小學(xué)五年級400字周記
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級400字周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級400字周記1
上個(gè)星期天，可真是一個(gè)令人高興的周末��！為什么呢？因為我和爸爸我媽媽去了游泳館。換好了衣服，我憋足了一口氣，一頭“栽”進(jìn)了水池里，在水池里，我像魚(yú)兒那樣在水里游動(dòng)，快活極了。我媽媽見(jiàn)了，忙把我從水里拉出來(lái)說(shuō)道：“小心點(diǎn)！”我滿(mǎn)口答應，正準備潛下水去，卻注意起周?chē)喊渡�，幾位救生員正用犀利的目光盯著(zhù)水中，幾個(gè)人匆匆從岸邊走過(guò)，一位教練正在給一群孩子上課，孩子們是那么的認真。還有些大人，從跳臺上躍入水中。
我看呆了！我媽媽大叫；“女兒，你在看什么呢？”我這才反應過(guò)來(lái)，半響，我對我媽媽說(shuō)：“我們去深水區吧！”我媽媽一口答應，我們便來(lái)到了深水區。
在深水區的旁邊，寫(xiě)著(zhù)“淺水區”的字樣，上面寫(xiě)著(zhù)“1。20米”我便下了水。在這樣的水里，我輕松了，決定和我媽媽來(lái)一場(chǎng)“游泳大戰”，我媽媽一聽(tīng)，可樂(lè )了。她天生就是“游泳狂”。
“開(kāi)始！”我一聲令下，我給我媽媽便來(lái)了“下馬威”一路“飛奔”。就這樣，我遠遠的“甩”掉了我媽媽?zhuān)驮诳煲竭_終點(diǎn)的時(shí)候，我累了，就“等”我媽媽。誰(shuí)知卻瞧不見(jiàn)她，我緊張了。便不管她，朝終點(diǎn)“飛奔”
就在即將要到終點(diǎn)的時(shí)候，一只大手拉住了我。是爸爸？不可能。是我媽媽?zhuān)坎豢赡�。突然，我看到了玉鐲，這是我媽媽的，顯然，我媽媽正咧著(zhù)嘴巴笑呢！
原來(lái)我媽媽早以超過(guò)了我呀！這使我羞愧！哎，我不該停！
小學(xué)五年級400字周記2
陽(yáng)光明媚的今天，我和媽媽還有幾位同學(xué)和他們的家長(cháng)一起去了櫻花園觀(guān)賞櫻花。櫻花園在石峰公園中心，是石峰公園最美麗的景點(diǎn)之一。
來(lái)到石峰公園內，我們就看到公園里擠滿(mǎn)了人，一邊走一邊看到路都擠得水線(xiàn)不通，不時(shí)擠住了幾輛要來(lái)往的汽車(chē)，都不是人山人海了，是“擠山擠�！卑�!還聽(tīng)到幾個(gè)回來(lái)的路人說(shuō)櫻花園真美，心想：我怎么忘帶相機了，下次一定要帶相機,拍下這美景。櫻花園其實(shí)不是一個(gè)園子，而是一個(gè)小山坡，大概有兩千多平方米。
我們走了近半小時(shí)才到目的地，來(lái)到櫻花園，哇!這里果然名不虛傳，一眼望去，幾千棵櫻花樹(shù)挺立在這個(gè)小山坡上，怪不得會(huì )有這么多人來(lái)賞花。
