【精華】小學(xué)周記模板32篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家一定感觸頗深吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學(xué)周記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 1
前幾天，我的一個(gè)臺州的姐姐來(lái)杭州玩。今天，爸爸說(shuō)要帶我們去浙江圖書(shū)館去看書(shū)，我高興極了，早早地起了床，和姐姐一起興高采烈地地去圖書(shū)館了。
一進(jìn)圖書(shū)館，我就融入到一種濃厚的學(xué)習氛圍之中。形形色色的人都在專(zhuān)心致志地看書(shū)，只能聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲和輕輕的腳步聲，其他什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，非常安靜。
有一位皮膚黑黑、個(gè)子高高瘦瘦的初中生模樣的人，引起了我的注意。他寫(xiě)字姿勢端正，時(shí)而在作業(yè)本上快速地寫(xiě)上答案，時(shí)而撓撓頭皮，似乎在認真地想正確的解題方法。他表情嚴肅，已經(jīng)完全投入到作業(yè)當中了。
再看另一邊，有一位中年女子，她身穿藍色連衣裙，盤(pán)著(zhù)一頭烏黑的.長(cháng)發(fā)。她不時(shí)對著(zhù)電腦，瀏覽那些在我看來(lái)密密麻麻、無(wú)法理解的文件，不時(shí)又翻看桌前那本厚厚的書(shū)，一看就是“奮斗一族”的成員之一。
走到自修室的另一頭，找到位子坐下，發(fā)現對面坐著(zhù)一位頭發(fā)灰白的老爺爺，戴著(zhù)一副老花眼鏡，悠然自得地倚靠在椅子上看報，時(shí)不時(shí)眉頭緊皺，用手推推眼鏡，似乎在為報上的國家大事感到憂(yōu)心。
一直以來(lái)，我總以為只有上學(xué)才要一直看書(shū)學(xué)習，但是今天，我深深地感悟到了額“活到老，學(xué)到老”這句話(huà)的真正含義。
小學(xué)周記 2
8月17日 星期四 晴
在我的苦苦哀求之下，本來(lái)不同意的媽媽還是給我重新買(mǎi)了碗蓮種子。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)觀(guān)察日記五則》的內容我事先準備了一個(gè)綠盆子，等待著(zhù)“小黑果”的到來(lái)。碗蓮種子到了以后，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，里面有一包種子，種子外殼黑黑的、硬硬的。要讓碗蓮發(fā)育，首先要把種子外殼打開(kāi)破洞。于是，我拿來(lái)枝剪，對準種子凹陷的一頭使勁一剪，可種子像不聽(tīng)話(huà)似的`，滑走了，一次、兩次……經(jīng)過(guò)多次努力，我終于把七顆種子全破了口，一顆一顆，小心翼翼地邊數著(zhù)邊把她們放進(jìn)裝著(zhù)清水的綠盆子中浸泡。
8月19日 星期六 晴
今天，我幫碗蓮種子換水的時(shí)候，發(fā)現種子的頭都裂開(kāi)了一道口�？诶锷斐鲆桓∧垩�，像一只黑頭綠尾的小蝌蚪，真可愛(ài)！小嫩芽大約有六毫米長(cháng)，整個(gè)嫩芽是彎曲的，隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )慢慢展開(kāi)的。此時(shí)此刻，我似乎看到了滿(mǎn)盆荷葉的景象，心里面美滋滋的。
8月27日 星期日 晴
我還在做黃粱美夢(mèng)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸從陽(yáng)臺傳來(lái)一聲驚呼：“快來(lái)看，快來(lái)看！”。我來(lái)不及穿好鞋就馬上跑到陽(yáng)臺，一看，速度好快��！原來(lái)是盆里的碗蓮種子一頭長(cháng)出了白色的不定根，直直地往外伸展，好像在尋找著(zhù)什么。另一頭長(cháng)出一片片嫩綠的荷葉，葉片上面還托著(zhù)點(diǎn)露珠，照著(zhù)陽(yáng)光，一片片荷葉閃閃發(fā)光，好似一片片金葉�？吹竭@，我高興得手舞足蹈。
9月11日 星期六 晴
今天早上，我跟往常一樣細心地幫碗蓮換水。碗蓮又有新的變化了。碗蓮的根部有一根枝條狀的東西。那是什么東西呢？哦，原來(lái)是藕鞭，我的碗蓮長(cháng)小蓮藕了！這時(shí)，我想到了網(wǎng)絡(luò )介紹的“長(cháng)藕鞭時(shí)碗蓮就可以入泥了�！庇谑�，我催著(zhù)爸爸和我一起準備盆子和泥土。一切就緒，我戴上手套，一顆一顆地，輕輕地把碗蓮種入泥土中，輕輕地梳理著(zhù)小葉片，讓小荷葉自然地浮在水面上。這就是碗蓮的培植過(guò)程。
9月18日 星期三 晴
隨著(zhù)天氣的變涼，碗蓮的生長(cháng)速度也越來(lái)越慢。直到有一天……
今天來(lái)看碗蓮，我大吃一驚，它的葉子焦黃焦黃的，一片片小荷葉無(wú)精打采的樣子。挑起一株碗蓮一看：呀！葉子竟然變黑了，蔫了！我心疼不已，有點(diǎn)兒沮喪�？墒�，再仔細一看，碗蓮的小蓮藕已經(jīng)長(cháng)長(cháng)了、長(cháng)粗了。突然間，我明白了，植物的生長(cháng)要符合自然規律的。
同學(xué)們，生活是寫(xiě)作的源泉，做生活的有心人，細心觀(guān)察，就能寫(xiě)出真情實(shí)感的的好文章。
小學(xué)周記 3
今天，與往常一樣上學(xué)、放學(xué)。
但是今天家里卻來(lái)了一個(gè)不速之客——小狗。他全身都黑溜溜的，但幫他沖洗后，發(fā)現它只棕色的泰迪犬。這只粘人的狗，無(wú)不讓人喜歡它。傍晚，爸媽回家發(fā)現它是非常驚訝，但他們都不同意讓我羚羊這只無(wú)家可歸的“小泰迪”這是我給他取的名字。我不理解為什么他們不讓我領(lǐng)養這只狗。媽媽告訴我，你還小，又要上學(xué)，無(wú)法妥善的照顧它。而且，你每天必須但他去散步、清理他的糞便、幫他洗澡還要打掃他的`毛發(fā)，因為狗常換毛。我還是堅持要飼養它。沒(méi)法說(shuō)服我的媽媽只好讓爸爸來(lái)說(shuō)服我。所以爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：飼養它需花費你大量的時(shí)間看顧它，還要考慮它的食糧。
它生病時(shí)需要帶它去看獸醫，所以還需要花上一筆錢(qián)。如果飼養它，我們出遠門(mén)時(shí)，要如何帶上它？交給別人你放心嗎？你確定要飼養它嗎？在我三番考慮之后，我決定飼養它。爸媽和我約法三章，要我每天帶他到公園散步，妥善地清理它的糞便，三日之內必須洗一次澡，以避免生跳蚤。我開(kāi)心地答應了這些條件，開(kāi)始了我的養狗生活。這晚，我開(kāi)心的入睡了。
小學(xué)周記 4
