【精品】小學(xué)生周記（106篇）

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記，歡迎大家分享。

　　小學(xué)生周記 1

　　星期天，我看母親太累，好像陀螺一樣轉來(lái)轉去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了還要做家務(wù)、搞衛生，我看著(zhù)母親實(shí)在忍不住要幫她干點(diǎn)什么，可我也干不了什么，只好幫她拖地。

　　我先從陽(yáng)臺上拿來(lái)了一把拖把，然后用水把拖把洗干凈，把多余的'水吸干，然后就可以拖了。

　　可是我在拖的過(guò)程中遇到了一個(gè)困難，那就是假如拖過(guò)的地方用腳踩過(guò)又會(huì )留下腳印。我眼珠子一轉，突然想出了一個(gè)好方法：只要把鞋脫掉就行了。我試了試，這次拖地果然有效果。

　　后來(lái)我就用了九牛二虎之力把地拖得干干凈凈，好像一面明亮的大鏡子，連一個(gè)腳印也沒(méi)有。母親回來(lái)就表?yè)P我長(cháng)大了！

　　小學(xué)生周記 2

　　爺爺的手粗壯、有力、能不費力氣的修剪果樹(shù)，也能做一把精致的小凳子，使我最難忘的就是當那只大手抓住我的肩與我談心的時(shí)候，便會(huì )有一股暖流涌上來(lái)，十分愜意�？闪钊耸�望的是：他永遠沒(méi)學(xué)會(huì )寫(xiě)字。

　　上幼兒園時(shí)，一天老師讓我們回家寫(xiě)小手寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，回到家后我便認真寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，有一道題不會(huì )，我問(wèn)爺爺，爺爺不識字，我卻硬讓他把這道題寫(xiě)出來(lái)，爺爺戴著(zhù)老花鏡，對著(zhù)這些“外星字”看來(lái)看去，最后爺爺扶了扶眼鏡說(shuō)道：“爺爺不會(huì )這些題�！蔽覅s固執的說(shuō)：“不！不！不！我就要你看�！睜敔攪@了口氣說(shuō)道：“我不識字，是文盲，都怪我小時(shí)候不好好學(xué)習，不認真聽(tīng)講，你要好好學(xué)習，給咱們家爭光！”我半懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺摸著(zhù)我的臉呵呵的笑著(zhù)，我吃了一驚，爺爺的手并不是柔軟細膩而是飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我底下頭來(lái)看手心，掉過(guò)來(lái)看手背，整只手呈肉色，老繭布滿(mǎn)了每一個(gè)角落，一道道傷痕十分醒目。我在爺爺手上搓了幾個(gè)來(lái)回，我的手紅了，爺爺的手絕無(wú)異樣。

　　我愛(ài)這雙靈巧、能干、但永遠沒(méi)學(xué)會(huì )寫(xiě)字的手！

　　小學(xué)生周記 3

　　今天，我又學(xué)會(huì )了做湯圓。說(shuō)起做湯圓啊，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的，但是做起來(lái)可不容易哦。

　　爸爸說(shuō)：“我教你怎么和好包湯圓的米粉�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“我絕不會(huì )有問(wèn)題的'�！蔽议_(kāi)始東揉一下，西揉一下，面不是太干了，就是太稀了，經(jīng)過(guò)爸爸的幫助終于把湯圓粉和好了，這時(shí)候我也是滿(mǎn)身大汗了。下面就是包湯圓了，取一小塊和好的湯圓團放在手心，把它壓平，再取一些餡放在中間，勻力的將面合攏，輕輕的一揉，OK！做好了，可以下鍋了。小湯圓在鍋里煮上三、四分鐘，只要湯圓浮上來(lái)就證明熟啦。

　　嘻，今天我沒(méi)有包好，所有有一些一煮就爛了，我想多做幾次就一定不會(huì )爛了。以后有機會(huì )我請大家吃我做的湯圓哦！

　　小學(xué)生周記 4

　　今天上午第三節課，老師帶我們去3號樓邊去欣賞校園的一角。

　　走到那里，首先映入眼簾的是幾塊大石頭，疊在那里，仿佛是在表演疊羅漢,又仿佛是一家人，媽媽靠在爸爸身上姐姐站在媽媽的前面，弟弟坐在姐姐的腳上。接著(zhù)往前走，可以看見(jiàn)一條兩邊鋪著(zhù)鵝卵石的小路，黑白相間，并且在黑的鵝卵石旁鋪著(zhù)用白色的.鵝卵石列成的26個(gè)字母。

　　在小路旁栽著(zhù)兩棵紫薇樹(shù)上面一片葉子也沒(méi)有，上面只有許多的小圓點(diǎn)。在樹(shù)的下面，還有許多嫩綠的小草，這兒一叢，那兒一簇，還有小草很害羞，躲在那兒不肯出來(lái)。這時(shí)，仿佛已經(jīng)到了夏天，路過(guò)那里。就會(huì )聞到撲鼻的香味，可以讓人覺(jué)得這是一種享受。再往前走，可以看到用木頭做制做成的一個(gè)長(cháng)長(cháng)的涼亭。一下子，好像又到了夏天，紫藤樹(shù)又爬上了涼亭，人一走進(jìn)去，感覺(jué)好像頓時(shí)涼快了。

　　這就是我們的校園一角，還有很多呢，以后再寫(xiě)吧。

　　小學(xué)生周記 5

　　我從未體驗過(guò)清明節掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺(jué)如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。

　　祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見(jiàn)過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠的距離。

　　去年，我們一家于清明節回到鄉下祖母家，準備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈，我們在一上午火速買(mǎi)完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。天，漸漸陰了，我們踏著(zhù)布滿(mǎn)青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來(lái)到張家的世代墓園。

　　墓園并沒(méi)有守門(mén)人，只有長(cháng)長(cháng)的籬笆圍住了長(cháng)長(cháng)的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著(zhù)父親的手，走進(jìn)了這莊嚴的墓園。

　　我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔的'愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見(jiàn)了父親的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現在我的腦海，我又乞求著(zhù)上天，保佑他也享福。終于，我來(lái)到了祖父的碑前。

　　淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛(ài)的祖父是否在此長(cháng)眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。

　　在祖母的小屋里，我伏在窗臺上，看著(zhù)窗外雨水拍打著(zhù)小院的泥土，眼睛又濕潤了。我出了門(mén)，淋著(zhù)雨，仰望天空，祖父，您可安好？

　　小學(xué)生周記 6

　　地掃完了，教室里一個(gè)人都沒(méi)有。我和周耀祖偷了306班的書(shū)。我們喜笑顏開(kāi)，周耀祖拿起語(yǔ)文和數學(xué)，我說(shuō)：“先寫(xiě)語(yǔ)文吧，反正星期一老師開(kāi)會(huì )，沒(méi)時(shí)間來(lái)�！蔽覀儗�(xiě)完第一題，我想：哈哈，沒(méi)人管我太爽了！突然，306班的一個(gè)同學(xué)來(lái)了，周耀祖嚇得躲在了一個(gè)角落里。還叫我站起來(lái)說(shuō)：“我把書(shū)放在了角落里，我的東西掉進(jìn)了你們班，我來(lái)?yè)��！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)，我們班的.班主任要來(lái)檢查衛生�！蔽蚁耄洪_(kāi)會(huì )不可能來(lái)的呀，還是小心為妙。那位同學(xué)走后，我對周耀祖說(shuō)：“一下老師要檢查，我們回到班上去寫(xiě)�！薄昂��！敝芤�祖說(shuō)。

　　我們來(lái)到我們班上去寫(xiě)。周耀祖說(shuō)：“我們趴在地下寫(xiě)比較好�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)�！斑@樣老師從窗口看，我們就不會(huì )被發(fā)現�！敝芤�祖說(shuō)。我想：他的點(diǎn)子不錯。我一口答應了。我們快要寫(xiě)完的時(shí)候，章老師和一位女老師來(lái)檢查衛生了。我想：可能是會(huì )開(kāi)完了。我說(shuō)：“周耀祖，我們倆快躲�！笨墒莵�(lái)不及了，章老師見(jiàn)了我們，眼神有點(diǎn)好奇，我想：老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來(lái)，我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把３０６的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，可是老師把我的書(shū)包拿了起來(lái)，那時(shí)，我驚呆了，不知道怎么說(shuō)了。老師把周耀祖手上的基礎訓練放在了手上，周耀祖也呆了，后來(lái)老師把３０６班的書(shū)放在了３０６的班上，叫我們走了。

　　我要對老師說(shuō)的是：“老師，請您原諒我，星期一下午，人家走了，我也不抄作業(yè)，做一個(gè)好孩子，自己把作業(yè)做完，讓您開(kāi)心，不會(huì )讓您失望的�！�

　　小學(xué)生周記 7

　　“蟲(chóng)兒飛，花兒睡，一雙有一對才美，不怕……蟲(chóng)兒飛是一首陪伴我成長(cháng)的童謠，因為它由著(zhù)一位很棒的演繹家——媽媽。

　　我的媽媽有著(zhù)和姥姥一般柔細的歌喉，唱起歌來(lái)如一只活潑的百靈鳥(niǎo)。從我出生以來(lái)就一直和爺爺奶奶住，奶奶住，媽媽經(jīng)常要出差，一個(gè)月才回家一兩天，甚至是不回。三四歲的我不敢發(fā)出怨言，微笑著(zhù)和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，轉身便淚如雨下。五歲的我開(kāi)始懂事，再也不讓媽媽出差，每當她準備出差時(shí)，我總會(huì )死拉著(zhù)不放。而媽媽也倍感愧疚，因此辭去了那份工作。

　　那晚，因我的死纏爛打,媽媽終于做下了辭職的決定。并且抱著(zhù)一邊哭得如淚人的'我走到了陽(yáng)臺�！澳輰�，因為我的工作，我錯過(guò)了多少你成長(cháng)的瞬間啊!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“妮寶，想聽(tīng)媽媽唱歌么?”歌?聽(tīng)媽媽唱?哇，這可是有生以來(lái)第一次啊�！昂冒『冒��！蔽覛g笑著(zhù)回答。片刻后，一陣陣優(yōu)美的旋律飄然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北~~”唱著(zhù)唱著(zhù)，媽媽哽咽起來(lái)：“寶貝，媽媽不會(huì )再讓你心碎了，不管累不累，也不管東南西北�！碑敃r(shí)的我并不理解這句話(huà)的意思，但我知道，媽媽很愛(ài)我�！跋x(chóng)兒飛，花兒睡，一雙又一對才美，不管，不管……下一句什么來(lái)著(zhù)?”我依依呀呀的唱著(zhù)，卻讓媽媽破涕而笑。那晚，我們伴著(zhù)月光，將這首歌以最溫暖的形式演繹了出來(lái)。

　　從此，每晚臨睡前，我都會(huì )乖乖地躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)媽媽唱著(zhù)蟲(chóng)兒飛，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。也因如此，這首歌就陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　現在，我又多了一個(gè)小妹妹，她奪走了媽媽的懷抱，但我并不怪她，因為我長(cháng)大了，我是姐姐。每晚從媽媽的房間里總會(huì )傳出哄妹妹睡覺(jué)的歌謠——蟲(chóng)兒飛。在隔壁房間的我，每次聽(tīng)到總會(huì )潸然淚下。蟲(chóng)兒飛，謝謝你伴我成長(cháng)，拜托也要伴妹妹成長(cháng)�！跋x(chóng)兒飛，花兒睡，一雙又一對……”我再給、房間輕輕吟唱。

　　世上最棒的演繹家是媽媽?zhuān)�而世上最為�?dòng)人的，是陪伴我成長(cháng)的那首童謠——蟲(chóng)兒飛。無(wú)論是歲月的摩擦，或是時(shí)光的洪流，都沖刷不了我對這首童謠的熱愛(ài)。

　　小學(xué)生周記 8

　　這個(gè)星期過(guò)得很快，但是也很有意義。

　　周三至周四我們學(xué)校進(jìn)行了訓導活動(dòng)。第一天我們訓練了軍操、轉體、口號等內容，教官對我們很?chē)栏�，雖然大家都很累，但是同學(xué)們還是很認真地在訓練。訓導的第二天就要“交作業(yè)”了，經(jīng)過(guò)一天的訓練，同學(xué)們的步伐都十分整齊，下午的展示時(shí)間要開(kāi)始了，聽(tīng)教官說(shuō)還會(huì )有學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)們來(lái)觀(guān)看我們的表演呢！我們聽(tīng)后又有了一些緊張，要是不小心做錯了就會(huì )給我們班丟臉呀！下午四點(diǎn)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，我們排著(zhù)整齊的隊列進(jìn)入操場(chǎng)。第一部分是連隊報告，我們走過(guò)主席臺，用洪亮的聲音喊出了我們的口號：“沒(méi)有理由，不找借口，全力以赴，做到最好！”領(lǐng)導和家長(cháng)們一個(gè)勁地向我們鼓掌。我們還進(jìn)行了軍操、宣誓等活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)了這次軍訓也為星期五的廣播操比賽做好了練習準備。廣播操大家是都在家里好好練習過(guò)的。下午二點(diǎn)四十分，我們在操場(chǎng)上排好隊，隨著(zhù)廣播操的聲音響起，我們立刻拿出十二分的精神認真做操。比賽結束后學(xué)校宣布我們班獲得了二等獎！同學(xué)們很高興，都認為自己的努力是值得的.。

　　這個(gè)星期真有意義，舉行了訓導活動(dòng)。讓同學(xué)們懂得了“不怕苦，不怕累，守紀律，聽(tīng)指揮”的道理，也讓我明白了紀律的重要性。真是充實(shí)的一個(gè)星期！

　　小學(xué)生周記 9

　　一個(gè)周末的晚上，爸爸給我打電話(huà)說(shuō)他要加班，媽媽去外婆家了，所以讓我自己拿錢(qián)去外面吃晚飯。

　　在我吃晚飯回家的路上，我想爸爸天天上班這么辛苦，不如我來(lái)為他做一份‘番茄炒雞蛋’。于是，我高興的回家了。在回家的路上又蹦又跳。到家后我拿出了：4個(gè)雞蛋，2個(gè)番茄，我拿出一個(gè)鍋，先到油在放雞蛋，和番茄我也一起都給放進(jìn)去了，我用鏟子在哪里就像一個(gè)劍客在哪里亂砍，最后番茄炒雞蛋要糊了我才鏟了一下。把它給產(chǎn)了出來(lái)用盤(pán)子接住，我想只有菜沒(méi)有主食和稀飯怎么行那，我又給爸爸蒸了4個(gè)窩窩頭，和一鍋的稀飯，我一會(huì )跑著(zhù)一會(huì )跑那高興的不得了，一會(huì )我一看時(shí)間7：30了我的‘囧人的幸福生活’演了我什么都不顧了就去看，看完第21集我才想起我的窩窩頭和稀飯�？墒俏疫@次可真的.囧了，我的窩窩蒸糊了都發(fā)黑了應該叫黑黑頭，我又去看我的稀飯，更糟糕了稀飯就是一團干稀飯了。

　　9點(diǎn)多爸爸回來(lái)了，可是我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著(zhù)了，爸爸吧我一邊抱回屋子里一邊心想真是的明天還要上學(xué)還看到這個(gè)時(shí)候，當爸爸出門(mén)的時(shí)候我就已經(jīng)醒了我偷偷的看著(zhù)爸爸，爸爸一看桌子上的飯菜，心里想這小子睡這么晚不是看電視，而是在我做飯��！爸爸連忙做了上去吃了一口番茄炒雞蛋差點(diǎn)吐了出來(lái)因為雞蛋皮都留在里面了，爸爸沒(méi)吐是因為這是我為爸爸做的第一次飯，我看著(zhù)爸爸吃著(zhù)我做的飯心里高興極了。

　　小學(xué)生周記 10

　　這周是七年級的開(kāi)始，也是我正式成為初中生的過(guò)渡�，F在，我真不得不說(shuō)：“好累呀！”

　　這一整個(gè)星期，我的睡覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)，每天課間都想趴在桌上睡一會(huì )兒。

　　就拿星期四的那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！雖然只有三科，但“內容”卻要我們的命呀！別的不說(shuō)，就說(shuō)地理。那門(mén)作業(yè)是這樣的.——將知識點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫(xiě)。剛聽(tīng)到時(shí)，我們一度認為是老師布置錯了，沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了，并沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。好吧，先遵守再說(shuō)吧！

　　于是我背著(zhù)輕飄飄的書(shū)包，拖著(zhù)沉重的步子，從8點(diǎn)40開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫(xiě)完后，才開(kāi)始寫(xiě)地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí)，我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“哎呀，這有點(diǎn)多呀！不過(guò)你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點(diǎn)起來(lái)背？”

　　聽(tīng)到這，我好像突然活了過(guò)來(lái)，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫(xiě)完，洗澡。

　　洗澡后感覺(jué)全身軟綿綿的，馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩，睡著(zhù)了……

　　第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書(shū)，背到5點(diǎn)半，洗漱，上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫(xiě)完，老師還說(shuō)我們全班是抄的，這不，又變成了周末的作業(yè)了。

　　哎，好累呀！不過(guò)雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事，上初中了，不再是小學(xué)生了，科目都增加了，作業(yè)不會(huì )嗎？

　　小學(xué)生周記 11

　　我好不容易盼望的星期天最之后到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō):“今日咱們去打乒乓球吧”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!

　　不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都十分的起勁，有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今日要與媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō):“怎樣樣我的球技不錯吧，哈哈!”媽媽氣死了，說(shuō):“不要高興過(guò)早，之后看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自己說(shuō):“必須要加油，不能輸給了媽媽�！�

　　這次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的`方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，可是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)�我很不服氣，發(fā)誓以后要好好練，必須要超過(guò)媽媽!

　　午時(shí)，我又與同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自己也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義!

　　小學(xué)生周記 12

　　啊，這一周過(guò)的可真快呀，不知為什么爸爸說(shuō)要帶我去看電影，結果爸爸告訴我說(shuō)是因為我這一周我都沒(méi)有開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，我爸爸曾經(jīng)告訴我每周除了周日可以看電視，其他時(shí)間不允許看電視，哈哈，其實(shí)我昨天晚上他不在家的時(shí)候，我悄悄的看了一會(huì )電視，爸爸看我表現很好，今天就帶我去看電影了，我們看的是“逗鳥(niǎo)外傳：萌寶滿(mǎn)天飛”，可把我感動(dòng)死了，因為大結局的時(shí)候，她們都找到了自己的家，而且其中還有很多搞笑的地方，比如說(shuō)里面的狼在追朱尼爾和小郁的`時(shí)候，朱尼爾把橋的繩索解開(kāi)了，狼群們突然變成了一座大橋，許多狼追了過(guò)來(lái)，它們跑著(zhù)跑著(zhù)又都變成了一艘船，一艘潛水艇，還變成了一架戰機，它們的老大說(shuō)，狼群變身變成戰機......

　　于是狼群變成戰機時(shí)啪啦一下掉到了水里，可把我笑的開(kāi)心死了，最后狼群們變成一輛小汽車(chē)，狼老大說(shuō)我們減速吧，于是它們減速了，發(fā)現寶寶不見(jiàn)了，它們往窗外一看，被朱尼爾他們搶走了，最后他們經(jīng)過(guò)很多歷險后終于把寶寶送回了目的地。寶寶的哥哥對送子鳥(niǎo)說(shuō)：嘿，我要的是弟弟。寶寶的媽媽對哥哥說(shuō)給寶寶喂奶吧，于是那個(gè)哥哥給寶寶喂奶時(shí)，寶寶一下把奶瓶扔到了一邊，哥哥說(shuō)：原來(lái)你也會(huì )功夫呀！......

