精選初中周記匯編9篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的初中周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
星期四下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激烈的冬季運動(dòng)會(huì )。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)，不知道為什么，天空顯得格外的藍，黑白相間的跑道格外顯眼，小草迎著(zhù)風(fēng)左右搖擺，像是在當拉拉隊，給運動(dòng)員加油助威。場(chǎng)上的氣氛更是熱鬧非凡，時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而沸騰，時(shí)而歡呼！
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于該我們六年級了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，耐心的等待著(zhù)。
隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。首先是女生的比賽，我們班的運動(dòng)員有：趙鳴、喬榛、潘一聰、安玉行、張?chǎng)捂�。她們一個(gè)個(gè)在后面緊追不舍，奮力向前跑。一圈過(guò)后，運動(dòng)員們都拉開(kāi)了距離�？炜�，我們班的女將趙鳴正跑在前面，她緊跟著(zhù)第一名和第二名；二圈過(guò)后，趙鳴好像沒(méi)了力氣，一下子退到第五名，可潘一聰不甘落后，一下子追到了第三名。再看看喬榛，她在前十名之間，不停地往前沖。很快，十圈跑完了，我們班的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，但臉上還是洋溢著(zhù)甜美的笑容。這次，我們班的同學(xué)跑得不錯，都在前十名之間，只有張?chǎng)捂律晕⒙浜笠稽c(diǎn)，但我們班的最后成績(jì)也不錯。
接下來(lái)該男生出場(chǎng)了，男生們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上沒(méi)有一點(diǎn)緊張的表情。對著(zhù)一聲槍響，男生們一個(gè)個(gè)像跑出籠子的雄獅，拼命似的往前跑�！凹佑�！加油！”場(chǎng)上的氣氛更激烈了，各班的加油聲不斷傳出來(lái)。我們班的運動(dòng)員聽(tīng)到了我們的吶喊，更加是拼了命的往前沖。就剩半圈了，我幾乎屏住了呼吸，我在心里數著(zhù)數：5、4、3、2、1、0，��！我們班的丁楠第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，李溪珂沖過(guò)了終點(diǎn)，他獲得了第二名，隨后我們班的幾名男生也沖過(guò)終點(diǎn)，都是在前十名。我們班的同學(xué)歡呼��！跳躍��！
比賽在歡呼聲結束了，我們班的同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，因為我們的運動(dòng)員付出了，才有這樣的收獲……
初中周記 篇2
今天，我看到姐姐在騎自行車(chē)，我很羨慕，我也很想騎自行車(chē)。
我把自行車(chē)推出去，急忙上去想快點(diǎn)蹬起來(lái)，可我還沒(méi)來(lái)得及上去車(chē)就倒下來(lái)了。我試了好多次，結果都一樣，我急得滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你先別忙著(zhù)上車(chē)，要先學(xué)會(huì )車(chē)的平衡。先把右腳踏上去，眼睛看著(zhù)前方，再用左腳使勁蹬著(zhù)地面，讓車(chē)子動(dòng)起來(lái)，最后把左腳踏上去�！蔽揖驼罩�(zhù)姐姐說(shuō)的做，我練了一次、兩次、三次……終于，車(chē)子騎起來(lái)了！我高興極了！
初中周記 篇3
爸爸，多想這樣當面親切的稱(chēng)呼您！我的父親。
您知道我的內心深處是怎樣的孤獨嗎？我多希望我的心也能像臉上笑的那么燦爛。不想讓強擠出的笑被人看穿，不想讓人知道我與您之間近在咫尺卻又似遠在天邊。
