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慶祝六一的周記范文400字（通用67篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的慶祝六一的周記范文400字，希望對大家有所幫助。
慶祝六一的周記400字 1
“六一”兒童節那天，天氣晴朗，我們可高興了，因為今天學(xué)校舉行游園活動(dòng)。
這些游戲真有趣，有“運送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個(gè)游戲，那么在場(chǎng)的老師或者同學(xué)會(huì )給你的表格上簽名，然后寫(xiě)上分數，到了最后還可以換零食呢！
我首先來(lái)到“運送彈珠”的游戲場(chǎng)地，是五(6)班，要先脫掉鞋子和襪子，然后光著(zhù)腳踩在趾壓板上，蔣彈珠用筷子夾到跑道上，出線(xiàn)就重來(lái)，只有五十秒時(shí)間。
然后我去玩了“一枝獨秀”，獨秀是羽毛球拍，要用手心頂著(zhù)羽毛球拍的低端，然后運到終點(diǎn)，掉一次，扣一分。輪到我運的時(shí)候，我很緊張，我的'心“砰砰”地跳著(zhù)好像懷中揣著(zhù)一只“小白兔”一樣。我拿著(zhù)羽毛球拍，然后羽毛球拍立在手心上，飛快地運了過(guò)去。
然后，我去了撕名牌的地方。哇！那里的隊伍好長(cháng)呀，都到走廊了，我只好在最后面，靠思考打發(fā)時(shí)光。到我的時(shí)候 ，我小心翼翼的保護著(zhù)自己的名牌，可我發(fā)現，沒(méi)有人管我，我就走了進(jìn)去，結果，被圍攻，out了。
“六一”游園活動(dòng)可真有趣，下次，我還要玩。
慶祝六一的周記400字 2
“太好了，星期四舉行六一游園！”這個(gè)消息在學(xué)校迅速傳開(kāi)。
六一游園那天，清晨，政教處的老師就帶上學(xué)生，裝扮校園了。學(xué)校里在旗飄揚，到處都是笑聲！等六年級的大哥哥大姐姐吃完飯，都聚集在操場(chǎng)，張校長(cháng)宣布六一游園開(kāi)始時(shí)，我們就迫不及待的.去每個(gè)班級里掙票。
我先來(lái)到我們班的游戲場(chǎng)地，我仔細的閱讀了比賽規則：臺上放一個(gè)啤酒瓶，拿著(zhù)兩根細的和粗的棍子，聚到胸前往下投，投中為勝，六根棍都用完了卻還沒(méi)有投中只能遺憾回歸了！
終于輪到我了，我拿著(zhù)粗棍聚到胸前，瞄準了半天后，我的手一松開(kāi)，木棍沒(méi)想到給投中了！我欣喜的走到老師跟前，接過(guò)老師手里的一張票，蹦蹦跳跳的走向兌獎處！
我來(lái)到兌獎處，看到了一瓶?jì)蓮埰钡钠�，心里暗暗下決心要買(mǎi)這瓶水。我便跑到十班那里追備玩兒“你說(shuō)我猜”
這時(shí)我發(fā)現我們班的趙一斌正在排隊，我立刻跑過(guò)去說(shuō)：“趙一斌我們一組吧！”趙一斌欣然同意了！在我和趙一斌的合作下，我們一人得到了一張票。
我來(lái)到了兌獎處，換了一瓶汽水。
慶祝六一的周記400字 3
今天就是一年一度的國際兒童節，我們都非常高興。穿著(zhù)節日的盛裝，由于大家都就是演員，全班同學(xué)都化了妝，看起來(lái)個(gè)個(gè)精神抖擻。家長(cháng)們也被請到現場(chǎng)與我們一起過(guò)這難忘的晚會(huì )。
八點(diǎn)剛過(guò)，節目開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺，時(shí)而把手放在腦后，時(shí)而把手叉在腰間，時(shí)而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長(cháng)們熱烈鼓掌，同學(xué)們不停地揮舞著(zhù)手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了，我們的節目就是健美操《快樂(lè )的小精靈》，女生穿著(zhù)一身金燦燦的健美服，長(cháng)長(cháng)的辮子就是用紅絲帶扎的.牢牢的，跳起舞來(lái)，兩條辮子一甩一甩的，顯得非�；顫�、可愛(ài)；男生穿著(zhù)一身藍藍的衣服，顯得十分精神。
剛上臺的時(shí)候，有點(diǎn)緊張，看著(zhù)臺下那么多觀(guān)眾齊刷刷的盯著(zhù)我們，心里象揣著(zhù)小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見(jiàn)廖老師微笑著(zhù)看著(zhù)我，馬上鎮定下來(lái)，踏著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，輕快的節奏跳了起來(lái)，我們全班同學(xué)都變成了幸福的精靈了。臺下的觀(guān)眾不住的喝彩。此時(shí)，我們的學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋。
我們的晚會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
慶祝六一的周記400字 4
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，在這一個(gè)屬于我們的節日里，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，還要把義賣(mài)的錢(qián)捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣(mài)前幾天，各個(gè)班級都忙碌的準備著(zhù)，每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣(mài)出，他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣(mài)前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿(mǎn)好閣”，既然叫“滿(mǎn)好閣”商品一定又廉價(jià)又精致，可不是嗎！琳瑯滿(mǎn)目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺分成五大類(lèi)——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。
一切準備就緒，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )緩緩響起，義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)包，穿梭在各個(gè)教室里，不一會(huì )兒就買(mǎi)完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無(wú)家可歸，我們班的.售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣(mài)，五元的賣(mài)三元，三元的賣(mài)兩元，終于功夫不負有心人，我們賣(mài)出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿(mǎn)頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報更能讓人開(kāi)心，幸福！更讓我明白了快樂(lè )來(lái)自于真摯的愛(ài)，而愛(ài)則來(lái)自于生活……
慶祝六一的周記400字 5
六月如歌，六月如畫(huà)，六月豪情萬(wàn)丈，六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂(lè )的節日—兒童節。他標志著(zhù)兒童們歡樂(lè )的童年。雖然離節日還有一段時(shí)間，但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節日，都做了十分充足的準備。
首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習了體操，并編排好了慶祝六一的口號。
我相信六一兒童節一定會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，同學(xué)們的心靈也會(huì )隨之成長(cháng)。雖然我們現在已經(jīng)步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開(kāi)這神圣的'節日�？删褪�，再過(guò)2個(gè)這樣的節日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的把我、珍惜這神圣的節日。所以，我準備繼續努力學(xué)習，爭取考得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，也只有這樣來(lái)珍惜兒童節、來(lái)把握我們的童年。
六一兒童節就是神圣的、歡樂(lè )的、天真無(wú)邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個(gè)節日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿(mǎn)了無(wú)限的瞎想。
六一，讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
慶祝六一的周記400字 6
六一國際兒童節是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節日，在這個(gè)節日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。
我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節，星期天的.上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著(zhù)再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì )，眼看著(zhù)船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的找急�？墒�，紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四（14）班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè )得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿(mǎn)水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話(huà)，我費了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。
慶祝六一的周記400字 7
盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節的到來(lái)。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空自由飛翔。
今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車(chē)輛好像都在向我招手，花兒好像在向我微笑，鳥(niǎo)兒好像在向我低聲問(wèn)好：“兒童節快樂(lè )！”
公園里的人好多呀！人們臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整一個(gè)公園就像是一片歡樂(lè )的海洋。
我和媽媽來(lái)到了碰碰車(chē)的售票口，買(mǎi)了兩張票便開(kāi)始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開(kāi)始了，剛啟動(dòng)，后面就有人猛撞我一下。這一下我急了，踩下油門(mén)去追那輛車(chē)，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！
我重新回到“正軌”，調好方位，抓住方向盤(pán)踩下油門(mén)直沖那輛車(chē)，看他的樣子也想撞別人，我從后面直撞他，“殺”了他個(gè)措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我，急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的`雄獅憤怒至極，臉拉得比帶魚(yú)還長(cháng)，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步�？墒蔷驮谶@時(shí)，工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個(gè)鬼臉，太幸運了，總算逃過(guò)一劫了。
隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)和巨大的海盜船。
慶祝六一的周記400字 8
六一兒童節那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )。
我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫(xiě)毛筆字，有的寫(xiě)鋼筆字，有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應處會(huì )場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。
終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(cháng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因為我彈錯音被大家笑話(huà)。我的.節目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們兩個(gè)人彈琴萬(wàn)一步調不一怎么辦？節目一開(kāi)始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著(zhù)怎樣把琴彈好。等節目完成了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節目了。同學(xué)們的節目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節目是我們全班合唱歌曲《三字經(jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節日禮物，那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。
聯(lián)歡會(huì )結束了，我高高興興地回家了，心里期盼著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )能盡快到來(lái)。
慶祝六一的周記400字 9
六一兒童節終于到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂(lè )。今年的兒童節是去別的.班玩游戲。
我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái)，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準瓶口，準備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點(diǎn)灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來(lái)，一次也沒(méi)有投進(jìn)去，玩的次數沒(méi)了，只好把筷子給我讓我來(lái)玩。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著(zhù)筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次，我更細心了點(diǎn)，我閉著(zhù)左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。
坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái)，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂(lè )呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……
這次六一兒童節雖然過(guò)得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。
