【實(shí)用】小學(xué)周記匯編8篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
其實(shí)記憶像是一陣潮水，沖洗過(guò)咱們曾經(jīng)攜手走過(guò)的沙灘，身后深深淺淺的腳印終究抵不住時(shí)光的消磨，在水中打著(zhù)旋兒離我越來(lái)越遠。然后我淚眼模糊的看著(zhù)它遠去的身影，一個(gè)人哭泣，一個(gè)人哀傷，再一個(gè)人思念。
燥熱的夏季迫不及待的從遠處趕來(lái)，從我身邊經(jīng)過(guò)，如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子，看著(zhù)淚水從指縫滑落，揚起層層塵埃，又瞬間被地表的溫度排斥的無(wú)影無(wú)蹤，不留一點(diǎn)痕跡。我恍然明白，曾經(jīng)真實(shí)的出現在我生命中的一些人，那些給過(guò)我歡樂(lè )亦給過(guò)我淚水的人，正如淚水，抵不住現實(shí)的殘忍，一點(diǎn)一滴的從我生命中流淌出去，少了她們的身影，卻多了我的一份思念。
獨自穿梭在陌生的城市，面對迎面而來(lái)的一張張陌生的臉孔，抑或不是這一切陌生，而是對于這一切我只是個(gè)陌生者。從小求學(xué)在外，如今又猶如夢(mèng)幻般的回到兒時(shí)溫存的故鄉。細細一數，依然在時(shí)光的細砂中留下一年的足印，然而我依然不敢舍棄過(guò)去。因為我怕，怕在忘記過(guò)去的同時(shí)也就忘了我自己。于是，我就陷入對過(guò)去無(wú)窮無(wú)際的漫無(wú)目的的追憶中。
看著(zhù)鏡子中的臉，咱們帶著(zhù)沉沉的暮藹般的憂(yōu)傷，想要找回一個(gè)笑容都那么難。因為曾經(jīng)與我朝夕相處的友人都如同散開(kāi)的風(fēng)和我愈來(lái)愈遠，隔著(zhù)無(wú)法穿越的空間，遙守無(wú)期。如果還可以清晰的看著(zhù)那些明朗的臉龐，抓著(zhù)她們的手真切的感受到她們傳遞給我的溫度，我相信我的笑臉一定如同夏日的陽(yáng)光那般璀璨。
晚風(fēng)輕拂，繁星睥睨�？傁矚g仰起頭看著(zhù)若隱若現的月牙兒，落寞驀然充斥全身，空氣中溢滿(mǎn)了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著(zhù)我？細碎的星光輝映眼底，照亮了我眼中濃得可以漂洋過(guò)海的思念。憂(yōu)傷如同空氣漫無(wú)目的地游走在天和地的整個(gè)罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著(zhù)看不盡的蒼白，揮不盡的蒼老。
有時(shí)我也會(huì )想自己是否已經(jīng)被世界所遺棄，沒(méi)有人會(huì )在寂寞的時(shí)候想起我。因此我一個(gè)人默默的垂垂老去。
最終抵不住心中思念的吶喊，手指就跳躍在電話(huà)鍵上。不知道為什么我感到血液循環(huán)加快，一些不知名的情愫在體內流淌。當電話(huà)那邊傳來(lái)魂牽夢(mèng)繞的聲音時(shí)，喉嚨處頓時(shí)好酸�？諝庵袘腋〉乃肿友杆俑皆诮廾�，濕濕的，模糊了我的視線(xiàn)。毫無(wú)預料的一句話(huà)飄來(lái)，那聲音好飄渺卻又好真實(shí)，驅趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說(shuō)，好想您，每天都在日生月落中思念，似乎要沉淪在漫無(wú)邊際的潮水中。
風(fēng)輕輕地搖曳著(zhù)落葉，從嫩黃到深綠，最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在風(fēng)中長(cháng)大了一歲。依如往昔喜歡在夕陽(yáng)的余輝映紅了天邊時(shí)把回憶攤開(kāi)，如水般輕輕的蕩漾著(zhù)漣漪。靜靜地等待月亮生起，看著(zhù)游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊，微笑著(zhù)回憶，回憶那些充滿(mǎn)氤氳煙霧的過(guò)去。
小學(xué)周記 篇2
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我再次站在多次讓我愛(ài)，又讓我恨的學(xué)校。在這里，我們迎來(lái)的不僅是新學(xué)期，還有上學(xué)期留下的考試。
考試那天，我沒(méi)有感到一絲緊張，也許是習慣了！考試開(kāi)始：我謹慎地寫(xiě)著(zhù)每一題，將每一題的關(guān)鍵詞都圈了出來(lái)，可是心中仍有不妥，總感覺(jué)會(huì )考很差。下午，鄭老師滿(mǎn)面怒氣，走向了講臺，手一揮，將一疊試卷扔在了講臺上，“嘣—”，這讓我寒顫了好一會(huì )，盡管老師沒(méi)說(shuō)什么，但是我們已經(jīng)心知肚明了�！斑@次考試很不理想……”這時(shí)，我的心已經(jīng)涼了半截，仿佛已經(jīng)看到了不盡人如意的成績(jì)。
對于學(xué)習，我一定要定下新學(xué)期的計劃：我要對一天教下來(lái)的內容進(jìn)行總結，不耗時(shí)間，有收獲豐富，英語(yǔ)要多聽(tīng)多讀，在課余時(shí)間多讀一些課外書(shū)，積累好詞佳句，早上早5分起床，將需要背的片段多讀幾次
再次站在起跑線(xiàn)上，向學(xué)習，向前方努力地跑。
小學(xué)周記 篇3
今天早上，媽媽要去買(mǎi)菜，于是，媽媽就讓我在家看店，給了我一個(gè)當小老板的機會(huì )。
