護理實(shí)習周記
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的護理實(shí)習周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護理實(shí)習周記1
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們宛如走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，眼前面對的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。
兩周的實(shí)習里，我發(fā)現兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長(cháng)的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來(lái)說(shuō)，在一般的科室，絕對是一個(gè)很普通的操作，通常我們實(shí)習的同學(xué)在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(cháng)評判兒科護士能力水平的一個(gè)準則，是取得家長(cháng)信任的一種途徑；其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大；其三，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺；最后一點(diǎn)，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護士的'耐心、愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當的熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無(wú)論環(huán)境再嘈雜，身為醫務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿(mǎn)意，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情��！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
在這里學(xué)習的過(guò)程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！
護理實(shí)習周記2
在人民醫院第一周的見(jiàn)習時(shí)間轉眼過(guò)去，收獲很多在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習跟臨床操作聯(lián)系在了一起這周在技能操作室練習的操作有CPR，口腔護理，導尿，還有量血壓其中口腔護理和導尿跟以前在學(xué)校學(xué)習的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習，導尿還學(xué)習了新式和老式兩種在操作室練習的時(shí)候，自己練的機會(huì )不是那么特別多，所以在別人練習的時(shí)候也會(huì )積極的觀(guān)摩，一方面，向別人學(xué)習，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內科魏老師，老師真的特別熱情認真負責，業(yè)務(wù)也是相當的熟練，最重要的是對我們學(xué)生特別的好，當然其他的老師對我們也很好，對于初到北京的'我們來(lái)說(shuō)，感覺(jué)特別溫暖，很是感動(dòng)！對以后的學(xué)習和工作也充滿(mǎn)希望和信心！在臨床見(jiàn)習的時(shí)候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導尿有很大的感觸，老太太歲數很大，根本耐受不了長(cháng)時(shí)間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護士來(lái)說(shuō)要求更加熟練迅速的操作且對兩名護士配合操作有很強的考驗！臨床的情況是瞬息萬(wàn)變的，不像練習的時(shí)候那么單純死板，突發(fā)情況很多怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來(lái)應對變化多端的臨床工作，是我對這一周見(jiàn)習的思考。
老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動(dòng)~！也給我對未來(lái)的護理工作起到了良好的榜樣工作！
護理實(shí)習周記3
作為一名護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間接受了豐富的理論知識和實(shí)際技能訓練，但是真正面對病人，在護理實(shí)踐中應用這些知識和技能，卻是一個(gè)完全不同的挑戰。
近期很幸運地能夠參加腦外科的實(shí)習，這個(gè)領(lǐng)域是我一直都很向往的。腦外科這一領(lǐng)域不僅需要護理師具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能，在照顧患者和他們的家人的過(guò)程中還需要展現出高度的敏感性和人性化關(guān)懷。
我第一次來(lái)到腦外科病房，一切都是那么陌生和緊張。為了適應新的環(huán)境，我要在最短的時(shí)間里了解和熟悉這個(gè)病房的床位布局、設備用品、醫生和護士的工作特點(diǎn)、患者情況以及病房管理制度等等，經(jīng)常要提前半小時(shí)到病房為患者進(jìn)行評估和準備。
當我進(jìn)入病房時(shí)，我第一時(shí)間注意到的是環(huán)境的清潔和整潔程度，流暢的工作流程以及醫護工作人員的耐心和關(guān)愛(ài)。而在患者身上，我也看到了護理的重要性。他們出現的意識障礙、張力不適、雙眼復視等種種問(wèn)題，需要我們護士通過(guò)專(zhuān)業(yè)的護理手段，如照顧患者的飲食、睡眠、衛生、康復和護理等方面，促進(jìn)患者恢復健康。
在我的實(shí)習期間，我主要負責對患者的術(shù)后護理。術(shù)后的`護理需要十分細致、周到、認真、嚴謹和專(zhuān)業(yè)。每個(gè)患者都是不同的，他們的需求也不同.我要在專(zhuān)業(yè)的護理手段下了解患者的身體狀況和恢復情況，并配合醫生進(jìn)行各種醫療操作。
除了術(shù)后的護理工作，我們還需要在日常的工作中經(jīng)常與醫生和患者進(jìn)行溝通。護理過(guò)程中的語(yǔ)言、行為和態(tài)度都應該十分專(zhuān)業(yè)、尊重和關(guān)愛(ài)，這將對患者的治療過(guò)程起到重要的作用。
