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精選初中周記600字(通用67篇)
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們對人和事情也有了新的看法,不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的精選初中周記600字(通用67篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
【1】初中作文周記600字 | 【5】初中生活周記600字 |
【2】初中寒假周記600字 | 【6】初中敘事周記600字 |
【3】初中暑假周記600字 | 【7】初中周末周記600字 |
【4】初中開(kāi)學(xué)周記600字 | 【8】初中校園周記600字 |
初中作文周記600字 1
每天聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng),總會(huì )發(fā)現一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén),給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習起來(lái),因為他們明白——自己的未來(lái)自己創(chuàng )造!
往日的故事,帶給了我心靈上的.安慰;未來(lái)的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來(lái)”之間,我要好好把握,創(chuàng )造美好未來(lái)!考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢?
有時(shí),我們會(huì )不禁想起以前的故事,每每想起,內心總會(huì )有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí),我們又會(huì )想起戰勝困難的全部過(guò)程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏(yíng)得一個(gè)美好未來(lái)!看電視時(shí),每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節時(shí),電視的節拍便會(huì )慢下來(lái),然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎?我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會(huì )不禁想起自己的童年。因為,每個(gè)人都有回首昨天的機會(huì ),同樣也有展望未來(lái)的權力。
回首昨天,是為了吸取教訓,懂得珍惜;展望未來(lái),是為了鍛煉勇氣與信心,增強信念。靜觀(guān)今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!
初中作文周記600字 2
生活中,我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種:一種是表達在肢體上的,向老師鞠躬、向長(cháng)輩鞠躬、向對自己有恩的人鞠躬……另一種則是表達在內心的`,向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等,可有誰(shuí)想過(guò)我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬,你會(huì )更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者,它意味著(zhù)你應自信地面對一切。面對你面前的一切,你應毫不畏懼地一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地展現自己。對自己有信心,自信地去迎接。向失敗鞠躬,你會(huì )更有勇氣地去挑戰。無(wú)論什么艱難險阻,無(wú)論什么雨打風(fēng)吹,只要有勇氣地去挑戰,不管成功與否,你都應開(kāi)心。成功了,說(shuō)明你是強者;失敗了,這只說(shuō)明你卻乏勇氣,不敢去拼搏。不用去畏懼失敗,它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣,要有勇氣的去挑戰。
失敗鞠躬,你會(huì )更具實(shí)力地去拼搏。失敗,你應該正視它,它是你的良知益友,它會(huì )隨時(shí)隨地陪伴在你身邊,教你應怎樣去拼搏。
“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?向失敗鞠躬,在失敗中汲取教訓,那么你離成功只差一分一毫,只要輕輕地向前邁那么一步,你就成功了,這就證明你不再是那個(gè)弱者了,你是強者了!并且比一下子成功的強者還要強,因為你經(jīng)歷過(guò)失敗。向失敗鞠躬,這蘊含著(zhù)多么大的力量!
向失敗鞠躬,前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著(zhù)你,讓我們一起去迎接嶄新的挑戰吧!
初中作文周記600字 3
在我們人生中一定遇到過(guò)不少老師吧!有幽默風(fēng)趣的,溫柔的,嚴厲的等等,至今我還記得我那位數學(xué)老師——梁老師。
梁老師的身高中等,皮膚白皙如雪,皮膚吹彈可破。那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉,還是一個(gè)吃貨,不過(guò)呢!她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她最喜歡穿黑白的衣服了,比如白色上衣,黑色半身裙。
“你們!怎么都不改改粗心的毛病呢!本來(lái)可以考更高的分,既然考得那么差,連最簡(jiǎn)單的題你們都做錯了,你讓我說(shuō)你們什么好!鼻,老師又開(kāi)始嘮叨了。這次月考的成績(jì)考得很差,我111分,圍在我周?chē)耐瑢W(xué)跟我的'成績(jì)差不多一樣!袄蠋,試卷難嘛!我不會(huì )!庇陜喝鰦傻!斑@么簡(jiǎn)單的試卷還難,回去給我抄十遍!崩蠋熐昧饲糜陜旱念~頭!安徊,老師,試卷簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!庇陜河懞玫!凹热贿@么簡(jiǎn)單還給我考個(gè)98分!崩蠋煔鈶嵉卣f(shuō)!袄蠋,那些聽(tīng)力題我都聽(tīng)不懂!蔽艺境鰜(lái)說(shuō)話(huà)!奥(tīng)力聽(tīng)不懂可以原諒,但筆試部分必須全對,熙兒!你怎么那么粗心!考了111!绷豪蠋煵粷M(mǎn)地說(shuō)!袄蠋,111聽(tīng)著(zhù)挺順口的嘛!”我調皮地說(shuō),還朝老師吐了吐舌頭!拔也还,這次期中考試你必須考上115以上!崩蠋熧(lài)皮地說(shuō)!鞍,115我考不了那么高怎么辦!蔽艺V(zhù)大眼睛問(wèn)!翱疾坏,把試卷抄一百遍!崩蠋熀敛豢蜌獾卣f(shuō)!鞍!對于我來(lái)說(shuō)上一百已經(jīng)很好了!崩蠋熍呐奈业募绨蛘f(shuō)“熙兒,你是個(gè)優(yōu)秀的孩子,應該給自已定一個(gè)更高的目標!薄斑有你們!考不到一百分以上也要抄試卷一百遍!崩蠋煶抑?chē)娜苏f(shuō)道!鞍!不要啊,老師!薄袄蠋熌阍趺茨苓@樣子!薄袄蠋熞话俦槲疵庖蔡嗔税!”抱怨身不斷!皼](méi)什么好說(shuō)的,就這么定了,我期待你們的好成績(jì)噢!”說(shuō)完留下一個(gè)帥氣的背影。我們在原地發(fā)呆。有時(shí)候老師真像個(gè)孩子!
!離期中考還有一個(gè)星期了,加油吧!熙兒!
初中作文周記600字 4
佇立窗前,呼出的空氣在燈光下化作一團霧,升騰著(zhù)我的思緒。凝望窗外,寒風(fēng)在四通八達的城市里肆意沖撞,我仿佛看見(jiàn),安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上,期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿(mǎn)足的目光。
下晚自習了,走出教室,望著(zhù)灰朦朦的天空,我想起了遠方的父母。三年前,因為夢(mèng)想,我憑著(zhù)“雙A”的成績(jì)進(jìn)入了這座向往已久的校園。
相處越久,就愛(ài)得越深。雖然還沒(méi)到與初中生活說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我卻已經(jīng)知道南雅給我的,太多太多……。
幾年來(lái),我經(jīng)常與同學(xué)們?yōu)橐粋(gè)題目爭得面紅耳赤,也因為和同學(xué)違反寢室紀律被老師責罰;我時(shí)常打電話(huà)要爸媽來(lái)看我時(shí)買(mǎi)這買(mǎi)那,也能做到周末一個(gè)人在家照顧自己,F在回想自己憋紅了臉上臺競選班長(cháng)時(shí),都不知道是從哪里來(lái)的勇氣。時(shí)間在流逝,我也在成長(cháng),當了老師的小助手,成為同學(xué)的好朋友,有了擔當,學(xué)會(huì )感恩,一點(diǎn)一滴,潛移默化,漸漸地固化了我的信念。
走在回寢的路上,看著(zhù)被燈光拉長(cháng)的身影,我又在審視自己的人生目標,我應該成為什么樣的人?
人們常說(shuō)自己屬于什么,我想那講的.不僅是歸屬,更是方向。父輩從農村走到了城里,給了我新起點(diǎn)。我從湘西來(lái)到長(cháng)沙求學(xué),猶如當年的沈從文外出求學(xué)一樣,尋找更大的歸屬。我知道,這是大山給了我胸懷,是溪水給了我靈性,是親人給了我勇氣。
我想,很多人都和我一樣,從還不懂事開(kāi)始就有了自己的目標,然后隨著(zhù)不斷成長(cháng)而不斷改變。
還記得臺灣歌手費翔唱的歌:“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉在遠方”。我覺(jué)得人生就應該是不問(wèn)出處,重要的是心靈的歸屬、信念的守望。這個(gè)歸屬就是遠方的目標,這種守望就是不懈地追求。
是的,一個(gè)人總是需要點(diǎn)精神的,這種精神就是實(shí)現目標的力量。
力量來(lái)自遠方的故土和家鄉,因為那里有我們安放靈魂的地方。
我堅信,從南雅出發(fā)一定能走得更遠、飛得更高,哪怕有一天我又回來(lái)了,也是在地球上劃了一個(gè)圈。
突然,我發(fā)現,遠方其實(shí)不遠。
初中作文周記600字 5
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了。
——題記
嚴冬,北風(fēng)呼嘯,枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣襟,獨自一人負氣走在路上,行人很少,不時(shí)一陣寒風(fēng)襲卷而至,讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個(gè)人,也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔:有媽媽真好。
同媽媽拌嘴后,我負氣而走,路漸漸走到盡頭,我突然很想家。想家的溫暖,想念媽媽熟悉的味道,心不忍一顫:有媽媽真好。
跺著(zhù)凍僵的腳,轉身朝家跑。朦朧中聽(tīng)到一個(gè)聲音:“寶貝,快來(lái)穿上!毖曂,一位婦女正把她身上的`衣服給小男孩穿上。還不住地說(shuō):“來(lái),快穿上,這么冷的天,凍感冒了可不好!毙∧泻⑦叴驀娞邕呁浦(zhù)說(shuō):“媽媽穿,媽媽穿!眿D女把小男孩抱在膝上,為他扣好扣子。繼而蹲下身,給小男孩搓手取暖,低頭望著(zhù)身上單薄的毛衣,冷風(fēng)毫不留情地順著(zhù)縫隙襲遍全身,雙手早已凍得通紅,耳朵也時(shí)時(shí)感到陣陣痛感。心中一陣哽咽:有媽媽——真好。
獨自站在一旁,淚水不覺(jué)間悄然滑落,順著(zhù)面頰往下淌。想起此時(shí)必然也有一個(gè)人,正焦急的矗立在門(mén)邊,四下尋找我的身影。想起與媽媽拌嘴只是因為媽媽勸我穿件厚棉襖,我卻不領(lǐng)情,與媽媽拌起嘴,還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔心我凍著(zhù)了、感冒了才會(huì )苦口婆心地勸阻嗎?有媽媽真好!
我加快了步伐往家趕,一個(gè)身影漸漸清晰起來(lái)——一個(gè)人正拿著(zhù)羽絨服,站在路邊——焦急地等待著(zhù)!皨寢?zhuān)寢尅睖I水奪眶而出,止不住地淌下。有媽媽真好!
真是媽媽呀!她立馬朝我跑來(lái),急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著(zhù),只是倚著(zhù)媽媽哭。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子!”便拉著(zhù)我回家,又端上姜湯讓我喝。喝著(zhù)甜甜辣辣的姜湯,我在心中輕輕說(shuō)道:“有媽媽——真好!”
媽媽!您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了您,誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨!
有媽媽真好!有媽媽——真好!
初中作文周記600字 6
人生,就是建立在無(wú)數選擇之上的迷茫,你總是在那云霧繚繞的路口彷徨,它卻不給你任何的提示。就在迷茫之中,你痛苦的決定了,你不知道是對是錯,只抱有一絲期待。也許,當芳草凋零之際你才會(huì )恍悟當年被你遺棄的,有多么可貴!時(shí)光的流逝化為一道蛛絲馬跡般的幻影,緩緩蔓延而上,歲月的清流流淌出年年月月的哀傷。分分秒秒的思量,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的抉擇,無(wú)時(shí)無(wú)刻的錯過(guò)……
你是否也曾在那路口滯留?當我們行走在渙散著(zhù)神秘的氣息的生命之路上,幽綠的草叢、青蔥的樹(shù)木、點(diǎn)綴其間的繁花帶我們走向又一個(gè)岔口。蔚藍的天空映襯著(zhù)遠去的小道,碧綠的樹(shù)林牽引著(zhù)兩條與眾不同的路。一條筆直平坦,繁花綠草,林木蔥蘢,仿佛路的盡頭將會(huì )光芒四起;另一條崎嶇坎坷,花黃草枯,煙霧繚繞,仿佛將永遠迷失在晦暗與云霧之中。我該如何抉擇?未來(lái)又將何去何從?終究是選擇看似圓滿(mǎn)的,還是坎坷悲涼的?沒(méi)有人知道,也沒(méi)人明白。就著(zhù)這樣,困擾插著(zhù)惡魔的羽翼降臨在你的身上。也許,你躊躇的選擇了富饒平靜的那一條,一帆風(fēng)順的走過(guò),享受著(zhù)安逸與宜人的風(fēng)光。也許,你會(huì )選擇磨難重重的那一條,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,接受云霧的擾亂與風(fēng)雨的`洗禮。無(wú)論選擇什么,對于將來(lái),都是一種錯過(guò)、一種損失、一種痛苦。也許,平和之路的盡頭暗藏著(zhù)地獄般的危機;也許,崎嶇之路的盡頭佇立著(zhù)通往寶藏的彩虹。有時(shí)你選擇了幸福的過(guò)程悲痛的結局,有時(shí)你選擇悲傷的過(guò)程美好的結局,無(wú)論哪一種選擇,都是一種錯過(guò)……
人生,無(wú)時(shí)無(wú)刻的選擇,無(wú)時(shí)無(wú)刻的錯過(guò)。機會(huì )、捷徑、成功都是由自己把握和選擇的,可能正確的路就在你眼前,你卻望著(zhù)迷霧繚繞迷糊的選擇了另一條,就這樣擦肩而過(guò),就這樣錯過(guò)。若每次的抉擇,都慎重的思量;每次的抉擇,都否決短暫的美好;每次的抉擇,都將目光向遠方看齊,我們還會(huì )錯過(guò)這么多嗎?
