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那天,我周記

時(shí)間:2022-07-17 23:46:19 周記大全 我要投稿

那天,我周記

那天,我周記1

  陽(yáng)光明媚,桃紅柳綠,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。田野里,也不知風(fēng)兒向小草說(shuō)了什么笑話(huà),樂(lè )得小草前仰后合。那一片金色向日葵仰視著(zhù)天空,凝視著(zhù)太陽(yáng)…

那天,我周記

  突然,一陣銀鈴般的笑聲打破了這里的恬靜與愜意。

  那正是我,一位還很貪玩的女孩兒和那天真的小妹妹帶著(zhù)“黑燕子”風(fēng)箏,蹦跳著(zhù)來(lái)到這廣闊的田野,笑著(zhù),叫著(zhù)

  我躺在軟軟的草地上,身邊環(huán)繞著(zhù)泥土的芬香和花朵的'清香,還夾雜著(zhù)大自然的味道。待風(fēng)起,我連忙起身,拉著(zhù)那"黑燕子"風(fēng)箏奔跑起來(lái),妹妹跟著(zhù)我跳躍著(zhù),盯著(zhù)風(fēng)箏看,也許是妹妹盯的入了神,只聽(tīng)"撲通"一聲,妹妹便爬在了草地上,我捂著(zhù)肚子,哈哈大笑起來(lái),可她卻鼓著(zhù)小嘴,賴(lài)在地上不起來(lái),待我笑完,我伸出手,她才拉著(zhù)我的手緩緩爬起。

  風(fēng)"跑"了,風(fēng)箏便知趣地落了下來(lái),我坐著(zhù),妹妹卻在花叢間穿梭,不一會(huì )兒便摘了一大束花回來(lái),也不知是什么花兒,但總比盆栽得顯得有精神。我接過(guò)她手中的一大束花,頓時(shí),香氣撲鼻,鉆入心底。我靜坐著(zhù),用花朵編著(zhù)花環(huán),不久,便完成了,妹妹輕輕的放在自已頭頂,嘿!還真漂亮,有了這束花的點(diǎn)綴,妹妹活像一位天使--美麗,可愛(ài)!

  “風(fēng)來(lái)了,來(lái)了…”我大叫著(zhù),起身拿都會(huì )風(fēng)箏跑著(zhù),風(fēng)箏跟著(zhù)風(fēng),扶搖直上,好美!它在空中飛,在空中舞,我心底涌上一種說(shuō)不出的羨慕--它很自由,也很快樂(lè )…

  漸漸的,風(fēng)停了,風(fēng)箏落了。我也累了,重新躺回草地,伴著(zhù)輕風(fēng),伴著(zhù)陽(yáng)光,伴著(zhù)花香,進(jìn)入了夢(mèng)鄉…

  那天,我真快樂(lè )…

那天,我周記2

  轱牛降,一個(gè)多么令人遐想的名字!寒假里,爸爸,媽媽帶我來(lái)帶到了仰慕已久的轱牛降,開(kāi)始了我們的快樂(lè )之旅……

  跨入大門(mén),泥土的芳香撲鼻而來(lái),空氣仿佛濾過(guò)似的,格外清新,令人心曠神怡。山間溪水潺潺,宛如晶瑩的翡翠。只見(jiàn)遠處的瀑布從高大的'山上飛瀉而下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹,如煙如霧。藍天,白云,瀑布,構成一幅碩大無(wú)比的水墨畫(huà),美極了!好若至身于一個(gè)仙境。爸爸的相機也在不停地工作。

