三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記（精選20篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇1
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大，該向新的.目標奮斗�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上心頭，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇2
時(shí)間匆匆走過(guò)，轉眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了。這一周中，我體會(huì )到了歷史的博大精深，體會(huì )到了地理的樂(lè )趣無(wú)窮，也體會(huì )到了生物的多姿多彩。新加入的幾門(mén)課程，是那么的新鮮有趣，令人不住的流連其間。
上了初中，最大的感悟就是覺(jué)得和以前的生活截然不同了�，F在的我必須以一個(gè)初中生的心態(tài)和生活姿態(tài)來(lái)應對一切。剛開(kāi)始很可能措手不及，但經(jīng)過(guò)歲月地洗滌，再大的`缺點(diǎn)也會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地消失。
在開(kāi)學(xué)時(shí)，老師們就曾說(shuō)：“初中四年是你們變化最大，也成長(cháng)最快的四年�！边@句話(huà)經(jīng)過(guò)這一周的驗證，變得成了我心中的真理。以前的我，從未任過(guò)班長(cháng)一職，對很多事情也并不熟練，可是經(jīng)過(guò)一周以后，我覺(jué)得我開(kāi)始發(fā)生了改觀(guān)，盡管這改觀(guān)僅在萌芽，但也值得我去高興。
不僅如此，我發(fā)現我的字體比以前也有了進(jìn)步，不過(guò)還不足夠，這只是在書(shū)法之路上的第一步而已。
沒(méi)有人不在路上跌倒，但跌倒了再爬起來(lái)，你會(huì )獲得重新奔跑的喜悅，你會(huì )獲得前車(chē)之鑒的閱歷。為了學(xué)而學(xué)，這是被動(dòng)且無(wú)用的；為了喜歡而學(xué)，才能真正收獲知識。初中第一周，初中新開(kāi)始。初中，我來(lái)了！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇3
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分跟諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲跟清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的`課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇4
今天是在小蜜蜂作文樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)作文樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的'學(xué)習作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴我們。也許老師是刻意用衣為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jì)。
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇5
“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的`浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？茨吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇6
說(shuō)說(shuō)我們在開(kāi)學(xué)第一周的表現吧！總的來(lái)說(shuō)，還是很棒的，出乎我的預料之外，首先對我們很融洽。我們在開(kāi)學(xué)第一天里就可以出來(lái)，升國旗時(shí)大家的隊列很整齊、回答問(wèn)題也很積極，這讓陳老師很吃驚哦！真么熱還那么認真�。ú恢刮�，我們的魏老師也說(shuō)這個(gè)班孩子真的很棒哦�。�，要知道我以前帶的是第一學(xué)期可是小班哦！變化很大！在寶貝們開(kāi)學(xué)的第一周里，我們主要是讓孩子們熟悉班級的環(huán)境，熟悉班級的老師，知道我升中班了，自己的變化。
第一周里我們學(xué)習了早操、和隊列練習。我們還開(kāi)展了我是班級小主人的活動(dòng)，也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定，第二周馬上就要開(kāi)始了，我希望寶貝們可以每天開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園在愉快的`環(huán)境里學(xué)習、收獲！幼兒園里很有意思！我們也將實(shí)施新的班級管理和新增一些班級自創(chuàng )（如睡前故事、班級播報員）等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習新的早操、培養孩子新的學(xué)習常規，例如上課的常規、說(shuō)新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能夠配合我們在家也指導孩子哦！
今天下午我們給張珺韜提前過(guò)了個(gè)生日、我們一起唱生日歌、一起給制愛(ài)心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來(lái)了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開(kāi)心！感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物，寶貝們都很喜歡！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇7
不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué)，可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，還好在課間時(shí)，有說(shuō)有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。
這個(gè)學(xué)期，我們換了數學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專(zhuān)心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的，語(yǔ)。數。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的'時(shí)間都全被它們三科搶奪了。誰(shuí)叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話(huà)�？禳c(diǎn)�？禳c(diǎn)，認是好累啊!。
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問(wèn)李老師要不要下去操場(chǎng)上課，李老師說(shuō)：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問(wèn)數學(xué)老師，她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們，說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著(zhù)頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開(kāi)了。