看著(zhù)一棵棵小樹(shù)就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小姑娘偶爾還有幾個(gè)白色的姑娘在比美，這些樹(shù)在風(fēng)中襟飄帶舞，象一片花海，一片片花瓣掉落時(shí)猶如波浪，慢慢的波動(dòng)著(zhù)�；ㄖ虚g是白色的花心，被粉紅色的花瓣包圍著(zhù)，我還看到很多含苞欲放的小花苞，看著(zhù)那些可愛(ài)的花苞，相信一定比他的爸爸媽媽開(kāi)得更鮮艷，花旁邊幾片不起眼的樹(shù)葉，只有一個(gè)小拇指那么大，上面有許多小毛和齒形一樣的邊。
我和幾位同學(xué)盡情的奔跑著(zhù)，享受這“花�！睅Ыo我們的樂(lè )趣，時(shí)間就這樣悄悄地溜走了，我們在石峰公園不知不覺(jué)的賞了兩小時(shí)花。
現在我相信花一定綻放得更嬌艷了。
小學(xué)五年級400字周記3
快樂(lè )的寒假，顧名思義，就是快樂(lè )的度過(guò)寒假的每一天。
放寒假，我回到了老家，在奶奶家度過(guò)了寒假。奶奶家養了六只雞，我走進(jìn)雞舍，它們就會(huì )“洛洛”地叫。好像歡迎小主人的到來(lái)。我聽(tīng)奶奶說(shuō)這幾只雞會(huì )挑食，我不信，于是我跑到屋前拔了兩棵青菜，然后扔進(jìn)雞舍，那群雞看見(jiàn)了青菜，便跑過(guò)去，怪事發(fā)生了。它們只吃菜葉，卻不吃菜莖，我傻眼了，難道這雞也喜愛(ài)綠色，也愛(ài)環(huán)保。不行，我決定用菜刀把菜葉切碎，然后灑在地上，可雞還是只吃菜葉，不吃菜莖，心想：算了，它們也有挑食的毛病。
中午，奶奶讓我給雞喂水，我問(wèn)奶奶;“雞還要喝水嗎?”“那當然，它們跟人一樣，吃了食物，也要有水，這樣才會(huì )下更多的蛋�！蔽叶肆艘恍『兴旁陔u舍里，只見(jiàn)雞低下頭，然后用嘴吸了一口就仰起頭了，這樣，就完成了喝水的過(guò)程。奶奶養的雞生的蛋可是綠色食品，稻谷和青菜長(cháng)大的，沒(méi)吃任何飼料。雖然雞不多，可每天都有三四只雞蛋，一個(gè)月下來(lái)可就不少了。有不少人讓奶奶把雞賣(mài)給他們，可奶奶卻舍不得，說(shuō)：“我養雞，就是為了讓在外的子女能吃上綠色的雞蛋，出再多的錢(qián)也不會(huì )賣(mài)�！�
想不到，奶奶也懂綠色環(huán)保，我真是太高興了�？鞓�(lè )的寒假于是就從這里開(kāi)始了。
小學(xué)五年級400字周記4
大家喜歡過(guò)年嗎？噢，都喜歡呀！我也是一個(gè)喜歡過(guò)年的人，這倒不是因為我又長(cháng)一歲了，是我的腰包又鼓了——壓歲錢(qián)多了。
現在呀！什么都漲價(jià)，惟一我的壓歲錢(qián)不漲價(jià)！可年年都在一千元之間。話(huà)說(shuō)回來(lái)，這些錢(qián)也不少了，現在主要問(wèn)題是怎么花？
爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“把錢(qián)給我吧！我幫你炒股，翻倍還你！”呵呵，我可不上他的當，過(guò)年時(shí)我要求漲壓歲錢(qián)時(shí)，還告訴我說(shuō)全球經(jīng)濟危機，錢(qián)全套在里面。媽媽小聲對我說(shuō)：“你把這錢(qián)給我，我 讓你穿上漂亮衣裳！”我可不打算聽(tīng)別人的，我的壓歲錢(qián)，我做主！我心想：“我要把這些錢(qián)分成三份，一份是八百元，其余的各一百元，我把八百元放入銀行，一年一年慢慢的積攢，等我長(cháng)大了，就 拿它來(lái)實(shí)現我大學(xué)的夢(mèng)想。一百元我把捐給災區小朋友，獻出我自己的一份愛(ài)心，讓他們買(mǎi)點(diǎn)好東西吃。另一百元就是我的購書(shū)費了，讓我的肚子里不僅有食物，還要有一大堆知識呢！