在這個(gè)病房里，我學(xué)到了如何正確的使用各種護理設備和用品，如血壓計、血糖儀、吸氧器、一次性手套、垃圾桶等等。檢查患者的血壓、心率、血氧飽和度等基本生命體征是每天必須的工作，我們需要一份絕對的細心和嚴謹。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我認識到護理工作十分辛苦和具有挑戰性，但它也是一份充滿(mǎn)愛(ài)心和意義的工作。護理師不僅需要具備專(zhuān)業(yè)的技能和知識，還要有敏感性和同情心，不斷追求個(gè)人成長(cháng)和技能提升，與醫生和患者進(jìn)行良好的協(xié)調與溝通。
回顧這段實(shí)習的經(jīng)歷，我深刻地意識到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的護士應該懂得如何去愛(ài)和關(guān)心病人，只有這樣才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。在未來(lái)的工作中，我將會(huì )繼續發(fā)揚這種精神，努力做一位合格、優(yōu)秀的護士，為患者的康復和健康作出自己的貢獻。
護理實(shí)習周記4
第一周
本周我開(kāi)始了在胸心外科實(shí)習的第一周。作為一名護理學(xué)生，我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域充滿(mǎn)了好奇與期待。剛進(jìn)入病房，我被病人們龐大的治療設備和各種管路弄得有些眼花繚亂，但是在導師的指導下我很快適應了這種環(huán)境。
第一天，我被分配到一名患有心臟瓣膜病的病人身邊。這位病人叫李先生，是一位50多歲的中年男性。他的病情相對穩定，但心臟瓣膜已經(jīng)無(wú)法正常工作，需要進(jìn)行手術(shù)。我負責為他檢查體溫、脈搏、呼吸等基礎生命指標，并了解他的病情及手術(shù)前的準備工作。通過(guò)和他的交流，我發(fā)現他對手術(shù)充滿(mǎn)了恐懼和焦慮。
第二天，李先生的手術(shù)時(shí)間終于到了。作為護士，我陪同他前往手術(shù)室，并在手術(shù)結束后負責清點(diǎn)手術(shù)器械。手術(shù)室的冰冷和高度緊張的氛圍讓我不禁有些緊張，但我努力保持冷靜。手術(shù)結束后，我和其他護士一起監護李先生的`各項生命體征，并確保手術(shù)后的恢復順利進(jìn)行。
第三天，李先生逐漸蘇醒過(guò)來(lái)。我負責為他進(jìn)行術(shù)后的傷口護理，包扎和更換敷料，以及監測術(shù)后的恢復情況。盡管他術(shù)后感到疼痛，但是我盡力為他提供舒適和安全的環(huán)境。與他的交流中，我不斷告訴他手術(shù)是為了改善他的病情，并鼓勵他積極配合康復訓練。
第四天，李先生開(kāi)始接受康復訓練。作為他的護理人員，我與物理治療師和職業(yè)治療師緊密協(xié)作，確保他的康復計劃能夠科學(xué)有效地進(jìn)行。我了解到李先生在手術(shù)前是一名活躍的運動(dòng)員，所以我們在康復計劃中加入了一些適應的運動(dòng)項目。在李先生術(shù)后的積極配合下，他的康復進(jìn)展非常順利，每天都能感覺(jué)到他的身體狀況在不斷改善。
第五天，輪到我負責為李先生進(jìn)行胸腔引流管的拔除。在導師的指導下，我仔細觀(guān)察李先生的引流液量，確保沒(méi)有異常情況后，小心翼翼地將引流管拔除。當我完成這項工作后，我感到了巨大的成就感。盡管只是一個(gè)小步驟，但我意識到自己已經(jīng)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域邁出了堅實(shí)的一步。
通過(guò)這一周的實(shí)習經(jīng)歷，我不僅對胸心外科護理有了更深入的了解，也對患者們的需求和護理技術(shù)有了更多的認識。我意識到在這個(gè)領(lǐng)域工作需要細心和耐心，但更重要的是對患者的關(guān)愛(ài)和支持。我覺(jué)得自己對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深的熱愛(ài)，并期待在接下來(lái)的實(shí)習中取得更多的進(jìn)步和成就。
護理實(shí)習周記5
在康復科實(shí)習的幾周，是我真正接觸臨床，開(kāi)始實(shí)習的幾周。剛開(kāi)始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔心慢慢消失了。
�。ㄒ唬┳o理實(shí)習周記
先是科護士長(cháng)給我們實(shí)習生講述康復學(xué)科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設；學(xué)會(huì )了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著(zhù)書(shū)寫(xiě)了4個(gè)病人的交班報告……
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現理論向實(shí)踐轉化的同時(shí)，我們仍不忘記加強理論學(xué)習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的'相關(guān)知識，她著(zhù)重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí) ，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習的重要性。
�。ǘ┳o理實(shí)習周記
7月15日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護士長(cháng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓練和肢體運動(dòng)訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來(lái)一遍”…… 病房里充滿(mǎn)了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著(zhù)同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會(huì )心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)現了康復科治療和護理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心！
�。ㄈ┳o理實(shí)習周記
