精選高一周記集合7篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候認真地做好周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的高一周記7篇，歡迎大家分享。

高一周記 篇1

　　我不得不感嘆時(shí)間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時(shí)間，又是一周過(guò)去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情，每天只是重復再重復的簡(jiǎn)單的事情，也許這就是我應該過(guò)的生活吧我想，這一周唯一值得一說(shuō)的就是星期四的'早上，我像往常一樣，起床吃飯穿衣上學(xué)，但是在我走進(jìn)教室放下書(shū)包以后，執勤班長(cháng)突然一臉邪笑地走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你遲到了！”Oh，不會(huì )吧，我怎么可能遲到呢？

　　但是現實(shí)總是如此殘酷的，我無(wú)言以對，只得等待著(zhù)挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫(xiě)了1000字的文字說(shuō)明（學(xué)名檢討）。嚇死我了，我還以為要怎么罰我呢，對我來(lái)說(shuō)，檢討這種東西就算是小case。雖然說(shuō)我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討，但是我經(jīng)�？吹絼e的同學(xué)寫(xiě)檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討，檢討對我來(lái)說(shuō)也不足為患了。其實(shí)最重要的還是我比較愛(ài)好作文，我的作文水平還算是不錯的啦，可見(jiàn)，學(xué)好作文是多么的重要！

　　果然，第三節課下課之后，長(cháng)達1000字的檢討書(shū)就搞定了，當我把這檢討交給執勤班長(cháng)的時(shí)候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看著(zhù)我，我壞笑一聲，轉身離去。盡管是簡(jiǎn)單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫(xiě)檢討也不是什么光彩的事情，你寫(xiě)的越好說(shuō)明你寫(xiě)的越多，你寫(xiě)的越多說(shuō)明你犯的錯誤越多，你犯的錯誤越多，說(shuō)明你這個(gè)人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討與作文不一樣，通俗的說(shuō)作文寫(xiě)出來(lái)是給你添彩的，檢討寫(xiě)出來(lái)是給你抹黑的。

　　珍愛(ài)生活，遠離檢討�。▌e怪我篡改廣告詞）這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經(jīng)過(guò)了這個(gè)“慘痛”回憶之后，我真的是記住了，以后，上學(xué)早點(diǎn)出門(mén)，別遲到！要不然檢討就在向你招手！

高一周記 篇2

　　回想當年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。

　　不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了，感覺(jué)自己就象剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。

　　真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就象牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。教師們說(shuō)了——不加“們”不行，因為每個(gè)教師的.話(huà)都象大家互相串通好的一樣。教師們說(shuō)了，高中學(xué)習要有四個(gè)必要步驟：1課前預習，2上課認真聽(tīng)，3課后復習，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結果依然不如人意，數學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應期，我終于下定決心要把數學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以??

高一周記 篇3

　　我期盼已久的“五一”勞動(dòng)節終于來(lái)臨了�！疤�好了！”爸爸媽媽帶我到長(cháng)沙的烈士公園玩，我心里比考了一百分還要高興，比吃了蜜還要甜。咱們興高采烈地乘著(zhù)“閃電似”的高速列車(chē)沖向長(cháng)沙。

　　烈士公園到了，這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的`花兒張開(kāi)了笑臉，五顏六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹(shù)木，就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀！

　　咱們先來(lái)到“水上樂(lè )園”，湖里的船奇型怪狀，有“蘑菇號”、“龍頭號”；“火箭號”……

　　咱們選了一條普通型的船。嘿嘿，是腳踏船！我和老爸大大方方地上了船，膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得咱們哈哈大笑。我和老爸是男子漢，開(kāi)船的活兒自然是落到咱們兩個(gè)男子漢頭上。咱們用力蹬著(zhù)，船兒隨著(zhù)咱們的腳踏聲歡快地移動(dòng)著(zhù)。咦，不好，咱們要碰上“火箭號”了，馬上撤退，有驚無(wú)險。咱們繼續踩著(zhù)，那邊有一座拱型橋，下面有幾個(gè)橋洞，大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。咱們也去湊湊熱鬧。咱們奮力劃著(zhù)，就快要沖進(jìn)洞口了，“砰”，咱們和另一艘“龍頭號”撞上了，咱們被撞開(kāi)了。咱們繼續踩著(zhù)，要向洞口沖鋒了，不好，功虧一簣，咱們又被撞開(kāi)了。堅持就是勝利，咱們費盡千辛萬(wàn)苦終于進(jìn)了橋洞�！白屧蹅兪幤痣p槳……”咱們不由自主地哼起歌來(lái)。

　　到“兒童樂(lè )園”了，咱們玩起了“雙人碰碰車(chē)”，我和老爸雄糾糾，氣昂昂地坐上車(chē)，開(kāi)始全速前進(jìn)。另一臺車(chē)上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定，咱們朝她開(kāi)的車(chē)碰了上去。沒(méi)想到的事發(fā)生了，我身后的另一輛車(chē)朝咱們撞過(guò)來(lái)，咱們腹背受敵。對手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量，專(zhuān)門(mén)襲擊后面的偷襲者。偷襲者被咱們追得屁滾尿流。哈哈，太高興啦！咱們還玩了套環(huán)和投球游戲。

