大后我就成了你
甲：有一首詩(shī)寫(xiě)著(zhù)春蠶到死絲方盡
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著(zhù)他們的老師
乙：老師您好
�。▽W(xué)生獻詞：老師您好）
乙：最美女教師
甲：最動(dòng)人的故事
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意
甲：我們祝福所有的老師健康快樂(lè )
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》
�。ㄐ『铣航處熤瑁�
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫(xiě)給我們的贊歌。
我們無(wú)怨無(wú)悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙：我們的節日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂(lè )了，都收起我們的悲喜歡愉，聽(tīng)聽(tīng)校長(cháng)的祝福，有請黎校長(cháng)講話(huà)。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心
甲：加減乘除，算不盡的艱辛
乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完的貢獻
甲：因為我們的愛(ài)心澆灌，才有了桃李的絢麗
乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃
甲：敬愛(ài)的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
乙：聽(tīng)，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航
甲：xx一小慶祝第三十六屆教師節活動(dòng)到此結束
乙：再見(jiàn)！
教師節的主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：
大家晚上好！
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問(wèn)候！
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統，也是社會(huì )文明進(jìn)步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關(guān)心教師的健康成長(cháng)。
甲：近年來(lái)，我縣堅定不移地實(shí)施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進(jìn)教育改革，統籌城鄉教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會(huì )，共同慶祝第三十六個(gè)教師節的到來(lái)。
甲：在今晚這個(gè)舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx縣慶祝教師節文藝晚會(huì )
合：現在開(kāi)始！
一、實(shí)驗小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩
乙：世界因夢(mèng)想而美麗
甲：黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢(mèng)！
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng )造奇跡。
乙：請欣賞縣實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《快樂(lè )的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德；
乙：感恩是生活中永恒的話(huà)題。
甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的.小朋友們也用自己的方式來(lái)表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂(lè )！請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。
三、xx鎮中心小學(xué)《思密達》
甲：xx鎮中心小學(xué)下轄 所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽(yù)。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《快樂(lè )的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎？
乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè )了？
甲：如果開(kāi)心快樂(lè )了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢�。請欣賞獨唱《快樂(lè )的人請你鼓掌》，有請xx三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎！
五、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jì)，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng )佳績(jì)，上一本線(xiàn)人數突破200大關(guān)，達204人；上本科線(xiàn)人數達1497人，升本率達78。5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪(fǎng)同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生！
乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng )造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧？
乙：下面，請欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受；跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類(lèi)靈魂的工程師……
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻，忠誠！我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項目建設刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學(xué)首屆學(xué)生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì )更美好！
甲：下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái)，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，培養了無(wú)數的社會(huì )棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國語(yǔ)學(xué)�！豆澟摹�
甲：心存感恩，才會(huì )使我們的生命更加厚重；
乙：心存感恩，才會(huì )使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩；
乙：請欣賞xx外國語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、一職�！杜畠夯ā�
甲：今年以來(lái)，xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區內院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職�？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區、市各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語(yǔ)：
甲：當越州大地灑滿(mǎn)了初升的朝陽(yáng)
乙：當六萬(wàn)大山沐浴著(zhù)金色的霞光
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹(shù)
立“立德樹(shù)人，育人為本”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，爭做教書(shū)育人的模范；
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強學(xué)識修養和師德修養，充分體現新時(shí)代人民教師應有的學(xué)識魅力和人格魅力，爭做學(xué)生的表率和良好社會(huì )風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執著(zhù)的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng )xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現xx夢(mèng)
