【精華】小學(xué)周記模板五篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的小學(xué)周記5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
寒假假期雖然短暫，但是我卻過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )。
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，在這個(gè)假期里，爸爸媽媽帶我游了美麗的杭州西湖和千島湖。自古以來(lái)，多少文人墨客用詩(shī)句來(lái)贊美杭州的美麗，一千年前，白居易曾說(shuō)過(guò)“江南憶，最憶是杭州”，如今我也有幸一睹杭州的美麗。雖然天氣有點(diǎn)寒冷，但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到游客們的心情。我深深地被眼前美麗的景色迷住了，冬日的湖面非常平靜，湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。我真的有一種源于心底的聲音，杭州真美��！
對于每個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)年最高興的要數得到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)了，一句新年的祝福，長(cháng)輩們就會(huì )送上一個(gè)大紅包，你看，我預先準備好的小袋子已經(jīng)裝得鼓鼓囊囊的。每天我都會(huì )把收到的壓歲錢(qián)壓在枕頭底下，直到正月十五過(guò)了再拆紅包，每年我都是這樣做的，不知今年我又能收到多少壓歲錢(qián)呢？我一定要好好利用這筆壓歲錢(qián)，把它用在該花的地方。我打算拿出部分的壓歲錢(qián)請長(cháng)輩們喝茶，還要利用壓歲錢(qián)買(mǎi)一些自己需要的文具和書(shū)籍，其它的壓歲錢(qián)我會(huì )把它存在銀行理財，當然，我還想拿出一部分去幫助一些有需要幫助的人。
假期里，我還做了許多快樂(lè )的事情，如每天都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在書(shū)海中暢游；跟著(zhù)爸爸媽媽置辦年貨；全家人一起吃過(guò)團年飯，高高興興逛花市……
這就是我快樂(lè )的假期。
小學(xué)周記 篇2
“贈人玫瑰，手有余香”這句話(huà)是我小時(shí)候爺爺告訴我的，幫助別人，自己也會(huì )感到快樂(lè )。
記得有一次，我和媽媽一起從天一廣場(chǎng)出來(lái)乘506公交車(chē)回家。我們上了車(chē)，人可真多��！我好不容易找到了一個(gè)空位子，我剛坐下，就看見(jiàn)一位年紀很大的老奶奶走了過(guò)來(lái)，手里提著(zhù)一個(gè)袋子，夾在擁擠的人群中，非常辛苦的樣子。忽然，廣播響起，里面講：“請給老人、抱著(zhù)小孩的婦女、殘疾人，讓一下位子�！蔽衣�(tīng)完廣播后，看著(zhù)老奶奶，我想：給她讓個(gè)位子吧，可是我還有許多路程，那該怎么辦呢？我左右為難，要是我讓了座，那我就要站很長(cháng)時(shí)間；要是我不讓座，那別人會(huì )以為我是一個(gè)不尊敬老人的孩子。我想了想，終于站起來(lái)，來(lái)到老奶奶身旁，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請坐�！崩夏棠搪�(tīng)了我的話(huà)，高興地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x�！蔽铱粗�(zhù)老奶奶坐在我的位子上，看著(zhù)車(chē)上的人用別樣的眼光看著(zhù)我的時(shí)候，我感到非常自豪，非常開(kāi)心。
雖然讓座在別人眼里是一件非常普通的小事，可是在我眼里卻是一件光榮的事情。我想做好事不管大小，只要給別人帶來(lái)快樂(lè )，給自己帶來(lái)快樂(lè )，那就是有意義的事情！
小學(xué)周記 篇3