初中作文周記600字 7
在生活中,有許多種“擁有”,不同的“擁有”有著(zhù)不同的含義,但在我眼里,擁有了友誼就擁有了一切,擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂(lè )與幸福。
“友誼”,一個(gè)多么熟悉的名詞,但是它卻包含著(zhù)讓人沉思的含義。友誼像彩虹,你擁有友誼,就擁有了七彩的光輝;友誼想太陽(yáng),你擁有了友誼,就擁有了溫暖的.陽(yáng)光;友誼像大海,你擁有了友誼,就擁有了晶瑩的浪花;友誼像……友誼,能使天空穿一身藍;友誼,能使森林披一身綠;友誼,能使陽(yáng)光更加溫暖;友誼,能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼,所以我感到很快樂(lè )。
豆子,一個(gè)比我大一歲的陽(yáng)光男孩就是我的知心朋友。他樂(lè )于助人,總會(huì )幫助需要幫助的人。每當我被難題困惑的時(shí)候,第一位出現在我面前的就是豆子,他總是不圖回報,耐心地給我這個(gè)滿(mǎn)腦問(wèn)號的我講題,每講一道題,一張張白色的紙布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著(zhù),我全神貫注的聽(tīng)著(zhù)。每當我被欺負,他總是“兩肋插刀”,幫我講理,“教育”他們不能欺負別人。每次我生病,他總能照顧我,給我補習功課,雖然他所做的事是微不足道,司空見(jiàn)慣的,但是他幫助了我,你說(shuō),我擁有了這么好的朋友,我能不快樂(lè )嗎?而有些人就會(huì )空喊口號:“現在的友誼有什么用?長(cháng)大了的友誼才最重要!”可是,當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,你會(huì )擁有友誼嗎?就算你家財萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著(zhù)天使臉孔,就不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,你能擁有友誼嗎?這樣的人活著(zhù)有什么意義?就算你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕,贊許,而是妒恨厭惡。因為你沒(méi)有朋友!而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,關(guān)心他人。我相信,我們一定會(huì )有許多朋友,有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍,能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè )的時(shí)光擁有友誼,你就擁有快樂(lè )。
初中作文周記600字 8
夜風(fēng)吹來(lái),一種清新,涼爽的感覺(jué)油然而生。風(fēng)中夾雜著(zhù)雨水,打在臉上,涼涼的,好不愜意。
雨,還一直在下,春天的雨總是那么溫柔,猶如一個(gè)溫文爾雅的淑女。燈光通過(guò)玻璃,散射在整個(gè)黑夜中,借助微弱的燈光可以看到一個(gè)個(gè)小雨滴緩緩的落下,一個(gè)消失在我的視線(xiàn)中,另一個(gè)又趕緊補進(jìn)去,然后在消失,在補進(jìn)去……就這樣,雨,秩序井然的下著(zhù)。漸漸地,地上竟聚集了一洼淺水。
水越匯越多,不一會(huì )兒竟能將整個(gè)大樓映射下來(lái)了,一個(gè)個(gè)房間的燈光都顯現在這里。水,在風(fēng)的吹拂下開(kāi)始擺動(dòng),于是整個(gè)大樓也開(kāi)始擺動(dòng),整個(gè)大樓中的燈也開(kāi)始擺動(dòng)。他們應該是最快樂(lè )的了,不停地歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),飛舞著(zhù),好像世界是他們的一樣。
目之所及的地方也都是燈;路燈、車(chē)燈、霓虹燈、家電燈……其中路燈是最英武的勇士,她們用自己的光照亮了整個(gè)夜空,用自己的身軀守衛著(zhù)不遠處的伙伴們,使它們顯得更加美麗、炫爛。
雨水給燈光披上了一層薄紗,迷迷濛濛的顯的神秘,大有勝過(guò)蒙娜麗莎詭異笑容的勢頭,不自覺(jué)的吸引了你的注意力。引領(lǐng)你去探索它,猶如進(jìn)入了浩瀚無(wú)垠的宇宙。不,這確實(shí)是在宇宙,到處都是星星,建筑物跳躍著(zhù)的是星,門(mén)店鋪前面炫爛的是星,馬路上飛過(guò)的是星。天上無(wú)星,而這里卻是星海。
為了逃避現實(shí)中的'那一點(diǎn)點(diǎn)不如意,我沉浸在著(zhù)美麗的宇宙中,不想醒來(lái)。當最后一滴雨打在我的臉上時(shí),我暗自發(fā)笑,笑自己的癡傻,笑自己的愚昧,你本屬于這里,卻又為何苦苦地向另一個(gè)城市奔波呢?燈有燈的快樂(lè ),你有你的生活。
雨,終于累了,停下了它那偉大而富有意義的旅程。
夜,經(jīng)過(guò)雨的洗禮后顯得格外的清澈明靜。
風(fēng),又一次吹了起來(lái),空氣中還帶有雨后那種淡淡的清香。
星,不知什么時(shí)候已從云那里跳出來(lái)了。
初中作文周記600字 9
人世間能帶給人力量和勇氣的就是——掌聲,而哪時(shí)侯的掌聲能為我響起呢?——題記
從小到大,孱弱的我生性怯懦,習慣了默默無(wú)聞,只當一個(gè)過(guò)路人。
課堂上,老師的提問(wèn),明明自己會(huì ),我卻羨慕地看著(zhù)別人回答。老師曾無(wú)數次激發(fā)我心底的那份渴望和激情,可都被我害羞和怕答錯的膽小心理,強壓了回去。難道我真的只能如電影中的群眾演員?不管穿得多么亮麗,人們只會(huì )在乎主角。
文靜的我習慣一個(gè)人在優(yōu)美的音樂(lè )下寫(xiě)作,寫(xiě)一些只屬于我的小作品,那些在別人看起來(lái)枯燥無(wú)味的小事,卻在我的筆頭下如此的.閃耀,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻被我視為夜空中那光芒萬(wàn)丈的星星。我珍存著(zhù),烙印著(zhù),回憶著(zhù)。不為什么,因為我平凡,我孤單,我只想用文字來(lái)表達我的內心的那份想表現自己卻又難于訴說(shuō)的苦。
初一的學(xué)習生活將要結束,為了留戀這段美好時(shí)光,語(yǔ)文老師搞了一次“那年初一的回憶”日志大賽。大家面面相覷,你看看我,我看看你,平日不被看好的丑小鴨——我,突然有一種莫名的沖動(dòng)!袄蠋,請讓我試一下!”話(huà)剛一落地,齊刷刷數十張眼睛聚焦到我的身上。我雙手緊緊地捂著(zhù)手中這本珍貴的回憶冊,一步一步緩緩走向平素只是敬愛(ài)的老師才唱主角的講臺,滿(mǎn)懷信心地演奏了一出以我為主角的歌。我們曾經(jīng)的那些美好和不悅在我的唇齒間通暢地流出,霎那間,課室里靜悄悄的,只有我清脆的朗讀聲!爸x謝大家,我的演講完畢!”我深深地鞠了一躬,那刻掌聲如雷。我的身體僵硬了,我不敢相信我真的也能得到屬于我一人的掌聲!為什么以前我不敢表露自己?為什么青春沒(méi)有絢麗的顏色?為什么生活不敢張揚自己?為什么一直不敢追尋快樂(lè )?這個(gè)時(shí)候我才真正地意識到,人就應該敢于挑戰自己,這樣才能得到屬于你的掌聲。
那一刻,我戰勝了自己,我贏(yíng)得了掌聲,我成功了!——后記
初中作文周記600字 10
在我記憶的長(cháng)河中,經(jīng)歷過(guò)許多事,但大多事已經(jīng)淡忘,唯有那一束燈光讓我牢記在心。
那一天,我回來(lái)很晚,天空漆黑一片,只有那冰冷的月亮掛在天空。我進(jìn)了小區,今天停電,小區一點(diǎn)光都沒(méi)有。平時(shí)那普通的東西,此刻都變得如此嚇人。白天那和藹的大樹(shù),似乎掉光了葉子只剩下光禿禿的枝干,好似魔抓般令人毛骨悚然。我加快了腳步,電梯也停了,我只好走樓梯上去,剛一上去,就聽(tīng)后面“吱——咚”的一聲門(mén)關(guān)了,我嚇出一身冷汗,加緊腳步往上走,一路上只能看得到微弱的綠光帶著(zhù)“安全通道”四個(gè)字。這兒陰森的可怕,在我耳畔中時(shí)不時(shí)的響起風(fēng)鉆從門(mén)縫里鉆進(jìn)發(fā)出的“呼呼”聲,也不知爬了多久,我竟然忘了我爬了幾樓,下去吧,不敢,這是上的去下不來(lái)呀!上去吧,我家一共有三十二樓還沒(méi)到就得累死在半路,我沒(méi)法子了,只能蹲在角落低聲嗚咽。
就在這時(shí),樓上傳來(lái)腳步聲,越來(lái)越近,我的心跳得也越來(lái)越快。我看到了一束燈光,我看清了是媽媽?zhuān)∥医辛艘宦晪寢專(zhuān)阋活^栽進(jìn)母親的懷里,媽媽她用那粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭,“好了,我們回家吧,我煮好了東西就等著(zhù)你回來(lái)了!蔽液蛬寢尳柚(zhù)那微弱的燈光回到了家。一到家,媽媽便把我的書(shū)包摘下來(lái),放到我房間,還說(shuō):“趁熱吃,涼了就不好吃了!蔽夷闷鹗蛛娡舱罩(zhù)媽媽的背影,繁重的家務(wù)讓她烏黑的頭發(fā)出現了不和諧的銀絲,我強忍淚水,走上飯桌,想起媽媽在我最無(wú)助的時(shí)候,她幫助了我。他知道我很晚回來(lái),因停電,他不放心,連續幾次下來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到我,可他還是下來(lái)直到等到我為止。
想到這兒,我的淚水再也克制不住了,幾大滴熱淚,滴在吃的`上面,她那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),表達了對我的愛(ài)。媽媽走了出來(lái)見(jiàn)到我流著(zhù)眼淚,急忙問(wèn)道:“怎么了,不好吃,不好吃就別吃了!薄安!蔽也粮裳蹨I,“很好吃,真的很好吃!蹦鞘蛛娡驳臒艄,印著(zhù)媽媽慈祥的臉。
這么多年過(guò)去了,那束光我永遠不會(huì )忘記,每當莫看到燈光,就仿佛看著(zhù)媽媽那慈祥溫柔的臉。
初中作文周記600字 11
月光在世界上是最美的,蘋(píng)果樹(shù)在村子里是最美的,月光照在蘋(píng)果樹(shù)上,就是美與美的相遇,就是極致與無(wú)限的碰撞,就是世界上大美之物的誕生。甚至也可以說(shuō),如果月光是雌性,蘋(píng)果樹(shù)當然就是雄性的,那月光下的蘋(píng)果園,就是一個(gè)小小的溫暖之家,像一個(gè)優(yōu)秀的男人和一個(gè)漂亮的女人走在一起,組成了幸福美滿(mǎn)的家。
光潔的蘋(píng)果,就是他們好看的兒女。
月光是秘密的受孕者,猶似懷孕的女人,嫵媚,又多情。這是我一次不經(jīng)意地路過(guò)蘋(píng)果園時(shí)發(fā)現的。
那個(gè)晚上,月光像一片輕柔的.白綢子,把整個(gè)村子包了起來(lái)。寧靜中有些許的凄涼,但這是我以后回憶時(shí)的感覺(jué)。祖父領(lǐng)著(zhù)我去附近的一個(gè)村子看大病在身的舅爺。途中,要經(jīng)過(guò)一片蘋(píng)果園。它是村子里惟一的一塊蘋(píng)果園,在黃土小路的下面。早就知道蘋(píng)果園里死過(guò)一個(gè)女人,她用一根細繩子把自己吊死在蘋(píng)果樹(shù)上。但出于好奇,我還是偷偷地看了一眼,沒(méi)想到,我竟然看見(jiàn)月光被蘋(píng)果樹(shù)一小片一小片地正用勁地往自己的懷里攬。我一直堅信這是自己確切地看到的,而不是什么幻覺(jué)。一陣風(fēng)吹來(lái),尚未投入懷抱的月光在蘋(píng)果樹(shù)上舞蹈著(zhù),猶似美麗的女子。這是風(fēng)的絕妙之處,也是秋夜的風(fēng)景。我被眼前陌生又迷人的場(chǎng)景深深地吸引住了,再也不想走一步路。
我對祖父說(shuō):“蘋(píng)果園真好看!
“有什么好看的,里面有鬼!弊娓笍街弊呗,語(yǔ)氣出奇地平靜。
“我想到里面睡一覺(jué)!边@是我當時(shí)惟一的想法,但祖父阻攔了我。
要是那一夜我真的住在蘋(píng)果園,該有多好。
沒(méi)能和蘋(píng)果樹(shù)一起,享受那夜的月光,似乎構成我一生的遺憾,F在也無(wú)法彌樸了——那塊蘋(píng)果園早已開(kāi)墾成地,被楊家峴的人們種上了土豆、麥子以及玉米?梢哉f(shuō),我失去的不止是一片月光或者月色下的一塊蘋(píng)果園。那一夜我明白了——也許世界上只有我一個(gè)人知道,蘋(píng)果樹(shù)結出蘋(píng)果,不止是有了陽(yáng)光和雨水,更重要的,則是月光的力量。如果沒(méi)有月光,它能那么好看那么光潔嗎?
月光是蘋(píng)果光潔的惟一理由。
初中作文周記600字 12
國慶,正是一個(gè)令人向往的,一想到這兩個(gè)字眼就會(huì )浮想聯(lián)翩的詞語(yǔ)啊。趁著(zhù)這幾天,我們組織了一次旅游to諸暨五泄。說(shuō)起來(lái)這個(gè)地方我以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是一說(shuō)起旅游我媽就提出要去五泄,我們便去了。畢竟這七天也不夠我們去遠一點(diǎn)的地方啊。
早晨,一群人懷揣著(zhù)夢(mèng)想和期待,早早的出發(fā)了。經(jīng)過(guò)不知道有多久的路程,到了一個(gè)陌生的地方,但是感覺(jué)繞了遠路,果然導航也不能依賴(lài)啊。這里以一片在群山之間開(kāi)辟出來(lái)的停車(chē)場(chǎng),入口處時(shí)不時(shí)的有車(chē)駛入。走出車(chē)門(mén),涼風(fēng)陣陣,即使身在陽(yáng)光下也能感覺(jué)到那種涼氣。于是乎,我們便加緊時(shí)間走向我們最終的目的地。上了游艇,穿梭在山與山之間,水是綠的,但卻透明,就像玉石一樣。下船走上一條坐落在群山之間的小道,看著(zhù)太陽(yáng)在林間升起,將一片草地照耀的像一片湖水一樣寧靜。繼續走是一條石頭路,兩邊是一棵棵筆直的樹(shù)木,低一點(diǎn)的位置沒(méi)有枝椏,立在那邊就像是一根根木材一般,樹(shù)皮沒(méi)有常見(jiàn)的'粗糙。繼續走,一條潺潺的水流在旁邊緩緩流過(guò),一路沿著(zhù)便看到了五泄的第五泄?茨瞧俨紡乃膶訕歉叩纳奖谏巷w瀉下來(lái),狠狠地沖擊在底下的巖石上,被打碎,彌漫在空氣中,隱隱約約都能看見(jiàn)一顆顆白色的小水珠。走上一旁的樓梯看到了第四泄,牛奶一般的流水緩緩的流下,就像是在溫柔的清洗這片山林。風(fēng)格迥異的兩泄讓得后邊的三泄都有些小巫見(jiàn)大巫了;厝サ穆飞系教幙梢(jiàn)有人順著(zhù)水流在抓魚(yú)。我也嘗試了一下卻不得不大失所望,空手而歸,也真佩服那些帶著(zhù)些許小魚(yú)小蝦的游客的耐心和本領(lǐng)。
回去的路上在周邊弄了點(diǎn)吃的就離開(kāi)了這滯留了一上午的地方?粗(zhù)后邊源源不絕的人群不禁暗自慶幸早早地便是來(lái)了。也不知下次又要去哪里,又是什么時(shí)候,但是總歸是抱著(zhù)去放松,去娛樂(lè )的心態(tài)罷,也順便欣賞下大自然的杰作吧。
初中作文周記600字 13
陽(yáng)光下,窗臺上,幾張紙片引起了我的注意。
走上前去,發(fā)現竟是幾張半濕半干的車(chē)票。這時(shí)媽媽突然出現,竟像個(gè)孩子一般從我手中奪取了車(chē)票,仿佛怕我對這些紙片做出什么傷害似的。
猛然間想起小時(shí)候,似乎是七八歲的樣子。那時(shí)小小的我偶然看到媽媽正在床上整理著(zhù)一些紙片。她從一個(gè)小包里拿出一張張的紙片,每拿起一張,都停頓了一下。小包有著(zhù)深藍色的底調,上邊用藏青色的線(xiàn)繡著(zhù)我看不懂的花紋,顯得很古老。我帶著(zhù)稚嫩的童聲好奇地問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)骸斑@些是什么?”媽媽似乎才注意到我的存在,說(shuō):“是車(chē)票!苯又(zhù)便將那一沓車(chē)票有序地放回了那個(gè)小包。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸發(fā)現,媽媽時(shí)常擺弄著(zhù)她那些收藏起來(lái)的車(chē)票,有時(shí)甚至忽略了我的.存在。
記得有一次,我因為有事需要去學(xué)校,便四處去找媽媽。整個(gè)家幾乎都要被我翻遍了,卻依然找尋不到媽媽的身影。我急急的向鄰居借了手機,撥打著(zhù)媽媽的號碼。手機中傳來(lái)冷冰冰的機械人聲:“您撥打的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng),請您稍后再撥……”機械的人聲加深了我的恐懼,淚珠已凝聚于眼眶之中,已然忘記了該去學(xué)校的事。這時(shí)媽媽卻從家門(mén)中走出,看著(zhù)我滿(mǎn)眼熱淚的模樣,差異地拉著(zhù)我問(wèn):“怎么了?怎么哭了?”鄰居看得哭笑不得。事后,我才知道母親去了閣樓上,又去拿著(zhù)她的車(chē)票再次遺忘了這個(gè)世界。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)秊槭裁催@么喜歡車(chē)票。她說(shuō):“車(chē)票中承載著(zhù)我過(guò)去的時(shí)光,我在你這么大的時(shí)候啊,都開(kāi)始走南闖北咯!我還記得就在我十二三歲的時(shí)候啊,就跟著(zhù)你舅舅一起出去賺錢(qián)了,中國大半個(gè)地方都去過(guò),后來(lái)……”接著(zhù)就要滔滔不絕地講起她的往事。媽媽的車(chē)票,是她記憶中最美好的組成。她對車(chē)票的癡,是她對過(guò)往的緬懷。
長(cháng)大后,愿我能帶著(zhù)你旅行四處,將一張張車(chē)票,變成你最美好的回憶。
初中作文周記600字 14
面對人生不計其數的挑戰,我們是要挺身而上;面對學(xué)習中不求甚解的知識,我們已經(jīng)全部懂得了嗎?面對生活中孜孜不倦的煩惱,我們又能否鼓起勇氣去面對。我們每個(gè)人都有勇氣駐扎,只是程度不同罷了,我們人類(lèi)的潛能巨大,只要你去發(fā)揮,挖掘都能吧不可能演化成為可能,我們不要只光顧潛能;而不去加強自己的勇氣,勇氣讓人沖出去,勇氣是動(dòng)力的源泉所在。
在生活中有許許多多我們不得不去解決的煩惱,我們有這個(gè)勇氣去解決嗎一點(diǎn)有,我們必須鼓起勇氣向前沖,直到?jīng)_破生活中困難的'局面,我們才能解決問(wèn)題,做生活中完美、開(kāi)心、自信、成功的人在學(xué)校的學(xué)習中,我們體會(huì )了作為學(xué)生的不容易;我們良好的環(huán)境中學(xué)習,也不難免有太多無(wú)法解答的難題,對此,我們要做的是不要害羞,要勇于去問(wèn)老師,同學(xué),解決問(wèn)題,有勇氣很重要,要勇于面對老師的批評。
在我們曲曲折折的人生道路上,有數不清的困難需要自己去解決,人生有收獲也付出,也有“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩’的名句;在自己的人生道路上,做對很多,但是還是無(wú)果,因你不認真去面對困難,或許你沒(méi)有勇氣去面對困難,人生道路上需要勇氣。在某些時(shí)候,我們需要前進(jìn)的勇氣,前進(jìn)要有動(dòng)力;那就是勇氣,在某些時(shí)候,我們不是沒(méi)有動(dòng)力;而是因為不敢去做,懶惰使我們落后,落后使我們淘汰。要有勇氣,勇敢面對生活、學(xué)習、人生當中大大小小的事情。因為有差距,而使人向前沖,有了壓力,就有動(dòng)力,只有壓力大,動(dòng)力才大,前進(jìn)的越遠,勇敢的向前沖是縮小差距的唯一路徑,我們激發(fā)勇氣去做有意義的事情。差距不應成為你落后的標志,而是去前進(jìn)的理由,世界上難免有差距,是普遍現象,有了前進(jìn),就縮小甚至超越別人達到目標,不可能讓沒(méi)有勇氣去面對差距而落伍。在許多方面勇氣都承當著(zhù)不同的角色,發(fā)揮著(zhù)不盡相同的作用,收獲著(zhù)不同的果實(shí),勇氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力,有了勇氣就能解決問(wèn)題。
初中作文周記600字 15
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”伴隨著(zhù)這句家喻戶(hù)曉的千古名句,清明節也悄然來(lái)到了我們的身邊。清明節不僅是掃墓的時(shí)候,也是春游的好時(shí)節。清明節下午我就和朋友去文汶河濕地公園來(lái)了一次春游之旅。
一路乘著(zhù)公交車(chē)去公園,在路上便觀(guān)賞了不少“曇花一現”景色。走進(jìn)濕地公園,清新的空氣仿佛是為了迎接我們換了一套新裝似的。我和朋友一見(jiàn)到那些花果樹(shù)木,便迫不及待的去拜訪(fǎng)他們。我先挑了一棵長(cháng)的并不高的樹(shù),遠處看花開(kāi)得非常美麗,近處觀(guān)察也更有一番情趣,花瓣大約分為兩層,第一層只是有點(diǎn)淡粉,像是化了淡妝的少女,第二層顏色則深的更厲害,特別是底部,都有點(diǎn)像深紫色了。拜訪(fǎng)完它后,我環(huán)視四周,又對一棵梨樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,這棵樹(shù)的樹(shù)干呈棕褐色,花的顏色很白,中間的花蕊開(kāi)的很密,仿佛它們從生長(cháng)開(kāi)始就是為蜜蜂服務(wù)的。這時(shí),一陣微微的風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中夾雜著(zhù)一種很特殊的`香氣,讓人辨識不出這是哪種花,我沿著(zhù)香氣跑去,走到一棵茂盛的樹(shù)前,“嗯,就是你!”我不禁為自己的勝利露出了笑臉,這棵樹(shù)以葉子為中心,每一片都成愛(ài)心的形狀,葉脈清晰,花雖然不多,卻香得讓人陶醉在其中,我靠近聞了聞,一種不帶任何修飾的香氣撲鼻而來(lái),它雖沒(méi)有桂花的“飄香十里”那么濃郁,但也稱(chēng)得上是花香中的極品了!
正當我迷在這片香氣中無(wú)法自拔時(shí),朋友趕過(guò)來(lái)了,她掐著(zhù)腰,氣急敗壞的想要說(shuō)什么似的,我沒(méi)等她開(kāi)口,就一口氣把她拉到了連心湖,映日荷花在接天蓮葉的襯托下,顯得更加美麗了,湖面上映著(zhù)下午的陽(yáng)光,波光粼粼,照得像一條金光閃閃的大金魚(yú),讓人不禁有了沉沉的睡意。晚風(fēng)漸漸吹拂過(guò)我們的臉頰,天色開(kāi)始暗了下來(lái),我們的春游之旅也結束了。
又是一年清明時(shí),桃紅李白,春暖花開(kāi),外面的世界是多么美好,處處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香!讓我們一起投身到大自然中去,擁抱世界,親近自然!