這一整周我在物理治療室實(shí)習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著(zhù)不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì )被老師發(fā)現且給予糾正，可見(jiàn)操作的規范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉科實(shí)習了 ，按要求每個(gè)實(shí)習同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進(jìn)行護理病歷記錄。
�。ㄋ模┳o理實(shí)習周記
這一周是我們在康復科實(shí)習的最后一個(gè)周，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得。因為在短短的四個(gè)星期里，已不知不覺(jué)習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
7月31日，按教學(xué)實(shí)習要求 ，我們每個(gè)實(shí)習生要各自進(jìn)行一次護理查房，而且護士長(cháng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開(kāi)始進(jìn)行了護理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長(cháng)還著(zhù)重強調了疾病護理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現更出色。
護理實(shí)習周記6
周一：首次進(jìn)入內科綜合護理實(shí)習，充滿(mǎn)了緊張和期待。在接待處，我熱情地向護士長(cháng)報告了自己的到來(lái)。護士長(cháng)和藹可親地告訴我，內科綜合護理是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機會(huì )的領(lǐng)域。我隨即被分配到了一位年輕女士的床位，并迅速熟悉了她的病情和護理計劃。
這位患者叫李女士，是一名40多歲的中年婦女，因患有肺炎住院治療。我首先協(xié)助護士為她測量體溫、血壓和心率，并記錄在病歷上。隨后，我和護士一起給她做了換床位，幫她保持舒適。在此過(guò)程中，我學(xué)到了正確的病人移位技巧，保證了她的安全。
周二：今天，我有機會(huì )參與患者的進(jìn)食護理。在幫助患者擦洗后，我為李女士準備了早飯，根據醫囑提供了適當的食物。我學(xué)習到了如何正確給患者飲食，以避免窒息和誤吞等飲食問(wèn)題。李女士吃完后，我又幫她清理了口腔，確保她保持口腔清潔。這個(gè)過(guò)程并不容易，但讓我對患者的日常生活關(guān)懷有了更深的理解。
周三：今天是我參與患者活動(dòng)護理的第一天。李女士一直在床上休息，她的心情較為低落。我和她聊天，鼓勵她盡量多活動(dòng)，幫助她恢復身體健康。我帶她到院內的恢復區，進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的步行訓練和肢體鍛煉。通過(guò)這些活動(dòng)，她的情緒明顯好轉，興奮地告訴我她感覺(jué)到了自己的進(jìn)步。這讓我覺(jué)得非常有成就感。
周四：今天，李女士的.病情開(kāi)始好轉。我和護士一起給她進(jìn)行了一些基礎的康復護理，如按摩和被動(dòng)活動(dòng)。我還幫助她進(jìn)行自我呼吸訓練，以促進(jìn)肺部功能的恢復。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何正確地進(jìn)行各種康復護理操作，更加深入地了解了康復護理的重要性。李女士表達了對我的感激之情，這讓我覺(jué)得自己的工作是有價(jià)值的。
周五：實(shí)習的最后一天，我感到非常舍不得這里的一切。今天，李女士即將出院。在與她告別時(shí)，她送給我一張手寫(xiě)的感謝卡，感謝我對她的關(guān)懷和照顧。這讓我非常感動(dòng)，更加堅定了我在內科綜合護理方向的選擇。
通過(guò)這一周的實(shí)習，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，還深刻體會(huì )到了患者護理的意義和價(jià)值。將來(lái)，我希望能成為一名合格的內科綜合護士，為更多的患者帶去溫暖和關(guān)懷。
護理實(shí)習周記7
作為一名急診護理實(shí)習生，我的每一天都充滿(mǎn)了挑戰和機遇。在這個(gè)嚴峻的環(huán)境中，我必須時(shí)刻保持警覺(jué)和冷靜，以便在最短時(shí)間內為每個(gè)需要幫助的病人提供最好的護理服務(wù)。在這篇文章中，我想詳細記錄一下我在急診護理實(shí)習期間的經(jīng)歷。
第一天
我進(jìn)入急診室的那一瞬間，我就感受到了一股前所未有的壓力。盡管我從理論上知道這是一個(gè)需要我全身心投入的地方，但實(shí)際上我還是被這個(gè)環(huán)境所震撼了。為了讓我更好地融入環(huán)境，我的導師讓我跟隨她一起進(jìn)行巡視。在巡視的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)年輕男子，他的臉上掛著(zhù)陰霾，他的眼神中透露出強烈的疼痛。我非常害怕，但我知道我必須克服害怕的情緒。所以我向他靠近，詢(xún)問(wèn)他的情況。原來(lái)，他是在體育比賽中撞到了球，所以他的牙齒脫落了。我的導師馬上安排了口腔外科醫生來(lái)處理他的傷口。在整個(gè)過(guò)程中，我一直陪在他的身旁，讓他感受到我的關(guān)懷和安慰。這是我第一次進(jìn)行急診護理，我會(huì )盡我所能地為每位病人提供最好的幫助。
第二天
今天我被分配到一個(gè)女性病房。在那里，我遇到了一位因為心臟癥狀而前來(lái)接受治療的女士。她臉色蒼白，渾身冷汗�？吹剿臓顩r，我立刻呼叫了值班醫生。接下來(lái)的一小時(shí)里，我一直在她的身邊，為她提供精神支持。這些時(shí)間里，我問(wèn)了她一些問(wèn)題，她告訴我她的兒子寫(xiě)了一封信給她，說(shuō)他很愛(ài)她，她覺(jué)得非常溫暖。我建議她在生病的時(shí)候向她的家人尋求幫助，以便更快地恢復健康。最后，她向我轉達了她關(guān)心我的感謝和尊重，這讓我非常感動(dòng)。
第三天
今天我遇到了一個(gè)助理急診醫師，她向我展示了急診部門(mén)如何管理多種疾病的患者。她讓我觀(guān)看了一些救援病人的情況，并教給我一些測量病人生命體征的技巧。我還跟她一起觀(guān)看了一些肌肉骨骼系統疾病和胃腸道問(wèn)題的治療方式。學(xué)習這些新知識讓我感到很興奮，同時(shí)我也更清楚了自己的缺陷，我將在未來(lái)的實(shí)習中努力彌補這些缺陷。
第四天