”小富翁們“你的壓歲錢(qián)會(huì )怎么花？有了錢(qián)可不能亂花喲！
小學(xué)五年級400字周記5
一聲春雷叩響萬(wàn)物的大門(mén)，一場(chǎng)春雨的滋潤，萬(wàn)物生長(cháng)。
我的學(xué)�！聭严ＭW(xué)，大家一起來(lái)看看它吧。
春雨的滋潤下，小學(xué)就像新的一樣。圍墻的藍色，旗子的紅色，墻壁的白色，一切都是新的。走進(jìn)校園，是一條寬闊的水泥大道。路面上散落著(zhù)大大小小的花瓣，有著(zhù)花瓣的清香。道路兩旁是齊腰的灌木叢，油綠綠的，一入眼便格外清新。旁邊是一棟青磚辦公樓，春風(fēng)吹過(guò)，幽靜、淡香、醒人。
經(jīng)過(guò)大道，我們來(lái)到校園內部。環(huán)顧四周，明亮寬廣�；▔宀世_紛，一位位花仙子把自己裝點(diǎn)得耀眼。蘇醒的蟲(chóng)兒們四周走走，走過(guò)草叢，走過(guò)樹(shù)林，走到花仙子的世界。每一棟教學(xué)樓的走廊上，都有一個(gè)走廊的長(cháng)的`花壇。在那里有著(zhù)同學(xué)們種的花，每一朵花都有自己的姿彩�；ù蠖嘟胁簧厦�，是同學(xué)們去郊外采的，格外美麗。
最美的是這時(shí)候的畫(huà)墻。學(xué)校的圍墻會(huì )被刷成白色，每個(gè)班都會(huì )有一塊墻用于畫(huà)畫(huà)。每個(gè)班都會(huì )讓班里的畫(huà)畫(huà)能手來(lái)畫(huà)這副畫(huà)，在每個(gè)班里，它都有著(zhù)特殊的意義，將陪著(zhù)我們度過(guò)漫長(cháng)歲月。
春天的校園，真美！
小學(xué)五年級400字周記6
飯后，媽媽給我端來(lái)一碗中藥，還沒(méi)走近，那濃重的清苦味便霸占整個(gè)房間，呈現出的清黑色如同夢(mèng)魘，讓人不寒而栗。
“大難”臨頭。我心不甘情不愿，那好比巫山老妖的毒藥，放青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蝎子鉗，老妖拿著(zhù)沾滿(mǎn)毒液的木棒，攪啊攪，念著(zhù)咒語(yǔ)，眉目間閃著(zhù)寒光，那顏色從赤至紫，又成青黑，冒著(zhù)邪惡的泡泡，散發(fā)惡心的氣息。如今擺在我面前，房間烏煙瘴氣，鳥(niǎo)不拉屎。
我咽咽口水，絕望的閉上眼，深深吸一口氣，哆嗦著(zhù)手，把中藥遞到嘴邊，咬咬牙，大口大口的苦咽下去，那熱熱�？嗫嗟奈秲和高^(guò)唇間，穿過(guò)牙縫，在味蕾怦然綻放，舌尖如同被潑硫酸般苦不堪言。馬上，那令人懼怕的苦澀吞噬一切，從鼻子，喉嚨，舌尖上紛紛散發(fā)出來(lái)，胃里像有千萬(wàn)個(gè)容嬤嬤在扎針，又像孫悟空在里頭翻跟斗。
此時(shí)此刻我意識到糖的存在多么重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙云在世，將肆虐的苦澀一掃而光。解放的舌尖將糖來(lái)來(lái)回回的洗刷個(gè)遍，融化的糖汁將腸子帶回生機，“毒解”!