初中作文周記600字 16
我獨自走在熱鬧的街道,向著(zhù)家的方向走去。
忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,在拐角處向我走來(lái)。我想她看見(jiàn)了我,可眼神卻在躲避著(zhù),我莫名有些懼怕,畢竟,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的身影了。
一步,兩步,我們之間的距離越來(lái)越近,我下意識地對她招手。本來(lái)面無(wú)表情的她,立即堆起了笑容,說(shuō):“你好!本o接著(zhù)走到了我的.身邊,像是思考了很久了一樣,遲疑地問(wèn)我:“你去哪?”我說(shuō):“回家!蔽覀儽悴辉僬f(shuō)話(huà),低頭看著(zhù)路。一陣沉默,尷尬在彌漫。過(guò)了一會(huì )兒,我開(kāi)口問(wèn):“你也回家?”“我去買(mǎi)東西!薄巴淖!薄巴爸弊!庇质且魂嚦聊,空氣似乎都靜止了,似乎都被凍住了。我有時(shí)看看天空,有時(shí)踢一踢路邊的小石子,長(cháng)嘆一口氣,想起那被陽(yáng)光照耀的一天天:春天,我們在田野里奔跑;夏天,我們卷起褲腳,在小溪里追逐;秋天,我們去撿那落葉,還記得那次我們在一片金黃之下,笑得可歡了;冬天,你有時(shí)過(guò)來(lái),我們把小腳丫伸進(jìn)同一條毯子,捧著(zhù)一杯熱巧克力。你總和我靠得很近,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)間隙。我也依稀記得那年春天,在春風(fēng)的吹拂下,你也像陣風(fēng),離我而去。
原來(lái)你家挨著(zhù)我家,可現在你卻搬去離我家遠一些的地方,雖然你沒(méi)去另一個(gè)城市,可時(shí)間久了,我感覺(jué)你已與我天水兩隔了。走到岔路口,我平淡地說(shuō):“我家到了,拜拜!彼仓皇浅覔]了揮手,就走了。我向著(zhù)太陽(yáng)落山的方向去了,她向著(zhù)東邊去了。我大步向前走,沒(méi)有回頭,心中已經(jīng)沒(méi)有一絲依依不舍,僅存一點(diǎn)遺憾、一絲懷念。到了家門(mén)前,我回過(guò)頭,她已經(jīng)不見(jiàn)了。在這廣闊的世界里,她與我相隔了多少千米?我不知道,我只是明了,我們已經(jīng)失去了心中的彼此,我們之間有了不可彌補的距離。
夕陽(yáng)下,我們向著(zhù)不同的方向走去了,向著(zhù)不同的道路走去。你可能不是搬家了,而是從我的心中搬了出去……
初中作文周記600字 17
這是一個(gè)悶熱的夏天,我照舊走到窗邊,想打開(kāi)窗戶(hù)透透氣。剛走近,一抹熟悉的綠色就撲入眼簾。我的心加快了跳動(dòng)。被一種巨大的驚喜包圍了。啊,我的朋友,你又出現了!
兩個(gè)月前的一個(gè)周末,天下著(zhù)雨,伴隨著(zhù)呼呼的風(fēng)聲。我百般聊賴(lài)地坐在書(shū)桌前發(fā)呆。這時(shí),一個(gè)細小的奇特聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。我好奇地側耳細聽(tīng),一個(gè)什么物體好像在敲打著(zhù)窗戶(hù),噠噠,噠噠,鍥而不舍。雨漸漸變小,那聲音也逐漸消失。在好奇心的驅使下,我走到窗邊打開(kāi)窗戶(hù),驚奇地發(fā)現了一根細細的青藤!
它在和風(fēng)中輕輕搖擺,嫩綠的枝條上有幾片翠綠的葉子。雨后的陽(yáng)光照在上面,像無(wú)數個(gè)金色小點(diǎn)在跳躍。更令人驚喜的是,枝條的末端還開(kāi)著(zhù)一朵淡黃色的小花。風(fēng)雨無(wú)法將它摧毀。它柔弱而又堅強地在風(fēng)中搖擺,抖落著(zhù)幾顆晶瑩的'水珠。
這根藤條是從哪里來(lái)的呢?我順著(zhù)它生長(cháng)的源頭奔上頂樓的陽(yáng)臺。哦,原來(lái)它是一盆擺在陽(yáng)臺邊上的不知名植物垂下的枝條。它不像葡萄那樣能結出甜美的果實(shí),自然也得不得主人給予的竹竿攀爬。但它沒(méi)有放棄。既然不能攀上頂峰,那就找另一條通道吧。它順著(zhù)墻堅持不懈地向下爬行,爬過(guò)一層層樓,窺探每一個(gè)不為人知的角落,領(lǐng)略一片獨特的街道風(fēng)景,
望著(zhù)它,仿佛望著(zhù)一位令人尊敬的伙伴。是它教會(huì )了我人生道理!
可是在一個(gè)月前,我走進(jìn)臥室,卻沒(méi)有發(fā)現窗外它熟悉的身影。原來(lái),是媽媽為了怕它擋住視線(xiàn),扯斷了它。我傷心起來(lái),怕是再也見(jiàn)不到它了。
可它有出現了!一個(gè)月的長(cháng)途跋涉,它又回來(lái)了!我站在窗邊,望著(zhù)它在風(fēng)中努力的身影。即使道路艱難險峻,它依然堅定走上自己選擇的路。它是一根渺小的枝條,但在我心中,它是偉大的榜樣!
和風(fēng)習習,我坐在窗前的椅子上,望著(zhù)它在窗外飄舞。我握緊了拳頭,心中暗想:“有了你,我的窗外不再單調。朋友,我們一起加油吧!”
初中作文周記600字 18
每個(gè)人家里都會(huì )有幾扇窗戶(hù),當你開(kāi)窗透氣的時(shí)候,你一定曾關(guān)注過(guò)那扇窗。但是,你注意過(guò)窗外的風(fēng)景了嗎?
春季,窗外,鳥(niǎo)鳴。
春季,萬(wàn)物復蘇,我通過(guò)窗戶(hù),看到了大自然的勃勃生機。首先飄入我耳際的,是一聲聲婉轉的鳥(niǎo)鳴,那聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)斷時(shí)續,那么悠揚,那么悅耳,那么讓人怦然心動(dòng)。綠樹(shù)在窗外,荷花在池塘,陽(yáng)光也時(shí)不時(shí)通過(guò)樹(shù)枝照在桌面,可謂“疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日”。春季的窗外,富有無(wú)限的生機。
夏季,窗外,細雨。
夏季,常常陰雨連綿。在窗外下著(zhù)綿綿細雨時(shí),打開(kāi)窗戶(hù),就會(huì )發(fā)現雨季的美。剛一開(kāi)窗,外面的風(fēng)景就瞬清晰了。長(cháng)時(shí)間地悶在屋里,一呼吸到新鮮的空氣,也瞬間舒服了許多。仔細看,那細雨從天上飄落時(shí),像銀針一樣,悄無(wú)聲息地落到地上;又像是連在一起的蛛絲,從天上不斷地扯下來(lái)。那窗外的樹(shù),在陰暗天空的映照下,也變得格外碧綠。那樹(shù)的綠與天空的灰連在一起,如同一幅潑墨畫(huà),深沉而又有韻味。夏天的窗外,富有無(wú)限的意境。
秋天,窗外,火紅。
“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染……”隔著(zhù)窗戶(hù)眺望遠方,秋天的山野一片火紅,仿佛在熱情地呼喚你,邀你走出屋子,走向自然。這時(shí),春天那嫩綠的芽,夏天那濃密的枝,都變成了秋天火紅的`葉。待夕陽(yáng)西墜,滿(mǎn)山的楓葉在一片霞光的映照下,像是跳動(dòng)著(zhù)一團團紅彤彤的焰火,美得令人眩目。秋天的窗外,富有無(wú)限的期望。
冬天,窗外,雪白。
窗外,落雪了,一朵朵美麗的雪花,晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)飄落凡間的仙女,輕舞著(zhù)落在了地面。樹(shù)光禿禿的,沒(méi)有任何生機,但卻頑強地站立著(zhù),因為雪的覆蓋,瞬間成了玉樹(shù)瓊枝。梅不甘寂寞,在雪的簇擁中,綻開(kāi)了鮮艷的花朵,向我們展示了它的勇敢和堅毅,成為冬天中最靚麗的一道風(fēng)景。冬天的窗外,富有無(wú)限的堅強。
春生,夏盛,秋碩,冬寂。每一個(gè)季節,都有它獨特的美。我關(guān)注窗子的同時(shí),也關(guān)注了窗外的風(fēng)景。
初中作文周記600字 19
今天早晨,天下著(zhù)大雨。我從家中出發(fā),去上課外班。
雨下得很猛,小區的路上早就形成了一個(gè)個(gè)水坑,深淺不一。我走在路上,躲避著(zhù)一個(gè)個(gè)水坑,多虧這條路是有些崎嶇的,我蹦跳著(zhù),從一塊稍高的地面移動(dòng)到另一塊稍高的地面。然而,路面上本就有一層積水,再加上我跳的時(shí)候也不夠注意,還是有時(shí)一不小心移動(dòng)到有水的路面,由于跳躍,會(huì )濺起很高的水花,并落在我的褲子上。出門(mén)還沒(méi)有幾步,我的褲子就濕透了。
雨越下越大,不知道是什么原因,盡管我打了一把很大的.傘,從天而落的雨滴總會(huì )打在我身上。為了避免把T恤也弄濕,我將雨傘前后左右搖晃,可是事與愿違,雨傘上滴落的水與雨水一起把我的T恤打得更濕了。
繼續走,走到了小區門(mén)口。車(chē)輛來(lái)往頻繁。有時(shí),一輛車(chē)經(jīng)過(guò),車(chē)輪卷起的泥水,總會(huì )濺到兩旁行人的身上。我為了躲避被卷起的水,就快速地向一旁移動(dòng)。真是得不償失,我總會(huì )一腳踩進(jìn)大大小小的水坑,濺起更多的水。有一次,還險些跌倒。這樣,我的衣服更濕了。
總算出了小區,來(lái)到了車(chē)站。我上了一輛的士。在車(chē)上,我發(fā)現,我整個(gè)人都濕透了,不禁思考起了之前走向車(chē)站的路上,有沒(méi)有更好的方法去避免沾到水。我這才發(fā)現:走過(guò)來(lái)時(shí),身上沾到水是不能避免的,但是,可以一次次地減少。路上,即使有水坑,不左跳右跳,而是平靜地一直走,步子放松,又怎么會(huì )沾上那么多水呢?不去擺動(dòng)雨傘,不去刻意躲水花,只是平靜地接受并調整,褲腿的高度也不會(huì )渾身濕透。這路上的許多,不刻意逃避,而是接受,調整,不是會(huì )好很多嗎?
我又想昨天放學(xué)回去的情境。中央路因為事故封路好一段時(shí)間,公交車(chē)游不過(guò)來(lái)。自己也曾想就在那不走了等人來(lái)接,但最終仍然沿著(zhù)路一路看公交有沒(méi)有過(guò)來(lái)到下一個(gè)公交站一路走了回家。選擇了接受,而不是逃避。
人生路應該怎么走?也應該是這么走?部,障礙是無(wú)法避免的,唯一的方法就是接受下他們,事后再調整自己,不能去逃避,這才是人生路的正確走法。
初中作文周記600字 20
幸福是一個(gè)蘋(píng)果,上帝給的一個(gè)蘋(píng)果,其實(shí)上帝很偏心,如果他很喜歡你這個(gè)蘋(píng)果,他就會(huì )大大的咬你一口。有的人或許會(huì )因為自己不夠幸福而抱怨許多,事實(shí)上,上帝是偏愛(ài)你。所以才咬你大大的一口。不要怪自己不夠幸福。
幸福是一顆種子,一顆頑強不屈的種子。它經(jīng)過(guò)了頂破大地的疼痛,終于見(jiàn)到了蔚藍的天。漸漸長(cháng)出了芽,開(kāi)了花。贏(yíng)得眾人的稱(chēng)贊,這就是種子的幸福。它是經(jīng)過(guò)多少磨難才得到的幸福。不要以為幸福是能夠輕易就得到的。
幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單。那就是得到自己想要的。我們自己為自己定的一個(gè)目標,經(jīng)過(guò)自己努力換取了成功。就像我們一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小測驗。第一次沒(méi)有及格,你為下次考試定的目標是及格,下一次你及格了,又會(huì )在為下一次考試定新的目標。你定的目標都實(shí)現了的時(shí)候,那種成功的'喜悅,就是幸福。
每個(gè)人,都有屬于我們自己的幸福,可人們往往總是嫌自己不幸福,于是就抱怨?删驮谀惚г沟倪^(guò)程當中,屬于你的幸福也就失去了。我看過(guò)這樣的一個(gè)故事:
有一個(gè)詩(shī)人,英俊有才華而且富有,妻子美貌而溫柔,他對天使說(shuō):“我什么都有,但是只缺一樣東西你能夠給我么?”天使回答說(shuō):”可以,你要什么我都可以給你!痹(shī)人望著(zhù)天使說(shuō):“我要的是幸福!边@下子把天使給難倒了,天使想了想說(shuō):“我明白了!比缓笏咽侨怂鶕碛械囊磺卸寄米吡,天使做完這件事后便離開(kāi)了。一個(gè)月以后,天使再次回到了詩(shī)人身邊,他看到那個(gè)時(shí)候的詩(shī)人已經(jīng)餓得半死,衣衫襤褸的躺在地上掙扎,于是天使把一切又都還給了他,然后又離開(kāi)了。半個(gè)月之后天使再去看詩(shī)人。這一次詩(shī)人不住的向天使道謝,因為他得到了幸福。
這個(gè)故事告訴了我們,幸福就擺在我們眼前,只是我們不會(huì )去珍惜。
“幸福來(lái)源于我們自己!敝挥形覀兺ㄟ^(guò)自己的努力,得到的才是幸福。而不是看見(jiàn)別人幸福,自己一個(gè)人默默地傷心、難過(guò)。我們要為我們的理想去奮斗,拼搏。
野心終止,幸福也就開(kāi)始了。
初中作文周記600字 21
春是新的開(kāi)始,是生命的希望。春天萬(wàn)物復蘇,托起新生命。自然,人們也都十分熱愛(ài)贊美春天。
“一年之計在于春”,人們都把希望寄托在春天上。春天讓人愉悅,使人陶醉,令人贊美。我帶著(zhù)這種歡快的心情在尋找著(zhù)春天的印跡。
看,仔細看,那條清澈明凈的小河,就像一根盤(pán)旋著(zhù)的帶子,嵌在田野上。春天慢慢地來(lái)了,她迫不及待地躍動(dòng)在任何地方,她播下了希望的種子,所到之處都留下了春的足跡。瞧,山坡上的樹(shù)木吐出了嫩芽,桃花正含苞欲放,大地在慢慢的`欣然的睜開(kāi)朦朧的眼睛。這都是春的印跡,春的氣息。
春天在向我們靠近了,窗外淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨?,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù)。它告訴著(zhù)我們春天來(lái)了。它潤醒了小草,澆綠了楊柳,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,這一切被它點(diǎn)綴得格外美麗。雨后,大自然的一切聲響又都開(kāi)始了,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,翁翁蜂鳴聲,還有人們的歡呼聲。濕潤的空氣中閑雜著(zhù)泥土和鮮花的芳香迎面襲來(lái),呼吸起來(lái),格外舒暢。在太陽(yáng)的和春的映襯下,花更紅了,草更綠了,天更藍了,大地更顯得精神抖擻。難道這一切不正證明著(zhù)春天已經(jīng)來(lái)了嗎?
在雨后的田野里,空氣一片清新。置身于此,格外愜意,人生絕無(wú)憾意。小河里的綠苔這時(shí)青得逼你的眼,也映襯著(zhù)河水的綠意,它就像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠,特別耀眼。偶爾,一陣輕風(fēng)拂過(guò)臉面,仿佛滲進(jìn)皮膚里,涼爽無(wú)比。它輕輕劃過(guò)水面,水面上泛起了一層層漣漪,好像小姑娘漂亮的眸子。它躍過(guò)了山坡,小草低頭致意,樹(shù)木更神采飛揚,向遠處眺望,農民們正在田野里辛勤的勞動(dòng),正趁著(zhù)美好時(shí)光在努力的耕耘播種。這一切不正預示著(zhù)春的來(lái)臨和春的氣息嗎?
春天的雨,春天的風(fēng),都是希望的使者。寶貴的春光激勵著(zhù)人們努力耕耘,展示著(zhù)生命的希望。眼前的一切已經(jīng)向我們報告說(shuō)春天已經(jīng)來(lái)了,在這如此靜美的環(huán)境下,我情不自禁地發(fā)出了內心的呼喚:“春天來(lái)了!
初中作文周記600字 22
天漸漸暗了,貌似月亮已經(jīng)爬得老高老高了,老師卻依然在講臺傷講個(gè)不停,粉筆與黑板摩擦產(chǎn)生的聲音,使我起了一身雞皮疙瘩。
“這節課就到這里……”原本寂靜的教師立刻沸騰起來(lái):“終于下課了”“要餓死我了”“今晚作業(yè)是什么”……亂七八糟的聲音使我聽(tīng)不到老師又說(shuō)了什么,只見(jiàn)老師用手指我說(shuō)了一句話(huà)!袄蠋熃心闳マk公室喝茶!祝你好運!”同桌摔下一句話(huà)就留給我了一個(gè)匆匆的身影。
“報告!”我盡量邁著(zhù)大步向老師走去,小腿卻微微打顫!斑@次很么考得這么差!”老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,劈頭就給我來(lái)了一句!盎A差、你就好好學(xué),我看你啊上課老走神,這樣怎么提成績(jì)呀……”我似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭,抿著(zhù)嘴什么也沒(méi)說(shuō)。
等我回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)走出了辦公室。教學(xué)樓已經(jīng)空了,只有各個(gè)走廊里的燈還是亮的,我感到了前所未有的恐懼。自己走在空空的教學(xué)樓中,連走路都有回聲,不由讓我加快了腳步。
路上的行人甚少,沉重的書(shū)包壓得我有點(diǎn)氣喘吁吁,腦子里全是老師的話(huà),心里突然冒出一句話(huà)來(lái):我就真的那么不好嗎?
回到家,心情不好的我什么都沒(méi)說(shuō)就直奔臥室。卸下沉重的書(shū)包,身體終于得到了釋放,眼淚也就此釋放了。
門(mén)開(kāi)了,爸爸進(jìn)來(lái)了。我把臉深深的.埋在被子里,不愿讓爸爸看到!澳憷蠋熃o我打了個(gè)電話(huà),一些事我也知道了。不就沒(méi)考好嗎,打起精神來(lái)在拼一下!”“不會(huì )再好了,我就是這樣的不好!”伴隨著(zhù)抽噎聲眼淚也再次染濕被子!澳蔷徒邮懿缓玫淖约貉,既然有不好的自己那就有最好的自己!別那么早就下結論呀!薄翱梢詥?我就是這么差!”“沒(méi)有啊,我認為我的女兒是最棒的,最好的!”爸爸的一番話(huà)使我豁然開(kāi)朗。
接受不代表永久的妥協(xié),只有接受不好的自己,才能找的最好的自己!
