【熱門(mén)】初中生周記

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的初中生周記，歡迎閱讀與收藏。

初中生周記1

　　周六，我帶著(zhù)小表弟來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　“哇”好多風(fēng)箏，我看得眼花繚亂。有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”正在自由自在的游。有威風(fēng)凜凜地“老鷹”正在天空飛翔。還有美麗的“蝴蝶”，瞧!它正在翩翩起舞呢!一只只風(fēng)箏真是各式各樣，天空成了一塊大花布。

　　遠處三三兩兩的小朋友有的正一邊悠閑坐在地上，一邊放風(fēng)箏。有的跑來(lái)跑去，已滿(mǎn)頭雞。還有的手不停地上下?lián)]動(dòng)。風(fēng)箏時(shí)而上，時(shí)而下。近處，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拿著(zhù)線(xiàn)，一二三，跑。我一個(gè)勁兒地跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，瞧!風(fēng)箏上的兩只小老鼠真可愛(ài)，一只扎著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，一只正笑瞇瞇地看著(zhù)我呢!可我的臉上卻流下了豆大的汗珠。漸漸地風(fēng)箏越飛越低，在空中跳起了芭蕾舞，我連忙使出吃奶的力氣跑起來(lái)。我的風(fēng)箏又飛上去了，嚇了我一跳，接著(zhù)，我又放了一些線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，在天空橫掠過(guò)。站在一旁的小表弟看了高興地跳著(zhù)說(shuō)：“姐姐真棒!”。

　　此時(shí)此刻，我想起了一首詩(shī)：

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

初中生周記2

　　周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò)，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來(lái)。

　　它是個(gè)催命者，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì )自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……

　　割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動(dòng)。

　　留念，是一種痛苦的思緒，思緒著(zhù)曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著(zhù)春風(fēng)，迎接著(zhù)下面的溫暖。

　　向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現實(shí)和幻想分開(kāi)，讓一些像風(fēng)一樣，沒(méi)有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì )變成水，蕩漾……~~

　　孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大�！�…

　　所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來(lái)的特別感受

初中生周記3

　　前幾天，卓老師布置了一項作業(yè)，為媽媽洗衣腳，同學(xué)們聽(tīng)了臉全紅了，不知該如何完成作業(yè)？

　　回家的路上，我在想：“怎么給媽媽洗腳？”回家后，我走到衛生間泡水。

　　媽媽問(wèn)：“你在干嘛？”

　　我說(shuō)：“這水是給你洗腳的水�！�

　　媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我們家的寶貝兒子怎么會(huì )這么乖？”

　　洗腳時(shí)，我看見(jiàn)了，媽媽為了我都破皮的腳，這不僅勾起了我的記憶。

　　一次，我生病了，爸爸不在家，媽媽抱著(zhù)我拼命的跑到醫院，媽媽為了我給我定補習班，這雙腳為我東奔西跑。

　　洗完后，媽媽對我說(shuō)：“謝謝你�！边@時(shí)我想，小時(shí)侯，媽媽不知給我洗了多少次腳，我只給媽媽洗一次腳，媽媽卻對我說(shuō)謝謝，我便說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不要客氣，我以后每天都給你洗腳�！�

　　通過(guò)這次給媽媽洗腳，我明白了一個(gè)道理：你幫助了親人，親人開(kāi)心了，你也會(huì )開(kāi)心的。

初中生周記4

　　我在寒假期間讀了一本世界名著(zhù)，它的書(shū)名叫《苦兒流浪記》，作者是�？硕囫R洛。

　　書(shū)中主人翁小雷米是一個(gè)聰明可愛(ài)的孤兒，可是他被兇惡的父親賣(mài)給了流浪藝人維達理，從此以后，小雷米跟隨主人走過(guò)巴黎的一個(gè)個(gè)城市，靠拉琴和表演雜耍為生。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數艱難險阻，很多磨練，最終成為了一個(gè)勇敢、善良、能干的小男子漢，并實(shí)現了自己的理想。

