精選初中周記7篇
一周的時(shí)間即將結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編精心整理的初中周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
聽(tīng)博客上的博友說(shuō)，西安的音樂(lè )噴泉很壯觀(guān)，這次我們來(lái)到西安，也專(zhuān)門(mén)去看了音樂(lè )噴泉。
10月5日上午，我和爸爸媽媽來(lái)到音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，等待著(zhù)音樂(lè )噴泉的開(kāi)始。大約等了十來(lái)分鐘，廣播里傳出了一個(gè)阿姨的聲音，原來(lái)是噴泉表演馬上 就要開(kāi)始了，人們都從四面八方涌向音樂(lè )噴泉的池邊。
不一會(huì )兒，《紅旗飄飄》的音樂(lè )響了起來(lái)，噴泉也一下子跳了出來(lái)，一排排整齊有序，就像訓練有素的士兵。水池旁邊的.噴泉也噴出一道道水柱， 劃出一條條弧線(xiàn)，和中間的水柱組成了一幅美麗的圖畫(huà)，我趕緊拿照相機把它拍了下來(lái)。隨著(zhù)音樂(lè )的變化，噴泉也在變化著(zhù)，水柱一會(huì )兒高、一會(huì ) 兒低，一會(huì )兒又變成了一朵盛開(kāi)的白荷花，就像我們的團體操，不斷地變換隊形和姿態(tài)�！拔逍羌t旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自 豪……”隨著(zhù)音樂(lè )的高潮，遠處一個(gè)最高的水柱達到了幾十米高，就像一條巨龍飛向蒼天，接著(zhù)，就變成了無(wú)數個(gè)小水點(diǎn)散落下來(lái)。
音樂(lè )噴泉的背景音樂(lè )有英文歌、民歌，播放的音樂(lè )不同，噴泉的表演也不同，姿態(tài)各異，形態(tài)萬(wàn)千�？�，那邊遠處的兩道噴泉互相纏繞，就像擰麻 花，又像兩個(gè)人在跳交誼舞;在水池的一邊，打開(kāi)一把巨大的“水晶扇”;不一會(huì )兒，又變成了四個(gè)超大“布丁”，足夠我吃好幾天了;接著(zhù)又出 現了一座“水晶橋”……
我看得津津有味，一不小心入了迷，和爸爸媽媽一起來(lái)到了一個(gè)好地方，這里能和噴泉親密接觸，落下的小水珠親吻著(zhù)我們的頭發(fā)、衣服，真涼爽 、真開(kāi)心呀！
我見(jiàn)過(guò)小區里的噴泉，還見(jiàn)過(guò)文化宮的噴泉，但是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣會(huì )跳舞的噴泉。音樂(lè )噴泉真神奇呀，它能聽(tīng)懂音樂(lè )，跟著(zhù)音樂(lè )的節拍跳舞，還 能和我們做游戲，給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
初中周記 篇2
五月的一天，是美麗的一天，更是歡快的一天。天上飄著(zhù)蒙蒙細雨，我跟隨著(zhù)爸爸來(lái)到了海山公園，準備爬山去烈士陵園，向那些為奪回舟山而犧牲的烈士致以崇高的敬意。
一說(shuō)起山，我就有一股對山的濃濃的情義。小時(shí)候的我，雖不是在山里長(cháng)大。但爸爸的部隊在山里，所以，我經(jīng)常跟山有著(zhù)親密的接觸。我們乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了門(mén)口。雖說(shuō)已過(guò)了五一，但還是人來(lái)人往，熱鬧非凡。我們也隨著(zhù)人流開(kāi)始爬山。體育老師雖然在我的星級申報表上打了一個(gè)A，但沒(méi)爬幾步的'我就累得氣喘吁吁。恨不得有一雙翅膀飛上藍天，來(lái)到山峰。大約過(guò)了半個(gè)多，只見(jiàn)兩塊高大的墓碑在了我的面前，有林茂成等。一個(gè)個(gè)黑色的墓箱在我們的面前整齊的排列著(zhù)，上面刻寫(xiě)著(zhù)姓名、出生年齡~犧牲年齡，有的還貼著(zhù)照片。有的墓箱上只有一個(gè)名字，我猜想：那肯定是剛入伍的新兵。
