讓書(shū)籍豐富我們的內涵周記1100字

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的讓書(shū)籍豐富我們的內涵周記1100字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　作為90末的我們，是幸運的，因為我們趕上了一個(gè)好時(shí)代，一個(gè)信息發(fā)達媒體紛繁的時(shí)代：我們可以輕輕松松地欣賞電視，可以休閑地收聽(tīng)廣播，可以海闊天空地漫游網(wǎng)絡(luò )世界……相比之下，讀書(shū)，顯得有些“沉重”，字要一個(gè)一個(gè)地去認，句子要一句一句地去理解，沒(méi)有動(dòng)感的畫(huà)面，也沒(méi)有悅耳的伴奏音樂(lè )。 90末的我們總能海闊天空地閑聊，但真正動(dòng)筆寫(xiě)起文章來(lái)卻絞盡腦汁也想不出好點(diǎn)子。這究竟是為什么呢？原來(lái)，我們缺少的是文化內涵，是各種書(shū)籍的熏陶。所以我認為任何媒體都無(wú)法替代書(shū)籍，因為書(shū)籍在鍛煉思維、豐富文化內涵、提高語(yǔ)言文字運用能力等方面有著(zhù)特殊功能，它是人類(lèi)永恒的精神食糧。

　　要說(shuō)我的讀書(shū)生涯應該從二年級開(kāi)始。那時(shí)，我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她經(jīng)常向我們推薦一些適合我們看的圖書(shū)，曾好幾次還把書(shū)中精彩的片段和我們一起分享，當我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，老師那甜美的聲音卻戛然而止：“欲知后事，自己去讀�！贝蟾艔哪菚r(shí)起，我就悄悄地喜歡上了書(shū)，把書(shū)籍當作了不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)一本好書(shū)，我總會(huì )愛(ài)不釋手。后來(lái)，父母就為我辦了一張借書(shū)卡，空閑時(shí)我會(huì )去圖書(shū)館借閱書(shū)籍。每次到了圖書(shū)館，我總是迫不及待地打開(kāi)喜愛(ài)的書(shū)本，仔細地品讀，常常一泡就是一整天。夜幕降臨，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架或滿(mǎn)心歡喜地揣著(zhù)書(shū)回家。

　　每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總會(huì )不假思索地回答：“書(shū)，我要一本書(shū)！”漸漸的，書(shū)架里的書(shū)多了起來(lái)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從淺顯而充滿(mǎn)幻想的童話(huà)，到巴學(xué)園那充滿(mǎn)童趣的《窗邊的小豆豆》……

　　曾經(jīng)有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，沉浸在書(shū)的海洋里，聞著(zhù)那淡淡的墨香，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)神奇的漢字，我是多么快樂(lè )，也曾經(jīng)有多少次抱著(zhù)書(shū)入眠。每當我讀到悲傷時(shí)，便會(huì )為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到高興時(shí)，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情；讀到幽默風(fēng)趣的時(shí)候，我經(jīng)常開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……這份自在與灑脫，只有愛(ài)讀書(shū)的人才能體會(huì )到。 90末的我成了個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我一次又一次悄然地被作者帶入到一個(gè)個(gè)全新的境界里，我好像與一位智者開(kāi)始了娓娓的談心，他的思想慢慢融入我的心靈深處，使我能用心去體會(huì )人生的真正含義，能夠快樂(lè )積極地對待生活，學(xué)會(huì )欣賞美并去創(chuàng )造美。漸漸的，我成了班上的小才女，寫(xiě)作文再也不會(huì )愁眉苦臉了，我慶幸能認識書(shū)籍這位朋友，讓它陪伴我走向成長(cháng)的道路。我深信，有了它的陪伴，我的人生之路會(huì )充滿(mǎn)希望。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，別讓身邊的書(shū)籍沉睡，成為一個(gè)口才文才兼備的90后吧！

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