【精選】高二周記匯編七篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候認真地做好周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編整理的高二周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二周記 篇1

　　雨依舊淅瀝的下著(zhù)，勞動(dòng)節如期而至，可是你呢，你又在哪兒里呢……

　　那年五一節的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，你一身清麗的碎花小裙在人群中惹得路人頻頻回頭，面對旁人艷羨的眼色，你鎮定自若、旁若無(wú)人地走著(zhù)。而我騎著(zhù)單車(chē)，猶如一道閃電，從人群中穿過(guò)。風(fēng)放肆地吹揚著(zhù)我的黑發(fā)，我不顧危險，張開(kāi)雙臂，在風(fēng)中馳聘，不料車(chē)一歪，直直向前傾去，電光火石間，車(chē)輪軋到了你的腳，我翻身下車(chē)，對你連說(shuō)對不起，你沉默著(zhù)，似乎車(chē)輪并沒(méi)有軋到你。只有你額頭上細密的冷汗才告訴我剛才那一軋有多痛。

　　帶著(zhù)一點(diǎn)愧疚，我小心翼翼得將你扶回你的家，卻驚訝地發(fā)現，你竟是我的新鄰居，我欣喜若狂，坐在你身邊給你講了好多笑話(huà)，你卻緊皺眉頭，一臉茫然地看著(zhù)我，我問(wèn)你怎么了，你不答，只是在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，當我拿起紙的時(shí)候，我震驚了，你竟是聾啞人！當我看向你的時(shí)候，所有的疑惑都化為了你唇邊的`一抹淡笑。就算你已經(jīng)不怕別人異樣的目光，我也要讓你感覺(jué)到你也是一個(gè)正常人。我想著(zhù)，回了你一個(gè)笑容。

　　我是你的朋友，唯一的朋友。雖然我沒(méi)有問(wèn)過(guò)你，你也沒(méi)有承認過(guò)。但我總感覺(jué)我們之間有一種微妙的關(guān)系，它宣示著(zhù)我們已是朋友，親密無(wú)間的朋友。我每天都會(huì )去陪你，給你講一些好玩的事情，你不時(shí)會(huì )點(diǎn)一下頭或是揚起一個(gè)微笑。清澈的眸子里是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。

　　其實(shí)我已經(jīng)知道你也許永遠不能說(shuō)話(huà)，但我不忍心告訴你。當我每次給你看那些殘疾人恢復健康的故事的時(shí)候，我清楚看見(jiàn)你那黑色的眸子里閃動(dòng)著(zhù)無(wú)法言喻的光。我不知道你如果知曉了這事，會(huì )怎么樣。

　　然而，終究是包不住火。

　　那天，我照如往常地去你家，卻見(jiàn)你流著(zhù)淚，雙手扯著(zhù)自己的頭發(fā)，嘴里發(fā)出一些聽(tīng)不懂的聲音。我猜想你也許是知道了那事，嘆了口氣。也不管你是否聽(tīng)得懂。自顧自說(shuō)開(kāi)了："你哭什么？！若是為了不能說(shuō)話(huà)而哭，你也太不像我認識的你了！更何況，這事并不是完全不可能彌補的，只要你有信心，也許就能成功呢？你不能放棄希望，放棄希望就是放棄自己。你可以從另一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)事，你的畫(huà)，畫(huà)的這么好，為什么不學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？！你可以沉浸在自己的世界里，做自己的畫(huà)，不好嗎？”你怔怔地看著(zhù)我，用力地點(diǎn)一下頭，

　　后來(lái)，你拼命地學(xué)畫(huà)畫(huà)；

　　后來(lái)的后來(lái)，你搬去了一個(gè)遙遠的地方；

　　再后來(lái)，我就再沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。

　　與你相處的幾個(gè)月就像一場(chǎng)夢(mèng)，你好像從沒(méi)在我生命里出現過(guò)一樣，只有那些我們對話(huà)的紙條告訴我：這不是夢(mèng)！