初中作文周記600字 23
日月如梭,光陰似箭,轉眼間我們那懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去。當我們漸漸變得多愁善感,開(kāi)始懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷的那一刻起,我們便踏上了那如霓虹燈般絢爛的青春道路。
邁入了青春的我們,開(kāi)始向往自由,不再滿(mǎn)足于父母為我們筑造的那個(gè)小小世界,不再需要父母的約束,總想自己我行我素,做自己想做的事情。我們不再專(zhuān)心于學(xué)習,開(kāi)始渴望自己那不著(zhù)邊際的夢(mèng)想可以實(shí)現,開(kāi)始渴望自己可以越爬越高,開(kāi)始渴望得到更多人的肯定和欣賞。于是,父母因為我們的所作所為而頭疼,開(kāi)始對我們加大管理力度,開(kāi)始對我們的反抗束手無(wú)策。
從小時(shí)候起,爸爸媽媽就對我嚴加管理,只要是他們認為不對的事情,決不允許我去做,每次出門(mén)必須向他們匯報:去哪里?和誰(shuí)在一起?到哪里要多久?什么時(shí)候回來(lái)?雖說(shuō)他們是為了我好,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對他們的管束開(kāi)始感到反感,他們越是不讓我做的.事情我就越想做,出門(mén)也不再聽(tīng)他們的話(huà)向他們匯報,于是我和他們的爭吵日益增多了,我們之間的交流也越來(lái)越少了。
張含韻在《酸酸甜甜就是我》里唱道:“耳朵里塞著(zhù)小喇叭,躲在被窩里看漫畫(huà),雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長(cháng)大,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜,雖然我很聽(tīng)話(huà),不代表我沒(méi)有想法,喜歡酸的甜,這就是真的我……”我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際地“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔,這才應該是我的青春。我不想為了別人而活,我不想失去了自己,我不想要被規劃好的未來(lái),我不想我的快樂(lè )全都被書(shū)本代替。青春是我的,不是別人的,我要做最真的自己,我要做自己青春的主人。
青春逝去,將不可能重來(lái),未來(lái),對于我們,終將有一天要自己去面對,不可能逃避,爸爸媽媽?zhuān)覀兊那啻,就讓我們自己做主,不要讓它留有遺憾。
初中作文周記600字 24
一提到溫暖,我身上就感覺(jué)暖洋洋的!澳憬o我一縷陽(yáng)光,我給你一輪明月”,不但說(shuō)明了分享,還道明了人與人之間的溫暖。
人們常說(shuō)老師像春蠶,像蠟燭,可我覺(jué)得老師更像是一輪明亮的太陽(yáng)。在太陽(yáng)的光芒下,我們茁壯成長(cháng),老師們給我的溫暖我不會(huì )忘記。那一段時(shí)間,我英語(yǔ)不好,于是英語(yǔ)老師犧牲了照顧孩子的'時(shí)間來(lái)給我提問(wèn),使我的英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)。一想到這些,我心里就暖洋洋的。那辦公室深夜的燈光,老師給我們不厭其煩的解答,自愿加班加點(diǎn),無(wú)一不是老師傳播陽(yáng)光的真實(shí)寫(xiě)照。同學(xué)們之間就更親和了,體育課后大家你讓一口水,我讓一口水,處處為別人著(zhù)想。誰(shuí)有不會(huì )的,同學(xué)們都會(huì )給你講解,溫暖充滿(mǎn)了我們整個(gè)教室。
一天中午,我們一家三口準備去姥姥家吃飯。剛一打開(kāi)門(mén),一股冷風(fēng)不招自來(lái)。我身上的秋裝奈何不了他們,把我凍得快成了冰棒了。好不容易到了車(chē)上,摸了一下生疼的臉,真冷!到了姥姥家,姥姥出來(lái)迎接我們,見(jiàn)到我的第一句話(huà)是:“穿怎么少,冷不冷?”我機械的點(diǎn)了一下頭,急忙跑到屋子里面取暖?粗(zhù)屋外狂風(fēng)戲謔著(zhù)黃葉,我又忍不住打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí),門(mén)開(kāi)了,姥姥手中的一件大衣已經(jīng)在我身上。頓時(shí),一股溫暖襲滿(mǎn)了全身,這可真是雪中送炭!望著(zhù)姥姥關(guān)切的目光,我的心里一下子溫暖了起來(lái)。
溫暖,不僅指的是身體上的溫暖,更重要的是人心。如果一個(gè)人身上暖和,但有一顆冰冷的心,那么他會(huì )永遠生活在冬天,冰冷刺骨,陪伴他的只有雪花。如果你身上不暖和,卻有一顆愛(ài)心,那么你會(huì )永遠生活在春天。陽(yáng)光明媚,有小草、花兒、蝴蝶和你玩耍。從現在起,摒棄你心中的寒冷,拋開(kāi)冰涼的面具,做一個(gè)有溫度的人。
天變涼了,不變的是人心的溫度。愿社會(huì )多一點(diǎn)愛(ài),多一份溫暖。少一點(diǎn)恨,少一份冰冷,譜寫(xiě)中華新篇章!
初中作文周記600字 25
每一次的離別,都不知要經(jīng)多少磨礪才能再相見(jiàn),因此每一次的揮手告別,都飽含了無(wú)限的不舍,但卻也只能忍痛地故作輕松。
——題記
“十一點(diǎn)五十九分五十八秒,五十九秒,十二點(diǎn)!”
下課了,我穿過(guò)擁擠的人群,遠遠地在人潮中一眼看到了他,他在向我招手,示意我在原地等他。但我沒(méi)有,我邁開(kāi)步子朝他跑了過(guò)去。
“爸爸!”
他一邊從包中一樣一樣地取出幾個(gè)袋子,又從袋子里拎出些東西,一件一件地囑咐著(zhù)我要注意什么。其實(shí)大多是那些說(shuō)給小孩子聽(tīng)的,我多數也懂,畢竟我又不是三歲小孩?墒悄亍(tīng)到這些叮囑,我心里卻有一股股暖流流過(guò)心田,不愿打斷他,仍舊一一地點(diǎn)著(zhù)頭應聲回答。指不定過(guò)幾年,我再長(cháng)大一些,他就不再這樣面面俱到地在我耳邊念叨了。想想看,還能常常聽(tīng)到他念叨多少年啊,我不禁這樣想起來(lái),嘴角微微上揚。
時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走,待我將所有物品收拾好后,又到了分別的時(shí)間,從寢室到教學(xué)樓的那段路再怎么算也不過(guò)兩百米上下,可我總覺(jué)得我就是走上20個(gè)小時(shí)也不成問(wèn)題,因為我想慢慢走。但時(shí)間總是扯著(zhù)我的衣袖不放,兩百米路,三分鐘,就這么過(guò)去了!白ゾo趕上來(lái)!”他轉頭像個(gè)哥們似的拍拍我的肩,給我鼓氣,我點(diǎn)點(diǎn)頭,朝他揮手:“再見(jiàn),路上小心!”
我上了一層樓,又快步走到欄桿旁,看著(zhù)走遠的父親,用他可以聽(tīng)見(jiàn)的`聲音放聲喊道:“再見(jiàn),爸爸!蔽姨鹗窒蛩麚]一揮,這次是他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我回去。我又上了一層樓,他早已走到校門(mén)口,我站在護欄前,不再說(shuō)話(huà),注視著(zhù)他走遠去,在心中默默描摹出父親背影的輪廓。
每一次的離別,我的手總是那般沉重,卻又高高舉起……
有時(shí)候我想,短促的人生,其實(shí)就像揮手一樣,揮手之間,一切都已經(jīng)過(guò)去,已經(jīng)成為過(guò)眼煙云。
初中作文周記600字 26
不知怎么了,今天的天氣讓我感到了一絲寒冷?赡苁且驗槲覜](méi)有穿上棉襖的緣故,似乎整個(gè)世界被扔進(jìn)了冰箱一樣。好不容易放學(xué)了,終于可以回家了?戳丝绰愤叡伙L(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的野花野草,我禁不住把剛套上的棉襖攏得更緊了。
推著(zhù)車(chē)走出校門(mén),看到一大群同學(xué)黑壓壓地圍在了一起,好奇心驅使我停下車(chē)飛快地跑了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)賣(mài)棉花糖的小販。一個(gè)圓形的爐子一樣的工具安在一輛嚴重掉漆的單車(chē)上,爐子的中央有個(gè)零件正在拼命地轉動(dòng),老舊的爐子時(shí)不時(shí)發(fā)出噪音,似乎是在大聲抱怨著(zhù)什么。
“我要一個(gè)草莓味兒的!”一個(gè)女生從兜里掏出一張已經(jīng)皺成一團的一元紙幣。她用手掂著(zhù)錢(qián)的一端,滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)嫌棄。
“好!毙∝滎濐澪∥〉亟舆^(guò)錢(qián),用沾滿(mǎn)糖屑的手把錢(qián)疊整齊,隨后緩慢地拉開(kāi)腰包,塞了進(jìn)去。接著(zhù),他拿出一個(gè)勺子,從一旁的盒子中舀了一勺粉紅色的砂糖。舀完糖,他并沒(méi)有一口氣全倒下去,而是用力抓住勺子,眼睛死死地盯著(zhù)勺子,像是在數自己放進(jìn)幾粒砂糖。
過(guò)了一會(huì ),他終于啟動(dòng)了機器,小販兒用手拿了一根細細的.竹簽,慢慢地伸到爐子中央,一圈一圈地開(kāi)始旋轉。不久,爐子里飛出一些粉色的“棉花”,纏到竹簽上,越纏越多,棉花糖逐漸成型了。小販把竹簽提起,肥大的棉花在風(fēng)中微微顫抖著(zhù)。小販頭也不抬,顫抖著(zhù)將棉花糖遞了過(guò)去。那個(gè)女生接過(guò)棉花糖不屑地跑開(kāi)了,像是在躲避什么惡心的東西似的。
風(fēng)從女生剛站過(guò)的空隙中擠了過(guò)來(lái),那個(gè)小販蓋著(zhù)臉的頭發(fā)被吹開(kāi)了,吹出了干裂的嘴唇。小販的第一個(gè)反應就是趕快蓋糖盒子,生怕他那點(diǎn)兒“家當”被吹飛了。
風(fēng)繼續冷冷地吹著(zhù),小販一言不發(fā),面無(wú)表情繼續工作。我看了一會(huì )兒,迎風(fēng)走開(kāi)了。此刻,我似乎感到更冷了,我知道,這一定不僅僅是天冷的緣故。
初中作文周記600字 27
童年的時(shí)候總有一些趣事陪伴著(zhù)我,它們猶如一顆顆耀眼的星星,閃爍點(diǎn)綴著(zhù)我記憶的星空。記憶的帆船又載著(zhù)我回到了九年前,那一刻是我長(cháng)這么大以來(lái)最可笑的一件事。
九年前的那一天我剛上幼兒園,也就是我4歲那一年。雖然每天去幼兒園有好多玩的和吃的,還有很多和我同齡的`小朋友,可我就是不愿意去那個(gè)“討厭”的地方。漸漸地,我發(fā)現日歷上黑色的字要去上學(xué),而每當是紅色的字就不用去上學(xué)了。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春谏淖忠ド蠈W(xué),而紅色的字卻不要上學(xué)呢?”媽媽把我抱著(zhù)微笑著(zhù)說(shuō):“因為紅色的指的是星期六和星期天,媽媽也不用上班你自然也不用上學(xué)啦!”我眼睛一,想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)。想到一個(gè)不用去上學(xué)幼兒園上學(xué)的“好”辦法。我和媽媽說(shuō)我想喝牛奶了,媽媽說(shuō)著(zhù)就把我放下就去廚房給我拿,看著(zhù)媽媽走了,我搬起一張小椅子就往日歷那跑,我站在那兒把黑色的字連著(zhù)撕了,正好媽媽把牛奶拿來(lái)讓我喝說(shuō)“快喝吧,喝完要去幼兒園了呢!”我聽(tīng)了神氣地說(shuō):“今天才不用上幼兒園呢!”媽媽疑惑的問(wèn):“為什么呢?”我滿(mǎn)臉開(kāi)心的說(shuō):“看,今天的字是紅色的呀!”
媽媽走到日歷邊一看,自言自語(yǔ)得說(shuō):“不對呀,我昨天看后面的也是黑色的,今天怎么變了呀!”我大聲地說(shuō):“黑色字都被我撕了,所以不用上學(xué)了!”媽媽呵呵大笑,抱起我說(shuō):“傻女兒。日子可是一天天地過(guò)的呀!撕了怎么能算呢,要是這樣,媽媽不就不用上班了!”我說(shuō):“怎么就不算。你耍賴(lài)皮,耍賴(lài)皮……!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就哭了起來(lái),還不斷用小手打媽媽的肩膀,嗚嗚嗚嗚嗚嗚……媽媽拍著(zhù)我的肩膀笑呵呵的說(shuō),你這個(gè)“傻”女兒,走,去幼兒園吧!別的小朋友還在等你一起玩呢。說(shuō)完,我由陰晴抹著(zhù)眼淚往幼兒園跑去。小帆船要返航了,記憶的大門(mén)也隨著(zhù)關(guān)閉了……
初中作文周記600字 28
歲月在黑發(fā)中流淌,風(fēng)傳播愛(ài)的信息。靜靜地,靜靜地,悄然無(wú)聲地將黑發(fā)染白!童年,在柳樹(shù)下,長(cháng)發(fā)站在樹(shù)蔭下,通過(guò)樹(shù)縫,陽(yáng)光將那頭垂腰長(cháng)發(fā)照的格外烏黑亮麗。一個(gè)短發(fā)正歡快地朝長(cháng)發(fā)跑去,長(cháng)發(fā)則張開(kāi)雙臂,等待短發(fā)的擁抱!肮,我抱到你了,耶!”空中回蕩著(zhù)短發(fā)稚嫩的童音。長(cháng)發(fā)摟著(zhù)懷中的短發(fā),伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng),朝家中走去。晚上,長(cháng)發(fā)伴著(zhù)滿(mǎn)天星辰,在燈光下,一針一線(xiàn)地在幫短發(fā)縫補書(shū)包。長(cháng)發(fā)擔心書(shū)太重了,書(shū)包會(huì )承受不起,便在書(shū)包帶子上縫上了一點(diǎn)愛(ài)。第二天早晨,短發(fā)背著(zhù)這灌滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)包,踏著(zhù)朝陽(yáng),邁著(zhù)輕快的步伐朝學(xué)校走去。
臨走前,長(cháng)發(fā)吻了吻短發(fā),在晨風(fēng)中,微風(fēng)將長(cháng)發(fā)吹起,空氣中彌漫著(zhù)長(cháng)發(fā)那淡淡的幽香。傍晚,短發(fā)結束了一天的學(xué)習生活,蹦蹦跳跳地回到家中。到了家,長(cháng)發(fā)接過(guò)短發(fā)的書(shū)包,嗔怪道:“丫頭,今天又在學(xué)校瘋玩了吧,頭發(fā)多臟啊,來(lái),我幫你洗頭!”在陽(yáng)臺上,短發(fā)頂著(zhù)滿(mǎn)頭泡泡正在嘻嘻哈哈地笑著(zhù),而長(cháng)發(fā)在用她那雙手正在短發(fā)頭上輕輕搓洗呢!伴著(zhù)夕陽(yáng),短發(fā)俏皮地用手摸著(zhù)長(cháng)發(fā)的發(fā)梢,天真地說(shuō):“媽媽?zhuān)业念^發(fā)什么時(shí)候也會(huì )像你一樣那么長(cháng)呢?”長(cháng)發(fā)聽(tīng)了之后,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,會(huì )長(cháng)長(cháng)的,等你長(cháng)大了,就會(huì )像我一樣長(cháng)了!”短發(fā)在一旁似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了若干年,短發(fā)長(cháng)大了,離開(kāi)了長(cháng)發(fā)的懷抱。長(cháng)發(fā)依然在燈下縫補著(zhù)書(shū)包,她把她對短發(fā)的無(wú)盡,都傾注在書(shū)包上,希望這個(gè)書(shū)包還能夠為短發(fā)分擔一點(diǎn)壓力。節假日,短發(fā)回來(lái)了,長(cháng)發(fā)在門(mén)前以一個(gè)淡淡的.微笑迎接短發(fā)。正如當年長(cháng)發(fā)說(shuō)的一樣,短發(fā)的頭發(fā)會(huì )長(cháng)長(cháng)的,如今,短發(fā)以蛻變成了一位飄逸長(cháng)發(fā)的女孩。傍晚,依舊在陽(yáng)臺上,只不過(guò)這回是那個(gè)曾經(jīng)的短發(fā)為長(cháng)發(fā)洗頭。雪白的肥皂泡在長(cháng)發(fā)頭上蹦跳,這時(shí),長(cháng)發(fā)也如肥皂泡一樣是雪白的了,在月光的襯托下,便有了一種銀白色。風(fēng)吹啊吹,吹起縷縷銀絲,風(fēng)吹啊吹,將那個(gè)短發(fā)吹得又黑又長(cháng)……
初中作文周記600字 29
想寫(xiě)一篇文,祭奠過(guò)去。想要一個(gè)唯美的開(kāi)篇,卻不知怎么開(kāi)始,就這樣吧。
記得第一次接觸到,是上網(wǎng)搜作文,應付老師布置的功課,但是卻被前輩們優(yōu)美的文筆打動(dòng),心中蠢蠢欲動(dòng),于是又多了一個(gè)叫BAO寶寶的賬號。卻始終沒(méi)有寫(xiě)下一篇文章。
時(shí)間長(cháng)了,便認識一群可愛(ài)的人們,不管是誰(shuí),都被我銘記于心,曾經(jīng)傻傻的以為我們會(huì )因為同一個(gè)夢(mèng)想,手拉手一同前進(jìn),走到夢(mèng)想的寶座。
后來(lái),隨著(zhù)時(shí)間推移,我們不知何時(shí)變得如此的遠,明明近在眼前我卻覺(jué)得我們的距離不是一星一點(diǎn)。很遙遠,我跨越不去,我只能站在原地,看著(zhù)你們一點(diǎn)走遠。
或許誰(shuí)也不曾忘了誰(shuí),但是誰(shuí)都回不到過(guò)去,每一次見(jiàn)面的次數一點(diǎn)點(diǎn)變少,能說(shuō)的話(huà)越來(lái)越少。一個(gè)個(gè)群從最初的吵鬧,到逐漸安靜下去,最后沉寂了下去,一個(gè)人有一個(gè)人的退出。曾經(jīng)的快樂(lè )變得支離破碎,看著(zhù)別人的ID只是覺(jué)得熟悉,卻又不認識是誰(shuí)。
看著(zhù)曾經(jīng)自己留下的留言,卻感到陌生。不禁發(fā)出疑問(wèn),他是誰(shuí),我為什么會(huì )給他留言。陌生的讓人窒息。
慢慢的隨著(zhù)時(shí)間,不斷的為惱人的數學(xué)題二煩惱,只是靜下來(lái)會(huì )覺(jué)得心里空蕩蕩一片,好像缺了些什么。是的,夢(mèng)。曾經(jīng)的夢(mèng)想。曾經(jīng)的我幻想著(zhù)有一日能成為一名作家,不要太出名,只要我寫(xiě)的文字能得到有大家的歡迎,熱愛(ài)便足矣?墒窃谶@漫長(cháng)的道路上終是我放棄了,夢(mèng)。我沒(méi)有資格去抱怨,我沒(méi)有理由去找借口。因為這是我選的路,不停息的選擇終究使我慢慢堅強起來(lái)?催^(guò)了太多的,美好,黑暗,心底終是留下了一份滄桑感。
偶然的發(fā)現,竟讓我淚流滿(mǎn)面。我以為我都已經(jīng)忘卻了。卻不知那段萬(wàn)金不換的`記憶只是被我埋藏在記憶的最深處,蒙上了厚厚的一層灰塵,唱片還在不停的動(dòng),吱吱呀呀的聲音,滄桑。在人生,有太多的無(wú)奈有太多的遺憾與無(wú)力,沒(méi)有辦法,自己選擇的路,只能走下去。事到如今我還能再說(shuō)些什么,都過(guò)去了;夭蝗チ,銘記吧。頭也不會(huì )的走下去吧。
那么回憶也就到此結束吧。
初中作文周記600字 30
活在這個(gè)世界上的人,都是體驗過(guò)活著(zhù)的,無(wú)論是否已經(jīng)逝去,都有著(zhù)說(shuō)自己“曾經(jīng)活過(guò)”的資格。
活下來(lái)的人,不管是什么樣的人,都是一個(gè)活過(guò)的人,人生只有一次,若是按照現在最科學(xué)的宗教理念來(lái)靈魂7克來(lái)說(shuō),人或許是有靈魂的,但也是沒(méi)有被證實(shí)的,目前來(lái)說(shuō)不過(guò)是薛定諤的貓一樣,無(wú)法被認知,只能處于“存在”或是“不存在”之間,和那只在“生”與“死”的疊加中,所以說(shuō)可以被認知的,只有人只有一次活著(zhù)的機會(huì )。
活著(zhù)是一個(gè)多么有誘惑力的事情啊。比如說(shuō)感官,有的人可能是偏好哪一個(gè),比如說(shuō)你所看到的味蕾暴擊,感覺(jué)上的種種不同,前提都在一件事上“活著(zhù)”有一個(gè)故事,更是體現了活著(zhù)的價(jià)值。
一個(gè)富翁垂垂老矣,死神來(lái)臨,衣衫襤褸,一具骷髏身上披著(zhù)一件黑色斗篷,沒(méi)有肉體,沒(méi)有財富。富翁害怕了,大叫道:“我把我三分之一的錢(qián)給你,你走吧”死神沒(méi)有搭理他,依舊前進(jìn),富翁更加害怕,再叫道:“我把我三分之二的.錢(qián)給你,你三年后再來(lái)吧”死神依舊不為所動(dòng),繼續向前這回富翁害怕到了極致嘶吼道:“我把我所有的錢(qián)全部給你,你再給我一年吧!”死神繼續向前,幾乎觸碰到富翁。富翁明白了錢(qián)到了現在已經(jīng)沒(méi)有任何作用,他對死神說(shuō),那請你再給我十分鐘我給后代留下一句話(huà)吧。死神停下了腳步,默許了。富翁下了這樣一段話(huà):“無(wú)論你有多少錢(qián),在生命面前都不值一提,活著(zhù)才是最寶貴的”。
世界上有很多人因為各種壓力而選擇死亡來(lái)“結束”一切那是一種極為愚蠢且無(wú)用的方法。有的人為了活下來(lái)竭盡全力,又有多少人期待著(zhù),奢望著(zhù)活著(zhù)。人都是會(huì )死的,活著(zhù)的時(shí)間很短,每個(gè)人都必須竭盡全力活下去……
活著(zhù),活下來(lái),為了明日的曙光,活下來(lái),為了自己所珍視的一切活下來(lái)。
初中作文周記600字 31
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么陪伴必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么陪伴必是最活力四射的一份;如果說(shuō)人生是如夢(mèng)如幻的,那么陪伴必是最完美無(wú)瑕的一縷。而我的人生,因陪伴而光芒四射!