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著(zhù)陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的`陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著(zhù)陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì )強忍著(zhù)直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)之后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，好像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺非常猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂(lè )、鄭錦豪，陳高樂(lè )發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過(guò)，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂(lè )的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學(xué)周記 5
誠信就是一種職責，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì )誠實(shí)守信，做到誠實(shí)守信，一個(gè)人要誠信的對待別人，對待自我。
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，就是不誠實(shí)與怯懦�！彼匀吮仨氁\信，誠信對待別人，誠信對待自我。
英國著(zhù)名小說(shuō)家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他能夠不必還錢(qián)，但司各特執意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特就是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡(jiǎn)單地搞自我的創(chuàng )作，可就是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自我的原則，讓自我遺憾。誠信待人，誠實(shí)應對自我、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為證明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團體，一個(gè)國家都就是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠信，則更無(wú)法讓他去做別的.大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
誠信就是一種美德，讓它開(kāi)出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
小學(xué)周記 6
昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我給了爸爸一封宣戰書(shū)，爸爸看了以后，不屑一顧地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)！”
我迫不及待地拿出了國際象棋，擺在桌上，然后在棋盤(pán)上擺好了棋子，戰場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，預備戰斗。
爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈！有方法了！我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線(xiàn)簡(jiǎn)潔地到了爸爸的陣內，可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，最終有時(shí)機出動(dòng)可以橫沖直撞的車(chē)了，我拿起車(chē)，飛速地將爸爸的國王給將住了。
棋盤(pán)上傻氣騰騰，爸爸把國王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四周楚歌，漏洞百出時(shí)，我預備把我的后拿出來(lái)玩玩，使出了我的絕技“直搗黃龍”，一下子沖了過(guò)去，把爸爸的'國王吃掉了。
我欣喜若狂地喊道：“快整理殘局！”爸爸正抽著(zhù)煙，看著(zhù)窗外呢。過(guò)了一會(huì )兒，他才回過(guò)神來(lái)，“啥？”“快點(diǎn)兒，你輸了！”我沾沾自喜地說(shuō)。
爸爸驚慌萬(wàn)分地說(shuō)：“什么時(shí)候把我的國王吃掉的？”爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
通過(guò)這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰勝“敵人”。
小學(xué)周記 7
這一周，我過(guò)得很快樂(lè )。由于我們清掃生物園，得到了教師的表?yè)P。
星期二，我們這個(gè)大組的同學(xué)被派去清掃生物園。一大早，我還沒(méi)等到校門(mén)大開(kāi)就進(jìn)去了。我還以為我是最早來(lái)的'，可仔細一看，哇，有好幾個(gè)同學(xué)早就到了，正在掃著(zhù)地呢！我呆了一下，心里想：他們好早��！我忙放下書(shū)包，參加了他們的行列。我觀(guān)察班長(cháng)小鈺用掃把掃樹(shù)葉，其他同學(xué)都在用手撿。一開(kāi)頭，我撿得很慢，大家都快要撿完了，我才撿了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，有人告知我：“要用兩個(gè)手一塊撿，才快呢！”我試了一下，果真，撿得快多了！不一會(huì )兒，我們就把生物園清掃得干潔凈凈。
星期三，我們又去了生物園。我心里想：假如讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆，然后讓我們撿，那豈不是快多了？于是我對大家說(shuō)：“不如這樣吧，讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆，咱們撿？”大家都異口同聲說(shuō)好。過(guò)了一會(huì )兒，我們掃完了。教師表?yè)P我們：“掃得又快又好！”我們看著(zhù)潔凈的生物園，心里都甜滋滋的！
這一周可真歡樂(lè )呀！我盼望下一周也一樣歡樂(lè )！
小學(xué)周記 8
這周周日，我和姑姑、媽媽準備去洛陽(yáng)看望爺爺，因為媽媽不太認識路，所以用上了GPS導航儀。
我們把導航儀拿到了車(chē)上，我左擰擰，右轉轉，費了好大勁才把電源插上，然后又設定目的地，忙完了這些，我們就啟程了。