　　今天的電影真好看，希望爸爸能常帶我去看電影。

　　小學(xué)生周記 13

　　今日放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。

　　我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我順手一翻，一個(gè)奪目的標題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　本來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被引薦到校園圖書(shū)館幫助收拾圖書(shū)。他聰明好學(xué)，雖然身段瘦弱，作業(yè)卻非常仔細。他每天來(lái)得很早，竭盡全力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵察相同的把人們放錯方位的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的'當地。后來(lái)他家要搬到鄰近別的一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)收拾那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了本來(lái)的校園。他告知圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，假如爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那干事仔細的精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，干事如此仔細，決計如此堅決，則全國無(wú)不可為之事。我想到，在許多巨大或出色的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的當地，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些或許被人忽視，成名之后，人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過(guò)后的記載，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

　　小學(xué)生周記 14

　　自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應了。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的'知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章——《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

　　小學(xué)生周記 15

　　炎炎的夏天，有一天中午，我在寫(xiě)作業(yè)，有人叫我去摸河蚌，我高興的連說(shuō)好。大伙一起來(lái)到美麗的瓜渚湖，我們迫不及待跳入河里，摸河蚌。我閉上眼睛到了河底，忽然我到一個(gè)軟軟的`東西，想看看這是什么，拿住了它往上一拉，把一個(gè)人拉倒了，我看了看原來(lái)是我一個(gè)朋友的腳啊!我們都哈哈大笑起來(lái)，可是那個(gè)人很生氣，潑我一臉的水，我也潑他水，我們好像打仗�？善渲幸粋�(gè)朋友說(shuō)沒(méi)事大家開(kāi)玩笑的。

　　我們開(kāi)始摸河蚌，我的同伴摸了一個(gè)小河蚌，喲;怎么小，我跟大伙說(shuō)：我聽(tīng)爸爸提起過(guò)，“河蚌一般就是兩個(gè)一群三個(gè)一伙地在湖里安著(zhù)家，剛才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，我們繼續摸確定那里還有大河蚌�！焙鋈荒_踩到一個(gè)硬硬的東西，我剛要下去摸，可朋友們不見(jiàn)了，我很害怕，忽然從河中央出現了一根蔥，我游到蔥后面，用手堵住蔥的頭，過(guò)了一會(huì )從水出來(lái)一個(gè)人，那是我朋友，還有一個(gè)人，把兩根蔥塞在鼻子里。

　　他們說(shuō)：“那邊有很多河蚌，我們游到那里，摸了摸全是河蚌，我找了一個(gè)大袋子，裝了一半，運到了岸上，到岸上一看，大大小小有很多，我看見(jiàn)一個(gè)小小的河蚌，比手掌小很多，他們還摸了一些螺螄。

　　晚上，吃著(zhù)紅燒的蚌肉，想著(zhù)中午摸河蚌的歡快的場(chǎng)景，臉上露出一絲微笑……

　　小學(xué)生周記 16

　　今天放學(xué)回來(lái)，老媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的'圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓老媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可爲之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

　　小學(xué)生周記 17

　　看球賽

　　今天中午，我和老爸一起看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽——NBA總決賽。

　　賽場(chǎng)上，是馬刺對熱火。場(chǎng)上球星云集，比分交替上升。只見(jiàn)場(chǎng)下的觀(guān)眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。這時(shí)，只見(jiàn)馬刺隊的帕克穿過(guò)熱火隊的.防守，連續得分，全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái)大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場(chǎng)下觀(guān)眾的刺激下，連投了幾個(gè)3分球，分數一下子反超了馬刺隊。

　　最后，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！

　　時(shí)間等我

　　時(shí)間，它不停地轉動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時(shí)間比賽。

　　有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會(huì )兒吃點(diǎn)水果，一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒發(fā)呆。

　　終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開(kāi)始寫(xiě)。我沒(méi)做幾道題，就開(kāi)飯了。

　　吃好飯后，我就又開(kāi)始看書(shū)了。媽媽看到了，一把把書(shū)抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時(shí)間還早早著(zhù)呢，急什么急�！蔽依^續慢悠悠地寫(xiě)著(zhù)。

　　我做了一會(huì )兒，終于做好了一本作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來(lái)玩，我又心不在焉了。

　　我低頭看了看表。呀！不好，已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)半了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，可時(shí)間不等人，一眨眼就到了九點(diǎn)了，我必須睡覺(jué)了，剩下的作業(yè)要明天一早起來(lái)做了。

　　經(jīng)過(guò)那件事后，我知道了：時(shí)間，不會(huì )等我。唯有自己努力，才能追上時(shí)間。

　　小學(xué)生周記 18

　　今天我們紅領(lǐng)巾小區又開(kāi)展活動(dòng)了。剛開(kāi)始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動(dòng)的內容是什么？一開(kāi)始大家七嘴八舌的，有人說(shuō)去紅樹(shù)林騎單車(chē)，有人說(shuō)在小區跳繩。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)游泳行嗎？大家一聽(tīng)到游泳這個(gè)詞，就開(kāi)始沸騰起來(lái)了，異口同聲說(shuō)：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的'強項��！

　　游泳還沒(méi)有開(kāi)始，大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時(shí)，陳蕾問(wèn)我，你會(huì )蛙泳與自由泳？我說(shuō)：兩樣會(huì )，你呢？陳蕾說(shuō)：“我只會(huì )蛙泳，不會(huì )自由泳”。我說(shuō)：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰(shuí)厲害一點(diǎn)？”陳蕾說(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕，奮力地游到終點(diǎn)，最后我以一秒之差贏(yíng)得這次比賽。

　　過(guò)一會(huì )兒，李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！眔ne、two、three比賽開(kāi)始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉彎角時(shí)，我用腳用力一蹬，蹬出半個(gè)泳池那么遠，再說(shuō)蛙泳是我的強項，一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏(yíng)了。

　　比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不舍的回家。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

　　小學(xué)生周記 19

　　我好不容易盼望的星期天最之后到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō):“今日咱們去打乒乓球吧”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!

　　不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都十分的起勁，有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今日要與媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō):“怎樣樣我的球技不錯吧，哈哈!”媽媽氣死了，說(shuō):“不要高興過(guò)早，之后看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自我說(shuō):“必須要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ�.點(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，可是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)�我很不服氣，發(fā)誓以后要好好練，必須要超過(guò)媽媽!

　　午時(shí)，我又與同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自我也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義!

　　小學(xué)生周記 20

　　告別連續幾天的陰雨天氣，今天，天空終于變得晴朗起來(lái)。一大早，朋友排著(zhù)整齊的隊伍，在老師地帶領(lǐng)下，乘坐舒適、快捷的輕軌，前往位于解放碑戴家巷的中小學(xué)勞動(dòng)基地，參加勞動(dòng)技術(shù)教育課學(xué)習。

　　由于，朋友是第一次參加這樣的學(xué)習，既興奮又好奇，紛紛議論勞動(dòng)課會(huì )怎樣上。有的說(shuō)可能向軍訓那樣，讓大家學(xué)習洗內衣、襪子，還的說(shuō)可能類(lèi)似于革命傳統思想教育課。到了勞動(dòng)教育基地，聽(tīng)了老師的講解，我們明白了勞動(dòng)技術(shù)教育課，主要是培養大家動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓朋友體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　在學(xué)習中，給我印象最深的是組裝臺燈。組裝臺燈時(shí)，老師先快速演示了一遍，接著(zhù)重點(diǎn)講解了上螺絲、裝開(kāi)關(guān)的竅門(mén)，就讓大家動(dòng)手做起來(lái)。我按著(zhù)老師講的方法，很快完成燈體的安裝，可在安裝燈座夾具時(shí)，反復做了好幾次，就是裝不好彈簧，看到周?chē)�的朋友完成了組裝，已開(kāi)始通電試驗，我急得滿(mǎn)頭大汗。正在這時(shí)，張倩茹同學(xué)過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，讓我來(lái)幫你吧！”。只見(jiàn)，她仔細瞄了瞄，對齊上下夾具左右兩個(gè)孔，把銷(xiāo)釘從右孔穿進(jìn)，穿上彈簧從左孔穿出，再調好彈簧的`位置就成功了�？粗�(zhù)裝好的臺燈非常漂亮，像一個(gè)害羞的小女孩，戴了頂藍色帽子似的，心里開(kāi)心極了！

　　學(xué)習很快結束了，我帶上親手制做的作品，高高興興地回家了�？吹轿业摹敖茏鳌�，爸爸媽媽都夸我做得不錯，媽媽還說(shuō)放假時(shí)，全家上勞動(dòng)基地學(xué)習，這真是一次有意義的學(xué)習��！

　　小學(xué)生周記 21

　　自從開(kāi)學(xué)后，老爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應了。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，老爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的'脾氣？晚上，老爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……老爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

　　小學(xué)生周記 22

　　在一個(gè)平靜的夏夜，開(kāi)始了一場(chǎng)電視了。

　　起初，我母親首先抓住了遙控器，迅速地把它放在了電視頻道上。奶奶不能忍受脾氣，高興地說(shuō)：你讓我看看，電視劇無(wú)論如何還是要播出，當地可以這么一會(huì )兒。但母親很著(zhù)迷，甚至奶奶什么也聽(tīng)不清楚。奶奶生氣了，頭上冒著(zhù)煙，但不能抓住，不得不悶氣出去。父親也很擔心，利用家庭所有者的權利，很快，我把媽媽從遙控器的寶座上拉了下來(lái)，自己搶到了寶座。這時(shí)，奶奶回來(lái)，親切地對爸爸說(shuō)：樓下的小王來(lái)找你，讓你幫忙。爸爸不得不放棄他的寶座，走出了門(mén)。這時(shí)，電話(huà)響了，奶奶去接電話(huà)了。這時(shí)，媽媽嫉妒了，在奶奶接電話(huà)的時(shí)候換了電視頻道。這時(shí)，爸爸生氣地回來(lái)了。我想：奶奶一定騙了爸爸。因為爸爸碰巧看到了最美好的時(shí)光，被打擾了。奶奶也很生氣！媽媽看到每個(gè)人都不高興，也不好意思，不得不關(guān)掉電視�？吹竭@種情況，每個(gè)人都像箭一樣沖了過(guò)來(lái)，但奶奶還是優(yōu)先考慮。這時(shí)，我對奶奶說(shuō)：奶奶，你是最好的，讓我看看！奶奶吃軟不硬，很快就把遙控器給了我。但因為我很虛弱，我的`父親和母親很快就拿回了遙控器。這時(shí)，我說(shuō)：媽媽去幫我檢查家庭作業(yè)，我的家庭作業(yè)很重要。爸爸，你應該多讀書(shū)，書(shū)中的知識最多。聽(tīng)了我的話(huà)后，爸爸媽媽去讀書(shū)，檢查作業(yè)。我坐著(zhù)接受魚(yú)翁的力量，高興地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。

　　這場(chǎng)電視風(fēng)暴終于過(guò)去了！

　　小學(xué)生周記 23

　　昨天放學(xué)回家，我做了一次手術(shù)，上手術(shù)臺的經(jīng)歷真是讓我難忘��！

　　原來(lái)，我手臂上長(cháng)了一個(gè)小瘤，爸爸媽媽們擔心對我的身體有影響，帶我去醫院檢查了一下，原來(lái)這并無(wú)大礙，只要一個(gè)小小的手術(shù)可以解決。

　　當我一聽(tīng)到做手術(shù)要開(kāi)刀，嚇得我連連后退不愿做，在媽媽和奶奶的勸說(shuō)下，我終于同意了。

　　我和媽媽隨醫生來(lái)到三樓手術(shù)室，奶奶去拿麻醉。進(jìn)了手術(shù)室后，我換了拖鞋，媽媽將要換時(shí)，被工作人員制止了，原來(lái)非手術(shù)人員不得進(jìn)入，只留下我一人，此時(shí)我更加緊張了。

　　我一個(gè)人隨醫生來(lái)到一間手術(shù)室，只見(jiàn)空曠的手術(shù)室中間擺放一張手術(shù)臺，醫生吩咐我躺上去，頭頂上的無(wú)影燈照得我越發(fā)有點(diǎn)緊張。房間很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)手術(shù)刀具放在臺上的聲音，護士阿姨過(guò)來(lái)了，也許是她為了安慰我緊張的心情，她和我聊起天來(lái)，問(wèn)了我今年多大了呀？在哪兒上學(xué)呀，一些很普通的問(wèn)題，也奇怪了，回答了這些問(wèn)題后，我居然變得很放松，緊張的情緒早已不見(jiàn)了。

　　手術(shù)開(kāi)始了。醫生將我左臂袖子卷起來(lái)，先給我涂了許多的.消毒水，然后又拿了三塊布將我手臂蓋住，只留中間一個(gè)小口。接著(zhù)醫生給我打了麻醉，之后醫生在手臂上做什么都沒(méi)感覺(jué)了，麻藥真管用！

　　很快，“罪魁禍手”被夾了出來(lái)，我看了，是一個(gè)小膿包一樣的東西。接著(zhù)，醫生將我的傷口縫了起來(lái)，又給我綁了繃帶，終于，我成功地結束了這次手術(shù)，可真是開(kāi)心��！

　　小學(xué)生周記 24

　　很久沒(méi)有寫(xiě)周記了，其實(shí)一直很希望寫(xiě)周記，因為這樣能和老師多交流交流，高一也經(jīng)常寫(xiě)給小班，很喜歡把自己的想法和心情寫(xiě)下來(lái)。

　　最近，老師有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)，那時(shí)班里確實(shí)有點(diǎn)散了下來(lái)，好像沒(méi)有辦法靜下心來(lái)學(xué)習。我也有點(diǎn)不解：“老師到底有什么重要的事，連每天來(lái)到班級的時(shí)間都抽不出來(lái)?”后來(lái)開(kāi)班委會(huì )才知道你原來(lái)那么忙，當一個(gè)人亂了套的時(shí)候，確實(shí)會(huì )很混亂的，我也曾有這種感覺(jué)，但旁觀(guān)者是無(wú)法體會(huì )和了解的，他們或許會(huì )把事情想得很簡(jiǎn)單，但事實(shí)不是如想象的那樣，我能理解你。

　　同時(shí)，我也為自己和同學(xué)們感到擔心，僅僅因為老師不在我們就能夠如此隨便了嗎?這暗示著(zhù)什么?我們還需要有人管，需要有人監督，但事實(shí)不應該是這樣的。一個(gè)人應該有原則，有自制力，一個(gè)好的班級，是不需要老師講紀律的，就算是上課前一秒，大家還說(shuō)的起勁，但只要上課鈴聲一響就應該馬上意識到。如果有感覺(jué)的話(huà)，在幾秒內就可以安靜下來(lái)。而且，保持安靜并不是做給別人看的，是對自己的負責。也是對別人的.尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的人。

　　我們還做的不夠，我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態(tài)又恢復到以前的狀態(tài)了，很有秩序，很正常。讓我覺(jué)得在這樣的班里很舒服，也很幸福。好，不說(shuō)了要努力學(xué)習!

　　小學(xué)生周記 25

　　今年的暑假照舊是一個(gè)活動(dòng)排的滿(mǎn)滿(mǎn)的暑假。

　　學(xué)以致用，由衷地體會(huì )到了�！叭爻巧賰菏�佳藝術(shù)新苗大賽”；“少兒才藝大賽”；“舞動(dòng)肖家，快樂(lè )一夏”；“海洋寶貝”……舞動(dòng)輕快地舞姿，涂抹手中的畫(huà)筆，每一個(gè)比賽，都是一個(gè)個(gè)進(jìn)步的臺階。

　　“感恩社會(huì )，回報社會(huì )”。我和好朋友鄧悅、紫薇在武侯區青少年空間老師的帶著(zhù)下，走進(jìn)社區的空巢老人家里，來(lái)到未成年保護中心，為災區朋友賣(mài)報捐款……一個(gè)個(gè)真誠的微笑，仁慈的種子深深植根在心中，我們幫助別人的時(shí)候也讓我們學(xué)會(huì )了寬容和理解。

　　天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。這正是做小實(shí)驗——“日光燒紙”的`好時(shí)機。

　　于是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然后拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)照。當放大鏡間隔 紙面12厘米左右時(shí)，白紙上出現一個(gè)杯口大的光圈。隨著(zhù)鏡片向下挪動(dòng)，光圈逐漸縮小。離紙面只有5厘米了，紙上的光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn)，發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。我好奇的用手指去摸，哎呀！像被開(kāi)水燙著(zhù)似的，我趕緊把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著(zhù)亮點(diǎn)，不一會(huì )，聚光點(diǎn)下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)“哥哥，快來(lái)看，紙冒煙了！”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。 今天的小實(shí)驗真有趣，我會(huì )不斷的學(xué)習，努力探究科學(xué)的奧秘。

　　小學(xué)生周記 26

　　我正在大街上散步，一道奇異的光線(xiàn)把我送到了一座高大的建筑物前。

　　“咦，整個(gè)建筑像圓形，是什么建筑呢?”我自言自語(yǔ)道。帶著(zhù)疑問(wèn)我走進(jìn)了客廳。在客廳的墻壁上有一個(gè)小型計算機，上面有一些按鈕。我瞎搗鼓了一陣子，頓時(shí)，桌子上的傳送帶送出了許多香甜可口美味的食物，讓我大飽口福。

　　這時(shí)，房主回來(lái)了，手里也拿著(zhù)一個(gè)跟客廳一模一樣的小型計算機。房主向我講解：“每個(gè)房間都有小型計算機，我拿的則是主控制，你跟我來(lái)，還有更有趣的'呢�！�

　　我興奮地跟著(zhù)房主來(lái)到臥室�！斑@是怎么一回事�！蔽覇�(wèn)道，“怎么連床都沒(méi)有?”房主微微一笑，按下計算機上的紅色按鈕，許多積木竟拼成了結實(shí)的床。房主說(shuō)：“還有更酷的呢�！彼�在主控制計算機上搗鼓了幾下，大喝一聲“變”變成了游樂(lè )場(chǎng)。我不敢相信自己的眼睛，真是神奇呀!竟能瞬間變出一個(gè)室內游樂(lè )場(chǎng)，太牛了!我玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，高興得蹦來(lái)蹦去。

　　我又隨房主來(lái)到書(shū)房，又看到一個(gè)小型計算機，便按下了綠色的“Z”鍵，出現了一本《哈利波特》這本書(shū)。房主告訴我：“綠色Z代表選擇書(shū)類(lèi)，想看什么書(shū)就有什么書(shū)，不用再去書(shū)店了�！�

　　忽然，我感到房子在動(dòng)，四處張望，發(fā)現房主不見(jiàn)了，我大聲呼喊房主。房主過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“不用害怕，其實(shí)是房子在動(dòng)，它能帶你去你想去的任何地方，速度還可以調節�！�

　　這座樓房真是萬(wàn)能啊!假如有一天，我也擁有這座樓房該有多好呀!

　　小學(xué)生周記 27

　　母親，這個(gè)社會(huì )至高道德無(wú)上的字眼。母親可以養育了我們，對我們有無(wú)窮的恩情。轉眼，又是作為一個(gè)‘三八’婦女節，我打算為媽媽做一件事。

　　干點(diǎn)什么好呢？我左顧右盼，發(fā)現家里的里里外外都整整齊齊，似乎媽媽知道老師會(huì )布置這項作業(yè)似的。

　　哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓母親如此細心的話(huà)，只為母親的腳。

　　晚上，吃完可以晚飯，我便拉著(zhù)一個(gè)媽媽沒(méi)有做到沙發(fā)上，媽媽說(shuō)：“干嘛呀，神秘兮兮的？”“別急嘛！”我笑著(zhù)說(shuō)。很快，我端了一盆洗腳水過(guò)來(lái)�！皝�(lái)，洗腳！”“搞什么，拍我馬屁嗎？”媽媽他們笑著(zhù)說(shuō)�！敖裉焓恰�三八’婦女節啊，你忘了嗎？”媽媽我們這才能夠想起“哦！”

　　脫下媽媽的襪子，我瞬間驚呆了：媽媽的腳在那里破了一塊，這里破了一塊，完全不像我的腳，像油一樣光滑。上面覆蓋著(zhù)老繭。怎么了？媽媽一個(gè)清脆的聲音像一只巨大的手，把我從天上帶回來(lái)了。噢，沒(méi)什么！我把她的`腳放進(jìn)水里，用手來(lái)回地摩擦媽媽的腳，我看著(zhù)媽媽?zhuān)�她一副陶醉的樣子，我知道，媽媽很久沒(méi)有享受過(guò)這種生活了。她一大早就去上班，晚上六點(diǎn)回來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)休息就很難有這樣的機會(huì )。我忍不住想了想。洗完腳，抬起頭，不知道媽媽什么時(shí)候睡著(zhù)了。我不忍心再打擾她，所以我悄悄地離開(kāi)了

　　“三八”，為母親做一件事，這不僅是一件事，也是一種感恩。

　　小學(xué)生周記 28

　　在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗——吸紙筆。

　　在做這個(gè)實(shí)驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著(zhù)興奮而又好奇的心情開(kāi)始做實(shí)驗了。實(shí)驗前聽(tīng)老師說(shuō)，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著(zhù)，擦著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長(cháng)滿(mǎn)虱子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥(niǎo)窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著(zhù)一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了�！拔业膶�(shí)驗成功了！”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對這種奇妙的實(shí)險現象產(chǎn)生了難以解答的疑問(wèn)：難道摩擦過(guò)的'塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去請教老師。老師沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題，而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時(shí)候，班長(cháng)非常自信地站起來(lái)回答道：“因為物體摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過(guò)反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住�！甭�(tīng)了班長(cháng)的回答，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(cháng)，決定以他為學(xué)習的榜樣，平時(shí)多看一些有益的課外書(shū)。

　　“丁零零”下課了，我們在快樂(lè )的氛圍中，又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識，我喜歡這樣的課堂。

　　小學(xué)生周記 29

　　星期六的上午，我和劉佩陟一起去博山參觀(guān)藍莓。

　　經(jīng)過(guò)三小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于到了目的地。我們一下車(chē)，就迫不及待地想去看藍莓，可阿姨說(shuō)還有一些小朋友要來(lái)，所以要等一會(huì )。在這段時(shí)間里，大家都在興高采烈地爬石頭，我也不例外。人終于全了，我們可以開(kāi)始小記者參觀(guān)藍莓開(kāi)幕儀式了。領(lǐng)導們大體講了一下藍莓基地的情況我們就開(kāi)始正式參觀(guān)藍莓了。在這之前，一個(gè)叔叔給我們發(fā)了一本關(guān)于藍莓的書(shū)，能讓我們更好的認識藍莓。

　　參觀(guān)藍莓活動(dòng)正式開(kāi)始，我們首先看到的是藍莓盆栽，這是我第一次看到藍莓樹(shù)，原來(lái)它只有我一半高，而且上面的藍莓都是像串串瑪瑙掛在枝頭�，F在的藍莓大多數都沒(méi)熟，只有幾個(gè)紫的.發(fā)亮的藍莓藏在茂密的樹(shù)葉下。其次看到的是大棚里的藍莓樹(shù)，講解員說(shuō)，藍莓是五大神奇的水果之一，吃藍莓可以提升小學(xué)生的視力，而且藍莓還可以做成美味的藍莓冰淇淋和藍莓果汁。

　　接下來(lái)我們集體上山去看蔬菜，在路上，我們每人都吃了一支雪糕。爬了一段山之后，終于到了蔬菜基地。那里的蔬菜基地有馬鈴薯、番茄和菜花，現在馬鈴薯正開(kāi)著(zhù)淡紫色的小花，看上去漂亮極了。

　　看完藍莓和蔬菜后，午飯時(shí)間就到了。午飯全是我愛(ài)吃的，所以我吃了很多。而且還有一些藍莓可以吃，我帶回家了幾個(gè)。最后還有一瓶美味的藍莓汁送給我們，這頓午餐真是太棒了。

　　這次我玩的很高興，下次如果有這樣的活動(dòng)我一定還要參加!