　　哎，時(shí)間過(guò)得真快，咱們要踏上歸途了，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的長(cháng)沙。

高一周記 篇4

　　人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，然后交給下一代的人們——題記

　　我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂(lè )為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會(huì )它。生命是個(gè)典型的例子，因為我們都因生命而活在這個(gè)世界上，它讓我懂得什么叫生命。

　　在老師的眼里，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無(wú)私奉獻，換來(lái)的卻不是回報，而是同學(xué)們的憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧�？墒撬麄儓詻Q不說(shuō)放棄，他們一直用微笑來(lái)面對每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì )說(shuō)你們都是我的驕傲，我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導你，幫助你，這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無(wú)私，不求回報的。

　　在父母的眼里，你永遠都是一個(gè)小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閑事，認為他們一切的`一切。他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時(shí)候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來(lái)的左右護法，就算你生病，他們從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。

　　在導演的眼里，我們的生命永遠是被彩排的�？墒侨松鷽](méi)有彩排，過(guò)去，就再也回不來(lái)。他們的生命總有種頑強的精神，你們從不懂得怎么去贊揚他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎？就因為你們的一句話(huà)，把他們從天堂墜落到谷底�？墒撬麄兛偸菑婎佄⑿�，他們從不去辱罵你們，他們永遠都只是微笑的面對你們，對你們說(shuō)我很喜歡你們的建議。如果是你們，你們怎么想？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來(lái)，也有自己扛著(zhù)的精神。他們的生命是值得我們去贊揚的。

　　每個(gè)人眼里的生命不同，導演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻，去感悟一下身邊的每一個(gè)，感悟一下這個(gè)世界的人生。

高一周記 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼，已經(jīng)開(kāi)學(xué)第三周了，同學(xué)們也改進(jìn)了許多，進(jìn)入狀態(tài)了。

　　我和陳xx來(lái)時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)過(guò)幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不干脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個(gè)別人被老師點(diǎn)名批評，他們是魏元暉、劉xx。保潔區被同學(xué)們掃得干干凈凈，但是王小智、田煒燦來(lái)晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應該要嚴肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的時(shí)候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。

　　在上課的時(shí)候，大家都在津津有味地聽(tīng)課，幾乎沒(méi)有人講話(huà)，我猜大家應該都被班級公約恐嚇住了吧！唯獨在數學(xué)課已經(jīng)下課的'時(shí)候，王老師拖了堂，同學(xué)們就抱怨連天了，整個(gè)教室都是抱怨的話(huà)，所以像菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的。

　　下午，一切都很好，在背誦的時(shí)候，大家的聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學(xué)課做實(shí)驗的時(shí)候，一個(gè)個(gè)“貪玩鬼”就玩起水來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，就談起了游戲了，唉，真是“走火入魔，無(wú)可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬(wàn)別“癡迷不悟”了。

　　今天沒(méi)有有好人好事。

　　在這幾篇的流動(dòng)日志里，我發(fā)現數學(xué)課上的人被舉報的最多，大家是不喜歡數學(xué)這門(mén)主科？還是不喜歡王老師呢？其實(shí)王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點(diǎn)練習，遇到多點(diǎn)題型，考試時(shí)就有可能遇到做過(guò)的了，這不是對我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時(shí)間，她是為了我們好。還有些同學(xué)太愛(ài)玩游戲了，這有什么好？既對自己的眼睛不好，又耽誤學(xué)習，多讀點(diǎn)課外書(shū)，還可以學(xué)到知識，多好��！

　　為了將來(lái)，我們一起努力吧！

高一周記 篇6

　　幸福是什么？對于身處貧困地區的人來(lái)說(shuō)，幸福是有充足的水和充足的食物；對于每天身處于戰爭的人來(lái)說(shuō)，幸福是戰爭結束，世界和平；而對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是現在。

　　早晨，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒輕捷的叫聲，母親用熱熱的牛奶和溫暖的面條送我上學(xué)。在學(xué)校里，我和同學(xué)們的和諧相處、互幫互助也令我這剩下的一天愉悅不已。放學(xué)后，母親的接送也令我暖心不已。

　　就算是生活中最常見(jiàn)不已的.小事，也會(huì )令我幸福不已。

　　走在大街上，小販們的叫賣(mài)、車(chē)鳴笛時(shí)的喇叭聲也令我安心，幸福。也許別人不這么認為，但如果反過(guò)來(lái)想，如果沒(méi)有這些聲音，世界都將會(huì )安靜下來(lái)。如果每天身處于寂靜之中，人也會(huì )變成一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的“小透明”。這難道不可怕嗎？

　　記得有一次，那時(shí)我上初一。那天放學(xué)下雨，我沒(méi)有帶傘。在放學(xué)之前，原本上課時(shí)成績(jì)的失誤、同學(xué)們的冷漠已令我難過(guò)不已。如今又下雨了，簡(jiǎn)直對我來(lái)說(shuō)是雪上加霜。

