社團文化節主持
導語(yǔ):學(xué)生社團文化在大學(xué)生知識結構的完善、實(shí)踐能力的提升、綜合素質(zhì)的提高以及思想道德水平的升華等方面發(fā)揮著(zhù)獨特的、不可替代的作用,社團文化節是展現社團文化的重要平臺。下面是小編給大家整理的最新社團文化節主持稿,僅供參考。
甲:輝煌交職,龍騰虎躍現盛象;
乙:魅力交職,鶯歌燕舞譜華章。
丙:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓
。河H愛(ài)的同學(xué)們,大家
合:晚上好
甲:青春是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符;
乙:社團是一幅畫(huà),描繪了多姿的生活;
丙:校園是一篇詞,書(shū)寫(xiě)出青春的燦爛輝煌;
。何幕且恢,傳承著(zhù)深厚的交職底蘊;
甲:走過(guò)了春的旖(yǐ)旎(nǐ),迎來(lái)了夏的蓬勃,抒發(fā)著(zhù)今日火紅的情懷。
乙:感受著(zhù)夏的美麗,承接著(zhù)春的生機,綻放著(zhù)今日迷人的光彩。
丙:為深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神和系列重要講話(huà)精神,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
。簽橐龑V大青年學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,豐富高校校園文化生活,促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長(cháng),特此舉辦山東交通職業(yè)學(xué)院第十九屆校園文化藝術(shù)節暨共青團“創(chuàng )青春承夢(mèng)想”專(zhuān)題開(kāi)放日。
甲:首先請允許我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓及評委,他們分別是:
應邀來(lái)到晚會(huì )現場(chǎng)的還有我院各行政處室和二級學(xué)院的負責同志
乙:同時(shí)我們要感謝中國電信坊子分公司、濰坊交運集團、亞特爾控股集團對我們的大力支持。
讓我們再次用熱烈掌聲歡迎他們的到來(lái)
丙:下面我宣布山東交通職業(yè)學(xué)院第十九屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式晚會(huì )現在
合:正式開(kāi)始
1.歌曲串燒《斑馬,斑馬》《異鄉人》《你把我灌醉》
甲:音樂(lè ),是一群跳動(dòng)的音符,是一種快樂(lè )的心情,是一個(gè)夢(mèng)想的表達,是一段美好的回憶。
乙:下面請欣賞由校園十佳歌手帶來(lái)的歌曲串燒《斑馬,斑馬》《異鄉人》《你把我灌醉》,表演者馬浩建、朱紹聞、李正嘉、孫永波、指導老師:陳蕭旭。首先請欣賞馬浩健帶來(lái)的歌曲《斑馬斑馬》,掌聲歡迎
下面請欣賞歌曲《異鄉人》,演唱者朱紹聞、李正嘉 下面請欣賞由孫永波帶來(lái)歌曲《你把我灌醉》,掌聲歡迎
2、群舞:《玉生煙》
丙:感謝校園十佳歌手為我們帶來(lái)的如此精彩的演唱。既然有好聽(tīng)的歌,那肯定少不了好看的舞。
。耗强禳c(diǎn)吧,我都等不及要看了。
丙:別急,別急,我得先考考你,聽(tīng)說(shuō)你素有“詩(shī)詞小達人”的稱(chēng)號。
。翰徊挪徊,這都是大家給的虛名,要低調低調。
丙:那請問(wèn)有一首古詩(shī)詞叫《錦瑟》你可知道?
。寒斎,這是著(zhù)名晚唐詩(shī)人李商隱的杰作。
丙:你聽(tīng)好了,錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。它的下半段是?