他們不僅是一對夫妻,更是一對下崗工人,經(jīng)營(yíng)者一家小面攤,攤不大,生意卻不錯。自從步入初中以來(lái),每天下午我都會(huì )拖著(zhù)疲憊的身軀從攤前走過(guò)。記得那天,天有些涼了,路上沒(méi)有了往日熙熙攘攘的人群,只有那凜冽的寒風(fēng),冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹(shù)依然在不屈不撓的堅守著(zhù)這份凄涼與蕭條?荚嚨氖Ю,老師的職責,同學(xué)的嘲笑,像一條東非大裂谷般橫亙在面前,讓我手足無(wú)措。還是這條路,依舊是這個(gè)小面攤,我呆呆的站在門(mén)口!拔,來(lái),到里面來(lái),外面怪冷的!崩习迥锿蝗缙鋪(lái)的一句寒噓讓我打了個(gè)寒戰。我想了想,走進(jìn)了小攤。
“快,來(lái)坐下”“喂,給孩子來(lái)碗面!崩线吥镆贿呎泻粑,一邊吩咐著(zhù)什么。曉月臨夜,淡淡的月色如水一般純凈,悄悄的`通過(guò)時(shí)空,靜靜地瀉在我的心里,是那么柔美,那么靜謐,一切都如在畫(huà)中!昂⒆,怎么,心情不好嗎?”“哦!蔽翌D時(shí)不知道該說(shuō)些什么!鞍,你們這些孩子太累了,每天都在為了中考而努力,但是孩子,坦然的面對歲月中的坎坷艱難,走過(guò)風(fēng)霜雨雪,等待你的必是絢麗的彩虹,加油吧!闭f(shuō)完,拍拍我的肩膀走進(jìn)廚房。是啊,海闊天空,狂風(fēng)暴雨后,轉過(guò)頭,對舊心酸一笑而過(guò)。瞬間,感動(dòng),欣喜,詫異一起涌上心頭,第一次到他們的小面攤,他們就像親人般招待了我。此后,我不僅愛(ài)上了面攤,更愛(ài)上了這里的兩個(gè)主人。黑色九月,紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里,他們,就像我生命長(cháng)河中那顆最堅不可摧的石子,陪伴我,流過(guò)懸崖勒谷…。
也許,我的人生沒(méi)有那么五彩繽紛,也沒(méi)有那么動(dòng)靜交融,更沒(méi)有那么如夢(mèng)如幻,但是,這份陪伴,就是我人生中那最光鮮靚麗的點(diǎn)飾,點(diǎn)綴著(zhù)我的生活,讓它多姿多彩。
初中作文周記600字 32
清晨,第一縷陽(yáng)光照在臉上,它提醒著(zhù)同一緯度的無(wú)數人,起床了。
醒了,可只有肉體睜開(kāi)了眼睛,肉體中的靈魂被禁錮,等待被自己?jiǎn)拘选?/p>
仍記起從前的我,醒來(lái),不過(guò)是披上一層外衣,甚至早晨可以一言不發(fā),仿佛一座冰冷的浮雕,三口兩口吃完早飯,便疾步前行,到一個(gè)新的世界里,那里有四十多個(gè)同齡人,沒(méi)有嘮叨和訓斥,也沒(méi)有勞動(dòng)和任務(wù)。來(lái)到學(xué)校,仿佛像撕開(kāi)了包裝,天南地北,四海八荒,有無(wú)其事都可以向這群人吐露,這里就像是一個(gè)同齡人發(fā)泄青春的樂(lè )園。直到晚上閉館,才戀戀不舍的回家,又是三口兩口,父母剛要吐出今天的第一個(gè)字,未等嘴圓,我就房門(mén)一關(guān),只留下門(mén)外的`嘆息聲,那時(shí)年少,這天地之大,只敬一個(gè)人,便是坐在于輪椅上的英雄:霍金。作業(yè)用三言?xún)烧Z(yǔ)草草結束,趕忙抱起《時(shí)間簡(jiǎn)史》,為明天的話(huà)題做預習,他是位時(shí)間的大師,在他的眼里宇宙都是那么簡(jiǎn)單。
日子也就這么一天天的過(guò)去了,在學(xué)?荚囀Ю,就會(huì )想:眼界狹窄,我研究的不是這些。和好朋友因為小事拳腳相向,就會(huì )想:俗人,不可深交。
我就像一個(gè)被麻醉的士兵,不知子彈的痛。我也與其他人的交流也越來(lái)越少了。
3月14號,我生命中最震撼的一天,仍在三兩口吃著(zhù)晚飯,突然一句“霍金去世了,”我仿佛被推入萬(wàn)丈深淵一般恐慌,關(guān)上門(mén),沉默了很久。最終,時(shí)間的大師還是輸給了時(shí)間,此時(shí)我又仿佛看了照片里的那位英雄在對著(zhù)我笑,那一瞬間,我腦子一冷,有一種醒來(lái)的清爽。巨人走了,但他留給我的不只是那一本巨著(zhù),還有那最后一絲微笑,像是對我說(shuō):“你和別人一樣,都是英雄!
打開(kāi)房門(mén),擁抱深夜仍然陪伴我的媽媽?zhuān)怕暣笮,像個(gè)三歲的孩子一樣。
那天晚上我真的醒來(lái)了,讓靈魂觸摸世界,是那么美好。
初中寒假周記600字 1
不知不覺(jué)間寒假已經(jīng)過(guò)去了一半,不禁感嘆道時(shí)間過(guò)得真快。
沒(méi)有事情可做的時(shí)候我經(jīng)常會(huì )胡思亂想,甚至還幻想著(zhù)自己會(huì )穿越之類(lèi)的可笑事情,所以我每天都會(huì )把自己沉浸在書(shū)海中,這樣自己便不再會(huì )有時(shí)間去想那些不現實(shí)的事情了。也不得不說(shuō)我的想象力真的很強,每一個(gè)故事讀到一半的時(shí)候我都會(huì )在心里構想一個(gè)結局,最后如果和我構想的'結局不一樣的話(huà),我就會(huì )把滿(mǎn)意的結局用筆寫(xiě)在一張紙上,然后在夾到書(shū)里,這是我寒假里每天必做的.事,為此我還用掉了一個(gè)我最喜歡的本子。
當然,時(shí)間寶貴,我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時(shí)間,以前的功課雖然都學(xué)過(guò),但是卻不能保證我沒(méi)忘記,所以這個(gè)寒假我用的最多的時(shí)間是復習功課,每天有規律的復習著(zhù)功課,時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了,而我復習的那些功課也可以說(shuō)是十分漂亮!
女孩子總是會(huì )“臭美”的,我也不例外,每天用二十分鐘打扮自己,然后用十分鐘看著(zhù)鏡子里的自己,嘴上還嚷嚷著(zhù)說(shuō):“這是誰(shuí)家的小姑娘,怎么這么漂亮呢?”每當話(huà)音剛落的時(shí)候,媽媽總是會(huì )白我一眼,然后說(shuō):“切,你怎么這么自戀呢?”我就會(huì )微微一笑,用蚊子般的聲音說(shuō)道“切,本來(lái)就是,我才不自戀!碑斎,這種話(huà)我可敢被媽媽聽(tīng)到。
不知不覺(jué)這個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)去一半了,而我的寒假生活也很充實(shí)。今天看到這個(gè)征文題目我才意識到寒假已經(jīng)過(guò)去一半了,時(shí)間就在指尖流逝,所以要珍惜每一分,每一秒。
我的寒假生活是這樣的,你的寒假生活呢?
初中寒假周記600字 2
今天是大年初一,我們一家人開(kāi)車(chē)去國家AAAA級旅游景區第一江山——馬陵山。
昨晚我們一家說(shuō)好去馬陵山游玩,我興奮的一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。終于要出發(fā)去馬陵山了,我迫不及待的跑進(jìn)車(chē)里等著(zhù)他們的到來(lái)。到了馬陵山馬路上車(chē)水馬龍,好不容易找了個(gè)車(chē)位停了下來(lái)。我們先去買(mǎi)票,到了售票大廳,我們買(mǎi)了五張票,就進(jìn)入馬陵山了。進(jìn)入大門(mén),我們就遠遠的看見(jiàn)一塊大石頭上面刻著(zhù)“第一江山”。我們繼續往里面走,我看見(jiàn)指路牌上寫(xiě)著(zhù)三仙洞,三仙湖和老虎窩的位置,就迫不及待的想過(guò)去看看。我們沿著(zhù)路走了一會(huì ),就來(lái)到了三仙洞,外面好多人啊,好不容易擠到洞門(mén)口,但很讓我失望,三仙洞只是普普通通的小山洞,我媽好像知道我的心思,就跟我說(shuō),以前三仙洞是天然石洞,宿北大戰時(shí)陳毅大將在里面設的指揮部。旁邊有個(gè)亭子,里面立著(zhù)陳毅的.雕像,高大威猛,真的好氣派。我們邊說(shuō)邊走就來(lái)到了老虎窩。老虎窩真的讓人大跌眼睛,就是普普通通的.兩只老虎石像而已。我們就往其它地方去了。一會(huì )就來(lái)到了三仙湖的旁邊,一眼望去水和天之間夾著(zhù)幾座大大的島嶼,湖水上有好多游客在劃船,欣賞湖邊的美景。
時(shí)間過(guò)得還真快,轉眼間就到了下午三點(diǎn)多,我們都累了,就只好回家了。
初中寒假周記600字 3
寒假,令我感到難忘最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初,老爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),老爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫老爸,當他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教老爸了。老爸說(shuō):“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來(lái),好大呀!
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,老爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀(guān)看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景,也加入了我們的.行列中。
不一會(huì )兒,我的.手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會(huì )兒等把雪人堆好了,手就會(huì )暖和了,我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負有心人啊,經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來(lái),還剩頭了,我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái),正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無(wú)奈,爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來(lái)兩顆橄欖,說(shuō)是當眼睛用,媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,當鼻子用,我又說(shuō):雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個(gè)長(cháng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái),我還和雪人合影了呵!我是不會(huì )忘記你的,長(cháng)鼻子先生,雖然你走了……
初中寒假周記600字 4
昨天下午,隨著(zhù)生物考試結束的哨聲響起,考場(chǎng)內原本來(lái)的安靜霎時(shí)間變得喧嚷聲一片。有的正在議論生物考試的題,有的則長(cháng)吁一口氣。正式宣告寒假的來(lái)臨,那一刻,我突然感到十分輕松。
我腦海中浮現出過(guò)年的歡樂(lè )景象,同時(shí)又對即將來(lái)臨的`寒假感到不知所措。心想:我怎么去安排、利用這個(gè)寒假呢?我想讓這個(gè)寒假變得更加充實(shí)、更加有意義一些?蛇^(guò)了不久,我就發(fā)現:我想的一切都是多余的。我去辦公室問(wèn)英語(yǔ)老師作業(yè)時(shí),英語(yǔ)老師足足說(shuō)了好幾分鐘,又與我共同談?wù)摪才耪n代表統計每日作業(yè)完成情況的問(wèn)題;氐浇淌視r(shí),我發(fā)現每位同學(xué)的桌子上都有兩張大紙,其中一張是“寒假作業(yè)一覽表”,上面規定了每日需要完成的作業(yè),各科分得非常清晰!安慌逻^(guò)不了充盈的寒假啦!”我心里暗想。
過(guò)了一會(huì )兒,語(yǔ)文老師又登臺,在“一覽表”中又安排了許多任務(wù),按時(shí)傳育頻每日聽(tīng)寫(xiě)、背默,每日做練習。讀書(shū)講書(shū)、積累問(wèn)典,燈謎的規律,查詢(xún)名人資料并寫(xiě)傳記……真是“緊鑼密鼓排,不愁無(wú)事做”。我不禁贊嘆老師的精心編排與考慮周全。暢想未來(lái)一個(gè)月的快樂(lè )的寒假生活,一定會(huì )是充盈的、有序的。希望我能利用好充足的假期,在為新學(xué)期到來(lái)作準備。
初中寒假周記600字 5
好不容易盼來(lái)了寒假,因為這樣我就可以跟著(zhù)媽媽去外婆家了,那就是美麗又好玩的芒果之鄉——田陽(yáng)。
我的外婆家在田陽(yáng),那里有小我一歲的表妹,我喜歡那里!一回去,我每天早上都可以起來(lái)幫外婆喂雞,只要我一拿著(zhù)一勺玉米出現在它們面前,它們立馬飛快地過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)瑖樀梦夷弥?zhù)木棍子直晃,免得它們來(lái)啄我。喂雞雖然有點(diǎn)驚險,但是每天喂完雞了還可以收雞蛋,每天都能收到5—6個(gè)雞蛋,這可是很大的收獲哦,可有成就感了呢!
每到下午我會(huì )跟表妹到她新家的樓下玩溜冰。溜冰時(shí),表妹的花樣很多,有單腳溜的,有像跳芭蕾舞的,有轉圈的,還有倒著(zhù)溜的,各式各樣、千姿百態(tài),一點(diǎn)也不亞于我在家時(shí)去真冰場(chǎng)溜真冰的'樣子,棒極了!除此之外,我們還建了1—19號的秘密基地呢,那是我跟表妹還有幾個(gè)小伙伴的休息地,還可以在那玩過(guò)家家游戲而不影響別人,夠秘密吧?
可惜,美好的時(shí)光總是那么的.短暫,假期快過(guò)了,新的學(xué)期也準備開(kāi)學(xué)了,我和媽媽依依不舍地告別了親朋好友,回家了。
很期待開(kāi)學(xué)時(shí)跟同學(xué)們分享我假期的快樂(lè ),相信同學(xué)們也是跟我一樣過(guò)了個(gè)多彩的假期吧!
初中暑假周記600字 1
生活昨天,爸爸向我提議,明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好,媽媽湊過(guò)來(lái)說(shuō):“也加上我一個(gè)!”但我因為看電視,睡得很晚。今天早上,我睜開(kāi)了眼睛,看了看鬧鐘“6點(diǎn)了!”我說(shuō),“該去晨跑了!蔽矣挚戳丝窗职謰寢?zhuān)麄冞在睡覺(jué)呢!
于是我走到了爸爸媽媽的床旁,恭恭敬敬地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)鸫怖,晨跑!”“!幾點(diǎn)啦?”爸爸突然坐了起來(lái)!6點(diǎn)了!”我說(shuō),“起來(lái)吧,要守信哦!”媽媽說(shuō):“好!我去穿衣服了,你的`衣服在桌子上,你自己去穿吧!”爸爸也起來(lái)了。我回到了房間,準備穿衣服。忽然,我感覺(jué)我的肚子非常難受,“呀,大概是餓了吧!”我說(shuō),隨之眼皮也睜不開(kāi)了,“昨天怎么睡得那么晚!”我想:壞了!怎么辦,難道不能去了嗎?我躺到了床上!拔覀兌己昧!你衣服穿好了嗎?”媽媽走了過(guò)來(lái),“你怎么還躺在這里!不走嗎?”
我說(shuō):“媽?zhuān)叶亲与y受,而且很想睡!”“一定是餓了,昨天你還這么晚睡!你叫我們起來(lái)去晨跑,自己卻軟綿綿的起不來(lái)。我們特意換上運動(dòng)裝,你卻讓我們白換!算了,你不走我們就不走了!我還是睡吧!”說(shuō)完,媽媽就回到了床上。我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心里總想著(zhù):我讓爸爸媽媽失望了!我真不守信!我又想:現在去還來(lái)得及,好,不管肚子有多難受,我都要和爸爸媽媽一起去晨跑!但我想:媽媽一定會(huì )說(shuō):“你拖得太晚了,我不去了!”
