【精華】小學(xué)周記模板集錦6篇
一周的時(shí)間即將結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
今天，媽媽拉著(zhù)我的小手。一步一步走向那所書(shū)聲瑯瑯的小學(xué)。我抬頭望向天空，在心中自己默默的問(wèn)道：“是否，從今天開(kāi)始。我就要成為一名小學(xué)生？”想到這兒，我不禁高興了起來(lái)。
坐在教室里，看著(zhù)一些和我同齡的人，都哭哭啼啼纏著(zhù)父母。我疑惑了，為什么他們會(huì )這樣呢？我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肷蠈W(xué)，上學(xué)好約束�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)的對我說(shuō)：“上學(xué)讀書(shū)才能報答祖國��！”“哦！”我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那我一定會(huì )好好讀書(shū)，將來(lái)報答祖國�！�
夜幕降臨，星星點(diǎn)綴著(zhù)夜空。我靜靜的躺在小床上，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
小學(xué)周記 篇2
高爾基以前說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我更覺(jué)得書(shū)是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話(huà)》，我大失所望，我本想要個(gè)奧特曼的，在無(wú)聊中，我翻著(zhù)翻著(zhù)，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一頁(yè)上聚精會(huì )神地看了起來(lái)。從此，書(shū)成了我的朋友，不管是童話(huà)書(shū)，歷史書(shū)，科技書(shū)我都愛(ài)看。
有一次，我和一個(gè)朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家后，我很郁悶，想找本書(shū)來(lái)解悶，忽然發(fā)此刻書(shū)柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，哇！里面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認真地學(xué)了幾招，覺(jué)得對付他綽綽有余了。一個(gè)星期后，這位朋友再來(lái)找我下棋，他洋洋得意地說(shuō)：“哥們，要不要再來(lái)殺幾盤(pán)呀？”我故意弱弱地說(shuō)：“你是不是贏(yíng)我贏(yíng)上癮了呀？那我就舍命陪君子吧�！彼粦岩獾匦α诵�，其實(shí)我心里早就打好了如意算盤(pán)，不一會(huì )兒，我就用書(shū)中的招式把他殺了個(gè)片甲不留，他在對面呆若木雞。我跑回家，抱著(zhù)那本書(shū)狂親，邊親邊唱“我愛(ài)你，愛(ài)著(zhù)你，就像老鼠愛(ài)大米……”
我不斷地從書(shū)中學(xué)到新的知識，我也十分愛(ài)惜書(shū)，有一次，一個(gè)小表妹到我家來(lái)玩，把我的《三國演義》撕了兩頁(yè)，我十分生氣，平常我最?lèi)?ài)這個(gè)小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著(zhù)被撕爛的書(shū)，就像是我的朋友受了傷一樣難過(guò)……
書(shū)在我悲哀的時(shí)候給我帶來(lái)快樂(lè )，在我需要的時(shí)候給我力量，給我幫忙，書(shū)就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是小學(xué)周記。
小學(xué)周記 篇3
每周三的下午最后一節課，是我最喜歡的一門(mén)課——《我們的世界》。這門(mén)課是JA志愿者老師為我們上的，老師總會(huì )帶著(zhù)我們做一些有意思的活動(dòng)。
今天這節課，我們上的是“合作伙伴”。合作伙伴是什么呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我。咦！老師發(fā)了我們每組一袋拼圖。嗨！真巧，我們組是中國的。其他組有英國的、美國的、法國的、日本的……這些拼 圖上都標著(zhù)自己國家主要的進(jìn)出口貨物。哈哈！拼圖我最拿手啦！看我的！“嗖嗖嗖”幾下，我就把拼圖拼得差不多了，嗯？好像有一塊不是“中國拼圖”的吧！剛開(kāi)始，我以為這是拼圖弄混了、弄錯 了，就去向老師問(wèn)明白，可是，老師卻說(shuō)：“今天我們要學(xué)習合作伙伴，每一組拼圖里都有一塊是別的國家的，是要你們有意識和‘別的國家’進(jìn)行交換，這樣就可以了！”