我們走了一段，發(fā)現導航儀沒(méi)有聲音，不能提前告知我們要走哪里，于是，我又打開(kāi)“音量設置”把音量調大了一點(diǎn)，可還是沒(méi)用，我檢查了一遍導航儀的主機，上面也沒(méi)有什么音量開(kāi)關(guān)之類(lèi)的東西，這可怎么辦呢？
我反復的檢查導航儀的線(xiàn)路插口，發(fā)現有一條線(xiàn)誤插在了耳機插口上面，于是，拔下了那根線(xiàn)，導航儀終于開(kāi)口了。
根據導航儀的導航，我們來(lái)到了一個(gè)十字路口處，可是導航儀指出的那條路正在維修中，這可叫我怎么辦才好？
在大家急中生智，“狗急跳墻”的`潛力下，我們選擇了隨便走一條路，讓導航儀變一條路走，剛開(kāi)始導航儀還沒(méi)有反應，過(guò)了一會(huì )兒，導航儀就變了一條路走，最后，我們終于根據導航儀的導航到達了目的地。
現在的科技還真是發(fā)達��！
小學(xué)周記 9
今天早晨，我聽(tīng)媽媽說(shuō)要去買(mǎi)菜，急忙要跟著(zhù)一起去。我心里得意洋洋地打著(zhù)自己的如意小算盤(pán)，等下一定要耍賴(lài)讓媽媽給我買(mǎi)零食。
不一會(huì )兒我們就到了菜市場(chǎng)，雖然來(lái)得挺早，但這里早已是人擠人。我和媽媽穿梭在人群中，耳朵里充斥著(zhù)喧鬧聲：有小販的叫賣(mài)聲，人們的討價(jià)還價(jià)聲，摩托車(chē)的`鳴笛聲……魚(yú)腥味、肉膻味、爛菜味……各種味道也直往鼻孔里鉆。我不禁皺了皺眉頭，連忙用手捂緊鼻子，胃里也開(kāi)始翻江倒海了。
媽媽轉了幾圈在一處魚(yú)攤前停下，我早已經(jīng)被角落里棄置的各種魚(yú)內臟味道熏得暈頭轉向，無(wú)心再觀(guān)察那鮮活的形態(tài)各異的魚(yú)。媽媽買(mǎi)完魚(yú)去另一個(gè)攤位，我硬著(zhù)頭皮跟在后面。
雖然我已經(jīng)小心翼翼了，但地面上的“泥加水”還是粘乎乎地貼在我的小腿上，像那狗皮膏藥似的怎么甩都甩不掉。我恨不得立刻離開(kāi)這里，一刻也不要再呆在這個(gè)地方了。媽媽終于買(mǎi)完菜了，我像飛一樣地逃離菜市場(chǎng)，早已把買(mǎi)零食的事拋到九宵云外了。
這時(shí)我才明白媽媽平時(shí)買(mǎi)菜做飯的不易，而我還經(jīng)常挑食，真是太不應該了。
小學(xué)周記 10
忙碌？是的，忙碌時(shí)疲憊的，忙碌奪走了所有人的關(guān)愛(ài)，快樂(lè )與幸福。
正在工作的大人們是忙碌的，每天熙熙攘攘的人群擁擠在馬路上，正在為上班趕時(shí)間，公司里來(lái)來(lái)往往的人們臉上沒(méi)有一絲一毫的笑容，是啊，人們都太忙碌了，哪什么時(shí)間來(lái)微笑��！因為忙碌，他們的午休時(shí)間被霸占了，內心的疲倦也只能埋藏起來(lái)，為了工作的忙碌，就必須打起12分的精神來(lái)，忙碌，搶走了他們的笑容。
不僅僅大人們是忙碌的，就連正在上學(xué)的.孩子們，也是忙碌的，孩子們都要起早貪黑的上學(xué)，每個(gè)孩子都有愛(ài)玩的天性，下課鈴打響后，他們的心早已飛出去了，正眼巴巴地等著(zhù)老師下課呢！可老師們卻講起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，仿佛永遠沒(méi)有盡頭。放學(xué)后的作業(yè)那可是真叫一個(gè)多��！回到家馬不停蹄地趕作業(yè)，可是一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……永遠也做不完��！
還有誰(shuí)會(huì )愿意再去上學(xué)��！
不只是人，螞蟻也是忙碌的。冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，螞蟻們也都要成群結隊的出去尋找食物了，螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地往回搬運著(zhù)，為了冬天而做準備，他們就算再苦再累也不退縮，因為他們會(huì )團結。
忙碌，讓螞蟻們學(xué)會(huì )了團結互助，而我們卻自私自利，沒(méi)有愛(ài)心。忙碌，螞蟻們有收獲，而忙碌卻讓我們失去了許多許多。
小學(xué)周記 11
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)生機勃勃的夏天，愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我最?lèi)?ài)的還是那金桂飄香的秋天。
秋天，桂花樹(shù)一顆顆亭亭玉立、枝繁葉茂，從遠處望去，真像一副美麗的圖畫(huà)，深綠中帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)金黃，煞是好看。桂花樹(shù)上的葉子像涂了一層蠟，閃爍著(zhù)迷人的光澤。葉片呈橢圓形，正面是深綠色，背面是青綠色，兩邊稍稍翹起，真像一條精美的綠色小船。桂花的`花朵小小的，每朵有四片花瓣，中間還有兩顆小米粒，一簇簇的抱成團，像一張張可愛(ài)的笑臉。呈現出金燦燦的金黃色，那么美麗、那么大方、那么素雅。微風(fēng)拂面，那沁人心脾、芳香四溢的花朵們在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)金色的光芒。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片桂花如“仙女散花”般飄落下來(lái)，又如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢飛落在地。它們的香味勢不可擋，只要你聞一下，一定會(huì )說(shuō)：“真是桂子花開(kāi)，十里飄香��！”
桂花的用處也很多，可以泡茶、也可以坐桂花糕、桂花蜜、桂花藕，還可以做多種桂花口味的食物，如桂花湯圓……
我喜歡這清香淡雅的桂花，更愛(ài)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。
小學(xué)周記 12
前天早上，肖揚翻墻進(jìn)了校。
早上，我走進(jìn)校門(mén)，在快要到樓梯口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫肖揚。我轉頭一看，發(fā)現肖揚在向我的左側邊走來(lái)。我就納悶了，肖揚怎樣會(huì )在我的左側邊呢？他不可能從校門(mén)進(jìn)來(lái)繞個(gè)彎再過(guò)來(lái)吧？真奇怪，此刻稀奇古怪的事可真多！就在這時(shí)，我無(wú)意的看到了校門(mén)的欄桿。呀！他是不是翻墻過(guò)來(lái)的呀！不行，我得問(wèn)個(gè)究竟。