　　小學(xué)生周記 30

　　每當想起學(xué)滑板車(chē)的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì )油然而生。

　　在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車(chē)，但由于我膽小一直沒(méi)學(xué)，就把它一直放在家里了。

　　有一次，我在小區的小公園里看見(jiàn)我的朋友楊楊和園園在玩滑板車(chē)，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺(jué)要飛起來(lái)似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車(chē)學(xué)會(huì )，和他們一起玩。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我拉著(zhù)爸爸的手，怕摔跤不敢松開(kāi)，慢慢的我就放大膽子，松開(kāi)了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。

　　我摔了無(wú)數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來(lái)繼續練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能夠滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能夠滑得比上次遠一點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)一次一次堅持不懈的練習，終于能夠一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進(jìn)步我覺(jué)得既興奮又高興。

　　雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想好像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺(jué)得還要加倍練習，所以每天晚上我都會(huì )拿著(zhù)滑板跑到廣場(chǎng)上去練習。真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.練習我終于滑得非常棒了，我也體會(huì )到了成功的喜悅。

　　這段學(xué)習滑板車(chē)的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅持就會(huì )成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習上，我相信也會(huì )有進(jìn)步的。

　　小學(xué)生周記 31

　　今天是“大寒”，是一年中最后一個(gè)節氣，再過(guò)幾天就要過(guò)年了。過(guò)年的味道也一天比一天濃，家家戶(hù)戶(hù)都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過(guò)中飯，媽媽笑嘻嘻地對我說(shuō)：“下午我帶你去買(mǎi)年貨，愿意去嗎？”我一聽(tīng)，樂(lè )得一蹦三尺高。媽媽又說(shuō)：“今年辦年貨圖個(gè)綠色食品原生態(tài)，讓大家過(guò)個(gè)健康年！”我高興地回答：“對！對！對！”

　　下午，媽媽帶著(zhù)我先到世紀聯(lián)眾超市，又到時(shí)代購物廣場(chǎng)，再到華聯(lián)超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場(chǎng)。今天的金百匯廣場(chǎng)彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣(mài)》五個(gè)大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著(zhù)一輛小車(chē)，費了九牛二虎之力擠進(jìn)商場(chǎng)里，在年貨世界里奔跑，幫媽媽尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。

　　一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無(wú)錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的'赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種原生態(tài)年糕，營(yíng)業(yè)員阿姨忙的不亦樂(lè )乎，他開(kāi)心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣(mài)�！痹跓釟怛v騰的包子柜臺前圍著(zhù)許許多多買(mǎi)包子的人。

　　不知不覺(jué)，我推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)年貨來(lái)到結賬，哇！足足排了半個(gè)小時(shí)才結完帳。走出商場(chǎng)，我輕松地對媽媽說(shuō)：“你讓我過(guò)街穿巷淘年貨，真是大開(kāi)眼界，大飽眼福！”

　　小學(xué)生周記 32

　　秋天的樹(shù)葉周記二則 走進(jìn)公園，只見(jiàn)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似一只只蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞。遠遠望去宛如一片金色的海洋。樹(shù)上的葉子五顏六色：綠色的，黃色的，橙色的，紅色的，紫色的..把樹(shù)裝點(diǎn)得花枝招展，亭亭玉立。有火紅的楓葉，有鞭炮似的山白蠟樹(shù)葉，有寶塔似的'常青樹(shù)葉，有以普通為美的樟樹(shù)葉，還有姿態(tài)優(yōu)美的銀杏樹(shù)葉......全都染上了秋天的色彩。

　　我最喜歡的是銀杏樹(shù)葉，它看起來(lái)嬌柔而美麗。顏色是鮮明的綠色，葉片的正面綠背面呈淡黃色，兩面都有著(zhù)優(yōu)美的線(xiàn)條，順著(zhù)線(xiàn)條往上摸，光滑而細膩。將樹(shù)葉到過(guò)來(lái)看，可真像一只展開(kāi)翅膀的蝴蝶呀！

　　與別的樹(shù)葉不同，竹葉看起來(lái)又細又長(cháng)，如果放大好幾十倍，還是一棵樹(shù)呢。它的主葉脈很細，延伸著(zhù)，延伸著(zhù)，就不見(jiàn)了。它的葉片上的線(xiàn)條都是豎著(zhù)的，整整齊齊，好像是風(fēng)娃娃提前給它梳理好的呢！

　　火紅的槭樹(shù)葉與銀杏樹(shù)葉不同，它不像銀杏樹(shù)葉那樣柔美，它展現給世界的是它活潑、熱情的面。它大概經(jīng)過(guò)了夕陽(yáng)的熏染，大概喝醉了酒，向秋天表達它無(wú)限的醉意，真是"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"呀！

　　我再一次看著(zhù)這些樹(shù)葉，這不就是大自然給我們的增禮嗎？我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，它們是秋天的裝飾品，把藍天襯托得更藍，把世界裝點(diǎn)得更加美麗。

　　小學(xué)生周記 33

　　前幾天我去了一家以前經(jīng)常去的一家面館，我和面館店的老板很熟.

　　面館，還是和以前一樣，兩個(gè)老式的吊扇轉著(zhù)，里面擺著(zhù)八張桌子，每張桌子旁還擺放著(zhù)四條長(cháng)椅，靠門(mén)旁有一個(gè)冰柜和一臺空調。再往里面就是廚房和柜臺了

　　我去的有些早，還沒(méi)到飯點(diǎn)，店里人不多，帶上我就四個(gè)人，我從冰柜中拿出一瓶可樂(lè )，讓后直徑向柜臺走去，老板見(jiàn)了我，便向我熱情的打了招呼：“唷，來(lái)了快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)你了呀”“是啊，我剛放暑假，和以前一樣，來(lái)一碗牛肉面，不加辣”我邊說(shuō)邊把錢(qián)放在柜臺上，“好，牛肉面不加辣”他一邊把錢(qián)收了，一邊向廚房喊去。

　　我找了個(gè)地方做了下來(lái)，打開(kāi)可樂(lè )喝了幾口過(guò)了有十分鐘，老板把牛肉面端給我：“先別急吃面，嘗嘗這個(gè)”說(shuō)著(zhù)又從廚房端來(lái)了一小塊東坡肉，我?jiàn)A起肉嘗了嘗：“不錯，這又是您從哪家飯館學(xué)來(lái)的？”我問(wèn)道。老板什么也沒(méi)說(shuō)只是笑了笑。他有個(gè)絕活只要吃過(guò)的菜，八成都能做出來(lái)。這周邊的飯館大部分他都去“偷"學(xué)過(guò)藝。但他老實(shí)，從不張揚，只是把這些菜做出來(lái)，給店里的客人們品嘗，看看有沒(méi)有改進(jìn)的'地方，有時(shí)也會(huì )虛心的請教年齡比他小的廚師。

　　老板學(xué)菜，就像我們學(xué)習一樣。我們要認真學(xué)，不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì )后也要謙虛，這樣才能學(xué)出來(lái)東西

　　小學(xué)生周記 34

　　在人的一生中會(huì )面臨許多抉擇，我也是一樣，從未為那一個(gè)抉擇而懊悔過(guò)，因為我覺(jué)得生活中就應該有酸甜苦辣。面臨抉擇時(shí)，不會(huì )知道自己的選擇會(huì )帶來(lái)怎樣的后果，我選擇勇敢面對。

　　選對了，是喜悅；選錯了是難過(guò)，我知道可能還會(huì )有一些懲罰，但我并不畏懼，因為生活就是這樣。天下著(zhù)雨，風(fēng)還再刮……著(zhù)一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套�？纪暝嚵�，眼前又面臨著(zhù)迷一樣的抉擇——昨天我容許老師要去學(xué)�？此�。望著(zhù)風(fēng)雨……還要去嗎？！我不知道。突然，一個(gè)人撞了過(guò)來(lái)，“對不起，對不起……〞那個(gè)人在抱歉。我還沒(méi)看他就已脫出口“沒(méi)關(guān)系〞雖然聲音有些輕。過(guò)了一會(huì )兒才晃過(guò)神來(lái)——雨傘被撞壞了！是老天讓我選擇不去嗎？我無(wú)須再做選擇，結果已擺在眼前……回家的.路上，真心的覺(jué)得這樣做不對，可又有什么方法呢？回去給老師打電話(huà)話(huà)抱歉？可不敢。給老師發(fā)信息？太沒(méi)有誠意了。

　　和老師說(shuō)改天再約？不就是在耍老師嘛！這樣也不行，那樣也不行……怎么辦呢！一直思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，可自己做錯了就是做錯了，有什么好解釋!沒(méi)有在思考，就這樣吧!不想再管了！這次的抉擇已經(jīng)越過(guò)了自己的底線(xiàn)，我不在是那個(gè)守信的我了。晚上，在想著(zhù)怎么樣和老師抱歉……想了良久，就打電話(huà)吧！不知道老師會(huì )怎樣看我，但我知道，我是個(gè)好孩子！

　　小學(xué)生周記 35

　　今天，風(fēng)停雨住，太陽(yáng)羞答答地露出半邊臉，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。我們坐車(chē)去到朱店生態(tài)園參觀(guān)葡萄園。

　　一路上，我都在想葡萄園的美景。那一串串葡萄，紅得像瑪瑙，紫得像水晶。葡萄水靈靈的，像一顆顆透亮的珍珠。

　　葉子遮著(zhù)一串串的葡萄，在陽(yáng)光下自在的舒展著(zhù)身體，有的靜靜地躺在碧綠的藤上，像一位帶著(zhù)紫帽子穿著(zhù)草綠色裙子的小姑娘躺在綠茵茵的草地上;有的掛在空中，好像一大串正在“噼噼啪啪”炸響的鞭炮;還有的被綠葉子蓋著(zhù)，半遮半掩地露出害羞的紅臉蛋。我忍不住偷偷摘下一個(gè)，啊，酸溜溜，甜絲絲的。突然，車(chē)“吱”的一聲停下了，我的心情被無(wú)情地拽了回來(lái)。

　　葡萄園到了，我大步流星地走進(jìn)去，可眼前的景象跟我想象的截然不同。只見(jiàn)綠色的葉子下掛著(zhù)的是許多白色的.袋子，漂亮的葡萄為什么要穿著(zhù)丑陋的衣服呢?我很迷惑，爸爸見(jiàn)我不言不語(yǔ)，一下就猜中了我的心思�！盀槭裁匆�給葡萄穿衣服呢?”爸爸看著(zhù)我說(shuō)，“你開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，會(huì )有答案的，奶奶家以前不是也有課葡萄樹(shù)嗎，它發(fā)生過(guò)什么事情?”爸爸真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊，我大聲說(shuō)，“我知道了，穿衣服可以防蟲(chóng)吃，放鳥(niǎo)啄，下雨了還可以擋雨呢!”嗯，爸爸聽(tīng)了直點(diǎn)頭。

　　可是我還是有些失望，因為想象和現實(shí)是截然不同的。

　　小學(xué)生周記 36

　　大雪整整下了一夜。第二天早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，地上白茫茫的一片，折射著(zhù)耀眼的光。

　　我走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)雪后的地面坑坑洼洼的，行人、車(chē)輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動(dòng)著(zhù)。騎車(chē)的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著(zhù)前方。

　　前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載滿(mǎn)大白菜的三輪車(chē)。這輛三輪車(chē)深深地陷在了雪中，眾人一邊用力推著(zhù)一邊喊：“一、二、三！”我邊走邊回頭，心里在為他們加油。突然，在我前面的一位騎 著(zhù)車(chē)的中年人，重重摔倒在地，掛在車(chē)上保溫瓶里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過(guò)路的行人慢慢停下來(lái)看熱鬧，大家都認為一場(chǎng)“舌戰‘’又要發(fā)生了。沒(méi)想到，那位 年輕人沒(méi)顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急著(zhù)為醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克……“人們把目光又轉向了年輕人 。只見(jiàn)他從口袋中拿出手絹，一邊擦著(zhù)皮夾克，一邊笑著(zhù)說(shuō)：”這么點(diǎn)兒小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口�！�，還嘗了個(gè)鮮兒！“兩個(gè)人都笑了，眾人也笑了。

　　我望著(zhù)那漸漸散去的'人群，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。再回頭看那輛陷人雪中的三輪車(chē)，在眾人的幫助下，已經(jīng)沖出了困境。

　　我繼續向學(xué)校走去。呼吸著(zhù)雪后清新的空氣，看一眼藍藍的天，我心里有說(shuō)不出的舒暢。

　　小學(xué)生周記 37

　　誠信伴我成長(cháng)，這句話(huà)一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒(méi)忘卻，這這樣因為一件事。

　　有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級餐廳的晚飯，正當臨走時(shí)，媽媽突然的大喊：“糟了！我想起來(lái)這天還要給我的同事送一個(gè)東西呢！這天估計這樣不能去吃了�！眿寢屔詭нz憾的說(shuō)。

　　爸爸卻說(shuō)：”你怎樣才想起來(lái)��！怎樣能夠說(shuō)不去就不去呢！那的`座位可很難訂得著(zhù)的��！我可這樣訂了一個(gè)星期才訂到的！你送個(gè)東西也不這樣什么大事，大不了明日再送��！”

　　“雖然這樣能夠，但這位同事這樣很信任我的！我不能讓他在家里傻傻的等一天��！”媽媽的聲音提高了幾度。

　　經(jīng)過(guò)幾分鐘的沉默后，爸爸說(shuō)：“恩，好吧，你去送吧，可不能讓他在家里傻傻等一天��！”爸爸把媽媽的話(huà)重復了一遍。

　　幾天過(guò)去了，媽媽的手機響了，媽媽正在洗澡，我就先幫她接了。

　　“喂，這樣艷華嗎？”電話(huà)那頭傳來(lái)了聲音。

　　“您好！我不這樣我媽媽?zhuān)�我這樣她的女兒�！蔽艺f(shuō)。

　　“��！這樣你��！你媽媽在那天給我送來(lái)了一份十分重要的東西，如果她不送來(lái)，我可能連飯碗都丟掉了呢！你可要好好幫我多謝你媽媽哦！”

　　我聽(tīng)到那里，所有想講的話(huà)全堵住了，原先媽媽這樣多么的高尚��！我為我媽媽的誠信而驕傲！

　　小學(xué)生周記 38

　　今天是星期六，周記又“回來(lái)”了。

　　老師讓我們寫(xiě)這周發(fā)生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，沒(méi)什么可以寫(xiě)啊……

　　我跑到媽媽身邊，準備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)，但她好像看出了我的心思，因為當她看到我拿著(zhù)作文薄過(guò)來(lái)，她立刻假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺(jué)去了。

　　唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我以為他要告訴我怎么寫(xiě)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟冷冷地說(shuō)了一句：“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫(xiě)一大堆了�！焙冒�，沒(méi)人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫(xiě)什么了。

　　我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，等我醒來(lái)發(fā)現已經(jīng)下午四點(diǎn)了�！安�！我睡了兩個(gè)小時(shí)，怎么辦？一個(gè)下午上就要過(guò)去了，媽媽之前還答應我寫(xiě)完周記后可以讓我看會(huì )電視呢。唉，這周記，簡(jiǎn)直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開(kāi)�！�

　　我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)周記，時(shí)不時(shí)看一下時(shí)間，我邊寫(xiě)邊想：“我寫(xiě)完就能看我心愛(ài)的`電視了……”不知不覺(jué)已經(jīng)越寫(xiě)越了……

　　終于，我還是獨立地自己寫(xiě)完了它，我得意地沖著(zhù)爸爸媽媽喊：“不幫我我也會(huì )寫(xiě)，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”

　　小學(xué)生周記 39

　　我和哥哥在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他突然指著(zhù)窗外說(shuō)：“快看，有UFO！”我抬頭一看，什么都沒(méi)有，哥哥捧腹大笑，我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：到底有沒(méi)有UFO？

　　后來(lái)我發(fā)現天上經(jīng)常會(huì )有一個(gè)發(fā)光的東西飛過(guò)，我就更加疑惑了，于是就一邊調查，一邊做了記錄：

　　1、許多大人都認為世上根本就沒(méi)有UFO，許多小孩則認為有UFO，還有一些大人無(wú)法確定。

　　2、天上的發(fā)光的點(diǎn)點(diǎn)是飛機，有時(shí)不發(fā)光的是有人亂丟的`塑料袋。

　　3、伊朗地方政府10日證實(shí)，一個(gè)不明飛行物(UFO)當天早些時(shí)候在伊朗中部省份克爾曼墜毀，墜毀時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并引起螺旋狀濃煙，但沒(méi)有造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。伊朗克爾曼省副省長(cháng)納斯魯拉希否認了任何飛機墜毀的可能性，“因為當時(shí)所有在附近的航空器在接受詢(xún)問(wèn)時(shí)均報告平安”。而新年伊始，就有消息稱(chēng)法國航天局打算近期在線(xiàn)公開(kāi)不明飛行物(UFO)等奇觀(guān)的檔案。一直受人關(guān)注的UFO研究再次掀起了熱潮。

　　4、2008年9月的新疆UFO疑云籠罩，新的UFO又來(lái)了，被一名攝影師抓拍了下來(lái)，認為可能是不明飛行物。

　　原來(lái)，這個(gè)問(wèn)題到現在也沒(méi)有解開(kāi)，至今為止，有一萬(wàn)兩千多人說(shuō)自己親眼看見(jiàn)了UFO，以為飛行員也見(jiàn)過(guò)UFO飛碟。在向總部匯報時(shí)飛機突然爆炸。雖然如此，但是還是有很多的人不相信有UFO的存在，科學(xué)界也存在著(zhù)激烈的討論，至今為止，這個(gè)問(wèn)題仍然是一個(gè)謎。

　　小學(xué)生周記 40

　　我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)咖啡，在我的想像中，咖啡必須是很好喝的一種飲料，于是我老是吵著(zhù)要喝咖啡。

　　媽媽最后買(mǎi)來(lái)一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的香味，饞得我直流口水。當媽媽把泡好的咖啡放在我面前時(shí)，我心里高興極了，端起來(lái)，不管三七二十一，張嘴就是一大口�！鞍�喲，什么味呀，苦死我了！”真想不到我一向想喝的咖啡原先是這個(gè)味道，以后我再也不要喝咖啡了。

　　媽媽笑著(zhù)告訴我：“其實(shí)學(xué)習就像喝咖啡，急不得，慢慢來(lái)，要用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現一切都是另一種滋味�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又細細地品味了一口：甜甜的、澀澀的`、帶有一股濃香。味道果然不錯。

　　小學(xué)生周記200字篇時(shí)光的年輪匆匆碾過(guò)，道德車(chē)痕是我珍貴的往昔，此時(shí)，它已踏了上高中的旅途。

　　來(lái)到了高中，一完全不一樣的環(huán)境，不一樣的房屋，不一樣的桌椅，一切的一切都是嶄新的，同樣是學(xué)習，但是如今，我已是名高中生，開(kāi)始了第一次住宿生活。

　　在宿舍里，不再是像家里那樣可以向著(zhù)爸媽撒嬌，之后就可以樂(lè )呵呵的休息，這里，一切都要靠自己。自己洗碗，洗衣服，吃飯要好好地排練……這樣的生活充滿(mǎn)忙碌的氣息，但日子卻千分充實(shí)。

　　但是，畢竟還是第一次出門(mén)的人，不論外面是怎樣的，都會(huì )想著(zhù)家里，剛剛來(lái)到這里的日子，很多的不知總想放假回家，這種感覺(jué)，挺難受的，但是我明白，等我漸漸適應了，這里的生活，就一切都會(huì )好的。

　　小學(xué)生周記 41

　　我是一條寬敞平坦的鄉村公路，別看我年輕，我可是鄉村飛速發(fā)展的見(jiàn)證人。

　　此刻的我穿著(zhù)水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、大卡車(chē)……絡(luò )繹不絕，看著(zhù)我為家鄉作出了這么大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著(zhù)裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會(huì )移動(dòng)的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發(fā)財致富的道路!”我聽(tīng)了忍不住心花怒放。

　　歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過(guò)去：以前人們衣著(zhù)僅有黑灰藍三色，款式是清一色的.中山服、對襟，并且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個(gè)補丁。我自我呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上頭東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個(gè)臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了!”每當這時(shí)，我的心里就堵得慌，好想大哭一場(chǎng)�？墒谴丝涛沂桥f貌換新顏啦，一切都過(guò)去了。

　　看，此刻有一群年過(guò)半百的老人，穿著(zhù)玫紅的綢衣，微笑著(zhù)敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿(mǎn)了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說(shuō)：“我們雖然老了，但也要娛樂(lè )娛樂(lè )呀，不能學(xué)以前那么死板，整天悶在家里，也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭�！�

　　小學(xué)生周記 42

　　我今年已經(jīng)十二歲了，可在家里就像一個(gè)小王子一樣，什么也不干。衣服、襪子臟了，讓媽媽扔到洗衣機里一洗;吃飯了，還要爸爸親手盛好放到桌前我才肯吃。家里什么事情都要以我為中心，我不愿做的就一定不會(huì )做逐漸的，我養成了無(wú)論在哪都以自我為中心的毛病——自私。

　　這一天，我們家中午吃完飯，爸爸媽媽急忙有事出門(mén)去了，僅留下我一個(gè)人在家。我百無(wú)聊賴(lài)地一個(gè)人躺在床上：玩會(huì )啥好呢?突然我翻身而起：有了!今天中午由我來(lái)洗盤(pán)子!

　　我快步走到廚房，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先接來(lái)了一大盆熱水，將所有的碗筷都泡到了熱水中，放到了水池里。又很快地系上了圍裙，戴上了手套，開(kāi)始洗碗。我先學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽洗碗時(shí)的樣子，拿出洗滌劑往碗里擠了一些，用手一攪，沒(méi)有泡沫;于是我又擠了一些，攪了攪，還是沒(méi)有泡沫;我索性拿起洗滌劑擠了很多進(jìn)去，嗯，終于有泡沫出現了。我高興起來(lái)。接著(zhù)，我拿出一個(gè)抹布，開(kāi)始用手套抓著(zhù)抹布沿著(zhù)碗轉。轉著(zhù)轉著(zhù)，碗邊上的油漬下去了一些，我笑了起來(lái)�？墒�，隨著(zhù)我越轉越快，碗在我的手中也變得越來(lái)越不受控制，越來(lái)越滑。終于，我刷的第一個(gè)碗以隨著(zhù)清脆的“啪”的`一聲摔碎在了地上而告終。

　　碗碟都洗完了，可我看著(zhù)地上的滿(mǎn)地狼藉，這怎么能算全干完了呢!我咬咬牙。繼續干吧!

　　終于全干完了，累——就一個(gè)字!但是在這累中，我明白了，父母平時(shí)既要上班，又要養育我，那是多么的艱辛啊!同時(shí)，我也明白了——有家才有愛(ài)!

