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暑假周記

時(shí)間:2022-07-13 18:43:13 周記大全 我要投稿

精選暑假周記模板錦集8篇

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候好好地記錄在周記中了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編幫大家整理的暑假周記8篇,希望能夠幫助到大家。

精選暑假周記模板錦集8篇

暑假周記 篇1

  你們吃過(guò)南瓜餅沒(méi)?如果沒(méi)有的話(huà),沒(méi)關(guān)系,今天我就來(lái)看我和媽媽一起做南瓜餅吧!

  我們先把南瓜洗干凈,切成兩半,再把里面的南瓜籽取出仍掉,然后把南瓜放在手刨刀上削,直到南瓜都成了絲。把削好的南瓜絲放在大臉盆里,放較多的小麥粉和水,較少的老酒、醬油、味精和鹽,接著(zhù)將它們攪拌均勻,然后把豬肉剁糊,放進(jìn)臉盆里一起攪拌,南瓜料基本搞定。我的汗也己在下雨。

  呵!蘸一點(diǎn)嘗嘗看咸了不,恩,剛好。好了,最后就是煎了,煎南瓜餅最難了,不信?你往下看!我先將油倒進(jìn)鍋里,等油熟了,往鍋里放一些南瓜料,然后把它攤平,形成一個(gè)圓形煎一下,再把南瓜餅翻個(gè)身也煎一下,撒上水,蓋上鍋蓋燜一兩分鐘,是為了保證料里的肉熟透(哈,這過(guò)程不宜小朋友一人操做,要媽媽陪的`)我早成一個(gè)雨人了。吃個(gè)南瓜餅不易啊!

  ok!大功告成!我端著(zhù)我的杰作來(lái)到爸爸面前,說(shuō):請大人品嘗我的黃土南瓜餅。為啥多了黃土兩字?因為南瓜餅是黃的,而且我在翻的時(shí)候不小心把它給碎尸萬(wàn)段了,就像泥塊一樣。嘻嘻!可要告訴你,難看是難看點(diǎn),味道不錯滴!

  今天總算嘗到做東東的不易了,以后要幫媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活,爸爸媽媽真得很辛苦。我也相信,經(jīng)過(guò)這次的努力,下次我會(huì )做得更好。

暑假周記 篇2

  爸爸說(shuō)我很有進(jìn)步,就叫媽媽給我買(mǎi)一雙旱冰鞋!媽媽帶我去了幾家超市,腿都疼了。才買(mǎi)到了一雙旱冰鞋。

  我終于有一雙旱冰鞋了!它有兩種顏色,黃、藍,一共有四個(gè)輪子兩個(gè)結,它可以從35調到38號。穿上去很暖和。

  媽媽給我買(mǎi)了護膝護腕還有頭盔,當天晚上我就穿上鞋,到外面去溜冰。甘心向后退,我溜著(zhù)溜著(zhù)差點(diǎn)跌倒,甘心嚇了個(gè)半死,我不要他們扶!自己也能行我下定決心一定要從臺階滑到媽媽那里才算本事,我小心地嘗試著(zhù),一步、兩步、三步……啊,我到了終點(diǎn),太有成就感了!

  我會(huì )許多花樣,如邊騎車(chē)子邊滑,邊滑邊轉呼啦圈,還能“金雞獨立”等等。

  我今天真是有了不小的收獲,學(xué)會(huì )了溜冰我很高興,現在我已經(jīng)能很自如的溜了,弟弟的'身材不苗條,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你姐姐像一只天鵝,翩翩起舞,你像一個(gè)大炸|彈,做在地上能砸個(gè)坑!”真是笑死我了。

暑假周記 篇3

  這周,我去xx谷泡溫泉。雖然聽(tīng)很多大人講,泡溫泉如何得舒服,但是我不甘心只聽(tīng)不去,所以這次趁暑假,趕緊去了一次。

  站在大廳里,我買(mǎi)好票進(jìn)去了。!日夜盼望的這一天終于來(lái)了。裹著(zhù)潔白略有些潮濕的毛巾,我穿過(guò)x池來(lái)到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經(jīng)被許些人泡過(guò),但水面上一朵朵鮮艷的玫瑰花團,讓人不覺(jué)陶醉。我像在家一樣,舒服的倚在臺階上,用手捧一把泉水,澆在身上……啊,大人們說(shuō)得沒(méi)錯!

  最有趣的要數撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來(lái),撒下一把,天空上布滿(mǎn)了玫瑰花瓣,甚是好看,有的落在頭上,伴著(zhù)古典的燈光和優(yōu)雅的'音樂(lè ),讓愛(ài)著(zhù)玫瑰的我更加興奮了。我去了一個(gè)又一個(gè)的池子,最后將步伐停在了主題x池的邊上。x池很大,但比其它池子都要深一些,表妹個(gè)子矮,就買(mǎi)了個(gè)游泳圈。x池真的很大,這上面還有一座小橋通往中心亭,亭子里還有三個(gè)工作人員,正在往水里倒冰塊,水溫低了一些,我們只玩了一小會(huì )就回去換衣服了。