星期二，我們去秋游了，今年的目的地是虎丘。很高興同學(xué)們選我當隊長(cháng)，我們隊的隊員有方嘉樂(lè )、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團結友愛(ài)，互幫互助，向虎丘進(jìn)發(fā)。
我們跟著(zhù)導游去了一個(gè)個(gè)景點(diǎn)參觀(guān)，我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個(gè)故事讓我印象深刻。很久很久以前，有一個(gè)瞎眼的.小和尚叫做憨憨。他生活的村莊遭遇了干旱，憨憨想幫助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一個(gè)樵夫經(jīng)過(guò)，覺(jué)得憨憨很傻，并且哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“憨憨，你別玩了。你又看不見(jiàn)，是挖不出井來(lái)的。如果你挖出來(lái)，我就變成一只癩蛤蟆�！闭f(shuō)完樵夫就走了。憨憨不氣餒，繼續挖井，手都流血了，可是他還不停止。他挖呀挖呀，終于有一天挖出了一口井，井水沖到了憨憨的眼睛上，他立刻看得見(jiàn)東西了，而那個(gè)嘲笑他的樵夫真的變成了一只癩蛤蟆，守在井旁。
我們玩了半天，很高興，但也有點(diǎn)累了�；厝サ穆飞�，有的同學(xué)們在車(chē)上睡著(zhù)了。連顧老師也在車(chē)上睡著(zhù)了，她真的好辛苦��！
這次秋游我覺(jué)得十分有趣，收獲不少。
小學(xué)周記 篇4
陽(yáng)春三月，風(fēng)清日暖，春光融融，我們全家準備去離家不遠的壩埂附近挖薺菜。
走在路上，我的心情格外興奮。剛露出尖尖腦袋的小草俏皮地向我眨著(zhù)眼睛，溝里的水叮叮咚咚地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，我的腳像踩了風(fēng)一樣輕快。
到了目的地，“總教頭”―爸爸先找出兩棵又大又壯的薺菜給我和媽媽作示范，然后才放心地叫我們分頭行動(dòng)，以便提高“戰斗”效率。在種類(lèi)繁多的野菜中要準確高效地找到薺菜，也不是件容易事。突然我的眼前一亮：我發(fā)現了一片薺菜群。在綠綠的草地上，點(diǎn)點(diǎn)散落的小白花猶如天上的星星一般耀眼，我高興得心都要飛出來(lái)了。綠油油、肥嫩嫩的薺菜一簇簇、一叢叢地和野草擠在一起。抓住戰機，立刻行動(dòng)，我先用小鏟鏟一下，然后用手捏住蕎菜的根部向上拔起，最后抖掉粘在一起的雜草。一棵，兩棵，三棵一鏟一下拔一棵，不一會(huì )兒我就挖了許多碧綠鮮嫩的薺菜。
不知什么時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。媽媽邊給我擦汗邊說(shuō)：“歇會(huì )兒吧�！蔽铱粗�(zhù)桶里的那些薺菜，大的好像在說(shuō)：“您好，我們交個(gè)朋友吧！”那樣子底氣十足，像個(gè)英雄壯漢。小的薺菜則在一旁不吭聲，好似見(jiàn)了新朋友還有一些不好意思呢！
這時(shí)爸爸大喊一聲：“收工了！”我和蝴蝶、蜻蜓揮手告別，在鳥(niǎo)兒們清脆僚亮的歌聲中，我們全家結束了今天的挖薺菜活動(dòng)。
小學(xué)周記 篇5
我是一個(gè)小畫(huà)家，祖國的山山水水我畫(huà)過(guò)許多，但惟有我家前院的那一小塊菜地我沒(méi)畫(huà)。因為我在等一個(gè)時(shí)機，這個(gè)時(shí)機呀，就是秋天。
我等呀等，直到秋天來(lái)臨！秋風(fēng)吹呀吹，高粱燒呀燒；秋風(fēng)吹呀吹，蘋(píng)果笑呀笑；秋風(fēng)吹呀吹，橘子閃呀閃———山上、樹(shù)上、田野上，遍地撒滿(mǎn)了秋天的喜悅。于是，我立刻把這豐收的景象記錄下來(lái)。我先在潔白的紙上畫(huà)了一塊小菜地，再在上面畫(huà)上了許多莊稼和蔬菜，最后，我畫(huà)了四個(gè)小朋友提著(zhù)籃子走在去菜地的小路上。噢，忘了跟你說(shuō)，那其中還有我哦！
我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特別是秋天的圖畫(huà)！
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