慶祝六一的周記400字 10
在歡樂(lè )中，在期待中，“六一”來(lái)了。
我站在操場(chǎng)上，“啊，真熱鬧！”我的周?chē)际侨�，我沖了出去�！巴�！攤點(diǎn)好多！”有“憤怒的.小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意兒，走進(jìn)一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群，往里一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓著(zhù)手，轉念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過(guò)！”我沖到阿姨面前，付了“錢(qián)”，抓起六個(gè)圈，我飛飛飛飛！沒(méi)中，繼續來(lái)……
欺人太甚，再來(lái)，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來(lái)飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！
我高興地離開(kāi)了“套路很深”，來(lái)到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏(yíng)了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏(yíng)了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏(yíng)。我也獲得了西瓜汁一瓶！
最后，我不想換了，就去幫班級攤位賣(mài)水了，還成功賣(mài)出去了一瓶呢！
回到教室，我們意猶未盡地談?wù)撝?zhù)剛才的歡樂(lè )時(shí)光。
慶祝六一的周記400字 11
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次“六一”節。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)電子屏幕上寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )六一”四個(gè)大字，我們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。八點(diǎn)整，我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到體藝樓觀(guān)看節目。舞臺上可漂亮了！前面擺放著(zhù)一排五顏六色的鮮花，像一個(gè)個(gè)孩子的笑容。舞臺上面掛著(zhù)五彩繽紛的'星星和月亮，舞臺后面的背景是一幅圖畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：魅力三小，多彩校園。我的心情又緊張又激動(dòng)。
第一個(gè)節目是徒手操，蹦出來(lái)二十幾個(gè)身穿金黃色短裙的小朋友，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，她們跳起了舞，她們時(shí)而跳來(lái)跳去，時(shí)兒拍拍手，可漂亮了！他們跳完了舞，只聽(tīng)“砰”的一聲，禮花四射，臺下響起了一片掌聲，這時(shí)，四個(gè)主持人出現了。
“藝術(shù)之花”在臺上競相開(kāi)放，節目一個(gè)比一個(gè)精彩，有八手聯(lián)彈“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”，有“舞蹈串燒”還有“新貴妃醉酒”……我最喜歡“新貴妃醉酒”了，先走出一個(gè)身穿黑色西裝的大哥哥，穿的真是酷呆了！他先唱完一段音樂(lè )，就看見(jiàn)走出一個(gè)不男不女，身穿大紅色古裝戲服的哥哥，我們大吃一驚，都像長(cháng)頸鹿一樣伸長(cháng)了脖子，整個(gè)舞臺都成了他們的。
多么快樂(lè )��！2012年的“六一”節！
多么幸福��！2012年的“六一”節！
慶祝六一的周記400字 12
六一是一條小河，淌出孩子的幸福；六一是一朵花，它帶出孩子的歡樂(lè )；六一是一只小鳥(niǎo)，歌唱著(zhù)孩子們的`興奮。
今天是兒童節，這是我們的孩子一直期待的。孫爺爺似乎知道今天是一個(gè)特殊的節日，微笑著(zhù)把溫暖的光灑在大地上，花兒也綻放著(zhù)笑臉，讓它們?yōu)楹⒆觽兏械礁吲d。
早上，我睜開(kāi)眼睛，就從床上跳了起來(lái)。我花了不到十秒鐘就穿好了衣服。匆匆忙忙，打電話(huà)叫爸媽起床吃早飯。我們直奔烏魯木齊北山公園。進(jìn)入公園后，你首先看到的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一座雕像，成吉思汗手持大刀威嚴地站在那里，仿佛準備戰斗。我們繞過(guò)雕像，來(lái)到跑道。我對看管阿姨說(shuō)：“我要一輛車(chē)�！卑⒁掏饬�。我上了一輛紅色越野車(chē)。這時(shí)旁邊一個(gè)小孩想和我比賽，讓我阿姨當裁判。我欣然同意。阿姨大聲說(shuō)，開(kāi)始！話(huà)音一落，我掛了六檔，一腳踩油門(mén)跳了出去。我沒(méi)想到他會(huì )追上我。我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”，一條龍把尾巴放在他身后。不一會(huì )兒，我沖到了終點(diǎn)，終于拿到了獎杯。然后去玩射擊游戲，贏(yíng)了一輛車(chē)。
我的兒童節之旅圓滿(mǎn)結束。我今天玩得很開(kāi)心。真想天天過(guò)六一！
慶祝六一的周記400字 13
作者：王夢(mèng)冉
昨天是六一兒童節，是我們的節日，我是非常非常的高興，因為我期盼已久的六一兒童節到來(lái)了。
我們六一游園中玩的特別的開(kāi)心，我每一次都在我們班里面玩凌波微步，我們的游戲規則是按照畫(huà)的腳印走，拿到東西，把沙包放在桌子上即為贏(yíng)，我玩了好幾次但是只有一局是贏(yíng)得，我拿到了一張獎券，我就去換零食了，我又去玩了搶凳子，我在那里玩的真的是好高興，我每一次都搶到了一個(gè)，我有一次在哪里和一個(gè)男生強，我竟然獨占“寶座”，我就贏(yíng)了一張。
在是師生同樂(lè )晚會(huì )的時(shí)候，我特別的緊張，不要問(wèn)我我為什么，因為我喲啊上臺表演，我在表演的時(shí)候，我當時(shí)真的好高興好高興又好緊張好緊張呀！但是我在跳的時(shí)候，我一直在看他們底下的人，他們真的是好熱情，好熱情的，我們在哪里給他們微笑的`跳舞，但是到最后的一個(gè)節拍我竟然給錯了，我只能認栽，我只好在最后一個(gè)的時(shí)候來(lái)彌補，但是我們還是完美的結束了這個(gè)舞蹈。
我們在看露天電影的時(shí)候，我們每一個(gè)人非常的高興，但是有的害怕，低年級卻喊去聲了。
我非常喜歡六一，我真的好高興好高興，這個(gè)利益真的很難忘。
慶祝六一的周記400字 14
十三年轉瞬即逝。你就像一個(gè)掛在頭頂的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴，干凈。有多少人和我一樣，等著(zhù)你倒下。但幾乎只得到了同樣的數字——十三滴。有多少人的心一顆接著(zhù)一顆沉入谷底？房間陰暗灰暗，而窗戶(hù)依然是陽(yáng)光燦爛的世界。就是這樣。
我想起了你。一次一個(gè)不停。你只是靜靜地站在那里，平靜得像一個(gè)沒(méi)有心跳的木偶，也像一個(gè)死去的老朋友。那幾乎沒(méi)有斑駁，偶爾看著(zhù)幾顆星星稀疏的白點(diǎn)，成了唯一的寄托。我們是如此遙遠.
但是我能抱怨什么呢？
十三年。十三次。每一次你帶來(lái)最純粹最快樂(lè )的輝煌，你來(lái)的時(shí)候，總是幫我們擦去剩下360天的一切無(wú)聊。當你在我們身邊的時(shí)候，我們是最天真可愛(ài)的孩子。
我錯了。我不該聰明到把你給的`回憶疊成一個(gè)又一個(gè)紙船，就那樣放進(jìn)小溪里。今天，你變成了紙船，離開(kāi)了我。
如果我是雨滴.
然后，我可以看起來(lái)像從未謀面
天空與地球相連，所以.
把心連在一起？
你回頭低聲說(shuō)：“別傻了，你已經(jīng)長(cháng)大了�！�
這是什么，告別演說(shuō)？
也許我又錯了。我不應該如此依戀你.我長(cháng)大了。也許我應該學(xué)走路。只有一個(gè)人的路。
再會(huì )，我的六一。
慶祝六一的周記400字 15
盼星星，盼月亮，盼著(zhù)盼著(zhù)，終于盼來(lái)了六一兒童節。它像一個(gè)頑皮的孩子，撒著(zhù)歡，凝著(zhù)笑，向我們走來(lái)，這一天剛好要上作文班。
到了作文班，老師拍的手說(shuō)：“同學(xué)們，同學(xué)們，今天這節課，我們要玩一個(gè)叫拼句的游戲。
首先，老師拿出兩張干干凈凈的`紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣布了游戲規則，準備開(kāi)始游戲了。原本鴉雀無(wú)聲的教室里瞬間炸開(kāi)了鍋似的，大家無(wú)比興奮。
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成三個(gè)小組，第一個(gè)小組寫(xiě)人物，第二個(gè)小組寫(xiě)地點(diǎn)，第三個(gè)小組寫(xiě)事件，然后老師讓一個(gè)同學(xué)上臺去抽取內容，并且把抽出的內容連成一句話(huà)，讀給大家聽(tīng)，“正林，你來(lái)抽取，讀給大家聽(tīng)�！敝灰�(jiàn)，陳正林快速地跑到講臺上，抽出三個(gè)紙條，然后忍不住瞇嘴笑了起來(lái)，在他的極力控制下，險些露出大白牙。同學(xué)們看到他的模樣一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時(shí)陳正林從鼻腔里發(fā)出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩�！痹瓉�(lái)如此呀，大家笑得前仰后合。
今天真是一個(gè)難忘的一天，真是一個(gè)難忘的六一。
慶祝六一的周記400字 16
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月，我們要過(guò)我們自己的節日：六一兒童節。
在六一兒童節的前一天，老師忙著(zhù)裝飾教室，我們也在幫忙。墻上的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà)，這可是班里四名同學(xué)花了一節課的杰作。電燈上，玻璃上，門(mén)上，到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個(gè)樣。
第二天我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì )過(guò)六一兒童節兒童節吧？我這樣想。剛到學(xué)校，老師就忙著(zhù)跟我們說(shuō)著(zhù)游戲規則。我們班的活動(dòng)是搶凳子，對于這個(gè)游戲大家應該不陌生吧，我也不細說(shuō)了。老師剛交代完，就被催著(zhù)去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對于我來(lái)說(shuō)，大典上最讓我激動(dòng)的就是出、入旗和頒獎典禮了。作為護旗手的我，出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節奏，走錯步伐。頒獎典禮上的獎品每次都不一樣，這次還加了一個(gè)即興的環(huán)節。讓大家措不及防。很快，就到了游園活動(dòng)。不知怎么的.，我搶凳子每次都不好，心里很傷心。游園活動(dòng)還有對應的獎品。下午，我們看了電影，剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認真，后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。
盡管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑著(zhù)。
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時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們盼望已久的六一兒童節終于來(lái)啦！
早晨，我們身著(zhù)整潔的校服，邁著(zhù)快樂(lè )的步伐，朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的五星紅旗更增添了節日的'氣氛。
瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，歡迎著(zhù)我們。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到會(huì )場(chǎng)，觀(guān)看慶�！傲弧蔽乃嚬澞繀R演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩(shī)歌朗誦等節目。頓時(shí)，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。��！讓我們在這歡呼聲中放飛夢(mèng)想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設的生力軍。從小樹(shù)立遠大理想，爭當“四好”少年，為建設繁榮、富強、文明、和諧的社會(huì )主義祖國貢獻智慧和力量。
文藝演出結束了，時(shí)間真快啊，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里逐漸平靜下來(lái)了。我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待下一個(gè)更加美好的六一兒童節。
今天我過(guò)的真快樂(lè )��！我真喜歡六一兒童節！
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一年一度的六一兒童節又到啦！學(xué)校組織全體同學(xué)舉行了豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)節目有神秘變魔術(shù)、緊張的警察捉小偷、拉小提琴……小演員們出色的表演贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語(yǔ)。
在欣賞完節目后，同學(xué)們最喜歡的'游戲環(huán)節開(kāi)始了。有打籃球、踢足球、打羽毛球、上水吹球、吹牛王等等好玩的游戲，其中我最喜歡的游戲是搶凳子。游戲規則：7張凳子8個(gè)人，如果誰(shuí)能坐到凳子上就贏(yíng)了，如果坐不到凳子那么直接淘汰，每一輪減少一張凳子，勝利者有獎品。
在我玩的時(shí)候很多人都搶不過(guò)我，直到最后還有一張凳子時(shí)，我的對手竟然是個(gè)大胖子，我心里非常緊張。音樂(lè )響了，我和胖子都圍著(zhù)凳子轉來(lái)轉去，突然，音樂(lè )停了，我立馬坐在凳子上，胖子也坐在凳子上，當時(shí)我坐的面積比較大，可胖子還不服氣，他拿屁股頂我，我快撐不住了，我趁他不注意時(shí)，一屁股向他頂去，竟然把他撞倒了，最后，我勝出了！老師給了我很多獎品，我高興極了！
這次的“六一”節慶�；顒�(dòng)真是太快樂(lè )了！
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“哇，傅梓恒，你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再畫(huà)點(diǎn)東西做提示吧，趕緊的�！边�，這是在干什么呢？原來(lái)，我們在玩游戲。
六一節到了，自然是有美食節和做游戲啦。六一節，我帶著(zhù)一書(shū)包的美食，帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，美食吃完了，我們便開(kāi)始做游戲了。
第一個(gè)游戲“你畫(huà)我猜”的規則：一個(gè)人先畫(huà)畫(huà)來(lái)概述這個(gè)詞的意思，其它人來(lái)猜這個(gè)詞，率先猜出詞的隊伍獲勝。