  回程路上,我一直覺(jué)得很舒服,幻想著(zhù)冬天可以再來(lái)一次,不由“咯咯”笑出聲來(lái)……

暑假周記 篇4

  忙完了一個(gè)學(xué)期,終于可以停下來(lái)好好玩一陣子了,遠離了語(yǔ)數英政史地理化生的輪番轟炸,世界儼然是一片祥和美好的樣子,可是事實(shí)上并不是這樣。放假那天,幾個(gè)老師輪番布置了一大堆作業(yè),這就是現實(shí)。

  放假已經(jīng)有三天了,在這幾天里,我書(shū)都沒(méi)有翻一下,一直在想這個(gè)暑假要怎么度過(guò),是向往年那樣和爸爸一起去旅游嗎,還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了三天前放假時(shí),各科老師給我們布置的那一大堆暑假作業(yè),整個(gè)人都不好了,真是煩啊!

  “媽?zhuān)阏f(shuō)老師留為什么要留那么多作業(yè),我寫(xiě)都寫(xiě)不完,都不能出去玩了。多煩啊,好好的暑假就被一堆堆的作業(yè)本給占據了!”我向媽媽發(fā)牢騷。

  “你就知道玩,不是老師逼你寫(xiě),是老師想讓你在暑假不要忘了學(xué)習,不要忘了這一學(xué)期,你學(xué)的知識,讓你為下學(xué)期做好準備,順便預習新課本的'知識,讓你“有備無(wú)患”,這樣才能讓你下學(xué)期不會(huì )落下,以至于各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來(lái),到那時(shí)候,你就不會(huì )這么想了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得媽媽的話(huà)也有幾分道理,高一基礎不打牢,高三就更加吃力了,到時(shí)候哭都來(lái)不及。為了明年的學(xué)習,我還是乖乖寫(xiě)完這些作業(yè)吧,寫(xiě)完了,我應該還能再休息一樣,加油。

暑假周記 篇5

  這個(gè)暑假爸爸媽媽都去上班了,我也沒(méi)有上學(xué)習班,而且暑假只有我一個(gè)人在家里。

  我是這樣安排自己的:早上我八點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了英語(yǔ)字母、閱讀、暑假作業(yè)本,下午寫(xiě)書(shū)法和背暢讀新經(jīng)典。晚上偶爾出去運動(dòng),有踢足球,跑步等等。這個(gè)暑假我一共讀了五本課外書(shū),我最喜歡《夏洛的網(wǎng)》。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了兩樣本領(lǐng):游泳和騎自行車(chē),我很開(kāi)心!

暑假周記 篇6

  暑假到了,意味著(zhù)將有成堆的作業(yè)壓下來(lái)。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒(méi)有我想象得多,但也沒(méi)有想象中的容易。

  語(yǔ)文的“每天”制是我早就料到的,其中有一項雖然是我早就想到的,但實(shí)際上布置下來(lái)了,也讓人有些吃不消,這項就是——每天背一首古詩(shī)詞。

  哪怕是我最喜歡的,我都是一樣“快”,(記得快,忘得快)就說(shuō)寒假這二十篇的古詩(shī)詞吧!為了不把作者弄亂,我還特地都找李商隱的,可是開(kāi)學(xué)之后呢?這二十首我倒是都知道是李商隱寫(xiě)得了,但題目?jì)热菸业故峭靡桓啥䞍。光是二十首就這樣了,如果再要我背將近六十首,這開(kāi)學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢!

  最讓我難辦的是讀書(shū)問(wèn)題。

  倒不是我不喜歡讀書(shū),相反的,我還是很喜歡讀的,只是我從來(lái)都沒(méi)有強迫過(guò)自己讀什么書(shū),因為只要是被強迫讀的,這書(shū)的可讀價(jià)值就會(huì )被我下意識地一貶再貶,下次再讀也會(huì )潛意識地忘記所有內容,下意識地排斥。

  我本來(lái)想是隨心所欲地看兩本名著(zhù),然后寫(xiě)讀后感的,可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問(wèn)細節內容!

  了解我的人都知道我是怎么看名著(zhù)的——一目十行,過(guò)目即忘。

  不過(guò),我忘得不是主要內容,我忘得就是這些細節和人名字。

  打個(gè)比方吧!比如我看巴金的《家》,內容十分吸引我,可是后來(lái)用了好長(cháng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系,再如大仲馬的《三個(gè)火槍手》,我到現在也只能記住主人公——達達尼安的名,(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒(méi)有,再如《愛(ài)的`教育》,我干脆連主人公的名字也沒(méi)記住。

  或許你會(huì )驚訝——這你是怎么看書(shū)的?

  書(shū)中的人名字我都是靠模糊的樣子來(lái)記的,就似一幅復雜的圖畫(huà),你看一遍后,可以有一個(gè)印象,下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到,馬上就能辨別出來(lái),但如果讓你說(shuō)出圖畫(huà)的具體樣子,你卻是絕對說(shuō)不出來(lái)的,這和我記人名是一個(gè)道理。

  上面的都好解決,實(shí)在不行,多看幾遍,多留意幾次就可以了,可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

  這個(gè)我也沒(méi)什么好說(shuō)的,因為感情都是在心里藏著(zhù)的,除非你有極高的語(yǔ)文功底,否則能寫(xiě)出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情,我自認為還沒(méi)有這么高的語(yǔ)文功底,所以請周老師做好心理準備,開(kāi)學(xué)之后,您絕對會(huì )發(fā)現有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現在您面前。

  不過(guò)……車(chē)到山前自有路,一切看著(zhù)辦吧!

