【推薦】初中周記匯編5篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候認真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的初中周記5篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
瞧，他們玩的多開(kāi)心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的，好像兩只好動(dòng)的小兔子。嘭，球進(jìn)了，怎么回事，哦，原來(lái)是小剛和小明在踢足球。我剛想過(guò)去和他們一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲。怎么辦呢，踢球看起來(lái)很好玩，老鷹抓小雞看起來(lái)也不錯，可是，課間時(shí)間只有十分鐘，我該和誰(shuí)玩呢？
嘿，劉云聰，來(lái)一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說(shuō)“好吧！”。剛想過(guò)去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，咱們戀戀不舍的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是咱們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè )的課間十分鐘！
初中周記 篇2
看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
親情，是延續的生命；
親情，是奉獻的生命。
那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現她時(shí)，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶地支撐著(zhù)身體。救援人員費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，竟意外地發(fā)現有個(gè)孩子，還活著(zhù)。人們小心地把廢墟清理開(kāi)，花被子里包裹著(zhù)一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，因為母親的庇護，他毫發(fā)無(wú)損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。
隨行的醫生解開(kāi)被子做檢查時(shí)，發(fā)現一部手機，當醫生看到手機上那條已經(jīng)寫(xiě)好的短信時(shí)，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了。
“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住媽媽愛(ài)你�！�
手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護住了孩子，用自己的生命續寫(xiě)了親情的史詩(shī)。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡，再一個(gè)創(chuàng )舉！
失去親人的痛，誰(shuí)能去承受，但我們必須去面對，孩子，忘掉昨天的陰影，昨天的驚恐，陽(yáng)光總會(huì )把黑暗驅散，當你感受那溫暖的陽(yáng)光時(shí)，你可以驕傲地說(shuō)，那是我的媽媽?zhuān)∮涀�，是媽媽護住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會(huì )褪色，你生命中的親情不會(huì )止步，整個(gè)社會(huì )幫你延續。
白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵；追思聲聲，不見(jiàn)了親人的笑語(yǔ)聲聲；哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣；淚水盈盈，感動(dòng)著(zhù)人間的真愛(ài)盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽(yáng)光下，好好活著(zhù)。
初中周記 篇3
冬天是單調的，只有那白凈的雪，秋天是寂寞的，只有那風(fēng)吹樹(shù)落的聲音，夏天是火辣辣的，不能在外瘋瘋打打，送走了這些單調、寂寞、火辣辣，的季節，老天爺終于送來(lái)了這個(gè)陽(yáng)光明媚的春季，春的誘惑作文600字。小草冒出頭來(lái)，花兒也開(kāi)出了五顏六色的花瓣，此時(shí)的春季是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春季。我也不禁欣賞這個(gè)季節。