　　小學(xué)生周記 43

　　在經(jīng)過(guò)繁忙的練習后，我們終于迎來(lái)了一場(chǎng)班隊活動(dòng)。

　　星期五下午，我們來(lái)到樂(lè )儀學(xué)堂，只見(jiàn)里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看是給領(lǐng)導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，有一大群領(lǐng)導來(lái)了，其中包括校長(cháng)，嚇得我們膽戰心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動(dòng)正式開(kāi)始了！

　　這次班隊活動(dòng)的主題是——“尋訪(fǎng)古八景，推薦新八景和我的'儀征夢(mèng)”。我是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備緒。但看看尋訪(fǎng)古八景的同學(xué)，個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，頓時(shí)我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！

　　終于，我走上了舞臺，面對領(lǐng)導們說(shuō)：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可在這時(shí)，不知哪位同學(xué)的擴音器“嗚”了一聲，是誰(shuí)呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說(shuō)了出來(lái)。其實(shí)，我覺(jué)得挺輕松的，沒(méi)什么了不起，只是略有一點(diǎn)緊張�；氐阶�位上，我終于長(cháng)舒了一口氣。

　　后來(lái)，我們小隊表演了詩(shī)歌朗誦，應該說(shuō)，還不錯，沒(méi)有見(jiàn)領(lǐng)導皺眉，只見(jiàn)領(lǐng)導笑了。最后班隊活動(dòng)結束了，老師夸了我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。

　　這真是一堂有趣、有意義、別開(kāi)生面……的班隊活動(dòng)呀！

　　小學(xué)生周記 44

　　下午要統考地理分，我騎上心愛(ài)的自行車(chē)，雄赳赳，氣昂昂地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。

　　“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光……”我高興地哼著(zhù)歌兒。突然間，“咔”的一聲，自行車(chē)騎不了了！我急忙下車(chē)查看。我的天哪，車(chē)鏈竟然斷了。怎么辦？怎么辦？要知道，離開(kāi)考時(shí)間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報考重點(diǎn)中學(xué)。我不禁抱怨起來(lái)：自行車(chē)哪自行車(chē)，想我平日里待你不薄，你卻如此對我。你瞧這前不著(zhù)修車(chē)鋪，后不著(zhù)公車(chē)站的'，可叫我如何是好��！

　　這時(shí)，我眼前一亮——前面來(lái)了個(gè)三輪車(chē)夫。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰(shuí)知這一打開(kāi)，我卻傻眼了——里面空空如也！��！我記起來(lái)了，里面的十元大鈔被我用去買(mǎi)書(shū)了。我如今可是身無(wú)分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團團。

　　眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我依然無(wú)計可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學(xué)，我得自行車(chē)壞了。咱們下午還要統考地理，拜托你，帶我去學(xué)校好嗎？”“對不起，我不會(huì )載人�！闭f(shuō)完，她便絕塵而去，只留我望“車(chē)”興嘆。但是，我有怎會(huì )就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見(jiàn)我說(shuō)得是在是情真意切，于是善心大發(fā)，將我送到學(xué)校。

　　這次上學(xué)路上遇險記算是有驚無(wú)險。當我踩著(zhù)開(kāi)考鈴聲走進(jìn)考室時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

　　小學(xué)生周記 45

　　每當想起學(xué)滑板車(chē)的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì )油然而生。

　　在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車(chē)，但是由于我膽小一直沒(méi)學(xué)，就把它一直放在家里了。

　　有一次，我在小區的小公園里看見(jiàn)我的朋友楊楊與園園在玩滑板車(chē)，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺(jué)要飛起來(lái)似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車(chē)學(xué)會(huì )，與他們一起玩。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我拉著(zhù)爸爸的手，怕摔跤不敢松開(kāi)，慢慢的我就放大膽子，松開(kāi)了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。

　　我摔了無(wú)數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來(lái)繼續練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能滑得比上次遠一點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)一次一次堅持不懈的練習，終于能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進(jìn)步我覺(jué)得既興奮又高興。

　　雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想像園園與楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺(jué)得還要加倍練習，所以每天晚上我都會(huì )拿著(zhù)滑板跑到廣場(chǎng)上去練習。真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習我終于滑得非常棒了，我也體會(huì )到了成功的.喜悅。

　　這段學(xué)習滑板車(chē)的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅持就會(huì )成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習上，我相信也會(huì )有進(jìn)步的。

　　小學(xué)生周記 46

　　星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著(zhù)我。

　　“王奕凱，日記你寫(xiě)的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的`我，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他人。

　　他停下手中的筆，抬起頭來(lái)打量了一番，平淡地說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )你總會(huì )寫(xiě)吧�！�

　　我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當然會(huì )寫(xiě)，可這屆運動(dòng)會(huì )我壓根兒沒(méi)去看，總不可能去編吧�！�

　　“容我想想�！彼�閉上雙眼，將雙手的食指按在腦門(mén)上，開(kāi)始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì )寫(xiě)運動(dòng)會(huì )，你可以寫(xiě)教師運動(dòng)會(huì )啊�！�

　　氣氛變得凝固，因為我連教師運動(dòng)會(huì )一眼也沒(méi)掃過(guò)。

　　聽(tīng)了王奕凱這話(huà)，我只好尷尬著(zhù)，斷斷續續地解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)……我……我連教師運動(dòng)會(huì )也沒(méi)看!”

　　“額……我也真是對你無(wú)語(yǔ)了�！彼�臉上平淡的表情瞬間變得黯然失色。

　　“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看�！�

　　“喏，這是我的題材�！�

　　“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”

　　“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”

　　“可是，我還是不會(huì )寫(xiě)呀�！蔽沂职丛陬^上，擠出一絲笑容。

　　他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著(zhù)我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”

　　小學(xué)生周記 47

　　今天我大表姐買(mǎi)了幾只小倉鼠。

　　“云朵”是幾只倉鼠中最小的一只，而且幾只小倉鼠中只有它的毛是白色的，“云朵”的毛，毛茸茸的，眼睛是黑色的，耳朵朝上長(cháng)，嘴巴是三瓣形的，鼻子很小，就像是只有一個(gè)小黑點(diǎn)在臉上。

　　“云朵”是女的，很挑食，每次喂食都給它吃五谷雜糧，不然它還不吃可，“布丁是”男的，它和云朵都很小。

　　久了它們也長(cháng)大了，竟然生了一堆可愛(ài)的倉鼠小寶寶，寶寶剛生出來(lái)很小，跟小拇指的'兩節差不多大，紅紅的，眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)，就在喝媽媽的奶，我很好奇就摸了其中一個(gè)小寶寶，不幸的事情發(fā)生了，“媽媽”竟然把我摸的那個(gè)小寶寶吃了，天吶！

　　就因為我的好奇心摸了一下它，害得它就那樣死去，我覺(jué)得估計是因為我摸了它，有了不統一的氣味，所以“媽媽”才會(huì )把它吃掉吧！

　　就因為那一個(gè)倉鼠的死，所有的小倉鼠都將陷入危險之中，唯一可以解救的方法就是給“媽媽”吃面包蟲(chóng)，面包蟲(chóng)是一種小蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬制，變成了干的。

　　我立刻給它買(mǎi)了，讓它吃，終于保住了小倉鼠，小倉鼠漸漸長(cháng)大了，有幾只不見(jiàn)了，只剩一只了，那只倉鼠就是“蛋蛋”，可“蛋蛋”長(cháng)大后，她的爸爸媽媽?zhuān)�“布丁”和“云朵”竟然私奔了，只剩下“蛋蛋”一個(gè)倉鼠了。

　　每當夜深人靜的時(shí)候，“蛋蛋”是否想念著(zhù)它的父母呢？

　　小學(xué)生周記 48

　　今天下午五點(diǎn)鐘，我和爸爸、爺爺、奶奶在空調房里面包餃子。

　　面團和餃子餡很快就準備好了；開(kāi)始包餃子了，爺爺先把一個(gè)面團搓成一根粗而長(cháng)的條子，再用刀把條子切成大小均勻的小塊，然后把小塊按平，最后用搟面棍把按平的小塊搟成餃子皮。我和奶奶、爸爸包餃子；只見(jiàn)大人們用筷子夾一點(diǎn)餡放在餃子皮中心，把餃子皮的對邊合攏，一個(gè)餃子就麻利地做出來(lái)了。

　　我學(xué)著(zhù)他們的樣子做了起來(lái)，可我包出來(lái)的餃子像一個(gè)無(wú)精打采的懶漢一樣趴在桌子上直不起身來(lái)。爺爺、奶奶、爸爸看著(zhù)我包的餃子哈哈大笑起來(lái)。我不服氣了，瞅著(zhù)他們的餃子包起了第二個(gè)。經(jīng)過(guò)努力，我笨拙的小手終于靈活了些，包出來(lái)的餃子也勉勉強強站直了身子。我知道比起大人包的`可差遠了；大概是我一本正經(jīng)做餃子吧，大人們再也沒(méi)笑過(guò)我。后來(lái)，奶奶還一個(gè)勁地夸我包得挺不錯呢。

　　我們三人繼續包著(zhù)餃子，爺爺一直在搟著(zhù)餃子皮，一直做到五點(diǎn)半左右；包餃子用的面團做完了，可餡還有一大堆，沒(méi)辦法，那就留著(zhù)明天慢慢包了。

　　餃子煮熟了，屋里彌漫著(zhù)餃子的香味，掀開(kāi)鍋蓋一看，哈，一個(gè)個(gè)餃子鼓著(zhù)大肚皮，饞得我口水直咽�！班�，快吃餃子了，美味的餃子啊，不吃白不吃！”我大聲地叫著(zhù)�！肮�哈哈”，這時(shí)屋里又響起了一陣陣笑聲。

　　小學(xué)生周記 49

　　很多人一到寫(xiě)周記就手忙腳亂，其實(shí)寫(xiě)周記很簡(jiǎn)單，最重要的是抓住幾個(gè)重點(diǎn)、分層次的去說(shuō)一件事情，想想看你一周之內做了些什么，什么事情讓你感到很到很有意義或者很開(kāi)心?又或者很失望、沮喪，其實(shí)這些都可以。

　　記得前一天在報攤前流連時(shí)瞄到了一個(gè)標題——《本市中小學(xué)生明天開(kāi)始放暑假》，于是，我的日記也就從這里開(kāi)始吧。

　　醒來(lái)就感覺(jué)很熱，還好今天沒(méi)有出門(mén)的計劃，于是窩在空調房間里上網(wǎng)，到了下午開(kāi)始看DVD�？吹氖谴竺�鼎鼎的《魔戒》，從第一部看到第二部，令我驚奇的是兩部之間居然銜接得這么好，感覺(jué)有點(diǎn)像連續劇一樣。不過(guò)說(shuō)真的'我不太喜歡這部影片，只是大家都看過(guò)了，我不看，總有點(diǎn)那個(gè)。一直就不喜歡這種商業(yè)片，尤其是這種，空有漂亮的畫(huà)面，情節也不見(jiàn)得精彩，又看不出什么內涵的……在電視機前坐到快四點(diǎn)，看了看剩余時(shí)間，居然還要兩個(gè)小時(shí)，于是放棄，躺了一會(huì )兒繼續上網(wǎng)……

　　吃了飯突然心血來(lái)潮，于是和老媽沖到樂(lè )購。買(mǎi)了切片面包和培根，想象這樣的情景：早晨起床，煎雞蛋，同時(shí)把面包皮去掉，完了把蛋和肉夾進(jìn)面包，等到微波爐“�！钡囊豁憽�…哎呀呀，不說(shuō)了，口水又要下來(lái)了。

　　大包小包折騰到家就累得不行了，洗澡，躺在床上聽(tīng)陶喆，突然就想到寫(xiě)日記的事情，于是現在就來(lái)寫(xiě)了，呵呵。

　　小學(xué)生周記 50

　　4月的廣州春意盎然，空氣中也彌漫著(zhù)春的氣息。今天我們就要去百萬(wàn)葵園春游了！我很高興，臉上不禁掛著(zhù)幸�？鞓�(lè )的微笑。

　　一路上，同學(xué)們異常興奮。在快活的笑聲中，一個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了。這一個(gè)多小時(shí)如同一分鐘，轉眼間，我們已經(jīng)站在了百萬(wàn)葵園的門(mén)口。

　　我們來(lái)到了鮮花餐廳。來(lái)到這里可不是為了吃飯，而是為了看美麗的鮮花和可愛(ài)的卡通造型的——這兒有許多卡通造型，好似要讓小朋友玩個(gè)夠；天花板上懸掛著(zhù)一盆盆鮮花，在它們的艷麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。

　　從這兒出來(lái)，走在寬平的道路上，有多少話(huà)兒在向我們問(wèn)好！在它們中，有黃的、有白的.、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問(wèn)候吧！

　　臨近中午，老師宣布自由活動(dòng)。然后……

　　“耶！”我們立刻似一群脫了韁繩的小馬，在花園里跑來(lái)跑去。我看到一個(gè)水池，水池里的小魚(yú)在噴泉噴出的魅力水花下游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，爭著(zhù)吃人們撒下的食物，比任何時(shí)候都歡快，因為春天給了它們快樂(lè )。

　　百萬(wàn)葵園的春天，是這么的美麗，這么的熱鬧！不僅僅是這些，在這里游玩是多么幸福��！但是誰(shuí)能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬(wàn)物凋零的季節，這時(shí)百萬(wàn)葵園的花朵一定也會(huì )凋謝的……但就在冬天以后的春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。我們要向它學(xué)習，當你經(jīng)歷了風(fēng)雨，請相信，風(fēng)雨背后，一定有一道美麗的彩虹的！

　　小學(xué)生周記 51

　　成長(cháng)，伴隨著(zhù)我們的童年。當我們回過(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路：都是逐漸而大的腳印。這說(shuō)明了什么？不就是說(shuō)明我們長(cháng)大了嗎？

　　星期六的下午，媽媽出去辦事，我一個(gè)人在家里。天氣還算晴朗，可眨眼間。天突然陰了下來(lái)。很沉很沉的感覺(jué)，還打起來(lái)陰雷。

　　“刷刷刷！”大雨傾盆而下，雨點(diǎn)瘋狂般的滴落下來(lái)，狂抽打著(zhù)大地。風(fēng)將花草樹(shù)木扯向了一邊。雷好似打鼓一般地敲出一首激烈交響樂(lè )……這時(shí)，我立刻想到。出去辦事的媽媽?zhuān)�她肯定沒(méi)有帶傘。雨又很大。我穿好雨衣，帶好雨具。馬上沖下了樓。路燈很昏暗，雨水簡(jiǎn)直要沒(méi)過(guò)我的'雙腳，這個(gè)世界仿佛要被雨水淹沒(méi)……

　　遠處有隱隱約約的黃燈，看了好久，才知道是一輛公交車(chē)。我滿(mǎn)懷期望，車(chē)上的人一個(gè)一個(gè)的下來(lái)了，媽媽卻沒(méi)下來(lái)。我很失望。又過(guò)了許久，雨水越來(lái)越大，一點(diǎn)停的意思都沒(méi)有，我也愈來(lái)愈失望，我正傷心欲絕時(shí)，又來(lái)了一輛公交，我又懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情從車(chē)上望去�！袄蠇�?zhuān)　蔽覛g呼雀躍，我終于等到了老媽~我馬上跑過(guò)去為她遮雨。

　　而媽媽溫柔的責罵我說(shuō)：“怎么跑下來(lái)了？”“哼，媽媽?zhuān)�我可干了一件大好事，你還罵我�！蔽壹傺b生氣。雨中，我和媽媽的歡笑聲很讓人感到溫馨。

　　成長(cháng)，好比爬樓梯，要走好每一步，每一個(gè)階梯。

　　小學(xué)生周記 52

　　今天，是一個(gè)神圣的日子，因為今天是珠海市殘疾人田徑、游泳錦標賽的開(kāi)幕式的日子。好了，不多說(shuō)了，我現在要去現場(chǎng)了。

　　到了現場(chǎng)觀(guān)眾席入口處的時(shí)候，我看見(jiàn)有一些殘疾人也在進(jìn)場(chǎng)，我當時(shí)覺(jué)得很奇怪：不是應該只有演員是殘疾人嗎？怎么會(huì )有殘疾人在看呢？后來(lái)我想到，因為演員和他們都不不幸的集體，所以要互相幫助，就來(lái)看他們的`表演，來(lái)捧個(gè)場(chǎng)了。

　　進(jìn)入了現場(chǎng)，我發(fā)現里面人山人海，有一個(gè)平臺，平臺和觀(guān)眾席之間有一個(gè)小小的空地。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先是運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，然后是有兩個(gè)人宣誓，一前一后。宣誓完畢之后是宣布珠海市第一屆殘疾人田徑、游泳錦標賽現在開(kāi)幕！之后是一些殘疾人和正常人的表演。

　　表演開(kāi)始了，有四個(gè)表演。其中，我印象最深刻的是后面兩個(gè)。

　　第三個(gè)表演是一個(gè)解放軍叔叔抱著(zhù)一個(gè)小女孩唱著(zhù)“歌唱祖國”這首歌，看上去那個(gè)小女孩沒(méi)什么缺陷�？赡芩�以前是個(gè)盲童，后來(lái)受到了好心人的眼睛角膜的捐助，所以重見(jiàn)陽(yáng)光。

　　第四個(gè)表演，的前半部份是七十二個(gè)老年人在打太極拳，后半部分是四個(gè)人在表演硬氣功，都是中華武術(shù)的精華。

　　我覺(jué)得這次開(kāi)幕式很有意義，讓我們弄明白了殘疾人也不是弱勢群體，他們也是有能力表演，有能力和我們正常人一樣，站在運動(dòng)場(chǎng)上的。

　　小學(xué)生周記 53

　　今天下午，最后一節課時(shí)，王老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽(tīng)高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當了“母雞”，韓鍇當了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，跟在我背后�！袄销棥毖b著(zhù)一副可怕的樣子，咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，張開(kāi)雙臂當翅膀，用力擺動(dòng)著(zhù)，嘴里不停地叫著(zhù)：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”“小雞”們看見(jiàn)“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著(zhù)“老鷹”，飛快地移動(dòng)著(zhù)腳步，我連忙張開(kāi)雙臂，保護“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著(zhù)我轉。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎�！袄销棥边B忙向左猛追�！靶‰u”們跟著(zhù)我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉向。

　　“老鷹”擦了擦頭上那些豆大的.汗滴，繼續跟我們來(lái)玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓，沉著(zhù)地望了望“小雞”們，一會(huì )兒向左跑，一會(huì )兒向右跑，一會(huì )兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著(zhù)這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個(gè)轉身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”�！靶‰u”們都目瞪口呆地看著(zhù)“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。

　　游戲還在繼續進(jìn)行著(zhù)，操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)我們一串串的笑聲。

　　小學(xué)生周記 54

　　上學(xué)路上，我望著(zhù)天上的太陽(yáng)，思索著(zhù)：太陽(yáng)里會(huì )不會(huì )有城市呢？如果有，里面的人會(huì )不會(huì )像我們一樣安居樂(lè )業(yè)呢？那些人長(cháng)得是什么樣呢？他們的科技是比我們發(fā)達還是落后呢？

　　我一邊走一邊想著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題。突然間，我突然發(fā)現周?chē)�都是火一般的紅色，面前則出現了一個(gè)紅色的大城門(mén)。門(mén)上刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的'大字：太陽(yáng)城。我想這應該就是我想像中的太陽(yáng)中的城市吧！想著(zhù)想著(zhù)，我便快步走了進(jìn)去。

　　只見(jiàn)里面所有的東西都是紅色：花是紅的，樹(shù)是紅的，房屋是紅的，就連人和動(dòng)物也是紅的。一個(gè)和我差不多大的紅色小男孩向我問(wèn)好，接著(zhù)便把我帶入他的家中做客。經(jīng)過(guò)對話(huà)，我才知道這兒果然是太陽(yáng)的內部。原來(lái)，太陽(yáng)也并沒(méi)有人們想得那么可怕，它的內部和地球表面一樣，同樣有春夏秋冬，四季溫度也一樣，只不過(guò)這里的東西都是紅色的罷了，他還告訴我本來(lái)這兒原來(lái)也很熱的，但經(jīng)過(guò)他們的改造，熱量全被排到太陽(yáng)的外部去了。所以，太陽(yáng)的外部現在很熱。

　　我還想說(shuō)什么，突然，什么東西把我的肩膀打了一下，我一驚，我發(fā)現自己仍然在上學(xué)的路上，一個(gè)同學(xué)正在拍我的肩膀：“哎！你一個(gè)人在那兒自言自語(yǔ)干什么？再不上學(xué)就遲到了！”我這才反應過(guò)來(lái)，答應了一聲，便和同學(xué)一起向學(xué)校走去。

　　小學(xué)生周記 55

　　我的學(xué)校在培新小學(xué)，學(xué)校的操場(chǎng)雖說(shuō)是平凡至極，但要仔細觀(guān)察，準會(huì )發(fā)現那是一個(gè)美麗的地方。

　　操場(chǎng)內，最醒目的就是操場(chǎng)中心那八個(gè)籃球架，一個(gè)個(gè)籃球架有的像駝背的老人，有的像水龍頭，有的像正在彎腰拾東西的`機器人，還有的像一只只，真有趣！同學(xué)們都喜歡在那里玩。

　　操場(chǎng)的周?chē)鷩��?zhù)一圈塑膠跑道，跑道外圍有許多棵桂樹(shù)和香樟樹(shù)，春天，那些樹(shù)木都長(cháng)出了新芽，這是春姑娘給了它們新的生命，夏天，桂樹(shù)枝干繁茂，長(cháng)出了花苞，而香樟樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)小哨兵，挺立在跑道的兩側，這是夏姐姐正在軍訓；秋天，桂樹(shù)散發(fā)出濃濃的氣息，就連香樟樹(shù)也給自己噴了香水，這是秋姑姑在舉辦香水晚會(huì )；冬天，桂樹(shù)沒(méi)有了葉子，但香樟樹(shù)依然挺立，一陣風(fēng)吹過(guò)，它的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，這是冬爺爺在考驗它們對惡劣環(huán)境的承受力。

　　早上，同學(xué)們在上操，頭頂上一群群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，停留在屋頂上，好像在觀(guān)看我們做操呢！中午，同學(xué)們熱的在教室里不肯出來(lái)，連鳥(niǎo)兒也無(wú)影無(wú)蹤。下午，只有幾只鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)上，但是有許多同學(xué)正在

　　上體育課，操場(chǎng)上依舊歡歌笑語(yǔ)，晚上，操場(chǎng)上一片寂靜，仿佛整個(gè)校園都沉睡了，但那里卻成了鳥(niǎo)的天堂！是鳥(niǎo)兒們歡樂(lè )的地方。

　　怎么樣，我們學(xué)校的操場(chǎng)不錯吧！我喜歡我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校那美麗的操場(chǎng)。

