關(guān)于初中周記集錦8篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的初中周記8篇，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
老師是我們的導師，父母是我們的路燈，朋友是我們的陽(yáng)光，他們所給予我們的一切都是充滿(mǎn)愛(ài)的花海，在陽(yáng)光下把芬芳散入我們的心靈，贈與我們溫暖，我們的靈魂散播著(zhù)他們所給的肥料，逐漸成長(cháng)。
我們有時(shí)會(huì )不理解他們，有時(shí)會(huì )討厭他們，有時(shí)會(huì )在誤會(huì )中產(chǎn)生憎恨，而我們可想而知，他們?yōu)楹我敲醋�，難道他們想讓我們憎恨他們嗎？有時(shí)靜下心去仔細想一想，或許，真的是自己錯了。
在學(xué)校，老師教育我們，糾正我們，上課時(shí)的心不在焉，寫(xiě)作業(yè)時(shí)字的龍飛鳳舞。這些老師都會(huì )提醒我們，教導我們，而老師那一切的苦口婆心則都被我們當做了狼心狗肺，有時(shí)我們會(huì )合伙氣老師惹她生氣，而從那一刻起，我才明白，我們氣老師只是一時(shí)的誤解，那天，老師為了我們的同學(xué)，哭了，剛開(kāi)始，我們都暗暗竊喜，最后，心卻莫名其妙地痛了，那刻，突然不想讓老師掉淚，突然覺(jué)得自己是罪人，老師對我們那么好，我們竟然還想著(zhù)怎樣去氣她，老師哭的那時(shí)，我們都會(huì )在桌子上或心里刻上：老師對不起。這幾個(gè)醒目的大字。有時(shí)候覺(jué)得老師是微風(fēng)，我們則是一株永遠不聽(tīng)她號令的小草。
現在，我學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了隨風(fēng)舞動(dòng)，不再是那株不聽(tīng)話(huà)的小草了。
老師是樂(lè )師，即使聽(tīng)眾是不聽(tīng)話(huà)的我們，她也依舊為我們彈奏出最美的弦律，老師，如今我們理解了您的弦律，更理解了您，從此，我們將會(huì )成為您最優(yōu)秀的聽(tīng)眾。
初中周記 篇2
快樂(lè )的寒假終于來(lái)到了，媽媽打算給我報一個(gè)寒假乒乓球班。她和我商量了一下，我想我在寒假向爺爺學(xué)過(guò)乒乓球，應該可以跟得上，因此我就決定報名了。
試課的日子終，來(lái)到了，我來(lái)到指定地點(diǎn)一看，教練在那里等我們呢！我趕緊走上去，雙方自我介紹后，教練就讓我練推打。爺爺在暑假里教過(guò)我，因此我胸有成竹子，打了幾個(gè)之后果然還不錯，因此教練給我布置了一個(gè)顛球的家庭作業(yè)，并要求一次至少顛20個(gè)。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，肯定沒(méi)問(wèn)題。
回到家里，我就開(kāi)始練顛球了。顛球就是水平拿球拍，向上反復顛打乒乓球。我以為很容易，沒(méi)想到，球沒(méi)“跳”到三下，就飛出了“舞臺”。我急了。爺爺看到了，說(shuō)：“運球簡(jiǎn)單一點(diǎn)，先運球吧�！�
運球就是水平拿球拍，乒乓球平穩地放在球拍上，從一個(gè)地方運到另一個(gè)地方。我試了一下，但沒(méi)有走出幾步，球就滾下了“舞臺”。我有點(diǎn)生氣了，爺爺看到了，說(shuō)：“不論是運球還是顛球，手都要放低一點(diǎn)�！蔽以嚵藥状�，果然成功了。于是我開(kāi)始顛球，可顛了幾下之后，乒乓球又
不“聽(tīng)話(huà)”了。我很生氣，還在那兒哇哇亂叫。爺爺：“顛球時(shí)，球顛起的高度不可太低，要不然時(shí)間不夠，人反應不過(guò)來(lái)。;并且手腕要放松，用力要均勻�！蔽以嚵艘幌�，果然管用。經(jīng)過(guò)努力，終于完成了任務(wù)，我真高興。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得要做好任何一件事，不能使用蠻力，一定要仔細研究它的技巧，并多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這樣才能事半功倍。
