【必備】周記初中模板五篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的周記初中5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記初中 篇1
前天，我和爸爸去內蒙古游玩，我非常的高興，高興得一跳三千尺。
來(lái)到內蒙古，一下車(chē)我們就去騎馬，我和一個(gè)叔叔騎，我們騎的是一匹小黑馬，它非常的可愛(ài)。我們騎著(zhù)馬到了一個(gè)小山頂，低頭往下看，下面是一大片綠油油、一點(diǎn)都看不到邊，還真是一望無(wú)際的大草原��！然后我們又騎馬下山，馬兒飛快的跑著(zhù)，像龍卷風(fēng)一樣飛快的回到了馬場(chǎng)。
下午吃完飯就上山玩，路上正好看見(jiàn)一只山羊悄悄的跟在我們后面，我爸爸發(fā)現了，爸爸說(shuō)：“睿睿，有只山羊跟著(zhù)我們�！蔽倚南�，山羊應該很好玩吧，就跑了過(guò)去，沒(méi)想到山羊就把我當成了它的主人，一直跟著(zhù)我，一邊上山一邊吃草，這只山羊就像我養的一樣，爸爸也把我當做了牧羊人，左拍一張右拍一張，拍了很多照片。山羊和我一起上山又一起下山，回到蒙古包時(shí)我還是跟著(zhù)山羊，山羊竟然口渴了去喝拖過(guò)地的臟水，我不放心就拿了一個(gè)盒子裝自來(lái)水給它喝，它一下子就喝了三盒子水。這下它又吃飽了又喝飽了，我就放心了。
晚上，篝火晚會(huì )開(kāi)始了，大家一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )一邊圍著(zhù)篝火跳舞，還有最后放的煙花更加讓我羨慕不已。
第二天，我和爸爸又去大沙漠騎駱駝。一共坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)才到沙漠，我們坐上一輛沙漠越野車(chē)，車(chē)子開(kāi)得很快，在沙漠忽上忽下，車(chē)上的人都大聲驚叫。下了車(chē)我們就去騎駱駝，駱駝扒在地上看去很低，但是站起來(lái)的時(shí)候有2米多高。我們最后還去滑沙，我滑下去的時(shí)候，師傅讓我雙手向后撐，背輕輕向后，可我手不夠大所以滑得很快。
我在內蒙古渡過(guò)了非常有趣、十分開(kāi)心的最后幾天假期，那里有馬、羊、牛、駱駝，你們想去嗎？
周記初中 篇2
今天上課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：一個(gè)小男孩躺在海面上看書(shū)，為什么沒(méi)有沒(méi)下去？老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地底座開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)，他躺在游泳圈上；有的說(shuō)，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
老師不知從哪兒變出一只透明的塑料杯，一個(gè)生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學(xué)在杯子里裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)杯子。接著(zhù)，老師又拿來(lái)起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來(lái)�？墒�，加了四五勺鹽。雞蛋只是極不情愿地扭了幾下，又沉到杯底睡覺(jué)去了。同學(xué)們著(zhù)急了，直嚷：“加鹽、快加鹽�！崩蠋熡旨恿藥咨}，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時(shí)，我們才發(fā)現，加進(jìn)去的`鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！于是，老師把雞蛋拿出來(lái)，用筷子使勁地攪拌了一會(huì )兒，清水變得渾濁了，鹽也不見(jiàn)了。老師再把雞蛋放進(jìn)去時(shí)，它不再像以前那樣睡大覺(jué)，而是站了起來(lái)�？磥�(lái)，離成功不遠了！
老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過(guò)了半分鐘，雞蛋浮起來(lái)了，不過(guò)，處于懸在水中的狀態(tài)。老師拿著(zhù)筷子在水中又攪拌了幾下，雞蛋便在水中跳起來(lái)了“圓圈舞”，真好看！
然后，老師往杯中加了最后幾勺鹽，啊，雞蛋終于把腦袋探出了水面，同學(xué)們“哇”地發(fā)出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個(gè)水中芭蕾舞演員一樣舞動(dòng)著(zhù)升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書(shū)也一定是海水中含有大量的鹽吧。
最后，老師告訴了我們剛上課時(shí)提出問(wèn)題的答案：小男孩躺著(zhù)看書(shū)的海是“死�！�。海水中的含鹽量超過(guò)30%，人躺著(zhù)是不會(huì )沉下去的。