回想那段辛酸史，眼淚又不自覺(jué)得涌出來(lái)。
中藥的苦澀讓我學(xué)會(huì )面對困難，戰勝困難，也讓我體會(huì )到有苦才有甜，戰勝困難才會(huì )別有洞天。
小學(xué)五年級400字周記7
雖然我已經(jīng)十一歲了，但老爸老媽總把我當作不懂事的小孩子。其實(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢，是家庭中不可缺少的“頂梁柱”呢！唉！可他們不信！
昨天晚上，我正在認真地做作業(yè)。突然，一陣爭吵聲從老爸老媽的房間里傳了出來(lái)。我心里想：會(huì )不會(huì )是老爸老媽在吵架？我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕推開(kāi)門(mén)縫，不好，老爸老媽正為一件小事?tīng)幍妹婕t耳赤！我趕忙回到書(shū)桌前，心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我想：老爸老媽正不開(kāi)心，這么鬧下去會(huì )越爭越兇，我一定要去制止他們。
可怎么制止呢？我埋頭思索，左思右想，用盡了腦汁，我知道冒冒失失地進(jìn)去肯定不行，何不如……“對了！”我幾乎要跳起來(lái)了。我急忙拿出兩張潔白的畫(huà)紙，又拿出一盒嶄新的水彩筆。我先鄭重地在畫(huà)紙上整齊地寫(xiě)道：“老爸老媽?zhuān)埬銈儎e生氣了，親熱點(diǎn)，好嗎？”然后我又在下面畫(huà)了一個(gè)正在做作業(yè)的小男孩，他正在傷心地哭泣著(zhù)，旁邊有一對正在吵架的家長(cháng)，杯子給摔碎了，照片給撕爛了。
我拿著(zhù)這兩張相同的畫(huà)紙，既害怕又膽大：害怕的是我怕老爸老媽不肯接受；膽大的是因為我覺(jué)得這做法是正確的。我悄悄地走過(guò)去，深深地吸了口氣，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，老爸老媽奇怪地都睜大著(zhù)眼睛看著(zhù)我，我把紙條分給了他們，他們從頭到尾地認真看了一遍，用驚奇的神態(tài)看著(zhù)我，然后又相互一看，臉“刷”地一下紅了。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
這回，老爸老媽都看著(zhù)我，異口同聲地說(shuō)：“孩子，你真的長(cháng)大了！”
小學(xué)五年級400字周記8
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同三年前又來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在過(guò)去的旅途中，也曾擁有過(guò)歡笑，也曾擁有個(gè)陽(yáng)光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中起草。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上高中的學(xué)習節奏，目標還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒(méi)有，更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑，我會(huì )為此付諸行動(dòng)，全力以赴，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì )有收獲。
一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng)，都不知道的人，將如何完成這段旅程？當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓我黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我的！我選擇！我無(wú)悔！
小學(xué)五年級400字周記9
放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見(jiàn)奶奶我們都坐著(zhù)一起吃魚(yú)。下午我就在河邊欣賞農村美麗的景色。突然，從草叢中鉆出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進(jìn)一個(gè)小水坑 里。幾秒鐘后，只見(jiàn)螞蚱的頭露出水面來(lái)。我原本以為它會(huì )浮水已經(jīng)沒(méi)事了，可以游到水坑上面。誰(shuí)知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好像在說(shuō)：“淹死我了，淹死我了�！笔畮追昼姾笪涷埔粍�(dòng)不動(dòng)，真的死 了。
我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什么會(huì )淹死？于是我有捉了一只螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鐘過(guò)去了，我把螞蚱從水中拿出來(lái)，只見(jiàn)它還活蹦亂跳，健健康康，好 像在說(shuō)出：“哈哈，我沒(méi)事�！�
我更加疑惑不解：為什么螞蚱頭在水里身體在外面沒(méi)事呢？我覺(jué)得螞蚱的身體上一定有文章，于是，我對螞蚱的身體翻來(lái)覆去看個(gè)遍，發(fā)現在螞蚱腹部的兩側，每一節都 有一個(gè)圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水里，不出我所意料，螞蚱的反應十分強烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。
小學(xué)五年級400字周記10
我的同學(xué)，個(gè)子中等，短頭發(fā)，瘦瘦的，高個(gè)子。長(cháng)長(cháng)的睫毛下長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。她就是我班的同學(xué)徐丹妮。
別看外表柔柔弱弱的她，但有很多的優(yōu)點(diǎn)。她善解人意，樂(lè )于助人。和她在一起，我學(xué)到了很多很多。
記得有一次，老師收成績(jì)單，老師提前說(shuō)過(guò)的。第二天老師收的時(shí)候，很多人忘帶了，包括徐丹妮。老師很生氣，懲罰我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)五遍。我當時(shí)很是委屈，心里認為老師小題大做。很不愿意抄寫(xiě)。但我看到徐丹妮下課了已經(jīng)開(kāi)始再抄寫(xiě)了。他回頭安慰我。老師是為了我們，讓我們吸取教訓，要長(cháng)點(diǎn)記性。聽(tīng)了她的話(huà)，我高高興興的完成了詞語(yǔ)抄寫(xiě)。
徐丹妮不僅善解人意，而且對人細心，熱情，樂(lè )于助人。記得有一次我數學(xué)其中檢測沒(méi)有考好，整個(gè)早上我一直悶悶不樂(lè )。我自以為自己偽裝的很好，但還是被細心的她發(fā)現了，放學(xué)了。和我不同一個(gè)方向的她，繞道和我同路，她熱情的問(wèn)我原因，安慰我一次沒(méi)有考好，要認真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平時(shí)注意查漏補缺。聽(tīng)了她的話(huà)，心里舒服多了。
她，就是這樣一位善解人意，樂(lè )于助人的好個(gè)姑娘。
小學(xué)五年級400字周記11
這天，我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà)：有一個(gè)伐木工拿著(zhù)斧頭在砍樹(shù)，他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著(zhù)他的頭，認為他的腦子里有蟲(chóng)。
這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，然后同樣也告誡我們：如果我們不注意保護自然環(huán)境，我們對大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì )降臨到我們頭上。
其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。比如說(shuō)：在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫(xiě)的紙飛機。它們在地上被無(wú)數只腳踩，它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無(wú)幾了。這都然而那些不懂得節約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯字后不用橡皮擦擦，而然而直接扯下來(lái)，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
如果世界上所有人都保護環(huán)境，那么世界將多完美��！我們也學(xué)了幾條名言：善待地球就然而善待自己；拯救地球就然而拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著(zhù)自己，然后只要我們換一換，保護地球上的環(huán)境就然而保護自己。讓我們一齊加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng )造一個(gè)綠色的完美的家園吧！
小學(xué)五年級400字周記12
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著(zhù)一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎，我已經(jīng)能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經(jīng)懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
天色漸漸暗下來(lái)，爸爸爸母親媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸爸母親媽的視線(xiàn)，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì )兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著(zhù)爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一整個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