　　小學(xué)生周記 56

　　看著(zhù)窗外的景物飛速后退，握著(zhù)她的雙臂緊緊抱著(zhù)箱子。

　　冬天的天空發(fā)展總是時(shí)間很晚才明，家遠的我只得我們早早摸黑去學(xué)校，而喜歡因為賴(lài)床的我，卻使周一的早晨自己變得可以更加不能匆忙、短促了。但即使是一個(gè)這樣，每個(gè)學(xué)生周一的早上我依舊能吃到中國早餐�；蛟S是企業(yè)由于各種口味的不同，我并不十分喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能為了買(mǎi)到我愛(ài)吃的早餐。于是他們媽媽便擔起了為我做早餐的任務(wù)。

　　這是我最喜歡的食物，也是我媽媽最常做的。這也很簡(jiǎn)單：把雞蛋放在開(kāi)水里煮，然后在鍋里加入一點(diǎn)紅糖。但即使如此簡(jiǎn)單，媽媽總是有辦法讓它與眾不同。每次做紅糖雞蛋，媽媽總是把它放進(jìn)保溫盒里，塞進(jìn)我的懷里，讓我在路上吃。

　　坐在車(chē)里，手里拿著(zhù)一個(gè)小盒子露出了溫暖的大，讓我忘記了寒冷的'冬天。打開(kāi)保溫箱，白玉般的雞蛋漂浮于姜湯，速溶熱霧我的眼鏡各地都成為虛幻的，但心臟可以清楚地看到。輕輕舀起一個(gè)雞蛋，咬了一口，味微甜它侵入我的整個(gè)口腔，直逼進(jìn)軍心房。沒(méi)有完全煮熟的蛋黃心臟就像一個(gè)濃糖漿一般是沿著(zhù)緩慢勺子流下來(lái)。每當這時(shí)，我總是急忙張開(kāi)嘴吃第二口，生怕浪費它。星期一早上，我總是吃得很飽，很透徹，我不會(huì )休息蛋花湯。因為我知道我的蛋的早餐不僅是紅糖，或幸福。

　　媽媽的紅糖進(jìn)行雞蛋一個(gè)便是我的幸福，而幸福的滋味方面便是那淡淡的甜。

　　小學(xué)生周記 57

　　今天上午，我去大馬畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。本來(lái)應該李老師上的，但是李老師得聽(tīng)課，所以由顧老師上。

　　這回畫(huà)畫(huà)分兩組，一組花玩具吉普車(chē)，一組畫(huà)照相機。(不是數碼照相機，是照相愛(ài)好者的那種相機)這回畫(huà)吉普車(chē)的下次要畫(huà)照相機。這回畫(huà)照相機的下回要畫(huà)吉普車(chē)。這次我畫(huà)的是吉普車(chē)，我與其他畫(huà)吉普車(chē)的`人不同，是因為他們都是由上面的鋼條起步的，我是以輪子起步的。輪子畫(huà)的一路無(wú)阻，畫(huà)完輪子，我畫(huà)車(chē)子的備用輪胎，本來(lái)我覺(jué)得備用輪胎是最好畫(huà)的，結果被我畫(huà)成最難看的，那是因為我涂色沒(méi)有涂準，長(cháng)度也沒(méi)有掌握好。然后，我又畫(huà)車(chē)蓋下面的那個(gè)東西。下面的那個(gè)雖然線(xiàn)很少，但是非常黑，所以，我就花畫(huà)了些花紋，然后光把花紋涂黑。然后我又開(kāi)始畫(huà)車(chē)蓋，車(chē)蓋很好畫(huà)，關(guān)鍵是上面的鋼條。我第一筆就畫(huà)錯了，然后我就擺在那不問(wèn)了，繼續畫(huà)好的，畫(huà)完鋼條，就到最難畫(huà)的地方了，保護發(fā)動(dòng)機的蓋子。有NNN出突出來(lái)的地方，我又不是神筆馬良，往上突出來(lái)的地方?jīng)]法表現了。那我就不表現了吧，經(jīng)過(guò)無(wú)數線(xiàn)條修改，最后能勉強說(shuō)過(guò)去。

　　老師又給我修改了一下，我自己再用白色油畫(huà)棒涂涂白色的地方，就完工啦!我要走的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)家長(cháng)正在指著(zhù)我的話(huà)說(shuō)：“這個(gè)孩子畫(huà)得好�！蔽业男睦锩雷套痰�。

　　小學(xué)生周記 58

　　星期日一早，爸爸難得忙里偷閑，特地安排一趟戶(hù)外旅游，好讓全家人舒展一下筋骨。由于關(guān)渡擁有豐富的濕地自然生態(tài)，于是便走訪(fǎng)關(guān)渡自然公園。

　　到了關(guān)渡，卻有不一樣的體會(huì )，不但遠離了都市叢林，四周環(huán)境也安靜下來(lái)，沒(méi)有吵雜聲，沒(méi)有漫天的汽車(chē)廢棄濃煙而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清新的綠草香味在身邊圍繞，麻雀清脆的啾啾聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，光是這些美景就讓我的心情豁然開(kāi)朗，也不禁羨慕伯父一家人有這么良好的居家環(huán)境和典雅的家園。

　　走進(jìn)關(guān)渡自然公園，游客紛至沓來(lái)，為了就是要欣賞濕地生態(tài)，而我是要來(lái)曬曬太陽(yáng)，放慢腳步仔細觀(guān)察公園里生物的一舉一動(dòng)和樹(shù)林間的一景一色，這都是我 前所未有的生活體驗。公園里一大片綠地，分布在都市的`一小隅，可說(shuō)是十分難得可貴，也提供旅客們舒適的休憩場(chǎng)所，為繁雜的都市創(chuàng )造幾許大自然風(fēng)光。

　　逛遍整個(gè)公園，行經(jīng)每一條曲折小徑，眺望整片水域，發(fā)現兩只可愛(ài)的水牛在水中泡澡嬉戲；在小木屋里，用望遠鏡觀(guān)看白鷺鷥在埤塘中央展露它那婀娜多姿的傲骨。這一次的濕地參訪(fǎng)，讓我認識罕見(jiàn)的水鳥(niǎo)和濕地型態(tài)，水鳥(niǎo)的種類(lèi)數以萬(wàn)計，促進(jìn)我做更進(jìn)一步的研究以及探索更多樣化的濕地自然生態(tài)，這次的關(guān)渡之旅不僅具有教育與休閑意義，同時(shí)帶給我無(wú)限的驚喜與感動(dòng)。

　　小學(xué)生周記 59

　　一起來(lái)和我欣賞到夏季那美麗的風(fēng)光吧！

　　幾只小鳥(niǎo)從天空中掠過(guò)唧唧地叫著(zhù)，好像在為夏季那美麗的景色唱一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的贊歌，正在這時(shí)，花也加入了這場(chǎng)宏大的演唱會(huì )，它們仰著(zhù)臉在向天空微笑著(zhù)，同時(shí)也為鳥(niǎo)兒增添了許多生機與活力。人們走了過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒立即停止了歡快的歌唱，等人們走后，它又開(kāi)始了那場(chǎng)精心創(chuàng )辦的音樂(lè )會(huì )。

　　過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)探出了它那紅紅的腦袋，猶如一個(gè)起床晚了的小孩，在那里怕受到別人譏笑一樣。鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了，依然在那兒唧唧喳喳的叫著(zhù)，沒(méi)有絲毫嘲笑太陽(yáng)的樣子。太陽(yáng)見(jiàn)了，就將那如箭的陽(yáng)光灑到了大地上，給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，同時(shí)也在那兒贊美著(zhù)鳥(niǎo)兒們那種心胸寬廣的品質(zhì)，雖然它來(lái)晚了，但鳥(niǎo)兒們卻沒(méi)有責怪它。

　　那些花草樹(shù)木看見(jiàn)了，也加入了這個(gè)音樂(lè )會(huì )來(lái)，它們在風(fēng)中搖晃著(zhù)那綠色的腦袋，好像一個(gè)個(gè)調皮的學(xué)生在那兒搖頭晃腦地吟詩(shī)呢！鳥(niǎo)兒們見(jiàn)了那些“專(zhuān)心致志”的.學(xué)生，發(fā)出了一陣笑聲，好像在嘲笑它們，但又好像在夸獎它們讀書(shū)認真。正在音樂(lè )會(huì )的成員興高采烈地開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )的時(shí)候，一片云將太陽(yáng)遮住了，于是，音樂(lè )會(huì )不得不暫停了，但這時(shí)，那些怕熱的人們卻十分愉快，因為他們得到了一點(diǎn)陰涼。

　　過(guò)了一會(huì )，云散開(kāi)了，太陽(yáng)又探出它那金色的腦袋，于是音樂(lè )會(huì )又迫不及待的開(kāi)始了。

　　小學(xué)生周記 60

　　今天，晴空萬(wàn)里，我們西小又迎來(lái)了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。本次義賣(mài)的善款都將捐給三（2）班的一位身患腦瘤的9歲兒童。

　　中午12點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地端著(zhù)板凳走進(jìn)操場(chǎng)。操場(chǎng)上擺著(zhù)像一條龍一樣長(cháng)的商品，琳瑯滿(mǎn)目。有玩偶、食品、名著(zhù)……靜寂的`操場(chǎng)多了幾分歡樂(lè )和汗水。

　　西小的北邊操場(chǎng)形成了最壯觀(guān)的風(fēng)景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷(xiāo)售，同學(xué)們都迫不及待地跑去購買(mǎi)，于是人越來(lái)越多，隊伍如一條龍。同學(xué)們們爭先恐后，生怕沒(méi)了似的。而那里的生意也十分紅火，收銀員到每個(gè)人那里去收錢(qián)，很快手里都抓不下了。

　　六（1）班的飲料會(huì )所生意也十分紅火，同學(xué)們接二連三地去買(mǎi)，一瓶接著(zhù)一瓶的飲料很快就賣(mài)完了。

　　六（2）班的零食會(huì )所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，雞腿啊，銅鑼燒啊，一大堆的雜七雜八的東西。同學(xué)們忍不住把口水都流了下來(lái)，個(gè)個(gè)手里抓著(zhù)錢(qián)，迫不及待地想吃了。

　　再說(shuō)我們班的毛絨玩具，更是一等一的棒呀，一二年級的小朋友們看著(zhù)那些可愛(ài)的玩具，不禁選了這個(gè)又選那個(gè)，手里都快捧不下了，而我們的裝錢(qián)小盒子呢，錢(qián)也都漫出來(lái)了。

　　義賣(mài)活動(dòng)在不知不覺(jué)中接近了尾聲，人們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)�！百浫嗣倒�，手留余香�！痹趲椭鷦e人的同時(shí)，也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事，何樂(lè )而不為呢？

　　小學(xué)生周記 61

　　星期三的晚上，爸爸從鄭州回來(lái)了，還把毛雷叔叔給帶來(lái)了。爸爸熱情的接待了他，一邊炒菜，一邊讓我端菜、拿啤酒、杯子。

　　毛磊叔叔拿出手機，讓我玩“憤怒的小鳥(niǎo)”。見(jiàn)我玩得太笨，他說(shuō)：“怎么玩的呀？你還說(shuō)你是精英，你看我的！”他毫不客氣，選了一個(gè)最最簡(jiǎn)單的一關(guān)玩，還讓我來(lái)看。只見(jiàn)他對準一頭豬，猛發(fā)過(guò)去，小鳥(niǎo)卻可憐地撞死在鐵板上了。到最后，他還是被豬給KO了！

　　這時(shí)，爸爸拿出來(lái)一件頭盔、一對護膝、一雙手套和指南針。媽媽給我試了頭盔，我拿起指南針玩了起來(lái)。突然，爸爸說(shuō)：“今天整好頭盔，明天就可以戴了！”

　　今天是星期四，下午，我和爸媽還有史博凡一起去油田玩。爸爸開(kāi)三輪，史博凡和我的媽媽坐三輪，而我卻騎自行車(chē)。

　　我們先趕到三姨家，在回去的路上，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩子說(shuō)：“媽媽你看！那個(gè)人還帶個(gè)大“帽子”。頭上還有大窟窿！那個(gè)母親聽(tīng)了女兒的`話(huà)，笑而不語(yǔ)。

　　在快到油田的路上，車(chē)子咚的一下碰在了臺階上，爸爸下去捏了一下輪胎，已經(jīng)報廢了�？赡茉诎肼肪鸵呀�(jīng)死掉了吧！為此，我總結了兩條經(jīng)驗。

　　第一：是因為我技術(shù)不行，沒(méi)有察覺(jué)車(chē)子沒(méi)氣了。所以輪胎報廢了。

　　第二：是因為不專(zhuān)心，一個(gè)勁的摸頭盔，才導致撞在臺階上�？磥�(lái)做什么都要用心呀！

　　這個(gè)星期真有趣！

　　小學(xué)生周記 62

　　日月如梭，光陰似箭，時(shí)間就像一臺織布機，不停向前奔跑著(zhù)，轉眼之間，已經(jīng)到了2039年，這時(shí)的世界發(fā)生重大變化，科技也隨著(zhù)時(shí)代越來(lái)越發(fā)達。聰明的人類(lèi)發(fā)明出了會(huì )飛的汽車(chē)，可以自動(dòng)調解的空調，會(huì )做飯的'機器人，他們全部風(fēng)靡全球。學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的改變，校園內，樹(shù)木蔥蘢，百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，美麗極了！課堂上，不再有老師講課，因為每位同學(xué)的桌子上都會(huì )有一臺激光投影學(xué)習機。

　　學(xué)生只需按一下按鈕，它就會(huì )自動(dòng)投放一個(gè)小屏幕，用手一拉一縮，就能調出來(lái)一個(gè)模擬課堂，同學(xué)們就可以根據自己的興趣和學(xué)習程度自由學(xué)習，還能減輕老師的工作壓力。

　　此時(shí)的衣服也很奇特有趣，它會(huì )根據天氣的變化而變色，晴天會(huì )變成紅色，雨天會(huì )變成藍色，陰天會(huì )變成紫色，他還會(huì )隨著(zhù)季節的變化改變溫度，比如夏天，天氣很熱，他就會(huì )自動(dòng)降溫，到了冬天，溫度就會(huì )升高，一點(diǎn)都不冷。有時(shí)，我上課不認真聽(tīng)，我的衣服就會(huì )提醒我，hi，＂注意聽(tīng)講哦�。⒁路�中間還有一個(gè)按鈕，沒(méi)事時(shí)，你可以按一下，它就立刻會(huì )播放出每妙的音樂(lè )，幫你放松心情。哈！神奇吧！

　　這就是未來(lái)的世界，他是那么五彩繽紛，那么神奇有趣，他正伸開(kāi)手臂，等著(zhù)我們去探索和發(fā)現！

　　小學(xué)生周記 63

　　今天跟媽媽一起去青少年宮報名參加一個(gè)寫(xiě)作閱讀班，心里是有點(diǎn)不高興，但是后來(lái)想想又是高興了。

　　媽媽讓我去青少年宮參加寫(xiě)作班我是不太愿意的，好好的一個(gè)星期天又變成不能休息，要學(xué)習了。但我去到青少年宮見(jiàn)到好多小朋友都在那里學(xué)習各種特長(cháng)。有學(xué)鋼琴的、有學(xué)奧數的、有學(xué)畫(huà)畫(huà)的、還有人學(xué)我喜歡的拳擊。

　　今天我去時(shí)剛好看到了喜報，學(xué)習寫(xiě)作的小朋友們獲獎了。媽媽對我說(shuō)：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫(xiě)在喜報上。機會(huì )是給有準備的人，孩子你要獲得大家的'表?yè)P就只比別人更努力才行！你看大家都在你追我趕的學(xué)習，你也行的！加油！媽媽相信你是最棒的�！�

　　黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。

　　她得成績(jì)在班級里屬于上等，上課時(shí)認真聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差。當老師有事不在教室時(shí)，她總能管好班上得紀律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)。

　　課后能主動(dòng)、耐心地輔導學(xué)習上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂(lè )于幫助別人得人。

　　由于學(xué)習成績(jì)較好，愛(ài)動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽(tīng)到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒(méi)錯，她就是我們貳（2）班得壹班之長(cháng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。

　　俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人，——壹個(gè)值得我學(xué)習得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲

　　小伙伴們，你覺(jué)得我們得班長(cháng)如何？值得你向她學(xué)習嗎？

　　小學(xué)生周記 64

　　今天放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標題映入我的`眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真，他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)，一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

　　小學(xué)生周記 65

　　今天我大表姐買(mǎi)了幾只小倉鼠。

　　“云”是幾只倉鼠中最小的一只，而且幾只小倉鼠中只有它的毛是白色的，“云”的毛，毛茸茸的，眼睛是黑色的，耳朝上長(cháng)，嘴巴是三瓣形的，鼻子很小，就像是只有一個(gè)小黑點(diǎn)在臉上。

　　“云”是女的，很挑食，每次喂食都給它吃五谷雜糧，不然它還不吃可，“布丁是”男的，它和云都很小。

　　久了它們也長(cháng)大了，竟然生了一堆可愛(ài)的倉鼠小寶寶，寶寶剛生出來(lái)很小，跟小拇指的兩節差不多大，紅紅的，眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)，就在喝媽媽的奶，我很好奇就摸了其中一個(gè)小寶寶，不幸的`事情發(fā)生了，“媽媽”竟然把我摸的那個(gè)小寶寶吃了，天吶！

　　就因為我的好奇心摸了一下它，害得它就那樣死去，我覺(jué)得估計是因為我摸了它，有了不統一的氣味，所以“媽媽”才會(huì )把它吃掉吧！

　　就因為那一個(gè)倉鼠的死，所有的小倉鼠都將陷入危險之中，唯一可以解救的方法就是給“媽媽”吃面包蟲(chóng)，面包蟲(chóng)是一種小蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬制，變成了干的。

　　我立刻給它買(mǎi)了，讓它吃，終于保住了小倉鼠，小倉鼠漸漸長(cháng)大了，有幾只不見(jiàn)了，只剩一只了，那只倉鼠就是“蛋蛋”，可“蛋蛋”長(cháng)大后，她的爸爸媽媽?zhuān)�“布丁”和“云”竟然私奔了，只剩下“蛋蛋”一個(gè)倉鼠了。

　　每當夜深人靜的時(shí)候，“蛋蛋”是否想念著(zhù)它的父母呢？

　　小學(xué)生周記 66

　　我雖然每天都會(huì )把家里的家務(wù)做好，但都是走馬觀(guān)花。而今天我在做家務(wù)時(shí)，卻有不一樣的感覺(jué)。

　　以前，我都是中午十二點(diǎn)才開(kāi)始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就隨便洗一下。而今天卻不同，六點(diǎn)起床后刷牙、洗臉……就開(kāi)始洗衣服了。我對我洗的每一件衣服負責，又搓又洗又刷的，非常帶勁。因為我把它們比作我，如果我是一件衣服，別人不把我洗干凈，那我也會(huì )很生氣的，所以我才會(huì )對他們如此要好！想著(zhù)想著(zhù)，我就洗完了。在晾衣服時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了他們一張張幸福的笑臉，這讓我心里也如此快活！

　　接著(zhù)我就掃地、拖地、做飯、洗碗……每做一件事，我就發(fā)現一個(gè)新的自我，懂得了一個(gè)新的道理。

　　做完這些，我就會(huì )主張拿出書(shū)來(lái)看，以前看書(shū)我心不在焉，而現在變得津津有味，我還做了筆記，一看就是一個(gè)多小時(shí)！

　　看著(zhù)一疊疊整整齊齊的書(shū)，一張張整整齊齊的.床，我臉上不禁露出了幸福的笑容。這是我才發(fā)現我變了，從一個(gè)丟三落四變得能把自己的東西收好。從一個(gè)做事心不在楊變得井井有條，從一個(gè)看書(shū)走馬觀(guān)花變得津津有味，這要感謝一個(gè)人——我的老師！是他的教育讓我懂得了這么多，我雖然有時(shí)會(huì )討厭他，但我覺(jué)得我口上的討厭其實(shí)是代表著(zhù)心里的喜歡！在此，我想對他說(shuō)：“謝謝你，某某老師！”

　　小學(xué)生周記 67

　　看到我的作文題目，你可能會(huì )想，老鼠被捉到也是活該，偷吃糧食的家伙，為什么要解救它呢？我接下來(lái)就告訴你故事的來(lái)龍去脈吧！

　　奶奶家是一座似北京四合院的房子，由于是農村，所以家里放置廢品和食物的屋子里有許多老鼠。爸爸為了消除它們，就買(mǎi)了粘老鼠的`老鼠粘。一天，爸爸拿出放在廢品屋得老鼠粘，我定睛一看，原來(lái)是有小老鼠上鉤了。我進(jìn)屋拿了一把老虎鉗和一根筷子，小心翼翼得把它取下來(lái)，我往它身上沾了一點(diǎn)水，兩只有膠的腿可以稍微活動(dòng)了，它想要跑掉，我連忙用老虎鉗把它的尾巴夾住�！跋肱�，沒(méi)有那么容易，你還沒(méi)有被我玩一玩，怎么可能輕易的放你走，呵呵，”我不懷好意的對它說(shuō)。

　　它似乎是明白了我的意思，只能任我玩耍。我把它用老虎鉗夾住，拎到田上，用土往它身上放，它把沙子甩掉，又想跑，但是還是沒(méi)有我的速度快，又被我抓住了。這時(shí)，我的堂弟手里拿著(zhù)榔頭走來(lái)，說(shuō)要砸死老鼠，我忙說(shuō)：“他也是一條生命，先不要砸死它，交給我來(lái)處理！”堂弟只好掃興的走開(kāi)了。我又突發(fā)奇想，把它拎到了一個(gè)土堆上，用一個(gè)小木棍挖了一個(gè)小洞，把老鼠放了進(jìn)去，只露了一個(gè)頭，其余的用土埋上，摁實(shí)。我就在一旁看著(zhù)，它好像是睡著(zhù)了，見(jiàn)此，我就走開(kāi)了。第二天一大早，我去看老鼠，沒(méi)想到老鼠沒(méi)影了，咦？這是怎么回事？難道跑了？現在我都不知道老鼠去哪里了，還有點(diǎn)內疚，他肯定又去害人了。