于是我就問(wèn)道：”肖揚，你是不是翻墻過(guò)來(lái)的.？”果然和我想的一樣，肖揚的確是翻墻過(guò)來(lái)的。他還算誠實(shí)，結結巴巴地說(shuō)：”我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嘛！”“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校��！做人要誠實(shí)��！就算我們班被扣分了，可是擁有誠實(shí)的好品質(zhì)，不也很好嗎？”我生氣極了，要是教師明白肯定會(huì )比我還生氣的。肖揚聽(tīng)了我的話(huà)，灰溜溜的跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無(wú)奈極了，只好走上了樓梯。
我一向在想，如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾不敢承認就要翻墻，那還得了？就算被扣分了，做個(gè)誠實(shí)的人，敢于承認也是好的，肖揚這種行為真的是有點(diǎn)...唉！
所以呢，無(wú)論我們做錯什么事情，都不要逃避，要應對現實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的人！
小學(xué)周記 13
五年的小學(xué)生活眨眼間已成為一段燦爛的回憶。在我的母校里，我結識了許多良師益友�；厥啄切W(xué)時(shí)的生活，使我不禁又沉浸在歡樂(lè )之中。
小學(xué)時(shí)，我的同學(xué)很多，其中有很多是我很要好的朋友。比如劉光磊，他跟我就很能融洽相處。劉光磊個(gè)子挺高，長(cháng)得也很帥，班里成績(jì)也名列前茅。我們倆既是學(xué)習上的同伴，也是生活中的好友。劉光磊為人很慷慨，一點(diǎn)都不吝嗇，班里的同學(xué)都很愿意與他為伍。在作文與日記中，我常常把劉光磊寫(xiě)進(jìn)去。劉光磊學(xué)過(guò)好幾年的書(shū)法，寫(xiě)得一手漂亮子，令我羨慕不已。我和劉光磊住在同一棟宿舍樓上，因此更促使我們倆成為形影不離的好友。流光類(lèi)踢毽子、跳繩、跳皮筋、都是好手。劉光磊還干過(guò)一件使我唏噓了好幾天的'事情，就是從三四米高的房子上跳了下來(lái)。幸虧我沒(méi)在場(chǎng)，否則肯定被嚇個(gè)半死不活。但劉光磊除了腳疼了好幾天以外，并沒(méi)什么異樣，真令人佩服。
如今，我不遠百里借讀他鄉，劉光磊卻由于種種原因沒(méi)能同我共讀，這是我非常傷感。把最親密的伙伴分開(kāi)三年，老天真的就這么殘忍？
小學(xué)周記 14
媽媽買(mǎi)了一個(gè)多功能整理收納柜。吃完了晚飯，我忍不住打開(kāi)箱子看看，可是媽媽不同意，她讓我去洗澡。
洗完澡后，我看見(jiàn)媽媽正在發(fā)愁：原來(lái)，她正在裝柜子�？墒茄b好支柱和中軸后的'媽媽?zhuān)恢涝趺窗殉閷涎b進(jìn)去，拿到說(shuō)明書(shū)后，還是一籌莫展。哈哈，現在輪到我來(lái)“搶救”這個(gè)柜子。
媽媽先將所有的配件拆了下來(lái)，而我在一旁研究說(shuō)明書(shū)。突然，我發(fā)現：抽屜、支柱和中軸是一起裝起來(lái)的，而不是先把支柱和中軸裝起來(lái)�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了，中軸下面有一對小鉤子，用來(lái)固定抽屜，該怎么將鉤子正確固定住呢？我先以為鉤子在里面，可這樣抽屜拉不開(kāi)。然后，我又試著(zhù)將鉤子放在外面，抽屜不僅能打開(kāi)，還能靠鉤子固定住。我興奮地將實(shí)驗結果告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)還是有一些問(wèn)題，等爸爸回來(lái)，讓爸爸裝。說(shuō)曹操，曹操到，爸爸打電話(huà)回來(lái)，我和爸爸說(shuō)：有一個(gè)柜子等他回家裝。爸爸答應著(zhù)。
不一會(huì )兒，爸爸就回家了。爸爸聽(tīng)我說(shuō)了過(guò)程，自己看看說(shuō)明書(shū)后，說(shuō)：“不難裝，但是要對好抽屜口，不然就白裝了�！闭f(shuō)著(zhù)立馬動(dòng)起手來(lái)，我在一旁協(xié)助，不多時(shí)，柜子就裝好了。爸爸還是很厲害的。
小學(xué)周記 15
半夜，被噩夢(mèng)驚醒。一身虛汗，畏縮在床角，黑暗把我包圍，仿佛侵入了無(wú)底的深潭，壓迫得簡(jiǎn)直快要窒息。那樣的孤獨，那樣的無(wú)助。
我走出門(mén)去，再也受不了這可怕的壓抑。田間的小道上，見(jiàn)不到一丁點(diǎn)燈火，除了自我所站的小范圍，就望不出去了，平視前方，白日里的房屋都被這夜給吞噬了，空氣中彌漫著(zhù)連呼吸的頻率都能夠感覺(jué)到的靜，不是寧靜，也不是寂靜，是那種會(huì )令人恐懼的`靜。如果是別人獨自置身在那里，或許連皮膚都會(huì )繃緊，心跳都會(huì )急促�？晌�，或許是累了吧，只明白是投進(jìn)了安謐的懷里。軀體只是一個(gè)外殼罷了，心早已帶著(zhù)思想的翅膀飛走。
躺在田野里，親近泥土，是涼涼的，這舒服的感覺(jué)沁透每一寸皮膚，驅走了太陽(yáng)留下的熱量。這樣躺著(zhù)，睜開(kāi)眼便能望見(jiàn)天空，于是那漫天的星星就闖入了我的瞳孔。月亮這個(gè)調皮的孩子打翻了裝滿(mǎn)漂亮玻璃珠子的瓶吧，怕挨罵，自我悄悄躲起來(lái)了。夜越是漆黑，那些散亂的珠子就越是璀璨，原先夜色吞噬萬(wàn)物，就是要給這些精靈一個(gè)舞臺啊。想不到在人們眼中肅穆的夜也有這樣柔情的一面。
沉醉在夜里，不知不覺(jué)山的那邊已經(jīng)露出了白肚，這才起身。正準備拍拍身上的泥，忽然又覺(jué)得是褻瀆了什么，于是就這樣走在通往家的田埂上！
小學(xué)周記 16
滴答“滴答…滴答…”窗外的雨嘩啦啦地下，好像老天爺在哭；窗外的雷聲轟隆隆地響，好像老天爺在怒吼；窗外的閃電一閃而過(guò)，好像劃破了老天爺的臉頰。啊，雷陣雨來(lái)啦。陽(yáng)光明媚的下午一下子變成了烏云密布的哭臉，老天爺改變了心情，“唰唰唰”地哭泣。雷聲轟上了天，閃電劃過(guò)了地，天地間昏黃一體，模糊了我的視線(xiàn)。來(lái)到窗邊，雨像斷了線(xiàn)的珍珠。墜落在地上。像白花花的雨幕，一下子隱隱約約。
聆聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，優(yōu)美的音韻，從四處飄然而起。這雨中的一些便是奇妙無(wú)比的琴鍵，千萬(wàn)點(diǎn)雨滴像一個(gè)個(gè)音樂(lè )家，“滴答…滴答…”，演奏著(zhù)一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，回蕩在世界萬(wàn)物中……雷陣雨一下子變成了嬌小害羞的小姑娘，雨在風(fēng)中飄飄悠悠，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，旋轉著(zhù)，飄揚著(zhù)，多如牛毛。又像一枚枚繡花針。不知不覺(jué)的`，雨悄悄地停了，樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下，變得晶瑩剔透，光彩耀人，花朵綻放出唯美的笑臉。天邊掛出一道迷人的彩橋，五彩繽紛的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，七位婀娜多姿的仙女在天邊飄拂，絢麗多姿，真是雨后的一道好風(fēng)景！“滴答…滴答…”大自然的雨真是獨具特色，令人賞心悅目。正如“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”那樣如詩(shī)如畫(huà)。