我是當天唯一的實(shí)習生，所以導師讓我陪著(zhù)普通醫生工作。當我陪著(zhù)一位女士接受CT檢查的時(shí)候，她突然開(kāi)始發(fā)作。她的身體開(kāi)始抽搐，呼吸急促，我馬上通知了值班醫生和護士。我們給她進(jìn)行了靜脈注射，將她的癥狀緩解了。這里沒(méi)有完美的醫療方案，但總有一種適合病人的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何在緊急情況下快速做出決策并立即采取措施。
第五天
我的`最后一天是星期五，是一天非常繁忙的日子。我追蹤了兩個(gè)病人，他們分別因呼吸急促和精神病癥狀接受治療。通過(guò)與護士和醫師的溝通，我很快明白了這些病人的情況，并將這些信息傳達給他們的家庭成員。這次實(shí)習讓我受益匪淺。我獲得了與病人溝通的經(jīng)驗，了解了急診病人的處理流程，增強了自己的技能和能力，學(xué)到了更豐富的知識。更重要的是，我更加感受到了做護士的責任和使命。在未來(lái)的護理實(shí)踐中，我將全力以赴為每個(gè)病人提供最好的幫助。
在急診護理實(shí)習期間，我更加深刻地理解了護士的重要性。但愿每個(gè)人都能意識到我們的護理人員所做的貢獻以及如何讓這些人感到受到尊重。無(wú)論是記者、醫生、患者還是家庭成員，都應該尊重和欣賞我們的護理人員，因為他們承擔了一份特別的使命，就是照顧人們最脆弱的時(shí)刻。我希望未來(lái)能成為一名出色的護士，并在未來(lái)與我的同事們一起為病人們提供最好的護理。
護理實(shí)習周記8
腦卒中是一種的重大疾病，它會(huì )導致一系列的身體功能障礙，包括偏癱、言語(yǔ)障礙、認知和語(yǔ)言障礙等。因此，許多患者需要長(cháng)期的護理，包括定期的康復訓練和醫學(xué)護理。本人曾在一家醫院完成腦卒中護理實(shí)習，在此期間，我學(xué)到了很多關(guān)于照顧腦卒中患者的技巧和建議。
第一天，我被分配到神經(jīng)內科護理部門(mén)，負責陪護一位患者，在了解病情后，我開(kāi)始幫助患者完成一些基本的護理需求，如洗漱、更換衣服等。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我所接觸到的患者越來(lái)越多，我漸漸地對腦卒中患者的照顧和護理有了更深入的了解。
在護理腦卒中患者時(shí)，我們必須小心謹慎，遵循一些基本原則和技巧，以便減輕患者的痛苦。首先，我們需要確�；颊呤孢m和安全。特別是對于那些半身不遂或失去語(yǔ)言能力的患者，他們需要額外的照顧和支持，以避免發(fā)生意外。此外，我們需要確�；颊叩�'環(huán)境清潔整潔，以防止任何可能引起感染或疾病的風(fēng)險。
然后，我們需要關(guān)注患者的飲食與營(yíng)養，這對于恢復體力和康復訓練非常重要。由于患者的口齒不清和吞咽障礙，我們需要提供易嚼易吞的食物和飲料，如果汁、牛奶、酸奶等。此外，我們還需要注意患者的飲食習慣和偏好，給予他們盡可能符合他們口味的飯菜。
在照顧腦卒中患者時(shí)，我們還需關(guān)注他們的康復訓練。這種訓練可以幫助他們恢復身體功能和行動(dòng)能力。我們需要鼓勵患者積極參與物理或語(yǔ)言康復治療，以便他們的康復能夠更快地進(jìn)行、更為有效，以達到更好的康復效果。
總之，在腦卒中護理實(shí)習中，我收獲了許多知識和技巧，也深刻地意識到了護理工作的重要性。我們作為護理人員，需要盡全力照顧和支持患者，幫助他們恢復健康和行動(dòng)能力。同時(shí)，我們還需為患者提供溫暖和關(guān)愛(ài)，以便他們在康復的過(guò)程中感受到周?chē)臏厍楹椭С帧?/p>
護理實(shí)習周記9
作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)習也是我們學(xué)習成長(cháng)不可或缺的一部分。本人在醫院的手足外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習，在這一個(gè)月中，我深刻地體會(huì )到了手足外科臨床工作的繁忙與挑戰，也感受到了醫護團隊的凝聚力與責任心。以下是我的實(shí)習周記，記錄下了我在手足外科實(shí)習期間的所見(jiàn)所聞，所思所想。
第一周：入門(mén)與適應
進(jìn)入手足外科醫院，我首先被眼前所見(jiàn)的一切震撼到了，仿佛置身于一個(gè)繁忙的“工廠(chǎng)”。手術(shù)間忙碌著(zhù)，這里的醫護人員都在不停地高效運作，以最快的速度完成每一次手術(shù)，為患者爭取更多的時(shí)間。我被分派到了手術(shù)室來(lái)協(xié)助醫師工作，負責準備手術(shù)前必要的器材，深深地感受到了手術(shù)前的緊張和規范。
同時(shí)，我也跟隨著(zhù)護士進(jìn)行日常護理工作，包括換藥、輸液、吸痰、觀(guān)察病情等等，這些看似簡(jiǎn)單的工作卻是十分細致、耗時(shí)、耗力的，需要我們時(shí)刻保持專(zhuān)注和耐心。我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識和技能，還深刻地理解了醫護工作的責任與義務(wù)。
第二周：手術(shù)與團隊合作
在手足外科，手術(shù)是每天的常態(tài)，也是醫院工作的重中之重。我被安排在手術(shù)室觀(guān)看、協(xié)助醫師進(jìn)行手術(shù)，親身體驗了手術(shù)的全過(guò)程。這里需要緊密配合，醫護工作者之間要密切合作，才能夠保證每一次手術(shù)的成功。
手術(shù)前的檢查、麻醉、防感染等事項也需要認真地作為醫護工作者去關(guān)注與細心安排，這是一項十分細致的工作。唯有強調協(xié)作和團隊意識，才能保證手術(shù)的高效、精準和安全。
第三周：救治與治療
手足外科是一門(mén)極具挑戰的.臨床學(xué)科，常見(jiàn)的骨折、肌肉損傷等疾病都需要醫生進(jìn)行高效的診斷和治療。在這里，我見(jiàn)到了很多不同程度的患者，包括一些嚴重傷殘的病人。我深感醫護工作者的責任和擔當，他們?yōu)榛颊弑M自己所能，絞盡腦汁地尋找更好的治療方法。
我嘗試去理解每個(gè)病人的疼痛，盡可能為他們減輕痛苦，我感受到了醫護工作者在救助病患時(shí)的熱忱和奉獻精神。作為一個(gè)實(shí)習生，我也應該養成積極進(jìn)取、細心負責、不屈不撓的心態(tài)，為患者帶來(lái)盡可能多的關(guān)愛(ài)和幫助。
第四周：總結與反思
在這一個(gè)月中，我的成長(cháng)和收獲是十分顯著(zhù)的。在醫護人員的指導下，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識、技能和態(tài)度，增長(cháng)了不少與人溝通和處理事情的經(jīng)驗。同時(shí)，我也深刻地認識到，醫護工作是以患者為中心的，只有我們從患者的需求、痛苦出發(fā)，才能走得更近一步。