但我還是鼓起勇大聲叫道:“媽媽?zhuān)!”“走哪里?”“晨跑唄!”媽媽說(shuō):“好!現在才6點(diǎn)半,我們走吧!”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前,爸爸問(wèn)我:“今天你體會(huì )到了什么?”我想了想,說(shuō):“我體會(huì )到了守信非常重要!”說(shuō)完,我們朝著(zhù)海濱公園跑去……
初中暑假周記600字 2
盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)大地上的一切,就像從天上降下了一個(gè)火盆,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過(guò)氣來(lái)。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
碧浪池位于眉山車(chē)站旁一百米左右。我一進(jìn)碧浪池,眼前一片碧綠,藍天、白云都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語(yǔ)和水的拍打聲,匯成一曲美麗動(dòng)人的交響曲。這里有一個(gè)大池和一個(gè)小池,大池深不足兩米、長(cháng)不足50米、寬約25米,四周貼著(zhù)銀色的瓷磚,在陽(yáng)光的照耀下泛出一道道銀光,藍白相間的池底分外醒目。小池長(cháng)約六、七十米,寬約25米,最深的地方可以把我整個(gè)人都淹沒(méi)了,而最淺的地方還無(wú)法觸及我的小腳丫呢
偌大的游泳池里,我們一會(huì )兒游過(guò)去,一會(huì )兒游過(guò)來(lái),像一條條穿梭的小鯽魚(yú);一會(huì )兒自由式,一會(huì )兒游蛙式,像蛟龍過(guò)海,十分自在。實(shí)在累極了,就爬起來(lái)四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會(huì )兒。
最驚險的時(shí)刻終于來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)一陣尖叫聲,有人叫道:“浪子來(lái)了!浪子來(lái)了!快點(diǎn)作好準備!”碧浪從警界線(xiàn)涌了過(guò)來(lái),它們拍打著(zhù)人們,濺起雪白的`浪花,浪花像碎玉似的亂濺開(kāi)來(lái)。碧浪一浪接著(zhù)一浪,一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑,一個(gè)浪頭沖過(guò)人群奔向終點(diǎn)——岸邊另一個(gè)浪頭也緊跟著(zhù)沖了過(guò)來(lái)。我猛地被推出了5米多遠,像踩著(zhù)了西瓜皮一樣,摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)我學(xué)聰明了,趕緊模仿任建宇的方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對我束手無(wú)策了吧!本驮谶@時(shí)一個(gè)大浪子沖了過(guò)來(lái),一下子把我倒拉了起來(lái),真是驚險萬(wàn)分!
走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。
初中暑假周記600字 3
暑假,我過(guò)得充充實(shí)實(shí)、五彩繽紛,經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事情,比如說(shuō)坐船了、做手工了、看書(shū)了……但我認為最有趣的事情還是要數當“媽媽”。
那天上午,我又和媽媽因為看什么電視而吵了起來(lái),我要看中央一,而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說(shuō):“我天天在家做這個(gè)做那個(gè),今天好不容易可以休息一會(huì )兒,就讓我看一會(huì )兒吧!蔽液懿桓吲d地說(shuō):“你們大人不就是應該干活嘛,而且干的活又不難!薄昂冒,那我們玩個(gè)游戲吧,叫‘互換角色’,你當我,我當你!薄昂!蔽宜斓卮饝。
媽媽立馬趟在沙發(fā)上,很愜意地說(shuō):“我要看電視,看電視!媽媽?xiě)撟屩?zhù)孩子!闭l(shuí)讓我剛才答應了媽媽呢,我只好無(wú)奈地給媽媽換好了臺?蓩寢層止室庹也纾骸半娨暤穆曇籼×,調大一些!蔽野崖曇粽{大了,媽媽又說(shuō)起我來(lái):“你把聲音調這么大,是想震聾我嗎,再調小點(diǎn)!蔽抑缓冒崖曇艚o再調小,媽媽又說(shuō):“我要吃蘋(píng)果!蔽野烟O(píng)果遞給了媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō):“我不吃帶皮的!薄疤罅,要給我切成塊才行!薄安恍,還是太大了,要切成條!薄澳阄刮衣!蔽乙呀(jīng)聽(tīng)得不耐煩了,對媽媽發(fā)起火來(lái):“你怎么吃個(gè)蘋(píng)果還這么多毛病,又要這樣又要那樣的,你煩不煩!”媽媽一邊假裝哭一邊對我說(shuō):“你每次不就是這樣嗎?”頓時(shí),我明白了當媽媽的辛苦,但我還得再當半天的“媽媽”。
中午,我叫了份外賣(mài),就這樣混過(guò)去了?傻搅讼挛,就是媽媽寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間了。媽媽寫(xiě)作業(yè)的速度非?,我就才享受了一會(huì )兒的“美夢(mèng)”時(shí)間,媽媽就已經(jīng)寫(xiě)完了。我一檢查,哇塞!錯題好多,基本上就沒(méi)對。我開(kāi)始頭痛了,這樣我得教多久啊,多麻煩啊,我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢。媽媽看出了我得心思,和我說(shuō):“今天,我們的'互換角色游戲到此結束。我就是想讓你明白,爸爸媽媽都是很辛苦的,所以你要好好念書(shū),給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜!
通過(guò)這次互換角色游戲,我明白了當爸爸媽媽的辛苦,所以說(shuō)我要多體諒一下父母,多做一些家務(wù)活,還要好好學(xué)習,爭取考出一個(gè)好成績(jì),給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜!這就是我那有趣的暑假故事,那你的暑假發(fā)生了什么故事呢?
初中暑假周記600字 4
在夏令營(yíng)這幾天中,我遇到過(guò)許多事情,但令我印象最深刻的一件事,還是在尋找4號絲瓜時(shí)的一件事。
當我們冒著(zhù)炎炎夏日,終于找到了可以為我們提供線(xiàn)索的叔叔時(shí)很高興。但我們一接到線(xiàn)索,不經(jīng)吃驚了起來(lái),因為線(xiàn)索上說(shuō):去農場(chǎng)找4號絲瓜!鞭r場(chǎng)那么遠,我們還不會(huì )被曬干呀!拔倚睦锵氲,”我們小小羅隊是最棒的,我們才不會(huì )被烈日征服的!拔肄D念又一想!弊,出發(fā)!瓣犻L(cháng)一聲令下我們便忍受著(zhù)烈日的折磨,一起出發(fā)。
我走呀走,終于找到了絲瓜地,我們走到地里時(shí),再次傻眼了,整個(gè)絲瓜地那么大,要找到四號絲瓜無(wú)異于大海撈針!但我心想,無(wú)論絲瓜再小,絲瓜地再大,我也一定要找到它。因為整個(gè)絲瓜地實(shí)在是太大了,所以我們只好分工合作。我們仔細的找,到處都會(huì )閃過(guò)我們的`身影。我們一直在不停的找,有時(shí)候真的找的快心灰意冷了,絲瓜上又沒(méi)有貼標簽,我們怎么能找得到呢?我嘆了一口氣,猛然間看見(jiàn)一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著(zhù)”別摘我,我還未成年呢“。我心里一亮,覺(jué)得既然會(huì )有這樣的紙條,那一定會(huì )有那樣的標簽,于是,我又有了繼續尋找下去的動(dòng)力了。忽然,傳來(lái)一陣歡呼聲,我心里暗喜,是不是我們小小羅隊找到四號絲瓜了,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是雄鷹隊找到了一號絲瓜。我看著(zhù)他們歡呼的場(chǎng)面,心想,既然他們隊能找到一號絲瓜,那我們找到四號絲瓜也是合情合理的事情吧。我相信我們小小羅隊會(huì )是最棒的。
于是,我又繼續低頭慢慢找,找了一會(huì )兒,不遠處又傳來(lái)了一陣歡呼聲!卑,又有一隊找到絲瓜了,“我說(shuō)。也許是由于好奇心的原因吧,我竟然又再次忍不住的湊上去看了看,到底是誰(shuí)那么厲害又找到了絲瓜呢?啊,原來(lái)是我們小小羅隊找到了四號絲瓜啊,那一刻,我都不敢相信自己的眼睛,難道這是真的嗎?是的,千真萬(wàn)確。我們小小羅隊終于找到了心愛(ài)的四號絲瓜寶貝了。
當我們抱著(zhù)絲瓜出現在鏡頭面前時(shí),那個(gè)滋味呀,呵呵,才叫爽歪歪呢!
參加了這次夏令營(yíng)活動(dòng),在我心中留下了極為深刻的印象,因為,通過(guò)這次活動(dòng),讓我深深的明白了一個(gè)道理,團結就是力量。只有大家齊心協(xié)力,沒(méi)有什么困難能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。兄弟們,加油吧!
初中暑假周記600字 5
上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸媽媽的照顧,飯來(lái)張口、衣來(lái)身手,我今年都要升初三年級,我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。
暑假的第一周,我按捺不住放假的喜悅心情,早早地起來(lái)把房間收拾得干干凈凈的,爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢,我沖他們神秘地一笑,說(shuō):“還會(huì )發(fā)生更新鮮的事呢!本烤故鞘裁茨?——秘密!
爸爸媽媽都去上班,我也開(kāi)始我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒(méi)擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗到媽媽的辛苦,我到洗手間洗把臉,繼續擦起來(lái)。堅持就是勝利!大約過(guò)一個(gè)多小時(shí),我終于將每個(gè)房間的地板全擦一遍,地板亮,我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂(lè )極。
休息一會(huì ),我又開(kāi)始第二項秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著(zhù)媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈,再將米到進(jìn)高壓鍋,添足夠的水,蓋上鍋蓋,打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)二十多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng),我聞到米飯的.香味,米飯終于熟!我甚至有些激動(dòng),急忙關(guān)掉液化汽閥門(mén),然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
媽媽回來(lái),一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板,驚喜地說(shuō):“喲,今天的地板怎么這么亮?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái),迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢!闭f(shuō)著(zhù)我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮米飯呢!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開(kāi)鍋蓋,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝!闭f(shuō)著(zhù),拿筷子夾一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕!蔽覈L一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動(dòng)后還要繼續煮十分鐘才可以;,哦,原來(lái)如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的'時(shí)候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著(zhù)笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會(huì )繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
初中開(kāi)學(xué)周記600字 1
我上初一了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧?墒,作為新初一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現在準備‘改過(guò)自新’了。
我現在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過(guò),我現在是初一生了,不能不懂事了,F在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò),吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強,看見(jiàn)有人欺負弱小,我就會(huì )大打出手,讓那個(gè)可惡的人不得、好死。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候,她立馬拉過(guò)我。當時(shí)我還沒(méi)有預料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說(shuō):“你這樣不會(huì )得到別人的.真心的!只會(huì )讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當時(shí)我很氣憤,甚至覺(jué)得自己……回到家以后,我反復的想著(zhù)她的話(huà),她說(shuō)得沒(méi)錯,我應該去向被我打的好那個(gè)男生道歉?墒悄莻(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì )原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時(shí)的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
初一的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫(xiě)得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
初中開(kāi)學(xué)周記600字 2
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著(zhù),因為我當時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開(kāi)始最初的軍訓后,我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說(shuō)軍訓是苦的,但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很?chē)烂C的,“立正、稍息齊步走!避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中,要想成績(jì)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習時(shí)間緊,課程多,負擔重。但每個(gè)強者都是在激烈的“戰場(chǎng)”中突圍,展示自己風(fēng)采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè )園,在這個(gè)樂(lè )園里,生活著(zhù)一群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的'女孩,有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們在同一片陽(yáng)光下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收獲著(zhù)友誼,收獲著(zhù)真摯。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著(zhù)我們去創(chuàng )造!將來(lái)的我們,一定會(huì )是學(xué)校的驕傲!
初中開(kāi)學(xué)周記600字 3
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,也是初中生涯開(kāi)始的第一個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子,我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年,算得上是半個(gè)成年人了,伴著(zhù)成長(cháng)的變化我們肩上的擔子也越來(lái)越重,再也回不到做錯事情都會(huì )有人包容你、容忍你的時(shí)期了。
五天的學(xué)習日子里大部分都是充滿(mǎn)了柔軟白云的`碧空,云緩緩流動(dòng),有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶(hù)邊,我雙手撐著(zhù)下巴通過(guò)窗子眺望對面植物園的群山,思緒跟著(zhù)緩緩流走的白云而動(dòng),不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯,下午兩節課后背著(zhù)書(shū)包就回去休息了,對于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應,哎,可是又有什么辦法呢,求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細想想,自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說(shuō)不出的溫軟,記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云,可現在覺(jué)著(zhù)棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟?粗(zhù)這云就想起了母親,她也一定在想念著(zhù)自己。
整理好情緒后就上課了,小學(xué)六年老師的教書(shū)方法讓自己養成了些習慣,但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用,自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著(zhù),害怕一旦走神就會(huì )出現錯誤。因為沒(méi)堂課都是集中精力的,也不會(huì )出現沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。
日子一晃就過(guò)去,這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。
初中開(kāi)學(xué)周記600字 4
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的'初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì )交上新朋友,一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當老師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!
初中開(kāi)學(xué)周記600字 5
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗,我現在已經(jīng)上了初中,成為了一名任重道遠的中學(xué)生了。我心里既興奮又緊張。興奮的是,我以后再也不會(huì )被稱(chēng)為小不點(diǎn)兒了;緊張的是,我在小學(xué)一直名列前茅,不知道初中會(huì )有一個(gè)怎樣的成績(jì),是上升了?還是下降了?不過(guò),我會(huì )比以前更努力,更刻苦。
我們現在的社會(huì )越來(lái)越美好,科學(xué)也越來(lái)越發(fā)達,人們的思想更是日益增高。但是,祖國美好的明天,還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏,去創(chuàng )造,去更新!小英雄賴(lài)寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我是中國人的后代,我要為祖國的'繁榮而努力!蹦敲,我作為一個(gè)中學(xué)生,就更應該努力學(xué)習,將來(lái)為中國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻!
我從小就熱愛(ài)科學(xué)。像愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,居里夫人……這一些科學(xué)家,他們那些偉大的業(yè)績(jì),很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成為像他們一樣的偉大的科學(xué)家,為我國的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻!然而,要想成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,決不是夸夸其談,說(shuō)說(shuō)就能行的。俗話(huà)說(shuō),不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?所以,從今以后,我一定要爭分奪秒的學(xué)習好各科知識,爭取每門(mén)功課都。老師們常說(shuō):書(shū)本知識不全面,要多多看課外書(shū)。所以,除了上課認真聽(tīng)講外,我還要多多讀寫(xiě)課外書(shū),有時(shí)候,還要自己動(dòng)手實(shí)驗,F在互聯(lián)網(wǎng)上面,也有許多知識是書(shū)本上學(xué)不到的,所以,我也要認真地去摸索。這樣做到綜合素質(zhì),全面發(fā)展!
現在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長(cháng),但我會(huì )盡我自己的努力,把這條說(shuō)艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦!
初中生活周記600字 1
這周二是我們五年級的藝術(shù)節。我報了兩個(gè)節目:一,全班大合唱,二:笛子演奏。周一晚上,我做完作業(yè),就練起了明天要表演的節目,直到深夜才睡。
周一過(guò)去,我們期盼已久的藝術(shù)節終于到了。早上,我們上完早讀就開(kāi)始了彩排。我們來(lái)到操場(chǎng)上,還好沒(méi)有大太陽(yáng),不然我們可能就要被烤成肉餅了。彩排的'目的是先調整好隊形和表演走位,我們是第三個(gè)上臺的,所以一班一表演完,我們就要去候場(chǎng)。等唱完了歌,我們吹笛子的`同學(xué)又在清雅苑旁邊的廣場(chǎng)上練習了幾十次,直到練好了才走。
早上只是彩排就用了三節課,而下午正式表演就只有兩節半課的時(shí)間,所以音樂(lè )老師再三強調動(dòng)作要快一些。下午學(xué)校本來(lái)是1:40才開(kāi)門(mén),可我們五年級今天卻要一點(diǎn)鐘就來(lái)學(xué);瘖y。我在午托班吃飯,所以我吃完飯后不久就來(lái)到了教室。合唱的同學(xué),老師說(shuō)只涂個(gè)口紅就好了,可吹笛子的同學(xué)還要涂粉底液和腮紅,因為這樣會(huì )顯得更有精神。
上課鈴一響,我們就排好隊來(lái)到足球場(chǎng),參加五年級藝術(shù)節。主持人講完開(kāi)場(chǎng)白后,我們就和一班、二班一起到后臺候場(chǎng)。一、二班表演完,就輪到我們上臺了。我因為有那么多的同學(xué)陪著(zhù),所以不怎么怕,一直放開(kāi)了唱?珊髞(lái)等到樂(lè )器演奏,只有我們十二個(gè)人吹笛子時(shí),我的心里一直有兔子在開(kāi)party,生怕吹錯了。老師在臺上要留給評委和觀(guān)眾一個(gè)好印象,所以我們上、下臺時(shí)都敬了少先隊隊禮,表示敬意。
等吹完笛子,我沒(méi)節目了,終于松了一口氣,能在座位上好好看表演了?上挛绲年(yáng)光卻大了起來(lái),好像一個(gè)火爐,要把我們燒熟似的。即便我戴著(zhù)帽子,頭發(fā)也燙死了。我覺(jué)得自選節目我們班的表演是所有舞蹈中跳得最好的,八班舞臺劇《完璧歸趙》也演得精彩絕倫。
雖然我們班只拿了總分第五名,可老師覺(jué)得我們已經(jīng)表現很好了,所以我們也就知足了!