小學(xué)周記 17
今天買(mǎi)土豆的經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學(xué)，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了好多菜。媽媽買(mǎi)蔥的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)土豆的.伯伯，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我想買(mǎi)土豆行嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧�！拔艺f(shuō)：”好，包我身上了�！暗搅速u(mài)土豆的伯伯攤子前，我問(wèn)：”土豆多少錢(qián)一斤？“伯伯說(shuō)：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢(qián)一斤吧。"我聽(tīng)了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“買(mǎi)一塊五角錢(qián)的吧�！蔽乙�(jiàn)伯伯熟練的把土豆放到袋子里，再放稱(chēng)上稱(chēng)，稱(chēng)好了伯伯把土豆給我們。我們拿來(lái)土豆正要走，突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)："再給你一個(gè)土豆，我給你說(shuō)的是七角錢(qián)一斤，稱(chēng)的時(shí)候是按一塊五二斤，說(shuō)話(huà)要算數的�！闭f(shuō)完，伯伯便匆匆的回去了。
我后面看著(zhù)他的身影。心里感到了溫暖。我想到：“現賣(mài)東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢(qián)，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說(shuō)話(huà)算數更重要�！蓖瑢W(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎？
小學(xué)周記 18
星期天，我和爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)愉悅的心情來(lái)到天河城百貨。
天河城人來(lái)人往，十分熱鬧。我們來(lái)到兒童專(zhuān)賣(mài)區。柜臺上擺放著(zhù)各種各樣的學(xué)習用品和玩具，真是琳瑯滿(mǎn)目。我看到一樣很新奇的東西，那是一個(gè)會(huì )開(kāi)花的.蛋，這種花的名字叫貓兒臉。我毫不猶豫地把它買(mǎi)了下來(lái)。
媽媽說(shuō)：寶貝，爸爸媽媽買(mǎi)一只手表送給你好嗎？我高興地跳了起來(lái)。我迫不及待地走上賣(mài)手表的柜臺前，我東瞧瞧、西看看，不知該選哪一只好。營(yíng)業(yè)員姐姐走過(guò)來(lái)熱情地說(shuō)；小妹妹你把這只紅色的戴上試試好看不？我帶上這紅色的手表照了照鏡子，覺(jué)得挺好的。姐姐又幫我試戴了幾只不同款的。我挑來(lái)挑去最后看上了一只粉色的。
我陪爸爸逛了第二層男裝，幫媽媽在第三層買(mǎi)了女裝，在第四層是家用電器專(zhuān)柜買(mǎi)了個(gè)電水壺，在第五層的兒童服裝區買(mǎi)了條褲子。第六層是游樂(lè )天地，我在這里開(kāi)了一次很刺激的碰碰車(chē)。
天河城里的商品應有盡有，只要我想要的在這里一定買(mǎi)得到。今天收獲很豐富，過(guò)得真開(kāi)心。
小學(xué)周記 19
今天上美術(shù)課，老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。
上課了，老師走進(jìn)教室，給我們發(fā)了一張印著(zhù)動(dòng)物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學(xué)們在下面議論紛紛，都在討論，今天到底會(huì )干什么。這時(shí)，老師不急不忙地說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習動(dòng)物的輪廓�！敝灰�(jiàn)老師一轉身，把一張彩紙貼在黑板上，并拿起一支油筆：“現在我來(lái)勾一只羊的外形……”勾完，老師又說(shuō)：“用你們的膠棒沿著(zhù)輪廓涂一圈，再把彩帶繞成彩繩，貼在輪廓上，就完成了！為了節約大家的時(shí)間，我已經(jīng)發(fā)了一根彩繩，彩帶帶回家自己練習繞彩繩�！�
還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就在想，想來(lái)想去，也想不出做什么動(dòng)物才好。做馬嗎？不行，馬的輪廓太精至了，還要貼彩繩，太難了。做狗？不行，狗的輪廓不好畫(huà)。做……突然，我想到了那張印有動(dòng)物輪廓的A4紙。我把它打開(kāi)，��！里面有貓、兔子、魚(yú)、蝴蝶這四個(gè)輪廓。嗯，做魚(yú)好了，魚(yú)的輪廓簡(jiǎn)潔明了，還很好看。說(shuō)做就做。很快，我就做好了。我挺滿(mǎn)意的.。
讓我更高興的是，在課堂上，老師還把我的動(dòng)物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。
小學(xué)周記 20
今日爸爸帶我們回奶奶家，我和哥哥快樂(lè )極了。我們回到奶奶家，我問(wèn)哥哥玩什么？哥哥說(shuō)不知道。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們去爬山吧！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“我才不去了！”我聽(tīng)到了他說(shuō)的話(huà)，心里想：唉，真懶的一個(gè)人呀！就連爬山他也不去，轉念一想不知道哥哥會(huì )不會(huì )小看我爸爸。想完就深深的吸了一口氣。
媽媽帶著(zhù)我們倆上路了。媽媽走的`半路上隱藏了起來(lái)，我們跳到對面，我讓哥哥別沖動(dòng)，由于我已經(jīng)看到她的人影了，我告知哥哥一個(gè)好方法，我們最終把媽媽引了出來(lái)。我們來(lái)到山角下，競賽看誰(shuí)爬的快，開(kāi)頭的時(shí)候是哥哥跑的最快，我走在后面，由于媽媽讓我們找春天，所以我才慢吞吞的，處處找春天的影子。我發(fā)覺(jué)了小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，小樹(shù)變綠了，春風(fēng)輕輕的吹來(lái)了，不知不覺(jué)我們爬了很高很高，我往下一看，哇！好美呀！就連我們家也觀(guān)察了。