這一周，雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè )地努力奮斗下去。
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇8
本周是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一周，也是最快樂(lè )、最難忘的一周。 第一天上課，同學(xué)們都非常高興。面帶笑容地走進(jìn)教室，老師看著(zhù)我們臉上燦爛的笑容，心里也很開(kāi)心。
我見(jiàn)到老師和同學(xué)心里感到特別親切。我們開(kāi)心地交談著(zhù)新年的所見(jiàn)所聞與感受。之后我們又將每項寒假的.作業(yè)，認真檢查后，整整齊齊地交到老師的手里。接著(zhù)老師又親切地對我們說(shuō):“同學(xué)們，我們要從快樂(lè )的寒假中把心收回來(lái)了，應該認真學(xué)習，爭取每一次考試都取得好成績(jì)�！蔽以谛睦锇迪聸Q心，一定要認真、仔細地學(xué)好每一門(mén)功課，按老師的要求，認真做好每一天的每一項作業(yè)爭取每一次都取得好成績(jì)。
平時(shí)多多團結同學(xué)，多多讀書(shū)，多為班級做貢獻，做一名老師同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。 希望自己在新的一學(xué)期里，快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習有很大的進(jìn)步和新的收獲。祝老師在新的一年里工作順利，心情愉快。
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇9
九月三日，我們正式上學(xué)了，帶著(zhù)全新的感覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校。
首先，在學(xué)校門(mén)口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！”的祝福語(yǔ)。老師們與同學(xué)們也都在校門(mén)口互相問(wèn)好，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑……
進(jìn)了校園，只見(jiàn)校園里打掃的干干凈凈，同學(xué)們有說(shuō)有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著(zhù)等待著(zhù)我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說(shuō)了新年祝福語(yǔ)，盧老師也同樣回復了祝福語(yǔ)給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開(kāi)始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，老師幽黷的語(yǔ)言，生動(dòng)的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)的信心，更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句話(huà)：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到的'事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都 以?xún)?yōu)越的成績(jì)邁向五年級�！闭坡曤S著(zhù)盧老師的話(huà)響成一片。
聽(tīng)完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學(xué)期，一定要努力學(xué)習，爭取把自己的排名向更前邁進(jìn)，使老師開(kāi)心，家長(cháng)省心。
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇10
2月4日，星期二，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我最開(kāi)心的一天，因為太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了，太想他們了，今天見(jiàn)到他們我高興極了，我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮儀式，給表現好的老師發(fā)獎，看到他們在臺上燦爛的笑容，便想到他們平時(shí)工作的'辛勞。我的班主任沈老師平時(shí)的表現不比別的老師差，怎么不給沈老師發(fā)獎呢？想到這兒，我心里很難過(guò)！忙碌一天過(guò)去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學(xué)寫(xiě)志愿書(shū)，我是最愿意幫助盧雨薇了，因為我是她最好的朋友，就象親姐妹一樣。
老師上課給我們交代的和講的要點(diǎn)我都記住了，并且和媽媽一起寫(xiě)了如何幫助她，從那幾個(gè)方面幫助她的支援申請書(shū)，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂(lè )的星期三就這樣過(guò)去了。到了星期四的早上，我第一名把申請書(shū)交給了老師，得了一個(gè)第一，沈老師還獎勵了我一個(gè)紅色的五角星，這是對我樂(lè )于幫助別人的一個(gè)獎勵，今天的收獲可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表現的更出色，爭取在這周的最后一天給老師留下一個(gè)好印象 ，也給我自己一個(gè)好心情，也給老師留下一個(gè)好心情。今天令我最高興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了！因為我努力做好了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過(guò)去了，我不但學(xué)會(huì )了許多知識，還參加了許多有意義的小活動(dòng)，給大家留下了一個(gè)好印象，這一周我好快樂(lè )！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇11
9月3日正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學(xué)也是從其他班級調整過(guò)來(lái)的，大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師，在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“希望大家為新的.班集體爭光，為自己的進(jìn)步努力�！�
新的環(huán)境對我們的成長(cháng)更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標、新的起點(diǎn)，要從嚴從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現新的目標和希望，爭取新的進(jìn)步。
新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽(tīng)課;二是要團結同學(xué)，相互友愛(ài);三是誠實(shí)做人，不講假話(huà);四是按時(shí)認真完成作業(yè)，寫(xiě)好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評 為三好學(xué)生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實(shí)誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績(jì)，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會(huì )高興，我才有前途，我一定會(huì )用自己的努力去實(shí)現希望的。