　　我明白了：救人是好事，但是要分清好壞是非，不然會(huì )害了自己或他人。

　　小學(xué)生周記 68

　　人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，快樂(lè )和煩惱就一樣多。我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。

　　幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。

　　那一天我和她正玩耍，我發(fā)現了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！哪里買(mǎi)的？”“這是我媽媽給我買(mǎi)的，我也不知哪買(mǎi)的�！蔽沂�望極了，真想讓我媽媽也給我買(mǎi)個(gè)�？伞�…我一直盯著(zhù)那個(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的�？墒俏胰滩蛔×�，她不的時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復雜：萬(wàn)一她發(fā)現是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，急的把小書(shū)包都翻空�？粗�(zhù)她那焦急的神色，我也很內疚：她發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，很像是你的.，來(lái)看看�！彼�緊緊地握著(zhù)那小橡皮，純真的她并未發(fā)現是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。

　　如果我當時(shí)沒(méi)有知錯的心理，就會(huì )一直錯下去，其實(shí)知錯就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì )毀了你一生。

　　小學(xué)生周記 69

　　我們的生活缺少不了堅強，如果沒(méi)有堅強，我們就不可能通向成功的大門(mén)。

　　那一天，我跟我的伙伴一起去了新瑪特的停車(chē)場(chǎng) ，到了那里，我大開(kāi)眼界，這里怎么那么的小朋友，大哥哥，大姐姐，在這不大的停車(chē)場(chǎng)里滑著(zhù)滑板，我看了，立即讓我的伙伴給我做起了示范 。我一看，驚呆了，小伙伴滑得那么快呀！他還給我做了一個(gè)絕招，那就是神龍擺尾，我就非常羨慕他滑的那么好。于是我就讓他教我滑板，他說(shuō)：”你要先學(xué)會(huì )在滑板上站幾秒，才算你的平衡測試過(guò)關(guān)。

　　“我就慢慢地往上站，沒(méi)想到，我瞎貓碰上死耗子，我竟然學(xué)會(huì )了，我的`伙伴說(shuō)：”還有最后一項呢！那就是滑啦�！拔衣�(tīng)了想：剛才能，現在也能。我就迫不及待地開(kāi)始滑了，可是，我還沒(méi)有滑 到一米遠，就了一個(gè)大跟頭。我看著(zhù)我的腿眼淚快要流出來(lái)了，我就像被獵人打到腿的一只梅花鹿。我哭著(zhù)哭著(zhù)，就模糊的聽(tīng)到伙伴的聲音：”沒(méi)事吧？失敗是成功之母嘛！”

　　聽(tīng)了伙伴的話(huà)我又站了起 來(lái)，開(kāi)始滑。真是功夫不負有心人��！我終于學(xué)會(huì )了滑板。當我正在得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)人，我大驚失色，也沒(méi)有辦法停下來(lái)了，只好轉了一個(gè)彎，我一轉就多了過(guò)去，立即就停下來(lái) 了，這時(shí)我聽(tīng)到后邊有人在鼓掌，我扭過(guò)頭，原來(lái)是伙伴在鼓勵我，還想我豎起了大拇指。

　　我真高興！

　　小學(xué)生周記 70

　　五一放假前，我和爸爸正籌劃著(zhù)到哪去游玩？聽(tīng)說(shuō)有兩只大熊貓從成都“搬家”到柳州，于是我們決定就去看大熊貓。4月30日，我們一到柳州，就直接殺向柳州動(dòng)物園。動(dòng)物園里人山人海，尤其是熊貓館前，更是人頭涌動(dòng)。我們開(kāi)始還排著(zhù)隊，可是到后來(lái)我發(fā)現，我們陷入了“人�！敝�中，被一波波浪頭沖到了館內。據說(shuō)這兩天有3.5萬(wàn)人到柳州動(dòng)物園，我想他們肯定也是沖著(zhù)這兩只大熊貓來(lái)的吧！

　　進(jìn)到熊貓館，工作人員告訴我們，這兩只大熊貓都是雄性的，有六歲大了，大哥叫“明浜”，小弟叫“蜀琳”，它們正在“院子”里玩耍呢！在院子里，我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散著(zhù)步；而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大氣”。突然，蜀琳的后腿從床上滑了下來(lái)，我大吃一驚，以為它要掉下來(lái)時(shí)，只聽(tīng)得“叭、叭”兩聲響，就看到從蜀琳的屁股后面拉出了兩坨便便�？粗�(zhù)蜀琳趴在床上的“熊樣”，加上它那綠色的便便，我想是不是它不適應廣西氣候，要生病了呢？

　　這兩只大熊貓兄弟愛(ài)吃竹子、窩窩頭和蘋(píng)果。它們吃的竹子都是從來(lái)賓金秀山上運來(lái)的野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快，一天要吃80公斤左右，一根長(cháng)50CM的`竹子，只要兩分鐘就能夠吃完，看著(zhù)熊貓吃竹子，就好像個(gè)胖小孩子吃甘蔗，憨態(tài)可掬！

　　大熊貓不僅僅長(cháng)得可愛(ài)，它還是我們的國寶呢！現在世界上的大熊貓很少，是瀕危動(dòng)物。我們必須要好好地愛(ài)護它們。

　　小學(xué)生周記 71

　　月亮出來(lái)了，我和狄佳宏去尋找跳繩的快樂(lè )。

　　我們先單腳跳，我先跳。我兩手握住跳繩的頂端，托下來(lái)的那一段放在腳跟后。我做了開(kāi)始的動(dòng)作，心里默默地喊：“預備———開(kāi)始！”一想完，我就快速地將跳繩往前甩，就在它快要觸到腳尖的一剎那，我猛的往前一跳，將跳繩甩在了后面。就這樣，連續地跳著(zhù)，狄佳宏不停地數我一口氣跳了四十多個(gè)。

　　狄佳宏嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)這是你的'拿手好戲，我們干脆比反著(zhù)跳�！蔽逸p聲說(shuō)：“好吧！”

　　開(kāi)始比賽了，我將跳繩往后甩，兩腳拼命地跳著(zhù)�？墒抢K子仿佛在和我作對，結果只堅持了事5個(gè)，而狄佳宏卻一口氣跳了十多個(gè)，看來(lái)這個(gè)不是我的拿手好戲，我只得另找目標。

　　接著(zhù)，我再和狄佳宏比跑著(zhù)跳，我做好預備姿勢。一聲令下，我立刻跳了起來(lái)，腿像跑步似的不停地往后踢，還好這次跳繩挺乖的，按我的順序跳。

　　嘻嘻，這次該讓我第一了吧！我邊想邊跳，越來(lái)越有勁，竟不知不覺(jué)地跳了70多個(gè)，狄佳宏早已在旁邊看得目瞪口呆。

　　最后，我和狄佳宏比單腳跳。我做好準備，一只腳站直，另一只腳曲著(zhù)。一開(kāi)始，我就十分緊張，因為這是一決勝負的時(shí)候。我拼命地跳著(zhù)，不斷為自已加油。時(shí)間就快到了，而我才跳了十來(lái)個(gè)，我一慌就更使勁跳，什么都不顧了�！皶r(shí)間到！”我們都停了下來(lái)，我跳了36個(gè)，狄佳宏跳了25個(gè)。

　　“耶！我贏(yíng)了！”我歡呼著(zhù)。 我們牽著(zhù)手回家了，瞧那月亮，似乎也在羨慕我們跳繩的快樂(lè )呢！

　　小學(xué)生周記 72

　　周末的課外課下課了，老師啰啰嗦嗦講完了作業(yè)，終于可以回家了!沒(méi)想到外面雷聲四起，轟轟隆隆，不一會(huì )兒就下起了暴雨。我剛好沒(méi)帶雨傘，這下可慘了。

　　我們剛出了校門(mén)，放眼望去就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)雨傘，像一個(gè)個(gè)蘑菇，長(cháng)在陸地上。一散隊，我們像狼一樣瘋跑，因為我們沒(méi)帶雨傘，所以只能四處“逃亡”。

　　我迅速跑到了小店門(mén)前的傘下，躲在那里避雨……我等了好久，看著(zhù)接孩子的家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子慢慢消失在雨簾中，直到一個(gè)人影也沒(méi)有了，頓時(shí)我心里充滿(mǎn)了恐懼與黑暗。我心中焦急地問(wèn)自己：爸爸，你會(huì )來(lái)接我嗎?

　　雨越下越大，燕子低飛、樹(shù)木被風(fēng)雨壓折了枝頭，陰沉、黑暗的到來(lái)，使我更加進(jìn)入了黑暗深淵。

　　此時(shí)此刻，正當我翹首盼望時(shí)，我感到后面有人拍了我一下，我一轉過(guò)身去，說(shuō)了一聲：“爸爸，你終于來(lái)了!”見(jiàn)到爸爸，我心情高興極了，爸爸摸摸我的頭，會(huì )心地看看我。他撐起一把灰傘，讓我和他一起回家。一路上，我都開(kāi)心的跟爸爸說(shuō)今天上課發(fā)生的.好玩的事情，爸爸邊聽(tīng)邊笑。突然我抬起頭看著(zhù)爸爸撐起的雨傘，才發(fā)現爸爸的右肩全部被傘沿低落的水打濕了，而我和我的書(shū)包一點(diǎn)都沒(méi)有濕，原來(lái)，爸爸一直為我傾斜著(zhù)傘啊!那一刻，我突然覺(jué)得爸爸原來(lái)是這樣愛(ài)我，他的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，卻無(wú)處不在啊!

　　漸漸地，我明白爸爸的愛(ài)，爸爸原來(lái)就是我生命中的大傘，為我遮風(fēng)擋雨，不讓我受一點(diǎn)傷害。我真愛(ài)我的爸爸!

　　小學(xué)生周記 73

　　運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)，扮演了生活中不可獲缺的角色。運動(dòng)就像保健食品，幫助我更健康；運動(dòng)就像感冒殺手，幫助我消除感冒；同時(shí)也是煩惱克星，幫我排除課業(yè)壓力，消滅煩惱，讓我心情舒暢。

　　我愛(ài)運動(dòng)—愛(ài)在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)的悠游，像魚(yú)兒一樣自由自在，雖然我不是很會(huì )游泳，不過(guò)管它什么蛙式、自由式、仰式、蝶式……只要我快樂(lè )就好了，我愛(ài)泡在水中，讓水中的身體與外頭悶熱的空氣完全隔縮絕，宛如置身于透明湛藍的水晶宮殿，消暑又快活，滾滾熱浪，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我愛(ài)運動(dòng)—愛(ài)上打籃球的刺激。我們班上的籃球高手，可說(shuō)是高手云朵、臥虎藏龍，不過(guò)還是有少數的老鼠屎，如果不小心中簽和他們同一隊時(shí)，表示那天沒(méi)有先到廟里拜拜，只能自認倒霉。只要老師“嗶！”哨子一吹，只見(jiàn)每個(gè)人都摩拳擦掌，準備大顯身手，雖然班上的同學(xué)個(gè)個(gè)有如神射手，我也不是“弱雞”，突然對方主將朝我擲來(lái)一球，看我的彈簧腿，往上一跳，輕易躲過(guò)這一球，又來(lái)一球了，這次看我施展軟弱功，將身子奮力往右一閃，球從我耳邊呼嘯而過(guò)的快感，真是刺激呀！

　　我愛(ài)運動(dòng)—愛(ài)在溜冰場(chǎng)奔馳的感覺(jué)，我們像一群奔馳的野馬，場(chǎng)面是多么的壯觀(guān)、多么的雄偉？我愛(ài)在溜冰場(chǎng)上奔馳如風(fēng)的.感覺(jué)，那感覺(jué)是那么的美妙，那么的痛快。雖然在學(xué)溜冰的過(guò)程中不是這么簡(jiǎn)單，不過(guò)，努力一定會(huì )有代價(jià)的，所以不管遇到什么困難，我都會(huì )百折不撓，跌倒了再站起來(lái)，磨練我的意志力和耐力，讓我愈挫愈勇。

　　小學(xué)生周記 74

　　成長(cháng)之路就是一首歌，是時(shí)間的簡(jiǎn)史，現在讓我們一起把成長(cháng)之歌譜寫(xiě)，把成長(cháng)的時(shí)間簡(jiǎn)史撰寫(xiě)。小時(shí)候不論何時(shí)何地，都會(huì )有人為我遮擋風(fēng)雨，可是現在不同了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的成長(cháng)之路，我已經(jīng)是青少年了，不再像以前那樣，可以任意妄為，不去想任何事。小時(shí)候和奶奶在家玩，到了中午的時(shí)候，我央求奶奶給我做雞蛋餅，奶奶無(wú)奈，只得在廚房里忙活起來(lái)，看著(zhù)奶奶滿(mǎn)頭的汗水，誰(shuí)也不知道我在想什么。終于雞蛋餅做好了，我興高采烈的'跑去品嘗那誘人的金黃色的雞蛋餅。我吃完了，便坐在旁邊看電視了。今非昔比，我已長(cháng)大，不能再央求年邁的奶奶給我做雞蛋餅了�，F在的我已學(xué)會(huì )做飯，洗衣，拖地等。

　　我該為奶奶分擔一些我力所能及的事了，尤其是那一晚，我發(fā)現我真的要長(cháng)大了。那天晚上，因為冷，就鉆進(jìn)了奶奶的被窩里，奶奶已經(jīng)睡著(zhù)，我端詳了奶奶的臉，兩鬢全白了，雙眼皮也聳搭下來(lái)，眼角的皺紋是歲月留下的痕跡，看著(zhù)這些歲月無(wú)情留下的證據，我確定我該長(cháng)大了。從那一晚我便下定決心，要用行動(dòng)來(lái)證明我的成長(cháng)。歲月無(wú)情，成長(cháng)有意，歲月不著(zhù)痕跡的留下讓人慢慢變老的證據，而成長(cháng)則是陪你一起見(jiàn)證你的長(cháng)大，懂事。成長(cháng)它陪你留下足跡。成長(cháng)是一首歌，漫長(cháng)而悠遠，值得用一輩子去譜寫(xiě)，去品味，成長(cháng)之路則是一本簡(jiǎn)史，需要我們用心去撰寫(xiě)。成長(cháng)的歌謠是一首心靈上的歌。

　　小學(xué)生周記 75

　　五一放假前，我與爸爸正籌劃著(zhù)到哪去游玩？聽(tīng)說(shuō)有兩只大熊貓從成都“搬家”到柳州，于是我們決定就去看大熊貓。4月30日，我們一到柳州，就直接殺向柳州動(dòng)物園。動(dòng)物園里人山人海，尤其是熊貓館前，更是人頭涌動(dòng)。我們開(kāi)始還排著(zhù)隊，可是到后來(lái)我發(fā)現，我們陷入了“人�！敝�中，被一波波浪頭沖到了館內。據說(shuō)這兩天有3.5萬(wàn)人到柳州動(dòng)物園，我想他們肯定也是沖著(zhù)這兩只大熊貓來(lái)的吧！

　　進(jìn)到熊貓館，工作人員告訴我們，這兩只大熊貓都是雄性的，有六歲大了，大哥叫“明浜”，小弟叫“蜀琳”，它們正在“院子”里玩耍呢！在院子里，我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散著(zhù)步；而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大氣”。突然，蜀琳的后腿從床上滑了下來(lái)，我大吃一驚，以為它要掉下來(lái)時(shí)，只聽(tīng)得“叭、叭”兩聲響，就看到從蜀琳的屁股后面拉出了兩坨便便�？粗�(zhù)蜀琳趴在床上的'“熊樣”，加上它那綠色的便便，我想是不是它不適應廣西氣候，要生病了呢？

　　這兩只大熊貓兄弟愛(ài)吃竹子、窩窩頭與蘋(píng)果。它們吃的竹子都是從來(lái)賓金秀山上運來(lái)的野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快，一天要吃80公斤左右，一根長(cháng)50CM的竹子，只要兩分鐘就能吃完，看著(zhù)熊貓吃竹子，就像個(gè)胖小孩子吃甘蔗，憨態(tài)可掬！

　　大熊貓不僅僅長(cháng)得可愛(ài)，它還是我們的國寶呢！現在世界上的大熊貓很少，是瀕危動(dòng)物。我們必須要好好地愛(ài)護它們。

　　小學(xué)生周記 76

　　今天，我在晨光下愉快地走出了校門(mén)，因為這是我第一次獨自上學(xué)。在我上學(xué)的路上，我感覺(jué)到我的腳步變得如此輕盈，甚至連空氣都聞到了。在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)方鐸朝我走來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)好：早上好，多島！她還回答說(shuō)：早上好！

　　下午放學(xué)回家的路上，我想著(zhù)為什今天的課都好簡(jiǎn)單呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，媽媽就已經(jīng)在外面等我了，她問(wèn)我在學(xué)校怎么樣？今天學(xué)了什么？進(jìn)到家門(mén)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我猜！是紅燒魚(yú)！我開(kāi)心的放下書(shū)包，自奔廚房，發(fā)現真的是我心心念念的紅燒魚(yú)！媽媽?zhuān)�我�?ài)死你了！晚上，我耐著(zhù)性子做完了作業(yè)，舒舒服服的洗了一個(gè)澡，一天就過(guò)去了！小學(xué)生周記200字篇20

　　今天下午，五年級五班舉行了一場(chǎng)特別辯論。當班主任正式宣布辯論開(kāi)始時(shí)，辯論的主題是開(kāi)卷有益，未必有益。首先，右派的論證提出了對方“開(kāi)卷有益”的觀(guān)點(diǎn)，我是對立面的一員，這也是對立面的爭論，而對立面的論證則是“開(kāi)卷未必有益”。

　　首先，方劉慶龍指出，古今中外的'名人不是博覽群書(shū)的名人，所以“翻開(kāi)書(shū)是有益的”，而消極的景禮則不愿示弱：第一，書(shū)中有好有壞，第二，書(shū)的目的也不同于善惡，最后，閱讀的方法不同，有三個(gè)例子。

　　最后，班主任宣布還是“開(kāi)卷未必有益”勝。

　　通過(guò)這次辯論，我們了解到有好書(shū)也有壞書(shū)。我們應該多讀書(shū)，使人們進(jìn)步。

　　小學(xué)生周記 77

　　今天，學(xué)校舉行了“玩具總動(dòng)員活動(dòng)”。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的玩具，有精致的小賽車(chē)，有轉動(dòng)神速的地獄巨蛛，有威風(fēng)凜凜的擎天柱，有漂亮的玩具狗，還有奇妙的奧運火炬……真是無(wú)奇不有啊!我帶的是玩具是駝螺青龍圣刀，它是我考試滿(mǎn)分，我阿姨獎勵我的。它有鋒利無(wú)比的刀片，由綠色的和白色外殼組成的，底下有一個(gè)小圓片，如果要啟動(dòng)它，只要把繩子一拉，駝螺就會(huì )飛快地旋轉。

　　它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我們各自展示了自己的玩具，然后交換了各自的玩具，最后還利用著(zhù)些玩具開(kāi)展拉有趣的.游戲：比如駝螺比賽，布娃娃比美……今天，我們似乎走進(jìn)了玩具的王國!小學(xué)生周記200字篇31

　　今年春節，我們全家打算去北京的姨媽家過(guò)年。因此，一放假，我趕忙寫(xiě)假期作業(yè)，把作業(yè)全部寫(xiě)完后，2月10日，我和爸爸、媽咪一起出發(fā)，開(kāi)始了愉快的旅行。

　　我們是坐飛機去北京的，在飛機上，我坐的是靠窗戶(hù)的位子，當飛機開(kāi)始上升時(shí)，我感覺(jué)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由于飛機上升速度很快造成的。從窗戶(hù)向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車(chē)也變得很小了，到最后地面上什么也看不見(jiàn)了，只能看到白白的云朵，到處是云的海洋，很美麗。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的飛行，我們順利到達北京，姨媽來(lái)接我們，半小時(shí)后我們就到家了。

　　小學(xué)生周記 78

　　一起來(lái)和我欣賞到夏季那美麗的風(fēng)光吧！

　　幾只小鳥(niǎo)從天空中掠過(guò)唧唧地叫著(zhù)，好似在為夏季那美麗的景色唱一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的贊歌，正在這時(shí)，花也參加了這場(chǎng)宏大的演唱會(huì )，它們仰著(zhù)臉在向天空微笑著(zhù)，同時(shí)也為鳥(niǎo)兒增添了許多生機與活力。人們走了過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒立即停止了歡快的歌唱，等人們走后，它又開(kāi)始了那場(chǎng)精心創(chuàng )辦的.音樂(lè )會(huì )。

　　過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)探出了它那紅紅的腦袋，猶如一個(gè)起床晚了的小孩，在那里怕受到別人嘲笑一樣。鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了，依然在那兒唧唧喳喳的叫著(zhù)，沒(méi)有絲毫嘲笑太陽(yáng)的樣子。太陽(yáng)見(jiàn)了，就將那如箭的陽(yáng)光灑到了大地上，給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，同時(shí)也在那兒贊美著(zhù)鳥(niǎo)兒們那種心胸寬廣的品質(zhì)，雖然它來(lái)晚了，但鳥(niǎo)兒們卻沒(méi)有責怪它。

　　那些花草樹(shù)木看見(jiàn)了，也參加了這個(gè)音樂(lè )會(huì )來(lái)，它們在風(fēng)中搖晃著(zhù)那綠色的腦袋，好似一個(gè)個(gè)淘氣的學(xué)生在那兒搖頭晃腦地吟詩(shī)呢！鳥(niǎo)兒們見(jiàn)了那些“專(zhuān)心致志〞的學(xué)生，發(fā)出了一陣笑聲，好似在嘲笑它們，但又好似在夸獎它們讀書(shū)認真。正在音樂(lè )會(huì )的成員興高采烈地開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )的時(shí)候，一片云將太陽(yáng)遮住了，于是，音樂(lè )會(huì )不得不暫停了，但這時(shí)，那些怕熱的人們卻十分愉快，因為他們得到了一點(diǎn)陰涼。

