【熱門(mén)】小學(xué)周記范文合集五篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的小學(xué)周記5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
母親的愛(ài)是嚴厲和溫柔交織,是大雪和爐火的混合,是風(fēng)雪和溫暖的交加。母愛(ài)是多變的。那股愛(ài)開(kāi)始不知道它從哪里來(lái),最后也不知道它向哪里去,可我知道它一直都在我身邊。
有一次,期中考試過(guò)后,我知道自己沒(méi)考好,不敢向媽媽說(shuō);丶液,媽媽嚴肅的問(wèn)我:“期中考試考了多少分?”我沒(méi)有出聲,媽媽又問(wèn):“期中考試考了多少分?”我小聲地說(shuō):“考……考……考了90……90分!眿寢屄(tīng)了火冒三丈,一怒之下給了我好幾下。打完后我跑進(jìn)我的小臥室把門(mén)鎖上,大哭起來(lái)?尥赀^(guò)后,我把門(mén)鎖打開(kāi)了。然后,我就自顧自地看了起書(shū),不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。
也不知道我睡了多長(cháng)時(shí)間,突然,我被推門(mén)的聲音給吵醒了,可我繼續裝睡。
然后,我發(fā)現媽媽幫我把被子蓋好,在我耳邊輕輕地說(shuō):“寶貝是媽媽不對,對不起,媽媽永遠愛(ài)你!边@時(shí),我發(fā)現有兩滴熱淚落在我的臉上。
媽媽出去了。隨后,不知什么時(shí)候我的枕巾濕透了……
不過(guò),那時(shí)我真的好想好想一下子抱住媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙灿肋h永遠愛(ài)你……”
小學(xué)周記 篇2
在我的腦海中,有許多難忘的事,有感動(dòng)的,高興的,快樂(lè )的……其中,我最深刻的,就是那一節美術(shù)課。
在那星期三的美術(shù)課,朱老師請假了,換了一個(gè)老師來(lái)上課。開(kāi)始,我們很好奇,各個(gè)都管做自已的事,好像把講臺上的老師完全忽略了。老師說(shuō)了幾句,有一些人不說(shuō)了,可是還有些人在嘰哩咕啦地 說(shuō)什么。
這節課終于開(kāi)始了,可我們還是有點(diǎn)吵。這時(shí),老師說(shuō)今天畫(huà)鵝,剛要把筆放到紙上給我們示范的時(shí)候,班長(cháng)趙梓喬突然大叫起來(lái):“唉!”這時(shí),老師也像一只發(fā)怒的老虎,怒吼起來(lái):“是誰(shuí)剛剛在 叫唉!”全班聽(tīng)見(jiàn)了這陳哄聲,全都沒(méi)有聲音,連那些上課經(jīng)常講話(huà)的,也被這陳“虎吼”給“震倒了”,班級里鴉雀無(wú)聲。班長(cháng)低著(zhù)頭,慢慢地站起來(lái),老師罵出一大堆話(huà),可班長(cháng)還是低著(zhù)頭,好像 就要哭了。這時(shí),老師哭了,我們還是沒(méi)有聲音。
過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,班長(cháng)走出了座位,走到老師旁邊,小聲地說(shuō):“對不起,老師!蔽覀兟(tīng)了,非常震驚。老師聽(tīng)了,溫柔地說(shuō):“好了,回去畫(huà)吧!笨墒,班長(cháng)非要老師把他這一片心給領(lǐng)了,才 要回去。這時(shí),我被深深的感動(dòng)了,真想立刻把這個(gè)場(chǎng)景用照相機給拍下來(lái)。
這就是那一個(gè)美好的回憶,在我腦海里,它就是一個(gè)感動(dòng),珍貴的回憶。
小學(xué)周記 篇3
20xx3.30星期一晴
科學(xué)實(shí)驗(加熱白糖)
在上午的第一節科學(xué)課,我們進(jìn)行了一次關(guān)于加熱白糖的實(shí)驗。
首先,我們將盛放白糖的勺子包上一層錫紙,這樣做完實(shí)驗后就不用費勁的清洗勺子了。接著(zhù),我們點(diǎn)燃蠟燭放在勺子下方,開(kāi)始實(shí)驗……幾分鐘后,白糖漸漸地由白色顆粒狀變成了淺黃色的液體,而且在不斷的冒煙。不久后,淺黃色的液體逐漸變成深黃色、褐黃色直至黑褐色,并且不斷的起泡,其味道則有股濃濃的焦味。又過(guò)了一會(huì )兒,勺子中間冒出的氣泡也越來(lái)越大,好像快要爆炸了似的,甚至燃起了小火……
