精選初中周記模板匯總9篇
時(shí)間真是轉瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的初中周記9篇,希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
堅持就是成功!}記
在一個(gè)秋風(fēng)習習的夜晚,月亮姐姐對我笑,鳥(niǎo)兒妹妹對我唱,這時(shí),一張陳舊的報紙伴著(zhù)秋風(fēng)飄到我的窗前,我無(wú)意間看到這樣一篇引人深思的文章——《冬天,請不要砍樹(shù)》
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)孩子在一個(gè)冬天聽(tīng)了爺爺說(shuō)“孩子,冬天不要砍樹(shù)”后,對任何事情都充滿(mǎn)希望,從不輕言放棄,同時(shí)也明白了:凡事都有轉機的可能,堅持就是成功!
看了這篇引人深思的文章后,我也陷入深思。是呀,不要對任何事情喪失信心,堅持就是成功!
堅持就是成功,只要有希望,就堅持下;,堅持就是成功,只要有信心,就努力下去;堅持就是成功,只要不灰心,就不要放棄……文中的“我”是多么堅強,因為“我”堅信:只要我們不要放棄,凡事都有出現轉機的可能,而“我”的信心,就來(lái)源于爺爺的那句話(huà):“記住,冬天不要砍樹(shù)!
冬天不要砍樹(shù),不要在灰心時(shí)刻,放棄信心;冬天不要砍樹(shù),不要在失落時(shí)候,放棄希望……文中堅持的男孩皮埃爾,雖然口吃,但他不灰心喪氣,沒(méi)有放棄一線(xiàn)希望,最終竟成了一位小有名氣的律師。怎樣?想不到吧!這——就是堅持的力量,還有文中淘氣男孩巴斯克,患了小兒麻痹癥的“我”的兒子……他們不都是我們學(xué)習的榜樣?
讀完全文,我思潮起伏,想到了我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文——《唯一的聽(tīng)眾》,文中的男孩小提琴演奏水平太差,受到家人的打擊,但他沒(méi)有放棄希望,在一位老教授的鼓勵下,男孩的演奏水平逐漸提高,最終獲得了成功。
冬天不要砍樹(shù),不要在成功源頭,砍斷希望,失去信心,記住,堅持就是成功!
只要我們不輕易放棄,凡事都有出現轉機的可能。
初中周記 篇2
我品嘗過(guò)酸甜可口的草莓,目睹過(guò)草莓怎樣生長(cháng),也看過(guò)別人摘草莓,卻從來(lái)沒(méi)有親身摘過(guò)草莓。
這一天,姑丈帶我和媽媽、姑姑、弟弟以及剛會(huì )走路的妹妹來(lái)到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來(lái)到草莓園,一眼望去,一壟壟綠色草莓地到處都可見(jiàn)到草莓。有青青的,有鮮紅鮮紅的,還有半紅半青的,真可愛(ài)。它們都在葉子媽媽腋下,半遮半掩的等待人們。一陣風(fēng)吹過(guò),它仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到草莓園,這里的草莓酸甜可口,歡迎大家品嘗!惫谜砂彦X(qián)給了那個(gè)售票員以后,那個(gè)售票員給了我們一個(gè)小籃子,我們便開(kāi)始摘草莓。
我和弟弟興奮無(wú)比,一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里,整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見(jiàn)了馬上哈哈大笑,我和弟弟恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽彎下腰,把草莓后面的藤掐斷,把草莓放在籃子里。我和弟弟因被路人嘲笑了,一肚子火,便開(kāi)始了“報仇計劃”。我和弟弟走到草莓園的邊緣,開(kāi)始像發(fā)了瘋似的到處踩草莓,只要我和弟弟走過(guò)的地方都有踩了個(gè)稀巴爛的草莓醬!鞍パ!不好了,被媽媽看見(jiàn)了!”媽媽立即火冒三丈,罵道:“你們兩個(gè)在干什么!趕快摘草莓!”我只好按媽媽去做。我和弟弟一開(kāi)始不會(huì ),特別是我,姑姑見(jiàn)了,過(guò)來(lái)教我和弟弟,“先找一個(gè)又大又紅的草莓,再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里!蔽冶惆垂霉谜f(shuō)的去做,不過(guò)總是把草莓弄爛,我傷心極了!