【精華】六年級周記錦集八篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編整理的六年級周記8篇，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
我上六年級了轉眼間，我已經(jīng)成了六年級的學(xué)生了�！傲昙墶睂ξ襾�(lái)說(shuō)是一個(gè)多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛(ài)的布娃娃。告別幻想的童話(huà)書(shū)了。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺(jué)；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡(luò )上泡上一兩小時(shí)；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級了。
我不能在像以前混水摸魚(yú)得個(gè)100分就沾沾自喜，我要腳踏實(shí)地，在試題中奮筆疾書(shū)。因為上六年級了，時(shí)間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴肅對待。勤奮努力是我六年級的標準。聽(tīng)著(zhù)窗外的`嘻嘻哈哈聲，我沉思了，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長(cháng)大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開(kāi)母校。六年級，一個(gè)自豪又傷感的年級，希望我能把握時(shí)機，為理想前進(jìn)吧！
六年級周記 篇2
下雪了，下雪了！漫天的雪花紛紛揚揚地撒了下來(lái)。
同學(xué)們正在教室里認真地聽(tīng)課，突然有一個(gè)同學(xué)抑制不住激動(dòng)的心情喊了一聲：“下雪了！”同學(xué)們的眼光頓時(shí)齊刷刷地向窗外望去——教室里有八十一顆好奇的心。這時(shí)，下課鈴聲及時(shí)的響了，老師微笑著(zhù)，用疼愛(ài)的眼神看著(zhù)我們說(shuō)：“瞧你們，快出去看看吧�！蓖瑢W(xué)們興高采烈地高聲大叫著(zhù)沖了出去。
雪啊，你盡情地落吧，你來(lái)滿(mǎn)足小小孩童按捺不住興奮的心吧！我快步跑出教室，任雪花落到我的頭上、臉上和衣服上，然后慢慢變成水滑落到地上。
我漫步在校園內的.格子路上，被我踩在腳下的積雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音，愜意極了！我抓起一把雪，想拿到教室里去捏個(gè)小雪人，可還沒(méi)到教室，它在我手里就化成水了……
飄飄灑灑的雪花，仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的從天穹深處飄落下來(lái)；又如同窈窕的仙女穿著(zhù)潔白的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生靈致敬。
雪花越來(lái)越密，在天空中無(wú)休止地散落著(zhù)，校園里彌漫著(zhù)無(wú)數如花似蝶的六角精靈，它們無(wú)聲無(wú)息的滋潤著(zhù)萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將校區打扮一新。
啊，雪，我愛(ài)你。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)生活。
六年級周記 篇3
那天，我和爸爸、媽媽一起去了梁豐生態(tài)園游玩，雖然它不是很有名氣，但是里面的景色足以讓人流連忘返。
烈日炎炎，天氣十分的熱，可并沒(méi)有阻擋住我游玩的好心情。來(lái)到大門(mén)口，我就被眼前那“奇怪”的門(mén)給吸引住了。不能說(shuō)是奇怪，因為它是一座假山，還往外冒著(zhù)水，假山很常見(jiàn)。應該說(shuō)人們的思想很活躍，能想到這么有創(chuàng )意的門(mén)，真了不起!走進(jìn)門(mén)內，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發(fā)著(zhù)各種各樣的顏色，十分漂亮。接著(zhù)走出大門(mén)，呈現在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎?那湖水真的真的很清澈，連魚(yú)兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些魚(yú)兒玩得多么的.開(kāi)心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹(shù)，都長(cháng)出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風(fēng)兒和小草說(shuō)了什么笑話(huà)，逗得小草前仰后合，我也多想聽(tīng)聽(tīng)它們的笑話(huà)啊!又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中飄逸的長(cháng)發(fā)，時(shí)不時(shí)地拂過(guò)水面，原來(lái)那風(fēng)平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
我對媽媽說(shuō)：“我好象聞到了花香�！�
“有嗎?”看來(lái)媽媽還沒(méi)聞到呢。
我環(huán)顧四周，原來(lái)那兒還有一個(gè)大花壇啊!我連忙奔過(guò)去，卻又快速地停住了腳步�！霸趺床煌白吡�?”媽媽在我身后疑惑地問(wèn)�！皣u，不要說(shuō)話(huà)，我看見(jiàn)花叢中有一只蝴蝶�！蔽易呗返穆曇魳O輕，看那“蝴蝶”停在了花朵上后，便猛地撲了過(guò)去。我看傻眼了，咦，它怎么不飛走呀?腦海中滿(mǎn)是大大的問(wèn)號。走近一看，原來(lái)是朵“蝴蝶花”呀，我看錯了，媽媽在我身后哈哈地笑了，我不好意思地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看見(jiàn)幾只蝴蝶飛來(lái)了，這才是真的蝴蝶呀，我心想，它們會(huì )不會(huì )也把蝴蝶花當成了自己的同伴呢?