　　我走在我們初次相遇的那條路上，回憶著(zhù)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴：五一節的時(shí)候，我的自行車(chē)碰到了你，然后我們成為了朋友。寥寥無(wú)幾的記憶卻是我最珍貴的回憶。我閉著(zhù)雙眼，昨天的一幕幕仿佛還在眼前上演�！芭椤彼坪踝驳搅巳�，我睜開(kāi)眼，卻嚇了一跳。我竟看到了你！似有許多話(huà)要說(shuō)，可到了喉嚨口卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。所有的思念都化為了一個(gè)字：“你……”。你靈動(dòng)的雙眸流光閃爍，細膩的皮膚吹彈可破，藍色的上衣包裹著(zhù)你，如雪的短裙襯得你更加光彩照人。一切都變了，卻又好像沒(méi)變。我呆愣地看著(zhù)你，想從你的臉上找到熟悉的影子。卻是徒勞，你雖掛著(zhù)笑，卻沒(méi)有盈盈的笑意，只有淡淡的疏離。我很快地反應過(guò)來(lái)，對你說(shuō)了聲抱歉，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我有些驚訝，臉上卻沒(méi)有表露。我故作輕松地說(shuō)再見(jiàn)，你卻拉住我的胳膊，說(shuō)了七個(gè)字。

　　微風(fēng)溫柔地輕撫著(zhù)我的臉，少女的笑容映在了我的腦海，七個(gè)字像一枚石子，投進(jìn)了我的心湖，激起了層層的漣漪。

　　你說(shuō)：“勞動(dòng)節快樂(lè )，方芳……”

高二周記 篇2

　　深夜，看書(shū)累了，正要爬上床去，好久沒(méi)見(jiàn)的冬留發(fā)來(lái)一條信息：“我不知道你現在過(guò)著(zhù)怎樣的生活，我只覺(jué)得我現在的日子都過(guò)得沒(méi)有盼頭了。每天都是題題題，鋪天蓋地的卷子無(wú)盡無(wú)休。我無(wú)比想逃脫這樣的日子，可又覺(jué)得或許這種時(shí)日還算是好的，我更害怕的是一百多天之后的日子，我憎惡事態(tài)的結局。我像是一只禁錮在圍城里的鳥(niǎo)，飛不出去了，四周高高的全是城墻。我現在連吃個(gè)飯都不敢浪費太多的時(shí)間，也許就是一個(gè)中午的差距卻有可能一個(gè)星期也補不回來(lái)……”

　　她的話(huà)讓我有種“哐”的`一記打到頭的感覺(jué)，猛地把我從終日無(wú)憂(yōu)的狀態(tài)拉回到現實(shí)中來(lái)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩、沒(méi)有嚼子的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的西天里。

高二周記 篇3

　　“叮鈴鈴”下課鈴清脆地想起來(lái)。老師剛剛走出教室，我們班立刻上演精彩的節目。

　　那個(gè)張鵬手拿一摞游戲卡嘴里喊著(zhù)：“快來(lái)呀，看我的游戲卡�！绷⒖叹蛧�過(guò)一群同學(xué)，有人說(shuō)：“張鵬，送我一張好嗎？”“不行不行，拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)！”這個(gè)張鵬賣(mài)狗皮膏藥呢�！巴瑢W(xué)們別上當，他的游戲卡早用過(guò)了，張鵬你小心挨批！”立刻有同學(xué)揭發(fā)張鵬。話(huà)音剛落，班長(cháng)就走過(guò)來(lái)嚴肅地說(shuō)：“張鵬怪不得你最近的成績(jì)下降，迷上游戲了吧！趕緊把你的游戲卡扔掉，否則我立刻報告老師�！睆堸i垂頭喪氣地坐到位子上了。