　　過(guò)了一會(huì )，云散開(kāi)了，太陽(yáng)又探出它那金色的腦袋，于是音樂(lè )會(huì )又迫不及待的開(kāi)始了。

　　小學(xué)生周記 79

　　國慶期間，小姨開(kāi)車(chē)帶我和媽媽到南京綠博園游玩。從我們家出發(fā)，汽車(chē)開(kāi)了很久, 經(jīng)歷了一片地廣人稀的地帶，才到綠博園。我當時(shí)想：那里又能有什么好玩的呢？可走進(jìn)綠博園的大門(mén)一看，哇！人好多呀！場(chǎng)面好熱鬧呀！盡收眼底的就是五顏六色的氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的旗幟……處處呈現出一派節日的氣氛。走進(jìn)綠博園大門(mén)，放眼望去，那里的景點(diǎn)美不勝數。此時(shí)世界各地具有代表性的或在國際上赫赫有名的微縮景觀(guān)都聚集在那里，讓我們目不暇接。我腦筋一轉，提議到：我們租一輛腳踏四輪車(chē)游玩吧，這樣既省力，又搞笑，且能節省時(shí)光。

　　姑蘇園里讓我難以忘卻的，就是它的優(yōu)雅、恬靜、安逸。它帶給人們的就是一種靜中美、美中靜的'感受，仿佛讓我置身于世外桃源的畫(huà)中一樣。園子里一座古樸典雅的小亭子，此時(shí)給人們帶給了歇息之處。亭旁?xún)煽每∏蔚臈鳂?shù)，在徐徐的秋風(fēng)中舒展著(zhù)她們的膀臂，火焰般燃燒的紅葉掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，像花一般簇擁著(zhù)整個(gè)楓樹(shù)。一陣清風(fēng)徐來(lái)，大小不一的楓葉忽地飄落下來(lái)，此時(shí)讓我深深的被這美景著(zhù)了迷，忍不住掏出相機拍照留念。這次綠博園之行，讓我感受到世界的精彩紛呈�？吹揭粋�(gè)個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)、一個(gè)個(gè)歷史的奇跡，它們的偉大、壯觀(guān)，讓我深深地體會(huì )到：歷史的傳承，需要我們每一個(gè)人去保護。只有這樣，才不會(huì )像北京圓明園那樣成為歷史的殘��！

　　小學(xué)生周記 80

　　啊，這一周過(guò)的可真快呀，不知為什么爸爸說(shuō)要帶我去看電影，結果爸爸告訴我說(shuō)是因為我這一周我都沒(méi)有開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，我爸爸曾經(jīng)告訴我每周除了周日可以看電視，其他時(shí)間不允許看電視，哈哈，其實(shí)我昨天晚上他不在家的時(shí)候，我悄悄的看了一會(huì )電視，爸爸看我表現很好，今天就帶我去看電影了，我們看的是“逗鳥(niǎo)外傳：萌寶滿(mǎn)天飛”，可把我感動(dòng)死了，因為大結局的.時(shí)候，她們都找到了自己的家，而且其中還有很多搞笑的地方，比如說(shuō)里面的狼在追朱尼爾和小郁的時(shí)候，朱尼爾把橋的繩索解開(kāi)了，狼群們突然變成了一座大橋，許多狼追了過(guò)來(lái)，它們跑著(zhù)跑著(zhù)又都變成了一艘船，一艘潛水艇，還變成了一架戰機，它們的老大說(shuō)，狼群變身變成戰機...于是狼群變成戰機時(shí)啪啦一下掉到了水里，可把我笑的開(kāi)心死了，最后狼群們變成一輛小汽車(chē)，狼老大說(shuō)我們減速吧，于是它們減速了，發(fā)現寶寶不見(jiàn)了，它們往窗外一看，被朱尼爾他們搶走了，最后他們經(jīng)過(guò)很多歷險后終于把寶寶送回了目的地。寶寶的哥哥對送子鳥(niǎo)說(shuō)：嘿，我要的是弟弟。寶寶的媽媽對哥哥說(shuō)給寶寶喂奶吧，于是那個(gè)哥哥給寶寶喂奶時(shí)，寶寶一下把奶瓶扔到了一邊，哥哥說(shuō)：原來(lái)你也會(huì )功夫呀！...

　　今天的電影真好看，希望爸爸能常帶我去看電影。

　　小學(xué)生周記 81

　　我經(jīng)歷過(guò)鄉下那美麗的早晨，也玩耍過(guò)早晨的四海公園，四海公園那里有很多老人家在那里耍太極，做操和跳舞。還有那湖里的水微波蕩漾和在湖里的荷花、荷葉多美啊!但是也比不過(guò)我家小區那里的早晨。

　　星期天，我早早地起了床，打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢的從東方升起，發(fā)出了一道霞光照到了我們家的窗臺上，但是走到小區，遠望去，天上薄霧籠罩，像一層濃濃的白煙。后來(lái)，白霧漸漸沒(méi)了，當我抬頭看天空時(shí)，只見(jiàn)藍藍的天空上飄著(zhù)幾片淡淡的白云，遠處帶露珠的幾排大樹(shù)在陽(yáng)光的照射下金光閃閃的�；▋盒蚜�，沾了滿(mǎn)身的露珠，它們做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);鳥(niǎo)兒醒了，在樹(shù)上亮出清脆的歌喉唱著(zhù)歌兒，不一會(huì )又向那湛藍的'天空中飛去……，花圃里的鮮花真美，一起在花叢中采蜜玩耍，它們在花眾中翩翩起舞就像是舞蹈家在跳舞，真美啊!給早晨帶來(lái)了許多生機。這時(shí)我站在這里才能感覺(jué)到寒冷的冬天一下子就變成了溫暖五顏六色，白如雪、紅似火、黃賽金，真漂亮啊!忽然，我看見(jiàn)五顏六色的花吸引了許許多多的蝴蝶和，勤勞蜜蜂的冬天。

　　清晨燦爛的陽(yáng)光照射著(zhù)我們小區的房子，小區的房子被燦爛的陽(yáng)光照射，倒映出了黑色的影子。在加上旁邊的花草樹(shù)木和站在樹(shù)上的鳥(niǎo)和在花中玩耍的蜜蜂和蝴蝶，就這樣子一個(gè)美麗的早晨就過(guò)去了。

　　我家的早晨，真是個(gè)美麗如畫(huà)的早晨。

　　小學(xué)生周記 82

　　星期天，爸爸騎著(zhù)三輪電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我去取面條，回來(lái)的途中和爸爸一起去玩。在沙灘上的'小樹(shù)林里發(fā)現了許多的小鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)、大雁、喜鵲……漂亮極了！

　　為了能夠近距離地看小鳥(niǎo)，我們悄悄地走進(jìn)小樹(shù)林，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在草地上翻松子，大雁展翅向南飛�？吹竭@些高興極了！因為這表示冬天就要到了。

　　回到家里，我幫媽媽做午飯。首先幫媽媽擇菜，和媽媽一起洗菜后，幫媽媽切冬瓜。先用小刀先把冬瓜切成長(cháng)條，然后再切成方塊。切完后媽媽把冬瓜放進(jìn)鍋里，給我做了一盤(pán)紅燒冬瓜。做好后我和爸爸嘗了一口，說(shuō)：“真香��！”媽媽聽(tīng)了以后很高興。

　　真是一個(gè)快樂(lè )的星期天��！我感到真幸福��！

　　小學(xué)生周記200字篇一天我總是沒(méi)時(shí)間，“沉浸”在文山題海中，根本沒(méi)時(shí)間上學(xué)樂(lè )，這不，天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)種，我都快成國寶熊貓了�！靶⌒∩倌瓯持�(zhù)大書(shū)包，做不完的作業(yè)�！边@首歌寫(xiě)得太恰當了，作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞，一旦陷在里面，就很難自拔。對了，我們英語(yǔ)測驗了，我考得很糟糕，這是有始以來(lái)我的英語(yǔ)最低分—82分！從三年級到現在，我的英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90分！

　　我給自己找了原因：卷子上扣分最多的不是其他，就是音標，看來(lái)我得多復習音標啊。最近，我的數學(xué)成績(jì)有了提升，我悟出了一個(gè)道理：數學(xué)除了記公式以外，還要多練。別人做一遍，我不懂，我坐十遍行不行？就這樣，我的數學(xué)成績(jì)提升了。

　　小學(xué)生周記 83

　　大年三十晚上，爸爸買(mǎi)來(lái)了各種各樣的煙花，品種齊全。有：開(kāi)天雷、福滿(mǎn)堂、萬(wàn)花筒、蝴蝶王，還有一種叫不上名字，卻又很好看。其中我最喜歡蝴蝶朱了。

　　還沒(méi)吃飯，我就提心吊膽著(zhù)要放煙花，媽媽說(shuō)：“等吃完飯再放�！庇谑�，我便狼吞虎咽地吃到起來(lái)，菜還沒(méi)上完，我就吃好了。吃過(guò)晚飯后，媽媽宣布可以放煙花了。我和弟弟妹妹地把煙花拿出來(lái)，先放的是蝴蝶王，點(diǎn)燃引線(xiàn)，就有一個(gè)科真亮噴射出來(lái)，像一只小鼴鼠從土里鉆了出來(lái)，它在空中唱歌芭蕾舞。它像是短袖一件衣服，這可不是三件普通的衣服，是一件會(huì )變顏色的襪子，一會(huì )綠一會(huì )黃，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下來(lái)。接著(zhù)是放福滿(mǎn)堂，點(diǎn)燃引線(xiàn)，便有一個(gè)個(gè)光彈像一群鳥(niǎo)兒一樣飛天空，許多光彈在天空中交織著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，五顏六色的乒乓重疊排球在一起，五彩斑斕，閃閃發(fā)光，天空也轉變成了光的海洋。過(guò)了一會(huì )兒，又變成了顆顆翡翠鑲嵌在夜幕中，最后，漸漸變成一道星光瀑布慢慢地墜落下來(lái)，漂亮極了。這時(shí)，其他人家的煙花煙花也陸續落下，天空成了鞭炮的海洋，天空中綻放的煙花已經(jīng)林林總總譬如了，此起彼伏的光彩奪目煙花似在爭奇斗艷，又像在展示著(zhù)人們的.美好生活。而上大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　光陰似箭，日月如梭，這個(gè)寒假剛剛過(guò)去，雖然這個(gè)寒假很短暫，但是，我過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)。我會(huì )以一個(gè)全新的面貌迎接一年級的開(kāi)始。

　　小學(xué)生周記 84

　　幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件，每次老師在多媒體演示文稿時(shí)，我對幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　星期天，我把所有的作業(yè)完成了以后，我萌發(fā)了自己動(dòng)手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長(cháng)付出了很多。我就做一個(gè)關(guān)于感恩的幻燈片，以此來(lái)感謝父母吧！首先我在電腦上打開(kāi)了PPT軟件，隨后我又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，來(lái)搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的.圖片復制到PPT上面去�？墒蔷o跟著(zhù)出現了第一個(gè)問(wèn)題，就是怎么從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎么辦呢？我搞了好久，差點(diǎn)想放棄�？赊D念一想，就這么一個(gè)小小的挫折就放棄了，我也太差勁了吧！這時(shí)剛好石陳杰來(lái)了，我趕緊問(wèn)他會(huì )不會(huì )。他說(shuō)好像是在PPT的窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片，果然我按照這個(gè)辦法成功了。過(guò)了一會(huì )兒，幻燈片終于做好了�？墒俏以谘菔镜臅r(shí)候，總覺(jué)得少了什么。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說(shuō)——應該配上文字和音樂(lè )。說(shuō)做就做，我在每一張圖片上配上文字，然后配上了主題音樂(lè )《感恩的心》。然后我又仔細的觀(guān)看了一遍，這一個(gè)幻燈片非常完美！耶！我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái)，讓他們觀(guān)看了幻燈片。他們夸獎了我，同時(shí)我從他們的眼中看到了感動(dòng)。

　　通過(guò)這次制作幻燈片，我也明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論做什么事都要有耐心。

　　小學(xué)生周記 85

　　幻燈片也是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件，每次老師在多媒體演示文稿時(shí)，我對幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　星期天，我把所有的作業(yè)完成了以后，我萌發(fā)了自己動(dòng)手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長(cháng)付出了很多。我做一個(gè)關(guān)于感恩的'幻燈片，以此來(lái)感謝父母吧！首先我在電腦上打開(kāi)了PPT軟件，隨后我又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，來(lái)搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復制到PPT上面去�？墒蔷o跟著(zhù)出現了第一個(gè)問(wèn)題，是怎么從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎么辦呢？我搞了好久，差點(diǎn)想放棄�？赊D念一想，這么一個(gè)小小的挫折放棄了，我也太差勁了吧！這時(shí)剛好石陳杰來(lái)了，我趕緊問(wèn)他會(huì )不會(huì )。他說(shuō)好像是在PPT的窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片，果然我按照這個(gè)辦法成功了。過(guò)了一會(huì )兒，幻燈片終于做好了�？墒俏以谘菔镜臅r(shí)候，總覺(jué)得少了什么。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說(shuō)——應該配上文字和音樂(lè )。說(shuō)做做，我在每一張圖片上配上文字，然后配上了主題音樂(lè )《感恩的心》。然后我又仔細的觀(guān)看了一遍，這一個(gè)幻燈片非常完美！耶！我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái)，讓他們觀(guān)看了幻燈片。他們夸獎了我，同時(shí)我從他們的眼中看到了感動(dòng)。

　　通過(guò)這次制作幻燈片，我也明白了一個(gè)道理，那是無(wú)論做什么事都要有耐心。

　　小學(xué)生周記 86

　　今天是六一節，但我過(guò)得和往常不同，因為這次我去了小睿的生日。

　　這次小睿邀請大家去他爸爸的辦公室過(guò)生日，我們做了半個(gè)多小時(shí)的'車(chē)子，到了目的地。

　　這里有幾只狗，還有一個(gè)大房子。宣布解散后，大家便都散開(kāi)了，有的在玩ipad，有的在吃東西，有的在玩抓人。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里，品嘗了枸杞靈芝茶，茶味醇香，非�？煽�。我們還從架空樓梯上爬到了二樓，從上面望下去，可以看到綠油油的樹(shù)，淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，很漂亮，我們還在有許多大樹(shù)遮擋的林蔭小道上走，真是十分自在。

　　到了中午，小睿又邀請大家去做面條，首先，把面和好，再壓扁，之后繼續和面，這樣反復幾次后，再把面餅壓扁，放進(jìn)機器中一卷，面條就做好了，我們做了半個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到做成的面條時(shí)，還是很有成就感。

　　吃完午飯后，有些人就開(kāi)始玩氣球了，他們把氣球裝滿(mǎn)水后吹起來(lái)，放在門(mén)口，只要有人踩上去立刻會(huì )爆，結果就有人中招了，把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著(zhù)玩ipad，你一關(guān)，我一關(guān)，玩的不亦樂(lè )乎。

　　到了一點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了生日的最后一個(gè)活動(dòng)，小睿拿出了，十幾袋禮物，給每人發(fā)了一包，最后，大家都心滿(mǎn)意足地回家了。

　　這次六一，我雖然沒(méi)出去玩，但是卻十分滿(mǎn)足。

　　小學(xué)生周記 87

　　今天放學(xué)回來(lái)，媽媽沒(méi)做晚飯。我坐在窗前，拿起我的父親給我買(mǎi)系列一個(gè)新的“大智慧故事”—“虛掩的門(mén)”我翻閱通過(guò)一個(gè)醒目的標題映入我眼簾—“大器的材料�！蔽铱释�閱讀。

　　原來(lái)我們這個(gè)中國故事主要講的是：信息數據時(shí)代的天才、微軟通過(guò)電腦有限公司大亨、美國世界首富比爾·蓋茨，上小學(xué)數學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校管理圖書(shū)館可以幫忙進(jìn)行整理相關(guān)圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管自己身材瘦小，工作卻十分需要認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)因為他家要搬到附近還有另外就是一個(gè)家庭住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了我國圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)分析整理以及那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了企業(yè)原來(lái)的學(xué)校。他告訴學(xué)生圖書(shū)系統管理員，“現在很多爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果發(fā)現爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　讀完這個(gè)故事后，我被比爾認真做事的`精神所感動(dòng)。一個(gè)少年，做事那么認真，決心那么堅定，這個(gè)世界什么都做不了。我認為，在許多偉大或杰出的人中，總有許多地方優(yōu)于或不同于普通人，這將在他們的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，這些可能會(huì )被忽略，成名之后，人們會(huì )想到自己原來(lái)的非凡。但無(wú)論前后記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的精品。

　　小學(xué)生周記 88

　　今天，我學(xué)過(guò)圍棋后就按老師說(shuō)的話(huà)，從電腦上把弈城圍棋給找了出來(lái)，并在上面注冊了一個(gè)號：烈火燎牙。

　　我選了個(gè)對手就開(kāi)始下了。開(kāi)始我下了個(gè)“小目”和“目外”，對手則下了兩個(gè)“星位”。我開(kāi)始掛角，對手就跟著(zhù)走棋。到了中盤(pán)，我發(fā)現對手圍起了大模樣，我毫不猶豫地打了進(jìn)去。但別人“一鎮”眼看就要把我封住了�！肮烙嬤@兒難活了”，我心里暗暗的.想�？商焐�不服輸的我，偏偏要在這兒做活。我“跳”了一手，想出去，但他一“刺”，就把我封住了。這可不行，我絞盡腦汁，用了好多手筋，比如：跳、尖、刺、沖、扳、擋……費了九牛二虎之力終于做了一只眼。我開(kāi)始興奮了，功夫沒(méi)白費，只要再做一只眼就好了。下棋進(jìn)入到白熱化階段，對手也不是吃素的，他早已洞察到我的目的，對我步步緊逼！我“跳”，他就“刺”；我“飛”，他就“跨”；我只好“尖”，他卻“點(diǎn)”……我好容易做了個(gè)虎口，他一點(diǎn)，真眼變成了假眼。我在里面橫沖亂撞，對手是步步緊逼，五分鐘過(guò)去了，我不但沒(méi)有活，還把對手圍成了銅墻鐵壁，這塊大龍全軍覆沒(méi)了，我要輸慘了。我點(diǎn)了一下目，對手已經(jīng)有一百三十幾目了，而我只有五十幾目。我只好認輸。

　　今天我輸了，但我知道了這樣一個(gè)道理：做事不能太貪心了，這樣只會(huì )因小失大。

　　小學(xué)生周記 89

　　星期五的上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，呼吸著(zhù)清新的空氣，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，一起去春游。

　　一路上，桃花兒仰著(zhù)笑臉，歡迎著(zhù)我們，李花兒捧著(zhù)潔白的云兒，簇擁著(zhù)我們，留樹(shù)保鮮的.臍橙黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的小燈籠，惹得我們的心兒啊，像抹了蜜一樣甜絲絲的。

　　我們就像小鳥(niǎo)一樣飛到了興隆廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)，我們猶如脫韁的野馬：有的迅速爬上一塊大石頭，揮著(zhù)手大喊大叫，有的飛也似的跑到廣場(chǎng)的舞臺上，蹦著(zhù)跳著(zhù)；有的伸出雙手像一架飛機一樣轟鳴著(zhù)圍繞廣場(chǎng)轉圈兒，還有的脫下衣服拿在手里邊搖邊狂奔亂跑……我們大部隊來(lái)到舞臺上，圍成很多個(gè)小圈兒，然后拿出各自的東西放在一起，分享起來(lái)。我輕輕地拿起一根薯條放進(jìn)同學(xué)的嘴里，同學(xué)笑瞇瞇地撿起一塊糖塞進(jìn)我的嘴中，我們吃啊、笑啊，突然，一個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到老師后面，趁老師不注意把一塊爆酸糖塞進(jìn)老師嘴里，老師酸得呀，口水流得起絲絲。我們笑倒了，老師也笑倒了。我突然想：春天美麗的景色在哪里呢？不就在老師和我們的笑臉上嗎？于是我笑得更開(kāi)心了，腳也朝天了。

　　開(kāi)始表演節目了。我們很快圍成了一個(gè)大圈，四年級的相聲逗得我們肚子都笑疼了，三年級的舞蹈十分精彩，看得大家鴉雀無(wú)聲，我們唱了一首郊游的歌，得到了大家熱烈的掌聲……

　　春游結束了，晚上睡覺(jué)，我笑醒了好幾回哩。

　　小學(xué)生周記 90

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。

　　我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長(cháng)，也可以從中獲取經(jīng)驗。

　　給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護一個(gè)一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車(chē)撞到，自己卻來(lái)不及躲開(kāi)，被馬車(chē)把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的`同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了�？吹竭@一個(gè)故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車(chē)趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。

　　正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界處處充滿(mǎn)愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義，讓我體會(huì )到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼，什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷，什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！

　　小學(xué)生周記 91

　　剛下完雨，籃場(chǎng)上到處是深淺的水洼。我在上面很挑剔地走著(zhù)。走到天橋下時(shí)，好友劉約我出去，也就尊敬不如從命了。

　　深吸一口雨后的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車(chē)穿梭于校門(mén)的大街上，還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫(huà)。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個(gè)街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因為在她周?chē)�密密地轉圍著(zhù)一層“觀(guān)眾”。

　　我圍了上去，見(jiàn)那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大，一平方米左右。擺設簡(jiǎn)單之極，只是一個(gè)編織袋上放著(zhù)些我貼在日記本上的那種植物，有長(cháng)有短，粗細各異，我叫不出它的名兒來(lái)。除此之外，還有那“藝人”手中的一根針，一把剪刀和一只瓶子上插著(zhù)的一根棍子上插著(zhù)的作品。那些“杰作”當中有昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)、走獸，形態(tài)各異，栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看著(zhù)她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當時(shí)她正制作一只孔雀，那“草”的確柔韌，要么便是她手藝妙，嘿，對了，她曾說(shuō)過(guò)那是在水中浸過(guò)的，上面閃爍著(zhù)眷美的'光彩。只見(jiàn)她的一把剪子和一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無(wú)所不能。一只活生生的孔雀不久便展現在我的眼前，我感到詫異和震撼。

　　我懷著(zhù)一種無(wú)以名之的敬畏與感動(dòng)，從旁邊的地方撿上那幾根植物，轉身向學(xué)校走去。

　　小學(xué)生周記 92

　　周日的午后，我坐在書(shū)房里發(fā)呆，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，天高云淡，讓我仿佛忘掉了自己。