接著(zhù)，我還看到了一大片樹(shù)林，樹(shù)葉青翠欲滴，小鳥(niǎo)們在天空中“唧唧咋咋”地叫著(zhù)。來(lái)到橋邊，已經(jīng)是太陽(yáng)快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個(gè)花骨朵兒，有的已是完全盛開(kāi)，有的是含苞待放，在夕陽(yáng)的映襯下格外的美，正像楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
終于游覽結束了，我和爸爸媽媽踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝走在了回家的路上。我覺(jué)得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。
那天，我真是太開(kāi)心了!
六年級周記 篇4
今天，我幫媽媽洗衣服，我先洗我的裙子，我先用肥皂涂，再用刷子使勁的刷，我刷呀刷刷出一個(gè)個(gè)小泡泡，陽(yáng)光一照泡泡五顏六色的`很好看，后來(lái)又放在板子上搓。
我再洗爸爸的白襪子，我怎么每次洗衣服發(fā)時(shí)候媽媽刷出的泡泡最多我最少。媽媽說(shuō)：“要一邊刷一邊加點(diǎn)水，這樣泡泡又多又干凈�！蔽以嚵艘幌�，果然好多了，后來(lái)又往白襪子上放放漂白液，這下白襪子洗的又白又干凈，我把襪子和裙子都曬在陽(yáng)臺上，風(fēng)一吹，它們跳起舞來(lái)。
我們以后要多干點(diǎn)家務(wù)事哦！
六年級周記 篇5
教我們的語(yǔ)文的是一位三十多歲的女老師，也是我們的班主任。她面目清秀，個(gè)頭不高，留著(zhù)齊耳短發(fā)。老師愛(ài)穿黃色的衣服黑色的褲子跟鞋。身上總是沾滿(mǎn)粉筆末。老師的與眾不同是長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。在課堂上，有同學(xué)做小動(dòng)作，老師的眼盯著(zhù)他，他馬上就坐好了。在下課的時(shí)候，老師的眼睛會(huì )發(fā)出警告，不要只途一時(shí)高興，不小心碰到暖氣磕破了，怎么辦？如果你有不會(huì )的題，盡管找她，老師不僅讓你聽(tīng)懂，還讓你學(xué)會(huì )做題的方法，你不懂裝懂，老師的眼睛立馬看透了你的心，并把事說(shuō)出來(lái)，讓你講真話(huà)，做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的好孩子。
我們的'王老師是一位十分盡職的老師。就是在班車(chē)上，你有不會(huì )的問(wèn)題去問(wèn)她，她會(huì )像在課堂上一樣，打比方，舉例子，只到你明白為止，作業(yè)更是一個(gè)一個(gè)字地給你批。
平日，她總是笑呵呵的，像一位慈母。但是她有時(shí)也會(huì )發(fā)火，她發(fā)著(zhù)發(fā)著(zhù)就又笑起來(lái)了，我們也不由自主地也笑了起來(lái)。隨后，課堂上的氣氛由活躍起來(lái)。王老師又接著(zhù)講她的課了。
王老師的講課形式多樣，是她教學(xué)的一大特點(diǎn)。讀課文時(shí)，她會(huì )用接龍，分角色，帶動(dòng)作的表演等形式來(lái)讀熟。同時(shí)，也培養了同學(xué)們的口才。所以同學(xué)們都愿意聽(tīng)語(yǔ)文課。我的語(yǔ)文成績(jì)也提高了。這就是蠟燭一樣的老師，不怕?tīng)奚约旱那啻号c心血點(diǎn)燃著(zhù)知識的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
這就是我們又和藹又盡職的——王老師最后，我想對王老師說(shuō)一聲；“您辛苦了！”
六年級周記 篇6
在這嚴熱的酷暑中，海上活動(dòng)是必不可少的。這不，星期天爸爸單位組織了一次別開(kāi)生面的海上活動(dòng)----趕海。聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是喜上眉梢，海鮮可是我最喜歡吃的東西了!我備好桶和食物隨著(zhù)爸爸直奔海訓基地-----黃龍尾。
說(shuō)到趕海，大家可能有所不知，趕海就是趁大海退潮之際捕撈些海洋生物。下午二時(shí)許，我們終于來(lái)到了目的地。下車(chē)后，眼前呈現出來(lái)的景色真讓人心曠神怡。雖然反射到我眼球上的只有綠色和藍色，但它并不顯得空曠，清新的空氣中帶有幾分青草的芳香。一陣陣清涼的海風(fēng)從大海那邊吹來(lái)，草叢中的昆蟲(chóng)嘰嘰地叫著(zhù)，有蟬在唱歌、有乍蜢在賽跑、還有蟋蟀在打斗，好一派生機勃勃的景象。蔚藍的海水在天際與天空渾然一體，一股股浪花敲打著(zhù)岸邊的礁石，發(fā)出清脆的聲響……