已經(jīng)走不動(dòng)的我，拿者那長(cháng)柄雨傘，一邊拄著(zhù)地面，一邊把吃奶的力氣也使出來(lái)的走路，仿佛一位以年過(guò)花甲的老奶奶�？�，山頂我向爸爸的手指去的方向看。哦，原來(lái)是快到山頂了！我高興得有蹦有跳，原來(lái)那一個(gè)內向的老太太變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生。我們來(lái)到了山頂，一個(gè)巨大的墓碑樹(shù)立的我們的眼前，旁邊一塊石頭上介紹著(zhù)，此碑立于1960年，為解放舟山所犧牲的烈士致以崇高的敬禮。從山上往下看，美麗的舟山島嶼盡收眼底，我想：過(guò)不了幾年，舟山一定會(huì )成為一定美麗繁榮富強的島嶼。
我在烈士墓碑前鞠了一躬，表示對先烈們崇高的敬意。
初中周記 篇3
將近九月，天氣轉涼，心情也跟著(zhù)蕭瑟。
轉眼間，兩個(gè)多月的暑假將要就要結束了，試問(wèn)自己，兩個(gè)月的時(shí)間除了吃飯睡覺(jué)玩電腦三點(diǎn)一線(xiàn)外還收獲了什么？忙碌且空虛的感覺(jué)驅使我不得不做些什么來(lái)慰藉一下自己的心靈。
于是，一個(gè)溫暖的午后，在自家院子里擺一張小茶幾，一張小板凳，茶幾上一杯茶，一本書(shū)。若是平時(shí)，八月末九月初的太陽(yáng)定然又熱又燥，可昨夜將將下過(guò)雨，今早一起來(lái)便很清涼。
我家是普通的'農家院子，前后左右望去是大片的深綠，多是泡桐、槐樹(shù)，夾雜著(zhù)一兩棵彎彎的柳樹(shù)。大雨瀕臨之際，大風(fēng)搖得泡桐葉呼呼作響，夾雜著(zhù)大風(fēng)的嘶吼的聲響，泡桐們一副迎風(fēng)欲倒的樣子很是嚇人；春季柳絮紛飛之際，槐花也開(kāi)了。顏色似雪，模樣似葡萄，高高掛在槐樹(shù)枝上，誘惑著(zhù)小朋友們拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竿子打下來(lái)，一人一串分著(zhù)吃。味道甜甜的，笑容甜甜的。
我捧著(zhù)茶杯輕輕坐下，遙望深綠的泡桐�？v使隔著(zhù)圍墻，我也知道，它們的身軀是極挺拔的，似一根根柱子，支撐起了大自然。似有微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)梢枝葉微微晃動(dòng)，很愜意的樣子，似乎在享受溫暖陽(yáng)光的沐浴。
在枝頭某個(gè)看不見(jiàn)的地方，還有余蟬仍在鳴叫，綿長(cháng)不斷。以往聽(tīng)到便捂住耳朵嫌他們太聒噪，今日卻有些欣賞，愿意傾聽(tīng)，似乎它們是在傾訴心事，而我潛意識里忽然很佩服它們的堅持。究竟是什么叫我與以往的想法如此不同？也許是歸于內心的那份寧靜吧！
做一個(gè)素心女子，在寧靜中反省自我，在簡(jiǎn)潔中尋找快樂(lè )，攬一份詩(shī)意，握一份明白。
愿我在以后忙碌的高中學(xué)習生活中，能時(shí)常念著(zhù)這個(gè)難忘的午后！
初中周記 篇4
一個(gè)人的日子，仿佛拉長(cháng)了很多。夜沉淀著(zhù)我最孤獨的思念。我早已習慣了抬頭四十五度多，仰望窗外的世界。再感受九十度的寂寞。
一種時(shí)間難倒回，空間易破碎的感覺(jué)。即讓都是上天的寵兒。都是被老天遺忘的寂寞。都是游走在傷與痛邊緣的麻木靈魂。所經(jīng)歷的不過(guò)是一場(chǎng)流離失所的漂泊，那麼請相信這是宿命，我們錯過(guò)的太多太多。但是要永遠記得，沒(méi)有什麼是可以重新再來(lái)的。