在實(shí)習期間，我有時(shí)會(huì )遇到困難和挑戰，但是我始終堅信，只要我持續地思考和學(xué)習，不斷進(jìn)步，我一定能夠在這個(gè)行業(yè)中做出自己的貢獻。我深信，只有那些具備責任感和執著(zhù)的醫護工作者，才能夠將醫護事業(yè)帶向更高更遠的地方。
結語(yǔ)：
實(shí)習在醫學(xué)生活中是一個(gè)非常寶貴的時(shí)期，它能夠讓我們快速地融入醫院工作中，了解醫療行業(yè)的真實(shí)面貌，并學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識和技能。我的手足外科實(shí)習期間，雖然充滿(mǎn)了挑戰和任務(wù)，但這也正是充實(shí)和有意義的，尤其是我深感手術(shù)室的工作和護士的護理工作是十分細致和重要的。
我希望以后能夠繼續學(xué)習和實(shí)踐，為患者帶來(lái)更多的康復和治療幫助。我相信，在醫學(xué)事業(yè)的路上，我會(huì )不斷前行，不斷奮斗，成為一名優(yōu)秀的醫護工作者！
護理實(shí)習周記10
在我醫學(xué)院的學(xué)習生涯中，實(shí)習是一個(gè)非常重要的環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，我們有機會(huì )親身接觸病人，學(xué)習并應用我們所學(xué)的醫學(xué)知識。這次實(shí)習，我被分派到了消化內科進(jìn)行護理工作。下面，我將詳細地描述我的實(shí)習經(jīng)歷。
第一周：熟悉環(huán)境，了解病人情況
實(shí)習的第一天，我感到既緊張又興奮。主管護士帶領(lǐng)我參觀(guān)了整個(gè)消化內科的護理區域，介紹了不同病房的分工和情況。在介紹完基本環(huán)境后，我被介紹到了我的病房。
我的病房是一個(gè)較小的病房，共有六個(gè)床位。這天，來(lái)住院的病人并不多，只有兩位。我利用這段時(shí)間詳細了解了這兩位病人的情況。其中一位是患有胃潰瘍的中年男性，另一位是患有胰腺炎的年輕女性。我詳細了解了他們的病史、主要癥狀以及接受的治療方案。
第二周：觀(guān)察與交流
在第二周的實(shí)習中，我主要是觀(guān)察病人的病情變化，同時(shí)與病人和他們的家屬進(jìn)行交流。觀(guān)察病人的病情變化對于及時(shí)掌握病情發(fā)展至關(guān)重要，這樣才能及時(shí)調整治療方案。
我特別留意了胃潰瘍患者的飲食情況，了解飲食對他的影響。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現他在進(jìn)食后經(jīng)常出現腹痛和反酸的情況。我通過(guò)與他交流，了解到他平時(shí)的飲食并不健康，時(shí)常食用辛辣和油膩食物。在得到醫生的同意后，我向他的家屬介紹了一些飲食建議，并告訴他們應該注意不要給患者帶來(lái)過(guò)多的壓力。
對于胰腺炎患者，我更注重與她交流。胰腺炎是一種非常痛苦的疾病，病人常常情緒低落。我經(jīng)�；〞r(shí)間與她聊天，鼓勵她積極面對治療。通過(guò)與她的交流，我了解到她對于疼痛的感受，以及治療方案的效果。我告訴她，治療過(guò)程中一定會(huì )有好轉的時(shí)候，而且我們會(huì )一直陪伴在她的身邊。
第三周：手護管理與護理技術(shù)
第三周的實(shí)習中，我參與了更多的實(shí)際護理工作。在了解了一些基本的`手護管理和護理技術(shù)后，我得到了機會(huì )進(jìn)行實(shí)踐。
我首先進(jìn)行了病人的體溫、脈搏和呼吸等基本生命體征的觀(guān)察，確保他們的身體狀況正常。我還參與了胃潰瘍患者的胃鏡檢查，幫助醫生準備器械和解釋檢查過(guò)程。我還學(xué)習了如何正確地給病人測血糖，并及時(shí)記錄。
在與胃潰瘍患者的交流中，我了解到他存在焦慮和睡眠問(wèn)題。我學(xué)習并應用了一些心理護理的技巧，如放松訓練和音樂(lè )療法。通過(guò)這些方法，他的焦慮得到了一定的緩解，睡眠也逐漸恢復。
第四周：小結與反思
實(shí)習的最后一周，我進(jìn)行了一次小結和反思。我回顧了所經(jīng)歷的每一個(gè)實(shí)習環(huán)節，并思考自己的不足之處。我發(fā)現自己在與病人交流時(shí)還有一些緊張和不自信，需要進(jìn)一步加強。
同時(shí)，我也意識到，護理工作并不僅僅只是提供基本的生活照料和藥物管理，更重要的是與患者建立起良好的信任和情感聯(lián)系。只有通過(guò)有效的交流和關(guān)心，才能更好地幫助他們恢復健康。
通過(guò)這一次消化內科護理實(shí)習，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，還提高了與病人相處的能力。我相信，在今后的醫學(xué)生涯中，這次實(shí)習經(jīng)歷會(huì )成為我成長(cháng)的寶貴財富。
護理實(shí)習周記11
作為一名護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)習期間是我們接觸實(shí)踐、鍛煉技能的重要時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，我經(jīng)常記錄實(shí)習經(jīng)歷，寫(xiě)下我的感受和收獲。
第一周，我來(lái)到了市第一人民醫院的心內科進(jìn)行護理實(shí)習。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些緊張，畢竟是第一次進(jìn)入醫院的實(shí)習室面對病人。實(shí)習老師帶著(zhù)我逐漸熟悉了護理實(shí)驗室的環(huán)境，教我如何擺放器材、如何穿梭在床位之間。在實(shí)習的時(shí)候，我也認真觀(guān)察了病人的病情，學(xué)習了如何讀取電子病歷和各種檢查表格。這里的醫院非常注重細節護理，所以我學(xué)習了如何細致的睡前安撫、如何幫助患者轉身以及如何順利更換病人口氧管等等。經(jīng)過(guò)一周的護理實(shí)習，我的心態(tài)已經(jīng)更加放松，對護理工作也有了進(jìn)一步的了解。
第二周，我的實(shí)習地點(diǎn)來(lái)到了市第二人民醫院。這里的醫院相對市一人民醫院來(lái)說(shuō)，規模更大、技術(shù)更好，也有更多的床位。我的護理老師介紹我去了呼吸內科進(jìn)行實(shí)習。在呼吸內科，我學(xué)習了如何給插管病人進(jìn)行口腔護理的技巧。這其中包括了怎樣給病人清洗口腔，如何給病人適當的口腔保濕等等。另外，在內科的實(shí)習過(guò)程中，我也學(xué)習到了如何檢查痰液管的區分方法與細節，以及整理臨床操作記錄報告等實(shí)踐內務(wù)知識。
