【精華】學(xué)生周記集錦五篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在周記里。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的學(xué)生周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生周記 篇1
大自然是我們的老師，會(huì )告訴我們很多道理。綠草說(shuō)，只有堅強，才能沐浴春日的陽(yáng)光；高山說(shuō)，只有堅持，才能欣賞高處的風(fēng)景。
當我過(guò)八歲生日時(shí)，爸爸送給我一把弓弩。我很喜歡它，天天把玩，漸漸地，我的箭術(shù)基本上百發(fā)百中了。
一個(gè)星期天，我削了木頭當箭，帶著(zhù)我心愛(ài)的弓弩去山上練練手。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只野雞，我屏住呼吸，躲在大樹(shù)旁邊準備射擊。我先把弓弦拉好，再放好削尖的木頭，然后對準它，只聽(tīng)“嘣”的一聲，尖木頭飛了出去，不偏不倚剛好射中了野雞的翅膀。野雞受了傷，我一下子就逮住了不能飛的它。此時(shí)，望著(zhù)手中的野雞，我猶豫著(zhù)該不該再補上一箭。然而，我產(chǎn)生了惻隱之心，有點(diǎn)不忍心繼續傷害它，但又想到放著(zhù)它不管，把受傷的它丟在這里，它有可能餓死或者被狐貍吃掉。最后，我還是狠下心，把野雞殺死了。
看著(zhù)死去的野雞，我明白這個(gè)世界是弱肉強食的。我也明白了，我要努力讀書(shū)，提高自己，不能變成生活中的“小野雞”。
后來(lái)，有一次在表哥生日會(huì )上，表哥的朋友指著(zhù)我說(shuō)：“這個(gè)小不點(diǎn)個(gè)子好小��！”這時(shí)，表哥另外一個(gè)朋友可能覺(jué)得好玩，也繼續說(shuō)：“可能腦子也不好使�！苯又�(zhù)，他們就呵呵地笑成一團。望著(zhù)他們，望著(zhù)沒(méi)有幫我說(shuō)一句話(huà)的表哥，我心里很是氣憤。
但是我不得不承認，實(shí)際情況正是如此，我個(gè)子小，成績(jì)也一般，我最多只能在心里埋怨他們，我覺(jué)得此時(shí)自己就是他們眼中的“小野雞”。也是從那一次開(kāi)始，我下定決心，一定要努力讀書(shū)，提高學(xué)習成績(jì)。我還要堅持鍛煉，讓自己成為身強體健的人！現在身邊優(yōu)秀的人很多，自己稍不努力，就會(huì )被別人超越，最后被時(shí)代淘汰。
大自然老師還給了我們很多啟示。螞蟻們團結合作，分工明確，才能搬開(kāi)比它們身體大十幾倍的獵物；蜘蛛們堅持不懈，不半途而廢，一次又一次修補，才能完成自己的網(wǎng)。
學(xué)生周記 篇2
今天中午我到外公家吃中飯。開(kāi)飯了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，仔細一看原來(lái)是一群小螞蟻�！八懔�，就讓那么飽餐一頓吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的走開(kāi)了。
睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，我終于發(fā)現那群螞蟻是一邦強盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著(zhù)落網(wǎng)之魚(yú)，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(cháng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。
第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無(wú)動(dòng)于衷，失敗。
第二招——超級誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時(shí)。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見(jiàn)一大群的螞蟻蜂擁而至，它們在蛋糕上狂啃著(zhù)。我趁機殺螞蟻個(gè)措手不及……成功
俗話(huà)說(shuō)“擒賊先擒王”此話(huà)一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當然先把蟻王給滅了。我把外婆的農藥水拿來(lái)消滅螞蟻。跟灌水一樣將農藥水灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。另外我又發(fā)明了殺螞蟻水槍?zhuān)?洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。
我拿著(zhù)這種水槍?zhuān)谄渌佈ㄅ詠y打，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見(jiàn)了，連忙逃命，似乎在對我說(shuō)：“你居然比我們還很，我們還是三十六計走為上計吧！”
學(xué)生周記 篇3
今天，我們班為了一堆文具引發(fā)討論了。