吃午飯的時(shí)間到了，我們依依不舍的跑下山去，急沖沖的回了奶奶家。
今日真是歡樂(lè )的一天，雖然爬山是一件很累很累的事，可是我真的很喜愛(ài)這項運動(dòng)。
小學(xué)周記 21
星期二，我們去秋游了，今年的目的地是虎丘。很高興同學(xué)們選我當隊長(cháng)，我們隊的隊員有方嘉樂(lè )、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團結友愛(ài)，互幫互助，向虎丘進(jìn)發(fā)。
我們跟著(zhù)導游去了一個(gè)個(gè)景點(diǎn)參觀(guān)，我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個(gè)故事讓我印象深刻。很久很久以前，有一個(gè)瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村莊遭遇了干旱，憨憨想幫助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一個(gè)樵夫經(jīng)過(guò)，覺(jué)得憨憨很傻，并且哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“憨憨，你別玩了。你又看不見(jiàn)，是挖不出井來(lái)的。如果你挖出來(lái)，我就變成一只癩蛤蟆�！闭f(shuō)完樵夫就走了。憨憨不氣餒，繼續挖井，手都流血了，可是他還不停止。他挖呀挖呀，終于有一天挖出了一口井，井水沖到了憨憨的眼睛上，他立刻看得見(jiàn)東西了，而那個(gè)嘲笑他的樵夫真的`變成了一只癩蛤蟆，守在井旁。
我們玩了半天，很高興，但也有點(diǎn)累了�；厝サ穆飞�，有的同學(xué)們在車(chē)上睡著(zhù)了。連顧老師也在車(chē)上睡著(zhù)了，她真的好辛苦��！
這次秋游我覺(jué)得十分有趣，收獲不少。
小學(xué)周記 22
我是一個(gè)三年級的學(xué)生，我的成績(jì)不是很好。后來(lái)，我媽媽從“邢臺家庭教師網(wǎng)”找到了趙老師在我家教書(shū)。通過(guò)一段時(shí)間的接觸，我深刻地記得這位趙老師和“邢臺家庭教師網(wǎng)絡(luò )”。
起初，是因為趙老師給了我一項特殊的任務(wù)，給我父母洗腳。我想知道這是什么樣的家庭作業(yè)？趙先生離開(kāi)后，他的媽媽為了完成作業(yè)正在上網(wǎng)。我硬著(zhù)頭皮走過(guò)去，拉著(zhù)她衣服的.一角，輕輕地說(shuō)：“媽媽。老師讓我今天給你……給你……嘿，嘿，沒(méi)事的�！痹谀侵�，我逃跑了。我留給母親一張陌生的臉。
晚飯后，我看到媽媽洗臉，猶豫了一會(huì )兒，然后慢慢走過(guò)去，結結巴巴地對媽媽說(shuō)：“媽媽……”老師讓我給你洗一洗。腳�！眿寢尩拿济粨P，笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么不好意思的？”只是在洗你的腳！”讓我享受一次吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把臉盆拿來(lái)給我媽媽洗。我使勁地揉啊揉，就像電視上的足部理療師那樣，來(lái)洗去媽媽的疲勞。然后我用干凈的毛巾擦干我的腳。她抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)劾锖?zhù)淚水。
謝謝你的布置。這讓我成長(cháng)了很多。因為我的媽媽很辛苦，所以我應該多給她洗腳，做一個(gè)孝順的孩子，學(xué)習知識，和趙老師好好相處。
小學(xué)周記 23
今天，老師要帶我們到一中外校聽(tīng)課，我們興奮極了！
不一會(huì )兒，我們到了一中外校，我們來(lái)到階梯教室，哇！好多老師��！正看著(zhù)，想著(zhù)，上課鈴聲了。我們端正的坐著(zhù)，等待著(zhù)老師的到來(lái)。一會(huì )兒，老師來(lái)了，他微笑地說(shuō)：“今天，我給大家帶來(lái)了小動(dòng)物�！闭f(shuō)著(zhù)，屏幕上出現了5個(gè)小動(dòng)物：調皮的小貓，貪吃的小狗，可愛(ài)的小兔，精神的'小烏龜和活潑的小松鼠。老師讓我們觀(guān)察這些小動(dòng)物的外貌、特點(diǎn)，并說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都認真的觀(guān)察，爭先恐后的回答老師提出的問(wèn)題，課堂上熱鬧極了！
老師又問(wèn)：大家觀(guān)察過(guò)身邊的小動(dòng)物嗎？讓我們說(shuō)說(shuō)身邊的小動(dòng)物，我一下子就想到鄰居家的小狗——小胖。我舉起小手，老師點(diǎn)到了我，我勇敢的站了起來(lái)，把那只可愛(ài)的，馴良的，貪吃的小狗告訴大家，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我感到無(wú)比自豪，無(wú)比的高興，坐在身邊的班主任——向老師也笑了……
下課鈴響了，我們要離開(kāi)了，我真有點(diǎn)舍不得，我多么希望再上一節這樣的課呀！
小學(xué)周記 24
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不知不覺(jué)我學(xué)習游泳已經(jīng)一周了，這一周來(lái)，我雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )游泳，可是卻收獲挺多。
前三天我學(xué)習了閉氣和換氣。教師說(shuō)首先必須學(xué)會(huì )在水里閉氣和換氣才能學(xué)會(huì )游泳。因為僅有做到閉氣和換氣自如，才不會(huì )嗆水，并且身體才能浮起來(lái)。
第四、五天時(shí)學(xué)習在水里漂和在岸上練習蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎上的，這個(gè)學(xué)習起來(lái)不難，一會(huì )兒功夫，我就學(xué)會(huì )了，就能閉一口氣漂很長(cháng)時(shí)間。下頭教練教了我蛙泳中腿和腳的.動(dòng)作，腳心向上，兩腿彎曲，腳跟盡量貼近屁股，踹水，收回。
這兩天我學(xué)習了在水里漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易，可一旦到了水里做起來(lái)可就難了。我努力練習，雖然也加上了腿了運作，但還是不能直接漂到游泳池的對岸，我真羨慕那些能直接漂到對岸的同學(xué)。我努力查找自我的原因，最終
發(fā)現，原先是自我沒(méi)有深吸氣，所以閉氣時(shí)間短，漂得線(xiàn)路也短。我試首深吸了一口氣，然后閉氣下水，果然漂到了游泳池的對岸，我太高興了！
明天就要一周考核了，教練說(shuō)考核合格還能進(jìn)大池學(xué)習下個(gè)運作，我真期望明天我能經(jīng)過(guò)考核，大家給我加油吧！