游戲開(kāi)始了，我率先去畫(huà)畫(huà)，我看了一眼我要畫(huà)的詞，心中竊喜：哈哈，順風(fēng)順水，這個(gè)詞好畫(huà)。我先畫(huà)了風(fēng)，然后畫(huà)了幾條波浪絲當水，我還特意畫(huà)了一條船，船上立著(zhù)一個(gè)草人，草人上還插著(zhù)幾支箭，又寫(xiě)了個(gè)19，表示這是第19課的詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來(lái)吧。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是，隊友們一看我畫(huà)的畫(huà)，就開(kāi)始抱怨起來(lái)：“傅梓恒你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀�！薄笆茄绞茄�，再畫(huà)些什么做提示吧�！边@時(shí)候，一個(gè)在拍照的同學(xué)悄悄對我說(shuō)：“你畫(huà)的是順風(fēng)順水吧�！蔽野蛋迪蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。隊友們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，頭發(fā)都亂亂糟糟的。當我要再寫(xiě)一個(gè)ABAC的時(shí)候，主持人宣布我方輸了，對方獲勝了。
歡樂(lè )的游戲還在進(jìn)行中……
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盼望已久的“六一”節到了，我和表弟來(lái)到“樂(lè )拍拍樂(lè )園”，準備玩個(gè)痛快。
我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。
只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項游戲吧！
我們又來(lái)到激光槍對戰場(chǎng)地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊。我們是橙隊，對手是藍隊，我們按三對三公平對戰。因為我們比他們年齡大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰勝了對手，太棒了！
最后一站來(lái)到一個(gè)布滿(mǎn)五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著(zhù)天，下不著(zhù)地。我向下看了看，哇，真的.好高��！有點(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽(tīng)到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來(lái)，在心中叫自己堅持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著(zhù)移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒(méi)放棄，我成功了！這個(gè)項目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒(méi)白過(guò)。
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今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節日——六一國際兒童節。 我們三年級九班被隆重的選為代表全校儀仗隊，我邁著(zhù)矯健的步伐，莊重的'看著(zhù)紅旗緩緩升起，心里想祖國，騰飛吧！領(lǐng)導講完話(huà)就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過(guò)六一”七個(gè)大字。舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著(zhù)吉祥，代表著(zhù)和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè )的節日增添了喜慶。
��！今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。
節目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來(lái)主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結合的《小小水滴》這一節目，我在節目中擔任葫蘆絲手，我上臺時(shí)心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著(zhù)家長(cháng)和老師露出滿(mǎn)意的眼光，我別提有多高興了......
表演結束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)學(xué)校，每天都是六一兒童節該有多好��！
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一年一度的六一國際兒童節到了。校園里、教室里掛滿(mǎn)了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著(zhù)喜氣洋洋的節日氣氛。
星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼雀躍起來(lái)。
下午，聽(tīng)完廣播后，游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師為我們準備了豐富多彩的游戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……
我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，于是，我便排好隊，焦急地等待著(zhù)。好不容易輪到我了，我有點(diǎn)緊張，拿起筷子，聽(tīng)到老師說(shuō)"開(kāi)始"后，便小心翼翼夾起球，放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽(tīng)得老師說(shuō)聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個(gè)。
老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過(guò)獎票，對老師說(shuō)了"謝謝"后，又去玩其它的游戲了。最后，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開(kāi)心。
游園活動(dòng)結束后，老師還發(fā)給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的.呢！老師還說(shuō)六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
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今日是一年一度的“六一”兒童節。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長(cháng)韓伯伯給我們學(xué)校捐書(shū)的儀式。
我很高興我能夠參加這個(gè)儀式，可是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長(cháng)伯伯要給我們學(xué)校捐書(shū)呢？當我走進(jìn)會(huì )場(chǎng)后，我才明白—原先，這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵閱讀，倡導陪伴�！�
室內樂(lè )團的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時(shí)，敬愛(ài)的廳長(cháng)伯伯一行人來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)立刻響起了熱烈的`掌聲。許久，贈書(shū)儀式最終開(kāi)始了，浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書(shū)，并向我校授牌�？粗�(zhù)大屏幕上琳瑯滿(mǎn)目的“黃金”，我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺講話(huà)了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我總算明白了韓平伯伯的心意：此刻，紙質(zhì)書(shū)閱讀量下滑，電子書(shū)閱讀量逐年上升�？傮w來(lái)說(shuō)閱讀量雖然上升，可是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節日贈予我們如此“珍貴”的禮物，是期望我們能和爸爸媽媽一齊品味文學(xué)，拓展視野。
我以后會(huì )多看書(shū)，并且努力與爸爸媽媽討論情節，因為我是一個(gè)“財迷”—不是說(shuō)書(shū)中自有“黃金屋”嘛！
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六一兒童節真快樂(lè )，我也很快樂(lè )。到現在我還清楚地記得當天發(fā)生的一些事情。
我印象最深刻的有三件：一是我們表演的時(shí)候、二是和要好同學(xué)拍照合影、三是一起分享食物的'時(shí)候。
快要到我們上臺的時(shí)候，我的心不能平靜，心想：我們的表演會(huì )不會(huì )拿到名次？我想了一會(huì )。就輪到我們了，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的站在指定的位置表演舞蹈，絕大部分的同學(xué)在旁邊跳，他們左手繩子，右手踺子。用左手往左揮，用右手往右揮，腳不停的跳。我們把手往左上角伸，用力把手掌撐到最大，然后眼睛盯著(zhù)手，第二次是同樣的，只不過(guò)要往右下角伸展，然后左手插腰，右手舉高一點(diǎn)，手掌撐開(kāi)，然后轉，人也要跟著(zhù)轉，是從左往右轉。第二遍只有反一反就行了。還有一些我就不說(shuō)了。
我和同學(xué)們拍照，也蠻開(kāi)心的，我第一次找了林浴濤和姜舟緯一起照，第二次就和王皓照，兩次都是茄子的造型。
我和同學(xué)們分享食物，是最開(kāi)心的。你拿拿我的，我拿拿你的食品，都十分新鮮。
六一真快樂(lè )！
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六一是屬于我們的節日，那天，我們可以盡情的狂歡。
上午，我作為十佳小舞星，參演了學(xué)校的藝術(shù)節表演。
演出結束，邵老師在班級里宣布冷餐會(huì )開(kāi)始，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。
下午，同學(xué)們一邊吃著(zhù)零食，一邊欣賞著(zhù)其他同學(xué)的精彩表演，大家既是演員，又是觀(guān)眾。
姜雅星和馮樂(lè )怡換上了拉丁服裝，在中間舞動(dòng)著(zhù)，我也上去跳了一段秧歌式的拉丁舞，邵老師說(shuō)：“哪個(gè)男生能和馮樂(lè )怡她們對上舞，語(yǔ)文作業(yè)免做！”一聽(tīng)這話(huà)，男生個(gè)個(gè)跟打了雞血似的爭先恐后得沖了上去，我一開(kāi)始還以為男生是深藏不露，今天要大展身手呢！沒(méi)想到，這些個(gè)人竟比我還不靠譜，在中間跳起了《江南style》，旁邊的男生吵成這樣，馮樂(lè )怡和姜雅星仍然繼續表演，絲毫不受影響，她倆身上散發(fā)著(zhù)一個(gè)演員應有的`品質(zhì)，不管臺下發(fā)生什么事情，作為演員，不能受到任何干擾，應該繼續演出。
大家瘋了之后，又進(jìn)入了溫情的環(huán)節，女生一起唱著(zhù)《旋木》為我送行，男生一起唱著(zhù)《朋友》，悠揚的歌聲在走廊里回蕩。
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“六一”我的節日，這是我在翠北小學(xué)度過(guò)的第四個(gè)六一兒童節了。
你看，今天的校園處處顯的生機盎然，校園里外到處都是節日的景象，熱鬧極了。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，看著(zhù)五彩繽紛的校園，我為我是盤(pán)岬小學(xué)的一員而感到驕傲和自豪。教室里，學(xué)校準備了豐富的獎品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學(xué)們喜歡吃的'。開(kāi)始每人兩份，但因獎品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開(kāi)心極了。
領(lǐng)完獎品，活動(dòng)項目開(kāi)始了，我們年級有四個(gè)項目，吹氣球、夾皮球、釣魚(yú)、吹蠟燭等。只要完成一個(gè)項目就有獎品。當老師宣布節目開(kāi)始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個(gè)項目前都已站滿(mǎn)了許多同學(xué)，大家都想一試身手，多拿獎品。六一嘛，就是要多拿獎品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個(gè)氣球，我用力的吹起來(lái)，氣球越來(lái)越大，正準備再加把勁，由于手沒(méi)拿穩，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開(kāi)心。
玩了好多好多的項目，拿了許多的獎品，很快就到放學(xué)時(shí)間了，雖然有點(diǎn)舍不得，只有等著(zhù)明年再來(lái)。
今天，我真高興！六一兒童節，我的節日，我做主。
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今天早晨，我早早地就起床了，因為今天是我最喜歡的節日——“六一”兒童節！
我背上書(shū)包，拿起昨天媽媽給我準備的零食高高興興地去了學(xué)校。
每次學(xué)校舉行六一兒童節的時(shí)候，抽獎活動(dòng)當然是必不可少的啦！到了操場(chǎng)上，聽(tīng)曹老師說(shuō)有抽到和校長(cháng)喝下午茶的、有抽到看電影的.……而我抽到的是包餛飩的，不但能包餛飩，還能吃餛飩呢！
回到教室里，曹老師對我們說(shuō)：“你們抽到的活動(dòng)是在下午舉行的�！辈芾蠋熯�告訴我們是在哪個(gè)地方舉行的。
下午，我剛進(jìn)食堂，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，那香味是濃烈的、細膩的。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒又來(lái)了幾位同學(xué)，還有一位老師，我猜這位老師應該是來(lái)教我們包餛飩的吧！就在這時(shí)，食堂的阿姨給我們發(fā)了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料，那位老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們會(huì )包餛飩嗎？不會(huì )的
話(huà)可以請教我，我會(huì )跟你們一起包的�！蔽覀儬幭瓤趾蟮卣f(shuō)，“我會(huì )！”“我會(huì )！”“我會(huì )！”……過(guò)了一會(huì )兒，餛飩皮就被我們給包完了。
開(kāi)心的“六一”兒童節過(guò)去了，我真希望每天都過(guò)兒童節，那該多好呀！
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兒童是純真的,因為純真而充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節日，所以這一天可以用多彩來(lái)形容了。
六一是粉色的，如夢(mèng)境一般。以前的六一，小朋友們都會(huì )“拉幫結派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時(shí)的六一就意味著(zhù)心儀的`禮物，能得道理物，還不快樂(lè )嗎？
六一是橙色的，滿(mǎn)富陽(yáng)光，滿(mǎn)載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來(lái)都會(huì )忘記時(shí)間，從來(lái)都感覺(jué)不到累。
六一是綠色的，充滿(mǎn)希望。還記得在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一，老師在黑板上寫(xiě)下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的不能留戀此刻了。我抬頭望著(zhù)窗外自由的鳥(niǎo)兒，思索著(zhù)“希望”......