　　教室的后面劉釗正站在椅子上，投入地放聲歌唱，你別說(shuō)他唱的還不錯。他的周?chē)鷩�了一圈小個(gè)子女生，這可都是他的粉絲。劉釗旁邊的李澤正專(zhuān)心致志地用胡蘿卜刻字，這么吵的聲音都沒(méi)打擾他。李麗可真是個(gè)好學(xué)生，她正在班里的圖書(shū)角津津有味地看書(shū)。突然一架紙飛機伴著(zhù)趙嘉豪的'怪叫直飛到班長(cháng)的額頭上，班長(cháng)生氣地說(shuō)：“趙嘉豪，地上的紙是不是你扔的，趕緊撿起來(lái)！”“管家婆，你自己撿吧，我撤了�！边@個(gè)討厭的趙嘉豪立刻跑出教室。

　　教室外邊幾個(gè)女生在跳皮筋。她們已經(jīng)跳到腰以上的高度，只見(jiàn)李雯像靈巧的小燕子一下子就跳過(guò)去了，迎來(lái)一片鼓掌聲。跑出教室的趙嘉豪沖過(guò)去湊熱鬧，還沒(méi)起跳就被絆倒了，引來(lái)一片笑聲，調皮搗蛋的家伙總算得到“懲罰”了。這個(gè)趙嘉豪又去給扔沙包的同學(xué)搗亂，結果很快就被“驅逐出境”了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴急促地響起來(lái)，我們班的節目戛然而止。教室里靜悄悄的，走進(jìn)教室的班主任滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們要寫(xiě)一篇作文�！苯又�(zhù)老師轉身從黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字：課間十分鐘。

　　哇！太巧了吧，我已經(jīng)寫(xiě)完了。

高二周記 篇4

　　轉眼間冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了我們身邊。在春天里許多事物都變的不一樣了。我發(fā)現，春天和別的季節都不一樣，她像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我找了好久才找到。

　　春天里開(kāi)的花有許多，如那開(kāi)的正茂盛的杜鵑花，還有那一簇簇的迎春花，金黃的小花在慢慢綻放。最美麗的要數那冰清玉潔的玉蘭花了，那翠綠的葉子配上那雪白的花瓣簡(jiǎn)直就是天生一對！

　　我還發(fā)現在這陽(yáng)光明媚的季節里，柳樹(shù)、白楊樹(shù)和榆樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽了。小草也變的.嫩綠，不僅是花草樹(shù)木，連春天的風(fēng)都柔柔的，春天的雨都細細的。小溪、小河解凍了，小魚(yú)游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面。泉水是最活躍的，水珠串串簇簇，裊裊上浮，就像一顆顆晶瑩的珍珠。湖水是最平靜的，在陽(yáng)光下顯得波光粼粼。

　　��！春天是個(gè)美麗的季節，小蝌蚪也在找媽媽呢！小蝴蝶、小蜜蜂都忙著(zhù)采蜜、傳播花粉等。冬眠的動(dòng)物們也快點(diǎn)醒醒吧。

　　我感受到了春天，春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。我愛(ài)春天！

高二周記 篇5

　　你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)/ 是燕在梁間呢喃/ 你是愛(ài)/ 是暖/ 是希望/ 你是人間的四月天

　　——題記

　　曠世才女林徽因為新兒寫(xiě)下這首詩(shī)，說(shuō)這是一首愛(ài)的贊頌。人間四月天，那該是一種多么柔嫩喜悅的溫存啊，給予我們向上的希望，促使我們不斷追求。而那知識海洋里的一本本書(shū)籍，就如同人間的四月天，給予我們追求的動(dòng)力，指引我們更好的生活，給予我們一切“正能量”。