第三周，我來(lái)到了市婦幼保健院進(jìn)行產(chǎn)科護理實(shí)習。在這里，我和我的同學(xué)們負責照顧新生兒和產(chǎn)婦，記錄每天的`奶量、尿次數、睡眠時(shí)間等事項。在產(chǎn)科實(shí)習中，我還學(xué)到了許多如何讓產(chǎn)婦適應產(chǎn)后生活、如何進(jìn)行嬰兒體溫等基本知識。這些經(jīng)歷讓我們感覺(jué)產(chǎn)婦和嬰兒的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程就像一次奇妙的旅程，也給我本人留下了深刻的印象。
第四周，我來(lái)到了市醫院的心血管外科實(shí)習。在外科工作確實(shí)需要很強的細心和責任感，因為一絲差錯可能會(huì )直接影響到病人的安全。我的主要任務(wù)是幫助醫生更換敷料、準備手術(shù)間用品等，并認真輔助醫生進(jìn)行術(shù)前術(shù)后的護理。這個(gè)實(shí)習過(guò)程中在醫生和護士的指引下，我也學(xué)到了如何進(jìn)行一個(gè)完整的術(shù)前術(shù)后的檢查流程和各種手術(shù)室、ICU設置相關(guān)常識。
總的來(lái)說(shuō)，護理實(shí)習經(jīng)歷讓我更加深刻的認識了臨床護理工作的具體流程和應對機制。在實(shí)習中，我也會(huì )更加努力地學(xué)習有關(guān)臨床護理的知識和珍惜每一個(gè)與病人溝通的機會(huì )。護理這個(gè)工作并不止是簡(jiǎn)單照顧病人，更包括了心理慰藉、疾病預防和醫療宣傳等多個(gè)方面，為患者提供及時(shí)、有效和溫馨的關(guān)愛(ài)。這是我們作為護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最重要的任務(wù)。
護理實(shí)習周記12
第1周
作為護理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入護理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是護理專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的收獲，
只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)護理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓護理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的護理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。
第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的護理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準備
好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì )讓您失望。
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看護理專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
第5周
轉眼之間，實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現一個(gè)錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì )去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時(shí)間，結合護理專(zhuān)業(yè)，我努力學(xué)習與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！
第6周
這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前護理專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習后，我大概了解了整個(gè)工作程序。
今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習的護理專(zhuān)業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此，我要盡力做好它。
工作過(guò)程我得出了一些體會(huì )：我工作過(guò)程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導。一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在走路時(shí)神采飛揚，讓老板看上去你有無(wú)窮的精力；一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時(shí)才會(huì )委你以重任。你怎么對待別人，別人就會(huì )怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì )衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí)，熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。 第7周
今天指導師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀(guān)學(xué)習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說(shuō)了一句，“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮，圓滿(mǎn)到達了我的要求，我很滿(mǎn)意�！彼�表?yè)P我護理專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎知識非常扎實(shí)，是他見(jiàn)過(guò)護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強的學(xué)生。當時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力總算我的努力沒(méi)有白費，沒(méi)有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動(dòng)了。