這天，老師來(lái)到班上，神神秘秘的拿出了一個(gè)紅色的大臉盆。這時(shí)我的好奇心來(lái)了，伸長(cháng)了脖子，想看到那里面裝的是什么。同學(xué)們也立刻一擁而上了。老師拿起那個(gè)臉盆，把它翻了過(guò)來(lái)，把里面的東西全部倒了下來(lái)了。只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，地面上的東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們立刻回到座位上，只見(jiàn)有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿(mǎn)臉笑容的對大家說(shuō)：“這些一堆一堆的文具呀，有的是老師在同學(xué)們的抽屜里弄的；有的是在廁所池子里弄的；有的是在教室里的垃圾桶里撿的；還有的是從學(xué)校里的垃圾池里撿的。那么同學(xué)們看著(zhù)這些文具想說(shuō)些什么呢？現在給你們幾分鐘時(shí)間想一想，一會(huì )兒我們來(lái)討論討論�！�
我聽(tīng)了唉！這些文具真可憐，誰(shuí)這么浪費呀！新的東西完好的筆都扔掉，真是好可惡。難道不知道浪費可恥嗎？緊接著(zhù)方圓說(shuō)：“這些人真是浪費，如果把它們都捐給山里面學(xué)習的孩子那該多好呀！卻把它們都浪費了，真是不尊重文具們太可恥了�！�
胡宇翔說(shuō)：“這些人把新的文具都扔掉，用斷了可以再裝鉛呀！怎么可以把人掉呢？這些人真是可恥到了極點(diǎn)呀！”
這時(shí)洪月說(shuō)：“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了，如果我們是文具的話(huà)那該有多么傷心呀！”
左鵬程也接著(zhù)說(shuō)：“是��！他們把父母親辛辛苦苦掙來(lái)的成果把它浪費掉，真是太可惡了。浪費也是不尊重父母親的勞動(dòng)成果，真可恥呀！”方鎮宇也說(shuō)：“如果一個(gè)人浪費了一支鉛筆，那全國一共浪費多少棵樹(shù)木呀！”
……
這時(shí)，楊老師說(shuō)：“是��！同學(xué)們談的好��！所以我們要節約才行，不能浪費，要記住節約光榮，浪費可恥�！�
學(xué)生周記 篇4
今天放學(xué)以后，我和爸爸去踢球。
第一步練習是帶球跑三圈。每次拐彎時(shí)我都控制不好球。爸爸說(shuō)：“要左右腳一起控制�！蔽以嚵嗽�，果然很好地控制了球。第二步練習：向墻踢球。我先用左腳踢了第一腳，沒(méi)踢好；第二腳又沒(méi)踢到，但我仍然堅持練習，一會(huì )兒就感覺(jué)自己踢得好多了。第三步練習：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同時(shí)把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的頭飛過(guò)來(lái)，我一蹲，球從我頭上飛過(guò)去了。嘿嘿！嚇我一身冷汗！
看別人踢球很容易，可自己踢起來(lái)就難多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多練，學(xué)習也是一樣的。
學(xué)生周記 篇5
在常熟欣鑫經(jīng)緯編有限公司的日子已經(jīng)一周多了，這一周的日子里有辛苦、有歡樂(lè )、有抱怨，而更多的是充實(shí)和成長(cháng)。
我們14位同學(xué)在欣鑫公司受到了很好的待遇，企業(yè)為我們的到來(lái)做了精心的準備：嶄新的宿舍、一應俱全的生活設施，住宿環(huán)境讓我們感受到家一般的溫暖。更令我們感動(dòng)的是，為了保證我們在工作之余能正常的學(xué)習，公司還提供了一間會(huì )議室作為我們的自習室，并且提供經(jīng)費讓我們自由活動(dòng)，極大地豐富了我們在工廠(chǎng)閑暇時(shí)間的生活。感動(dòng)之余，我們知道這樣好的實(shí)習條件與學(xué)院的努力也是分不開(kāi)的，這更堅定了我們踏實(shí)工作、鍛煉自己、回報企業(yè)和學(xué)院的決心。
公司為我們安排的實(shí)習內容非常豐富，將我們分組分在不同的車(chē)間，體驗不同的`崗位。車(chē)間里的工人師傅們十分親切，他們熱心地教我們基本操作流程、每臺機器的結構組成、每個(gè)零件的工作原理及作用等方面的知識，并給我們提供練習穿紗、打結等基本技能的機會(huì )，這些都讓我們大開(kāi)眼界，獲益良多。剖幅車(chē)間里沒(méi)有空調等降溫設備，工作環(huán)境比較艱苦，但工人師傅們仍然恪盡職守，一絲不茍地完成自己份內的工作，這讓我們由衷地敬佩。工人師傅們的敬業(yè)精神深深感染了我們，不論是分在哪個(gè)車(chē)間，我們也都毫無(wú)怨言，每個(gè)人都堅守在崗位上，認真積極地完成每項任務(wù)。
在不同車(chē)間的實(shí)習過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些有待解決的問(wèn)題，以保證工人安全、提高工作效率，并在一周總結會(huì )議上與企業(yè)負責人進(jìn)行了交流。各位企業(yè)導師在聽(tīng)完我們的意見(jiàn)和建議后，結合工廠(chǎng)的實(shí)際情況為我們做了解答并鼓勵我們去尋找解決問(wèn)題的更有效途徑。目前我們在廠(chǎng)的14位同學(xué)也已經(jīng)基本確定好研究課題，準備進(jìn)行數據收集整理，以尋找最佳解決方案，來(lái)減少車(chē)工的勞動(dòng)強度，提高工作效率，降低企業(yè)成本。
進(jìn)廠(chǎng)的七天里我們14位同學(xué)初步體驗了不同的工作崗位，了解了不同部門(mén)的管理和操作流程，并且第一次有機會(huì )真正將所學(xué)所思用于實(shí)踐。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在今后三個(gè)多月的實(shí)習生活中，我們會(huì )努力夯實(shí)基礎、吸取經(jīng)驗、不斷思考、勇于創(chuàng )新，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量，使自己成為一名卓越的工程師！
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