您知道嗎？您辛苦的工作，流淌在您脊背上的顆顆汗珠，竟成了我無(wú)法逾越的天河，我站在河的這邊，您站在河的那邊。我這里有藍天，白云，小草，鮮花…… 我多么希望您也能抬起頭，直起腰，看看這美麗的景象，而您卻沒(méi)有時(shí)間，繁忙的工作不允許您那樣做，您留給我的只有那彎曲的背影。
爸爸，您給予我生活，為何不再給我一個(gè)溝通的平臺？
或許您已經(jīng)給了我溝通的機會(huì )，或許是我年幼無(wú)知錯失了機會(huì )，或許是我根本不理解您做為一個(gè)父親所承受的巨大壓力，可您是否已忘記了在您背后還站著(zhù)一個(gè)小小的我。
從小到大，我就很少看見(jiàn)您 ，更談不上與促膝交談，如今我都不記得何時(shí)看見(jiàn)過(guò)您的笑臉。爸爸，您知道嗎？看著(zhù)您疲憊的樣子，我真的很傷心，很難過(guò)�？赡鷧s從來(lái)不跟我談及您的一切，您似乎覺(jué)得我沒(méi)有知道的權力�？晌乙f(shuō)：”一個(gè)連自己的父親都不關(guān)心，不了解的人，又怎能走好自己的人生之路？“
爸爸，您身后的這條河很深，很急，兩岸有美麗的風(fēng)景，但我們卻沒(méi)能共賞，或許，我們都應該退一步，真正的坐下來(lái)，以男子漢的身份來(lái)談?wù)勑�，了解一下彼此的內心世界�?/p>
爸爸，我現在已擁有您為我創(chuàng )造的一切，但我卻從來(lái)沒(méi)為您做過(guò)什么，現在我已經(jīng)長(cháng)大，我不能再這樣生活。親愛(ài)的爸爸，請您給我一只小船，我愿乘著(zhù)它渡河，即便船翻人墮，我也心甘。
沒(méi)有溝通，沒(méi)有交流的生活，算不上真正的生活。人與人之間需要關(guān)愛(ài)，需要交流，需要心與心的碰撞。你，我更是這樣。
爸爸，生活不是孤立的！
爸爸，今晚您十一點(diǎn)下班，對嗎？飯已經(jīng)做好了？我等您回家。
爸爸，我會(huì )等您回來(lái)，一直等到您回家為止。
爸爸，我等您！
初中周記 篇4
國慶節那天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我和弟弟去西湖游玩。一路上涼風(fēng)習習，路旁的風(fēng)景如畫(huà)。
我們來(lái)到西湖入口處，映入眼簾的就是那一碧萬(wàn)頃的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子，倒映著(zhù)藍天、白云和岸邊的柳樹(shù)。一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面就漾起層層微波，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，好看得很。湖中心的幾只游艇快速開(kāi)過(guò)，加上偶爾有幾只水鳥(niǎo)在湖面滑翔，長(cháng)長(cháng)的腿在水面上劃過(guò)，激起一道道白色的水花，為西湖增添了無(wú)限生機�？粗�(zhù)這美麗的畫(huà)面，我和弟弟激動(dòng)得又蹦又跳。
我們拍照留念后就沿著(zhù)西湖岸邊的石板路繼續往前走，來(lái)到里西湖。里西湖長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，碧綠碧綠的，就像一把把撐開(kāi)的綠傘。有幾張荷葉上還躺著(zhù)幾顆小水珠，可能是露珠吧！小水珠亮晶晶的，一動(dòng)也不動(dòng)，好像正在荷葉媽媽?xiě)牙锼X(jué)似的，真可愛(ài)呀！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它醒了，睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始和風(fēng)姐姐學(xué)跳舞，搖來(lái)擺去�？赡苁翘锰度肓税�，一不小心滾入了湖里。哎，不知道要過(guò)多久才能回到媽媽的懷抱了。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，有的才裂開(kāi)幾片花瓣……真是千姿百態(tài)。聽(tīng)媽媽說(shuō)荷葉莖下的淤泥里還埋藏著(zhù)蓮藕呢！我想：它真像個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽身后不敢露面呀！
抬頭遠望，遠處是連綿的群山，那里還彌漫著(zhù)朦朧的薄霧，真像仙境一般。
啊，西湖真無(wú)愧于人間天堂的美名呀！我愛(ài)杭州西湖。
初中周記 篇5