六一是藍色的，寧靜，平淡。已經(jīng)離開(kāi)了兒童時(shí)代的六一又該怎樣度過(guò)？手上捧一本書(shū)，耳邊還回響著(zhù)鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶(hù)，但也受益匪淺，收獲的快樂(lè )！
夢(mèng)幻、陽(yáng)光、希望、寧靜......成長(cháng)的足跡，快樂(lè )的六一。
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快要到六月一日兒童節了，小朋友們你們喜歡六一兒童節嗎？你們準備怎么過(guò)這個(gè)六一呢？
晚上，我睡在床上也在想這個(gè)問(wèn)題，想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)到了我們學(xué)校里組織去野生動(dòng)物園，在那里，我們看到了許多動(dòng)物，飛的有老鷹、杜鵑、燕子······，跑的有獅子、老虎、斑馬等。我們剛走進(jìn)動(dòng)物園，瞧！那有一只斑馬，它身上的花紋是一條條黑白相間的，毛毛的，軟軟的，它在草地上吃著(zhù)嫩嫩的青草，悠閑的散著(zhù)步。我們繼續往前走，看到了一只獅子，它可是森林之王，看樣子它想把我們給吃了，我嚇得愣了好半天才回過(guò)神來(lái)，它全身長(cháng)著(zhù)黃色的毛，金燦燦的，它的頭上有一整圈金黃色的毛，像向日葵的花。它吼起來(lái)的聲音很響，遠方的人都能聽(tīng)見(jiàn)，所以別人聽(tīng)到它的叫聲就會(huì )很害怕。
我又夢(mèng)到了我在家，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去海洋館玩，我高興的又蹦又跳。海洋館的.動(dòng)物可真多��！有丑丑的小丑魚(yú)，身體彎彎的小海馬、海星······，小海馬長(cháng)的很像一匹小馬，海星就不用說(shuō)了，長(cháng)的簡(jiǎn)直就是星星的摸樣。
我正在美麗的夢(mèng)鄉里遨游的時(shí)候，叮鈴鈴、叮鈴鈴······我從夢(mèng)鄉里醒過(guò)來(lái)，我吃驚的說(shuō)“��！這竟是一場(chǎng)夢(mèng)！”我想：我一定要去那兒體驗一下快樂(lè )的滋味！
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今年的六一，是不同于往常的，他是我們人生當中最后一個(gè)六一。
今天下午，我們五年級的同學(xué)們來(lái)到了汶源講堂觀(guān)看學(xué)校里編排的節目，其中最令我難忘的當屬音樂(lè )老師們和一位同學(xué)的樂(lè )器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個(gè)好像被大家所忽視，那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默，好笑到了極點(diǎn)，我和楊一帆在臺下哈哈大笑，我現在還記憶猶新。
回到了班里，我們的'同學(xué)也表演了自己的精彩節目：我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國志》，還包含著(zhù)兩個(gè)組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》；楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現得淋漓盡致；燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場(chǎng)……最可圈可點(diǎn)的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語(yǔ)andtheme配角一枚所表演的小品《拿不拿》體現了好人有好報，倡導同學(xué)們做好事……
我會(huì )在記憶中珍藏著(zhù)個(gè)不同尋常的六一，最后的六一。
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今天，是我們自己的節日——“六一”國際兒童節。早上八時(shí)，兒童節慶�；顒�(dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校，隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，大家陸陸續續地來(lái)到操場(chǎng)，到各自的位置上就坐。由校長(cháng)與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開(kāi)始了。
為了這次大合唱，每個(gè)班級都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。
我們在第六個(gè)節目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當我們上臺，一切準備就緒時(shí)，卻發(fā)現伴奏帶出了問(wèn)題，因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強了信心，決心用更完美的表演來(lái)彌補失誤，征服大家。當再次上場(chǎng)時(shí)，信心倍增的.我們以獨特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(cháng)與同學(xué)的眼球。
果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績(jì)，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái)，而當我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節比賽的第一名時(shí)，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達了我們此時(shí)此刻的心情。
當我手里拿著(zhù)這兩張凝聚著(zhù)我們班同學(xué)的汗水與努力的獎狀時(shí)，心里有說(shuō)不出的滋味兒……
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六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個(gè)充滿(mǎn)幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的六一節父母總是帶著(zhù)我們去公園玩，去吃肯德基，麥當勞，去商場(chǎng)買(mǎi)衣服……而我早已準備好了一個(gè)自己的六一節。
我期望在六一節去養老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節能有一朵七色花，我會(huì )先用一片花瓣讓它帶我們到一望無(wú)際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，植物在這片綠洲里生長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我會(huì )再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我會(huì )再用一片花瓣讓世界上所有的.地方，無(wú)論是角落，還是肥沃的土地都長(cháng)滿(mǎn)茂盛的樹(shù)木，我會(huì )再用一片花瓣讓人們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我們要像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。
小朋友們，我的六一節希望是這樣的，你的六一兒童節希望是什么樣的呢？
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清晨，我一下子從床上蹦起來(lái)歡呼雀躍，為什么呢？因為今天是六一兒童節。
我吃完早餐，跑到爸爸身旁開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸！中午帶我去游樂(lè )場(chǎng)于！”爸爸點(diǎn)頭說(shuō)好。
時(shí)間可過(guò)得真快呀！一轉眼就到了中午，吃完午飯我就拉著(zhù)爸爸往游樂(lè )場(chǎng)跑去。來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，人可真多，簡(jiǎn)直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂(lè )地玩著(zhù)。
我們先去玩碰碰車(chē)，我坐在碰碰車(chē)上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶，我就開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)往爸爸那兒沖�！芭尽�，我撞到了爸爸，我幸災樂(lè )禍地哈哈大笑起來(lái)。我趕緊倒車(chē)，生怕爸爸撞到我，可是來(lái)不及了，爸爸可是老司機了，我怎么可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。
玩過(guò)了碰碰車(chē)，我看見(jiàn)了可愛(ài)的小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，買(mǎi)只小白兔嘛！”爸爸看見(jiàn)我撒嬌就給我買(mǎi)了一只小白兔。
我和爸爸回到家給小白兔做了一個(gè)小房子。頓時(shí)，我覺(jué)得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢！我給它取了一個(gè)名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。
六一兒童節這天我多么快樂(lè )呀！我喜歡六一兒童節！
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又到了我們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多么快樂(lè )，我們是多么幸福，我們是多么充滿(mǎn)活力！
在這個(gè)充滿(mǎn)活力的節日里，鳥(niǎo)兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂(lè )會(huì )，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過(guò)，這么精彩的`表演我看得十分專(zhuān)注，都不在意他們說(shuō)了些什么。
我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛(ài)》，邊唱邊彈的他們，引起了我們的注意，我們跟著(zhù)尤克里里的唱歌能手們唱著(zhù)，好像在唱演唱會(huì )，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。
還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂(lè )，讓我們都跟著(zhù)黃子珊和程佳林抖動(dòng)起來(lái)，沒(méi)想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著(zhù)我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動(dòng)，可真開(kāi)心呀！
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六一兒童節是歡樂(lè )的，六一兒童節是五彩繽紛的，那就讓我們一齊來(lái)迎接這個(gè)歡樂(lè )的六一吧！我心里早早的默想著(zhù)這句話(huà)，和同學(xué)們一樣，盼星星盼月亮般的盼望著(zhù)六一兒童節的到來(lái)。最終盼到了，這個(gè)星期四就是我們學(xué)校歡慶六一兒童節的日子！
這天，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，來(lái)迎接這個(gè)專(zhuān)屬于我們的六一，大約九點(diǎn)鐘，同學(xué)們一一進(jìn)場(chǎng)，找好位置坐下，擺成了一個(gè)個(gè)方陣的模樣，“舞動(dòng)六一炫陶花”活動(dòng)就要開(kāi)始了�？�，那鮮花擺放的模樣和場(chǎng)面的碩大，還有那豐富多彩的節目，無(wú)一不展示出大人們對我們孩子的重視，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，每一個(gè)人都對這次兒童節的慶�；顒�(dòng)十分滿(mǎn)意。
“花球舞、炫動(dòng)五二、聽(tīng)媽媽的話(huà)、不要不要、洗澡歌、街舞、紅紅火火和我要飛”等舞蹈讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。當然，掌聲贏(yíng)得最多的`還是要數鳩坑六年級的舞蹈表演了，同學(xué)們和大人們一邊喊著(zhù)“加油！加油！”一邊給他們的舞蹈熱烈鼓掌，也不知吶喊了多少遍“再跳一次吧！再跳一次吧！”大家的鼓勵讓鳩坑六年級同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，他們跳得更好了。
這個(gè)六一兒童節的慶�；顒�(dòng)是精彩和令人難忘的，并且還是在教師的指導下，同學(xué)們自我創(chuàng )造出來(lái)的呢！
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今天，我們學(xué)校隆重地舉行了六一兒童節文藝匯演。
在校園內，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。在主持人動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——打腰鼓。只見(jiàn)我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來(lái)�！斑诉诉恕钡穆曇魝鞅榱诵@的每一個(gè)角落，蕩漾在我們的心中。他們的表演結束后，我們又迎來(lái)了第二個(gè)節目、第三個(gè)節目、第四個(gè)節目……這些節目一個(gè)比一個(gè)精彩。