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗和觀(guān)察,我明白了:白糖中含有的焦糖物質(zhì)使它變成了液體,隨著(zhù)這種化學(xué)變化,最后才會(huì )著(zhù)火產(chǎn)生類(lèi)似炭的新物質(zhì)。
20xx3.31星期二晴
電腦課(美化網(wǎng)頁(yè))
“前幾個(gè)星期的電腦課,我們學(xué)習了怎么制作網(wǎng)頁(yè)。今天,我們要學(xué)習的是怎么美化網(wǎng)頁(yè)!彪娔X課的譚老師邊說(shuō)邊在電腦上給我們演示……
輪到我們自己美化了。我先把自己之前制作的網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)(我們做的是關(guān)于動(dòng)物的網(wǎng)頁(yè)),眼前立即出現了十分單調的表格圖和文字。我從老師給我們的背景圖中選出了一張顏色淡藍的水滴圖放在網(wǎng)頁(yè)上。接著(zhù),我開(kāi)始弄文字按鈕背景,在“web組件”里有許多種格式背景,如長(cháng)方形、圓形、豎三角、星形等。我挑了一張比較簡(jiǎn)約的圓矩形當按鈕背景。然后,我要做按鈕下方的字幕——“保護動(dòng)物,就是保護人類(lèi)自己!蔽覍⑦@組字調成滾動(dòng)條,這樣,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)時(shí),這組字就會(huì )自動(dòng)往一個(gè)方向不停滾動(dòng)!
很快我就美化好了網(wǎng)頁(yè),現在打開(kāi)它,就可以給你帶來(lái)一種美的視覺(jué)感受。
20xx4.1星期三晴
考試(語(yǔ)文)
今天,是小升初模擬考試的日子。我們懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到校園。
隨著(zhù)一串鈴聲,考試開(kāi)始了。卷子和往常的期中考卷不大一樣,第一題并不是“看拼音寫(xiě)漢字”,而是一些關(guān)于讀音、詩(shī)句、筆畫(huà)的選擇題,有的是我們以前學(xué)過(guò)的,但由于沒(méi)有認真復習以前的課本,我對很多詩(shī)句都只有朦朦朧朧的記憶……過(guò)了幾十分鐘后,我又做到了平時(shí)最讓我頭疼的閱讀題。這次閱讀題的題目是《生命的選擇》。有一題是打標點(diǎn)符號:樓前陽(yáng)光下姹紫嫣紅樓后月光下潔白如雪。經(jīng)過(guò)反復閱讀,我慎重的在樓前、陽(yáng)光下、樓后、月光下的后面標上了逗號,在姹紫嫣紅的后面標上了分號。通過(guò)閱讀我還明白了這篇文章要告訴我們的道理:無(wú)論在怎樣的環(huán)境中都要像文中的白玉簪那樣不怨天尤人,而是努力奮發(fā)向上體現自己的生命價(jià)值!
不知不覺(jué)中,考試結束了。從這次考試中,我清晰的認識到了自己對于以前課文的了解有多么的淺薄,還明晰了課外的閱讀是多么的重要。
20xx.4.2星期四晴
踢毽子
前幾天,媽媽在迪卡儂買(mǎi)了兩個(gè)新毽子給我和妹妹。放學(xué)后,我、妹妹和她的同學(xué)鄭潤時(shí)如約來(lái)到了中學(xué)操場(chǎng)一起踢毽子。
我們三個(gè)人圍成了一個(gè)三角形。由我開(kāi)始,我將毽子往上一拋,毽子在空中做了一個(gè)翻轉又落回我的腳上,我用力的將它往妹妹的方向踢過(guò)去。毽子往妹妹的身后飛過(guò)去,我本以為這回妹妹肯定接不住,但沒(méi)想到她將腿往后一抬,竟接住了。毽子在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn),往我的前面飛過(guò)來(lái),我光顧著(zhù)看她,這時(shí)才反應過(guò)來(lái),慌忙上前,但為時(shí)晚矣,毽子落到了地上。第二次,我長(cháng)了記性,眼睛一直用心盯著(zhù)毽子。這一回,毽子足足在我們腿間彈了八次!
