周記：我最佩服的人

　　要說(shuō)我最佩服的人是誰(shuí)？那可就非我的班主任莫屬了！

　　邱老師是個(gè)瘦高個(gè)，一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，不太挺拔的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。他總是和氣的望著(zhù)別人，幽默的對待別人。

　　邱老師雖然沒(méi)教我們幾天，但是，他每次給我們上課都能讓我們身心投入，與他做互動(dòng)。上他的課就是一種享受，單是他揚頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而他的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。邱老師還對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習成績(jì)好與壞。她常說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)天生就愚蠢，只有通過(guò)后天的努力，才能獲得成功！”他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習成績(jì)和各方面成績(jì)都在全校名列前茅。

　　有一次，我有一道語(yǔ)文題不會(huì )，帶著(zhù)疑問(wèn)走上講臺去問(wèn)老師，老師看了看那題，老師想了想，開(kāi)始有耐心地教我，教到我明白為止。老師天天幫4大“才子”補習，天天要留他們，耽誤了吃飯的時(shí)間和休閑的時(shí)間。反而4大“才子”罵邱老師天天要留他們。我知道邱老師的心里就是想：讓4大“才子”考上好成績(jì)。

　　還有一件事卻讓我現在難以忘懷。那是一天傍晚，天下起了一大雨，同學(xué)們紛紛被家長(cháng)接回家了，我卻在學(xué)校里等媽媽來(lái)接我�？墒菋寢屖冀K沒(méi)有來(lái)接我回去，我著(zhù)急了，這時(shí)傳來(lái)一陣急促的腳步，我以為是媽媽來(lái)接我了。我回頭一看，原來(lái)是邱老師，我想：“這么晚了老師來(lái)教室干什么？”只見(jiàn)邱老師一手拿著(zhù)兩把雨傘對我說(shuō)：“我送你回家吧�！蔽揖透�在老師后面走回了家，后來(lái)，媽媽專(zhuān)門(mén)給邱老師打了電話(huà)，感謝了他，他卻連連說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，都是我應該做的！”

　　邱老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，他不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說(shuō)他偉大吧！他卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧？他卻把他的青春和愛(ài)都獻給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：邱老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但他永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師！

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