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇12
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在周一，我們迎來(lái)了初二的開(kāi)學(xué)第一周。經(jīng)過(guò)這一周，讓我們更加看清了在以后的學(xué)習中應該去做的事。
在輕松的暑假中，我變的很懶散，但是開(kāi)學(xué)就不能再這樣懶散了，應該繃緊神經(jīng)來(lái)面對每天的學(xué)習。這才是初二學(xué)習的開(kāi)始，所以更要好好的利用起時(shí)間來(lái)。
在開(kāi)學(xué)的第一天，許多課程的老師都換了，這有點(diǎn)讓我們不適應，也許就是因為不適應，才要努力的去適應老師的教學(xué)方式，和自己的學(xué)習方法。
隨著(zhù)年級的變化，我們的學(xué)習時(shí)間會(huì )越來(lái)越少，例如地理，這一學(xué)期中既要學(xué)習上下冊的內容，還要把上冊應該考的內容記好，這無(wú)形之中，相對有些壓力，但愿能夠在這一學(xué)期中，我能把這種壓力化為動(dòng)力，努力的把地理學(xué)好。來(lái)彌補地理的不足之處。
也許，開(kāi)學(xué)第一周就是新的路程，有許多未知的因素，能否度過(guò)這段路程，需要拼搏、努力！
與上學(xué)期相比我現在學(xué)習比較主動(dòng)了，不再被動(dòng)了。中午能夠利用好時(shí)間，做一做課后題、做一做相應的配套。這漸漸的'讓我養成了這種習慣，在這個(gè)校園里，外面的世界也不足讓我好奇，沒(méi)有那么大的好奇心了，而是學(xué)會(huì )在課室里靜靜地學(xué)習，不會(huì )的問(wèn)題請教同學(xué)，同學(xué)不會(huì )自己也會(huì )主動(dòng)的去講解，我自己下定目標，一定要主動(dòng)學(xué)習各科知識，盡自己最大的努力來(lái)讓自己的學(xué)習變的好些。
開(kāi)學(xué)的第一周，讓我漸漸地再次熟悉了校園，熟悉了學(xué)習環(huán)境，準備起航那條帆船，努力前進(jìn)！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇13
暖風(fēng)習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？赐瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)，我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)墨香的.書(shū)被翻閱。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇14
漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了。我們迫不及待地返回校園，體驗這種別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝?zhù)各自暑假的趣聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿(mǎn)干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習成績(jì)。
當放學(xué)時(shí)候，因為不舍，就故意行動(dòng)得慢一些，于是，有點(diǎn)似是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，這黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的'課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶(hù)，一起惹出一系列的幻境來(lái)，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)�！罱K，當回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好了起來(lái)。
即使在上課的時(shí)候，看著(zhù)老師們這一張張嚴肅的臉，甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是，聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專(zhuān)心許多，不經(jīng)意間看到的老師這鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺(jué)得這是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學(xué)期，我們都做好了準備，為嶄新的征程努力！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇15
沒(méi)想到連續五天的軍訓竟這樣結束。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處五天的教練作最后的告別。在會(huì )操結束后的那一刻，心中竟滿(mǎn)是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉，是我們震天的掌聲留住本想轉頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對我們的關(guān)心，對我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉過(guò)頭，他有些哽咽的說(shuō)：“我希望你們捷報頻傳，每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué)，三年后每個(gè)人都是神采奕奕的`大學(xué)生……”雖然軍訓很累，雖然教官很?chē)�，雖然我們個(gè)個(gè)都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個(gè)字深深地印在我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)，因為英語(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇，讓我們只當一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上這個(gè)高價(jià)班，喜歡上這個(gè)學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。
我會(huì )好好學(xué)習，三年后一定是一個(gè)全新的我！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇16
一轉眼，我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩，告別了初二時(shí)期的迷茫與叛逆，帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。