通過(guò)這段時(shí)間的了解，原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人，聽(tīng)同事說(shuō)了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實(shí)習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說(shuō)，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎進(jìn)行擴展。
本周我總結出：在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時(shí)間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
護理實(shí)習周記13
本次實(shí)習于一家三甲綜合醫院的肝膽外科進(jìn)行，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，我對于肝膽疾病的診治有了更加深刻的認識，也掌握了很多實(shí)踐經(jīng)驗。
第一周
在第一周的實(shí)習中，我主要了解外科常用的器械、藥品以及病人的入院流程。教授及主治醫生為我們講解了患者入院時(shí)的必要檢查和治療方法，也讓我們參加了一些手術(shù)。在一個(gè)肝切除手術(shù)中，我第一次看到了人體內部的肝臟，那個(gè)單位鮮紅的肝臟占據了腹腔的大部分區域，絲毫沒(méi)有生理副作用的'感覺(jué)。令人擔憂(yōu)的是，當手術(shù)進(jìn)行到一半的時(shí)候，患者不幸發(fā)生了術(shù)中意外。我們趕緊將患者轉移到了ICU病房進(jìn)行救治，這是一個(gè)我永遠無(wú)法忘記的經(jīng)歷，也讓我認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性。
第二周
在這一周的時(shí)間內，我們被分配到了一些日常的護理工作中，比如呼吸機方案、護理計劃的制定等。我被分配到一個(gè)胰腺炎患者的病房進(jìn)行護理，這個(gè)患者的病情比較復雜，需要輪流觀(guān)察患者、為患者更換藥品并監控其病情的變化。漸漸地，我學(xué)會(huì )了如何與患者溝通，為了能夠讓患者感到放心，我們需要盡最大的努力去為他們提供關(guān)懷和安慰。很清楚，我的工作也被患者所感知。
第三周
在這周的時(shí)間里，我負責照顧一個(gè)肝移植后的患者。肝移植是一項非常復雜、時(shí)間長(cháng)且需要精密技術(shù)的手術(shù)。這個(gè)患者比較年輕，因肝衰竭病情危急，進(jìn)行了一次肝移植手術(shù)。在術(shù)后的治療期間，患者需要關(guān)閉自身的免疫系統，以便讓他的新肝能夠在身體中生長(cháng)。我幫助他完成了一些生活小細節，比如枕頭的調整、衣服的放置等等。在我看來(lái)，這些小事可以極大的減輕患者的痛苦，讓他們身心得到更好的恢復。
第四周
在這最后一周的時(shí)間里，我參加了一個(gè)肝癌患者的治療。肝癌是一種比較常見(jiàn)的腫瘤，也是肝膽外科的重點(diǎn)研究方向。這個(gè)病人有一個(gè)較大的肝腫瘤，需要進(jìn)行介入放射治療。放射治療主要通過(guò)局部治療來(lái)破壞腫瘤，而不影響身體其他部位的正常組織。我幫助了醫生完成了這一治療過(guò)程，感受到了另外一種療法的有效性。隨后，我們了解到該患者有可能轉診到腫瘤科進(jìn)行手術(shù)治療。
通過(guò)這個(gè)月的肝膽外科實(shí)習，我深深地意識到，護理工作不僅是完成一些日常的生活照顧，更重要的是為患者提供情感上、身體上和安全上的支持。我們的工作需要不斷學(xué)習、改進(jìn)與提高，以便為病人提供更好的照顧。這個(gè)經(jīng)歷將會(huì )讓我一生受益，也讓我明白了關(guān)愛(ài)的真正含義。
護理實(shí)習周記14
第一周
從結束學(xué)校生活到xx來(lái)實(shí)習已經(jīng)也有好幾日了，慢慢的開(kāi)始對著(zhù)陌生的環(huán)境開(kāi)始熟悉起來(lái)了，到醫院實(shí)習，我被分到的第一個(gè)科室是急診科，還沒(méi)開(kāi)始上班我就開(kāi)始擔心，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時(shí)間應該很急迫，而我卻什么都不會(huì )，到時(shí)候不會(huì )弄會(huì )不會(huì )有老師罵我呀！第一天去上班時(shí)我很拘束，但是相處一天下來(lái)我發(fā)現老師她們其實(shí)很不錯，也很好相處。老師會(huì )一邊給病人護理一邊教我怎么做，同時(shí)也會(huì )告訴我在護理中注意的一些事項，都說(shuō)的很詳細很明白。
看到帶教老師這么和藹可親，我很欣慰，同時(shí)那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領(lǐng)下我會(huì )學(xué)到很多。
第二周
這些天，讓我感觸最深的就是跟著(zhù)夏老師學(xué)習的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時(shí)刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進(jìn)行護理。在她身上我也確實(shí)看到了她對患者家人般的呵護。當我也學(xué)著(zhù)給他們進(jìn)行家人般的護理時(shí)，我發(fā)現自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺(jué)得自己很偉大，尤其當我用壓舌板一點(diǎn)一點(diǎn)給阿姨喂完那滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯粥時(shí)，當xx多歲的爺爺拉著(zhù)我和老師的手說(shuō)你們兩個(gè)孩子都是好人時(shí)。我心中充滿(mǎn)了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護士而自豪。
第三周
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù).這些都不是信手拈來(lái)的`都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響.而對我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了.我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己.同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的一員.