小學(xué)周記 25
在我們的生活中，處處有傳統文化，它豐富多彩；是一座巨大的寶庫，有獨特的風(fēng)俗習慣，有古老的民族藝術(shù)，有精美的民間工藝，我最喜愛(ài)的是民族藝術(shù)中的國畫(huà)。
在國畫(huà)中，我最佩服梅花。它不僅是市花，告訴你，它也是“歲寒三友”之一呢！在冬天，別的花都凋謝了，它卻不怕嚴寒，筆挺挺地站立著(zhù)，迎著(zhù)飛雪怒放，散發(fā)出清幽的、淡淡的香氣。這讓我不由自主地想起一首王安石贊梅的詩(shī)句：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
既然喜愛(ài)梅花，當然希望畫(huà)梅花。一天，我閑著(zhù)沒(méi)事，吵著(zhù)要奶奶教我畫(huà)梅花，拉著(zhù)她的衣角，奶奶她愿意，答應了我的請求�！爱�(huà)國畫(huà)，可跟現代的畫(huà)不一樣，先需要點(diǎn)出五個(gè)小小的花瓣，等干了后，再用黑墨在花朵里畫(huà)花心，最后把形狀千奇百怪的.樹(shù)枝添上，一幅美麗的梅花作品就完成了�！蹦棠逃么认榈哪抗饪粗�(zhù)我說(shuō)。我也聽(tīng)得津津有味，拍手叫好。在奶奶的教導下，我終于畫(huà)好了梅花。我請來(lái)會(huì )寫(xiě)書(shū)法的爺爺寫(xiě)下了“寒梅堅不摧”這幾個(gè)字，這是給寒梅的贊美。
是的，傳統文化是一座龐大的寶庫，國畫(huà)的寶庫，那寒梅堅不摧的氣質(zhì)，能增強讓我們學(xué)習的毅力，鼓舞斗志。
我愛(ài)國畫(huà)，更愛(ài)梅花……
小學(xué)周記 26
我家離市場(chǎng)說(shuō)近不近，說(shuō)遠又還好，平時(shí)假日很少去逛市場(chǎng)，只有偶爾和爺爺或奶奶去時(shí)，才有機會(huì )一探究竟。跟著(zhù)爺爺一同逛市場(chǎng)只有走馬看花，但跟奶奶去逛市場(chǎng)就不一樣了，因為奶奶可以一次逛兩個(gè)小時(shí)才回家，比媽媽逛市場(chǎng)的時(shí)間還久。
奶奶在市場(chǎng)時(shí)，就是一個(gè)“VIP”，市場(chǎng)里的所有人她都認識，一打招呼就聊個(gè)不停，買(mǎi)樣青菜也可以和老板、老板娘殺價(jià)。每當我聽(tīng)到奶奶在殺價(jià)時(shí)，我都會(huì )笑個(gè)不停，因為奶奶總是會(huì )在殺完價(jià)后笑笑的說(shuō)：“不好意思喔！”老板也總是笑嘻嘻的回應著(zhù)。后來(lái)我才知道，奶奶的殺價(jià)只是開(kāi)玩笑而已。
說(shuō)真的，我去市場(chǎng)的目的只是運動(dòng)而已，因為這里市聲鼎沸，各式的叫賣(mài)聲不絕于耳。而且人潮擁擠，我不大喜歡這樣的環(huán)境，和大超市關(guān)門(mén)、寬敞的購物空間比起來(lái)，真是小屋見(jiàn)大巫。但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，傳統市場(chǎng)可是充滿(mǎn)人情味的地方，婆婆媽媽若身上的錢(qián)不夠，不是向熟識的老板賒帳，就是是找鄰居借錢(qián)回到家再還。
告訴大家一個(gè)秘密喔！我的'媽媽放假最?lèi)?ài)走路去逛市場(chǎng)，除了可以運動(dòng)外，她說(shuō)：“去市場(chǎng)看各式各樣的人及販賣(mài)的東西，是很有趣的事�！彼运庞修k法沒(méi)有買(mǎi)任何東西就耗費了一個(gè)上午的時(shí)間��！
小學(xué)周記 27
每一個(gè)同學(xué)身上，都能找到與他父母相似的遺傳，可以從他的性格、神態(tài)、動(dòng)作、習慣中看出來(lái)。
我的媽媽是有雙眼皮的，所以，我也就“光榮”的繼承了媽媽的雙眼皮，當然，不光只有這些，媽媽的眉毛很濃密，所以，我的'眉毛也跟媽媽一樣了。真感謝媽媽?zhuān)?/p>
我的爸爸性格跟小孩子一樣，所以，我跟他真是“臭味相投”。我爸爸習慣一有空就帶我出去玩，因此，我也很喜歡出去旅游，這個(gè)習慣遺傳得真好！
記得四年級，信息技術(shù)課的陳老師開(kāi)始教我們做ppt了，也不知道為什么，做ppt的時(shí)候感覺(jué)很輕松，還挺簡(jiǎn)單的呢！回家后，我便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e人都皺著(zhù)眉頭左思右想的，而我感覺(jué)和別人不一樣呢？媽媽說(shuō)可能是因為她也對做ppt的感覺(jué)和我一樣，我從她那遺傳的吧。謝天謝地，不然我也跟同學(xué)們一樣要皺著(zhù)眉頭想了�，F在想起來(lái)，真覺(jué)得自己很幸運。
還有，我們一家都很熱愛(ài)音樂(lè )，所以，我的音樂(lè )考試向來(lái)都是a+，受到老師的多次表?yè)P，我覺(jué)得自己很幸運，對音樂(lè )有靈感，每次無(wú)聊時(shí)，都會(huì )和爸爸媽媽唱上幾句。
感謝爸爸媽媽的遺傳，讓我有了很多優(yōu)點(diǎn)，讓我生活在快樂(lè )的世界里！
小學(xué)周記 28
我有一個(gè)好朋友，每天寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )找他玩，你知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧，他就是課外書(shū)。我最喜歡讀書(shū)了!
在還不識字的時(shí)候，我就對書(shū)感興趣。因為在很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)媽媽拿著(zhù)故事書(shū)為我講故事。每個(gè)故事我總要聽(tīng)上三四遍才肯罷休。后來(lái)，我上學(xué)了，認識了很多字，還掌握了識字的方法。我終于可以自己讀書(shū)啦!這是一件多么讓人高興的事情啊!于是，只要是我喜歡讀的書(shū)，媽媽就會(huì )給我買(mǎi)回來(lái)，而我就立刻聚精會(huì )神地看起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)，我認識了許多朋友：有大鬧天宮的孫悟空、美麗善良的白雪公主、勇敢的'匹諾曹、滑稽幽默的唐老鴨……他們時(shí)刻陪伴著(zhù)我。
告訴你，因為讀書(shū)，還發(fā)生了許多有趣的事情呢。記得有一次，媽媽帶著(zhù)我在書(shū)店買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》�；丶业穆飞�，我就忍不住看了起來(lái)�？粗�(zhù)看這就入了迷。結果碰到了一塊石頭，跌了一大跤!我趕緊爬起來(lái)，一看，周?chē)娜硕荚诳粗?zhù)我。我覺(jué)得真不好意思。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到很多指示，還可以從中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。書(shū)，是我永遠的朋友!