　　雨天，點(diǎn)燃了我內心的冷漠。

　　將書(shū)緊緊的抱在懷里，暗嘆一聲，整裝待發(fā)，就在我準備沖下那一片朦朧的地方之時(shí)，一陣說(shuō)話(huà)聲硬將我拉了回來(lái)，“嘿！你是我們班上的吧？”說(shuō)話(huà)的人，是我剛入的班級里的同學(xué)之一。不過(guò)因為我們在班上從沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，所以我沒(méi)有理會(huì )他，我也認為他不是在與我說(shuō)話(huà)——誰(shuí)會(huì )理一個(gè)陌生人呢？

　　正當我又一次準備沖向雨中，這個(gè)有些高傲的家伙又一次將我扯了回來(lái)�！澳銢](méi)有帶傘吧？我有，你要嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我知道，如果我說(shuō)話(huà)的話(huà)，已被難過(guò)包圍的我就會(huì )哭了出來(lái)。所以我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也就又一次沒(méi)有理他。

　　他見(jiàn)我沒(méi)有理會(huì )他，也沒(méi)有氣餒。正當我認為他要一個(gè)人離開(kāi)之時(shí)，他竟然將傘直接塞入我的手中，然后一聲不吭的離開(kāi)了！

　　他，為什么要這樣做？難道不知道嗎？我會(huì )哭出來(lái)的！果然，我哭了出來(lái)，并且淚流滿(mǎn)面。也許別人會(huì )認為我是被人欺負了吧？

　　又一次回到學(xué)校，我將傘如視珍寶般歸還給了他。他嬉笑著(zhù)向我稱(chēng)謝，我問(wèn)他，你不用傘嗎？他說(shuō)有人接他，見(jiàn)我如此可憐，便將傘借與我……于是我們成為了好朋友。

　　是的，借傘是幸福；生活是幸福；熱鬧也是幸福。我們生活在幸福之中，所以我認為，幸福是現在。

高一周記 篇7

　　走在路上看到了小學(xué)的科學(xué)老師。

　　遠遠地看見(jiàn)那個(gè)迎面走來(lái)的熟悉的身影，很似他。我默默盯著(zhù)發(fā)呆，終于看清了，沒(méi)錯，正是他——我小學(xué)的科學(xué)老師。這么多年過(guò)去了，他居然沒(méi)怎么變，我開(kāi)始忐忑起來(lái)，顯得有些局促不安，不知道如何開(kāi)始接下去的對白。不可以冷漠無(wú)視吧？那樣太沒(méi)禮貌了；不可以過(guò)于熱情吧？那樣會(huì )嚇壞老師的。

　　終于走近了，我看著(zhù)他那張酷似憨豆的臉，許多回憶涌上心頭。

　　小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)調皮又愛(ài)搗蛋的孩子，總跟著(zhù)男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒(méi)辦法，而他，只是一個(gè)科學(xué)老師。那時(shí)最主要的功課是語(yǔ)文與數學(xué)，對科學(xué)這門(mén)學(xué)科沒(méi)什么概念，那個(gè)時(shí)候還不曾想過(guò)科學(xué)這個(gè)無(wú)名小卒會(huì )在將來(lái)的'日子里分身成化學(xué)、物理與生物后把我打得落花流水�？傊�，那時(shí)的我應該對科學(xué)老師的印象不會(huì )比體育老師深�？墒撬麉s不一樣，他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)。然而，發(fā)現他整個(gè)人也似憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應總是慢半拍。那時(shí)不知出于什么心理，我總是與他唱反調，他說(shuō)東，我偏往西；他瞪大眼睛對我說(shuō)拿出課本，我就把筆扔到地上。對，他老愛(ài)拿大眼睛瞪我，一瞪，就更似憨豆了。老師這個(gè)樣子還蠻可愛(ài)的嘛！那時(shí)我也許這么想過(guò)。

　　如今，時(shí)隔八年，從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼，叫人心疼，而面前這個(gè)“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)，雙手抓著(zhù)單肩背包的帶子大步向前走。

　　就要擦肩而過(guò)了，我死死地盯住他的臉，他也許奇怪一個(gè)路人怎么對他這么大反應，也扭頭來(lái)看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線(xiàn)，于是，我們就真的這么擦肩而過(guò)了。是啊，畢竟八年過(guò)去了，我總會(huì )長(cháng)大，老師也會(huì )認不出我了吧？也許早就忘記了吧？誰(shuí)會(huì )與一個(gè)稚氣未脫的小孩子計較那些呢？

　　我回頭看，他依舊按他的步調大步大步向前走著(zhù)，背居然顯得有點(diǎn)駝了。心中有好多復雜的情緒，可是說(shuō)不清也道不明。就算什么再大的糾葛，到最后也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識呢？生命中有太多太多來(lái)來(lái)往往的人，曾經(jīng)深刻在心的，也會(huì )淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是似老師那樣，大步大步地前進(jìn)吧！

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