【推薦】六年級周記集錦九篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的六年級周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級周記 篇1

　　這周我們小區經(jīng)歷了一次停電，這一次停電讓我們印象深刻。

　　雨忽然下起來(lái)，沒(méi)有雷聲和閃電，越下越猛。漸漸地，有了電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻：那聲音如山崩地裂，震耳欲聾。雷聲伴雨聲，雨聲夾雜著(zhù)風(fēng)聲，風(fēng)聲裹孩子們驚恐不安和人們的焦慮……

　　突然，屋子里一片黑暗。停電了！爸爸拿著(zhù)打火機去找蠟燭，東翻西找，弄了好半天才找到。接著(zhù)又拿出了打火機，開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，可是沒(méi)看清應該點(diǎn)的頭，就點(diǎn)錯了位置。沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，爸爸急了，一把抓住蠟燭，用打火機胡亂點(diǎn)了一根線(xiàn)，點(diǎn)著(zhù)了，急忙放在桌子上。我和媽媽看見(jiàn)了，急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著(zhù)，好無(wú)聊��！這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢。

　　我只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的.雷雨聲，只聞到蠟燭燃燒的味道，只希望電快點(diǎn)來(lái)，雷雨停下來(lái)……

六年級周記 篇2

　　星期天，對于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語(yǔ)文又補了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但是收獲挺大的。

　　兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽(tīng)講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講，有的`則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著(zhù)精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì )玩上會(huì )兒，他比較會(huì )開(kāi)玩笑。但是我們還是把喬老師講的內容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著(zhù)，吳昊卻不以為然而輕描淡寫(xiě)地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。

　　眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閱讀。但是王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書(shū)，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開(kāi)始講課。講《紀念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿(mǎn)，接受到不少新知識，感到非常痛快。

　　簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。

六年級周記 篇3

　　我家有一只非常美麗而且惹人喜愛(ài)的掛鐘。

　　我家掛鐘的形狀像是人的一只腳的腳印。全身穿著(zhù)藍色的衣服。鐘面上有一輪圓月。中間有三只米老鼠，它們的樣子非�？蓯�(ài)。平時(shí)它們互敬互重�？墒�，有一天它們發(fā)現了一小碟蜂蜜，于是就激烈地爭論著(zhù)誰(shuí)先吃蜂蜜。第一只米老鼠說(shuō)：“這是我先發(fā)現的，應該我先吃�！钡诙�只米老鼠說(shuō)：“我最大，應該我先吃�！钡谌�只說(shuō)：“我最小，你們應該照顧我，讓著(zhù)我，應該我先吃�！比�只米老鼠爭論著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。結果來(lái)了一只田鼠一聲不吭就把蜂蜜給吃了。等到三只米老鼠發(fā)現想要阻攔時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。它們從中得到了一個(gè)教訓：要謙讓?zhuān)�要團結。

　　鐘面上還有12個(gè)醒目的數字，那就是1——12。還有一條最長(cháng)的'線(xiàn)，這就是秒針了。這只掛鐘，平時(shí)發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，就像在彈奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。然而，時(shí)針和分針好象比秒針的聲音嚇倒了，不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

　　這只掛鐘每天都在提醒我早起早睡。早上，它總是準時(shí)叫我起床。所以，我每天上學(xué)都不遲到，常常受到老師的表?yè)P。我真是多虧了這只掛鐘。

　　親愛(ài)的掛鐘，我喜歡你！

六年級周記 篇4

　　我用流連的目光，

　　注視這莊嚴的學(xué)校，

　　這一角是光輝史記，

　　那一角是美好前程，

　　這一片地該是我的家園，

　　春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，茂盛的榕樹(shù)充滿(mǎn)青春與活力的氣息，