　　小雷米深深地打動(dòng)了我，他是個(gè)孤兒，四處流浪，經(jīng)歷無(wú)數困難，但他永不放棄，依然保持勇敢樂(lè )觀(guān)，尋找失散多年的家庭，他的精神很值得我學(xué)習。小雷米好可憐，他小小年紀就被迫流浪街頭，而我，每天生活得那么開(kāi)心，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，我要珍惜，要更加努力的學(xué)習，像小雷米那樣勇敢、善良、能干。

初中生周記5

　　小w，小學(xué)畢業(yè)后，我與你的情感如一根線(xiàn)一般連著(zhù)。

　　進(jìn)了中學(xué)，我有種感覺(jué)，你如同從“人間蒸發(fā)”了一般，沒(méi)有蹤影。曾經(jīng)的“微信好友”是你與我唯一的連接。但因為學(xué)習繁重，能打開(kāi)手機的機會(huì )也沒(méi)有幾次，我內心中便有種感覺(jué)：這根線(xiàn)似乎斷了。

　　偶爾打開(kāi)手機，看看你的朋友圈，我也可以知道許多關(guān)于你的情況：你哪天作業(yè)可能很多，期中考考社會(huì )考得不理想……我內心里又有一種感覺(jué)：這根線(xiàn)又找回來(lái)了，重新接上了……

　　一天，我關(guān)注著(zhù)你的朋友圈，小學(xué)時(shí)形影不離的朋友，如今卻只能在心靈深處想著(zhù)對你的思念，而我卻不知道你是否也在心靈中與我交流，我便產(chǎn)生了一個(gè)想法——尋找你。

　　在這一學(xué)期，我一直想回到小學(xué)去看看，看著(zhù)你的朋友圈，我的知你已去過(guò)小學(xué)一次了，我心里也同樣有對小學(xué)的思念。但現在，我無(wú)論怎么擠，都無(wú)法在百忙中抽出那么幾十分鐘的時(shí)間，去看一下小學(xué)的樣子。

　　我想在微信中聯(lián)系你，我自己心里明白可能你不會(huì )理我，但我還是會(huì )行動(dòng)，即便把你的微信消息刷爆，我也會(huì )繼續，也許你會(huì )說(shuō)我太會(huì )刷，其實(shí)我只想在小學(xué)里見(jiàn)你一面……

　　小w，有一天，請等我來(lái)找到你。

初中生周記6

　　星期六早上，我們一家騎著(zhù)單車(chē)去海邊玩，到那里我看到許多白色的海鷗，在空中飛翔，它白色的羽毛，好似披上一件雪白的大衣，再走近看看，它的嘴巴尖尖的，兩條腿又細又長(cháng)，好像兩條細細的竹竿。

　　接著(zhù)我又來(lái)到海灘邊，我蹲在水堤邊，把手放在水里，讓我感覺(jué)到一陣清涼，一個(gè)大浪打來(lái)，岸邊的沙地濕，浪潮又退回去，浪花一個(gè)接一個(gè)的拍打過(guò)來(lái)，美麗極，好似一條白色的緞帶。

　　我突然看到海面上，閃爍著(zhù)迷人的光點(diǎn)，好像灑上一層美麗的熒光粉，我又去玩堆沙堡，我坐下來(lái)，摸著(zhù)柔軟的細沙，一陣海風(fēng)吹來(lái)，我仿佛感覺(jué)在仙境里，我聽(tīng)到海水拍打細沙的聲音，我摸到柔軟的細沙，我看到波光粼粼的大海，我一邊堆沙堡，一邊傾聽(tīng)著(zhù)海水拍打細沙的聲音……