李素麗說(shuō)過(guò):“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好!彼晕覀儫o(wú)論做任何事都應該一心一意。
20xx/4/3星期五晴
美術(shù)課(畫(huà)春游)
美術(shù)課上,我們畫(huà)了上個(gè)星期二去游玩的山水田園和版畫(huà)村。我選擇的場(chǎng)景是山水田園的游樂(lè )設施:“狂呼”、颶風(fēng)飛椅。我先畫(huà)了“狂呼”斜側面角度飛的椅子,這種椅子是一個(gè)很像沙發(fā)的雙面座椅。我在椅子的正面畫(huà)了四個(gè)人:坐在最里面的男生戴著(zhù)一頂橙色的帽子,而他旁邊的人則是三個(gè)女生,他們都穿著(zhù)學(xué)校的校服。因為透視的關(guān)系,我在椅子背面只畫(huà)了四個(gè)人的頭頂,沒(méi)有畫(huà)他們的身體。接著(zhù),我畫(huà)了“狂呼”支撐椅子的柱子,還在上面畫(huà)了一些花紋。我在“狂呼”的周?chē)?huà)上了白云,這樣可以突出“狂呼”的刺激感。然后,我在“狂呼”的左方畫(huà)了颶風(fēng)飛椅的頂部圓蓋,又在圓頂下畫(huà)了幾根固定椅子的繩子……
美術(shù)課很快就下了。雖然這幅畫(huà)還沒(méi)來(lái)得及上色,但上好色后,這肯定會(huì )是一幅美麗的人物風(fēng)景畫(huà)!
20xx.4.4星期六晴
《孟子學(xué)堂》讀后感
“吾愛(ài)孟夫子,風(fēng)流天下聞!边@是孔子對孟子的評價(jià)。在《孟子學(xué)堂》里,主要講的是孟子教他的弟子為人之道。其中,著(zhù)名的“魚(yú)與熊掌不可兼得!边@句話(huà)就是出自本書(shū)里的《魚(yú)我所欲也》。意思是:熊掌在深山,魚(yú)在江河湖海,一個(gè)人不可能同時(shí)得到。舍身取義這個(gè)成語(yǔ)也是出自其章。
在古代那些有志氣、有作為的人通常被叫做“大丈夫”,但孟子卻是這么評價(jià)“大丈夫”的:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此為大丈夫!贝笳煞虿粌H要不是泛泛之輩,行動(dòng)還要符合道義才能被稱(chēng)為“大丈夫”!
《孟子學(xué)堂》教會(huì )了我許多道理,這不僅是智慧上的一種思考,還是人生的真諦。
20xx.4.4星期天晴
《清明》
今天是清明節,我不由的想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》。
我翻開(kāi)了《我愛(ài)吟誦》初級里的《清明》。書(shū)中的聲韻分析上講,因為要強調祭祖之日所以“節”是入聲;而“紛紛”要讀長(cháng)音,表示雨勢密集……我把《我愛(ài)吟誦》的光碟放進(jìn)電腦里,這里面的《清明》一共有三種吟誦調。我先打開(kāi)了徐建順吟誦的,他聲音是尖尖的、長(cháng)長(cháng)的,展現憂(yōu)愁的.意境。而陳少松的吟誦調是斷斷續續的,有股哀思的韻味。朱立俠則是短促的,顯出急切的感覺(jué)。我邊看書(shū)邊跟著(zhù)光碟吟:“清明~時(shí)節!雨紛~紛~路上行人~欲!斷魂~借問(wèn)酒家~何處有、牧童~遙指杏花~村~!薄
在這個(gè)百轉憂(yōu)愁的節日中,《清明》這首詩(shī)給它平添了一份深刻。
小學(xué)周記 篇4
昨天,是國慶的最后一天,爸爸說(shuō),這幾天都沒(méi)空,今天有空帶我們去玩,但是不知道到哪里去好,后來(lái)爸爸說(shuō)還是帶我們去濱海抓螃蟹吧。我覺(jué)得去那里玩玩也好的。