  “爸爸,看!那里有座鐵索橋!”只見(jiàn)不遠處的兩山之間,有一座由木板,兩旁就只有兩條粗鐵鏈,更令人心驚膽戰的是,鐵索橋下竟是水流湍急的大瀑布!我不禁打了一個(gè)寒顫!白,上去給你拍張照”。爸爸發(fā)號施令了!笆裁?上去?還拍照?”那多嚇人!我才不干呢!萬(wàn)一掉下去怎么辦?我一把鼻涕一把眼淚地哀求爸爸帶我離開(kāi)這鐵索橋,可這個(gè)壞爸爸讓我掃了興,我只好硬著(zhù)頭皮走向“虎穴”!昂脴拥,加油!”爸爸在身后鼓勵我。我扶著(zhù)鐵鏈,一步三搖地小心向橋中走去。我盡量不看下面,使自己的新定下來(lái)?偹銇(lái)到了橋中,我轉過(guò)身,剛想擦把汗,橋動(dòng)晃,動(dòng)了一下,我再也不敢“開(kāi)小差”,我用一只手死死抓著(zhù)鐵鏈,另一只手擺成“V”字形的姿態(tài),對著(zhù)爸爸的相機“擠”出僵硬的笑,那一刻,我的兩條腿在不聽(tīng)話(huà)的亂動(dòng)……可即使如此,我還是很快樂(lè ),因為我戰勝了膽小,勇敢地走完了鐵索橋。

  轱牛降真好玩!那天我真快樂(lè )!

那天,我周記3

  星期二下午,聯(lián)大205教室中,傳出……

  “老師,老師!我要抗議!為什么要罰我們全班所有人?那分明是史密斯小姐搞的鬼!”湯尼在最后一排指著(zhù)第一排的那名叫史密斯的男生,沖著(zhù)老師大吼大叫。

  “坐下!那是因為……”老師剛要開(kāi)口解釋?zhuān)涣媳皇访芩菇o打擾了。

  “什么!死湯尼,有膽子你再叫一句!別以為我怕你,就你那傻高的個(gè)子,我找初一的收拾你去。!”吼完史密斯面紅耳赤,也許史密斯的聲音有點(diǎn)大,或許是因為教室里太暖和。

  此時(shí),坐在我旁邊的杰克問(wèn)我,有沒(méi)有帶爆米花?我頓時(shí)笑噴了!再看看班上的同學(xué),眼里無(wú)一不是閃爍著(zhù)看好戲的眼神?上,這場(chǎng)好戲沒(méi)有持續多久……

  “閉嘴,都給我閉嘴!吵什么吵?再吵就把今天的作業(yè)寫(xiě)十遍!”老師雖沒(méi)有“熊氏獅吼功”但足足把我們震住,還是綽綽有余的。

  這倆孩兒,可能也被震住了,都不吭了;也可能,聽(tīng)信了“留得青山在不愁沒(méi)柴燒”這句話(huà)。

  “第一個(gè)背完的可以不抄課文!”老是提著(zhù)包,頭也不回的走了!

  我馬上把書(shū)收到書(shū)包里,拉上拉鏈。把書(shū)包往后一挎,漫不經(jīng)心地對老師說(shuō):“背書(shū)!”

  我的聲音雖小,但在這間鴉雀無(wú)聲的教室里,竟十分響亮!

  “背吧!”老師淡定的'說(shuō)。

  “It’s……”我很快的背完了,便背著(zhù)書(shū)包走了!此時(shí),明亮的月光,閃射在我那熱乎乎、紅彤彤的臉上。

  “超越昨天的自己,就是“超人”!”這是,一句廣告詞。

  沒(méi)錯!超人是利用別人休閑的時(shí)間去打怪獸;而我是同樣利用別人休閑的時(shí)間,但我是去背課文!我要堅持每天都成為“超人”!加油!

那天,我周記4

  我一直以為當老師很輕松,可自從那天過(guò)后,我就不那么認為了。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,地上的小草從美夢(mèng)中醒來(lái),打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,迎接新的一天。我在小區里一邊玩耍,一邊等著(zhù)姑姑和弟弟,果然,不久后,一個(gè)響亮的聲音從背后傳來(lái):“哥哥”。

  弟弟還小,才四歲,有很多東西都不知道,姑姑便提議讓我當一回小老師,我爽快的答應了。

  我和弟弟在小區玩耍。一會(huì )兒追蝴蝶,一會(huì )兒捉螞蚱。正當我準備捉蝴蝶時(shí),弟弟突然問(wèn)我:“哥哥”!板e了!”我打斷他的.話(huà),“應該叫老師!薄袄蠋,這是什么樹(shù)?”說(shuō)著(zhù),他指了指身旁的一棵樹(shù)。