初中生周記7

　　暑假，咱們一大家子人到瀘沽湖去旅游。

　　傍晚，我獨自站在湖邊。夕陽(yáng)掛在半空中，它染紅了圍繞在它身旁的'云，它那溫柔的光茫灑在湖面上，讓我想起才學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：《暮江吟》中的一句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！倍嗝姥�，多柔呀。欣賞著(zhù)這幅美麗的“風(fēng)景畫(huà)”我恍如身臨其境，閉上眼睛，感受著(zhù)輕風(fēng)的撫摸，夕陽(yáng)的照耀，好像到了仙境。我陶醉在這境界，雙眼不想睜開(kāi)，我獨自站在那里，好像做起了夢(mèng)，又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒，我支開(kāi)眼皮，夕陽(yáng)早已變成了明月。這幅景象，又讓我想起這句詩(shī)：“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪�！倍嗝姥�，多柔呀�！帮L(fēng)景畫(huà)”煥然一新。一個(gè)夜晚過(guò)去了，靜靜的過(guò)去了。第二天，咱們照常返回。

　　雖然暑假早已過(guò)去，但那幅“風(fēng)景畫(huà)”仍呈現在我腦海里。

初中生周記8

　　星期六，爸爸要帶我去爬山，我一聽(tīng)要爬山，高興的跳了起來(lái)，因為我最喜歡運動(dòng)了，而且，爬山是運動(dòng)里我最喜歡的項目之一。

　　去的時(shí)候，我帶了一個(gè)蘋(píng)果、一瓶水和一袋瓜子，準備爬山時(shí)餓的時(shí)候吃。在準備出發(fā)的時(shí)候，我不停的催促著(zhù)爸爸：“爸爸，您快點(diǎn)行不行啊，我早準備好啦！”我等呀、等呀，等了好久，爸爸才慢吞吞地走下來(lái)。

　　爸爸騎車(chē)帶我到了x山腳下，我們開(kāi)始登山，沿路而上，山上風(fēng)光秀麗，比山下的好看多了。最搞笑的是：我在山的半山腰看到了“整個(gè)”臨安城，臨安城的上空有一片白茫茫的云海，象大網(wǎng)一樣蓋著(zhù)臨安城。

　　我們走到山上的平臺后，發(fā)現那里居然有一座廟，有一個(gè)和尚在鍛煉身體，他還告訴我們，到山頂還有一段路，但是上山的路很滑，所以他勸我們還是不要上去。

　　下山時(shí)，我看見(jiàn)那里有個(gè)大水庫，水庫旁邊有一個(gè)大人在釣魚(yú)，我看了一會(huì )兒，發(fā)現有一條黑色的大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，正當我看的津津有味時(shí)，爸爸叫回家了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。

初中生周記9

　　正月十六的早上，我早早地起床了。你們或許會(huì )問(wèn)：放假了為什么起的那么早呢？告訴你們吧，今天我要和作文班的同學(xué)去爬山。

　　我們來(lái)到了山腳下，看著(zhù)巍峨雄偉的風(fēng)凰山，“好高��！”我不禁發(fā)出了贊嘆。雖然路很陡，但我們大家在一起一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也就不害怕了！我們這一群小孩都沒(méi)有登過(guò)鳳凰山，所以我們很好奇。我們見(jiàn)著(zhù)一片葉子，一塊石頭……都嘰嘰喳喳的討論個(gè)半天。

　　我們順著(zhù)山路來(lái)到了中寺，那里有刻著(zhù)“聚仙”的石頭。我們在那里拍照留念。隨后，孫老師帶著(zhù)我們去上寺和下寺。上寺在鳳凰山的山顛，從上寺往下看，整個(gè)朝陽(yáng)盡收眼底：車(chē)變成了小火柴盒，人變成了小甲殼蟲(chóng)，房子變成了個(gè)小箱子……我們伴著(zhù)風(fēng)和樹(shù)葉的交響曲走向了下寺，來(lái)到下寺，我們快樂(lè )地拍照，追逐打鬧。下午兩點(diǎn)多了，我們才依依不舍地下山。