　　蔚藍的天空顯得格外深邃，懸掛在天上的白云像一朵朵棉花糖兒。偶爾有幾只飛鳥(niǎo)從空中劃過(guò)，卻看不到它們飛過(guò)的痕跡。遠處高樓的頂上，兩只喜鵲停在太陽(yáng)能上歇腳，我不由地想：這么大的太陽(yáng)，難道它們都不怕熱嗎？其中一只撲閃著(zhù)翅膀，陽(yáng)光下那黑白相間的羽毛異常漂亮。呀！這也算是喜從天降吧。

　　鄰居家的陽(yáng)臺上晾曬著(zhù)被子，五顏六色的。清風(fēng)徐來(lái)，被角微微揚起。忽然，耳邊傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我睜大了眼睛，卻尋覓不到它們的身影，或許它們是藏在了樹(shù)叢中吧。

　　初秋的樹(shù)葉還是深綠色，茂密得很。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)冠輕輕擺動(dòng)，飄落幾片泛黃的'葉子。樹(shù)下，一位穿著(zhù)橙色制服的環(huán)衛工人正在勞作。不遠處鄰居家的門(mén)口，堆著(zhù)一些垃圾，不知是誰(shuí)給他增加了這額外的工作量。

　　街邊靜靜地�？恐�(zhù)三輛白色小汽車(chē)，或許它們的主人只是買(mǎi)了一臺擺設吧，因為我每天都能看到它們安安穩穩地趴在那兒。

　　突然，在我眼皮底下不知從哪兒竄出一條黃鼠狼！黃色的皮毛包裹著(zhù)不大的身軀，一條尾巴十分醒目。它跑到墻角，停了一下，仿佛回頭朝我看了一眼，我一個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)。

　　喝了一口泡好的冰糖菊花茶，已經(jīng)有些涼了。耳邊傳來(lái)空調關(guān)閉的聲音，我這才發(fā)覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了。美好的時(shí)光匆匆而逝，惟愿歲月靜好，現世安穩。

　　小學(xué)生周記 93

　　美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來(lái)了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的小雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹(shù)林中飛舞的落葉令人心曠神怡。

　　這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的.棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹(shù)穿上了銀色的禮服，就像一個(gè)美麗的公主，小草在一層層棉被下做著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)，有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。真是一個(gè)閃光透亮的世界，陽(yáng)光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！

　　雪越下越大，公園里傳來(lái)一片片笑聲，人群沸騰起來(lái)了，原來(lái)是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開(kāi)心呀！小雪花落在稻田里，幫助農民伯伯殺死害蟲(chóng)，讓農民伯伯獲得豐收。小雪花落在我的臉上和我擁抱。��！真涼爽，當我去摸它的時(shí)候，小雪花立即消失了，它好像和我玩著(zhù)捉迷藏的游戲，真頑皮！小雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)的果實(shí)成熟了。許多小雪花還匯聚在一起將綠葉緊緊抱住，是綠色感動(dòng)了這些小小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。

　　小雪花，你在我心中是純潔的，小雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。小雪花可以讓農民獲得豐收，小雪花可以給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，小雪花可以將世界點(diǎn)綴得格外美麗。

　　小雪花我永遠喜歡你。

　　小學(xué)生周記 94

　　真正友誼是不但彼此信任，彼此支持，而且是真心對待彼此并且敢于在彼此面前表露真心。真正友誼也會(huì )敢于指正對方缺點(diǎn)，并且不會(huì )放棄彼此……

　　那天，我戴著(zhù)剛從香港回來(lái)小叔送給我禮物——一只精致可愛(ài)手表來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)是羨慕。到課間操時(shí)間，我害怕手表弄壞，就把手表放到書(shū)包里。課間操回來(lái)后，我發(fā)現手表不見(jiàn)，我找找，還是沒(méi)找到，我急得快要哭，那只手表可要幾百元啊，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別著(zhù)急，你想想，會(huì )不會(huì )是小麗做？”小麗是我同桌，她今天確是因為身體不舒服而沒(méi)下去做操。我沒(méi)想多久，就認為是小麗做。我忙去找小麗，小麗可能聽(tīng)到同學(xué)們話(huà)，她看到我走過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“小婷，真不是我做，你要相信我啊�！薄安皇悄阕鰰�(huì )是誰(shuí)呀？課間操只有你沒(méi)下去。哼”“不是，我沒(méi)拿你手表！”“我們絕交�！蔽耶敃r(shí)就這樣說(shuō)完走。

　　到晚上，回到家，拿起書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到找到手表，是掉在書(shū)包夾層里，我想起早上事，擔心起來(lái)，小麗會(huì )不會(huì )真不理我？明天怎么辦？她會(huì )接受我道歉嗎？我真恨自己，當時(shí)沒(méi)想清楚就和小麗絕交……

　　第二天早上，我到學(xué)校，看到小麗，走過(guò)去，說(shuō)：“小麗，對不起，手表不是你偷，而是掉在書(shū)包夾層里，真對不起！”小麗笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個(gè)人和好。

　　希望大家都珍惜友誼！

　　小學(xué)生周記 95

　　自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)孩子�！蔽宜�快地答應。

　　可是開(kāi)學(xué)后我家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上得數都看錯，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必發(fā)這么大脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正話(huà)，那將對我以后成長(cháng)帶來(lái)大障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握知識并不比別人差，可是考試時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱一遍，其中我印象最深一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己。大家拭目以待吧。

　　小學(xué)生周記 96

　　我始終相信只有付出了與目標相同的努力才能獲得你想獲得的權利與金錢(qián)。

　　只要你努力了就會(huì )有回報，你不要被物質(zhì)的表面的困難現象所迷惑，你如果想要獲得成功就得相信這幾句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人，堅持就是勝利，你肯定會(huì )做成功那件事。只要抱著(zhù)不怕失敗的的'心去做一件事，你就會(huì )獲得成功。

　　你在做任何事時(shí)，不管他是大事還是小事，你都不要緊張，要以輕松和冷靜的心理去看待它，就像上面所說(shuō)的，不要被物質(zhì)表面的困難所迷惑，要以輕松和冷靜的心理去看待它，你覺(jué)得它越是困難，他反而越是簡(jiǎn)單，你覺(jué)得他越是簡(jiǎn)單，他就越是困難，所以要以平常的心去面對他。

　　你只要做到以上的兩點(diǎn)，不管它有多么的困難，你肯定都能迎刃而解，而且不費吹灰之力就可以完成它。

　　你如果想不付出努力就可以獲得：權力，地位與金錢(qián)的話(huà)，我相信那是根本不可能的，因為這個(gè)世界上沒(méi)有免費的午餐，天上也不會(huì )掉下餡餅，只有你自己付出了努力才會(huì )有收獲要不然你想要憑空收獲是不可能的。所以要想獲得金錢(qián)，地位，權力，首先得付出相應的努力才可以。

　　所以在此我由衷的祝愿大家不要再想不付出努力就收獲了，如果還有的話(huà)，我勸你還是早點(diǎn)打消這個(gè)念頭，要不然錯過(guò)了努力的最佳時(shí)機，到老時(shí)在努力就沒(méi)有用了。

　　小學(xué)生周記 97

　　“哈哈哈！這畫(huà)的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來(lái)的聲音，原來(lái)是從作文班的同學(xué)們在上活動(dòng)課呢。

　　今天劉老師帶來(lái)一個(gè)黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學(xué)們疑惑不解地問(wèn)到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒(méi)賣(mài)關(guān)子打開(kāi)讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫(huà)手指畫(huà)。劉老師先把紙發(fā)給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著(zhù)那五彩繽紛的顏料都興奮不已。

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先用大拇指點(diǎn)了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫(huà)幾條線(xiàn)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的“太陽(yáng)”就畫(huà)好了。我又用小拇指點(diǎn)了一下綠色，接著(zhù)把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地".我望著(zhù)遼闊的.大地和燦爛的陽(yáng)光就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了�？墒俏矣洲D念一想，不可能只畫(huà)這么點(diǎn)吧。緊接著(zhù)，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個(gè)"兇猛的大獅子"就畫(huà)成了。我突然想到再畫(huà)一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個(gè)紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點(diǎn)了一些黑色的小斑點(diǎn)，哇!我不禁感嘆道：“太棒了！”望著(zhù)那個(gè)獅子正在津津有味地吃著(zhù)肉，還一邊欣賞著(zhù)美景時(shí)，我真的是太高興了！

　　不知不覺(jué)下課了，我的心里還在回味著(zhù)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程呢！

　　小學(xué)生周記 98

　　“乒乓”。這兩下聲音我們大家對于可能可以猜到他們是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞著(zhù)陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是因為你們猜的。今天，我和幾個(gè)部分同學(xué)提出來(lái)了組織幾場(chǎng)陀螺混斗。

　　我已經(jīng)發(fā)展成了自己忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的'時(shí)候都想著(zhù)通過(guò)陀螺。一時(shí)間不碰面的有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì )強忍著(zhù)放棄直到學(xué)生下課，一下課，就拿起這個(gè)陀螺，我的第一場(chǎng)賽就是進(jìn)行一場(chǎng)中國普通賽的較量，我發(fā)射下產(chǎn)生陀螺，撞了過(guò)去幾個(gè)后，那些傳統陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他學(xué)習比我一發(fā)射系統可能太用力了，陀螺很猛，一下我們就把鄭錦豪的陀螺就會(huì )撞到或者樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺技術(shù)直接從欄桿之間空隙中掉了生活下去，陀螺散架了，大家堅持下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。

　　中午休息，我和陳高樂(lè )，鄭金豪，陳樂(lè )高推出三個(gè)陀螺，我玩烈風(fēng)天翼，但是，很少死了，我再踢，因為他們知道自己的重心，但自負，是和死亡一種。突然來(lái)了一個(gè)陀螺儀，是鄭金豪，并收回我的陀螺儀重新推出，殺死陳樂(lè )高鄭金浩我打了重心，我打了幾下就掛了，我贏(yíng)了。

　　陀螺真的很高興今天的發(fā)揮。

　　小學(xué)生周記 99

　　這是開(kāi)學(xué)的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)始了嶄新的六年級的學(xué)習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學(xué)習期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。

　　暑假我是老家陪爺爺奶奶度過(guò)的，我在開(kāi)學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟南家，由于在老家時(shí)間長(cháng)了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開(kāi)奶奶，奶奶也離不開(kāi)我，所以奶奶也跟隨我來(lái)到濟南，奶奶最近幾年沒(méi)來(lái)了，我琢磨著(zhù)帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說(shuō)：“市里各大公園你奶奶都去過(guò)了，再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱，不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧---黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽(tīng)后覺(jué)得可以，我們說(shuō)走就走，老爸開(kāi)著(zhù)我家的'小汽車(chē)，轉轉悠悠的來(lái)到一個(gè)小區，說(shuō)到了，我下車(chē)一看不對��！怎么是十畝園社區��？老爸說(shuō)：“我們把車(chē)停在這里，再往前就不好停車(chē)了�！痹瓉�(lái)是這樣��！

　　下車(chē)后沒(méi)走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進(jìn)了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著(zhù)水桶，瓶子來(lái)接泉水��！奶奶很高興的看著(zhù)周邊歡樂(lè )的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著(zhù)大自然給我們帶來(lái)的饋贈！

　　我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。

　　小學(xué)生周記 100

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！一轉眼一個(gè)星期又過(guò)去了，回顧這一周的學(xué)習生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開(kāi)學(xué)典禮。

　　主持人是我們班的任xx和隔壁三班的項x。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，任xx和項x便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來(lái)。臺下的同學(xué)認真聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端端正正，目不轉睛地盯著(zhù)兩位主持人。任xx穿著(zhù)淡藍色的紗裙，塑料做的.植物攀爬在淡藍色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項x穿著(zhù)大紅色的大衣，頭上戴著(zhù)紅色的發(fā)箍，明艷照人。

　　隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流失，最振奮人心的時(shí)刻來(lái)臨了，不用說(shuō)那當然是頒發(fā)獎狀啦。我、方x和朱xx光榮的代表我們班級上臺領(lǐng)獎。終于輪到我了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，昂首挺胸地走上了臺，當許老師將獎狀遞給我時(shí)，我微笑著(zhù)向許老師敬了個(gè)禮，伸出雙手鄭重地接過(guò)那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎結束后，402班的李xx，406班的章x和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來(lái)了一句句祝福，每一個(gè)老師的話(huà)語(yǔ)中都流露出對我們的希望與期待。最后，在任xx和項x的主持下，結束了這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

　　這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習生活。

　　小學(xué)生周記 101

　　上個(gè)星期，我家來(lái)了兩位新成員——倉鼠，它們十分可愛(ài)。

　　倉鼠的樣子很是有趣。它的全身黑白相間，小嘴旁有兩排又長(cháng)又細的胡須，再加上兩只又短又尖的小前爪，微微向上揚的耳朵，一雙黑豆般的眼睛滴溜溜地個(gè)不停，湊成了一對無(wú)比可愛(ài)的小倉鼠。

　　倉鼠的可愛(ài)不僅表現在它的樣子上，還表現在它的吃相，跑姿和睡態(tài)上。

　　倉鼠吃食時(shí)，先用前爪捧著(zhù)食物，再把頭埋下去，又把頭抬起來(lái)，四處張望。這樣反復了好幾次，才咬一小口食物，又馬上把頭抬起。正因為如此，它吃一丁點(diǎn)兒的'東西，常常要花好幾分鐘。有一次，我喂它們吃花生，兩只倉鼠一下抬頭一下埋頭，誰(shuí)也沒(méi)有多吃一點(diǎn)，逗得我哈哈大笑。

　　倉鼠跑步時(shí)，豎起全身的毛，擴大了將近一倍，活像一只生氣的小刺猬。只見(jiàn)它用四只小爪使勁地刨著(zhù)木片，真像一個(gè)小毛球在滾動(dòng)，可有意思了！

　　倉鼠睡覺(jué)可是有固定地點(diǎn)的。它們睡在我給它們布置的小屋里，老是愛(ài)擠在一起。倉鼠睡覺(jué)時(shí)眼睛閉著(zhù)，兩只小耳朵緊緊貼在身上，小尾巴藏在身下。一次，我早晨醒來(lái)去看它們，只見(jiàn)它雙眼緊閉，四只小腳藏在身下。我想弄醒它們，和它們玩玩，可搖了好幾下“屋子”都沒(méi)動(dòng)靜，向窗子一看，它們還在夢(mèng)中漫游呢。昔日的小搗蛋鬼怎么睡得這么沉呢？我只好放下它們的小屋子，離開(kāi)了。

　　可愛(ài)的倉鼠讓我如白開(kāi)水般的生活加了一塊巧克力。我開(kāi)始了解它們，并愛(ài)上它們。

　　小學(xué)生周記 102

　　今日中午我們大家討論吃什么飯時(shí)，我心血來(lái)潮說(shuō):“吃面條吧!吃茄汁面�！贝蠹叶纪�意了，可是奶奶卻說(shuō):“家里沒(méi)有面條了，誰(shuí)去買(mǎi)呢”“我去�！蔽艺f(shuō)�！拔乙惨�去�！钡艿苷f(shuō)�！澳銈円黄鹑グ�!”奶奶掏了掏兜“去買(mǎi)1.6元面條吧�！蔽液偷艿芟聵橇�。

　　可一下樓，我就后悔了，因為過(guò)年路上的人異常多，他在人堆里跑來(lái)跑去，像泥鰍一樣，我怎樣追都追不上，之后他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不了，可他一向掙扎，還掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的錢(qián)吧。我早就明白他會(huì )有這一招，可他不明白，嘿嘿，我的錢(qián)一向在我手里攥著(zhù)呢。到了買(mǎi)面條的地方，有兩家，去哪一家，奶奶說(shuō)南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太陽(yáng)是從哪邊升起來(lái)的，噢，后面，那對面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到了面條鋪我才明白，面條有好多種，寬的、窄的、粗的'、細的，那么多種，哪種才好啊，想了半天，對，奶奶好像說(shuō)過(guò)要又寬又薄的。就按原話(huà)給老板說(shuō)了，最終拿了面條，拖著(zhù)一向掙扎的小家伙回家了。到了樓上累得我都喘可是氣來(lái)了!

　　這次買(mǎi)面條又讓我提高了一點(diǎn)，能夠帶著(zhù)弟弟出去買(mǎi)面條了，并且下次我要認一認東南西北了，免得下次再找不著(zhù)地，鬧出笑話(huà)了。

　　小學(xué)生周記 103

　　在這個(gè)星期，心情超超級不好。因為經(jīng)過(guò)這次，讓我了解到自己，認清自己�！敖裉鞙y驗�！薄鞍�，又測？”大家都不耐煩了，包括我也是好不厭其煩啊。

　　就這樣抱著(zhù)這種討厭的心態(tài)去測驗，結果只考了個(gè)89分。剛好及格，對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常非常沉重的打擊，從80、90分的我，卻成為個(gè)“燒”也不如。真的沒(méi)臉去面對這個(gè)分數，無(wú)法面對鄉親父老，更加無(wú)法面對自己。自責，自卑！看見(jiàn)這樣的成績(jì)，我對數學(xué)的興趣立即減了一半。我的心情低落到神不守舍，就連吃飯也差點(diǎn)把碗給掉了。哎，真的好傷心！考得這么差，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)沉重的打擊��！爸爸見(jiàn)看我神魂顛倒，便問(wèn)起我來(lái)了。我對他說(shuō)話(huà)，害怕得心驚膽戰，怕爸爸會(huì )罵我，會(huì )藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說(shuō)了。真想不到，爸爸會(huì )這樣跟我說(shuō)：兒子，你要長(cháng)大了，接下來(lái)該怎么辦，如何去面對，就由你自己去做主，爸爸不能照顧你一輩子的，你的未來(lái)由不得我去決定，你想未來(lái)的生活過(guò)得比爸爸更好，那你就要看著(zhù)辦好了！”聽(tīng)了這番話(huà)，我感觸萬(wàn)分。

　　真榮幸，有一個(gè)這幺理解自己的好爸爸。于是，我就知道自己接下來(lái)該怎幺最哦了，就馬上把錯題改正，并加以改正復習錯的.題目。感謝父親，你是我的榮幸，更是我的偶像，我的好榜樣…

　　小學(xué)生周記 104

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多往事一一出現在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個(gè)水球和兩個(gè)水槍。我們倆都有一個(gè)“神器”哥哥的`“神器”是個(gè)能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開(kāi)始激烈的戰爭了。

　　我的基地是雜車(chē)區，我哥哥的基地是個(gè)草叢。我把5個(gè)水球藏在了車(chē)底下，還有4個(gè)水球我把其中一個(gè)水球放在頭上擠爆，然后把那3個(gè)水球放在褲兜里，在把兩把水槍里所有的水刺進(jìn)去在把，在把兩把水槍插進(jìn)褲腰。我跑到了哥哥的地盤(pán)，然后跟他說(shuō)：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了�！蔽野阉畼屪С鰜�(lái)，然后扔給他，他把水槍扔在后面。我想：你先在別以為你大獲全勝，等會(huì )看誰(shuí)小到最后。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都濕了，就信他一回把。他正放松的時(shí)候。我到他基地把他的“水槍庫”給炸掉了。哥哥才反應過(guò)來(lái)這時(shí)他才知道中了我的“苦肉計”我把我所有的子彈都拿了出來(lái)人向了他，最后我把哥哥打的落花流水。

　　我非常開(kāi)心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個(gè)小毛孩。正當哥哥反悔的時(shí)候我便說(shuō)上一句千古名局說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。

　　小學(xué)生周記 105

　　幸福的滋味就是甜的。 看著(zhù)窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著(zhù)保溫盒。

　　冬天的天空總就是很晚才明，家遠的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴(lài)床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使就是這樣，每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S就是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買(mǎi)到我愛(ài)吃的早餐。于就是媽媽便擔起了為我做早餐的任務(wù)。

　　“紅糖雞蛋”這就是我最?lèi)?ài)吃的，也就是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單：把雞蛋打入開(kāi)了的水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使就是這樣簡(jiǎn)單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會(huì )把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。

　　坐在車(chē)內，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開(kāi)保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周?chē)�都變的虛幻了，但心卻看得清楚。 輕輕的舀起一個(gè)雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔，長(cháng)驅直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像就是粘稠的糖漿一般沿著(zhù)勺沿緩緩的`流下。每當這時(shí)，我總會(huì )急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費一點(diǎn)。周一的早晨，我總會(huì )吃的很飽，很徹底，連湯我也不會(huì )剩下一滴。因為我知道我的早餐不僅就是紅糖雞蛋，還就是幸福。

　　媽媽的紅糖雞蛋便就是我的幸福，而幸福的滋味便就是那淡淡的甜。

　　小學(xué)生周記 106

　　我家的趣事有很多，尤其是在周末的時(shí)候，經(jīng)�？梢月�(tīng)到我們家傳來(lái)了笑聲。

　　今天又是一個(gè)周末，我們家在舉行包餃子比賽。我們的包餃子比賽可不是普通的比賽，首先，我們的餃子餡是自己調的，你可以在里面放各種你喜歡吃的菜，白菜肉餡在，牛肉芹菜啊，這些都是可以的，我們比賽不僅要比餃子的形狀好看，還要比賽餡是不是好吃等等。今天我準備包的.胡蘿卜玉米肉餡，媽媽還是普通的白菜肉餡，我想可能是因為她擔心我們包出來(lái)的餃子不好吃的話(huà)，晚上我們就沒(méi)得吃了，所以選擇了最保險的一種。

　　比賽開(kāi)始了，我們慢慢的包著(zhù)，餃子皮是自己搟的，不過(guò)很顯然我們都不是很擅長(cháng)，所以餃子皮千奇百怪，各種形狀都有，我想著(zhù)餃子的美觀(guān)我肯定不能比過(guò)媽媽?zhuān)�所以就就準備“�?chuàng )新”，我用了兩個(gè)餃子皮包出了一個(gè)方形的餃子，里面餡滿(mǎn)滿(mǎn)的。妹妹就比較神秘了，怎么也不肯告訴我們是什么餡的，更重要的是，她把面粉都弄到臉上去了，成為了一只小花貓。

　　最后包好了之后，開(kāi)始煮了，當然，除了爸爸的幾個(gè)餃子被煮開(kāi)了以外，我們的餃子都還很完整，我開(kāi)始吃，原來(lái)爸爸的還是牛肉餡，而妹妹包的則是純素餡，還有酸菜餡的，最后還我贏(yíng)得了這次比賽，因為我的“方形餃子”太特別了。

　　我家的趣事是不是很有趣呢？

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