"叮鈴’"叮鈴’’一聲熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)。我穿好衣服，洗漱完畢等早點(diǎn)吃。
過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子都唱空城計了，媽媽才對我說(shuō)；"這天吃蛋吵飯……還沒(méi)講完，我早就欣喜若狂了。媽媽又對我說(shuō)；"我還沒(méi)說(shuō)完呢，這蛋炒飯然而你自己做�！乙幌掠汕甾D陰了。我稀心里想"我才二年級嘛，也……"走’’咱們去炒飯吧！我不情愿的跟著(zhù)媽媽向櫥房走去。
媽媽對我說(shuō)；"煮蛋炒飯，先要把鍋洗干凈，然后，再把鍋里的水煮干，再倒油。等油到好后，在過(guò)一段時(shí)間，把雞蛋殼敲破，再倒進(jìn)去。之后，把飯也給倒進(jìn)去，再翻一翻就行了。
我一下高興起來(lái)。心里想"切，小菜一碟嘛！’’誰(shuí)知，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。尤其然而在敲蛋殼這部為了。敲重了，有會(huì )讓蛋黃直接流出來(lái)，敲輕了，蛋黃又倒不出來(lái)。我又試了一次。耶，成功了！
初中周記 篇6
日子一天又一天的過(guò)去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。>時(shí)間也慢慢沉入了>生命的湖底，不時(shí)地翻上來(lái)幾個(gè)氣泡，調皮的左右晃著(zhù)晃著(zhù)，一會(huì )兒便破了??時(shí)間就如此靜默著(zhù)靜默著(zhù)，沉下去不見(jiàn)了。
這一周極為有趣的，是周二的那節生物課。生物>老師的語(yǔ)速極快，教課的時(shí)候，時(shí)常教給我們幾個(gè)生活中十分用得著(zhù)的小竅門(mén)，她是個(gè)熱愛(ài)生活的人，可是教室里卻炸開(kāi)鍋了。
是課堂，卻不像課堂。愛(ài)接話(huà)的在接話(huà)，有幾個(gè)已經(jīng)被呵斥回去了，別的幾個(gè)還接著(zhù)接話(huà)。班主任老師來(lái)了��！天地間就突然靜悄悄的了，無(wú)聲無(wú)息的，好像從來(lái)不曾有聲似的。
還有幾個(gè)在生物課上把無(wú)知當天真的人，跟老師你一言我一語(yǔ)的，這樣的課過(guò)的真是極快，也是極鬧。一轉眼，下課鈴就響了，幾個(gè)“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問(wèn)：“我說(shuō)下課了嗎？”不過(guò)，他們是死不悔過(guò)的，直接忽略了老師的憤怒。
慢慢的，養成習慣了，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著(zhù)書(shū)，凝視著(zhù)同學(xué)們，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，終于也沒(méi)說(shuō)什么，慢慢的拉開(kāi)門(mén)，走了。
初中周記 篇7
童年像一個(gè)小搖車(chē)，搖呀搖呀，搖出童年的快樂(lè )，搖出童年的幸福；童年想一個(gè)萬(wàn)花筒，里邊有我們五彩繽紛的生活。
那是二年級時(shí)候的事了，一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴在家玩吹卡片的游戲，我們把卡片放在地上，用嘴吹，看誰(shuí)吹得遠，誰(shuí)就是勝利者。剛開(kāi)始，我們把一張卡片放在地上比賽，然后又覺(jué)得不過(guò)癮，就把兩張卡片放在一起吹，最后索性把好幾張卡片放在一起吹，我們趴在地上，兩手按著(zhù)地，腿跪在地上，嘴對著(zhù)卡片，鼓著(zhù)腮幫子用力地吹了一個(gè)下午，后來(lái)我們累得氣喘吁吁，腮幫子都疼了，而且還有點(diǎn)呼吸困難。
這時(shí)，我忽然想起老師說(shuō)過(guò)：“人如果一直出氣或一直吸氣就會(huì )死的�！边B忙對小伙伴說(shuō)：“我們不能再吹了，我們肺里的氣都吹出來(lái)了，還怎么活呀？”坐在地上，想想我們吹了整整一個(gè)下午，覺(jué)得很害怕，心里像揣了一只小兔子，呯呯直跳。