但我最喜歡的還是五二班同學(xué)表演的古箏獨奏。她身姿優(yōu)雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂(lè )曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)的如癡如醉，仿佛被帶到了一個(gè)從未有過(guò)的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過(guò)來(lái)。
那天天氣很熱，太陽(yáng)明晃晃的，掛的很高，像一個(gè)火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當我聽(tīng)到那婉轉悠揚的琴聲時(shí)，一身的熱氣頓時(shí)消失。
節目的最后，老師們上場(chǎng)跳起了美麗的'扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿著(zhù)五彩繽紛的扇子，身體隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)，引得下面的同學(xué)們發(fā)出陣陣歡呼。真好看呀！
“六一”是兒童的節日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學(xué)們的精彩，還看到了老師們開(kāi)朗活潑的一面。
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在期待與汗水中，我們終于迎來(lái)了屬于自己的節日——六一國際兒童節。
在這個(gè)節日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂(lè )；在這個(gè)節日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個(gè)節日里，我們和全國各地的兒童都成了快樂(lè )的小鳥(niǎo)，老師和家長(cháng)用雙手為我們托起了蔚藍的天空。
校園里，雖然沒(méi)有夸張的.彩旗和氣球，但是身著(zhù)色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長(cháng)，這些人組合在一起，恰似一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。
進(jìn)了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節做了一份貢獻。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，都干著(zhù)自己的事情，他們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )幸福的笑容。
節目開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出十分的精神來(lái)表演節目，個(gè)個(gè)有活力，有創(chuàng )意。令我印象最深的節目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動(dòng)作，最重要的是節目很有教育意義�！鞍偕菩橄�，孝敬是根本”這句話(huà)提示了，也教育了我們在場(chǎng)的所有人。
兒童節，在我們的印象里，那是一個(gè)多么快樂(lè )的日子��！盡管，兒童節已經(jīng)拉下了帷幕，但是，兒童節帶給我們的回味，卻好像才剛剛開(kāi)始……
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知道今天是什么節日嗎？沒(méi)錯，今天就是六一兒童節！就讓我們用自己的方式，來(lái)慶祝我們的節日吧！
今天，我們的學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，我最喜歡的就是自導自演的節目。節目豐富多彩、目不暇接。
第一個(gè)節目是一位女生帶來(lái)的舞蹈，非常優(yōu)美，令人不禁拍手叫好；下一個(gè)節目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學(xué)的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉其中，歌曲結束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉回到現實(shí)！接下來(lái)的這個(gè)節目是朗讀，五位女同學(xué)站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著(zhù)故事，講的非�？廴诵南�，講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著(zhù)的這個(gè)節目是一個(gè)搞笑的小品，兩位小演員，在臺上講著(zhù)搞笑的臺詞和演著(zhù)夸張的動(dòng)作，小品演好了臺下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲！
馬上要輪到我了，我非常的'緊張和激動(dòng)。因為我表演的是一個(gè)魔術(shù)，所以我上臺后就找了一個(gè)同學(xué)來(lái)當我的助手。在我表演的過(guò)程中同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結束了，當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲！
今天，我們給自己過(guò)了一個(gè)六一節，一個(gè)快樂(lè )充實(shí)難忘的六一節！
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“六一！六一！大地穿上花衣……”隨著(zhù)歌聲的到來(lái)，我們的節日—六一兒童節到了。學(xué)校在6月1日開(kāi)展了親子活動(dòng)。我也！是其中的一員。跟著(zhù)我來(lái)看看吧！
我和爸爸叁加的是【過(guò)河接力】。隨著(zhù)裁判的口哨聲。爸爸連忙把磚頭放好，我心里特別地激動(dòng)，因為我是第一次參加這個(gè)活動(dòng)，害怕自己失去平衡，掉下去腳碰到地面，不然就要扣分。幸好我與爸爸很配合，當爸爸把磚頭放在我面前時(shí)，我馬上把腳放上去。我們父女倆把一個(gè)個(gè)班給超過(guò)�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，爸爸來(lái)了個(gè)失誤，把磚頭放得離我很近，我輕輕一躍就跳上了磚，可是因為身體不穩一下子跳上了終點(diǎn)。最終還是個(gè)第一名。
��！【你穿我接】的.比賽。（游戲規則：爸爸（媽媽?zhuān)┮?zhù)繩到對面，與孩子擊掌之后，孩子穿好針再與家長(cháng)擊掌，家長(cháng)再跳著(zhù)繩回去。）可這對爸爸來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題，因為我老爸不會(huì )跳繩。比賽開(kāi)始了！老爸跳幾下，又跑幾下。終于到我這了，我快速地與爸爸擊完掌之后穿針。穿完之后我與老爸擊掌。老爸又趕緊“跳”著(zhù)繩回去。那哪跳是呀！沒(méi)想到瞎貓碰到死耗子—也得了個(gè)第一。
這個(gè)六一我過(guò)得好開(kāi)心！好想永遠是六一！
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星期日，是“六.一”兒童節，今天，學(xué)校組織我們開(kāi)展游園活動(dòng)。
學(xué)校將我們分成三個(gè)年級段：一.二年級為低段， 三.四年級為中段，五.六年級為高段。每個(gè)年級段的同學(xué)可以在自己所在的年級段自由玩耍各個(gè)班級的.游戲。每種游戲贏(yíng)了，都會(huì )得到糖卷，將糖卷拿到兌換處兌換，每張糖卷可兌換一顆糖。
我們班舉行的游戲是“比比誰(shuí)的眼力好”：在離啤酒瓶大約一米的高度將筷子投進(jìn)啤酒瓶。每人有三次機會(huì )。只要有一次投中，便可獲得 一張糖卷。
在我們年級段里，最受歡迎的就數306班開(kāi)展的“運球過(guò)河”游戲了�！斑\球過(guò)河”的游戲規則是這樣的;每人抱4個(gè)或4個(gè)以上的球在河上來(lái)回穿梭兩次，若途中球不掉下來(lái)，便可獲得一張糖卷。這個(gè)游戲真夠火熱，真可謂人山人海，我光排隊就排了半個(gè)多小時(shí)！我好不容易才排到起點(diǎn)，可是竟然沒(méi)有球了！我終于“搶”到球了，這才開(kāi)始游戲。終于玩完了這個(gè)游戲，一看表，真是不看不知道，一看嚇一跳！竟然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)！
吃這嘴里的糖，覺(jué)得比以往格外的甜！
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六月一日是我們的節日，常州市實(shí)驗小學(xué)雙桂坊校區一進(jìn)大門(mén)便可以看到教學(xué)樓之間掛滿(mǎn)了五彩繽紛的小風(fēng)車(chē)，一千八百多名學(xué)生把自己裝扮成各種知名卡通人物的模樣，在學(xué)校各個(gè)游戲場(chǎng)館內穿梭，他們有模仿美猴王的，有扮演火影忍者的，維京海盜、美少女戰士……簡(jiǎn)直是包羅萬(wàn)象，無(wú)所不有，整個(gè)學(xué)校成了歡樂(lè )的動(dòng)漫城。
全校一共有33個(gè)活動(dòng)展館，其中展示類(lèi)25個(gè)，游戲類(lèi)7個(gè)；有8個(gè)活動(dòng)項目面向全校同學(xué)開(kāi)放，其他活動(dòng)項目分別面向各對應的低、中、高年級段。每個(gè)展館前都貼著(zhù)同學(xué)們親手繪制的絢麗海報，吸引著(zhù)同學(xué)前去參觀(guān)游玩。
“神投手”即擲乒乓球這一活動(dòng)得到同學(xué)們的.追捧，場(chǎng)館內排起了長(cháng)龍；二十四點(diǎn)挑戰賽同樣受到了大家的青睞，從同學(xué)那笑開(kāi)了花的臉蛋上，你可以感受到他們挑戰成功的喜悅；涼拌菜·水果拼盤(pán)、Brainstorm、魔幻悠悠球、小制作·小發(fā)明、建模拼裝等展館也同樣讓同學(xué)們流連忘返。
同學(xué)們每人手拿一份游玩地圖，參加一次活動(dòng)就會(huì )留下一枚印章，最后只要地圖上留有兩枚印章的同學(xué)即可去抽獎一次，獎品很豐盛哦！
半天的活動(dòng)圓滿(mǎn)落下了帷幕，大家歡度了一個(gè)美好而有意義的節日。
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今天是六一兒童節。我起得很早，去學(xué)校補課。
我化完妝，把椅子拿到操場(chǎng)上。哇，操場(chǎng)上有這么多人。多高興��！當學(xué)校里所有的學(xué)生都坐在座位上時(shí)，校長(cháng)說(shuō)：“我不知道�！蔽倚嫉谑藢脤W(xué)校藝術(shù)節現在開(kāi)始！首先，讓我們邀請我們的少先隊員為領(lǐng)導和班主任戴上紅領(lǐng)巾然后，我們班所有的女生都站起來(lái)，為領(lǐng)導和班主任戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾后，我們向他們敬禮，退后一步，然后回到班上。
現在節目正式開(kāi)始。該節目包括合唱、舞蹈和演奏樂(lè )器。它豐富多彩。真有趣！
我最喜歡的節目包括三年級五班的“零后快樂(lè )”舞蹈和三年級唱的`國歌。最后一個(gè)是三年級一班的歌舞“貝兒雙”。我們跳起了歡快的舞蹈。全班同學(xué)都唱得很好。唱完歌后，氣球被放在舞臺后面。所有的學(xué)生都看著(zhù)五顏六色的氣球，想在天空中抓住一個(gè)。
許多觀(guān)眾向我們豎起大拇指，最后我們獲得了一等獎。我們班的班主任給了我們每人一個(gè)面包和一個(gè)冰淇淋吃。它在我心中是甜蜜的�？鞓�(lè )的一天！
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孩子們都知道，今天是我們的節日。校園里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，但是卻沒(méi)有“黑色的氣球”我產(chǎn)生了好奇。
就這樣，我們早早的來(lái)到了操場(chǎng)上，找到屬于自己的那一片空地。我們班的游戲是：“凌波微步”。大家肯定會(huì )知道，這跟走步有關(guān)系。那你就猜對了，就是跟走步有關(guān)系。先畫(huà)幾雙腳，要把腳站在畫(huà)的里邊，這還是雙人比賽。并且我們還會(huì )把沙包仍在區域里，要讓比賽的人撿，第一個(gè)先到達的就可以獲得一張獎券。
我和劉晶、閆亞彤一起玩，我們首先玩的別班的滾球。我們三個(gè)人都獲得了一張獎券。我開(kāi)心的手舞足蹈，后來(lái)，我再也沒(méi)有掙到獎券了，“黑色的氣球”就降在我的'頭頂。我厚著(zhù)臉皮回到班級向張老師要了一張獎券，換取我喜歡的小零食。
好戲還在后頭呢！晚上，我們舉行了師生同樂(lè )晚會(huì )，表演的很精彩，讓我總是哈哈大笑。就這樣快樂(lè )隨著(zhù)天一樣變，慢慢的天就黑了。校長(cháng)給我們播了露天電影看，名字叫：《瘋狂動(dòng)物園》。特別的精彩，讓我看得很入迷。
我喜歡六一！喜歡它的快樂(lè )！喜歡它的有趣！
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今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一，星星游園會(huì )。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)懷決心信念地迎接這一天的到來(lái)。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統計好的星數，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運抽獎結束之后，星星游園流動(dòng)便正式開(kāi)始了。
首先，我來(lái)到了排球館內的羽毛球流動(dòng)室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著(zhù)又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉。贏(yíng)球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結果開(kāi)始的`三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我忽然開(kāi)竅了，取得了第二名的好成績(jì)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì )兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱好像都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)窮遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……