　　這次鳳凰山游玩可真令人難忘。

初中生周記10

　　漸漸習慣一個(gè)人的我，習慣一個(gè)人生活，一個(gè)人玩耍，一個(gè)人傻笑�；蛟S看著(zhù)真的很傻，很傻，但在我的世界中，從未有過(guò)一個(gè)人走進(jìn)我的世界。

　　朋友們都說(shuō)：蘇蘇……我們都走進(jìn)不了你的世界，為什么不讓我們走進(jìn)去呢？我從來(lái)都是沉默，除了沉默還有什么呢？我僅剩的一絲快樂(lè )似乎已經(jīng)消失不見(jiàn)，一個(gè)人，一個(gè)人，從來(lái)都是一個(gè)人，記得一個(gè)人說(shuō)過(guò)，你的世界有很多故事吧，我記得最清楚的還是這句，不知為什么，我并沒(méi)否認她。我只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，我自己竟愣了一下，怎么了？不是習慣一個(gè)人了嗎？

　　她說(shuō)，蘇蘇，為什么你不多笑笑呢？也該笑笑了吧？不會(huì )是，柔兒一走，你就瞎說(shuō)什么。我從來(lái)都是一這句話(huà)回過(guò)去，在瞪她一眼，轉身走了。是不是太過(guò)分了呢？我回頭又想想。

　　或許真如他所說(shuō)，我真的沒(méi)快樂(lè )吧……或許，真的應該留一絲快樂(lè )在身邊了，僅存的快樂(lè )保留下去吧。

初中生周記11

　　周末，媽媽帶我去田野觀(guān)賞油菜花。

　　來(lái)到田野，遠遠望去，田野像一幅色彩明麗的水粉畫(huà)，遠處的山坡上一片翠綠，與藍天相接發(fā)。走在田埂上，花兒開(kāi)得顏色可真多呀！有紅的、黃的、藍的、紫的，漂亮極。兩旁有許多叫不出名的小花兒，那些花兒吹起小喇叭，好像是為我們準備的。

　　放眼望去，油菜地就好像一片金黃的地毯，我情不自禁地大叫起來(lái)：“啊，油菜花，我愛(ài)你！”說(shuō)著(zhù)，我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花，油菜這一叢，那一簇，有的還是花苞；有的長(cháng)出花骨朵兒，還有的含苞欲放�？粗�(zhù)看看著(zhù)，就仿佛我自己就是一朵花，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就翩翩起舞。這時(shí)，蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著(zhù)，仿佛在告訴我采蜜的快樂(lè )，蝴蝶也飛過(guò)來(lái)告訴我傳播花粉的幸福。

　　突然，前面一個(gè)人大聲喊到：“哇！好漂亮��！”使我從夢(mèng)境中醒來(lái)，這時(shí)，我才明白我是在看花呀。

　　春天的田野是美麗的，春天的田野是充滿(mǎn)希望的，我愛(ài)春天的田野。

初中生周記12

　　回到寢室后，爸爸幫我安頓著(zhù)一切該安頓的東西，總是閑不下來(lái)。我坐在小凳子上飛速完成作業(yè)。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么，直到現在仍令我怒氣未消，不知他們在顯什么風(fēng)頭？不久爸爸又要幫我提桶水，我堅決不讓。因為多半會(huì )被別人掠搶而去。但我拗不過(guò)爸爸，還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開(kāi)寢室，最后依依不舍的揮手道別了。

　　這是幾十次聚散中的一回，我的整個(gè)初中生活就要這樣一聚一散地過(guò)下去。也許等我長(cháng)大些后會(huì )變得堅強些！但這終究仍是我情緒波動(dòng)的轉折點(diǎn)，也許是我太注重片刻后的別離，使得相聚后的一分一秒，不能都在激情中度過(guò)。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平時(shí)倒是因為沒(méi)有情緒的大起大落而變得若無(wú)其事�？偠�言之，我不得不承認——我確實(shí)仍然很脆弱！