我認真地坐在店里的老板椅上，一邊看電視，一邊吃零食，等待客人的到來(lái)，不知不覺(jué)地等上門(mén)。我想：今天是怎么呢?沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)東西，平時(shí)媽媽在店里，生意倒是挺好的，奇怪了!我不會(huì )這東西的錢(qián)屬于我。于是，我打起精神來(lái)，繼續坐在那里等待客人。
突然，我看見(jiàn)一位大伯向我店里走來(lái)，我立刻站起來(lái)，心里似乎有點(diǎn)緊張，我彬彬有材料?”大伯說(shuō)：“小朋友你家有沒(méi)有膠水賣(mài)?”我興奮地說(shuō)：有啊!十元一袋�！贝蟛f(shuō)：“太貴了賣(mài)?”我憂(yōu)慮一下，如果不賣(mài)，客人會(huì )到人家買(mǎi)，我就少賺點(diǎn)吧!我立刻對大伯說(shuō)：“那好吧，賣(mài)給心里開(kāi)心極了。
后來(lái)，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我挺聰明，我的心里像吃了蜜一樣甜，當老板的滋味真爽。
小學(xué)周記 篇4
奶奶家有一條小狗，名字叫小白，它長(cháng)著(zhù)一身雪白的毛，一雙水汪汪的大眼睛滴溜溜地轉著(zhù)。
我們回到家，打開(kāi)大門(mén)，小白就迫不及待地跑上前，抱著(zhù)我的腿親呀親，還汪汪叫，像是在歡迎我們回來(lái)似的。
小狗小白住在一個(gè)大箱子里。晚上，全家人都睡覺(jué)了，它也悄悄地跑進(jìn)箱子里睡覺(jué)。每天早上一起床，小白就跑到我的房間，爬到我的床頭叫我起床。小白吃食 物的樣子很是可愛(ài)。每當我們喂它食物時(shí)，它就狼吞虎咽地吃起來(lái)，生怕被別人搶走似的。小白和我有趣的事情還很多，我就不一一說(shuō)來(lái)了。
我非常喜歡它——小狗“小白”。
小學(xué)周記 篇5
經(jīng)過(guò)一輪緊張的復習，終于迎來(lái)了考試。7月3日，是我們回校舉行休業(yè)式的日子。
這一天，我早早來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都像一只只興奮的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，我最期待的還是這次我有沒(méi)有評上三好學(xué)生。
八點(diǎn)半整，休業(yè)式正式開(kāi)始了。等到老師在學(xué)校廣播里報三好學(xué)生時(shí)，我早就坐不牢了，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團團轉。過(guò)了五分鐘，老師終于報到了五年級的名字了。我的心狂跳起來(lái)，都快冒出我的嗓子眼了。我努力想使自已平靜下來(lái)，用語(yǔ)言安慰自已：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)拿到三好生就算了吧�！笨墒俏矣窒�，能評上三好生是光榮的，我好想拿到三好生啊。想著(zhù)，我的心情又緊張起來(lái)了，身子也微微顫抖，仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀，終于報到五（3）班了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，怎么還沒(méi)有我的名字，難道我真的落選了嗎？突然，一陣聲音又讓我高興萬(wàn)分——老師終于報到了我的'名字，我的心又跳動(dòng)起來(lái)，太棒了！我那顆激動(dòng)的心已悠悠然飄到了九霄云外，以至于同桌叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師發(fā)獎狀時(shí)，我欣喜地接過(guò)獎狀，要不是教室里有那么多同學(xué)，我早就沖著(zhù)天大叫一聲：“耶”了！
接下來(lái)，老師就要發(fā)成績(jì)報告單了，我的心又不安分起來(lái)，體育是我的弱項，要是我的體育得了合格怎么辦？我都有點(diǎn)不敢拿成績(jì)報告單了，最后，我還是努力睜開(kāi)一只眼睛瞟了一眼體育，啊，太好了，我體育是優(yōu)秀！我的眼睛立刻充滿(mǎn)了亮光，把成績(jì)報告單瀏覽了一遍，情況還算比較理想，我帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情離開(kāi)了學(xué)校。
休業(yè)式，讓我愉快又讓我害怕，休業(yè)式啊，讓我說(shuō)你什么好呢？
小學(xué)周記 篇6
我和爸爸在公園隨著(zhù)人群繼續往里走著(zhù)，路上我們買(mǎi)了棉花糖和一杯熱飲料。
我走著(zhù)走著(zhù)被路邊的啪啪聲吸引住了，我一看是好多人在用槍打氣球，我就拉著(zhù)爸爸擠進(jìn)了人群。一大塊布上一排一排掛滿(mǎn)了氣球，離氣球三四米遠的地方擺了兩張桌子，桌子后面有三個(gè)大哥哥正在舉槍射擊。他們一人打一排氣球，氣球一個(gè)個(gè)的被打中，真是彈無(wú)虛發(fā)，一會(huì )兒就把氣球全部消滅了。我看的手也癢癢了，也想一試身手。等大哥哥們走了之后，我就和爸爸一人拿了一把槍?zhuān)职肿尷习逋鶚尷锔餮b了四十發(fā)子彈，我們就開(kāi)始射擊了。
爸爸拿起槍掛上檔，啪的一聲打中了一個(gè)。我連忙也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，開(kāi)始掛檔，掛檔時(shí)要拉槍栓，我力氣小，拉不動(dòng)，我就把槍頂在肚子上兩只手拉。等我好不容易掛上了檔，爸爸已經(jīng)打完了一排。我瞄準氣球扣動(dòng)了扳機，啪槍響了一聲，沒(méi)打中。我又掛檔，啪槍響了一聲，又沒(méi)打中。爸爸拿過(guò)槍打了一槍?zhuān)缓蟀职职盐夷玫臉尫诺搅俗雷由?/p>