。侯~滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然。
丙:不錯不錯,不愧是“詩(shī)詞小達人”。接下來(lái)的舞蹈的名字就包含在這首詩(shī)句里——“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”,下面請欣賞由靈舞奇跡舞蹈隊為大家帶來(lái)群舞——《玉生煙》,指導老師:楊娜。掌聲歡迎。
3、朗誦:《我的祖國,高山巍峨》
甲:感謝靈舞奇跡舞蹈隊的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的曼妙舞蹈,舞蹈將中華璞玉的純美、無(wú)瑕、堅忍、含蓄,清晰的表達出來(lái),同時(shí)影射出青春少女如玉一般俊美的姿容,清澈純凈的心靈。是古典和現代無(wú)得巧妙融合,是中國傳統文化的傳承和發(fā)揚。
乙:五千年悠悠歲月,留下了綿延不絕的歷史傳承,成就的是一首大氣天成的英雄贊歌,是一首慷慨激昂、懲惡揚善的浩然正氣之歌。
乙:我的祖國,大河奔騰,高山巍峨。我的祖國,人民勤勞,地大物博。下面請欣賞中職學(xué)院播音與主持社團帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我的祖國,高山巍峨》,指導老師:劉效瑜。掌聲有請!
4、樂(lè )隊:《藍蓮花》《不再猶豫》
丙:感謝中職學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)這令人熱血沸騰的詩(shī)朗誦!詩(shī)詞文化可是我國古代人民留下的瑰寶!哎,你知道嗎,在古代,詩(shī)詞都會(huì )配上樂(lè )器的伴奏,有曲調的吟唱出來(lái)
。哼@個(gè)我知道,就像卜算子、水調歌頭這些都是古代的詞牌名,拿到現在來(lái)說(shuō)就是曲子
丙:對,這樂(lè )隊呀在古代就已經(jīng)存在,經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間的發(fā)展,現代又有了管弦樂(lè )隊,搖滾樂(lè )隊,爵士樂(lè )隊等等類(lèi)型 。哼@個(gè)我知道,我就特別喜歡樂(lè )隊演奏的那種的感覺(jué),真想現場(chǎng)感受一下
丙:那我就滿(mǎn)足你這個(gè)愿望,今天我們中職學(xué)院的聲樂(lè )與話(huà)劇藝術(shù)社團,還有校free day樂(lè )隊就給大家精心準備了兩首歌曲
。耗沁等什么,下面就讓我們一起欣賞由中職學(xué)院聲樂(lè )與話(huà)劇藝術(shù)社團、free day樂(lè )隊的精彩演唱,指導老師:張震、齊斌。首先請欣賞由中職學(xué)院聲樂(lè )與話(huà)劇藝術(shù)社團帶來(lái)歌曲《藍蓮花》,掌聲歡迎
接下來(lái)請欣賞free day樂(lè )隊帶來(lái)歌曲《還我蔚藍》
5、舞蹈串燒:《舞力全開(kāi)》
甲:謝謝剛才樂(lè )隊為我們帶來(lái)的精彩演唱。我問(wèn)你,你都知道哪些舞蹈種類(lèi)?
