悲喜兩重天周記
還是像往常一樣,取出課本,攤在桌子上,端坐凳子上。老師怎么還沒(méi)來(lái),我的身子稍稍?xún)A了點(diǎn)兒。
猶如報幕員的課代表的一聲宣布,我的身子徹底垮下桌子了!胺_(kāi)課本讀書(shū),老師生病不來(lái)上課!”寥寥幾聲,我聽(tīng)課的激情已煙消云散。于是我握起課本,毫無(wú)感情地念經(jīng)般讀著(zhù)一串串只當有音無(wú)義的字……
生病是正常的事,我想老師的病會(huì )是因我們而起的.嗎?在學(xué)校的每一天,老師都要為幾百位學(xué)生操心,我們又何以抱怨學(xué)習是件苦差事呢?老師不過(guò)想讓我們人品好一點(diǎn),成績(jì)好一些,僅此而已。
放學(xué)嘍,歸心似箭的我們飛奔著(zhù)離開(kāi)了校園。家住異地的老師,您可回家一探?
回到家,方知如今乃喜慶之日,爺爺奶奶都去赴宴了。家里還有我弟,看著(zhù)濃縮在電視里的熱鬧。
他們回來(lái)之時(shí),臉上還洋溢著(zhù)歡喜。一桌的豐盛菜肴,久別的可口美味,都在我們共進(jìn)晚餐中釋?xiě)。喜酒不斷,可惜的是第二天我又要去上課了……
不舍終歸還是要離別的。我們何必埋怨這一切?想想我們的老師,事務(wù)要遠比學(xué)業(yè)的繁雜,為的卻是我們,我們又是為了什么而學(xué)習呢?
這是個(gè)長(cháng)遠的問(wèn)題……
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