從開(kāi)學(xué)一周的情況來(lái)看，我們全體同學(xué)的精神面貌變了，在座的同學(xué)似乎一夜之間長(cháng)大了，成熟了，懂事了。具體表現在：同學(xué)們懂得了讀書(shū)的重要，開(kāi)學(xué)住宿的第一天，有許多同學(xué)在早上6點(diǎn)10分進(jìn)入教室開(kāi)始早讀，每天早上6點(diǎn)50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書(shū)聲；課堂上同學(xué)們秩序井然，專(zhuān)心致志，隨便講話(huà)搞小動(dòng)作、東張西望的學(xué)生少了；有許多同學(xué)告別了抄寫(xiě)作業(yè)的歷史。開(kāi)始自己動(dòng)手做作業(yè)了，而且上課認真做筆記，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步。如在上周的政治測驗中，有不少初一初二時(shí)學(xué)習成績(jì)不怎么好的同學(xué)，取得了較好的成績(jì)。在下午的體育訓練中，同學(xué)們聽(tīng)從體育老師的指揮，刻苦訓練，令人感動(dòng)。
但也有個(gè)別同學(xué)，經(jīng)過(guò)初一、初二的學(xué)習生，感覺(jué)初中的生就是這么回事，教師教導也好、學(xué)校紀律也好，對他們不管用，自以為是，叛逆性強，常做出與我們初三年級學(xué)生身份不符的事來(lái)。如有不少的同學(xué)，在課堂上總是無(wú)精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著(zhù)下面的初一、初二的小同學(xué)，指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，甚至有的同學(xué)是在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)是在宿舍里面自己睡不著(zhù)，便與別人聊天，影響他人的休息，甚至是敲打墻壁，嚴重的違反了宿管紀律。
面對初三較為緊張的而繁重的學(xué)習任務(wù)，我們該怎么辦？在此，我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會(huì )，減少磨合時(shí)間，轉入正常的學(xué)習狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)第一天，我們調整班級，有的同學(xué)不態(tài)適應，仍沉溺于過(guò)去的日子，想著(zhù)原來(lái)的老師的好，想著(zhù)同學(xué)的情，整日恍恍惚惚，影響學(xué)習，希望這一部分同學(xué)，盡快調整過(guò)來(lái)，忘掉過(guò)去，融入新的班級，搞好學(xué)習。
二、調整好心態(tài)，放下包袱，輕松上陣，專(zhuān)心讀書(shū)。
初二的下學(xué)期期末考試成績(jì)出來(lái)之后，有些成績(jì)較好的同學(xué)因為這次考試沒(méi)有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了初三競爭更加的激烈，我趕不上怎么辦？也有的中間生和成績(jì)落后一點(diǎn)的同學(xué)，以為自己在初一初二的成績(jì)不太好，考高中已經(jīng)沒(méi)有希望了，讀完九年義務(wù)教育就算了。
對于成績(jì)較好的同學(xué)，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時(shí)努力用功，我堅信“一份耕耘，一份收獲”。
對于中間生和成績(jì)較差的同學(xué)，更要咬緊牙關(guān)，樹(shù)立信心，努力堅持，也能成功。古今中外的名人，有不少當時(shí)在初一、初二年級的時(shí)候成績(jì)并不優(yōu)秀，但是他們肯努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的拼搏，終于換得了人生輝煌業(yè)績(jì)。因此，對于成績(jì)相對差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，必須樹(shù)立信心，相信自己“我能行”！
三、珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習，努力提高學(xué)業(yè)成績(jì)。
本學(xué)年，按照上級教育行政部門(mén)的規定，取消了暑假補課，這就比往屆少了一到兩周的時(shí)間，因此，我們的新課講授的時(shí)間是比較緊張的。同時(shí)，我們的年齡正是學(xué)習的大好時(shí)光，我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒(méi)有一學(xué)習懶惰、不自覺(jué)、貪玩的學(xué)生能成為出類(lèi)拔萃的人才。
大家知道了珍惜時(shí)間的重要性，同時(shí)要懂得學(xué)會(huì )學(xué)習將會(huì )事半功倍。美國著(zhù)名未來(lái)學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出："未來(lái)的文盲不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人"。怎樣才能學(xué)會(huì )學(xué)習呢？
�。�1）樹(shù)立遠大的目標是學(xué)會(huì )學(xué)習的前提。
目標是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒(méi)有目標，沒(méi)有一個(gè)所追求的理想，就像沒(méi)有航向的船只，不能到達成功的彼岸。目標渺小，就做不成大事；目標大，期望高，才可能獲得大的成功。
�。�2）樹(shù)立自主學(xué)習的學(xué)習觀(guān)是學(xué)會(huì )學(xué)習的基礎。
所謂自主學(xué)習就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習，自己有主見(jiàn)地學(xué)習。自主學(xué)習包括四個(gè)方面：首先要對自己現有的學(xué)習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)、特長(cháng)等有一個(gè)準確的評價(jià)；其次在完成學(xué)校統一教學(xué)要求并達到基本培養標準的同時(shí)，能夠根據自身條件，揚長(cháng)避短、揚長(cháng)補短，有所選擇和有所側重地制定加強某方面基礎、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃，優(yōu)化自己的知識和能力結構；再次按照既定計劃積極主動(dòng)地培養自己、鍛煉自己，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習方法，提高學(xué)習能力和學(xué)習效率，最后在實(shí)踐中能夠不斷修正和調整學(xué)習目標，在時(shí)間上合理分配和調節，在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)�？偨Y、調整和完善，以達到最佳效果。
�。�3）掌握科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)會(huì )學(xué)習的關(guān)鍵。
所謂的'學(xué)會(huì )學(xué)習，在某種意義上就是學(xué)會(huì )學(xué)習的方法�？茖W(xué)的學(xué)習方法不僅是有助于在學(xué)習活動(dòng)中少走彎路，有利于培養和提高各種學(xué)習能力，提高學(xué)習效率，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習高峰，學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習方法就是學(xué)生學(xué)習時(shí)所采用的方式、手段、途徑和技巧。
�。�4）善于自學(xué)是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑，也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書(shū)。從某種意義講，學(xué)會(huì )自學(xué)就是學(xué)會(huì )讀書(shū)。
�。�5）學(xué)會(huì )學(xué)習，要改變學(xué)習的方式，從"學(xué)會(huì )"轉向"會(huì )學(xué)"。