說(shuō)完我們就去了,到了那里,人還挺多的,不過(guò)就是有點(diǎn)冷,我們脫掉鞋子,我就馬上下去了,一點(diǎn)都不感覺(jué)冷了,因為我很喜歡這里。不過(guò)可惜的是,螃蟹沒(méi)怎么看到,媽媽聽(tīng)人家說(shuō),抓螃蟹的地方會(huì )有一個(gè)小小的洞,因為它要來(lái)呼吸的,可是我們挖了好多洞,都沒(méi)挖到,只有媽媽挖了幾顆螺絲,不過(guò)也挺不錯的,至少有點(diǎn)收獲!后來(lái)我看到我們班里的有幾個(gè)小朋友他們也在那里,可惜這時(shí)我們已經(jīng)回去了,就沒(méi)和他們去玩了,下次有機會(huì )在一起去玩了。作文
【篇七:做早餐】
今天早上,我七點(diǎn)就起床給全家做早餐。
我做的早餐是煮餛燉,媽媽最喜歡吃我做的早餐了。
我先把水燒開(kāi),然后。撕開(kāi)兩包餛燉放進(jìn)水鍋里,先大火燒開(kāi)再小火煮,大約有五分鐘。我嘗了一個(gè),已經(jīng)煮熟了。接著(zhù),我撕開(kāi)調味包每個(gè)碗里撒一些。再把湯水倒進(jìn)去。美味的混沌湯已經(jīng)準備好,最后把煮熟的餛燉盛進(jìn)碗里。端上餐桌,就等爸爸媽媽來(lái)享用我做的美餐了。
我們全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸媽媽吃的津津有味。媽媽吃得笑瞇瞇的,直夸我做的很好吃。我也很開(kāi)心,因為我能獨自為爸爸媽媽做早餐了。
【篇八:跳舞第一天】
今天是我在少年宮第一次跳舞。
我很高興,因為在這里有很多我的朋友,包括以前從文海小學(xué)轉學(xué)的周佳璐。
在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下,自我介紹。
在這兒的第一天就練習還沒(méi)學(xué)過(guò)的有難度的基本功,這樣要很用功,也很累,這兒的要求很高,不過(guò)我還是達標了。
這里的人幾乎都是學(xué)林小學(xué)的,只有幾個(gè)是文海的。
我覺(jué)得在這里跳舞挺好的,因為這里的空間很大,又有很多朋友陪我,但這里的舞蹈動(dòng)作教的很快,我要加油哦。
小學(xué)周記 篇5
因為一次機會(huì ),我走進(jìn)了蕪湖防空洞。
我們集合在防空洞的前廣場(chǎng),老師讓我們換上了統一的白色T恤衫。換號服裝后,我們跟隨著(zhù)老師的步伐走到了防空洞前。我們排隊入洞,跟著(zhù)導游深入了防空洞。
防空洞很深,走了好多級臺階才到底。在走樓梯時(shí),我明顯感受到空氣變得越來(lái)越稀薄。隨著(zhù)祖國的發(fā)展、進(jìn)步和經(jīng)濟的需要,這個(gè)防空洞被改成了一個(gè)酒窖。隨著(zhù)我們的深入,酒窖的全貌漸漸顯現出來(lái):成千上萬(wàn)的葡萄酒瓶擺在酒架上,金碧輝煌的燈光,連同酒架一起在鏡子里玩耍嬉戲;鏡子又倒映出另一半酒架,這讓酒窖顯得更加寬敞。
我們走出了酒窖,走到了赭山公園。老師把我們帶到了一個(gè)舞臺下。那里已經(jīng)有很多跟我們一樣穿白色T恤衫的哥哥姐姐、叔叔阿姨們在等我們了。他們胸前都有一個(gè)標志。我在想:為什么我沒(méi)有呢?我就往胸前看了幾眼,只見(jiàn)那藍色的標志旁,寫(xiě)了六個(gè)小小的卻格外醒目的紅色小字:中國人民防空。我的心在一瞬間不禁內心澎湃,我又很自豪——我是中國人!這是強大的祖國!
下面,主持人上來(lái)做了一個(gè)自我介紹并說(shuō)了一下,待會(huì )兒的安排:“等下呢,我們會(huì )有一個(gè)宣誓儀式,內容就是‘蕪湖市“9.18”防空警報試鳴宣傳活動(dòng)日’,宣誓結束后還會(huì )有二十道題給你們回答,答對的人可以領(lǐng)到獎品!苯酉聛(lái)上臺的是一位蕪湖電臺記者,他叫周燦,他用他那非常有磁性的嗓音演講了一篇關(guān)于“‘9.18’防空日”的文稿,看他那激情四射神情,我不禁又熱血沸騰起來(lái)。
我們舉起右拳開(kāi)始宣誓。內容我記得不太清楚了,但總的意思就是要勿忘國恥,盡自己最大的力量貢獻給社會(huì )。
今天,我走進(jìn)防空知識,走進(jìn)了國家……
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