初中周記 篇3
生活需要陽(yáng)光，照亮我們的心田，生活中需要清風(fēng)，吹走我們心中的煩惱。生活需要色彩，生活需要美景，因為有了它才能描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷！
我們每天的生活如同是一副美麗的畫(huà)卷。在其中刻畫(huà)著(zhù)許多不同的場(chǎng)景，每天它都在變換著(zhù)。拉開(kāi)窗簾，還記得不久前天上還是繁星滿(mǎn)天，向你眨著(zhù)眼睛，這時(shí)淡淡的一縷陽(yáng)光，穿過(guò)窗戶(hù)，照在臉上。是那么的溫暖，給人帶來(lái)希望，一天的美好時(shí)光就從這時(shí)開(kāi)始。這是一天中的第一個(gè)美景！
走出家門(mén)，深深地吸一口氣，是那么的清新，抬頭仰望，太陽(yáng)剛出來(lái)，散發(fā)著(zhù)柔柔的日光，有些勤快的小鳥(niǎo)，跟著(zhù)媽媽上飛行課呢！而有些懶惰的小蟲(chóng)子正在自己舒適的葉子里睡大覺(jué)。在樹(shù)下呼吸著(zhù)新鮮的空氣，碧綠的樹(shù)葉在眼前搖擺。穿過(guò)花叢時(shí)，花兒散發(fā)出來(lái)的花香，在鼓勵著(zhù)我繼續前進(jìn)。辛勤的蜜蜂在花叢中采著(zhù)蜜，給我指引著(zhù)前進(jìn)的道路。通過(guò)石橋，河里的鯉魚(yú)探出頭來(lái)高興地和我打招呼呢。天上的燕子正成群結隊地飛翔著(zhù)，還有溫和的白鴿正站在電線(xiàn)上，像五線(xiàn)譜上的音符，像是要為你演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，為你打氣，給予你力量。
……
現在已經(jīng)是夏天了，夏日的夜晚沒(méi)有白天的喧鬧。然而夜晚的寂靜，卻深深打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。炎熱了一天，唯獨只有晚上最涼爽�？粗�(zhù)一顆顆小星星，正向著(zhù)你眨著(zhù)眼睛，仿佛在和你打招呼。漆黑的夜幕，襯托著(zhù)潔白的月亮，它仿佛是一面明鏡，照亮了世界，即使沒(méi)有了白天太陽(yáng)那么耀眼的陽(yáng)光，但那潔白的月光卻比那耀眼的陽(yáng)光更加柔美、動(dòng)人。躺在草地上回憶著(zhù)這一天所做過(guò)的每一件事，就像是在過(guò)電影一樣。同時(shí)傾聽(tīng)著(zhù)旁邊樹(shù)叢中的音樂(lè )會(huì )，已經(jīng)演唱了一天的蟬，休息了休息，又開(kāi)始演唱了。其他的一些昆蟲(chóng)為它伴奏著(zhù)，甲殼蟲(chóng)們一同跳著(zhù)舞，螞蟻們在一旁的樹(shù)葉上，拍手叫好。
一天中，每一時(shí)刻都是一幅幅美麗的圖畫(huà)，如果這個(gè)世界中沒(méi)有美麗的景象，那么會(huì )是多么的單調��！生活中無(wú)處沒(méi)有美景，只要你去用心觀(guān)察，相信你會(huì )發(fā)現它的！
初中周記 篇4
學(xué)校在10月份舉行一場(chǎng)聲勢浩大的校運動(dòng)會(huì )。這天陽(yáng)光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，仿佛在為這天的好天氣而贊嘆不已。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，我們爆發(fā)出陣陣聲浪，個(gè)個(gè)抖擻精神，迎接這一刻的到來(lái)。