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這周五，為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，老師和家長(cháng)們準備了小游戲和麥當勞。
這次的游戲很簡(jiǎn)單，有“看動(dòng)作猜成語(yǔ)”和“根據同學(xué)在背后畫(huà)畫(huà)”的游戲�？磩�(dòng)作猜成語(yǔ)的時(shí)候，全場(chǎng)一片嘈雜，所有同學(xué)都做著(zhù)稀奇古怪的動(dòng)作，群魔亂舞。
當到了“狗急跳墻”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)成為了全場(chǎng)地焦點(diǎn)。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過(guò)來(lái)似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個(gè)“雞飛蛋打”的詞語(yǔ)，同學(xué)們的模仿令我印象深刻。那時(shí)一個(gè)同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的'翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個(gè)沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著(zhù)肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊戰平。
“根據背后的觸感畫(huà)畫(huà)”的游戲后匆匆結束后，到了我們最期待的吃麥當勞的時(shí)間。老師動(dòng)員我們拍照的時(shí)候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時(shí)候我們才肯抬頭，大聲的和家長(cháng)們說(shuō)謝謝。
小學(xué)最后一次集體過(guò)兒童節，只屬于我們的日子里，大家都很開(kāi)心。
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難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。下午，我們來(lái)到汶源講堂，表演開(kāi)始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂(lè )老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂(lè )歡樂(lè )的氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的'樂(lè )曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著(zhù)音樂(lè )哼著(zhù)歌，音樂(lè )老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語(yǔ)中，表演結束了，我們回到了班中，又開(kāi)始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠拉的小提琴，琴聲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來(lái)……
王老師在黑板上，寫(xiě)下了四個(gè)字：快樂(lè )萬(wàn)歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。這是美好的一天，是歡樂(lè )的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。
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一年一度的六一兒童節終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來(lái)了！在這天，我們穿著(zhù)色彩斑斕的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
我們的演出在樂(lè )隊的演奏聲中拉開(kāi)了帷幕，那音樂(lè )莊嚴隆重，仿佛是迎接六一的到來(lái)，又像是訴說(shuō)著(zhù)一代少年的愛(ài)國情懷。接著(zhù)是我們校隊的合唱和舞蹈，熱情激昂，來(lái)了一個(gè)漂亮的開(kāi)門(mén)紅！
大家個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，主持人講完話(huà)，我們目不轉睛地望著(zhù)舞臺，期待著(zhù)演員們精彩的演出。第一個(gè)節目是四(8)班合唱，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人如癡如醉！第二個(gè)節目是舞蹈，隨著(zhù)音樂(lè )響起，演員們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我。
接下來(lái)的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上就要到我們表演了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了，沒(méi)想到上了臺，我反倒沒(méi)那么緊張了，整個(gè)心投入到了節目，我想象著(zhù)自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰場(chǎng)，心情從開(kāi)始的憂(yōu)愁到后來(lái)得勝歸來(lái)的欣喜，都體現在我的一舉手一投足中。當我憂(yōu)愁時(shí)，同學(xué)們仿佛也十分悲傷，不舍讓花木蘭離開(kāi)家。當我欣喜時(shí)，同學(xué)們也很高興，臉上露出了幸福的笑容！我們的.節目表演得非常完美，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！
最美好、最快樂(lè )的這天將永遠定格！
慶祝六一的周記400字 48
“耶，最終到六一游園了�！痹绯科饋�(lái)，誰(shuí)都那么開(kāi)心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)一聲令下，“六一游園開(kāi)始”。之后，聽(tīng)到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。
一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊，我在一旁看著(zhù)，他們玩的都不亦樂(lè )乎。
看著(zhù)他們玩的.那么高興，我也排隊了，又看了看游戲規則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的好朋友王志輝，最終輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉完五圈了，我指揮著(zhù)他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽(tīng)“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了�！彼麣g呼道。
輪到我了，我帶上眼罩，“一，二，三，四，五……”轉完了，站在那里，我暈頭轉向，不知此刻該往哪里走，王志輝便說(shuō)：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右……”他一向在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫(huà)的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著(zhù)那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心。
慶祝六一的周記400字 49
今天是六一兒童節媽媽帶我去一個(gè)地方讓你猜猜吧，那是誰(shuí)的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的不平凡？那是誰(shuí)的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動(dòng)人的歌謠？那是誰(shuí)的巧手，偷偷將無(wú)上的美景，搬到了這里？大家應該知道我說(shuō)的是什吧？當然是錦州的世園會(huì )了。
我們錦州的世園會(huì )吧！其實(shí)最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會(huì )中唯一一處與美麗無(wú)關(guān)的景點(diǎn)。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說(shuō)著(zhù)這里原來(lái)的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現著(zhù)過(guò)往的蕭瑟。經(jīng)過(guò)錦州人的創(chuàng )造，廢棄的鹽池已成為蘊育生命的湖泊；沒(méi)色彩的灘涂已成為創(chuàng )造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的'變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬(wàn)花塔。它是整個(gè)展園的制高點(diǎn)和觀(guān)覽中心，堪稱(chēng)歷屆世園會(huì )“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達出花朵盛開(kāi)的最美麗時(shí)刻，形成美麗的內涵。
六一在的美麗的世園會(huì )飄蕩。
慶祝六一的周記400字 50
昨天是六一兒童節，因為爸爸媽媽要去上班，沒(méi)有時(shí)間陪我，我就和爺爺在家。
早上，爺爺去跳舞，我就在家看書(shū)，疊紙，我看完書(shū)，疊完紙，爺爺還沒(méi)回來(lái)，我看了一下表，已經(jīng)十一點(diǎn)整了，我就看了一會(huì )兒電視，等爺爺回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)四十五了，我太餓了，就等不及爺爺給我做飯，就自己泡了一包方便面，吃完午飯，我就上床睡午覺(jué)了，但是我怎么誰(shuí)也睡不著(zhù)，就在床上閉上眼睛躺了半個(gè)小時(shí)，有句話(huà)不是叫：閉目養神嗎？
到了下午兩點(diǎn)半，我就去爸爸媽媽的房間玩電腦了，在等電腦開(kāi)機時(shí)，我跑去冰箱拿爸爸媽媽周一給我買(mǎi)的飲料，我走到房間時(shí)，電腦已經(jīng)開(kāi)機了，我鏈接好網(wǎng)絡(luò )，就上百度首頁(yè)，在那里點(diǎn)擊了一個(gè)叫“home123”的網(wǎng)絡(luò )，在那上面的游戲里點(diǎn)了“7k7k”小游戲，我玩了半個(gè)小時(shí)，就關(guān)電腦了，因為我要玩手機游戲了。
爺爺一起來(lái)，我就去他的房間拿他的手機玩游戲，我玩了“大魚(yú)吃小魚(yú)”、“小猴子出小島”、“直升飛機”、“拼拼圖”、“老人跟著(zhù)小孩兒學(xué)”。
我覺(jué)得下次六一兒童節，我們小區應該在售樓處搞六一節晚會(huì )，里面有好吃好喝的`，還有一些小游戲，而且能免費吃蛋糕，吃雪糕，喝飲料等。六一兒童節就這么過(guò)去了。
慶祝六一的周記400字 51
“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。
一路上，我們嬉笑打鬧著(zhù)，斑駁的樹(shù)影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂(lè )的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著(zhù)如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯的翅膀，把長(cháng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長(cháng)的倒影，這一切仿佛是從畫(huà)中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的'涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著(zhù)素衣的長(cháng)發(fā)姑娘。
推開(kāi)一扇扇木門(mén)，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味，遠處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺。
天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái)，便把舞臺襯托的高大雄偉……
在夜色中，燈火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。
這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà)，讓我的“六一”繽紛五彩！
慶祝六一的周記400字 52
我最?lèi)?ài)的節日是六一兒童節，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節終于來(lái)了。
這一天學(xué)校不上課，要把所有的家長(cháng)都請到學(xué)校來(lái)觀(guān)看我們準備的節目。一大早，媽媽幫我化好妝，來(lái)到了學(xué)校。一來(lái)到教室，大家都十分忙碌，有準備道具的，整理服裝的，還有加緊練習的，雖然看著(zhù)很忙的樣子，但都是井然有序的準備著(zhù)。
八點(diǎn)鐘，家長(cháng)們都來(lái)到了學(xué)校，節目就開(kāi)始了。首先，主持人上臺一一介紹學(xué)校領(lǐng)導，歡迎家長(cháng)們的到來(lái)。第一個(gè)節目是老師同學(xué)們一起跳舞，一下子就帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，一個(gè)又一個(gè)好看的節目開(kāi)演了。