春姑娘把春雨灑落在地，并用它那魔力般的手編了一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯，整個(gè)大地充滿(mǎn)嫩綠。春雨綿綿，“沙沙沙”的聲音仿佛是春姑娘彈琴的聲音，又仿佛是蠶吃蠶葉的聲音，又好像是小水滴滴在樹(shù)葉上的聲音，更像小朋友們瘋打的聲音，反正都是春姑娘給我們帶來(lái)的美妙聲音嘍！水珠落在樹(shù)葉上，從遠處看，還真像一個(gè)明明朗朗的珍珠呢！俗話(huà)說(shuō)：“一天之計在于晨，一年之計在于春”于是這一天打開(kāi)門(mén)窗，煙霧彌漫，如煙似霧般籠罩這一切。麻雀和燕子為了享受這一切，盡管看不到，也任然飛來(lái)飛去，享受春姑娘給他們的無(wú)限樂(lè )趣。其實(shí)我們也要像燕子一樣盡管迷失方向，也要向前，因為“堅持就是勝利嘛！”
春季有時(shí)是溫暖的，有時(shí)是寒冷的，早晨刮得風(fēng)是冷風(fēng)，冷風(fēng)如一個(gè)調皮的小孩，這里跑跑，那里跑跑，一會(huì )像兇猛的老虎，刮得人心驚膽戰，有時(shí)卻像溫柔的小兔子，平平淡淡這個(gè)寒風(fēng)玩性可真足��！
暖風(fēng)又像一個(gè)溫柔的媽媽正撫摸著(zhù)她孩子的小臉蛋，親親的拍著(zhù)她的肩，讓自己的孩子安心入睡，我想當時(shí)的這個(gè)小孩一定很幸福吧！
春季其實(shí)是一個(gè)美好的季節，只要你細細觀(guān)察，就一定能找到其中的秘密。
初中周記 篇4
在我的生活中，有許許多多的事情，有傷心的、開(kāi)心的、難忘的，一樁樁，一件件，就像天空中一顆一顆閃爍的星星，數也數不清。其中，令我最難忘的一件事情是：母親節給媽媽洗腳。
母親節的那天晚上我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你洗腳吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好��！”我先拿出洗腳盆，再往洗腳盆里接水，水接好了，我把水放到地上，說(shuō)：“媽媽?zhuān)_(kāi)始洗了�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“好！”當媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆后，我就把雙手伸開(kāi)始給媽媽洗腳，首先把腳趾縫輕輕的仔細地搓了搓，接著(zhù)又洗了腳背，然后搓腳心和腳后跟。
當我給媽媽洗腳后跟的時(shí)候，只覺(jué)得腳后跟有一層粗糙而且又硬又厚的皮，我奇怪地問(wèn)：“媽媽這是怎么回事？”媽媽聽(tīng)了佯裝怪怨地說(shuō)：“這是每天接送你上學(xué)走路多了磨成的�！蔽衣�(tīng)了以后想：“媽媽每天真是太辛苦了，我一定要努力學(xué)習以更好的成績(jì)來(lái)報答媽媽�！眿寢尩哪_洗好了，我拿下擦腳毛巾，仔細的一點(diǎn)一點(diǎn)的給媽媽擦腳，從腳趾到腳背再到腳心腳后跟。擦好了，媽媽高興地說(shuō)到：“你真棒！”
這真是我經(jīng)歷過(guò)最棒的一個(gè)母親節��！不過(guò)這只是一個(gè)開(kāi)始，以后我一定要幫媽媽做更多的事情。
初中周記 篇5
從小生活在城市當中，見(jiàn)慣了周?chē)母邩谴髲B，見(jiàn)慣了喧鬧的繁華大街，見(jiàn)慣了眼前匆匆而過(guò)的行人，我漸漸感到了厭倦，厭倦了每天都過(guò)清一色的生活，好象是從復印機里復印出來(lái)一般，每一頁(yè)都是相同的符號。
哦！不！我不甘心！不甘心如同機器人一樣生活在除了黑白兩色邊再無(wú)其他色彩的世界！于是，我想到了大海，那個(gè)從小便向往的地方。我曾在電視上見(jiàn)過(guò)的'模樣：它的洶涌澎湃，它的溫柔恬靜，它的廣闊，它的無(wú)盡的蔚藍令我難以忘懷；我也曾經(jīng)在書(shū)中看到作者對它的描寫(xiě)：藍色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著(zhù)礁石，遠遠望去，天海一色，無(wú)邊無(wú)際……寫(xiě)得好美��！更增添了我對大海的向往。
于是，懷著(zhù)這份深深的向往，今天我終于有機會(huì )去海邊了。我興奮得茶不思，飯不想。一心一意的想著(zhù)大海的模樣，當汽車(chē)駛進(jìn)目的地時(shí)，我的心也越來(lái)越激動(dòng)的怦怦亂跳�！鞍�！看到了！看到了！”我把頭伸出了車(chē)窗，看到遠處那漸漸明顯的藍色的“線(xiàn)”不由的喊出了聲，于是，當車(chē)子剛停下，我便飛奔出車(chē)子向海邊跑去。當那個(gè)藍色世界映入眼簾時(shí)，我頓時(shí)驚呆了！蔚藍的海，蔚藍的天，融為一體，真像書(shū)中說(shuō)得“海天一色”，分不清那個(gè)是天，那個(gè)是海。海水真藍��！藍的仿佛是厚厚的藍毯，微微地動(dòng)蕩著(zhù)，它放射出藍藍的光，使我感到滿(mǎn)眼的藍影，仿佛走進(jìn)一個(gè)玻璃做的世界，飲著(zhù)一杯藍酒，我不由得醉了，在這充滿(mǎn)藍光的仙境，我把什么都忘了，包括自己。呵！聽(tīng)啊，大海唱起了優(yōu)美的歌：“嘩——嘩——嘩”此起彼伏，聲聲不息，遠處還有隱約的海鷗鳴叫和汽船的汽笛聲在為大海伴奏著(zhù)，譜成了一支如詩(shī)如畫(huà)的曲子。
我終于見(jiàn)到了大海，那夢(mèng)想中的大海，它披著(zhù)厚厚的藍色，藍的如此充滿(mǎn)活力，這個(gè)瑰麗的藍色天地，我將永生難忘！
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