【實(shí)用】四年級周記3篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編為大家收集的四年級周記3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級周記 篇1

　　這周的五個(gè)下午，我和全班同學(xué)去娃哈哈小學(xué)接受生存訓練，我就來(lái)講一下游泳。

　　我們先聽(tīng)方老師講游泳的規則和不能做的事，然后我們就換泳裝進(jìn)游泳池，做熱身操后就下水了。我想這是一次對我膽量和能力的考驗。

　　下水后，老師讓我們先做游泳測試。我想：“完蛋了，我現在還在恢復期，肯定游不到！”只聽(tīng)哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，不停地游。我們四肢不停地擺動(dòng)，頭一會(huì )兒上一會(huì )兒下。突然，我感到氣喘不過(guò)來(lái)，就停了下來(lái)。我馬上對自己說(shuō)：“挺住，必須闖這一關(guān)！”

　　通過(guò)這次測試，老師大概知道了我們的.水平，就開(kāi)始正常練習。

　　剛開(kāi)始練習，我還不太適應，只能游一半。后來(lái)經(jīng)過(guò)反復訓練，我終于可以和高手們一樣自由地、快速地往返游。我成功了，很開(kāi)心！

　　經(jīng)過(guò)了四天的訓練，終于迎來(lái)了考試。我班的男隊得了第三名，沒(méi)有2、3班實(shí)力強。而女生很爭氣，獲得了年級第一。這場(chǎng)比賽非常精彩，第一棒章小蕊發(fā)揮正常，第二、三棒以飛快的速度超越了對方，拉大了距離。第四棒王安然發(fā)揮超常，她用二種泳姿拼盡全力，遙遙領(lǐng)先對手，獲得了最后的勝利。這是全班的光榮！最后是個(gè)人測試，可惜我沒(méi)有發(fā)揮好，只得了良好，很可惜，很遺憾。

　　這次游泳訓練，我不僅復習了蛙泳，還學(xué)會(huì )了自由泳的換氣方法。收獲可真大��！

四年級周記 篇2

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。今天是語(yǔ)文期中考試，我懷著(zhù)緊張的心情快步跑進(jìn)了教室。

　　教室里安靜極了，靜得連我自己都能聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲。監考老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷，走了進(jìn)來(lái)，她表情嚴肅地對我們說(shuō)：“大家安靜，我把卷子發(fā)下來(lái)，你們先看五分鐘，做的時(shí)候要看清楚題目仔細做�！蔽夷玫侥菑埍”〉脑嚲�，心里沉甸甸的.。我認真地看了一會(huì )，就拿起鉛筆在規定的地方寫(xiě)上了自己的姓名、學(xué)號、班級，然后開(kāi)始做卷子。第一篇閱讀是課本上的內容，我很快輕松地完成了。緊張的心情慢慢平靜下來(lái)，一門(mén)心思地往下做了下去。做著(zhù)做著(zhù)，我遇到了一道難題，在鐘面上填上不同時(shí)間開(kāi)放的花。這么多花這么多時(shí)間我該怎么填呀？我一下子蒙住了，腦子亂哄哄的，一片空白，可這篇課文我學(xué)過(guò)的我還會(huì )背呢�？涩F在要填在鐘面上，卻感到好難，無(wú)從下手。我決定先不去管它，繼續做別的題目。最后就剩下它了，我不得不做了。這時(shí)，監考老師已經(jīng)開(kāi)始提醒我們還有十五分鐘了。我心里很著(zhù)急，卻怎么也靜不下來(lái)，胡亂地填上了一些花名。

　　在老師的催促聲中，我無(wú)奈地交上了試卷，真是后悔當初不認真復習。

四年級周記 篇3

　　小學(xué)四年級周記（一）

　　在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆；因為成績(jì)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交；吃飯插隊引起眾怒……這些現象，有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即"內心不寧靜".試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的和諧。

　　售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )……我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊，一會(huì )子便到了你。

　　于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)

　　小學(xué)四年級周記（二）

　　這個(gè)星期是普通話(huà)宣傳周，老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話(huà)，有的辦普通話(huà)宣傳欄，有的表演節目，推廣普通話(huà)，而我是教奶奶學(xué)普通話(huà)。

　　放學(xué)回家，聽(tīng)奶奶說(shuō)，今天早上買(mǎi)菜時(shí)，看見(jiàn)一件好東西，想買(mǎi)，可賣(mài)東西的小伙子是外地人，由于語(yǔ)言不通，所以買(mǎi)不成，太可惜了。我就對奶奶說(shuō)："奶奶，讓我來(lái)教您學(xué)普通話(huà)吧！"奶奶興奮地答應了。

　　于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話(huà)，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的'學(xué)。幾天下來(lái)，奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。每當我回來(lái)時(shí)，奶奶還會(huì )用普通話(huà)對我說(shuō)："我的小老師，你回來(lái)了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話(huà)對我說(shuō)："我的小老師，你回來(lái)了！今天我終于把那件好東西賣(mài)回來(lái)了，我應該感謝你，要是沒(méi)有你教我普通話(huà)，我就沒(méi)能把那件好東西賣(mài)回來(lái)了！"我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人說(shuō)普通話(huà)的大環(huán)境，我認為普通話(huà)不會(huì )離我們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬(wàn)眾一心呀！

小學(xué)四年級周記（三）

　　星期二是一個(gè)極其特別的日子！

　　"同樣在學(xué)校上課有何特別？"我聽(tīng)到有人喊道。哈哈，不急不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天信息課后，徐燁朵媽媽提著(zhù)一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn)，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候，女生們尖叫了起來(lái)："哇！都是我們的最?lèi)?ài)！"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著(zhù)上課鈴響起……終于可以動(dòng)手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線(xiàn)，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線(xiàn)仔細端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線(xiàn)上溜了出來(lái)，像個(gè)調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來(lái)！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬(wàn)一，還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽�？粗�(zhù)徐燁朵媽媽被同學(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了后桌——徐燁朵。

　　徐燁朵接過(guò)線(xiàn)條，一步一步地教我："你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子……再穿過(guò)這……"我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)。"��！一個(gè)球完成啦！"我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著(zhù)，我取出了軟線(xiàn)穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái)：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了

　　掛鎖給它結了個(gè)頭！原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的！

　　你瞧！動(dòng)手做的與買(mǎi)的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會(huì )使我感到驕傲！

小學(xué)四年級周記（四）

　　今天下午，天氣陰森森的，看來(lái)是要下雨了。

　　果然不出我所料，大雨很快開(kāi)始了歌唱。

　　先是零星小雨出場(chǎng)，它似乎就像"主持人"在主持這場(chǎng)熱鬧的打鼓比賽。

　　大雨聽(tīng)到了小雨的召喚連忙趕來(lái)了。

　　大雨一到，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)，有的站在教室門(mén)口，看一看地上濺起的水花，有的在操場(chǎng)上用手蓋著(zhù)頭飛奔進(jìn)教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒(méi)有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。

　　雨濺到地上，在雨點(diǎn)落下的地方，都會(huì )出現一個(gè)個(gè)小水花，美麗極了；雨就像魔術(shù)師，被他澆過(guò)的花草顯得更加生機勃勃，雨就像繪畫(huà)大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮艷的色彩。

　　雨落在樹(shù)上，被雨光臨的大樹(shù)到處都是露珠，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹(shù)穿上了白寶石衣。

　　雨我喜歡你，喜歡你的潔白無(wú)暇，雨我歌頌你，歌頌你的無(wú)私奉獻。

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