家長(cháng)開(kāi)放日周記2018
家長(cháng)開(kāi)放日是學(xué)校開(kāi)展的一項面向學(xué)生家長(cháng)的活動(dòng)，形式是分期讓學(xué)生家長(cháng)來(lái)學(xué)校深入學(xué)生課堂聆聽(tīng)教師的講課，目的在于讓學(xué)生家長(cháng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度。下面，小編為大家分享家長(cháng)開(kāi)放日周記，希望對大家有所幫助！
家長(cháng)開(kāi)放日周記一：
5月16日是家長(cháng)開(kāi)放日，我的心情既緊張又期盼，因為在滿(mǎn)老師提議下，我們要在學(xué)校里給媽媽過(guò)一次母親節，給爸爸過(guò)一次父親節，這可是第一次哦！
家長(cháng)開(kāi)放日當天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，在校門(mén)口看到了很多同學(xué)在才藝展示，有吹葫蘆絲的，有彈古箏的，有拉小提琴的……十八般武藝，各顯神通！
第一堂課是爸爸媽媽和我們一起聽(tīng)滿(mǎn)老師講繪本——《鴨子農夫》，滿(mǎn)老師聲情并茂地講述了鴨子和農夫的故事，同學(xué)們仿佛身臨其境，感受了鴨子的悲慘生活。提問(wèn)環(huán)節同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉起小手積極回答問(wèn)題，精彩的回答贏(yíng)得了陣陣掌聲，我們還和爸爸媽媽們互動(dòng)扮演了繪本中的角色，真是太有趣太開(kāi)心了。
第二堂課我們是在操場(chǎng)上進(jìn)行的，有我們最喜歡的撕名牌項目，丁老師給我們分成了四個(gè)小組，給我們講了游戲規則后，我們馬上就開(kāi)始行動(dòng)了。大家你追我趕，活動(dòng)進(jìn)行得很激烈，有些同學(xué)很厲害，一下子把很多同學(xué)的名牌撕掉了。我也是小心翼翼地護著(zhù)，不過(guò)最終名牌也被以前的'同桌撕掉了。這個(gè)項目我們玩得開(kāi)心極了。
下一個(gè)環(huán)節是和爸爸媽媽們一起互動(dòng)合作，運乒乓球和單腳雙落。每個(gè)小組的成員和爸爸媽媽們都表現得很棒，大家你追我趕互不相讓。有些媽媽為了讓自己跑得更快一些，都脫掉了高跟鞋光腳跑呢。最后經(jīng)過(guò)努力我們組兩個(gè)項目都取得了第一名的好成績(jì)。
活動(dòng)結束有心的滿(mǎn)老師還替我們準備了花，讓我們送給自己的媽媽和爸爸一支永不凋謝的花，表達對媽媽和爸爸永不凋謝的愛(ài)，最后用相機記錄下了這精彩的一瞬間。
在教室里爸爸媽媽們都收到了我們給爸爸媽媽的一封暖暖的信，看到爸爸媽媽們燦爛的笑容，我們知道爸爸媽媽們一定都非常開(kāi)心。
這真是一次既快樂(lè )又有意義的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
家長(cháng)開(kāi)放日周記二：
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我的心情也陽(yáng)光燦爛的。因為，今天是我們班的家長(cháng)開(kāi)放日，我能不高興嗎？
終于上課了。第一節課是數學(xué)課。數學(xué)是我的弱項，所以我不免有些緊張�！澳銈冊趺粗缊A的半徑是直徑的一半？”我舉起手來(lái)，王老師讓我回答�！拔矣贸咦恿堪l(fā)現半徑是直徑的一半�！薄澳悄闵蟻�(lái)量一下�！卑�，我驚訝極了，面對那么多家長(cháng)，我會(huì )回答好嗎？沒(méi)辦法，我只好跌跌撞撞地走上講臺。
我將圓放在投影儀上，拿起尺子量了起來(lái)。反復研究，我說(shuō)：“5月8米�！薄鞍�！”王老師感到十分驚訝。我感到很奇怪，這才發(fā)現我把5月8厘米說(shuō)成5月8米，我只好改口。哎，好沒(méi)面子��！
可量著(zhù)量著(zhù)，王老師覺(jué)得又有點(diǎn)不對勁了，叫尤鑫鑫上臺來(lái)檢查我的“作業(yè)”。尤鑫鑫不禁暗暗皺了皺眉，說(shuō)：“這半徑5月5厘米都沒(méi)到，怎么會(huì )是5月8厘米呢？”恩，我又一次感到驚訝，我不會(huì )又搞錯了吧！為了辨清我是清白的，我湊過(guò)去仔細看了看。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！我又搞錯了。我羞得無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。王老師叫我回座位時(shí)，我立即狼狽不堪地逃回座位。
剩下的兩節課，我都順利過(guò)關(guān)。但今天數學(xué)課上我所演的那場(chǎng)搞笑劇，永遠印在我的腦海里。
家長(cháng)開(kāi)放日周記三：
今天是星期三，是我們班的第一次家長(cháng)開(kāi)放日，這種開(kāi)放日是一年才有一次的。
我們班的家長(cháng)們，當然也包括我的爸爸，早早地就等在學(xué)校門(mén)口了。我們出操的時(shí)候，他們進(jìn)了校門(mén)。他們都在操場(chǎng)的左前方，一直看著(zhù)我們做操。有的還給我們拍照呢！
做完操，家長(cháng)們就到六樓微格教室等著(zhù)我們去上課了。第一節是數學(xué)課，我們跟以前一樣認真地聽(tīng)老師講課，爭先恐后地舉手回答老師的問(wèn)題。第二節是語(yǔ)文課，我們也和以往一樣先朗讀課文，再聽(tīng)老師講課文的內容，回答老師提出的問(wèn)題。家長(cháng)們都把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，認真地聽(tīng)完了我們上的兩節課。
上課的過(guò)程中，我們聽(tīng)到家長(cháng)們輕輕的議論聲，從他們的表情上來(lái)看，對我們上課的表現很滿(mǎn)意呢！
這就是我們的第一次家長(cháng)開(kāi)放日。同學(xué)們很開(kāi)心，爸爸媽媽們也很開(kāi)心。
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