　　我嗅到書(shū)本的墨香，

　　這朗朗的讀書(shū)聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，

　　這軟軟的風(fēng)夾花香把我沐浴，

　　我用流連的目光，

　　注視高高飄揚的五星紅旗，

　　曾經(jīng)的犧牲，

　　現在的輝煌，

　　書(shū)香四溢的`校園，

　　在那里，我有最美的回憶，

　　像母親的愛(ài)，父親的嚴，

　　培育了一代代優(yōu)秀學(xué)子，

　　嚴謹的學(xué)風(fēng)和一絲不茍的老師，

　　讓這校園充滿(mǎn)文藝氣息，

　　我愛(ài)這里，敬愛(ài)的母校，

　　感謝有你！

　　六年級:懷念時(shí)光

六年級周記 篇5

　　這周媽媽買(mǎi)了很多水果，有黃色的香蕉，紅紅的蘋(píng)果，大大的桃子，紫色的.葡萄，還有我最喜歡的大西瓜。

　　西瓜穿著(zhù)一件綠色的外衣，上面排列著(zhù)很多條紋，好像一只綠色的斑馬。

　　西瓜有許多種吃法。人少的時(shí)候的吃法是：把一個(gè)西瓜切成兩半，你就會(huì )覺(jué)得像兩個(gè)大魚(yú)缸，里面的西瓜籽就是小白魚(yú)和小黑魚(yú)。我們用勺子挖著(zhù)吃。挖一勺送進(jìn)嘴中，��！這么好吃呀！吃一口就可以讓你陶醉。人多的時(shí)候的吃法是：把一個(gè)西瓜切成兩半，然后把兩半都切成許許多多的月牙兒形，有的人一口就可以吃掉一個(gè)小月牙兒呢。還有種吃法是直接榨汁，加上幾塊冰，火焰般的顏色，涼爽可口。只要你嘗一嘗，那么你馬上就會(huì )想喝第二杯。也有人把西瓜切成小丁做沙拉，加上蘋(píng)果葡萄，真的太好吃了。西瓜的皮也可以吃呢。有人說(shuō)西瓜全身都是寶。

　　因為它的美麗和甜美深深的吸引了我！

六年級周記 篇6

　　今年暑假我們村正在流行滑板熱，滑板幾乎成了小朋友的交通工具，買(mǎi)饅頭，去飯店……都能看到滑滑板的小朋友。

　　我們的大街上，新社區里，老人活動(dòng)中心里，滑滑板的小朋友更是隨處可見(jiàn)。他們的'技術(shù)可真好，兩腳踩在滑板上，來(lái)來(lái)往往，穿梭自如�？吹絼e人都有滑板，我也想買(mǎi)一個(gè)。我就求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你看別人都有滑板，你也給我買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽同意了。買(mǎi)回滑板來(lái)，我就纏著(zhù)媽媽教我滑。媽媽先是扶著(zhù)我滑，我把手放在腿上，弓著(zhù)身子，用后腳前后擺動(dòng)，慢慢掌握平衡。然后，我就自己試著(zhù)滑，左腳踩在滑板上，右腳在地上發(fā)力，接著(zhù)在緊張地把右腳踩在滑板上，可不到十秒鐘，我就摔下來(lái)了。我拍拍身上的土，再次站了起來(lái)。哼！我就不相信征服不了這個(gè)滑板！接著(zhù)又一次跌倒。膝蓋流血了，我也沒(méi)覺(jué)得疼。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒，我終于掌握了滑滑板的技巧！我樂(lè )的合不上嘴。

六年級周記 篇7

　　妹妹今年三歲多，她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，她有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著(zhù)，似乎正在想著(zhù)什么。一張櫻桃般的小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不吭。只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非常開(kāi)愛(ài)。她有一個(gè)可愛(ài)的名字貝貝。

