小學(xué)三年級數學(xué)周記5篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級數學(xué)周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級數學(xué)周記 篇1
暑假到了，爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
當天晚上媽媽就帶我去買(mǎi)小吃了。我們先買(mǎi)了2碗油茶，每碗1塊錢(qián);接著(zhù)又去買(mǎi)面皮，每碗3元，我們買(mǎi)了2碗;然后又買(mǎi)了20個(gè)小煎包，每個(gè)0.2元;最后還買(mǎi)了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。
香呀!聞著(zhù)就讓人直流口水，我真想抓一個(gè)塞進(jìn)嘴里，可媽媽不允許，說(shuō)這樣吃不衛生。我就一手拎著(zhù)小煎包一手拎著(zhù)油炸豆腐樂(lè )顛顛地跟媽媽一起往回走。
爸爸老遠就看到我們買(mǎi)了一大堆好吃的`回來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)：“買(mǎi)這么多，花了多少錢(qián)呀?”媽媽轉過(guò)頭對我說(shuō)：“花了多少錢(qián)，你給爸爸匯報一下�！蔽掖舐曊f(shuō)：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報完畢!”爸爸媽媽都哈哈大笑起來(lái)。
這么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來(lái)，一定別忘了嘗一嘗哦!
小學(xué)三年級數學(xué)周記 篇2
生活中處處小學(xué)三年級的數學(xué)周記都有數學(xué)，數學(xué)與我們的'生活緊密相連。
現在，許多商店都打折，正巧，我們剛剛學(xué)習了打折，所以購買(mǎi)打折商品方便多了。打折，其實(shí)就是那些賣(mài)東西的老板為了多銷(xiāo)售一些商品的手段。商店有時(shí)降價(jià)出售的商品，叫做打折扣銷(xiāo)售，通稱(chēng)“打折”。幾折表示十分之幾，也就百分之十。
今天，我去買(mǎi)書(shū)店買(mǎi)書(shū)，原價(jià)17元，打九折，我一想，這還不簡(jiǎn)單么，17×90％＝15。3。雖然便宜了，可是，不要被自己的眼睛蒙騙了，商家個(gè)個(gè)都非常有心計。今天我去書(shū)店不僅僅買(mǎi)了書(shū)，還懂得了數學(xué)在生活中的重要性，所以一定要好好學(xué)習數學(xué)。
小學(xué)三年級數學(xué)周記 篇3
范例(1)
今天，我媽媽帶我和哥哥姐姐去買(mǎi)東西吃，我們看到了很多好吃的東西，有大大的漢堡包、大筒的可比克薯片，味道鮮美的雞翅雞腿和蝦條，還有爽口的可樂(lè )。它們的價(jià)格分別是：10元、5元、3元、2元、1元、3元。哥哥買(mǎi)了可樂(lè )和雞腿，姐姐買(mǎi)了雞翅和蝦條，我買(mǎi)了漢堡包和可比克薯片。我們三個(gè)人捧著(zhù)自己選來(lái)的東西來(lái)到收銀臺前，老板看到我很可愛(ài)，就故意問(wèn)我：“小朋友，你知道這些東西一共多少錢(qián)嗎?”我毫不示弱，迅速地啟動(dòng)了我的腦子，馬上算出了結果：一共是24元。這時(shí)候，老板向我豎起了大拇指，夸我很了不起，我心里美滋滋的。
范例(2)
今天是5月1日，媽媽帶我去惠州玩。來(lái)到惠州，我先到達了文化宮，再向前走，轉到了一條小巷，看到了一家蛋糕店，弟弟眼饞極了，嘴饞得直流口水。媽媽看在眼里，心疼在心里，于是帶我們進(jìn)去買(mǎi)了4個(gè)老婆餅，一個(gè)老婆餅要0·5元，媽媽問(wèn)我：“你知道一共要多少錢(qián)嗎?”我想應該是2元吧!媽媽反問(wèn)了一句：“是真的嗎?”我很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候，媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。
范例(3)
早上，奶奶叫我去買(mǎi)早餐。我來(lái)到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了豆漿2杯、油條4根、饅頭6個(gè)，它們都是5角錢(qián)每份，我接過(guò)食品，開(kāi)始逐一地計算它們的價(jià)錢(qián)。饅頭是五六三十，應該是3元，油條是四五二十，應該是2元，豆漿也是二五一十，也是1元。再把三種價(jià)錢(qián)都加起來(lái)，就是我要付給售貨員阿姨的錢(qián)，總數應該是6元，我把奶奶給我的10元錢(qián)遞了過(guò)去，阿姨找回了我4元，還夸我算得快，我心里甜滋滋的`!