便走到一旁坐了下來(lái),就連弟弟都學(xué)會(huì )了,我都沒(méi)學(xué)會(huì ),真是丟人。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“哥哥,失敗是成功之母!蔽冶坏艿艿脑(huà)打動(dòng)了,立刻開(kāi)始行動(dòng)。我仔細觀(guān)察,發(fā)現一個(gè)又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下,我小心翼翼地撥開(kāi)葉子,果然看到了一個(gè)草莓,我先慢慢地把草莓的藤拉出來(lái),再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學(xué)會(huì )摘草莓了,心里別提有多高興。
時(shí)間過(guò)得飛快,我們摘完草莓了,準備上車(chē)時(shí),我數了一下,我一共摘了二十多顆草莓,這些草莓粒粒都非常飽滿(mǎn),又大又紅,都算得上是草莓中的精品了。
這一次摘草莓真開(kāi)心呀!不僅開(kāi)心,還給我的童年添了深深的一筆。
初中周記 篇3
20xx年X月X日 X天
前些日子去市場(chǎng)買(mǎi)菜,一時(shí)興起,想買(mǎi)幾條野生鯽魚(yú)燉湯,殊不料,一市之中,竟無(wú)大魚(yú),找了名熟識的攤販問(wèn)訊,他卻也不多話(huà),端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙,這實(shí)在太小了吧,我忍不住抱怨,F在野生的很少有大魚(yú),過(guò)幾年還有沒(méi)野生魚(yú)都難說(shuō)了,攤販嘆了口氣,那何不把這些小魚(yú)放回去養大呢?您傻了吧,我不賣(mài)別人也會(huì )賣(mài)的,攤販也是一臉的委屈。
我自然是說(shuō)不下去了,隨便挑了條鯇魚(yú)逃離了魚(yú)攤,經(jīng)商逐利,天經(jīng)地義,我又有什么資格指責他們呢?況且,我也確實(shí)缺乏這樣的立場(chǎng)——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然并不能時(shí)常奢侈,這些“小物”都不可否認都是我所樂(lè )食的,甚至我們還想過(guò),以后自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。
等等,打住!我似乎嗅到了一種危險的味道,一種與賣(mài)仔魚(yú)一樣的危險味道……說(shuō)不定將來(lái)我孩子的命運將與那些魚(yú)仿佛!
或許沒(méi)那么糟糕吧……我安慰這自己,無(wú)論如何,我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚(yú)商不可同日而語(yǔ)。在如今的社會(huì )中,激烈的競爭是主導,豈能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上?
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)——這些自然是必須的;書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )——藝術(shù)品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術(shù)、空手道——健康的身體才是最關(guān)鍵的指標。
孩子能做這么多事嗎?不,自然是不能的,不過(guò)那僅限于“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為范本,否則又如何能在起跑線(xiàn)上便戰勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因為我這一切都是為他好,我是毫無(wú)私心的。
這些真的毫無(wú)私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓費恐怕便是其中的證明。一面打著(zhù)素質(zhì)教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負擔,一面呼喊著(zhù)還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個(gè)個(gè)的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里,孩子和仔魚(yú)有區別么?