如果記憶能抹去，是否影子就消失了；如果記憶消失了，我們是否就不在思念了？所有的悲傷，總會(huì )留下一絲的線(xiàn)索；所有的遺憾總會(huì )留下一處完美的角落。也許記憶消失了，我會(huì )停止一個(gè)人的思念。但是，孤單，是給自己一個(gè)屬于自己的空間；孤單，是陽(yáng)光下慢慢遺忘一件事，閉上眼睛，會(huì )拾起很多瑣碎；睜開(kāi)眼睛，放下一切繼續生活。一個(gè)人的思念不正是這樣嗎？很多繁瑣之事相結相合，也許在一個(gè)人的中，會(huì )讓我們懂得更多。
生命的緣分，向來(lái)是許都的不經(jīng)意拼奏而成。也許模糊的印象。徐徐漫上心頭，鮮明的不能輕視，青春的路上有快樂(lè )也有無(wú)奈，可是我們也要往前走。每個(gè)人來(lái)到世界上多要經(jīng)歷很多的痛苦的權利只能將生命繼續下去，是呀！夜深人靜，突然想起了美好�？墒切褋�(lái)之后，美好已不再有。但是一個(gè)人的思念，只是深深的思念，奈有許多的不愿，總有許多的不愿，總有繼續的無(wú)奈與惆悵。
秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滀了落葉，枯敗的葉子蜷縮著(zhù)，如一張張滿(mǎn)是皺紋的臉向上望著(zhù)。四下靜躺的一切都那個(gè)是無(wú)精打采的，凌洌干燥的寒風(fēng)暗示著(zhù)這個(gè)季節并不屬于脆弱的.生命。
一片落葉會(huì )驚動(dòng)整個(gè)樹(shù)林，一朵過(guò)眼的云朵會(huì )叫醒一世的滄桑。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會(huì )勾起我無(wú)限的思念，一個(gè)無(wú)助的眼神會(huì )喚醒我苦藏已久的心靈。也許一個(gè)人的思念總會(huì )在不同的時(shí)間，環(huán)境中實(shí)現。
一個(gè)人的思念。是孤獨別有一翻滋味的甜點(diǎn)，常常有一種莫名的恐懼，，自己永遠都是被動(dòng)的，真害怕對一個(gè)人的思念會(huì )在我的心中點(diǎn)點(diǎn)逝去。思念，是一杯濃濃的酒，總會(huì )在舉杯時(shí)散發(fā)出醉人的芬芳。生命的旅程誰(shuí)都是過(guò)客。
初中周記 篇5
今天，我們終于來(lái)到了向往已久的枸杞島，馬上就要去出海了！
我們乘上了普通的小漁船，開(kāi)始了出海之旅，隨著(zhù)馬達的轟轟聲，不一會(huì )兒，我們就遠離了陸地，來(lái)到了萬(wàn)波碧傾的大海上。這里的天特別藍，水特別綠，海水不像定海的那樣濃黃。一綠一藍，一直延伸到了天際，在那里融為一體，真是一幅別致的畫(huà)面，紅紅的礁石，綠綠的海島，更添加了這幅畫(huà)面的美感。雖然，這條漁船并不豪華，只能坐在用紙板墊的甲板上，但在這樣的美景之下，誰(shuí)都不會(huì )在意。
遠處，幾艘有著(zhù)五顏六色棚頂的漁家樂(lè )漁船，游客們在船老大的指導下時(shí)而撒網(wǎng)捕魚(yú)，時(shí)而海釣。近處的島礁上，有一位“全副武裝”的漁家阿姨正在海釣，只見(jiàn)她頭戴大斗帽，一塊大圍巾把臉和脖子圍得嚴嚴實(shí)實(shí)，只露出一雙眼晴，她瀟灑的撒魚(yú)線(xiàn)下去，不一會(huì )兒，一條活蹦亂跳虎頭魚(yú)就被釣了上來(lái)，她又接連釣上了好多，真是大豐收啊，我們真是羨慕不已！
由于前面會(huì )有很大的`風(fēng)浪，我們先在一個(gè)大島上下了，這個(gè)島上原先住著(zhù)幾戶(hù)人家，房子依山而建，錯落有致，因為村民們都搬出去了，所以成了無(wú)人居住的島。但是島上植被茂密，花鳥(niǎo)成群，每一所房子的墻上都爬滿(mǎn)了爬山虎，有