終于輪到我參加的大合唱了，我的心砰砰直跳，我深深吸了口氣，在主持人的報幕后，和大家一起走上了講臺，開(kāi)始了我們的.演唱：《黃河大合唱》。我們聲音洪亮，慷鏘有力，演唱完贏(yíng)得了陣陣掌聲。
接下來(lái)是我們班的籃球操，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，同學(xué)們個(gè)個(gè)帶勁地跳了起來(lái)，同時(shí)，還做出很難的籃球動(dòng)作，他們的動(dòng)作整齊有序。這是我最喜歡的節目，在結束后，還贏(yíng)得了全場(chǎng)第一名。
今天我特別開(kāi)心，不光是在學(xué)校里面的表演，還因為媽媽給我買(mǎi)了塊寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”的大蛋糕，特別好吃特別香，到現在還回味無(wú)窮。
我真希望下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來(lái)呀！
慶祝六一的周記400字 53
是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著(zhù)呢！
六一兒童節應該有音樂(lè )吧！唱歌、跳舞、奏樂(lè )都離不開(kāi)音樂(lè )，在歡樂(lè )的節日里，音樂(lè )可以讓小朋友們心情舒暢、快樂(lè )興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著(zhù)音樂(lè )的沐浴。聽(tīng)，那忽高忽低的音調，那千轉百回的音色；看，那跳動(dòng)著(zhù)的音符，那歡快的舞蹈，給我們的節日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！
六一兒童節應該有運動(dòng)吧！接力賽、跳長(cháng)繩。這些富有活力的運動(dòng)，帶給我們無(wú)限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習，走出教室，走進(jìn)陽(yáng)光，投入運動(dòng)�？�，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽(yáng)光下歡快地跳躍著(zhù)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，盡情享受著(zhù)自己的節日，真是一派生機勃勃的`景像！
六一兒童節應該有競爭吧。寫(xiě)字、廣播操、大合唱、畫(huà)畫(huà)、小琴童……在節日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責任感，為自己爭光，為班級爭光，為節日添彩！
我期待著(zhù)，我憧憬著(zhù)，我盼望著(zhù)六一兒童節的到來(lái)！
慶祝六一的周記400字 54
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期待已久的六一兒童節。為了給我們慶祝節日，學(xué)校安排了許多有趣的項目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉呼啦圈……我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也興奮不己，大家都在教室里有說(shuō)有笑的`。
這么多游戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯著(zhù)水中浮起的乒乓球。此時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺(jué)，因為我怕我?jiàn)A不住�！邦A備——開(kāi)始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕著(zhù)乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭�！芭尽钡匾宦�，安全抵達到塑料杯里。慢慢地，我有了經(jīng)驗，于是，我越夾越快，在一旁?shī)A的小朋友看得目瞪口呆�！白詈�3秒，3――2――1，停！”老師宣布游戲時(shí)間到。最后公布結果了，我得了9個(gè)積分！我心里樂(lè )滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它們也好像在對我說(shuō)：“干得漂亮！”最后，我拿著(zhù)積分卡來(lái)到獎品兌換區，換取了禮物！
時(shí)間過(guò)得真是太快了，半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，有趣的游園活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，期待下一個(gè)美好的六一！
慶祝六一的周記400字 55
“六一兒童節到了”學(xué)校要舉行六一游園活動(dòng)，將會(huì )有很多游戲等待著(zhù)我們。
中午，我們全班同學(xué)都很激動(dòng)，都等待著(zhù)下午的游園活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們好不容易熬過(guò)了1小時(shí)，下午的游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師給我們班的每一個(gè)人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個(gè)游園活動(dòng)，老師讓我們兩個(gè)人一組，我和小馨馨一組，牽著(zhù)手，高高興興的握著(zhù)手中的四張票，一起去操場(chǎng)上玩游戲了。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，首先我和小馨馨來(lái)到了“接球比賽”這個(gè)游戲是一個(gè)人接球，一個(gè)人扔球，我是接球的，我頓時(shí)感到緊張了！游戲開(kāi)始了，我手緊緊的拿著(zhù)桶，眼睛死死的`看著(zhù)球，只見(jiàn)小馨馨，手握三個(gè)球，隨手拋出一球，我眼睛看著(zhù)球飛來(lái)的方向，一接就接住了，我特別的開(kāi)心，開(kāi)始扔第二個(gè)球，我又故伎重演，可這一次沒(méi)有投中，小馨馨急忙把那個(gè)球球撿起來(lái)，左右看了看，見(jiàn)沒(méi)有人看見(jiàn)，于是就當自己什么也沒(méi)有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個(gè)球了，我特別緊張！不過(guò)幸運的是接中了，這次我們贏(yíng)得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著(zhù)糖很甜也很開(kāi)心！不過(guò)總覺(jué)得甜中帶點(diǎn)微微的苦，也許這苦來(lái)自于那第二球吧！
慶祝六一的周記400字 56
明天是一年一度的六一國際兒童節，可是，這次的兒童節對我們來(lái)說(shuō)是特別的。因為這是我們在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節。朱老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節，決定來(lái)一次特別的聚餐。老師讓我們叫家長(cháng)燒一些小菜，帶到學(xué)校里和同學(xué)們一起分享。大家聽(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)主意非常好，于是開(kāi)始了準備工作。
第二天，大家把自己準備的菜放在臺子上，準備開(kāi)吃了。朱老師一聲令下，大家迫不及待開(kāi)始吃了�！班�，真好吃�！蔽依峭袒⒀实爻灾�(zhù)顧雪珺帶來(lái)的壽司。吃著(zhù)吃著(zhù)，張潤澤媽媽拿著(zhù)一個(gè)大鍋走進(jìn)了教室。大家不禁尖叫起來(lái)。咦？張潤澤媽媽帶什么好吃的給我們吃呀？帶著(zhù)疑惑，張潤澤打開(kāi)了鍋子。哇，原來(lái)是張潤澤媽媽親手包的.小籠包子呀！朱老師看了，饞得口水都要流下來(lái)了，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“我先替你們嘗一個(gè)吧！”我聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“朱老師，是你嘴饞了吧！”她聽(tīng)了，不好意思地笑了起來(lái)。于是，我們也陸陸續續地一個(gè)接一個(gè)地吃了起來(lái)。
聚餐結束了，朱老師決定讓我們去操場(chǎng)上拍照留作紀念。于是我們和自己的好朋友拍起照來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，六一兒童節轉眼間就過(guò)去了。真希望時(shí)間可以停在快樂(lè )的時(shí)光中。
慶祝六一的周記400字 57
對于我們來(lái)說(shuō)，一年中最開(kāi)心的莫過(guò)于過(guò)“六一”兒童節了，因為這是屬于我們自己的節日。5月29日上午，1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長(cháng)齊聚體藝樓，興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗學(xué)校舉辦的“金色童年，放飛夢(mèng)想”主題文藝匯演。
歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的節目精彩紛呈，吸引了眾多小觀(guān)眾的眼球，臺下有一半的小觀(guān)眾，小演員是留守兒童，爺爺，奶奶特地趕來(lái)觀(guān)看，為我們加油。雖然這次我沒(méi)有參與節目表演，但我有幸成為一名維護秩序的志愿者，快樂(lè )著(zhù)別人的快樂(lè )，也是一種快樂(lè )！
文藝匯演在五（5）班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺上載歌載舞，在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演，詼諧的說(shuō)話(huà)和幽默夸張的'動(dòng)作，逗得在場(chǎng)的人們捧腹大笑。整個(gè)匯演掌聲不斷，舞臺上時(shí)而成為花的海洋，時(shí)而青春飛揚、歡騰雀躍，時(shí)而彰顯童真的笑臉，一個(gè)個(gè)精彩的節目增添了孩子們的童真世界。
這些形式多樣的表演，讓我在積極參與中體驗快樂(lè )，留下童年的美好的記憶！
慶祝六一的周記400字 58
今天是“六一”兒童節，是我們的節日，張老師和姜老師決定讓我們在教室好好地玩一玩。
早上，我懷著(zhù)愉快的心情走向學(xué)�！坏浇淌依�，發(fā)現同學(xué)早已坐好了，個(gè)個(gè)臉上面帶笑容，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，這時(shí)，張老師健步走上講臺，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊慶“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始！”說(shuō)完，臺下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著(zhù)說(shuō)：“下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲�！�
老師交代了一下游戲規則，這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋，老師說(shuō)：“雞蛋蹲�！彪u蛋就要跟著(zhù)說(shuō)；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲�！币贿呎f(shuō)一邊蹲，鴨蛋也要跟著(zhù)說(shuō)其它的蛋……
老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺，給每人一張寫(xiě)有蛋的`紙，每人把紙拿在手中，老師說(shuō)：“傻蛋蹲�！绷殖垦杆俚胤磻诉^(guò)來(lái)跟著(zhù)說(shuō)：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲�！冰Z蛋立即跟著(zhù)林晨往下說(shuō)……一會(huì )兒，一個(gè)同學(xué)忘記自己的蛋了，下了臺，一會(huì )兒，又有兩個(gè)同學(xué)下了臺，比賽越來(lái)越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀(guān)看，最后，張笑在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。
這次聯(lián)歡會(huì )不僅使我們開(kāi)心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
慶祝六一的周記400字 59
馬上就要到六一兒童節了，六一節的時(shí)候，我想去人民公園里玩釣魚(yú)，我想試試看釣魚(yú)到底好不好玩，因為每次去公園玩的時(shí)候都沒(méi)有釣魚(yú)。釣魚(yú)的地方人總是很多。
但是我又一想六一節的時(shí)候人一定ye很多，到時(shí)候也不知道能不能玩成，我把心里想的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢宻huo :"我給你一個(gè)魚(yú)桿，你釣我們家魚(yú)缸里的魚(yú)不就沒(méi)人跟你爭了嗎!”我一聽(tīng)嚇了一跳，趕緊對媽媽說(shuō)：“如果把我們家的魚(yú)釣死了該多心疼呀，干脆不釣魚(yú)了，還是玩別的吧�！眿寢寙�(wèn)我：“那你想玩什么?”我想了想說(shuō)：“要不然玩一次海盜船?哦不行，太危險了，還是玩過(guò)山車(chē)吧，不行，我害怕，要不然還玩碰碰車(chē)好了，碰碰車(chē)又好玩又安全�！�
我的六一計劃就這樣計劃好了，但是媽媽說(shuō)如果表現不好所有的計劃全部取消，我一定要好好表現。
在我期待六一的時(shí)候，我想到了災區的和我一樣大的'小朋友，也不知道他們現在過(guò)得好不好，更不知道他們的六一會(huì )怎么過(guò)，我希望他們也能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，所以我打算把我存錢(qián)罐里的錢(qián)拿出來(lái)捐給災區的小朋友，讓他們和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