首先是100米賽跑�！罢�100米預賽選手請到檢錄處檢錄。請100米預賽選手請到檢錄處檢錄！”廣播里不停地播報著(zhù)一條條消息，像是發(fā)出的一封封挑戰邀請函。
10分鐘后，參賽隊員個(gè)個(gè)熱情高漲，斗志昂揚地站在起跑線(xiàn)上�！邦A備——！”槍聲響起，隊員們爭先恐后，你追我趕。跑100米的是我們班的李清華。跑步可是她的強項之一哦。她對她的跑步技術(shù)可是相當的自信。只見(jiàn)她那炯炯有神的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)永爭第一、為班級爭光的堅定信念。比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始。隨著(zhù)裁判手上“啪”的一聲槍響，運動(dòng)員們直奔終點(diǎn)。矯健的聲影在赤紅色的跑道上飛奔著(zhù)。我們場(chǎng)下的拉拉隊更是熱情高漲、喊聲震天，比場(chǎng)上的運動(dòng)員們還要激動(dòng)。只見(jiàn)李清華一路領(lǐng)先和第二名拉下進(jìn)5米的距離，拿下第一。
在接下來(lái)的200米、800米、1500米、跳高、跳遠、實(shí)心球等精彩而又激烈的比賽中，我們班也獲得十分不錯的“戰績(jì)”！
生命在于運動(dòng)。讓運動(dòng)為我們的生活添上一筆濃重的風(fēng)采吧！
初中周記 篇5
當——當——當——！放學(xué)鐘聲響，催促著(zhù)小朋友們離開(kāi)；咕�！緡！嚹c轆轆的肚子，正哀號著(zhù)給它食物。波——波——回家的路上，癡癡著(zhù)望著(zhù)炸熱狗，口水如水龍頭般留下，唉！可惜口袋空空呀！
回家路上，漫步在羊腸小徑的我，欣賞著(zhù)路旁金黃閃閃油麻菜，陶醉在微風(fēng)的輕拂中，溫暖太陽(yáng)的.撫摸中，我的心，享受著(zhù)放學(xué)后最美好的時(shí)刻。
一走進(jìn)溫馨的家，把鞋子踢到九霄云外，把書(shū)包過(guò)肩摔，開(kāi)電視享受著(zhù)放學(xué)時(shí)光，沒(méi)想到引來(lái)狗血淋頭的責罵聲！快！快！快！猶如母老虎的媽媽?zhuān)瑥堁牢枳Φ南蛭襰hi威，催促我完成厭煩的功課。
哼！好容易正放松，沒(méi)想到媽媽來(lái)煞風(fēng)景，真希望時(shí)間快轉，讓我回到安全的地方——學(xué)校！
初中周記 篇6
一副鵝蛋臉充滿(mǎn)了純樸，兩只不大的眼睛透露出聰慧，一米五五的身高，加上開(kāi)朗的性格，就構成了我。
我，沒(méi)有那些明星般令人羨慕的臉龐，沒(méi)有那些天才和學(xué)霸一般的大腦，也沒(méi)有那些歌唱家、舞蹈家的才藝�？墒�，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習。所以“好學(xué)”和“學(xué)好”就是我每天必須認真做的一件事。天天與那些英語(yǔ)單詞啊、古典詩(shī)詞啊、數學(xué)公式啊什么的打交道，我也算是跟它們混熟了。慢慢地也發(fā)現它們與人是一樣的了，只要你認真對待它們，它們便會(huì )給你十二分的回報。只要你真切地感受到學(xué)習它們有什么好處，它們便讓你學(xué)到它的精華之處，知識便可以多得溢出來(lái)。
我很喜歡唱歌。常常是邊走邊哼著(zhù)小曲，哼到盡情處，不由得手舞足蹈自我陶醉。記得第一次聽(tīng)到一首很觸動(dòng)我情感的歌，我覺(jué)得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每個(gè)音調，把我的那種感覺(jué)全都釋放出來(lái)。努力地練了一下午，最后，唱會(huì )了。我就把我的成果展示給了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮页煤�，從此，唱歌就成了我的一種愛(ài)好。我自我感覺(jué)良好，不知聽(tīng)了我唱的歌的你們是否也有這種感覺(jué)呢？