　　自由

　　是的，在黎巴嫩詩(shī)人紀伯倫的書(shū)里，我讀懂了自由——

　　自由不是砍斷一切枷鎖，天南海北，四處遨游，而是忘記自己其實(shí)是被束縛的。自由，就是帶著(zhù)腳鐐跳舞。

　　“記憶是相會(huì )的一種形式，忘記是自由的一種形式�！�

　　在紀伯倫最的詩(shī)歌《沙與沫》里，他這樣寫(xiě)道。而也正是這一句話(huà)，激勵我追求真正的自由。

　　自由需要我們忘記桎梏在身上的繩索，而不是求人施舍。

　　紀伯倫，給予我追求自由的`“正能量”。

　　理想

　　美國作家J·D·塞林格并不，至少在中國是這樣。但是他的這一部作品將在世界文學(xué)永垂不朽。

　　《麥田里的守望者》讓我看到對于理想的另一種升華——

　　“成千上萬(wàn)個(gè)小孩子在麥田里沒(méi)有方向的奔跑，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)大人，除了我。我就站在那該死的懸崖邊守望，如果有孩子跑到這危險地帶，我就突然出現，一把捉住他。我知道這很不像話(huà)，但這是我想做的事�！�

　　理想沒(méi)所謂荒唐或偉大，自由捍衛與堅守。

　　塞林格，給予我捍衛理想的“正能量”。

　　旅行

　　被譽(yù)為”漢語(yǔ)文字美感的作家”，讀王臣的書(shū)無(wú)疑是種絕美的體驗。

　　“所有不能旅行的理由都是借口”，因了這句話(huà)，他果斷買(mǎi)了機票，只身一人去了日光傾城、美麗神秘的天空之城——拉薩。而我也隨他的文字一起，走進(jìn)了西藏。

　　“旅行改變三觀(guān)”。一場(chǎng)旅行，不變的是行者的面容，變的是內心的追求以及對待生活的態(tài)度。

　　最遠的旅行，是從自己的身體到自己的心。

　　王臣，給予我隨心生活的“正能量”。

　　灑脫

　　“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)中飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找�！�

　　從三毛的書(shū)里，我學(xué)會(huì )了獨立與堅強。

　　我一遍又一遍地對自己說(shuō)，做一個(gè)三毛般的女子，活成一棵仙人掌，或者站成一棵樹(shù)，有陽(yáng)光便能成活，有風(fēng)便是歡樂(lè )，不依賴(lài)任何人的灌溉與守護，就那樣獨自屹立在沙石之中。

　　堅強，才是真的灑脫。

　　三毛，給予我走向獨立的“正能量”。

　　書(shū)是人間四月天，讓我在字里行間品悟人生;書(shū)是人間四月天，水光浮動(dòng)，是我夢(mèng)中期待的白蓮;書(shū)是人間四月天，給予我一切“正能量”，助我開(kāi)拓更美的明天!

高二周記 篇6

　　獨行于無(wú)月之夜。陰暗的樹(shù)影，昏黃的船燈，繁散的暗星，浮動(dòng)的黑云，交織在靜默的空氣偶爾有頂著(zhù)燈光的夜車(chē)從空氣中穿插而過(guò)，一陣昏黃的眩暈隨之被短暫蕩起，然后消失。光逝之后，是淡淡的寂懷，很淡卻清晰，如同那陰天飄揚的雨絲。也許，很多事很多人就是如此吧，在不經(jīng)意間靠近了你，然后迅速離開(kāi)，去尋找它的下一個(gè)目標亦是他的未知世界。

　　忽然，幾聲犬吠扣動(dòng)了耳膜，一陣夾雜著(zhù)些許恐懼的厭惡之感隨之涌來(lái)，曾幾何時(shí)，不知怎么開(kāi)始討厭狗這種動(dòng)物了，大概是從自己習慣夜行吧。從某種角度來(lái)講，夜行或許也是一種叛逆的表現吧。習慣一個(gè)人面對黑暗的生靈和未知的路途，習慣在沒(méi)有夢(mèng)沒(méi)有回憶的世界穿梭。無(wú)意中，又走到了那個(gè)熟悉的地方，只是彼時(shí)那種感覺(jué)已不復存在。記得有人說(shuō)過(guò)——我們的'過(guò)往被你和她的將來(lái)漫漫覆蓋，變成只屬于我一個(gè)人的回憶。我想這段文字應該很適合我和他吧�；蛟S，幸福的代價(jià)就是今后離開(kāi)時(shí)所受的痛苦�，F在終于明白了。