  那種樹(shù)有十幾棵吧,高高的挺立在草地上,仰望著(zhù)天空。它們的身上開(kāi)滿(mǎn)了花兒,當陽(yáng)光灑在這些花朵上時(shí),它們變成金黃色,像一顆顆水晶是那么的耀眼、美麗。我完全忘了弟弟在問(wèn)我問(wèn)題。弟弟又問(wèn)了我一遍,我才回過(guò)神來(lái)。

  “這,這應該……應該…”我結結巴巴的說(shuō)著(zhù),因為我對花草樹(shù)木一竅不通,根本不知道這是什么樹(shù)。我在這住了這么久,卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。

  “老師,你是不是也不知道?”弟弟摸了摸頭,疑惑地問(wèn)道。

  “我當然知道,只是,只是一時(shí)想不起來(lái)而已!蔽胰隽藗(gè)謊,我可不想讓弟弟笑話(huà)我,更不想讓我在弟弟的心目中成為一個(gè)不稱(chēng)職的老師,決不能讓這種事發(fā)生。

  在我記憶中,似乎只記得桃樹(shù)的樣子,于是,我說(shuō):“這應該是桃樹(shù)吧!彪m然桃樹(shù)上的花兒是粉紅色的,但我還是這樣說(shuō)。

  原來(lái)當老師并不是我想象的那樣容易,我再也不小瞧老師這個(gè)職業(yè)了。

那天,我周記5

  一個(gè)月前,我的媽媽接到通知要去信陽(yáng)學(xué)習。臨走前,媽媽對我說(shuō):“媽媽不在家的這段時(shí)間,你在奶奶家不能和弟弟鬧別扭。媽媽知道你是個(gè)遵守承諾的孩子。怎么樣?"我爽快地答應了。

  剛開(kāi)始幾天還好,我和弟弟相處還不錯。但是,有一天我被弟弟惹惱了。事情是這樣的:

  那天,我和弟弟正在寫(xiě)作業(yè),弟弟破天荒的先把作業(yè)寫(xiě)完了,然后出去了。

  過(guò)了一會(huì )兒,他跑進(jìn)來(lái)得意地說(shuō):“二哥,你也太慢了,還不如我!蔽衣(tīng)后沒(méi)理他。他得意洋洋地跑出去了。

  不一會(huì )兒,他和他的同學(xué)一塊兒跑進(jìn)來(lái),嬉皮笑臉地說(shuō):“嗨!我們都寫(xiě)完了,你大孩子還沒(méi)寫(xiě)完!”我強壓住心中的怒火沒(méi)吭聲。他們看我不露聲色,便沒(méi)趣的跑出去了。

  可是沒(méi)多久,他們一起又跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“你腦子進(jìn)水了嗎?以前你可是第一個(gè)寫(xiě)完的!”

  事不過(guò)三,我再也忍不住了,本來(lái)我今天的作業(yè)就比較多,再加上他們不斷地騷擾,我發(fā)怒了!我想出了一個(gè)計謀:把他們引進(jìn)屋子里,然后制服他們。然后,我對他們說(shuō):“你們來(lái)屋里,我給你們一個(gè)好東西!惫,他們上當了。等他們進(jìn)來(lái)后,我把屋門(mén)關(guān)上然后把他們按到床上,一人一掌拍在他們的'背上。這兩掌把我的憤怒、怨氣全都發(fā)泄了出去。這兩個(gè)小家伙傻眼了,不過(guò)另一個(gè)比較堅強,沒(méi)有哭,只有弟弟哭了。他嘟起了小嘴哇哇大哭,這讓我很意外,而且驚慌失措。因為弟弟哭了,我就要挨批了!這真是“秀才遇上兵,有理說(shuō)不清!

  此后,弟弟非常害怕我,見(jiàn)到我總是躲得遠遠的,但是,那天,我違背了自己對媽媽的承諾……

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