這可怎么辦？我趕快問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“傻孩子，你們在吹氣的同時(shí)也吸氣了，只不過(guò)你自己沒(méi)留意罷了，沒(méi)事的`，休息一個(gè)晚上就好了�！笨晌疫�是半信半疑，心里很害怕，還一直很用力大口大口的吸氣，好讓自己的肺里多些空氣。這樣我越是害怕，就越緊張，一會(huì )又覺(jué)得肚子也在疼，就更害怕了。我連晚飯都沒(méi)心思吃，在恐慌中就睡覺(jué)了，第二天醒來(lái)，發(fā)覺(jué)自己呼吸又正常了，才放心的松了口氣，忍不住笑了。
現在有時(shí)想起這件事，自己還會(huì )忍不住笑出聲來(lái)呢。
初中周記 篇8
上初中了，一切都要重新開(kāi)始，是一個(gè)新的人生起跑線(xiàn)。而在我看來(lái)，這兒的一切都是新的：新的同學(xué)；新的班級；新的規章制度；新的……不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我覺(jué)得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛(ài)的老師稱(chēng)為春蠶、蠟炬、園丁、人類(lèi)靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水，開(kāi)出的花兒就不艷，老師如果不認真教學(xué)生，那學(xué)生就不會(huì )有什么成就。在開(kāi)學(xué)第一天中，我就認識了我們可愛(ài)又可敬的班主任——劉老師��！
劉老師和其他老師不一樣，從來(lái)是獎罰分明，表?yè)P和批評是一塊來(lái)的。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就已經(jīng)開(kāi)始認真學(xué)習，希望被表?yè)P。而且劉老師工作認真負責，一絲不茍。在教室的時(shí)候，我們在那兒擦汗，并大口大口的喝水，劉老師也流了很多汗，但她沒(méi)有忘記自己的職責，沒(méi)有覺(jué)得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學(xué)生的榜樣；老師的模范！但我心里卻想對她說(shuō)；"真了不起啊”！
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師——高老師，我們的語(yǔ)文老師衣著(zhù)樸素，古文功底好，所以很多學(xué)生背地里稱(chēng)他為“老古董”。語(yǔ)文課上，我們總顯得很活潑，因為語(yǔ)文老師很幽默。語(yǔ)文老師經(jīng)常在課上開(kāi)玩笑，逗得我們咯咯大笑，整個(gè)教室充滿(mǎn)了快樂(lè )的學(xué)習氣氛，她讓我們知道了學(xué)習的重要性，也讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……
初中周記 篇9
今天我和哥哥、小姨、妗妗、妹妹和弟弟一起去開(kāi)封旅游！在去開(kāi)封的路上，有哭有笑。我們看到雄偉的黃河，那黃河非常寬闊，一眼望不到邊，那隨風(fēng)飄動(dòng)的波紋，就想媽媽臉上為我操累的皺紋。這時(shí)小姨說(shuō)到：“我們趕快走吧，不然就來(lái)不及�！蔽覀儽慵泵Φ纳宪�(chē)，繼續前往開(kāi)封。不一會(huì )：開(kāi)封歡迎您五個(gè)大字映入我們的眼簾，只是我們知道我們已經(jīng)到開(kāi)封。
開(kāi)封——我國五大古都之一，600年的建都史，有“十朝都會(huì )”、“七朝古都”之稱(chēng)。開(kāi)封是清明上河圖的原創(chuàng )地，有“東京夢(mèng)華”之美譽(yù)，開(kāi)封是中國優(yōu)秀旅游城市。開(kāi)封真是個(gè)好地方。
之后我們便去開(kāi)封府，我們看到高高的大樓，極快的上去，看到那古老的城墻、看到那為祖國獻身的勇士們。之后我們迫不及待的想去看看包公，忽然從我耳邊傳來(lái)陣陣激烈的鼓聲，我順著(zhù)聲音望去。��！好壯觀(guān)啊，有個(gè)人正在從嘴里吐出火焰，往后看看到正坐在堂上的包公，真實(shí)名不虛傳。頭上的那個(gè)月亮是代表性的標志。
我們繼續往里走，我們體驗一把古裝。弟弟穿上一件皇帝的衣服，好威風(fēng)啊。妹妹也經(jīng)不住誘惑，去選一件格格裝，我也選一件香妃的衣服。我們走在開(kāi)封府真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
之后有點(diǎn)餓，我們只過(guò)飯就回到家。開(kāi)封、我還要來(lái)！
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