范例(4)
今天是5月6日星期六，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉后，就去執行媽媽交給我的任務(wù)了，她今天讓我拿20元錢(qián)去水果店買(mǎi)三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店，首先問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，請問(wèn)這蘋(píng)果多少錢(qián)一斤啊?”阿姨回答我說(shuō)蘋(píng)果是4元錢(qián)一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱(chēng)了4斤，邊把20元錢(qián)遞給了阿姨，阿姨把稱(chēng)好的蘋(píng)果給我并找回了我3元錢(qián)，我接過(guò)錢(qián)覺(jué)得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個(gè)4=4×4=16元啊，再用20-16=4元，阿姨應該找回我4元錢(qián)才對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著(zhù)快速地把計算過(guò)程又說(shuō)了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點(diǎn)不好意思地紅了，不過(guò)在我臨走的時(shí)候還夸了我的數學(xué)學(xué)得真不錯，我聽(tīng)了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續努力，爭取把數學(xué)學(xué)得更好!
范例(5)
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩，心情是相當的好，我倆乘電梯來(lái)到樓下,姐姐突然問(wèn)我：“妹妹，你知道電梯上下運動(dòng)用到了哪些數學(xué)知識嗎?”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學(xué)過(guò)的物體的平移知識�！苯憬隳罅艘幌挛业男”亲诱f(shuō)：“小機靈，沒(méi)有把你難倒，真有點(diǎn)讓我‘失望’哦!”……我倆玩到接近吃午飯的時(shí)候才回家來(lái)，家里可真熱啊!我迅速地打開(kāi)家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數學(xué)知識嗎?”姐姐一時(shí)想不起來(lái)，我等了一會(huì )，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風(fēng)扇的轉動(dòng)不正是運用了物體的旋轉知識嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感嘆地說(shuō)：“你們看，數學(xué)的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學(xué)習數學(xué)啊!”我和姐姐用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)三年級數學(xué)周記 篇4
今天，我要寫(xiě)分數。第一，把一個(gè)物體或一個(gè)圓平均分成若干份，其中一份就是它的幾分之一，幾分就是它的幾分之幾。第二，我們把分數中間的橫線(xiàn)叫分數線(xiàn)，表示平均分；分數線(xiàn)下面的數叫分母，分數線(xiàn)上面的數叫分子。第三，在比較大小時(shí)，分子相同，分母不同，分母越大，分數就越小，分母越小，分數就越大。第四，在比較大小時(shí)，分母相同，分子不同，分子越大，分數就越大，分子越小，分數就越小。
我和媽媽一起去買(mǎi)地磚。媽媽來(lái)到瓷磚店，即興給我出了道數學(xué)題，媽媽說(shuō)：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長(cháng)是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎？”我想：房間的.地面是長(cháng)方形的，它的面積等于長(cháng)乘寬，所以等于7×5=35平方米。于是我大聲地回答媽媽?zhuān)骸懊娣e應該是35平方米。整理”媽媽聽(tīng)了很欣慰，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在回家的路上還買(mǎi)了一個(gè)小禮物獎勵我呢！
小學(xué)三年級數學(xué)周記 篇5
今天我們學(xué)習了長(cháng)度單位分米，測量不像應用題那樣難，也不像1加1這樣簡(jiǎn)單。吃過(guò)早飯，我想測量一下我的跳繩有多長(cháng)。因為沒(méi)有那么長(cháng)的尺子，我不知道怎樣測量。我就跑過(guò)去找媽媽幫忙，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)學(xué)過(guò)了，媽媽相信你，只要動(dòng)動(dòng)腦筋就一定能測量出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“可是我的尺子才剛2分米啊，跳繩那么長(cháng)�！眿寢屨f(shuō)：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的繩子變短啊�！眿寢尩囊环�(huà)，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
我想到了把跳繩對折，然后就動(dòng)起手來(lái)，我對折對折再對折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對折一次變成同樣長(cháng)的兩段，對折兩次變成4段，再對折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測量的`過(guò)程和結果告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“只要動(dòng)動(dòng)腦筋，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。你要做個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋的好孩子�！蔽颐靼琢耍河袝r(shí)候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人��！
【小學(xué)三年級數學(xué)周記】相關(guān)文章：
小學(xué)生數學(xué)周記精選07-12
小學(xué)數學(xué)周記15篇11-13
小學(xué)生的數學(xué)周記04-04
小學(xué)數學(xué)周記4篇04-09
小學(xué)三年級數學(xué)周記04-03
數學(xué)周記100字—學(xué)數學(xué)的周記08-10
數學(xué)的周記11-04
關(guān)于小學(xué)生數學(xué)周記06-14
小學(xué)周記周記09-10