精選語(yǔ)文周記范文匯總5篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候認真地做好周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文周記5篇，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文周記 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　星期天到外婆家看看是慣例，除了當媽媽的特使外，我更喜歡這個(gè)老戲迷。

　　外婆五十多歲了，平時(shí)喜歡聽(tīng)戲，偶爾這句戲詞忘分表棕出新娘對婚姻十分滿(mǎn)意的心情，外婆很熟悉這出戲，這時(shí)索性連唱帶動(dòng)作全表演出來(lái)了，樂(lè )得我捂住肚子笑。

　　我騎車(chē)一進(jìn)外婆家的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一句戲腔，“祖國的大建設一日千里”……“我停下車(chē)故意搖幾下車(chē)鈴，外婆迎出來(lái)，手中還拿著(zhù)一把韭菜看見(jiàn)我，高興地說(shuō)：”我知道今天會(huì )來(lái)，外婆包好了餃子，等著(zhù)我們。屋內的小桌上，小超霸錄意機還在響，外婆的興趣來(lái)了，又換了磁帶外婆又開(kāi)始唱起來(lái)了。

　　外婆又說(shuō)：“不如來(lái)段”轅門(mén)外那三聲炮如同雷震吧!

　　這時(shí)，我把手中擇爭的韭菜菜遞給外婆，她才悄然大悟：“嘿，該做飯了!”

　　我敢打賭，要不要快晌午了，外婆會(huì )不停地唱下去的'，外婆真是個(gè)老戲述，我永遠都不會(huì )忘記這一向外婆的戲劇。

語(yǔ)文周記 篇2

　　今天，我們去采摘 ，采摘的是梨，每人可以摘五個(gè)。

　　我們來(lái)到采摘的地方時(shí)，里面已經(jīng)有很多人了，我靜靜地等著(zhù)，按順序進(jìn)去采摘。我們剛進(jìn)去的時(shí)候一個(gè)梨也沒(méi)看到，后來(lái)才發(fā)現梨都被包在紙里面，我往里走了一段，看差不多了便轉過(guò)身向后面看了看，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)鼓鼓的紙袋，上面還有一個(gè)黑色的.梨把兒，我很高興地跑了過(guò)去，摘下那個(gè)梨，不想袋子里什么也沒(méi)有，我很不高興地扔掉了那個(gè)空袋子。我繼續往前走，看到那棵樹(shù)上有很多梨，還有兩個(gè)很大的梨，這次我吸取了教訓，摘之前先摸摸里面是不是有梨，我知道里面都有梨后才摘下來(lái)，先扒開(kāi)第一個(gè)，好大的一個(gè)梨。第二個(gè)也很好，有兩個(gè)了，我繼續尋找第三個(gè)，又看到一個(gè)，可是偏偏被王星丹摘走了。不過(guò)，旁邊還有幾個(gè)也不錯，我摘下來(lái)一看，正好三個(gè)，不多不少。這時(shí)，時(shí)間到了我們帶著(zhù)勝利的果實(shí)回到了車(chē)里。

　　這天晚上，我在家里吃著(zhù)我自己摘的梨，心里很高興。

語(yǔ)文周記 篇3

　　21世紀正是網(wǎng)絡(luò )的“e”時(shí)代，但是我們也不能忽略了學(xué)習語(yǔ)文的重要性。我們無(wú)論何時(shí)何地都能學(xué)習、接觸到語(yǔ)文的知識。如果沒(méi)有了語(yǔ)文，這個(gè)世界上就沒(méi)有語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò )和溝通。

　　現在這一代的學(xué)生，一聽(tīng)到“網(wǎng)絡(luò )”這一詞，便會(huì )首先聯(lián)想到網(wǎng)絡(luò )游戲。但是你們知道如果沒(méi)有了語(yǔ)文，游戲會(huì )怎樣嗎？如果沒(méi)有了語(yǔ)文，游戲便會(huì )很無(wú)聊。因為游戲里往往會(huì )有一些虛擬的“任務(wù)”，有了這種“任務(wù)”游戲才會(huì )吸引人。但是，這種“任務(wù)”它是包含著(zhù)語(yǔ)文成分的'呀！如果沒(méi)有了“任務(wù)”的描述，那你怎么會(huì )懂呢？即便是有了游戲，但是沒(méi)有文字的說(shuō)明你會(huì )懂嗎？