小學(xué)五年級400字周記13
今天，我接待了一個(gè)從廈門(mén)來(lái)的男孩。他叫王雨露，今年10歲，和我一樣也上三年級。他比我瘦，也比我矮，看起來(lái)很靈活，很聰明。我第一眼看上去就想和他交朋友。
我和他是在東方明珠電視塔前面見(jiàn)到的。東方明珠高468米，由三個(gè)紅色球體組成，看起來(lái)非常高大雄偉。走進(jìn)東方明珠，讓人感覺(jué)寬敞整潔。這里有很多世界各地的游客，他們都帶著(zhù)相機，在這里拍照留念。當我們乘電梯來(lái)到350米處的太空艙，我站在上面往下看，南浦大橋好像一條巨龍連接著(zhù)浦西和浦東，浦西外灘有帶著(zhù)古典風(fēng)格的萬(wàn)國建筑群，而浦東有著(zhù)高聳入云的環(huán)球金融大廈和金茂大廈。
走出東方明珠以后，大人們去逛街，老媽就帶著(zhù)我和王雨露去正大廣場(chǎng)的Tom熊打游戲。進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng)，里面的人非常多，大家都專(zhuān)心地玩著(zhù)自己喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是撈金魚(yú)，先放入一枚代幣，然后用手柄控制漁網(wǎng)，等金魚(yú)游進(jìn)網(wǎng)后按下按鈕，就能捉住金魚(yú)了。我和王雨露一起玩的游戲是打鼓，先投入三枚代幣，然后選擇節奏，按照屏幕上顯示的圖案打擊鼓面，最后我們贏(yíng)了，都覺(jué)得很高興。
我們雖然是第一次見(jiàn)面，但是還是聊了很多，我們聊到了自己喜歡的游戲，電視和自己的學(xué)習成績(jì)，他讓我印象最深的一句話(huà)是他喜歡數學(xué)，喜歡做奧數題目。我也告訴他我為什么要學(xué)英語(yǔ)，因為我要去加拿大見(jiàn)我的好朋友。
晚上6點(diǎn)，老媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我把王雨露送到了他老媽那里。我很喜歡他，以后我還要和他在QQ里聊天。
小學(xué)五年級400字周記14
媽媽注重外表，她為了能讓自己的皮膚光滑細膩，家里便栽種了許多蘆薈。
每天一到家，首先映入眼簾的就是綠油油的蘆薈啦，當然為了證實(shí)媽媽對蘆薈的夸贊，我特地了解了一下蘆薈。
蘆薈屬百合科，多產(chǎn)于熱帶地區，有名“油蔥”。它的根細又密，毛茸茸的好似老爺爺的胡須，根上，一根主莖通向葉片，它的任務(wù)，就是給蘆薈輸送養分。蘆薈的葉片富有光澤，葉片兩邊有許多短而尖的小刺，葉片中央綠油油的葉皮上有一些淡色的的長(cháng)斑，那可是美容良藥呢！蘆薈最神奇的地方是它葉片的厚度，最厚的地方足有15毫米，好似一個(gè)灌滿(mǎn)水的綠氣球，輕輕一碰就會(huì )漏出來(lái)汁。要知道，這些黏黏的汁用途大著(zhù)呢！它不僅可以怎加皮膚彈性，預防雀斑，還可以涂抹被蚊蟲(chóng)叮咬的地方，敷化傷口。最近，美國航空航天局的科學(xué)家們發(fā)現，常青的觀(guān)葉植物以及綠色開(kāi)花植物中，很多都有消除建筑物內有毒化學(xué)物質(zhì)的作用。在臥室擺上兩盆蘆薈，可以可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。
蘆薈少有開(kāi)花，從不結果。卻利用她那飽滿(mǎn)的葉為萬(wàn)物服務(wù)。就像泰戈爾說(shuō)的那樣：“花的事業(yè)是美麗的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，請讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉的事業(yè)是謙遜而樸實(shí)的�！�
它從不挑剔地盤(pán)，也從未放棄生命，樸實(shí)的性格帶給他肥碩的葉莖，頑強的生命擁有到永恒的青春！
小學(xué)五年級400字周記15
在暑假的一天，我來(lái)到了老家，打算到江里去玩個(gè)痛快。
穿好了泳衣，帶上游泳圈，我就跟著(zhù)老爸到了江里。江里的水只到了我小腿處，水流也不急。摸清楚了水域的情況，我開(kāi)始坐著(zhù)游泳圈玩，老爸則在一旁找起了螺螄和小螃蟹。游泳圈玩久了，我突然萌發(fā)出了一種想法：既然它可以載著(zhù)人在水上漂，那不就是可以當船嗎？于是我劃著(zhù)“船”到專(zhuān)心致志找螺螄和小螃蟹面前說(shuō)：“先生要坐船嗎？只需一元�！薄澳憬o我十元，我就坐！”老爸打趣道�！跋壬�，咱這都是小本生意�！薄澳俏揖筒蛔��！蔽覄澲�(zhù)船到別處“尋找生意”，途中還發(fā)現了一種加速方法——腳拍打水面的同時(shí)手往后劃。我再次轉到老爸面前：“先生，坐船吧，免費哦！”“不要�！薄澳憔腕w驗一次嘛！”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，老爸勉強同意了。于是老爸舒舒服服地躺了上去，可那船動(dòng)得簡(jiǎn)直比烏龜還慢。老爸急了：“怎么這么慢？”“那一定是你太肥了，看我坐的時(shí)候它跑得多快！”“才不是，看我多苗條！”老爸說(shuō)著(zhù)還想站起來(lái)展現他那“苗條”的身材，卻“撲通”一頭扎進(jìn)了水里�！肮�！”我一下子笑出了聲。
車(chē)子漸漸駛離了老家，而江上似乎仍然回蕩著(zhù)我的笑聲。
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