慶祝六一的周記400字 60
昨天，是我們的節日，是我們最快樂(lè )的一天！六一兒童節，上午的'時(shí)候，學(xué)校為我們辦了六一游園活動(dòng)，我們開(kāi)心極了！
一共有13個(gè)班級，我們年級共有13個(gè)小游戲，不單單只有我們年級，還有很多年級很多游戲，13個(gè)游戲，每贏(yíng)一個(gè)游戲，就會(huì )有一張獎券，獎券可以換一些零食吃，不過(guò)飲料有一點(diǎn)貴，本來(lái)是3個(gè)票可以換一瓶汽水，但是，汽水發(fā)現快沒(méi)有了，就變成了5張票換一瓶汽水。
我先玩我們班級的，我們班的游戲是凌波微步，規則是：游戲者按指定步法完成指定步法。其實(shí)就是畫(huà)幾個(gè)腳印，只要不出格，而且還有一個(gè)沙包，沙包扔到一個(gè)地方，不彎腿撿到沙包，就算是過(guò)關(guān)了，玩這個(gè)時(shí)候，我的腳小，所以很容易就過(guò)去了，我玩一局，就掙一個(gè)獎券，得了三張獎券后，我去換了一瓶汽水，接著(zhù)再玩。
我還玩了一個(gè)游戲，是“搶凳子”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)有點(diǎn)難，五個(gè)凳子六個(gè)人，一不小心，就會(huì )被體重大的人擠出去，所以老師就有立了一條規矩，如果跟男生搶?zhuān)凶屌�，所以我故意跟男生搶一個(gè)凳子，最后，我就會(huì )贏(yíng)了。
這個(gè)六一，是最快樂(lè )的一天！
慶祝六一的周記400字 61
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節最之后了。
早晨，我帶著(zhù)鮮艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級。我放下書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級。我一會(huì )兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì )拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿(mǎn)頭大汗，可是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，最終把班級裝扮得煥然一新。
很快，表演開(kāi)始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最?lèi)?ài)。不知不覺(jué)，我也跟著(zhù)哼唱了起來(lái)。演唱一結束，班級里就響起了雷鳴般的掌聲。之后輪到我們班的“害羞王子”高齊上場(chǎng)了，只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒(méi)辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的節目一個(gè)之后一個(gè)。最終就是我們的'大合唱，我們團體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出到達了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。
慶祝六一的周記400字 62
“嘻嘻，今天是六一兒童節，誰(shuí)也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里！”
一大早，步入校園，一棵棵樹(shù)木向我們招招手，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風(fēng)拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著(zhù)我的臉，我提著(zhù)籃子里的美食，心里暗暗想著(zhù)：今天，誰(shuí)會(huì )吃到我的‘秘密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同學(xué)們一掀開(kāi)遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來(lái)：“哇哦，是漢堡！”他們爭先恐后地沖了上去，有些人搶不過(guò)，只好在人群后面失落地望著(zhù)，我也假裝湊上去，可我一個(gè)也不敢拿，一個(gè)也不敢吃，因為……嗆！我雖然胃口大開(kāi)，吃了好多其他的美食，但是我堅決不吃漢堡。
果然過(guò)了一會(huì )兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘秘密武器’！
“��！粉筆頭！”一位同學(xué)大聲地喊道，臉上露出了惡心的.表情，隨之干嘔起來(lái)。
“呸呸呸！”另外一位同學(xué)驚呼，“什么東西？紙片？”他嚇得開(kāi)始說(shuō)話(huà)有些結巴。
哈哈，好幾個(gè)同學(xué)都變成了“倒霉王”！當他們反應過(guò)來(lái)，各個(gè)咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因為他們猜不到是我弄的。
六一兒童節坑朋友樂(lè )趣多！哈哈。
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我捧著(zhù)還散發(fā)著(zhù)微微墨香的書(shū)本，會(huì )心的笑了。
今天是六一兒童節，可是，比以前的兒童節可大不一樣了，活動(dòng)主題叫紅領(lǐng)巾書(shū)市”，就是讓同學(xué)們自己把舊書(shū)放到本班攤子上賣(mài)，也可以自己拿錢(qián)在各種各樣的書(shū)攤上買(mǎi)。
一來(lái)到操場(chǎng)，哇塞，人可真多，書(shū)也琳瑯滿(mǎn)目，多的讓我眼花繚亂，有名著(zhù)、漫畫(huà)、小小說(shuō)、詩(shī)集、散文集�！暗曛鳌眰兌挤浅崆�，在書(shū)攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會(huì )邊走邊推薦自己的“產(chǎn)品”，當然，他們也會(huì )把許許多多的好書(shū)推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細細的選著(zhù)書(shū)，當我們看上某本書(shū)時(shí)，就會(huì )問(wèn)“店主”價(jià)錢(qián)，時(shí)不時(shí)地也會(huì )學(xué)起大人講價(jià)，看，我就與店主講起價(jià)來(lái)：“便宜一點(diǎn)吧�！薄昂冒珊冒�，十元賣(mài)你七元，大降價(jià)啦！”“哦，我只有五元的錢(qián)�！薄岸�，好吧，五元就賣(mài)給你吧！”同學(xué)們都挑選到了自己稱(chēng)心如意的書(shū)，經(jīng)過(guò)我的精挑細選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發(fā)明》和《我的`褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂(lè )的，難忘的，特別的。
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“六一”節晚上，我躺在床上，心里難以平靜，回憶著(zhù)早上的“六一”節活動(dòng)。
早上，我們來(lái)到學(xué)校，顧老師把我們的桌子拼在一起，將我們分成了一組一組。我們這組的成員是：夏開(kāi)寧、姚安東、王子俊、楊靜和我。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了，是“詞語(yǔ)接龍”。我們這組派出的代表是王子俊。但是，沒(méi)想到王子俊那么大個(gè)腦袋、那么聰明，第一輪就被淘汰下來(lái)。接著(zhù)我又上場(chǎng)了，結果我也是慘敗而歸�？磥�(lái)，這個(gè)游戲我們輸了。
第二個(gè)游戲，你猜是什么？是唱歌比賽。我們這次可高興了，因為平時(shí)王子俊下課唱歌唱得很好。我心里想：哈！我們贏(yíng)定了！但是，王子俊竟然沒(méi)有膽量上場(chǎng)去唱歌，我們又輸了。頓時(shí)，我們心里十分沮喪！
不知不覺(jué)到了中午，該“會(huì )餐”了。我們將自己帶來(lái)的飯菜拿了出來(lái)，擺在一起開(kāi)始會(huì )餐。我們吃著(zhù)香噴噴的`飯菜，把失敗的心情拋到了九霄云外。吃完中飯，我們又看了一會(huì )兒電影，我們十分入迷。
時(shí)光飛逝，放學(xué)了。今天雖然有點(diǎn)累，但是我們很開(kāi)心。
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一轉眼，我們已經(jīng)過(guò)了好幾次“六一”了，在五年級的這次“六一”我們準備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
中午，我早早的去往學(xué)校，教室里已經(jīng)準備得熱火朝天，同學(xué)們都搬好了桌椅，教室里用氣球、彩帶布置的漂漂亮亮的。
聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，首先是汪許晗表演葫蘆絲，她吹的非常美妙，仿佛世界都安靜了，時(shí)間老人也放慢了腳步，留下聽(tīng)這個(gè)美妙的聲音。
方芳校長(cháng)也來(lái)為我們表演助興，校長(cháng)先朗誦了一篇散文，聲音輕輕柔柔的，仿佛把我也帶入其中。在同學(xué)們強烈的要求下，校長(cháng)還為我們唱了一首歌，那歌聲非常美妙，我閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)這首歌，所有的疲勞都煙消云散：“真沒(méi)有想到校長(cháng)唱歌這么好聽(tīng)�！�
“六一”聯(lián)歡會(huì )里怎么可能只有表演，當然少不了我們最喜歡的游戲。只見(jiàn)主持人找了幾把椅子，圍成一個(gè)圈，玩搶椅子。教室里靜的.出奇，只有音樂(lè )聲在回響。忽然音樂(lè )停了，只見(jiàn)他們飛一般的坐在椅子上，有一個(gè)人慢了一步，就被另一個(gè)給擠下來(lái)了。他們競爭非常激烈，到了最后，只剩下兩個(gè)人，只見(jiàn)他們面對著(zhù)面，用眼睛盯著(zhù)椅子，似乎一不看著(zhù)椅子，椅子就會(huì )跑走了。
在這次聯(lián)歡會(huì )里，還有許多有趣的表演，這次“六一”雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我的心里一直記著(zhù)這一個(gè)下午。
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今天是六一兒童節，我早早的來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)六一活動(dòng)開(kāi)始。
我們先聽(tīng)完廣播，隨后又開(kāi)始布置教室，布置好了教室活動(dòng)也開(kāi)始了，老師給幾個(gè)同學(xué)交代了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是留下來(lái)教別人怎么玩，我就是其中一個(gè)。老師還說(shuō)：如果想去玩可以輪流去。
活動(dòng)開(kāi)始了，我在班級里教了一會(huì )兒就去玩了。我首先奔向五（2）班，看看那里有什么好玩的。進(jìn)去一看，原來(lái)是跳竹竿，我心里想：跳竹竿有什么難的，我肯定一下就過(guò)關(guān)了�？墒钱斘易叩街窀颓�，這些竹竿讓我眼花繚亂，不敢前進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于有勇氣了，走到竹竿里學(xué)著(zhù)別人的.樣子跳。我跳呀，跳呀，真當我快跳完時(shí)有兩根竹竿夾住了我的腳，不好，這樣我會(huì )摔倒的。正當我快摔倒時(shí)，竹竿又分開(kāi)了，我一跳，跳到終點(diǎn)。
接著(zhù)我又到了我們四（3）班玩，我玩了翻花繩，這個(gè)要編星星，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，因為我就是教這個(gè)的。我開(kāi)始編了我的速度讓人看不清，不一會(huì )，我就翻完了。接著(zhù)我又去了在三（3）班、五（1）班、六（3）班……
我們今天不僅吃到了東西，還得到了獎品，今年的六一兒童節實(shí)在太開(kāi)心啦！
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今天是快樂(lè )的一天，爺爺帶著(zhù)我去嘉年華玩，那有很多游樂(lè )項目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對著(zhù)電視做運動(dòng)。對著(zhù)電視做運動(dòng)可好了，要是在空調房對著(zhù)電視做運動(dòng)，你一定也會(huì )很喜歡，因為一點(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，球要不是未過(guò)球網(wǎng)，要不就是對方進(jìn)我的球門(mén)，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。��！我想做什么運動(dòng)都要用上手力，這是對著(zhù)電視做運動(dòng)，那也要用上手力。然后我漸漸地越來(lái)越好。后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“我和你玩雙打好不好�！彼饝�。我把游戲調到了雙人模式。我沒(méi)想到那大哥哥是高手，我打的球來(lái)去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來(lái)，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，��！打回去了。雖然后來(lái)我輸了，但我還是開(kāi)心得不得了。
第二好玩的`是風(fēng)竹，開(kāi)始我不會(huì )玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉，而是不聽(tīng)話(huà)地饒來(lái)饒去，怎么也轉不起來(lái)，后來(lái)我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉起來(lái)了。
��！今天真是快樂(lè )的一天。
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