乙:這不是我的特長(cháng),我知道有民族舞,拉丁舞,街舞,抽筋舞,醉拳
甲:好了好了,快打住吧,再說(shuō)雙節棍就該出來(lái)了,我們還是快欣賞舞蹈吧。
乙:那還等什么,讓我們帶著(zhù)勁暴的節拍,用最熱情奔放的青春之心,舞動(dòng)這花樣的年華,請欣賞精彩的舞蹈串燒《舞力全開(kāi)》,指導教師:楊娜。首先請欣賞爵士舞《Worth it》,表演者楊藝,掌聲歡迎。
接下來(lái)請欣賞古典舞《水墨孤鶴》表演者馬安康,掌聲歡迎 接下來(lái)請欣賞拉丁舞《Gentleman》,表演者張麗群掌聲 接下來(lái)請欣賞維族舞《花兒為什么這樣紅》,表演者周立君 接下來(lái)請欣賞蒙族舞《狼圖騰》,表演者齊星亮,掌聲歡迎
6、情景。骸段覀兊臉s耀》
丙:感謝剛才同學(xué)們帶來(lái)風(fēng)格迥異的舞蹈,唉,你聽(tīng)說(shuō)了么?航海學(xué)院軍旅情景劇《我們的榮耀》代表我校參加第二屆山東省大學(xué)生社團小品曲藝大賽,以第三名的優(yōu)異成績(jì)獲得二等獎。
。菏菃?這可是個(gè)好消息。
丙:是啊,我們的兵哥哥們在眾多專(zhuān)業(yè)表演選手面前不懼壓力,充分展示了山東交通職業(yè)學(xué)院士官生的風(fēng)采。 。何液孟肟匆豢窗。
丙:沒(méi)問(wèn)題,看他們來(lái)了,接下來(lái)請欣賞由航海學(xué)院楊迪帆、劉洋等同學(xué)為我們帶來(lái)的軍旅情景劇《我們的榮耀》,指導老師王毓。掌聲歡迎。
7、美聲小合唱:《啊,朋友再見(jiàn)》
甲:感謝航海學(xué)院的同學(xué)們的感人演出,屬于軍人的榮耀永遠是為人民服務(wù)!人生百年,但歲月如流水。春去秋來(lái),追夢(mèng)的腳步無(wú)怨無(wú)悔。
乙:對呀,來(lái)不及感嘆,來(lái)不及沉醉,時(shí)代的使命,潮涌浪催。
甲:今天的你我,以奉獻者的名義相逢,共同把祖國的藍圖描繪。
乙:多彩的夢(mèng),載滿(mǎn)夢(mèng)想,朋友我們再相會(huì )。下面請欣賞由singer聲歌協(xié)會(huì )趙凱哥,崔邦國等人帶來(lái)的美聲小合唱,〈啊,朋友再見(jiàn)〉,掌聲歡迎!
8、舞蹈:《超級舞者》《Free Style》
丙:(邊唱邊上),聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng),我也會(huì )唱
。旱昧税赡,你唱的是些啥呀,人家那是美聲!
丙:說(shuō)的還那么專(zhuān)業(yè),還美聲,那你知道什么是街舞?什么是曳舞?什么是爵士舞嗎?
。哼@個(gè)呀,你還真難不倒我,街舞是起源于美國,基于不同的街頭文化或音樂(lè )風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類(lèi)的舞蹈的統稱(chēng),起源于20世紀六十年代。而曳舞即曳步舞的簡(jiǎn)稱(chēng),起源于澳大利亞墨爾本,又叫鬼步舞,滑步舞,超級滑步,漂移舞,這爵士舞即美國現代舞,是一種急促又富動(dòng)感的節奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈,對吧
丙:厲害啊,這么專(zhuān)業(yè)你都懂,那接下來(lái)就讓我們一起欣賞由管理系Free Dance舞蹈協(xié)會(huì )、尚舞閣街舞曳舞協(xié)會(huì )帶來(lái)的舞蹈《超級舞者》《Free Style》,指導教師指導教師:劉帥、楊娜。首先請欣賞由管理系Free Dance舞蹈協(xié)會(huì )帶來(lái)舞蹈《超級舞者》,掌聲歡迎
接下來(lái)請欣賞由尚舞閣街舞曳舞協(xié)會(huì )帶來(lái)的舞蹈《Free Style》,掌聲歡迎
9、相聲:《大學(xué)那些事兒》
甲:(老師跳舞上臺),你看看你看看,剛才男主持的美聲不大行,但是我這舞跳的怎么樣?
乙:恩,還是老師專(zhuān)業(yè),比剛才那個(gè)男主持強多了,同學(xué)們說(shuō)是不是呀!其實(shí)老師才藝多著(zhù)呢!跳舞都是小事,這單口相聲啊那更是說(shuō)來(lái)就來(lái),大伙信不信!