初中生周記13

　　這個(gè)暑假就要結束了。在這個(gè)假期里，發(fā)生了許多的事情，有開(kāi)心的，有有趣的，也有一點(diǎn)淘氣的�？傊�，我很快樂(lè )！

　　剛剛放假的時(shí)候，表姐決定帶著(zhù)我和她的同學(xué)去西拉木倫公園玩兒。這是我們第一次脫離大人，自己去玩兒，我真是太激動(dòng)了。我們本來(lái)是約好早晨8點(diǎn)到公園的，因為有點(diǎn)陰天，所以改成了9點(diǎn)。正好到了9點(diǎn)時(shí)天晴了，我和表姐拿著(zhù)自己的錢(qián)興沖沖地打車(chē)去了公園。到了那兒一看，她的同學(xué)都已經(jīng)到了，正等著(zhù)我們呢。我們進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)就開(kāi)始瘋玩，玩迷宮，蕩秋千，滑旱冰......到了中午，我們累得滿(mǎn)頭大汗，腳后跟都酸了，可是很開(kāi)心。我們又去公園附近的碰碰涼吃東西，每個(gè)人都點(diǎn)了許多自己愛(ài)吃的食物。我們一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)每一樣食物都是那么香甜。等把這些食物吃的一干二凈之后，我們又去看動(dòng)物。有美麗的孔雀，淘氣的猴子，兇猛的獅子，可怕的老虎，溫馴的鹿，倔強的驢子。我們和動(dòng)物們打招呼，給動(dòng)物們唱歌，買(mǎi)食物喂它們，真的把它們當成了人類(lèi)的朋友。

　　最后，在家長(cháng)的電話(huà)催促下，我們只好依依不舍的回家了。這是我最開(kāi)心的一天了。

　　這個(gè)假期里，我還交了幾個(gè)新朋友，每天我們一起學(xué)習，一起玩游戲。這真是一個(gè)快樂(lè )的暑假！

初中生周記14

　　這是我們這學(xué)期的第三周，也是非同尋常的一周。在這周，我最不能的忘記一件事是我爸爸受了傷。在當時(shí)，我們正在搬家具，我正要放下椅子時(shí)，突然聽(tīng)到了“啊”的一聲大叫，我感到不對勁了，立馬朝聲音發(fā)出的地方飛奔過(guò)去。我看到的景象真的讓我震驚了!只見(jiàn)老爸一手扶著(zhù)腰，一手扶著(zhù)家具，正在哪“哎呀呀，哎呀呀!”媽媽也趕了過(guò)來(lái)，看到了這副場(chǎng)景，二話(huà)不說(shuō)，和我一起把爸爸扶了起來(lái)，一步一步地走上了臺階�；氐郊抑�后，我的腦子了閃現了各種各樣的想法，如果爸爸很快好起來(lái)，那一切就好說(shuō)。如果爸爸在床上躺里一個(gè)月，那給怎么辦?爸爸只躺了一個(gè)星期就能走路了�？晌以谶@一個(gè)星期刻苦的不得了!因為從星期一開(kāi)始，我每天都8點(diǎn)起床，由于每天徒步上學(xué)，每天的早餐只是三片面包和一些涼水。再也體會(huì )不到坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上的那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)了。日子真難過(guò)呀!

　　一周后，我爸能走了，我感到好日子就要來(lái)了。

　　從這件事中，我體會(huì )到了沒(méi)有爸爸的難受，我一定要好好學(xué)習，爭取不再給爸媽添麻煩。

初中生周記15

　　一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò)，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來(lái)。

　　它是個(gè)催命者，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì )自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……

　　割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動(dòng)。

　　留念，是一種痛苦的思緒，思緒著(zhù)曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著(zhù)春風(fēng)，迎接著(zhù)下面的溫暖。

　　向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現實(shí)和幻想分開(kāi)，讓一些像風(fēng)一樣，沒(méi)有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì )變成水，蕩漾……~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大�！�…

　　所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來(lái)的特別感受。

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