或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長(cháng),還是提早捕撈上市場(chǎng)——我不得而知……
古人云:“疑則問(wèn)卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭地將易經(jīng)丟在了地上。
一陣風(fēng)吹過(guò),地上的書(shū)翻了頁(yè),露出了另一條卦辭。
初中周記 篇4
假期里,爸爸決定帶我去釣魚(yú)?杀竟媚飳︶烎~(yú)一竅不通。怎么辦呢?“學(xué)唄!這世上哪有學(xué)不會(huì )的?”在爸爸的鼓勵下,我似乎有了信心。于是我跟著(zhù)爸爸興沖沖地來(lái)到魚(yú)塘邊。爸爸說(shuō):“今天的天氣特別適合釣魚(yú),你看河面上泛起的水泡地方定是魚(yú)兒在覓食呢!”聽(tīng)爸爸這樣一說(shuō),我趕緊“搶占”了這處地盤(pán)。拿出魚(yú)具,穿上魚(yú)餌,甩出長(cháng)長(cháng)的魚(yú)線(xiàn)。不偏不歪,正好落在了剛才泛起水泡的地方。心想:小魚(yú)啊,小魚(yú)!這下你可跑不掉了吧。說(shuō)來(lái)也巧,剛剛下鉤,浮標就動(dòng)了起來(lái)。于是我猛地一拉,結果什么也沒(méi)有,真是空歡喜一場(chǎng)。
再看看爸爸,只見(jiàn)他不慌不忙地選了一處有水草的地方,拿出事先準備好的香噴噴的魚(yú)食,捏成了一團,扔了下去。等了幾分鐘,才不緊不慢地拋下魚(yú)鉤,然后靜靜等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,浮標往下沉了沉,可爸爸卻不拉鉤。接著(zhù)浮標又往下沉了沉,爸爸還是不拉鉤。我在一旁可是急得要命,心想:要是再不拉鉤,魚(yú)兒可跑了呀!剛要開(kāi)口提醒爸爸,只見(jiàn)浮標猛地往下一沉,爸爸順勢一拉,銀色的魚(yú)線(xiàn)頓時(shí)繃得緊緊的,看樣子魚(yú)是上鉤了。果然,一條胖乎乎的鯉魚(yú)被拉出了水。這條鯉魚(yú)好像很不甘心被俘,拼命地掙扎著(zhù),在河面上濺起了一圈圈的水花。就在這緊要關(guān)頭,爸爸卻不往上拉了,而是任魚(yú)兒在水面“橫沖直撞”。爸爸告訴我:“這是在遛魚(yú),為了不把魚(yú)線(xiàn)拉斷,要等它沒(méi)力氣了才能拉上來(lái)!边^(guò)了幾分鐘,那魚(yú)果然沒(méi)力氣掙扎了。于是爸爸小心翼翼地把它拉到跟前,拿與魚(yú)網(wǎng)一兜。嘿!好大的鯉魚(yú)!足有三斤多重。
我這邊已經(jīng)是半天沒(méi)有動(dòng)靜了。真想丟下魚(yú)竿,一走了事。爸爸好像看出了我的心思。于是在一旁指點(diǎn)道:“釣魚(yú)一定要有耐心,干著(zhù)急是沒(méi)用的。同時(shí)也要掌握方法,魚(yú)兒吃食一般要先試探幾下,再吞鉤。所以浮標剛開(kāi)始動(dòng)的時(shí)候,是不能急著(zhù)拉的!庇谑俏乙矊W(xué)爸爸的樣子,拋下了一團魚(yú)食,然后靜靜地等待起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,終于有“客人”上門(mén)了。只見(jiàn)浮標動(dòng)了幾下,接著(zhù)又猛地向下一沉!袄!”爸爸喊道!癘k,老爸!”我用力一拉,一條鯽魚(yú)被直接甩上了岸。本想也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子遛一回魚(yú)的,結果魚(yú)太小了,根本沒(méi)有必要。
時(shí)間過(guò)得真快,整整一上午,我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜魚(yú)。當然我的收獲就更大了,既學(xué)會(huì )了釣魚(yú),還懂得了做事要有耐心,要有方法的深刻道理。
初中周記 篇5
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。
當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò),我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,F在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習,學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著(zhù)死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做,這樣只會(huì )形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。
知識,就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口,就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。
初中周記 篇6
春天來(lái)了,天氣漸漸地變暖了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間,它喚醒了萬(wàn)物。
柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子,桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的花朵,學(xué)校里的迎春花開(kāi)得金燦燦的,小草從地下探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。大雁從南方飛回來(lái)了,鴨子在水中盡情地游來(lái)游去,青蛙從沉睡的冬天 蘇醒了,狗熊也迫不及待地出來(lái)散步了。人們紛紛走出家門(mén)到田野里踏青,小朋友們快活地放飛著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。
春天真美!讓我們用心去感受春天的美景吧!