乙：為實(shí)現中國夢(mèng)做出新的更大貢獻。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花！
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好！
甲：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會(huì )到此結束，祝各位晚安！
教師節的主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：，親愛(ài)的各位老師：
大家上午好！
�。校涸谶@個(gè)輕風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照的季節，在第XX教師節來(lái)臨之際，
�。ㄅ涸谶@個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻，讓我們獻上節日的祝福，祝大家——
�。ê希汗澣湛鞓�(lè )
�。校喝绶酃P，三尺講臺系國運；
�。ㄅ阂活w丹心，一生秉燭鑄民魂。
�。校憾嗌倌昙竟澼喕�，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命，
�。ㄅ憾嗌賯�(gè)不眠之夜，多少次燈火長(cháng)明，
你是星辰點(diǎn)燃著(zhù)漫漫的夜空
�。校耗惴瞰I幾多血和汗，不求青史留英名，
只為用真情傳播智慧的火種。
�。ㄅ耗惴瞰I幾多情與愛(ài)，不求富貴點(diǎn)清輝
只想像春蠶獻出一生的忠誠，
�。校禾m天當紙，嫩水為墨，寫(xiě)不完教師心中的執著(zhù)，
�。ㄅ喝悍宸怕�，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
�。校鹤屆渴赘枳兂梢宦暫殓�，激蕩華夏兒女，
�。ㄅ鹤屆渴赘杌饕慌貂r花，裝點(diǎn)盛世中華。
�。校簒xx教育系統直屬單位教師節職工歌詠大會(huì )
�。ê希含F在開(kāi)始！
串詞：
男：有一段激情燃燒的歲月
女：有一段刻骨銘心的凱歌
男：撥開(kāi)歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊伍，用槍聲刺破了黑暗，迎來(lái)黎明的曙光。
女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊伍，用民聲碰撞出凝聚，燃起革命的火焰。
男：回眸艱難曲折的征程，我們的祖國創(chuàng )造了讓全世界震驚的奇跡。
女：他們披荊斬棘，百戰百勝，用鮮血和智慧創(chuàng )造出閃亮的新世界！
男：歌詠大會(huì )進(jìn)入第一篇章《難忘的回憶》
女：首先有請實(shí)驗小學(xué)合唱隊
男：我們的祖國抬起頭顱，發(fā)出東方雄獅的怒吼
女：我們的祖國迎來(lái)春天，萬(wàn)里中華錦繡河山
男：跟著(zhù)走，一步一個(gè)嶄新的驚雷
女：跟著(zhù)走，一步一個(gè)騰飛的時(shí)代
男：接下來(lái)有請進(jìn)修學(xué)校合唱隊
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，花團錦簇獻祖國
女：五十六朵花里有一朵名字叫達斡爾，它清新淡雅，芳香滿(mǎn)園
男：我們的民族偉大，因為它叫中華
女：我們的達鄉蓬勃，因為它愛(ài)我中華
男：歌詠大會(huì )進(jìn)入第二篇章《民族放歌》
女：有請達族中學(xué)合唱隊
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：讓我們把光榮綴滿(mǎn)胸口，
女：讓我們把忠誠撒滿(mǎn)心扉。
男：歌詠大會(huì )進(jìn)入第三篇章《光榮與未來(lái)》
女：有請一中合唱隊
男：我們的追求永無(wú)止境，
女：我們的奮斗剛剛開(kāi)始。
男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠跟黨走。
男：有請二中合唱隊
結束語(yǔ)：
男：迎著(zhù)太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：這飛揚的歌聲，吟唱著(zhù)難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著(zhù)時(shí)代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達鄉教育的畫(huà)卷
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫(xiě)共和國豪邁的篇章
男：梅里斯區教育系統直屬單位請教師節職工歌詠大會(huì )到此結束
女：尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師，
合：再見(jiàn)！
教師節的主持詞 篇4
金xx：親愛(ài)的同事們，來(lái)賓們
合：大家晚上好�。ň瞎�
張xx：今晚我們歡聚在這里，慶祝第二十九個(gè)教師節。
金xx：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿(mǎn)堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師
合：節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！
金xx：祝愿我們的教育事業(yè)
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章！
張xx：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！
金xx：這學(xué)期，我們學(xué)校又加入了很多新鮮的面孔，他們年輕、有活力，也多才多藝，讓我們先有請我們的新教師代表肖丹為我們帶來(lái)一首《天藍藍》。
張xx：感謝肖老師如此美妙的歌聲！現在有請我們年輕帥氣的羅校長(cháng)給我們致辭。
金xx：就像校長(cháng)說(shuō)的在過(guò)去的幾年里，我們中小取得了不少的成就，這些成就的取得，有賴(lài)于全校老師的共同努力。有許多老師在教師這個(gè)平凡的工作崗位上默默奉獻多年，如今桃李滿(mǎn)天下，依然兢兢業(yè)業(yè)，他們是學(xué)生們愛(ài)戴的老師，也是我們教學(xué)上的前輩。
�。_xx校長(cháng)給4位資深教師頒獎）
張xx：在我們學(xué)校，大多是青年教師，因為年輕，他們敢拼，不怕失��； 因為年輕，他們敢闖，何懼風(fēng)雨？青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負，放飛夢(mèng)想。他們維護并詮釋著(zhù)這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責任、愛(ài)心、奉獻；他們樂(lè )于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見(jiàn)證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂(lè )于奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著(zhù)美麗的光芒！
�。ê蝬x副校長(cháng)和姜強主任給5位青年教師頒獎）
金xx：最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀！
張xx：今晚是個(gè)美妙的夜晚，在接下來(lái)的時(shí)間里，讓我們盡情地
合：唱起來(lái)，跳起來(lái)，玩起來(lái)吧！
教師節的主持詞 篇5
男、女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂(lè )，心想事成。
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會(huì )的第一位同學(xué)xxx，為教師獻禮！
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！現在，讓xxx代表我們，向老師說(shuō)出我們的心聲。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。有請xxx上臺。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
男：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。
合：感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂(lè )； 感謝您讓我明白自身的價(jià)值； 感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng) 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛(ài)的老師。
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