四、尊守學(xué)校各項規章制度，爭做尊規守紀的模范
紀律是學(xué)習的保證，我們不僅是要遵守課堂紀律，還要遵守課間紀律，切莫趴在走廊欄桿上講話(huà)，這樣既是不安全，也不文明。在這里我想多講一點(diǎn)的是遵守宿舍紀律。本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下，保證了我們初三年級初三年級每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認識到：宿舍紀律的好壞，我們睡眠質(zhì)量的好壞，直接影響到我們的學(xué)習效果。因此，我們要嚴格遵守宿舍作信時(shí)間，杜絕在熄燈后講話(huà)影響他人休息的行為。
五、加強體育鍛煉，勞逸結合，以充沛精力投入學(xué)習。
上了初三，學(xué)習的時(shí)間較為緊張，為了讓同學(xué)們能夠以保滿(mǎn)的精力投入學(xué)習狀態(tài)，從本學(xué)期開(kāi)始，下午5：00開(kāi)始，組織全級同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓練之時(shí)，聽(tīng)從體育老師的指揮，做足準備運動(dòng)，確保安全，達到鍛煉身體之目的。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書(shū)，我們就沒(méi)有理由退縮。初三中考備考的戰鼓已經(jīng)擂響，我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年。讓我們在初中的最后一年里，不斷努力，不斷追求，不論勝負，我們都將堅定、樂(lè )觀(guān)地走下去，腳踏實(shí)地完成初中最后一年的學(xué)業(yè)，考上理想的高一級學(xué)校。
最后祝同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇17
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的三年級新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的'足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的班級�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語(yǔ)文課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的宇宙世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了三年級生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我又感到了小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在三年級里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇18
從開(kāi)學(xué)倒現在已經(jīng)快一個(gè)星期了。
開(kāi)學(xué)第一天，我的心情非常好，因為寂寞的暑假總算過(guò)去了。
老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們都回答出來(lái)了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書(shū)。我們都很興奮，大呼小叫的'。新書(shū)抱來(lái)了，我們人手一本，都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術(shù)書(shū)。
接下來(lái)上課的時(shí)間里，我發(fā)現有許多老師都換了，比如說(shuō)那個(gè)教英語(yǔ)的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
三年級我們還增加了電腦課。要上電腦課的時(shí)候，許多同學(xué)都很興奮。
在新的學(xué)期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇19
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，我懷著(zhù)興奮的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進(jìn)課室。這周大隊部組織了一個(gè)活動(dòng)使我難忘。
同學(xué)們在活動(dòng)里，要演幾個(gè)小品。我演的是《義賣(mài)“�！弊帧�。故事講的是東風(fēng)西路小學(xué)組織的福字義賣(mài)現場(chǎng)發(fā)生的事情。我扮演的是一個(gè)買(mǎi)福字的阿姨，周一的`時(shí)候我還要帶10元錢(qián)回去，作為買(mǎi)福字的錢(qián)。一個(gè)個(gè)頭比我高的同學(xué)還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買(mǎi)吧！”，每次聽(tīng)她說(shuō)這句臺詞的時(shí)候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽和同學(xué)的家長(cháng)去了風(fēng)景如畫(huà)的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學(xué)到《桂林山水》這一課�；氐郊�，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫(xiě)的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒(méi)有爸爸媽媽在真好��！我做完作業(yè)可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會(huì )兒電腦，因為勞逸結合嘛！
這周真開(kāi)心！我真希望天天都是這樣��！
三年級開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇20
開(kāi)學(xué)了，我滿(mǎn)臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一樣親切，溫暖�？吹搅藘蓚�(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們，教師們。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)新書(shū)，書(shū)本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的翻開(kāi)書(shū)本仔細看。同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。
到了第二天，班級就開(kāi)始正式上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的'學(xué)習，也包括我。下午，自己時(shí)間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書(shū)到學(xué)校讀。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因為可以鍛煉我們的口語(yǔ)表達能力，還可以增長(cháng)很多知識。
我在新的學(xué)期里，要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，爭取期末取得好成績(jì)。平時(shí)我還要多運動(dòng)，鍛煉出一個(gè)好身體。當一個(gè)各方面都出色的好學(xué)習。
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