初中周記 篇7
北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),雪花靜靜的漂著(zhù),天空一片寂靜,黑暗籠罩著(zhù)大地,這個(gè)寒冷的冬天來(lái)到了,小動(dòng)物們跑到洞穴里,一步也不敢邁出來(lái)。
雪花在空中翩翩起舞,跳起了美麗的舞蹈,人們看見(jiàn)雪花在上面翩翩起舞,別提多高興了。
有一次,我出去玩,地上鋪滿(mǎn)了潔白的雪花,媽媽在遠方看著(zhù)我,我看著(zhù)媽媽的身旁的雪真的像大米飯,因為大米飯是我的最?lèi)?ài),我的口水都要流出來(lái)了,我高興地跑著(zhù),馬上就要吃到雪了,只聽(tīng)見(jiàn):“撲通”一聲,原來(lái)是一個(gè)小胖子滑到了呀!我趕緊把他扶起來(lái)了,原來(lái)他比我還笨呀!
有一次考試,題上說(shuō):“雪像什么?”我寫(xiě)的是雪像大米飯,我回到家問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅儤窍碌难┠敲炊,又那么白,我好想吃,它真像我的最(lèi)?ài)呀,”媽媽你能告訴我他可以給大地帶來(lái)什么嗎?媽媽說(shuō):“雪可以給大地帶來(lái)溫暖,還給打的蓋上了潔白的被子!毖┑男撵`真是太美麗了!
我要向雪姑娘學(xué)習!
冬天———我愛(ài)你!
初中周記 篇8
結束了比賽,我們坐上公交車(chē)。
隊友們嬉笑著(zhù),整個(gè)車(chē)廂都充斥著(zhù)我們的吵鬧與歡笑。教練聽(tīng)不下去了:“吵什么吵,再吵信不信我把嘴給你們縫上?”我們立刻坐好,咬著(zhù)嘴唇,強忍笑意!八?”“睡了!蔽覀冇殖臭[起來(lái)。吵鬧了許久,大家忽然都安靜下來(lái)。睡覺(jué)的睡覺(jué),沉默的沉默,車(chē)廂立刻安靜下來(lái)。一位隊員倚在我的身上睡著(zhù)了。
我抬起頭看了看大家。依然是一年前純真的臉,依然如一年前一樣親密,情如姐妹。排球隊的.隊員大都是以前籃球隊的,我們曾經(jīng)一起歡笑,一起挨罰,一起曬太陽(yáng),一起取暖,一起奮斗過(guò),一起失望過(guò)。如今,一切如舊。
眨眼,我們已經(jīng)一同經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日夜,本以為都只是擦肩的過(guò)客,可誰(shuí)曾想過(guò),如今,我們依然在一起揮灑汗水!畢業(yè)了,以前的同學(xué)大都離開(kāi)了,留下的,碰面也只當陌生人,沒(méi)了曾經(jīng)的親熱。說(shuō)好要一起守住兒時(shí)的記憶,可幾經(jīng)輾轉,只有我還傻乎乎的留在記憶中,堅守著(zhù)!真傻!曾經(jīng)的伙伴都離開(kāi)了,兒時(shí)的回憶也慢慢散去了,心里空落落的,無(wú)所適從。
若不是她們,恐怕我早已成了行尸走肉了吧?在陌生的環(huán)境里,面對陌生的老師和同學(xué),心空了,沒(méi)有了動(dòng)力和支點(diǎn),我將墮落到哪里?曾經(jīng)最珍貴的,離開(kāi)了;無(wú)所謂的,卻還在我身邊陪伴著(zhù)我!
