有關(guān)高中周記集錦4篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候認真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的高中周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
自我們呱呱墜地的那刻，父母便陪伴在我們左右教給我們三從四德教會(huì )我們自強不息，教會(huì )我們如何做一個(gè)最美的人。
父母頭上的絲絲白發(fā)，早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長(cháng)，而他們早已不再像當年的那般意氣風(fēng)發(fā)，倘若此時(shí)我們還不懂得用愛(ài)去呵護，陪伴他們，做到盡孝之責任，那我們根本算不上是一個(gè)人。
俗話(huà)說(shuō)：“你可以用愛(ài)得到全世界也可以用恨去失去全世界”，這句話(huà)說(shuō)的不無(wú)道理，倘若一個(gè)人的心中沒(méi)有愛(ài)那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片，這樣他會(huì )失去很多溫暖。在開(kāi)學(xué)第一課中，大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育有啦正常人的感知能力，這故事心酸不已，使人潸然淚下。但此刻舞臺上的父子倆，是幸�？鞓�(lè )的，這就是愛(ài)的魔力。
心中有愛(ài)，必須要善于表達，這讓人想到啦禮。禮貌，是一個(gè)人的基本素養，會(huì )讓人不知不覺(jué)得感到一個(gè)人的'優(yōu)雅。所以懂禮是一個(gè)人的必修之課，想做一個(gè)完美的人我們還應該做到自強。倘若一個(gè)人不自強那我們根本就沒(méi)有幫助別人的能力，我是一個(gè)有些懦弱的人，雖說(shuō)不是別人叫我做什么我就做什么，但面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭，我需要將這個(gè)毛病改掉。
做人不需要樣樣精通，但只要我們心中有愛(ài)，恪盡孝道，以禮待人，那我們就是最美的人!
高中周記 篇2
大概是因為日子近了，這幾天總是分心。
愧疚，遺憾，思念，我好想拋開(kāi)這些，然后什么也不想地好好睡上一覺(jué)，可是每每到深夜，用身體感受著(zhù)冰涼，就總是會(huì )想起很多很多定格成過(guò)去的東西，然后思緒漸漸開(kāi)始迷茫，甚至有些慌亂……
總是有些東西忘記不了！我深深地感受到了失去的痛苦，想起了那段快樂(lè )日子之后的巨大的改變，讓我至今都依舊覺(jué)得措手不及。不是說(shuō)了嗎，我們是神的孩子，會(huì )受到神的庇護，可是為什么……
沉寂的微笑，幾個(gè)畫(huà)面浮現在我的眼前，我伸手抓不住那些過(guò)去，我覺(jué)得很傷心，甚至在想哭，咬咬牙，然后轉移自己的注意力，回到了過(guò)去那些來(lái)之不易的快樂(lè )日子，我笑了，至今我還覺(jué)得快樂(lè )。
三年后，又是這樣，雖然很難接受，但是我還是過(guò)來(lái)了。每年的同一天，總會(huì )回到哪里去看看，坐坐，然后想想……可是啊，那里已經(jīng)改建了，已經(jīng)不復從前了，再也找不到以前的影子了。
況且，剩下的人，也已經(jīng)相隔甚遠了，遠得好久都沒(méi)有聯(lián)系了�？吹胶嫌爸械奈覀�，還真是小孩子啊，沒(méi)想到現在已經(jīng)這么大了，長(cháng)大的感覺(jué)真的很不好，也許從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你們是幸福的，至少你們永遠不會(huì )長(cháng)大了，你們會(huì )永遠停留在那段天真里。
擺弄著(zhù)手中的十字架，周?chē)察o得讓我沉默。不想說(shuō)太多，想靜靜地沉沒(méi)在，安靜的思緒里……
高中周記 篇3
又感冒了，可我還是不得不拖著(zhù)身子去了學(xué)校。我無(wú)力地坐在位置上，感覺(jué)著(zhù)頭腦一陣陣的發(fā)暈。傳入耳中的聲音似乎都有些不真切，下節是數學(xué)課了，作為數學(xué)課代表的我應該去幫老師做事了。想到這里我十分無(wú)奈地準備起身，可我卻是一愣。只見(jiàn)我的死黨小凌、小劉抱著(zhù)一大摞作業(yè)沖進(jìn)教室，接著(zhù)就忙開(kāi)了�！澳銈儭蔽規е�(zhù)些茫然開(kāi)了口，不明白他們怎么做起了我的工作，可一下便被打斷�！澳悴×司投嘈�，工作我們來(lái)吧！誰(shuí)讓我們是兄弟，應該做的！”看著(zhù)他們來(lái)回忙碌的樣子，我眼前模糊了起來(lái)，憶起了那相似的話(huà)語(yǔ)。