初中生活周記600字 2
今天是一個(gè)陰天。薄薄的晨霧把遠邊的建筑和樹(shù)隔開(kāi)了去,只剩下眼前這個(gè)安靜的小區。我漫無(wú)目的地走在在凹凸不平的花紋石磚路上,耳畔不時(shí)滑進(jìn)幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)。周?chē)諢o(wú)一人,涼爽的空氣肆意游走全身,我閉了眼。
回過(guò)神來(lái),竟已走到了通向那個(gè)小公園的石板路前。我心血來(lái)潮,邁著(zhù)步子,走向長(cháng)長(cháng)的幽徑深處。
石板路被昨夜的雨洗刷得如少女的銅鏡,踩一腳,濺起一朵小水花“啪嗒,啪嗒”。周?chē)恼翗?shù)葉上積滿(mǎn)了冰涼舒服的雨水,我忍不住跳起來(lái),像以前一樣,用手搖曳著(zhù)樹(shù)枝,把葉上雨水晃下來(lái)。身上自然是被濺滿(mǎn)了一身,還混著(zhù)好幾顆果實(shí)落在地上。我高興起來(lái),蹦跳著(zhù),一腳踩扁一顆,銅鏡上留下了一塊塊黑斑。
穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的石板路,眼前是一大片草坪。但記憶中的`草坪,卻是一片由鵝卵石圍成的小水塘。水塘里有三塊剛好夠我和妹妹蹲著(zhù)的不大不小的石頭。耳畔似乎傳來(lái)“看!我抓到蝌蚪了!”的笑鬧聲。淺淺的水塘里倒映著(zhù)我和妹妹的臉,也倒映著(zhù)小公園最深處的兩棵銀杏樹(shù)。
這個(gè)小公園的最深處,被我和妹妹發(fā)現的時(shí)候,就被我們賦予了這個(gè)名字——仙境——這是屬于我們倆的'小天地。一瞬間,我仿佛回到了那個(gè)響晴的下午。燦爛的陽(yáng)光通過(guò)兩棵尚且翠綠的銀杏樹(shù),在這片“仙境”里投下斑駁的樹(shù)影。平坦柔軟的草地間仿佛撒著(zhù)幾十塊碎玻璃,閃著(zhù)奪目的光。草地間隙里,鑲嵌點(diǎn)綴著(zhù)數不清模樣的碎花。我和妹妹每每來(lái)到這里,都會(huì )流連忘返……
回過(guò)神來(lái),眼前的小天地依稀可見(jiàn)昔日的模樣。但也許是因為再沒(méi)有人來(lái)過(guò),草地上的碎花已然消失,雜草遮蔽著(zhù)草地,向上瘋長(cháng)著(zhù),兩棵銀杏樹(shù)的葉子也悄然泛黃,像一只只蝴蝶,悠悠然然地落下。我有些黯然神傷。
正打算回去的時(shí)候,才驚覺(jué)晨霧已散,太陽(yáng)總算撥開(kāi)云霧。一回頭,發(fā)現竟有一束光亮溫柔地撒在雜草上,光很弱,但卻像記憶深處那樣,明媚,又閃耀。
我勾起一抹微笑,懷揣著(zhù)這趟走向深處的路程,心滿(mǎn)意足地離去。
初中生活周記600字 3
星期日下午,爸爸媽媽帶我去游泳,我真開(kāi)心,我最喜歡游泳池這片自由的天空了。
爸爸媽媽不會(huì )游,只好等在外面了,我自己換好游泳的裝備,就進(jìn)去了。那里的小朋友可真多!我下去后,就和他們玩了起來(lái)!拔覀儊(lái)一場(chǎng)比賽吧!”其中一個(gè)小朋友說(shuō)!昂冒,好!”大家立即響應,我們還真比了起來(lái)。有的小朋友蛙泳,有的小朋友仰泳,有的小朋友蝶泳,還有的'小朋友自游泳。形式各異,小朋友們就像一條條五彩斑斕的小魚(yú)在水里穿梭。最后我還得了第二名。我們玩累了,開(kāi)始玩起起了潑水捉人游戲。水不能被對方潑到,還得捉到對方就能取得勝利。一個(gè)小朋友向我撲來(lái),我眼疾手快,立刻潑了他一身水,他灰溜溜的`退了。他又向我反攻,還好我機靈,“哧溜”我躲進(jìn)水里,沒(méi)想到剛躲到水里,后面就有人用手碰我,我回頭一看,原來(lái)是我的“戰友”正對著(zhù)我做鬼臉,讓我虛驚一場(chǎng)。我馬上鉆出水面,忽然后面又有了動(dòng)靜,原來(lái)敵人正在“守株待兔!边@時(shí),過(guò)來(lái)一傳聞?dòng)斡窘叹,他笑?zhù)對我們說(shuō):小調皮們,我傳授你們一點(diǎn)絕技吧!“我想:是呀,不能光玩了,我的游泳技術(shù)也不是太好,藝不壓身嘛!教練先讓我們練了一會(huì )基本功,就開(kāi)始給我們講解各種動(dòng)作的要點(diǎn)。他教的方法還真是不錯,我試了一下,還真是比以前游得快多了!時(shí)間過(guò)得真快,媽媽說(shuō)該吃飯了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了游泳池。
游泳這項運動(dòng)真是好,既有趣,又鍛煉了身體,以后我要多游泳,把我的身體練得棒棒的,成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。
初中生活周記600字 4
又是一個(gè)晴朗的清晨,刷了牙,洗了臉,開(kāi)始面對新的一天。我吃過(guò)早飯后,立即拿起電話(huà),找表哥到家里來(lái)玩。自己先準備好了棋盤(pán)和棋子,等著(zhù)表哥的到來(lái)。
兩個(gè)終于坐在了一起,棋盤(pán)馬上成為了一個(gè)戰場(chǎng),我率領(lǐng)白軍,而表哥則帶領(lǐng)了一隊黑軍。
黑軍以迅雷不及掩耳之勢占據了一個(gè)有利位置---中位星,而白軍也不甘示弱,占領(lǐng)了另一個(gè)有利的地點(diǎn)。就這樣,四個(gè)駐扎地點(diǎn)全部到位。進(jìn)攻開(kāi)始了,表哥率領(lǐng)黑軍來(lái)到了白軍駐扎地。我豈能置之不理?馬上派了一隊白軍來(lái)到黑軍所在地進(jìn)行包圍,而黑軍則奮起抵抗,想逃離戰場(chǎng),脫離包圍圈,不過(guò)很可惜,最終以氣不足而離開(kāi)了這個(gè)戰場(chǎng)。
我和白軍一塊兒歡呼雀躍,而表哥和黑軍則不服氣,帶領(lǐng)白軍繼續擴充自己的駐扎地。如果他們駐扎地擴大成功,我該怎么去攻擊他呢?我在慢慢的思考。
我想到了用主攻的方法,乘虛而入。本想殺黑軍個(gè)措手不及,卻沒(méi)有想到黑軍用了空城計,把我軍引進(jìn)駐扎地后馬上圍了起來(lái)。糟糕,現在已經(jīng)逃不掉了,沒(méi)有辦法,我不得不舍棄了這一方的白軍,開(kāi)始攻向黑軍的另一個(gè)軍營(yíng)。
一定要爭一口氣!我在心里吶喊著(zhù)。朝著(zhù)黑軍的一個(gè)角落殺去,讓它制造不出軍糧,最后無(wú)力戰斗。我來(lái)到敵人的'.駐扎地,開(kāi)始猛烈的攻擊起來(lái),這時(shí)黑軍才回過(guò)神來(lái),想阻止這種事情,可是為時(shí)已晚,我不費吹灰之力贏(yíng)得了黑軍的駐扎地,這樣我對那些犧牲了的白軍也有一個(gè)交待。
最終我的白軍艱難的贏(yíng)得了戰爭。這件事情告訴我,做什么事情都要講究策略,不能蠻干。
初中生活周記600字 5
周末媽媽帶我來(lái)到阿姨所在的小村莊,那里四周群山環(huán)繞,山下小溪叮叮咚咚地唱著(zhù)歌,小溪后面有一大片草地,感覺(jué)一眼望不到邊,只能看見(jiàn)一棵棵小草從土里冒出來(lái),遠遠地才能望見(jiàn)朦朧的山。
還沒(méi)進(jìn)門(mén),我就發(fā)現后面的樹(shù)林里有個(gè)羊圈,有幾頭看似軟綿綿地白羊在里面不耐煩地來(lái)回走動(dòng),似乎不想被關(guān)著(zhù)的.樣子。
進(jìn)門(mén)之后,我對阿姨說(shuō)了剛才的情形,阿姨笑咪咪地對我說(shuō):“待會(huì )兒我就帶你放羊去!
阿姨果然說(shuō)話(huà)算話(huà),一會(huì )就帶我去放羊了。她讓我騎上羊背玩玩,我有些膽怯,可是阿姨硬是把我拉了上去。羊毛真粗糙!一點(diǎn)也不像看上去那么柔軟,我騎在羊背上走了一會(huì ),羊突然一跳,把我嚇得心臟都快跳得嗓子眼了,尿都差點(diǎn)撒出來(lái)了,我趕緊跳下羊背。這時(shí),阿姨帶著(zhù)一群羊浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“放羊去!
我們趕著(zhù)羊群來(lái)到了那一片草地。!真的是一望無(wú)垠,那綠油油的小草,給大地套上了綠色的外套。阿姨把羊都放出去,羊兒都跑到草地上,津津有味地吃起草來(lái),有幾頭羊還在爭搶一片草地,用頭撞來(lái)撞去的',調皮地跟同伴開(kāi)著(zhù)玩笑:“這是我的地盤(pán)!”
也有膽小和懶惰的小羊,站在那不肯去吃草。我怕它們一直那么站著(zhù),就想把它們推到青草邊上,那樣可真重,我推也推不動(dòng),最后還是阿姨過(guò)來(lái)教我用羊鞭趕羊。我試著(zhù)揮舞羊鞭,一遍又一遍地趕著(zhù)羊,可是那些羊還是紋絲不動(dòng),原來(lái)是揮得太輕了。阿姨親自出馬說(shuō):“得重重地甩起來(lái),用力地揮出去!笨磥(lái),這趕羊也不是一件容易的事!
不過(guò),這還是一次讓我也覺(jué)得很有趣的鄉村之旅!
初中敘事周記600字 1
星期日的下午,我們補習班的老師同學(xué)一起,做了一個(gè)非常有趣的游戲——“倒記”比賽。
首先,老師不緊不慢的講了比賽規則。同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。我這個(gè)“活躍分子”當然不能落后,馬上舉手,接著(zhù)許未來(lái)也參加了比賽。
只見(jiàn)老師蹲下身子,從抽屜里拿出來(lái)一張宣紙。宣紙上渾厚有力得寫(xiě)著(zhù)“和顏悅色”兩字,許未來(lái)反應極快,鏗鏘有力地說(shuō):“色悅顏和!”老師也替許未來(lái)高興,爽快地說(shuō)了一聲“好”,許未來(lái)順利得分!接下來(lái),許未來(lái)答得非常結巴,只得了5分。他搖了搖頭,心有不甘地坐了下去。
輪到我啦,我的心里像有一只小兔子跳來(lái)蹦去,十二分得緊張,還差點(diǎn)嚇一身冷汗。不過(guò),我還是畢竟幸運的,從我能說(shuō)會(huì )道的嘴里蹦出的每一個(gè)字都是準確無(wú)誤的,滿(mǎn)分六分!我喜上眉梢,眼睛瞇成了一條縫,最后還扭著(zhù)屁股,跳著(zhù)坐下去。
后邊的陳果離、柳青悅都機智過(guò)人,聰明伶俐,憑她們的三寸不爛之舌闖進(jìn)了決賽。周薇膽小如鼠,口齒清楚落敗。第一大局,周薇和許未來(lái)以一分之差被淘汰。他倆無(wú)可奈何地嘆了口氣,孔淵還嘀咕:“要不是我口誤,有你好看的!”
決賽開(kāi)始了,因為我是一號選手,心里原來(lái)的.小兔子變成了大兔子,一直歡呼雀躍。但是,我為了用氣勢壓倒對手,故作從容。我轉過(guò)頭,聽(tīng)著(zhù)老師在黑板上嗒嗒地板書(shū)。我多想腦后也有一雙眼睛,好看清老師寫(xiě)的字。同學(xué)們開(kāi)始念了,我以掩耳不及迅雷之勢轉過(guò)頭,看粉筆字。是“彩虹橫跨廣場(chǎng)中央”,難!我眼睛一閉,沒(méi)自信地倒背起來(lái)。沒(méi)想到,幸運之神再次降臨在我身上,對嘍!
陳果離、柳青悅都在最后關(guān)頭失誤,失敗了。
我掩飾不住心中的喜悅,跳起來(lái)慶祝勝利。
老師獎了我一本筆記本。這不僅僅是一本本子,這是我成長(cháng)的足跡,也是我身手不凡的見(jiàn)證吧!
初中敘事周記600字 2
總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎,初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來(lái)繳費,我攥著(zhù)錢(qián)與發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就與同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著(zhù)初二與同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應該怎么做?
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草,多了一份堅持;還念著(zhù)初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應該學(xué)習么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著(zhù)腦袋,我是應該繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的`逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持,相信自己能行,在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù),不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn),全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自己,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補,我愿意像種子生長(cháng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養,與老師一起。我愿意,我愿意。
初三,開(kāi)學(xué)第一天,我懂了很多。
初中敘事周記600字 3
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的。
星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現,并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一起涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿(mǎn),應該繼續努力!
當然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的.經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時(shí)我心想:可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學(xué)習上的事有喜有憂(yōu),生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)叮、叮,叮、的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。嘭的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周?chē)袔讉(gè)同學(xué)看劉曉敏痛苦地抱頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳,仿佛一張嘴,心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)
終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果,教導我們;同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài),碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導,我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓,在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
初中敘事周記600字 4
春節發(fā)生了很多有趣的事情,但是讓我最難忘的春節的趣事就是當小主人。
大年初三是我們家春節待客的日子,聽(tīng)奶奶說(shuō)會(huì )有很多人來(lái)給她拜年,我興奮地問(wèn):“有姐姐嗎?有小表妹毛毛嗎?有!蹦棠踢B連回答:“有,有,有,今天就派你來(lái)當回小主人,負責招呼好我們的這些小客人,怎么樣?”“沒(méi)問(wèn)題,今天我是小主人啦!”我學(xué)著(zhù)媽媽平常待客的樣子,在我房間里擺好了開(kāi)心果,還有他們愛(ài)吃的.各式的糖、瓜果,倒好了果汁,做好了迎接小客人的準備。我時(shí)刻提醒自己:“今天我是小主人,要牢記媽媽的吩咐,讓小客人吃好玩好!蔽矣帜贸隽俗约旱耐婢、跳棋。
不一會(huì )兒,他們就來(lái)了,大人在客廳聊天,我們就在我的房間里盡情的玩著(zhù),一會(huì )兒下棋,一會(huì )兒玩塞爾號,一會(huì )兒講故事。我還不時(shí)地給他們遞上喜歡的糖果,房間里到處是歡聲笑語(yǔ)。弟弟又要去放炮,我就提著(zhù)許多炮帶他們來(lái)到樓下,我主要做好服務(wù)工作,給妹妹拿拿衣服,給弟弟取一個(gè)花炮,幫姐姐打開(kāi)包裝。這邊一聲謝謝,那邊一聲謝謝,妹妹還不停地叫著(zhù):“哥哥,我怕!蔽亿s快給她捂上耳朵。姐姐激動(dòng)了:“快看,快看,我的飛機炮多高!”我忙個(gè)沒(méi)停,真是太熱鬧了。
時(shí)間過(guò)得真快,我們和大人們一起去飯店吃飯,大人們不放心我們幾個(gè)坐一桌,沒(méi)辦法,我們就被拆開(kāi)了,分別回到了爸爸媽媽身邊。我還沒(méi)有忘記自己今天的身份,在五個(gè)飯桌之間來(lái)回穿梭,把這一桌的雞腿給那一桌的妹妹,又去和姐姐碰杯。大家吃飽喝足之后就要回家了,我真舍不得。大人們都夸我長(cháng)大了,我心里美滋滋的,還在回家的路上和媽媽商量什么時(shí)候再當小主人呢。
這真的是春節里有趣而又難忘的回憶。
初中敘事周記600字 5
星期六早上,我早早的起了床,在客廳里看電視,媽媽聽(tīng)到了電視機的聲音,看到了我,對我說(shuō):“你是不是沒(méi)有事做呀?過(guò)來(lái)一起準備早餐吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我馬上跑到了廚房幫助媽媽。
媽媽對我說(shuō):“今天早上我們一起做壽司吧!”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽先把昨天晚上蒸好的米盛出來(lái)放在小鵬里,我看見(jiàn)了說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)攪拌米吧!”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“你行嗎?”“怎么不行?你就讓我試一下,可以嗎?”我懇求道,媽媽答應了。我先在米里放了鹽、糖和果汁,再使勁地拌來(lái)拌去,我費了九牛二虎之力,才拌均勻。
我把攪拌好的米端給媽媽?zhuān)瑡寢屨介_(kāi)始做了。媽媽先把卷簾鋪好,再放上一層紫菜,然后撥了很多米,一點(diǎn)一點(diǎn)的在紫菜上面鋪平鋪均勻。接著(zhù)放上切好的香腸、黃瓜、胡蘿卜和培根。我也動(dòng)起手來(lái),但是有的全部放上香腸,有的全放上胡蘿卜,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你這樣放怎么能行呢?如果每個(gè)壽司中只放一種食材,就不好吃了,口感層次也就一樣了!
我聽(tīng)了,連忙把錯誤糾正了過(guò)來(lái)。最后再把卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)地卷上,再使勁地捏緊。媽媽邊捏邊說(shuō):“這一定要捏結實(shí),不然的話(huà),切的時(shí)候就會(huì )散開(kāi)!蔽衣(tīng)了一邊點(diǎn)頭,一邊照著(zhù)媽媽的樣子做。
接下來(lái)就可以切壽司了。先把刀抹上香油,然后把壽司切成一截一截的.,最后裝盤(pán)子中,這些壽司整齊地擺在盤(pán)子里,像一個(gè)個(gè)小月餅,真是色、香、味俱全,我還有點(diǎn)真舍不得吃了?墒俏业亩亲右呀(jīng)餓得咕咕叫了,我拿了一個(gè)壽司細細品嘗,可真好吃!這時(shí),弟弟妹妹也拿了幾個(gè)品嘗,他們紛紛豎起了大拇指,我心里美滋滋的。
吃完后,我在網(wǎng)上查了查壽司的來(lái)歷,壽司竟然起源于中國。我還查找了壽司的照片,壽司的種類(lèi)可真是多啊。我真希望自己長(cháng)大后能把壽司的種類(lèi)吃個(gè)遍,那該是多么幸福!
初中周末周記600字 1
星期天,我和爸爸來(lái)到樓觀(guān)臺公園游玩,人們都急著(zhù)去登山,而我卻迫不急待的向動(dòng)物園走去。
!