“快走啊!馬上就要退潮了�！卑职值暮奥暟盐覐奶兆碇欣顺鰜�(lái)。我手拿小桶和一個(gè)空瓶子全副武裝來(lái)到岸邊，兩眼瞇成一條線(xiàn)仔細地找著(zhù)獵物。終于，功夫不負有心人，一個(gè)拇指大小的螃蟹被我發(fā)現了。我躡手躡腳地向它逼迫，正當大功告成之時(shí)，一陣大浪把它卷走了，還淺了我一身水，氣得我咬牙切齒。這回我可不會(huì )再“守株待蟹”了，我悄悄翻開(kāi)一塊石頭一看，哇!好多大家伙在那棲息呢!看你們還往哪兒跑。我不管三七二十一伸手去抓，結果不僅沒(méi)抓到還被夾紅了手。但我并沒(méi)有氣餒，忍著(zhù)疼痛按住它們的殼快速扔進(jìn)了水桶。這邊我抓的正歡，那邊釣魚(yú)的叔叔也報捷了。他釣了一條很稀有的河豚魚(yú)，它上半身為黑色并帶有許多小點(diǎn)，下半身為白色。別看河豚魚(yú)長(cháng)得很可愛(ài)，可爸爸說(shuō)這魚(yú)長(cháng)大后可是身負巨毒的。又過(guò)了一陣子，我們轉移到了另一片海域，那里的礁石多，上面生存著(zhù)大量的'海蠣子和波蘿。望著(zhù)這些鮮美的海鮮，我顧不得烹制扒開(kāi)就“扔”進(jìn)了嘴里。味道真是鮮美極了，以前可沒(méi)這個(gè)口福嘗到原汁原味的海鮮。
黃昏時(shí)分，我拖著(zhù)疲倦的身子戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。雖然我的衣服都濕透了，但這次別開(kāi)生面的趕海使我的身心得到了徹底的放松。同時(shí)也更加深了我對大自然的熱愛(ài)。
六年級周記 篇7
這個(gè)星期六，我作業(yè)一寫(xiě)玩便去了爸爸工作的單位。
我到了公交站牌，正巧，一輛公交車(chē)正向我緩緩地駛來(lái)。我匆匆忙忙的上了車(chē)，便趕緊搶了個(gè)座位。
過(guò)了幾站，車(chē)廂漸漸的`變得擁擠起來(lái)，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。
突然，公交車(chē)�？吭谡九七�。這是，上來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶。她正向我們這一排緩緩的走來(lái)。怎么辦呢？到底讓不讓坐呢？正當我猶豫不決的時(shí)候，一位青年人突然站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐吧�！闭f(shuō)完，便把奶奶扶向他的座位。既然已經(jīng)讓過(guò)坐了我便繼續坐在座位上，若無(wú)其事。
又過(guò)了幾站，車(chē)廂變得更加擁擠，我在回頭看看那個(gè)青年人，他已經(jīng)被擠出了汗。
到了底站，人們像水一樣飛涌出來(lái)。那個(gè)青年人的腳不知被誰(shuí)踩了一下，疼得他“啊啊”大叫。我想，被別人踩一下有這么痛嗎？
過(guò)了一會(huì )兒，人們快走光了，我也下了車(chē)。在車(chē)下，青年人捋起褲腳，我看見(jiàn)那個(gè)腳是用白布包裹著(zhù)的，原來(lái)，那是一條傷腿。
我站在那里，呆若木雞，心想：我還是一名合格的少先隊員嗎？
六年級周記 篇8
每年的除夕我都很開(kāi)心，今天也是一樣。
今天，我和朋友出去打籃球。打了一會(huì )兒，父親來(lái)叫我，要我幫他貼春聯(lián)。我回到家，就看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩的，弄得一片喜氣洋洋。父親走到哪，我就跟到哪，像是個(gè)小隨從似的。貼完了春聯(lián)，母親燒香辭年。我問(wèn)母親：“辭年是什么？”母親回答：“辭年就是去舊迎新的意思�！�
到了晚上，我們一家三口圍爐吃團圓飯，然后父親就去準備跳火圈�！皟鹤�，來(lái)跳火圈嘍！”父親在外面叫道�！芭�，來(lái)了！”我急沖沖地跑到外面。剛開(kāi)始，火焰很大，父親先跳，跳出去又跳進(jìn)來(lái)，連續跳了三遍。該輪到我了，這時(shí)火也變小了，我也跳了三遍。
跳完火圈后，要開(kāi)始放煙花和炮竹的'時(shí)候，周?chē)患s而同地響起了炮竹和煙花的響聲，真是震耳欲聾��！放煙花的聲音一直連續到了半夜。十二點(diǎn)的鐘聲響了，讓我們迎接新的一年的到來(lái)。
除夕夜真開(kāi)心，因為我收到了許多壓歲錢(qián)。
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