圣誕節的周記怎么寫(xiě)
圣誕節快要到了,我的心情很高興。下面是小編收集整理的圣誕節的周記怎么寫(xiě),歡迎閱讀參考~
圣誕節的周記1
圣誕節已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····
12月25日下午,我們對老師提出過(guò)圣誕節的請求,一向不茍言笑當班主任竟然答應了。
他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一跛一跛的。正因為他的腿,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠了。前幾天,他的甲流剛剛康復出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著(zhù)羞愧,一跛一跛都走上講臺,他低頭看著(zhù)自己的衣角,像一個(gè)犯了錯誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續不斷,他的淚順著(zhù)面頰,無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒(méi)說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“a。b。c。d。。f·····”他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡(jiǎn)直是歌的天才,藝術(shù)節的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節課過(guò)去了,在這次圣誕節的頒獎大會(huì )上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當作這次的“金牌”。我們都認為王*是當之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅的人的尊嚴,他在那樣的處境中能開(kāi)得了口,是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺,然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲·····
不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節,一個(gè)既讓我們快樂(lè ),又教會(huì )了我們做人道理的圣誕節。
圣誕節的周記2
這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節都沒(méi)有下雪。準確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因為什么,也許是因為這個(gè)圣誕節沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著(zhù)柔和的光芒,被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì )有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著(zhù)接下蘋(píng)果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果,但遺憾的.是送出的蘋(píng)果太少了,該送祝福的人都忘了送,現在再想送卻沒(méi)有機會(huì )了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè )乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著(zhù)請人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿(mǎn),不過(guò)沒(méi)什么,因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂(lè )。
在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節了!”的確很快,因為每天都忙碌而充實(shí),仿佛我告訴朋友說(shuō),“我真盼望圣誕節快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉過(guò)一圈,圣誕節又到了?墒墙衲甑氖フQ節我只能在回憶中度過(guò),回憶去年中滿(mǎn)室飄香的蘋(píng)果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿(mǎn)的地金星,以及溫暖的快樂(lè )。
初三的學(xué)習很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋(píng)果了,因而節日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。
今天上午,我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì )感到很快樂(lè ),很滿(mǎn)意,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì )各班自己開(kāi)。也許是因為校領(lǐng)導們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì )還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì )有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì )的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(cháng)很負責任,她通知每位同學(xué)都必須表演節目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
圣誕節的周記3
今天,12月15日,距離圣誕節還有十天的時(shí)間。這個(gè)節日總是充滿(mǎn)歡樂(lè )、祥和的氣氛。
圣誕節雖然不是我們中國的傳統節日,但在這短暫的一天里,總是擁有著(zhù)童話(huà),讓每一個(gè)人都快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)節日。有人說(shuō),圣誕節是孩子們的世界,尤其是年幼兒童,在這繽紛的節日中都過(guò)得很快活,擁有著(zhù)無(wú)限的自由空間。
圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動(dòng)畫(huà)片等少兒節目中,他總是在圣誕節即將來(lái)臨的前一天晚上把包著(zhù)精致包裝的禮物送給小朋友,使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中,尤其是某些無(wú)聊的大人、嚴肅的大人,他們認為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物,會(huì )使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認為這不對,圣誕老人慈祥、和藹,深受小朋友們的喜愛(ài),他會(huì )使小朋友們的童年變得純真,變得美好。那些大人這樣說(shuō),如果時(shí)光倒流,返回童年,他們還會(huì )那樣說(shuō)童心嗎?
在我很小的時(shí)候,經(jīng)歷過(guò)這樣一次圣誕節。節日前一天晚上,姥姥對我說(shuō):“圣誕老人今天晚上會(huì )來(lái)給你送禮物!蔽衣(tīng)后,高興極了,就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等,直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑:“你這樣等,圣誕老人就不會(huì )給你送禮物了。必須是你睡著(zhù)后,他才把禮物給你,你就有了圣誕禮物嘍!”我聽(tīng)了,急忙從衣柜里拿出一只襪子,爬進(jìn)被窩,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上,我把襪子倒了倒,發(fā)現了一個(gè)非常漂亮的掛鏈,我高興得不得了,真的認為是圣誕老人送來(lái)的,拿給姥爺、姥姥看,他們笑得合不攏嘴,忙說(shuō):“好!好!”那時(shí)的我太天真,慢慢長(cháng)大的我漸漸明白,圣誕老人只不過(guò)是童話(huà),那個(gè)掛鏈是姥爺、姥姥送給我的。
圣誕節是孩子們的天地,是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的繽紛世界。我期待著(zhù)十天后的圣誕節。
圣誕節的周記4
每到冬天,我們都會(huì )想起圣誕節。的確,圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日,確實(shí)令我神往。
每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。記得每到12月,我總會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì )來(lái)嗎?
會(huì )的,一定會(huì )的,他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!
我要奧特曼,我要小汽車(chē),還有冰糖葫蘆!
于是,懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì )說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。圣誕節那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著(zhù)一條縫。我看見(jiàn)媽媽出現在門(mén)口,手里拿著(zhù)一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節那天,我依然像往常一樣,拿著(zhù)一只襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做都是愛(ài),對我那深沉的愛(ài)。
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