動(dòng)物園的動(dòng)物可真多呀。
先說(shuō)世界稀有的珍貴動(dòng)物大熊貓,它個(gè)體比熊小,有漂亮的皮毛,毛密而有光澤,眼睛周?chē)、耳朵、四肢以及肩部都是黑色,其余部位則為白色,黑白相襯,美麗可愛(ài)。它性情溫順,體態(tài)肥胖,走起路來(lái)斯文爾雅,搖搖擺擺,活像個(gè)大學(xué)者。天真爛漫,憨態(tài)可掬,十分逗人喜愛(ài)。
再說(shuō)活蹦亂跳的珍貴動(dòng)物金絲猴吧,它面孔天藍,毛色金黃,小小的鼻子,‘美猴王’是人們送給它的愛(ài)稱(chēng)。
我和爸爸還觀(guān)看了羚牛、天鵝、孔雀等,它們個(gè)個(gè)都能激起我的`驚喜和想象,讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。
正當我信步于公園的小道,陶醉與自然的美景和動(dòng)物界的.豐富多彩時(shí),爸爸告訴我,由于人類(lèi)的不節制,這些動(dòng)物已到了瀕臨絕種的境地,有些動(dòng)物在全世界只剩下幾十只,如果不加以保護,幾十年之后,就再也看不見(jiàn)這么漂亮的動(dòng)物了。我心中不禁暗然一驚,頓時(shí)明白了保護動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物的道理;丶液,我輕輕的扶摸著(zhù)我們家的小狗,感到舒心極了。
初中周末周記600字 2
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天氣真好人。我們全家決定塘山嶺野炊,我和表妹聽(tīng)了高興地跳起來(lái)。
我們來(lái)到塘山嶺,這里景象怡人的地方。我們找個(gè)地方坐下來(lái),把這里當野炊地方。我們計劃好,首先野炊,然后在進(jìn)行釣魚(yú)比賽。
當我們準備煮飯的時(shí)候,發(fā)現我們帶來(lái)的`魚(yú)發(fā)臭了,那是野炊的主菜,那該怎么辦呢?突然,我發(fā)現前面有一個(gè)魚(yú)塘,我對爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)分工,你和我一起到魚(yú)塘挖野菜,媽媽你們做飯,叔叔你們挖野菜!碑斘液桶职值艋亓宋鍡l魚(yú)回時(shí),叔叔們也挖了許多野菜。于是我們一起做起飯,我們吃飯,這飯真香!歇了一會(huì )兒,我們進(jìn)行釣魚(yú)比賽。
我們來(lái)到魚(yú)塘邊,給看管魚(yú)的工人,付了錢(qián),接著(zhù)分好組,每三人一組,爺爺當裁判,爺爺叫了聲:“預備,開(kāi)始!蔽液痛蠹乙黄鸱鹏~(yú)餌,大家都不出聲,怕魚(yú)兒被我們嚇跑了。突然,我覺(jué)得魚(yú)桿動(dòng)了一下,我馬上往上拉,是一條小里魚(yú),媽媽把它放進(jìn)桶里,魚(yú)兒游來(lái)游去,可愛(ài)極了!隨著(zhù)魚(yú)的.增加,我們組已經(jīng)釣了五桶魚(yú)兒,爺爺說(shuō):“時(shí)間到,看誰(shuí)的魚(yú)兒多!蔽覀兗裔灹15條,叔叔家釣了11條,伯伯釣了3條,我家創(chuàng )下了這次比賽的是最高紀錄。
這是一個(gè)快樂(lè )的星期天,我愛(ài)星期天,我閃異口同聲地說(shuō)。
初中周末周記600字 3
星期六,陽(yáng)光燦爛,我和國學(xué)班的學(xué)員們來(lái)水南的新世紀農莊度過(guò)了快樂(lè )的一天。
活動(dòng)一:誦讀《三字經(jīng)》比賽;顒(dòng)要求:老師事先將寫(xiě)有背誦要求的紙條,藏在草叢中,石頭下,樹(shù)上。如果你找到寫(xiě)有“司令”的.紙條,那你要把《三字經(jīng)》的'全文背誦下來(lái);如果你找到“將軍”,那你要背誦三分之二的《三字經(jīng)》;如果你找到“師長(cháng)”,那你必須背誦《三字經(jīng)》三分之一的內容。老師一聲令下,大家迅速尋找,我絞盡腦汁,無(wú)奈空空如也,好在爸爸眼疾手快,找到了一張“將軍”,我打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)道:背誦“二十傳,三百載,一同滅”。我抓緊時(shí)間練習,練習了七、八遍,去老師那里順利過(guò)關(guān)。之后,我們還參加了以家庭為單位的才藝展示,我和媽媽合作,表演了唐詩(shī)《題臨安邸》,得到了評委老師的認可。
活動(dòng)二:廚藝大比拼。我的參賽作品是:爆炒螺絲。我先將油倒入鍋中,接著(zhù)放入生姜和辣椒,等它們發(fā)出香味,再把螺絲倒入鍋里,加入鹽,繼續翻炒。由于鍋灶過(guò)于簡(jiǎn)陋,沒(méi)有煙囪裝置,加上風(fēng)往我這邊吹,黑煙滾滾,熏得我兩眼汪汪。然后我往鍋里加入醬油和黃酒,再炒幾會(huì ),就起鍋了。我端著(zhù)“拿手好菜”,一路吆喝:“大家快來(lái)吃!限量版爆炒螺絲!
經(jīng)過(guò)評比,我獲得了:“廚藝之星”和“國學(xué)之家”的榮譽(yù)稱(chēng)號,還有筆記本和鉛筆盒兩樣獎品哦!
初中周末周記600字 4
這個(gè)周末,我和媽媽興高采烈地去天一廣場(chǎng)和江廈公園看菊花展。
我們先到了天一廣場(chǎng)。剛走到大門(mén)邊,一個(gè)精美的菊花壇便展現在我們眼前。仔細一看,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“精”。里面有三個(gè)算盤(pán)和四個(gè)銅錢(qián)組成,算盤(pán)寓意為“精益求精、精打細算”。它的邊上是用黃菊花圍成的,里面是用含苞欲放的小菊花搭成的。我們接著(zhù)向前走,突然,眼前一亮,“六只海豚”在噴水,旁邊用紫色的.小菊花圍成一個(gè)外環(huán),最中間是噴泉,有一根柱子和一個(gè)轉盤(pán)組成。柱子邊刻著(zhù)閃閃發(fā)光的四個(gè)字——“北侖之光”。我們又向前走著(zhù),一路上欣賞著(zhù)古堡、燈籠、小豬……
接著(zhù),我們又來(lái)到了江廈公園。這次菊展規模宏大,放置紅綠草一萬(wàn)株,花草五萬(wàn)六千盆,菊花三萬(wàn)七千盆,一共投入了經(jīng)費六十萬(wàn)元。菊花是這次菊展的主角,這一次菊花品種有一百八十余種。它不僅品種繁多,色彩艷麗,花形優(yōu)美,而且傲霜挺立,凌寒不調,以其高潔韻逸。菊花的`名字也很好聽(tīng),有的叫秋節喚好,有的叫千風(fēng)萬(wàn)里,有的叫國花牡丹……下面我給你介紹兩種吧!一種是“黃金霞”:它十分特別,花瓣里黃外紅,花蕊也是黃色的看起來(lái)非常漂亮,象天邊的晚霞。另一種是“飛鳥(niǎo)真美人”,花瓣紅黃相間,象一只小鳥(niǎo)要飛出去似的。我和媽媽看得眼都花了。
!多美麗的菊花!我們置身于菊林間,情不自禁地想起了唐婉的《菊花》:身寄東籬心傲霜,不與群紫竟春芳;粉蝶輕黃休沾蕊,一枕黃花夜夜香。
初中周末周記600字 5
昨天(7月5日)是我們夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天,晚上有一個(gè)重要的活動(dòng)——篝火晚會(huì )。
為了這次晚會(huì ),我和劉天軍積極準備了一個(gè)雙人相聲《歪批成語(yǔ)》。演出之前,我們已經(jīng)抽空排練了一下,效果還不錯,因此我對這次表演很期待。
晚會(huì )開(kāi)始了,不少節目都很精彩,但我都無(wú)心觀(guān)賞,我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心等待著(zhù)我們表演的到來(lái)。終于輪到我們上臺了,由于臺詞本身就很搞笑風(fēng)趣,加之我們默契的配合,我們的相聲說(shuō)得那叫一個(gè)有板有眼,我這么講似乎有點(diǎn)自吹自擂的嫌疑。我要告訴你,我可沒(méi)有吹牛喲,不信,你聽(tīng),臺下一陣陣熱烈的掌聲足以說(shuō)明了這一點(diǎn)。這掌聲是對我們最大的鼓勵和肯定,這讓我感到非常的自豪。如果沒(méi)有這幾天在家一遍又一遍地練習,我在臺上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘,一份收獲。我不光將自己的臺詞背得很熟,連搭檔的臺詞我也記得。告訴你一個(gè)小秘密喲,表演時(shí)我的.搭檔忘詞了,我及時(shí)提醒了他;在他把其中一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)顛倒了,我不慌不忙地將錯就錯,我肯定應該不會(huì )有觀(guān)眾發(fā)現。怎么樣,我的應變能力不錯吧?好了,我不再臭美了,再夸下去自己都有點(diǎn)不好意思了。
接下來(lái)的節目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的'情緒越來(lái)越高漲,愉快的時(shí)光總是稍縱即逝,愉快的篝火晚會(huì )很快就結束了,真讓人意猶未盡呀!好想好想懇請時(shí)光老人放慢他的腳步,讓我們的高興延長(cháng)一點(diǎn),再延長(cháng)一點(diǎn)。
初中校園周記600字 1
我靜靜的站在窗前。天冷了,窗上積起了一層白茫茫的霧,使我看不清窗外那棵高大挺拔的雪松,——那棵媽媽同我一塊兒種下的雪松。想著(zhù)雪松,我思念起了半個(gè)多月前就出差在外的媽媽。
媽媽?zhuān)好嗎?工作忙嗎?天冷了,您不要因為工作而凍傷了手腳,晚上熬夜記得要在腿上蓋上一層毯子,您的關(guān)節本身就怕冷;如果累了,喝一杯熱牛奶,休息一下,千萬(wàn)不要勉強自己呀。一直埋頭工作,身體會(huì )累垮的。休息時(shí),您也要想想我哦。想想我開(kāi)心的笑臉,準保讓您的心田灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)绬,爸爸的廚藝越來(lái)越好了,幾乎可以和您相媲美嘍。等您回來(lái)時(shí),我們不下館子,就讓爸爸的手藝為您接風(fēng)洗塵。爸爸現在可關(guān)心我啦。知道我一晚睡醒雙腳依然冰涼,上個(gè)周末,他特地去買(mǎi)了一本食譜,他照譜熬的血糯粥,比買(mǎi)的任何一種八寶粥都好吃。紫紅的色澤,淡淡的香味,甜糯而不膩,我太喜愛(ài)了。熱氣騰騰的喝下后,渾身都暖和了,人也有精神了,上學(xué)時(shí)再也不怕寒風(fēng)了。
媽媽?zhuān)以趯W(xué)校里的生活非?鞓(lè ),班級里充滿(mǎn)了和諧的.氣氛。我是語(yǔ)文課代表,每天早晨一到校就要收作業(yè),有時(shí)作業(yè)較多就會(huì )忙不過(guò)來(lái)。這時(shí),一些同學(xué)就會(huì )幫我整理,登記完成情況,讓我的負擔減輕了不小呢。平時(shí)我有疑問(wèn)了,便去問(wèn)老師;老師們總是非常和藹地幫我理清思路,耐心地告訴我做法,讓我徹底解決困惑。放學(xué)后,來(lái)到校擊劍館訓練,有時(shí)我做的姿勢不太標準,步伐幅度很大,教練便過(guò)來(lái)幫我糾正,不厭其煩地告訴我其中的要領(lǐng)。媽媽?zhuān)覑?ài)我的學(xué)校。
媽媽?zhuān)煺娴暮芾淞,您一定要多多地?ài)惜自己,就像愛(ài)我一樣。媽媽?zhuān)m然現在是最冷的冬季,但我們都知道,春天不遠了。等您回家時(shí),一定是其樂(lè )融融的陽(yáng)春時(shí)節。
初中校園周記600字 2
前天是高年段的家長(cháng)開(kāi)放日,許多同學(xué)的家長(cháng)來(lái)到了學(xué)校,我爸爸也不例外。
第一節課是英語(yǔ)課,王老師用幽默的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們在書(shū)本中遨游。婁宇辰很是搞笑,他竟然把cook the meal讀成了cook the flowers,我們都笑翻了天!
第二節是語(yǔ)文課,我們上的課文是《鯨》。因為我們早已預習過(guò)了,所以張老師也不再詳細講解課文了。張老師讓我們拿出上一節課在電腦上摘抄的關(guān)于鯨的資料,讓每個(gè)同學(xué)都讀一下他摘抄的資料,補充課文中的知識。張老師還給我們講了一個(gè)故事:有一天,東海龍王異想天開(kāi),讓蝦兵蟹將們召集海里所有的'魚(yú),舉行一個(gè)大會(huì ),挑選出最大的魚(yú),給他很多禮物。鯨聽(tīng)到了這個(gè)消息,心想:我是海洋中最大的生物,如果我參加了選舉大會(huì ),我一定會(huì )得到東海龍王的禮物的。于是,他游到龍宮,想參加選舉大會(huì )。
然后,張老師讓我們把這個(gè)故事編下去,并以小品的形式表現出來(lái)。章王超和王旭峰自告奮勇,積極地上場(chǎng)演出。王旭峰演鯨,章王超演蟹。他們的表演風(fēng)趣幽默,逗得我們哈哈大笑。杜格瀾、金鴻燕和婁宇辰演的是另一個(gè)版本,他們不僅有鯨和蟹,還自作主張地添加了一個(gè)蝦兵。家長(cháng)們都笑得直跺腳,引發(fā)了微型地震。扮演鯨的婁宇辰對“蝦兵”杜格瀾說(shuō):“小子,讓我進(jìn)去!”“蝦兵”說(shuō):“你不是魚(yú),你是哺乳動(dòng)物,我不能讓你進(jìn)去!薄蚌L”說(shuō):“我生活在海里,有鰭,我為什么不是魚(yú)?”“蟹將”金鴻燕說(shuō):“你用肺呼吸,其他魚(yú)用腮呼吸,所以你不是魚(yú)!薄蚌L”無(wú)話(huà)可說(shuō),只好灰溜溜地走了。最后,鯨鯊獲得了東海龍王的禮物。他們幽默夸張的動(dòng)作,讓我們笑得東倒西歪。
快樂(lè )的家長(cháng)開(kāi)放日過(guò)去了,我期待下一個(gè)家長(cháng)開(kāi)放日的到來(lái)。
初中校園周記600字 3
陽(yáng)光明媚,天空一碧如洗,不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。咦,那些在操場(chǎng)上揮灑汗水的身影都是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是田徑隊的隊員呀!忘了告訴你們,我也是其中一員呢,我的加入還得從星期二大課間說(shuō)起。
星期二上午,我領(lǐng)著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng),徐老師突然跑過(guò)來(lái),讓我去田徑隊參加訓練,我心想:跑步對于我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎?于是,我二話(huà)不說(shuō),爽快的答應了老師的請求。
來(lái)到田徑隊,我和其他隊員一起,先做著(zhù)準備工作,然后便開(kāi)始了我的田徑訓練的第一次跑步。開(kāi)始跑第一圈時(shí),我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍,因為我想:以我的'速度,肯定能堅持下來(lái)。
可是,跑著(zhù)跑著(zhù),到了第3圈時(shí),我就已經(jīng)有點(diǎn)力不從心,速度越來(lái)越慢,漸漸的落在后面,那時(shí),我心中萌生了一個(gè)想法:干脆不跑了,退出田徑隊一了百了?墒俏业膬刃牟辉试S我這樣做,決定依然要堅持下來(lái),努力訓練,就憑借著(zhù)這種內驅力,使我堅強地跑著(zhù),看著(zhù)其他成員如小鳥(niǎo)般,自由地在操場(chǎng)上“飛翔”,我也調整好呼吸。手臂前后快速擺動(dòng),咬緊牙關(guān),如上了發(fā)條般往前沖去,因為我明白:既然來(lái)到了田徑隊,那就是一種光榮、一種使命,一定要為班級爭光,還有一點(diǎn)是“吃得苦中苦,方為人上人!眳⒓犹飶疥犚彩清憻捔宋业呐懿侥芰,它也是一種磨練,這樣兩全其美的機會(huì ),我一定要好好把握,堅持不懈、持之以恒,珍惜這來(lái)之不易的一次鍛煉。
憑著(zhù)我的毅力,我堅強地跑完了7圈,心里一股激動(dòng)之情油然而生,頓時(shí)比吃了蜜還甜,因為我做到了,我堅持下來(lái)了,我最終邁出了成功的第一步,以后我一定再接再厲,再度挑戰自己!
初中校園周記600字 4
“哈哈哈,哈哈哈!痹诮淌依锊粫r(shí)地傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,像似一只歡快的樂(lè )曲越奏越響。你一定會(huì )問(wèn)到底發(fā)生了什么呢?如果想知道答案,就接著(zhù)看下去吧。
今天葉老師帶著(zhù)一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我在心中暗暗地想著(zhù):葉老師的葫蘆里到底裝著(zhù)什么藥呀,干嘛這么神秘呀。沒(méi)等我想完,葉老師笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀?”“想!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。于是葉老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“拼句游戲”。老師對我們講了游戲規則,第一組寫(xiě)“姓名”,第二組寫(xiě)“在什么地方”,第三組寫(xiě)“怎樣地”,第四組寫(xiě)“干什么”。說(shuō)好了游戲規則,我們便開(kāi)始玩游戲了。
老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫(xiě)什么才能讓同學(xué)開(kāi)心?有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學(xué)用手托著(zhù)腮幫子正在冥思苦想。
寫(xiě)完了紙條,老師讓每一位同學(xué)輪流站起來(lái)說(shuō)寫(xiě)了什么詞語(yǔ)再拼成一句話(huà)。讓我覺(jué)得笑的是這幾句:“小鵬在太陽(yáng)上賊頭賊腦地升國旗!边@句話(huà)一說(shuō)出來(lái)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。小鵬站了起來(lái)說(shuō):“我怎么會(huì )賊頭賊腦地升國旗呀。再說(shuō)我是在太陽(yáng)上升國旗都沒(méi)有被烤成乳豬你們可以嗎?”小鵬的.話(huà)又引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著(zhù)同學(xué)們拼出了一句:“方舟在馬桶邊吃草!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑得前俯后仰。方舟起來(lái)反抗說(shuō):“我怎么可能在馬桶邊吃草,我又不是牛!倍畛逃置俺隽艘痪洌骸鞍忱献邮桥R膊辉隈R桶邊吃草!甭(tīng)了他倆的話(huà)我捂著(zhù)肚子眼淚都出來(lái)。我在心里暗暗想:反抗失敗,反抗失敗。
呀!同學(xué)們拼成的句子真是五花八門(mén)呀。但是從這次游戲中我也知道了寫(xiě)作文用詞不當,可會(huì )鬧出笑話(huà)的。
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這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末了,回味一周的學(xué)習生活真是回味無(wú)窮!在學(xué)習上我比以前更加刻苦了,更加努力了,因為面對小學(xué)畢業(yè);在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了,因為我們面對小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書(shū)店看書(shū)。
今天老爸也在家休息,我們和平時(shí)一樣起床吃早飯,可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),因為我心里想著(zhù)一件事——和袁運滬的約定,去洪家樓新華書(shū)店袁運滬按約定準時(shí)按響了我家的門(mén)鈴。在家小坐一會(huì ),就準備出發(fā)。我們雖是六年級的大學(xué)生了,一直生活在這里,可是面對當前的交通環(huán)境,老爸還是很不放心我們,特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則,注意安全,不要打鬧,聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥(niǎo),一口氣跑到將軍大廈附近的.BRT4路公交車(chē)站,我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)很快來(lái)到花園路中段,下車(chē)后我們嚴格按交通規則通過(guò)路口,來(lái)到知識的海洋新華書(shū)店,面對三層樓的新華書(shū)店感覺(jué)就像一塊特大的面包。這讓我倆不知從哪里下口,首先映入眼簾的是一樓的科普知識區,大體瀏覽了一下,直奔二樓文學(xué)知識區,這是我的最?lèi)?ài),因為有我喜歡的.各種各樣的書(shū),看的我目不暇接,為了滿(mǎn)足我的好奇,我們又去了三樓的文化用品區,用了近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我大體的瀏覽了一下,之后我又回到二樓我的最?lèi)?ài)文學(xué)知識區,找了幾本書(shū)津津有味的讀啊看啊
新華書(shū)店真是個(gè)好地方,里面的知識使我特別充實(shí)特別開(kāi)闊眼界,知道了課堂上不知道不了解的東西,以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)的。這個(gè)周末真有意義,真難忘。
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