把他拿的槍遞給我說(shuō)：“你拿的槍卡住了，打不出子彈�！蔽衣�(tīng)到爸爸說(shuō)的話(huà)差點(diǎn)暈倒，我想我的技術(shù)也不會(huì )這么差！
我接過(guò)槍?zhuān)职謳臀覓斓臋n，我瞄準了一個(gè)黃色的氣球扣動(dòng)了扳機，啪打中了。我得意的笑了笑，繼續射擊。不一會(huì )兒，我就消滅了兩排氣球。這時(shí)槍沒(méi)子彈了，爸爸喊來(lái)老板把那支壞槍的子彈倒了出來(lái)，裝到我的槍里，我又開(kāi)始射擊。最后我把剩下的氣球全部消滅，旁邊觀(guān)看的人都夸我是神槍手，還說(shuō)我是當兵的材料，我聽(tīng)到夸獎特別的得意！
今天玩得真開(kāi)心！
小學(xué)周記 篇7
同學(xué)們：
你們好！
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時(shí)的心情既緊張又興奮�；蛟S你們會(huì )很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學(xué)可能會(huì )暗自發(fā)笑：勞動(dòng)不是很積極的人也能當勞動(dòng)委員��！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動(dòng)委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來(lái)當勞動(dòng)委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動(dòng)委員。
我競選勞動(dòng)委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動(dòng)委員以后便可以?huà)焐夏歉挥袠s譽(yù)感的二劃頭標志，當然我也不會(huì )因此而驕傲自大，我也會(huì )背負著(zhù)責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動(dòng)委員以后，就可以為班級服務(wù)，當老師的了。我會(huì )抓住這個(gè)的機會(huì )，當好這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動(dòng)委員，我會(huì )每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛生而扣分。我還會(huì )給班級買(mǎi)一把，供班級使用，爭取當一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)委員。如果我沒(méi)有當上勞動(dòng)委員，我也不會(huì )氣餒，不會(huì )自卑，在每周輪到我值日的時(shí)候，我會(huì )積極地做值日的時(shí)候，我會(huì )認真地做好值日。
我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)完了，希望大家投我一票。我一定會(huì )做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。
小學(xué)周記 篇8
幻燈片也是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件，每次老師在多媒體演示文稿時(shí)，我對幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。
星期天，我把所有的作業(yè)完成了以后，我萌發(fā)了自己動(dòng)手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長(cháng)付出了很多。我做一個(gè)關(guān)于感恩的幻燈片，以此來(lái)感謝父母吧！首先我在電腦上打開(kāi)了PPT軟件，隨后我又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，來(lái)搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復制到PPT上面去�？墒蔷o跟著(zhù)出現了第一個(gè)問(wèn)題，是怎么從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎么辦呢？我搞了好久，差點(diǎn)想放棄�？赊D念一想，這么一個(gè)小小的挫折放棄了，我也太差勁了吧！這時(shí)剛好石陳杰來(lái)了，我趕緊問(wèn)他會(huì )不會(huì )。他說(shuō)好像是在PPT的窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片，果然我按照這個(gè)辦法成功了。過(guò)了一會(huì )兒，幻燈片終于做好了�？墒俏以谘菔镜臅r(shí)候，總覺(jué)得少了什么。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說(shuō)——應該配上文字和音樂(lè )。說(shuō)做做，我在每一張圖片上配上文字，然后配上了主題音樂(lè )《感恩的心》。然后我又仔細的觀(guān)看了一遍，這一個(gè)幻燈片非常完美！耶！我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái)，讓他們觀(guān)看了幻燈片。他們夸獎了我，同時(shí)我從他們的眼中看到了感動(dòng)。
通過(guò)這次制作幻燈片，我也明白了一個(gè)道理，那是無(wú)論做什么事都要有耐心。
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