六年級，我在備戰考試的同時(shí)還參加著(zhù)學(xué)校鼓號隊的訓練，雖然很緊張，但時(shí)間還可以分配好，直至那天下午……忙碌了一個(gè)上午的我已經(jīng)有幾分疲倦。窗外，天空上布滿(mǎn)了陰云，讓人格外壓抑。望著(zhù)布滿(mǎn)黑板的題目，我正準備下筆，卻聽(tīng)到廣播為我送來(lái)“噩夢(mèng)”——請鼓號隊同學(xué)立刻到操場(chǎng)集合！我的腦海頓時(shí)一片混亂。下去嗎？可是題目怎么來(lái)，抄題嗎？可是訓練怎么辦。樓下越來(lái)越喧器的隊員們讓我愈加著(zhù)急。在那一瞬間，我忽然明白了一只身處熱鍋上的螞蟻是怎樣的心境——團團轉。教室里依舊是靜悄悄的，我仍然奮戰著(zhù)這樣一道只有兩個(gè)選項，卻沒(méi)有一個(gè)正確選項的選擇題�？蛇@時(shí)，第三個(gè)選項突然出現了�！澳憧煜氯グ�，剛才廣播里不是喊了嗎？題目我幫你抄一份吧！”我回頭，望見(jiàn)的是好友小凌友善的微笑。我心中頓時(shí)大喜，好像抓到了一根救命稻草，但轉念一想，我對他說(shuō)：“怎么好意思，讓你多抄一遍……”“別這么說(shuō)，這不就是朋友應該做的嘛�！痹�，不知什么時(shí)候被吹散了不少，露出湛藍的天。
“你怎么了？怎么在發(fā)呆？”我的思緒又一下被拉了回來(lái)�？粗�(zhù)小凌關(guān)切的神色，我心中緩流涌動(dòng)。微笑中我暗想：友情就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一份無(wú)時(shí)不在的關(guān)懷，一句樸實(shí)無(wú)華的“應該的”。
高中周記 篇4
今天的黃昏真是不尋常！
傍晚剛剛來(lái)臨時(shí)，正逢課罷，一路匆忙，只覺(jué)得今日的夕陽(yáng)過(guò)分的冷，尚不覺(jué)得天色奇特！等到飽食之后，捧茶坐在小院的藤椅之上，這才發(fā)覺(jué)今日的天色真是奇峻！不曾觀(guān)過(guò)落日，從沒(méi)有想過(guò)這日薄西山處更有一種頗為沖擊的瑰麗！漫天的紅云似冷火般燃燒而最終至于熄滅，是自然的奇觀(guān)，或許這更是人生的贊歌！
紅透的半邊西天，如沉穩而又冷峻的碳火，云彩掛在天際肆意地在被燃燒！極限處的殘陽(yáng)半邊冷半邊暖，半邊寒半邊溫！不是人刻意的擺弄可以造就的奇跡，就如同久旱逢甘霖，他鄉遇故知那般，是如此的湊巧卻又那么的和諧與自然！這種偶然性的云彩在這天際一隅變得絢爛與多彩，不拘泥于紅與火黃，那就是燒過(guò)的天空，火心到燃盡的殘熾。從紅黃到冷淡的藍紫，藍色逐漸成為了天空的主旋律，不是朝陽(yáng)初生時(shí)那富有活力與生機的星藍，而是暮年那般帶著(zhù)感慨與滿(mǎn)腹風(fēng)霜，經(jīng)過(guò)烈火鍛造焚燒，帶著(zhù)遺憾與感喟地蒙蒙沉藍！
那沉藍中帶著(zhù)淡淡暖意，日頭已經(jīng)浸沒(méi)在云層之中，只有稀薄的光芒透過(guò)殘息的晚云透出一片極限的紫韻，鄢紫與重紅，便是那炭盆中熄滅的碳火留下的殘余溫涼！那是人生中最后的時(shí)光，他崛起于一生的坎坷與輝煌，沉透在半生浮沉，半生溫涼，人情世故，崎嶇記憶�？v而遺憾，縱而嘆息，縱而悵惘……那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦楚，雜糅在一塊，萬(wàn)色雜糅漸漸擠成這一抹帶著(zhù)各色的深色！那是百感交集和百味雜陳，不甘與無(wú)奈，在人生最后的生命間頓然解脫，雖然只有那么片刻！
天色逐漸變得黯淡無(wú)光，只有一只孤鳥(niǎo)從天邊飛過(guò)，失群落寞，劃過(guò)匆匆一道弧線(xiàn)，消失在無(wú)盡的天空之中！本不知從何而來(lái)，又終歸不知歸于何處！漫漫黑夜，只有西方一隅溫涼，天際本就是這些墨蘭！深藍近乎于紫色的便是天，灰藍帶霧的便是云，浸透在一種熄滅的殘火中，飛云掛落盡成殘灰，瑰華俏麗終成虛無(wú)！從虛盡而來(lái)，從虛盡而歸！可嘆于人生，可嘆于遲暮殘虹！
放下了茶盞，站起身子，回到屋中，沐浴在光亮之中感嘆于人生之遲暮，笑看于天下之殘云冷峻！
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