除了唱歌外，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是字寫(xiě)得很整潔。雖然我的字比不上書(shū)法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字為驕傲。我不僅會(huì )寫(xiě)鋼筆字，還會(huì )寫(xiě)毛筆字。一橫一豎，一撇一捺，一提一鉤，每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得很到位，每個(gè)字跡都顯得很霸氣，每次作業(yè)都感覺(jué)很清爽，讓人稱(chēng)贊不已。因為我小時(shí)候的字寫(xiě)得慘不忍睹，所以呢，我就想寫(xiě)得一手好字。我學(xué)著(zhù)字帖上的字那樣練習，有的時(shí)候認真模仿，寫(xiě)得就得心應手，自己都感到震撼；但有的時(shí)候又寫(xiě)得很差，隨便一寫(xiě)，寫(xiě)得很潦草，可又覺(jué)得很有趣，很有風(fēng)味，以致于我后來(lái)在練字的時(shí)候竟然都自創(chuàng )了我的簽名。嗯……看來(lái)以后得認真練習，可不能再這樣隨意了。
我就是我，既有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。我不強求十全十美，但我每天都活得快樂(lè )，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一樣的煙火！
簡(jiǎn)評：文章能采用總分總式結構，且首尾照應。尤其是末段，收束自然，語(yǔ)句優(yōu)美，很有力度。
主體部分邏輯嚴密。三個(gè)自然段分別寫(xiě)學(xué)習，寫(xiě)愛(ài)好，寫(xiě)特長(cháng)。由主到次，從不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才進(jìn)初中，行文能有如此結構、如此篇幅、如此才情，實(shí)在是可圈可點(diǎn)，可喜可賀。望繼續努力！
初中周記 篇7
每個(gè)人都有不同的煩惱，我的字寫(xiě)得不漂亮，這可讓我煩透了。
二年級下學(xué)期的一天，老師叫我們拿出語(yǔ)文本抄黑板上的題目做，老師一寫(xiě)完，我們便拿起鉛筆，認真地寫(xiě)起來(lái)，教室里靜得連一根針落下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。
寫(xiě)完上交后，我得意洋洋，心想：我寫(xiě)得又快又認真，一定能得表?yè)P。第二天，老師喊我的名字時(shí)，才知道我要重寫(xiě)了。我一拿到本子，一筆一劃工工整整地寫(xiě)著(zhù)，生怕不過(guò)關(guān)。寫(xiě)好以后老師看了說(shuō)：“這次比上次好點(diǎn)兒了，可還是不好看，再寫(xiě)！”��！又要重寫(xiě)，我心里難過(guò)極了。我提起筆再次寫(xiě)了起來(lái)，比繡花都還認真。我緊張地來(lái)到老師身邊交上了作業(yè)本，本以為又要重寫(xiě)，可老師讓我過(guò)關(guān)了，我真想大喊幾聲！
有一次，老師對我們說(shuō)：“明天書(shū)法比賽，回去練練好參賽�！蔽一丶乙蛔鐾曜鳂I(yè)就認真地練起字來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我竟然練了好幾張紙了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“月兒，寫(xiě)的字不錯啊。加油！”我笑了笑，便又開(kāi)始練字。
第二天，書(shū)法比賽開(kāi)始了，我緊張極了，手心里都是汗。我目不轉睛地看著(zhù)面前那張紙上的字，分析了一下就認真寫(xiě)了起來(lái)……下午，成績(jì)出來(lái)了，老師大聲說(shuō)：“這次比賽只有楊清雯等５個(gè)女生通過(guò)�！毕抡n了，我不服氣，偷偷走過(guò)去看她們的字，個(gè)個(gè)清爽漂亮，整整齊齊。再一看我的，一個(gè)個(gè)胖胖的，圓圓的，還眥牙咧嘴的，難怪老師提醒我要給字瘦身。我傷心極了，下決心一定要把字寫(xiě)漂亮。
