高校輔導員工作周記
教育部對大學(xué)輔導員的工作要求這個(gè)理論出發(fā)的話(huà)，其實(shí)輔導員對學(xué)生的責任是非常有限的，僅限于為學(xué)生提供心理輔導、職業(yè)輔導等咨詢(xún)工作。接下來(lái)小編搜集了高校輔導員工作周記，歡迎查看。
高校輔導員工作周記【1】
明天就是圣誕節了，校園里到處都彌漫一種圣誕的味道，沉浸其中，不由得人也歡快了許多，雖是洋節，但也不亞于元旦新年給人的興奮感了。
現在是平安夜，剛剛從你們的學(xué)生宿舍回來(lái)，大部分人還是老老實(shí)實(shí)的在宿舍里，問(wèn)及過(guò)節都是一臉的疲憊。建工三班的同學(xué)還在回味今天晚上包餃子時(shí)的歡樂(lè )，一時(shí)興起，我也小露了一手。平安夜的祝愿，最多的還是希望大家快快樂(lè )樂(lè )的，平平安安的�？煲荚嚵�，同學(xué)們也該努力加油復習了，迎接好這進(jìn)入大學(xué)后的第一次正式考試。加油哦！
高校輔導員工作周記【2】
這一周我們談?wù)撌裁茨�？在昨天之前自己是心里一直沒(méi)有底的，因為我不知道你們是否會(huì )感興趣，甚至會(huì )對此有些感悟。但當昨天晚上經(jīng)歷過(guò)那一幕后，越來(lái)越強烈的感受到，要和你們談?wù)勆?/p>
呵，一聽(tīng)這個(gè)題目，好嚇人，好大。就憑我現在的本事，想去談生命，怕是還沒(méi)有什么閱歷吧.記得在初中的時(shí)候有一本書(shū)對我的印象很深刻，期間斷斷續續看過(guò)只言片語(yǔ)，直至工作以后才找來(lái)它的全本通讀。陸幼青的《死亡日記》，讀來(lái)，是他的一種堅強，在他患癌癥最后的日子里，他用自己的生命去記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他的文字最初是發(fā)表在“榕樹(shù)下”（比較新銳的一個(gè)文學(xué)網(wǎng)站），一天一記，在他走完人生最后的道路時(shí)，由出版社結集出版，書(shū)名就叫《生命的留言-死亡日記全選本》。封面是他很喜歡的顏色，一個(gè)素面的底色，兩行簡(jiǎn)單的文字，一個(gè)碩大的金黃色的向日葵。給我最大觸動(dòng)的也就是這朵金黃的向日葵，覺(jué)得它昭示了生命，面向著(zhù)藍天白云，是一個(gè)人對生命的向往。它的封底寫(xiě)著(zhù)一段文字“寫(xiě)在生死邊緣，不管留給這世上的是什么樣的文字。它都是，我的，真的。因沒(méi)有修改的機會(huì )而遺憾的文字。全部的文字會(huì )在一個(gè)適當的時(shí)候發(fā)表。比如，對我來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)不再升起的某個(gè)早晨”。
我們對生命都有一種與生俱來(lái)的恐懼吧，更多的不是敬畏，而是怕陷入一種沒(méi)有感覺(jué)一切都不復存在，陽(yáng)光，空氣，大自然，物質(zhì)生活，思索和靈魂……一切的一切都不再的境地�，F在才是實(shí)實(shí)在在的，擁有了現在，我們才能像此時(shí)一樣看云卷云舒，聽(tīng)潮起潮落。
這篇又是斷斷續續寫(xiě)了好幾天，不知道該怎么繼續下去了，我們還是要把握現在，才會(huì )感覺(jué)到幸福。前幾天我在給零六交通和環(huán)境專(zhuān)業(yè)上課時(shí)，講到了網(wǎng)絡(luò )游戲的問(wèn)題，也順帶講了一下馬斯洛的需要層次理論，我想我們進(jìn)入大學(xué)的每位同學(xué)自己心理都是有夢(mèng)想的，都想去自我實(shí)現，我也講到了曾經(jīng)給你們算過(guò)的那筆經(jīng)濟帳，不過(guò)我是換了個(gè)問(wèn)題的形式的“我想請問(wèn)在坐的大家，在什么樣的情況下大家可以坐著(zhù)舒舒服服的，不用做累的活而每天可以賺到五十塊？”“答：好好學(xué)習”。說(shuō)了再多的還是希望大家能夠好好把握住現在的時(shí)光，能夠實(shí)現自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。
明天就是進(jìn)入第十六周了，離考試周還有四個(gè)星期的時(shí)間，大家也都應該在平時(shí)做好基礎課程的復習工作了，特別是高等數學(xué)和工程制圖課程，不懂的可以多多和學(xué)長(cháng)還有老師請教，當然也要注意好放松和調試。同學(xué)們，加油哦！
高校輔導員工作周記【3】