甲:別,別,別,這可是你們年輕人的舞臺,我就不摻和了。不過(guò)我倒是知道兩位青年才子,他們的相聲說(shuō)得不錯。 乙:那快開(kāi)始吧,我們都等不及了。
甲:下面就請欣賞由戲曲瓦舍曲藝協(xié)會(huì )的智德淼和他的搭檔“那個(gè)誰(shuí)”為大家帶來(lái)相聲《大學(xué)那些事兒》,指導教師:陳蕭旭。
10、歌曲:《給未來(lái)的自己》、《不為誰(shuí)而作的歌》
丙:謝謝兩位同學(xué),這大學(xué)呀說(shuō)起來(lái)也就這些事。還記得當初我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的情景,我就是一個(gè)懵懂的少年,對未來(lái)是一片無(wú)知,迷茫。
。簩ρ,在筑夢(mèng)的'途中我們會(huì )遇到迷霧沼澤。但我們迷茫的時(shí)候總會(huì )有老師的鼓舞和同學(xué)的陪伴,幫助我們走出那片泥濘的沼澤。
丙:對,今晚呀,別看咱們同學(xué)們多才多藝,其實(shí)呀,老師們更是深藏不露,今晚他們有備而來(lái)。接下來(lái)請欣賞由吳帥老師、楊娜老師、陳蕭旭老師帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《給未來(lái)的自己》,《不為誰(shuí)而作的歌》。首先請欣賞由帥氣的吳帥老師帶來(lái)歌曲《給未來(lái)的自己》掌聲歡迎。
接下來(lái)請欣賞我們美麗的楊娜老師,陳蕭旭老師帶來(lái)歌曲《不為誰(shuí)而作的歌》,掌聲在哪里。
11、軍樂(lè )隊:
丙:聽(tīng)了航海學(xué)院合唱團的大合唱,我是熱血沸騰呀!感謝他們。你還記得咱們一開(kāi)始說(shuō)的樂(lè )隊都有什么類(lèi)型嗎? 。寒斎。
丙:聽(tīng)完剛才的合唱,我呀又想起了一個(gè)很重要的樂(lè )隊類(lèi)型,就是軍樂(lè )隊,這“軍樂(lè )隊”呀起源于18世紀后期,主要用來(lái)指由銅管樂(lè )器,木管樂(lè )器和打擊樂(lè )器組成的軍隊中的軍樂(lè )團體。
。簩,咱們學(xué)校不僅僅有軍歌的大合唱,還有整齊劃一的軍樂(lè )隊!下面就請欣賞學(xué)院軍樂(lè )隊為大家帶來(lái)演奏《歡迎進(jìn)行曲和祝你快樂(lè )》,掌聲歡迎
甲:今天,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠
乙:今天,我們相約在這美麗的夜晚,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)
丙:今夜星光燦爛,我們用激情演繹青春
。航褚乖律岷,我們用歡樂(lè )演繹個(gè)性
甲:青春個(gè)性是我們騰飛的雙翅
乙:踏實(shí)奮進(jìn)是我們前行的方向
丙:踏著(zhù)青春的節拍,我們一路歡歌,一路笑語(yǔ)
。杭P著(zhù)青春的風(fēng)采,我們在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)夢(mèng)想,帶著(zhù)青春的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
乙:帶著(zhù)青春,走進(jìn)個(gè)性的地帶,校園在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
丙:在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的晚會(huì )也將接近了尾聲了
甲:但這只是一個(gè)新的開(kāi)始,它的結束將拉開(kāi)一個(gè)嶄新的帷幕。
丙:下面我宣布,山東交通職業(yè)學(xué)院第十九屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨共青團“創(chuàng )青春承夢(mèng)想”專(zhuān)題開(kāi)放日活動(dòng)到此 合:圓滿(mǎn)結束
乙:感謝各位領(lǐng)導,老師們的親臨指導,感謝同學(xué)們的參與,祝大家,晚安
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