　　她有一個(gè)特點(diǎn)那就是——胖、她現在有23公斤，那胖乎乎的胳膊和腿，好像極了那一節一節的.蓮藕。她的屁股走起路來(lái)總是一晃一晃的，極其滑稽。俗話(huà)說(shuō)：“胖從口入”，妹妹就是一個(gè)典型的列子。她看見(jiàn)你有吃的，就不顧什么場(chǎng)合，兇神惡煞地把吃的奪過(guò)來(lái)，小嘴還振振有詞地說(shuō)：“這是我的，你為什么要吃？”我不服氣地說(shuō)：“你什么時(shí)侯有吃的了？”她蠻橫地說(shuō)：“我想吃啥就吃啥？”我準備趁她不注意的時(shí)候把吃的搶過(guò)來(lái)，誰(shuí)知道她好好像看透了我的心思，狼吞虎咽地把一包吃的全塞進(jìn)嘴里了，還不時(shí)的朝我做鬼臉。我又氣又腦，卻又不能說(shuō)什么。

　　還有一次爺爺過(guò)生日，我們都在吃飯，貝貝卻獨自走到了蛋糕旁，一頭就扎了下去。等她抬起頭時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的奶油，我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑，嬸嬸更是手忙腳亂，一會(huì )兒把她抱到洗手間里洗干凈，一會(huì )兒又把她的衣服換下來(lái)……等她回來(lái)了，還大聲嚷嚷道：“你們誰(shuí)動(dòng)我的蛋糕了？”我們笑得更厲害了，她也傻呵呵地跟著(zhù)我們笑了起來(lái)。

　　怎么樣？我這個(gè)可愛(ài)、貪吃的妹妹是不是給你留下了深刻的印象呢？

六年級周記 篇8

　　我的家鄉是一個(gè)山清水秀的地方，那就是——南靖。她位于福建省的西南部，這里氣候怡人，四季如春。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，爺爺小時(shí)候這里還是一座座美麗的森林�？墒�，后來(lái)人們到處偷砍樹(shù)木，就變成今天的樣子——山上到處是空地，山村也沒(méi)有幾棵像樣的大樹(shù)了！聽(tīng)了這話(huà)，我就下了一個(gè)決心：長(cháng)大后要重新把南靖變成一座充滿(mǎn)綠色的大鄉村！

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候這里生活著(zhù)許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物，經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來(lái)捉走雞鴨。不知人為還是自然環(huán)境不適應它們的生活，現在幾乎見(jiàn)不到它們的身影了。于是，我也暗下決心，長(cháng)大后把這里變綠之后，還要讓這些動(dòng)物從別的地方重新回到它們曾經(jīng)生活過(guò)的家！

　　我的'家鄉還有兩座很有名的山（只是在我們南靖很有名），那就是麒麟山和紫荊山。麒麟山可以在我們這兒自稱(chēng)“樹(shù)山王”了，因為那里樹(shù)最多，遠望去象綠色的海洋；而紫荊山是我們這兒的“山王”，因為它是縣城最高的山了，那兒樹(shù)也很多，綠綠的。

　　我的家鄉還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就是荊江。在江面上，橫跨著(zhù)一座高大雄偉的中山橋，橋上無(wú)論是早晨還是傍晚，都人來(lái)人往，是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會(huì )說(shuō)：“這兒的空氣真好��！”

　　我的家鄉還流傳著(zhù)許多美麗的傳說(shuō)，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛(ài)我的家鄉，南靖。

六年級周記 篇9

　　這次國慶節過(guò)得很有意義，因為我去了“書(shū)圣”王羲之欽酒作詩(shī)的地方——蘭亭。

　　首先，印入眼簾的是鵝池，那兒有三只大白鵝悠閑地活動(dòng)著(zhù)，有的單腳猛獨立，有的展翅欲飛，還有的把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，樣子非�？蓯�(ài)。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了一條小溪旁，我就問(wèn)媽媽這是哪兒？媽媽說(shuō)這是曲水流觴，小溪是呈“之”字形，古代名人雅士都在這里飲酒作詩(shī)。溪中的.酒杯停在誰(shuí)的面前，誰(shuí)就要作詩(shī)一首，作不出的則要罰酒三觥，這樣就產(chǎn)生了《蘭亭集》。

　　最后，我們來(lái)到了臨池十八缸景點(diǎn)，它是由十八缸、習字坪、太字碑組成的。我還在習字坪上親自體驗了書(shū)法的樂(lè )趣。

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