一種世外桃源般的美感。海岸邊，一只水母正在怡然自得地游弋，上岸的石階上，許多螃蟹在爬動(dòng)，連動(dòng)物都這么悠閑，讓人不禁向往這里的生活。我拿起了釣竿，站在岸邊開(kāi)始了海釣。由于現在是退潮，魚(yú)沒(méi)有聚集在岸邊，我一條也沒(méi)釣上，但是，能在這充滿(mǎn)雅致的地方停留那么長(cháng)時(shí)間，也不枉此行。
初中周記 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，在炮竹聲中，我們迎來(lái)了最盛大的節日——春節。每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，家家喜氣洋洋的，每個(gè)人都在忙碌著(zhù)。
每到春節我就會(huì )美美的睡上一覺(jué)，最后一個(gè)起床，可是今天我卻不是最后一個(gè)起來(lái)的。我早早的起了床，人們把自己手中的鞭炮燃放，聲音很大，四處飛濺，仿佛要把每個(gè)祝福傳遞給所有人，炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。我當非常喜歡看煙花綻放的那一瞬間，看著(zhù)煙花一沖而上，直入空中，劃過(guò)閃亮的軌跡。然后，綻開(kāi)，綻開(kāi)，越來(lái)越大，綻放出蓮花的花瓣，像無(wú)數顆明亮而璀璨的.流星。天空還綻放著(zhù)其他花朵，有的像一顆顆流星，有的如菊花，各種各樣，讓我目不暇接。它打破了黑暗中的寧靜，將自己最美的地方展現給所有人，變得光彩奪目。
到了晚上，我們一家人吃完團圓飯后坐在了電視機旁，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )布置得非常漂亮，幾位主持人穿的喜氣洋洋，讓我感覺(jué)到了年的味道。大家也為了春節晚會(huì )做了許多的努力，各各表演的都很精彩，尤其是劉謙表演的魔術(shù)，非常令人不可思議，完全搞不懂這是怎么回事，讓人充滿(mǎn)了疑惑，觀(guān)眾們也連連拍手叫好。但是最讓人期待的就是那趙本山演的小品，幽默而搞笑。在里面趙本山為了不借給鄰居錢(qián)，而讓小偷偷他家的東西，把小偷都逼“瘋”了。小偷竟說(shuō)趙本山家地下是個(gè)古墓，聽(tīng)了就叫人毛骨悚然。最后才知道這個(gè)俗稱(chēng)自己是盜的小偷其實(shí)是來(lái)自于精神病院，小沈陽(yáng)和趙本山另一個(gè)徒弟也出來(lái)了。這個(gè)節目?jì)热莘浅＞�，我都不知道怎么說(shuō)，我開(kāi)心極了……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，晚會(huì )結束了，人們一定念念不舍。在新的一年中，我會(huì )取得新的成績(jì)。
初中周記 篇7
在上個(gè)星期天的早晨，媽媽早早的把我給弄醒了。我懶洋洋的'說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓切瞧谔�，你就讓我多睡一�?huì )兒吧�！薄安恍�，”媽媽說(shuō)，“今天你還要去少年宮上課呢!”
“什么?”頓時(shí)，我睡意全無(wú)，一下從床上蹦了起來(lái)，并以極快的速度洗臉刷牙吃早飯。在大約半小時(shí)之后，我們便坐上了車(chē)子，向少年宮走去。
在經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后，我們終于到了少年宮。進(jìn)了班之后，我發(fā)現我遲到了。我很不好意思的坐到了座位上。
我學(xué)的是語(yǔ)言表演。在我們剛剛上課的時(shí)候，老師便檢查了我們的作業(yè)：背誦《狐貍和猴子》，結果是除了少數幾個(gè)同學(xué)以外，全班的同學(xué)都會(huì )背了。然后，我們繼續上起課來(lái)……
在我們上完課之后，我和媽媽又去借書(shū)，借完書(shū)之后，我們便回家了……
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