暑假周記 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。

  我先去了猴山,看見(jiàn)那些猴子有走獨木橋,有吃香蕉,有爬樹(shù)……他們長(cháng)著(zhù)紅色屁股,黑色眼睛,黃色身體,紅色嘴巴,很可愛(ài)。

  后來(lái)又去了犀牛館里,里面有一只小犀牛,一只中等大犀牛,一只大犀牛。它們長(cháng)著(zhù)強壯身體,鋒利尖角,大大眼睛,短短腿,很強壯。

  最后我去了東北虎館,有一只小東北虎,它長(cháng)著(zhù)尖利牙,白色毛,很可愛(ài)。觀(guān)看東北虎人都搶著(zhù)跟它照相。

  大約三點(diǎn)時(shí)候,我和爸爸媽媽一起回到家中。

  晚上睡覺(jué)前,我又回想了今天在動(dòng)物園里看到小動(dòng)物,非常感謝爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩,讓我在暑假里長(cháng)了見(jiàn)識。

暑假周記 篇8

  星期日的上午,我呆呆的坐在書(shū)桌前,望著(zhù)課本上密密麻麻的知識點(diǎn),卻一點(diǎn)都沒(méi)有看進(jìn)去。

  忽然門(mén)外傳來(lái)了一陣輕柔的腳步聲,緊接著(zhù)門(mén)被拉開(kāi)了,我轉過(guò)頭去看,是媽媽。媽媽拿起板凳,坐在了我身旁。她只是靜靜地看著(zhù)我一句話(huà)也不說(shuō)。

  媽媽望著(zhù)我,淡淡地說(shuō)了一句:“我想和你談?wù)!蔽也挥勺灾鞯氐拖铝祟^,面紅耳赤地答道:“好!逼鋵(shí)我知道媽媽要和我談什么,對于這次的半期考試成績(jì),我也發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得對不起爸爸媽媽?zhuān)吘刮夜钾摿怂麄儗ξ业钠谕?“女兒,我來(lái)找你談話(huà)并不是要責怪你,我只是想要問(wèn)你,你覺(jué)得對于這半學(xué)期的學(xué)習你盡力而為了嗎?”我吞吞吐吐地答道:“我...我...我沒(méi)有! “那你覺(jué)得你哪些方面導致你這次考試的失誤呢?”媽媽迫切的.詢(xún)問(wèn)著(zhù)。 “我覺(jué)得老師在課堂上講的知識我都基本上掌握了,但是下來(lái)沒(méi)有對所學(xué)知識進(jìn)行好好的鞏固和加強,抱著(zhù)一絲僥幸的心理。導致了我一遇到稍微有點(diǎn)難的題就不會(huì )做!蔽艺J真地分析著(zhù)自己的不足。

  “那你打算如何去改善這些缺點(diǎn)呢?”媽媽不假思索地問(wèn)道!班...我打算準備一個(gè)錯題本,把平時(shí)容易錯的題都總結在上面,并且多做一些難度大的題,開(kāi)拓自己的思維!蔽遗Φ厮伎贾(zhù)下學(xué)期的學(xué)習計劃!昂芎,但是你不僅僅要規劃好你的學(xué)習計劃,最重要的是要對你自己充滿(mǎn)信心,這樣你才能笑對失敗,鼓起前進(jìn)的船帆。你懂嗎?”媽媽苦口婆心地講道!安贿^(guò)這樣真的就會(huì )成功嗎?”

  我將信將疑的問(wèn)道!笆堑,只要你不氣餒,堅持不懈、全力以赴的去學(xué)習,你就一定會(huì )取得成功的。就像米開(kāi)朗基羅一樣,他每從事一項工作都必然會(huì )遭到一些小人的嫉妒和怨恨,但是他并沒(méi)有放棄對藝術(shù)的追求,忍受著(zhù)病痛的折磨,直到生命的最后一刻。當這個(gè)活生生的事例展現在你面前的時(shí)候,你難道不應該反省一下你自己?jiǎn)?該用什么樣的態(tài)度對待失敗,你自己好好想想吧!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)到。

  我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中默念著(zhù):是的,一次失敗并不可怕,重要的是要正確的對待失敗,決不氣餒,從失敗中吸取教訓,到那時(shí)它將不再成為阻擋你前進(jìn)的障礙,而是成為你生命中的一種點(diǎn)綴。

  窗外的雨停了,一縷縷陽(yáng)光灑向大地,晶瑩的露珠若無(wú)其事般跳躍在草尖上,柔美著(zhù)光芒,輕盈漫舞,續寫(xiě)著(zhù)秋天的童話(huà)。我的心情也如同雨后一般,清新,明亮。微笑應如同山川明月、艷陽(yáng)白雪般與我們同在。

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