小學(xué)周記 29
清晨，我來(lái)到廚房，正準備吃早點(diǎn)，突然發(fā)現盆子里放了兩條大魚(yú)，問(wèn)媽媽才知道原來(lái)今天中午叔叔要給我們做他拿手的魚(yú)。盆子里的魚(yú)一個(gè)比一個(gè)大，肥肥的，讓人一看就想到吃的時(shí)候的香，饞的讓人口水像瀑布一樣飛流直下三千尺……。
中午叔叔回來(lái)了，他向平時(shí)一樣給我和媽媽訴說(shuō)著(zhù)今天發(fā)生的事情，而后便一頭鉆進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì )，魚(yú)香味從廚房飄呀飄，飄到我的.房間，飄到我的鼻子里。阿……！真香呀。我仔細的聞了聞，突然感覺(jué)我的肚子開(kāi)始咕咕的叫，好像在抗議說(shuō)：“我餓了，我要吃這香噴噴的魚(yú)兒……”。實(shí)在忍受不了，我就準備去廚房詢(xún)問(wèn)合適能開(kāi)飯，還沒(méi)有走出去，已經(jīng)聽(tīng)到了媽媽和叔叔的呼喚：“小朋友吃飯了”。叔叔一邊端著(zhù)盤(pán)子一邊唱歌，快活的樣子好像打仗勝利歸來(lái)的將軍，看到盤(pán)子里的魚(yú)，色、香俱全，就差我來(lái)品嘗味道了。我迫不及待的吃了一口，香、辣、鮮……太好吃了。我一會(huì )就吃掉了半條魚(yú)，叔叔和媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“慢慢吃，沒(méi)有人和你搶?zhuān)⌒拇獭薄?/p>
叔叔的手藝越來(lái)越好了，經(jīng)常做一些意想不到的菜肴，不信你們下回來(lái)我家作客時(shí)，叔叔一定還會(huì )給你們做一道他拿手的“香辣蝦”呢！
小學(xué)周記 30
你知道被別人信任的感覺(jué)是什么樣的嗎？讓我告訴你吧！能獲得別人的信任，你會(huì )感覺(jué)無(wú)比喜悅。
這周星期一，一大早媽媽就告訴我了一個(gè)好消息，說(shuō)：“寶貝，這學(xué)期你要是在期末考試中考出好成績(jì)，媽媽就給你買(mǎi)你最喜歡的玩具——遙控飛機�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興地一蹦三尺高！今天放學(xué)回到家，我放下書(shū)包拿出本子剛想寫(xiě)作業(yè)，就被媽媽叫到了臥室里。
一進(jìn)門(mén)我看到一個(gè)袋子放在床上，媽媽讓我猜猜袋子里面是什么，我左猜右猜就是才不到，媽媽看我著(zhù)急了，就讓我把袋子打開(kāi)了。哇！原來(lái)是一架遙控飛機，我轉過(guò)身一把抱住了媽媽?zhuān)銎鹞抑赡鄣男∧槅?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺刺崆敖o我買(mǎi)我喜歡的玩具了呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“媽媽相信你一定會(huì )考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的'心里是多么激動(dòng)��！我的眼睛里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花，我在心里暗暗發(fā)誓：這次我一定要考好，不辜負媽媽對我的信任。信任是一種力量，信任是一種快樂(lè )。得到了媽媽的信任，我無(wú)比喜悅，也收獲了無(wú)限的力量。
小學(xué)周記 31
開(kāi)學(xué)后的一天，一個(gè)平常的上午，卻發(fā)生了一件不平凡的事。
上課后，劉老師一臉嚴肅的走上了講臺。原本吱吱喳喳的教室一下安靜了下來(lái)。劉老師神情莊重，眉毛微微皺起。她緩慢而堅定的'說(shuō)：“同學(xué)們，我最近接替了學(xué)校教學(xué)處的工作。雖然我接了這個(gè)工作，當時(shí)我也不想放棄我教了五年的班級，你們已經(jīng)六年級了，也懂事了，希望你們也能積極配合老師的工作，好嗎？”
聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我們非常驚訝。隨后，我們便不約而同的點(diǎn)了一下頭。這個(gè)動(dòng)作，表達了我們積極配合老師的心理，表達了我們堅決的態(tài)度，表達了我們支持劉老師的工作�？吹竭@一切，劉老師欣慰地笑了。這時(shí)，張翕涵站起來(lái)說(shuō)道：“我以后一定積極的配合您，遵守紀律，不給班里添亂了！”我站起來(lái)，大聲說(shuō)：“劉老師，您放心吧！我們班干部也會(huì )管理好班里的一切，配合好您的工作！”
聽(tīng)到這一切，劉老師笑了，恰似一抹溫暖的陽(yáng)光，照在每個(gè)同學(xué)的心底。
這節語(yǔ)文課，因為有這個(gè)消息而難忘，因為有同學(xué)的誓言而難忘，更因為師生間的溝通，交流而難忘……
小學(xué)周記 32
周五是除夕，我高高興興地來(lái)到外婆家吃年飯。
來(lái)到外婆家，印入眼簾的是滿(mǎn)桌香噴噴的飯菜，讓我饞誕欲滴——那油浸浸的.醬肉、香腸、熏魚(yú)等臘制品讓我這個(gè)好吃嘴很是興奮，我指著(zhù)飯菜不停地說(shuō)：“外婆，這些我都愛(ài)吃!”“吃吧，吃吧，愛(ài)吃多吃一點(diǎn)!”外婆不停地給我?jiàn)A菜并慈愛(ài)地看著(zhù)我，不一會(huì )兒那香腸被我消滅了一半，“慢些吃，你這小饞貓不要太飽!”外婆瞇笑著(zhù)，又給我碗里夾了一大塊雞大腿……終于我放下碗筷用舌尖舔舔油油的嘴巴，站起來(lái)腆著(zhù)肚皮說(shuō)：“飽了，飽了，太好吃了!”大表姐、二表姐都十分驚訝看著(zhù)我……終于我最快樂(lè )的時(shí)刻來(lái)到了。
“下面開(kāi)始發(fā)壓歲錢(qián)了!”外婆說(shuō)，我和兩個(gè)姐姐排好隊，我心里一陣擔憂(yōu)，這次數學(xué)沒(méi)有考好，只有99分，外婆一定要扣壓歲錢(qián)了。大表姐喜滋滋拿著(zhù)一個(gè)大紅包，二表姐笑瞇瞇接過(guò)大紅包，糟糕!剩下的一定是小紅包了，我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，緊張地扯著(zhù)衣袖，“這次沒(méi)考好，下次要努力喔!”外婆摸摸我的頭遞過(guò)一個(gè)又紅又大又重的紅包，“謝謝外婆，我一定努力學(xué)習!”這一夜我心里很不平靜，我和表姐們快樂(lè )地放起了煙花，那在夜空中綻放的花朵，像我幸福的童年。
這個(gè)除夕之夜真讓人難忘啊!
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