第四周
x月xx日，按教學(xué)實(shí)習要求 ，我們每個(gè)實(shí)習生要各自進(jìn)行一次護理查房，而且護士長(cháng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開(kāi)始進(jìn)行了護理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長(cháng)還著(zhù)重強調了疾病護理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現更出色。
第五周
這已經(jīng)是實(shí)習的第八周了，實(shí)習時(shí)間基本過(guò)半，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志，差不多都成習慣了，呵呵，這是對我的一種鼓勵，謝謝童鞋們看的起，以后會(huì )繼續寫(xiě)下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來(lái)看看，感覺(jué)應該會(huì )比較不一樣吧。
一路走過(guò)來(lái)，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒(méi)有了激情，慢慢的不想去上班。不過(guò)還是要鼓勵自己，一輩子也就一次實(shí)習的機會(huì )，趁這個(gè)時(shí)機應該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手，要保持活力，保持激情。
呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習生聽(tīng)，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過(guò)老師一番點(diǎn)撥，對這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過(guò)這畢竟是個(gè)經(jīng)驗活，現在才是入門(mén)，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細，會(huì )把病人的情況分析給實(shí)習生聽(tīng)，指導治療，遇到典型的病人典型的體征會(huì )讓實(shí)習生去聽(tīng)，態(tài)度很和藹，這讓我感覺(jué)很好。然后呼吸科還組織醫生對死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類(lèi)似的病人就可以提供更好的治療了。
這樣的科室，肯定會(huì )越來(lái)越好的。
呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著(zhù)師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習里能有機會(huì )自己動(dòng)手做一個(gè)。
第六周
在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)現了康復科治療和護理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心，這一整周我在物理治療室實(shí)習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著(zhù)不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì )被老師發(fā)現且給予糾正，可見(jiàn)操作的規范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉科實(shí)習了 ，按要求每個(gè)實(shí)習同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進(jìn)行護理病歷記錄。
第七周
在急診科我已實(shí)習十周了，在這十周里我對科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士，一點(diǎn)道理都不講，還把我們科室的電話(huà)砸壞了，但是在病房里的絕大多數家屬都很好，只要你對他們很客氣，語(yǔ)氣和態(tài)度很好，她們還會(huì )說(shuō)聲謝謝，我想著(zhù)大概就是人性，有些人難免會(huì )有一些沖動(dòng)對待不同的事情，而作為醫護人員，我們要做的不是與病人家屬去爭執，而是先向他們解釋清楚，說(shuō)服病人，避免一些不必要的糾紛。當然你對他人好，他人也會(huì )對你好，在學(xué)校老師經(jīng)常教導我們耐心的對待患者和患者的家屬，如今我們現在已經(jīng)在臨床上開(kāi)始實(shí)習了，我們更要真正的去體會(huì )患者，熱心的為他們服務(wù)，這不僅是我們的責任，更是對患者負責任的表現。
護理實(shí)習周記15
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我的膽道護理實(shí)習已經(jīng)結束了。雖然在實(shí)習過(guò)程中遇到了很多困難和挑戰，但我學(xué)到了很多知識和技能，成長(cháng)了很多。在這篇出科周記中，我將展示我最近幾周的實(shí)習經(jīng)歷。
第一周：
在實(shí)習的第一周，我們被分配到了膽道外科病房。我感到有點(diǎn)緊張，因為這是我第一次接觸膽道相關(guān)的臨床護理。在這個(gè)病房的日常工作中，我主要負責患者的護理，包括更換膽管引流袋、監測病人的排泄情況等。盡管我在護理操作上有些生疏，但我的導師和同事給了我很多幫助和指導。通過(guò)他們的幫助，我逐漸掌握了一些護理技能和知識。
第二周：
在第二周，我們被分配到了膽道影像檢查科。這個(gè)科室的護理工作是比較輕松的，主要是幫助病人準備檢查，包括做好檢查前的準備工作，例如拍片前要憋氣等。但是，我在這個(gè)科室學(xué)到了很多與膽道相關(guān)的知識。在一個(gè)早晨，我與導師一起觀(guān)看了一名病人的膽道鏡檢查過(guò)程。我第一次看到人體內部的結構，比如膽囊，胰腺等。同時(shí)，我還了解了許多影像學(xué)上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和解釋。
第三周：
在實(shí)習的第三周，我們被分配到了膽道內科病房。這個(gè)病房的護理工作比較繁忙，因為這里是收治各種膽道疾病的重癥患者的地方。我承擔的工作主要是照顧病人的基本生活起居，例如幫助病人清洗身體、換床單、幫助患者做康復運動(dòng)等。我遇到了一些困難，如有些病人情況危急，需要緊急處理。但是，我的.導師和同事給了我很多幫助和指導，我逐漸掌握了這些操作技能。此外，我還觀(guān)察并和醫生交流，了解不同的疾病類(lèi)型和護理方法，這讓我受益匪淺。
第四周：
在實(shí)習的最后一周，我們被分配到了實(shí)驗室。雖然這與我們之前的實(shí)習任務(wù)不太一樣，但它也非常重要。在實(shí)驗室中，我學(xué)習了一些新的實(shí)驗室技能，例如培養細胞、遺傳物質(zhì)提取和基因測序等。這些在臨床應用中非常有用，在我以后的職業(yè)生涯中可能會(huì )用到。
總結：
四周的膽道護理實(shí)習讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多與膽道相關(guān)的知識和技能，并加深了對這一領(lǐng)域的理解。在實(shí)習的過(guò)程中，我也與很多的醫療專(zhuān)業(yè)人士交流，這為我以后的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。最重要的是，我在實(shí)習中發(fā)現，護理工作是一份非常有價(jià)值的工作，雖然有時(shí)很辛苦，但是照顧病人能夠帶給人們極大的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。
【護理實(shí)習周記】相關(guān)文章：
護理班實(shí)習周記05-16
大學(xué)生護理畢業(yè)實(shí)習周記09-21
實(shí)習周記_實(shí)習周記05-19
建筑實(shí)習周記周記05-12
實(shí)習周記范文周記05-18
實(shí)習的周記11-19
實(shí)習周記08-18