今天的小實(shí)驗讓我學(xué)到了又一個(gè)自然科學(xué)常識�；丶乙院�，我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來(lái)，如果能的話(huà)，那么味精之類(lèi)的能否也能讓雞蛋浮起來(lái)呢？
周記初中 篇3
今天是期末考試的第二天，上午考數學(xué)，考得還不錯。下午的政治、歷史題目有點(diǎn)偏，但還是有不少會(huì )做的，(汗顏)我做完后把試卷放到右桌角上，因為斜桌藺吉康說(shuō)要抄我的，我雖覺(jué)得好像不太妥當，但都是老同學(xué)，不能駁他的面子(我一直都是這么仗義的)不過(guò)我技術(shù)不太高明，被老師發(fā)現，是五班的語(yǔ)文老師，據說(shuō)她可厲害，嚇得我都不敢做聲。好久她才說(shuō)話(huà)：“把你的試卷收起來(lái)，三番五次讓我看見(jiàn)，這樣做對嗎?”(現在我也開(kāi)始說(shuō)這樣的話(huà))真是不好意思極，但愿她不要告訴我們班主任，其實(shí)告訴也不要緊，都是一個(gè)班的，我自我安慰著(zhù)……
周記初中 篇4
月下樹(shù)陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(cháng)著(zhù)。
光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著(zhù)湖面，螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。
老槐樹(shù)，兩道影子拉得細長(cháng)。
“爸爸，螢火蟲(chóng)為什么飛不高��？”
星火搖曳，影子也隨之擺動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著(zhù)，飛動(dòng)著(zhù)。在夜空是一張亮晶晶光網(wǎng)。
“夜里，湖面上，還是這個(gè)世界，都有它們所舍不得東西�！�
哼哼著(zhù)一支歌，環(huán)繞著(zhù)湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》
高大影子背起矮小影子，矮小影子騎在高大影子上。
螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著(zhù)月光照不到地方。夜里，一片與祥，螢火蟲(chóng)靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。母親已經(jīng)做好飯了�！�
葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng)，跳進(jìn)了水里，又蕩起了更大漣漪。
“好吧！”
高大影子背著(zhù)矮小影子，遠去……
老槐樹(shù)下又是一片空寂。
螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。
再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)……
周記初中 篇5
日月如梭，光陰似箭，暑假兩個(gè)月時(shí)間飛逝而過(guò)。因為這個(gè)暑假我有幸成為《寧波晚報》與百勝餐飲集團聯(lián)合推出的“捐一元，獻愛(ài)心，送營(yíng)養”——“一元慈善家，愛(ài)心連云南”暑期大型活動(dòng)招募的15位“一元慈善家”中的一員，所以這個(gè)暑假我過(guò)得與眾不同，意義非凡。
從入選、開(kāi)博、做義工、義賣(mài)……，細細回味這個(gè)忙碌的暑假，讓我有了太多人生難得的第一次經(jīng)歷。不論是走上街頭賣(mài)報紙還是愛(ài)心募捐，都讓我深刻感受到一份耕耘、一份收獲，只要你用心付出，就會(huì )有意想不到的收獲。而云南紅土地的16個(gè)小時(shí)所經(jīng)歷的高原反應、暈車(chē)嘔吐、流鼻血等各種不適，也是我終身難忘的。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的艱辛車(chē)程，最后我們都勇敢克服磨難，微笑著(zhù)出現在當地小朋友面前。因此有信心的自我挑戰，再大的困難也能戰勝。親眼目睹了云南東川紅土地小學(xué)同學(xué)們就學(xué)、生活的困苦環(huán)境，我覺(jué)得我們應該好好學(xué)習他們那種不畏艱辛、樂(lè )觀(guān)向上的精神。
通過(guò)這次活動(dòng)使我感受到幫助他人有一種難于言表的幸福，我們微不足道的一個(gè)善舉或許能帶給他人生活的希望�？粗�(zhù)我們自己建立起來(lái)的圖書(shū)室，我感到非常驕傲和興奮。我相信只要我們認真履行“一元慈善家”的職責，一如既往的把我們的小慈善行動(dòng)繼續下去，新的奇跡就會(huì )不斷創(chuàng )造。
這個(gè)忙碌而充實(shí)的暑假真的讓我受益匪淺，我們不僅完成了這次大型公益活動(dòng)的任務(wù)，更結交了許多大大小小的愛(ài)心人士，讓我們對慈善有了更深層次的感悟和理解。這是我上學(xué)以來(lái)最快樂(lè )、也最有意義的一個(gè)暑假。
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