　　現在不僅流行著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲，而且還有微信聊天呢！但是你們究竟有沒(méi)有認真地想想，我們是不是應該在玩微信之前，好好地學(xué)習語(yǔ)文呢？其實(shí)微信聊天也和語(yǔ)文脫不了任何關(guān)系。如果你沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文，你怎樣和別人聊天呢？你又怎樣才能說(shuō)出自己想說(shuō)的呢？如果你和別人做買(mǎi)賣(mài)，要在微信上聯(lián)系，那么你該怎么辦呢？

　　網(wǎng)絡(luò )上還有電視可以看，但是你沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文，電視里的內容你都搞不清楚，那里面的人說(shuō)的話(huà)你又聽(tīng)不懂，那你還不等于沒(méi)看嗎？

　　所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )中處處都有語(yǔ)文，只要我們認真學(xué)好語(yǔ)文，我們的生活也因此變得豐富多采。這樣，我們才能過(guò)上一個(gè)充充實(shí)實(shí)的人生。

語(yǔ)文周記 篇4

　　橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……一筆一劃繪出方塊字，方方正正。白紙黑字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜出中華曲。

　　文字是我們民族的瑰寶，學(xué)好語(yǔ)文，對國而言可以提高國家軟實(shí)力和國人民族自信，對于個(gè)人而言，可以陶冶情操，明智。就中學(xué)生來(lái)說(shuō)，提升語(yǔ)文素養主要有三條途徑：課堂有效學(xué)習，課外大量閱讀，社會(huì )生活實(shí)踐。

　　課堂有效學(xué)習，要求我們課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，記筆記，課后定時(shí)復習。所謂“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！痹谡n堂上要多和老師同學(xué)互動(dòng)。而且語(yǔ)文也是學(xué)校必修科目之一，認真進(jìn)行課堂有效學(xué)習，正好一舉兩得。

　　課外大量閱讀也是一個(gè)十分可取的方法。不管是那一類(lèi)的書(shū)，只要合適我們都可以涉獵，古人有云“開(kāi)卷有益”嘛。再加上現在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)達，只要動(dòng)動(dòng)手指頭就可以瀏覽群書(shū)，豈不方便？相比電子書(shū)籍，我更加喜歡紙質(zhì)書(shū)籍。因為我讀的不僅是文章，也是情懷。只要一本沉甸甸地捧在手里，就什么也不要想，鉆到文字里，仿佛得到了全世界。古人云：“半部《論語(yǔ)》治天下�！逼胀ㄈ瞬恍枰�治天下，但是讀一讀對一生都有好處的。

　　我讀的第一本關(guān)于《論語(yǔ)》的讀物只在其中摘抄了一百來(lái)句，標上拼音，簡(jiǎn)單的譯文，還有五彩的`插圖，十分適合小小的孩子。讀不出像現在這樣深刻的道理，只是也覺(jué)得那是對的，潛移默化進(jìn)了腦子里。后來(lái)的《唐詩(shī)三百首》亦是如此。

　　再者，語(yǔ)文學(xué)習還要搭配社會(huì )生活實(shí)踐。簡(jiǎn)單點(diǎn)，邀請志同道合的朋友舉行一次讀書(shū)大會(huì )，去偏遠地區送些書(shū)給那里的孩子，幫社區出一期關(guān)于文學(xué)的墻刊……

　　這三者結合相得益彰，這只是語(yǔ)文學(xué)習的冰山一角。

語(yǔ)文周記 篇5

　　本學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。

　　一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:

　�、耪n前準備:備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。 ⑵課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，因材施教，注重培養尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

　　小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能合理的.安排時(shí)間，針對這種問(wèn)題，就要

　　抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分，針對這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就安排他倆一座，并同其家長(cháng)聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現在鄧子千同學(xué)學(xué)習成績(jì)大副度提高，其他的毛病相對就減少了。

　　3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　4、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)室博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)注入新鮮血液。

　　社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

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