現在，我的字雖然已經(jīng)比原來(lái)好看多了，可是，老師說(shuō)過(guò)：“只有更好，沒(méi)有最好�！蔽疫�要繼續努力，讓我的字變得好看一點(diǎn)，再好看一點(diǎn)！
初中周記 篇8
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩飄然遠去，我踏著(zhù)青春的步伐，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，我邁進(jìn)了向往已久的礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，一切都是嶄新的，給了我新憧憬。
在軍訓的六天里，不論刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，我們始終認真做好每一個(gè)動(dòng)作。在教官的帶領(lǐng)下，我們付出了汗水，收獲了堅強的意志。我們從剛開(kāi)始的動(dòng)作緩慢，拖拖拉拉，變得雷厲風(fēng)行;是軍訓，把我們這群素不相識的青年變成了新密無(wú)間的好朋友。
報到的第一天，我看見(jiàn)高年級的同學(xué)穿著(zhù)整齊劃一的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的，在小學(xué)除了周一升旗，很難有這樣統一的著(zhù)裝。教室的課桌深深地吸引了我，它的設計使筆不容易掉下來(lái)，不像小學(xué)的課桌平平的，沒(méi)防護，文具像小雨點(diǎn)似的經(jīng)常落地。
中學(xué)的課堂也與小學(xué)不同，每一節課都變成了室內作業(yè)課，而在中學(xué)，那就大相徑庭了，沒(méi)有老師占課。體育也要考試，中考時(shí)占整整40分!這讓我們在體育課上個(gè)個(gè)生龍活虎。中學(xué)老師講話(huà)語(yǔ)速很快，稍不留神，就會(huì )錯過(guò)許多知識點(diǎn)，我們必須全神貫注，絲毫不得馬虎。中學(xué)老師從不拖堂，鈴聲就是命令，大家都更加遵守作息時(shí)間。中學(xué)還有自習課，鍛煉了我們自主學(xué)習的能力。中學(xué)的英語(yǔ)課存“外教”，鍛煉了我們的聽(tīng)力和口語(yǔ)……
在新的學(xué)校里，我交了不少新朋友：扎著(zhù)馬尾辮的曹立，長(cháng)著(zhù)大大眼睛的許若琳，像“小白兔”一樣的夏千雅……其中，我印象最深的是夏立，她個(gè)子不高，很瘦，戴著(zhù)眼睛，鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學(xué)時(shí)，我們在路上邊走邊聊，開(kāi)心極了。
三年的初中生活就這樣開(kāi)始了，這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲，主旋律：磨練、考驗、挑戰，在這高手云集的學(xué)習舞臺上，也許我不是最耀眼的那顆星，但我要做最勇敢，最勤奮的那只雛鷹，向著(zhù)美好的明天振翅飛翔。
【關(guān)于初中周記集錦8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于初中周記(15篇)03-05
初中周記模板集錦九篇04-15
【必備】初中周記集錦10篇03-31
【必備】初中周記集錦四篇03-02
關(guān)于初中周記合集六篇04-25
關(guān)于初中周記合集5篇03-06
關(guān)于初中周記范文7篇03-15
初中勵志周記08-20
有關(guān)初中周記集錦十篇04-25
【精選】周記初中集錦5篇04-16