失去了,才有得到的機會(huì );心空了,才裝得下新的美好。有你們陪伴的我還怕什么?找到了新的支點(diǎn),有了新的動(dòng)力,搖頭,定心,大步的向前邁,去開(kāi)創(chuàng )一片屬于我的輝煌,讓那些飄散的回憶知道:沒(méi)了你們的我,依然如舊!
有些守護,需要執著(zhù),有些守護,卻需要遺忘。停在過(guò)去的回憶里,乏味的咀嚼著(zhù)陳舊的記憶,不如做好今天,去開(kāi)墾屬于自己的明天,不讓今天留有遺憾。
昨天有你們停留,今天有你們陪伴,明天我們依然同在!
這一路,謝謝有你們!
初中周記 篇9
到了星期五,學(xué)校每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑臉,為什么呢?因為星期五來(lái)了,雙休日還會(huì )遠嗎?對他們而言雙休日都是快樂(lè )的,因為他們無(wú)非就是玩電腦、賴(lài)床、看電視…而我要把雙休日過(guò)的有意義一點(diǎn),所以我決定周末幫爸爸媽媽做早餐。
到了第二天早上,爸爸媽媽還在熟睡中,只有我早早的起床幫他們做早餐。我走進(jìn)廚房,將剁板拿下來(lái),又拿來(lái)蘑菇,我先將蘑菇放進(jìn)碗里,把水龍頭打開(kāi),水龍頭的水“嘩啦啦”的流下來(lái),真有種“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡母杏X(jué)!我再看一看蘑菇,嘿!蘑菇被這“瀑布”沖地就像落水的人們爭先恐后的露出了水面。洗完了蘑菇,我便“嗒嗒嗒”地切了起來(lái),不一會(huì )蘑菇們就被我切成小塊,然后我從冰箱里拿出腌好的肉,將他們切成小片。切完了菜該干什么呢?嘻嘻,當然是炒菜啦!我先將電磁爐打開(kāi),然后往鍋里倒了一些油,熱熱鍋,之后將切好的蘑菇和肉倒了進(jìn)去,“嗞~”的一聲響后我用鍋鏟翻來(lái)覆去地炒,然后再將酒、白糖、鹽巴、味精倒下去,再炒一會(huì )兒,就用鍋蓋蓋住,讓它悶一會(huì )兒,(一會(huì )兒的時(shí)間在煮飯)時(shí)間到了我將鍋蓋打開(kāi),聞了聞,啊,真香呀!這時(shí)米飯還沒(méi)煮好,我便先用碗將蘑菇炒肉端上桌,然后等米飯煮好。
不知什么時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)站在邊上看著(zhù)了,媽媽見(jiàn)我看見(jiàn)他們了,便將我抱住說(shuō):“乖!我們的女兒長(cháng)大了,變得懂事啦!”聽(tīng)了這話(huà)我身上的疲勞感頓時(shí)消失,依偎在媽媽的懷抱里。不過(guò)飯還得吃!爸爸媽媽嘗了我炒的菜個(gè)個(gè)都贊不絕口,我也嘗了一下,嗯,真好吃!
這次雙休日我不僅過(guò)的非常有意義也過(guò)的非?鞓(lè ),因為我不僅得到了“小神廚”的稱(chēng)號,還有就是我又長(cháng)大了,同時(shí)也體會(huì )到了爸爸媽媽的不易,以后我一定要多多幫助他們,為他們分擔,減輕他們的負擔,做一個(gè)合格孝順的好女兒。
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