我們組是五組，我把一至四組的都看了一遍，美國？不是！英國也不是……只剩下六組了，肯定是他們組。結果證明我的猜測是對的。嘻嘻！知道啦，這節課我的貿易合作伙伴是法國！于是，我們開(kāi)始 了有趣的“貿易往來(lái)”……
這樣的課多么有意思呀！
小學(xué)周記 篇4
為了緩解考試的壓力，同學(xué)們三五一群的圍在一起猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)�？珊镁安婚L(cháng)，最可怕的考試降臨了。我坐在位子上瑟瑟發(fā)抖，心也不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停,咚咚咚，越來(lái)越快，仿佛要跳出來(lái)似得。那爛熟于心的公式和定理在這些陌生且猙獰的試題面前仿佛失去了往日的威力�？粗�(zhù)身邊的同學(xué)只顧埋頭寫(xiě)呀寫(xiě)的，筆底仿佛有連綿不斷的源泉涌出。我就如同站在了山巔，四處都是懸崖斷壁，無(wú)處可躲，心里充滿(mǎn)了恐懼。淚水也不知什么時(shí)候沖出了眼眶，我絕望了，放棄了掙扎，任憑淚水肆意奔流。
猛然抬頭，瞥見(jiàn)了老師那急切的.目光，它仿佛在告訴我：忘記班里的一切，忘記你在考試，如果你甘心放棄，愿意失敗，你將對不起你自己，如果你不甘心放棄，那就盡自己最大的努力來(lái)證明自己。是啊，辛苦了一個(gè)學(xué)期，我不甘心這樣的失敗。我又重新?lián)炱饋?lái)筆，慢慢的閉上了眼睛，眼前又是一番新景象：千萬(wàn)條翠綠的枝條在春風(fēng)的召喚下展示著(zhù)生命的活力，瞧，那邊，多好的桃花啊，一排排，一行行，千萬(wàn)棵連成一片，仿佛成了花的海洋，又像無(wú)數少女甜美的笑臉。輕輕睜開(kāi)眼，沖老師甜甜的一笑，隨后就只有筆尖沙沙作響了。
小學(xué)周記 篇5
放學(xué)了，晴晴和明明在馬路上走著(zhù)。突然，他們發(fā)現馬路旁的垃圾箱旁有許多垃圾，有香蕉皮、紙屑。這些垃圾從哪兒來(lái)得呢？這是因為有些人只差一步就可以將垃圾投進(jìn)垃圾箱了。晴晴見(jiàn)了，想把垃圾撿進(jìn)垃圾箱里�？伤龥](méi)有勞動(dòng)工具，只好用手把垃圾撿進(jìn)去。晴晴過(guò)了好一會(huì )兒才把垃圾撿進(jìn)去，她這才發(fā)現身邊的明明不見(jiàn)了。她向四周望了一下，原來(lái)明明剛剛在晴晴撿垃圾的時(shí)候，從書(shū)包中拿出紙和筆，正趴在地上寫(xiě)些什么呢！晴晴問(wèn)明明：“你在干什么呀？”明明說(shuō)：“大功告成了！”邊說(shuō)還邊把自己寫(xiě)的字貼在了垃圾箱上。晴晴照著(zhù)字念了出來(lái)：“文明——只差一步！明明，你真行！”說(shuō)著(zhù)還向明明舉起了大拇指。
這是一幅漫畫(huà)的內容。這幅漫畫(huà)通過(guò)生活里一件平凡的事情告訴我們：不要因為少走一步而把垃圾丟在垃圾箱旁，多走一步并不會(huì )損失你太多時(shí)間。而且不要亂丟亂扔，因為，地球是大家的，人人都有義務(wù)去保護它，愛(ài)護它。只要你少扔一點(diǎn)垃圾，文明之花就可以多開(kāi)一朵！
小學(xué)周記 篇6
我愛(ài)春天的校園，因為它處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我愛(ài)夏天的校園，因為它到處充滿(mǎn)生機；我喜歡秋天的校園，因為它秋高氣爽，但我最喜歡的還是冬天的校園。
冬天的校園白雪一片，雪花飛舞。雪花飄落在樹(shù)上，像是給大樹(shù)戴上了一頂白帽子；雪花飄落在屋頂上，像是給屋頂蒙上了一層薄紗；雪花飄落在草坪上，像是給草坪蓋上了一床被子。操場(chǎng)上也堆滿(mǎn)了白雪，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像一堆雪白的珍珠。
雖然寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，但還是攻克不了同學(xué)們對冬雪的熱情，一到下課，操場(chǎng)上就人山人海了。同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球，還有的在做雪山，一個(gè)個(gè)興高采烈、笑容滿(mǎn)面，每當上課時(shí)，同學(xué)們都不愿走，可還是戀戀不舍地離開(kāi)了。
我愛(ài)美麗的冬天，更愛(ài)冬天的校園！
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