高二周記 篇7

　　夏天的假期就要落幕，蟬的鳴叫聲也似乎離我們越來(lái)越遠，可是，那些寫(xiě)著(zhù)精忠報國的課桌椅，那些黑板上的字母公式，那像數學(xué)函數一樣的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，一點(diǎn)一滴在我眼前清晰起來(lái)。

　　天氣轉涼，初秋的雨也帶著(zhù)絲絲涼意，躺在沙發(fā)上，回憶著(zhù)剛初一時(shí)的懵懵懂懂，面對著(zhù)新事物，新環(huán)境的好奇，我開(kāi)始一次又一次地嘗試，似乎當時(shí)的生活只是在與時(shí)間賽跑，從來(lái)不肯停下腳步來(lái)看看沿途的風(fēng)景與美麗，好像時(shí)間越久，越忘了自己想要追尋的到底是什么，似乎只是變成了一味的盲從，不知道怎樣去學(xué)習，更不知道怎樣去生活。的確，在學(xué)習中，確實(shí)遇到了很多難題，往往好像是前浪未站穩腳根，后浪便尾隨至此，令我措手不及。我明顯地感覺(jué)到自己有些力不從心。不過(guò)，我也知道，我在成長(cháng)。然而并不是呈直線(xiàn)上升，而是一步一步。也許較短的時(shí)間的確很難明顯地看出來(lái)。但我并不灰心，我仍在堅持，我仍在努力。因為我相信，彩虹永遠會(huì )在風(fēng)雨的另一頭。

　　兩個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了，我也從初一漸漸變成了初三。我已不再是當初那個(gè)只會(huì )想家到哭，會(huì )每天打兩通電話(huà)只是為了解相思只苦的小女孩了，我已經(jīng)長(cháng)大了。我已學(xué)會(huì )如何合理地安排并運用時(shí)間。開(kāi)始明白，我在時(shí)間不容置疑的推力下，就這樣長(cháng)大了，而父母卻在慢慢變老。原來(lái)，時(shí)間從不曾離去，一直都在。

　　兩年的匆匆時(shí)光中，我收獲了友誼，我收獲了老師給予我的關(guān)愛(ài)，雖然我們來(lái)自不同的.家庭，不同的地區，不同的學(xué)校，也許今后我們還會(huì )有不同的人生，但是不管以前如何，未來(lái)如何，是命運讓我們彼此在此時(shí)此刻有了交集。在這里，在新世紀實(shí)驗學(xué)校。既然如此，我們就應該好好珍惜，好好守護我們所擁有的一切，活在當下。不要羨慕別人，否則，我們將會(huì )羨慕不完的人生。

　　不同的人生，不同的成長(cháng)造就了不同的我們。似水年華，年華似水。于是，在這個(gè)第17個(gè)的夏日里，我開(kāi)始回憶，開(kāi)始在回憶中成長(cháng)。

　　我想起十二歲那年的冬季，在學(xué)校走廊上的那一場(chǎng)雪仗……

　　我想起小學(xué)畢業(yè)，和死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)……

　　我想起放學(xué)后我們一起去吃烤肉的情景……

　　這些回憶，在左手開(kāi)始凝固，但卻在右手化成永恒。它是一個(gè)故事的終點(diǎn)，但卻是另一個(gè)新故事的開(kāi)始。因為，青春的腳步永遠不會(huì )停息，青春會(huì )跟著(zhù)時(shí)間，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

　　高中生活，哭過(guò)，笑過(guò)，于是成長(cháng)了。人生的路途中總需要有舍有棄。放棄并不是一種錯，放棄只是為了更好地獲得。淚水點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生，淚流過(guò)后，卻依舊掛著(zhù)燦爛的微笑，只緣心中有著(zhù)那永恒的夢(mèng)。

　　回憶雖然美麗，今昔依舊精彩。我們開(kāi)心著(zhù)得成長(cháng)，我們感恩著(zhù)的成長(cháng)，我們無(wú)悔著(zhù)的成長(cháng)。我們的思想成熟，連那留在心底的層層漣漪也在慢慢明晰……

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