期待已久的小雪終于跟大家見(jiàn)面了，伴隨著(zhù)片片雪花，帶來(lái)了些許寒意，也把我們帶進(jìn)了20**年的年底。這周已經(jīng)是第十六周了，再有兩周就要結課，開(kāi)始復習考試了。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)忙碌的身影，似乎一瞬間就來(lái)到了年底。不記得自己查過(guò)多少次考勤，簽過(guò)多少張假條，去過(guò)多少趟宿舍，談過(guò)多少次話(huà)了，好像現在看來(lái)已經(jīng)不重要了，如果大家能在我們輔導員老師的行動(dòng)中體會(huì )到我們的辛苦的話(huà)，那我們就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。寫(xiě)了一學(xué)期的周記，都是在和大家強調細節，利用時(shí)間提升自己的素養，真心希望大家都能成長(cháng)起來(lái)。
快到年底了，不想在和大家啰嗦一些事情了，那就談?wù)勛鳛橐幻麑W(xué)生干部應該的修養吧。話(huà)題開(kāi)始于這周開(kāi)例會(huì )的時(shí)候，有些班長(cháng)有事情，已經(jīng)提前找我請假，但有的班長(cháng)上午沒(méi)有課，因此睡過(guò)了頭，事后也沒(méi)有主動(dòng)打電話(huà)給我。還是我給班長(cháng)去電話(huà)，在電話(huà)中告之會(huì )議的內容�，F在想想，似乎有點(diǎn)寒酸，一位輔導員老師打電話(huà)告之班長(cháng)會(huì )議內容，而這恰恰是班長(cháng)自己的疏忽。其實(shí)班級選擇了你當班干部，那是對你的信任，要用好這份信任，為大家做些事情。班干部不僅是在幫助輔導員老師上傳下達，更重要的是在工作中得到能力的提升。例如平時(shí)課間的簽到，大家都帶個(gè)本子，這很好，把每天的任務(wù)記錄好，并貫徹到日常的工作中。一些具體的任務(wù)當下就能完成，另外一些日常的任務(wù)，如宿舍安全問(wèn)題，上課出勤問(wèn)題等，需要在平時(shí)的學(xué)習生活中向大家強調。這就是考驗每位班干部的時(shí)候，以身作則，帶頭執行學(xué)校的規定，是對學(xué)生干部的任務(wù)，也是培養大家良好的道德素養。
因此我覺(jué)得當好班干部，尤其是班長(cháng)，重要的是細心。說(shuō)細心，是要了解班級同學(xué)的基本情況，特別是貧困生同學(xué)的日常生活，看看他們有哪些實(shí)際困難，及時(shí)向老師反映。除此之外，要了解班級同學(xué)的住宿情況，甚至是同學(xué)之間的關(guān)系，以及大家的學(xué)習成績(jì)、出勤情況等，不能說(shuō)是了如指掌，也是要略知一二。其次是要做到專(zhuān)心，班干部因為班級工作占用了些許學(xué)習時(shí)間，但這不能成為大家不認真聽(tīng)課的借口。我在大學(xué)期間也是學(xué)生干部，在組織活動(dòng)過(guò)程中，確實(shí)占用了我不少時(shí)間。于是我上課認真聽(tīng)老師講課，課后利用晚上自習的時(shí)間復習，成績(jì)雖然不是很出色，一直在班級的中游，但我盡量做到兼顧。因此我希望我帶的班干部們能夠做到工作學(xué)習兩不誤，學(xué)會(huì )兼顧，在潛移默化中提升自己的能力。最后是要開(kāi)心，無(wú)論工作和學(xué)習多么枯燥和乏味，也要從中找到樂(lè )趣。尤其是作為班干部，言行要規范，與同學(xué)交流要真心，學(xué)會(huì )處理同學(xué)之間的矛盾，而且不要有自傲的心理，不能因為自己是班干部就在同學(xué)中炫耀，要沉到同學(xué)中去，將真實(shí)情況反映上來(lái)。有時(shí)候因為些誤會(huì )，會(huì )使自己有些灰心，甚至傷心，這時(shí)需要給自己激勵，誰(shuí)讓咱是班干部呢。就跟我自己一樣，有時(shí)候累了煩了，就會(huì )問(wèn)自己，誰(shuí)讓我選擇了這個(gè)職業(yè)呢，既然選擇了，就繼續完成好當前的任務(wù)，苦中作樂(lè )吧！
學(xué)生干部的工作很辛苦，能做到細心、專(zhuān)心、開(kāi)心，會(huì )在學(xué)習工作中提升能力。沒(méi)有任務(wù)的同學(xué)們也可以用這三心來(lái)對照自己，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得有意義。
高校輔導員工作周記【4】
今天是第一次這樣坐下來(lái)為別人寫(xiě)點(diǎn)文字吧，呵呵，開(kāi)頭不知道該怎么寫(xiě)，包括前幾天在班級中和你們宣布我的這個(gè)想法之后還是有很多人在贊同的。
你們剛剛邁入大學(xué)，是一個(gè)被學(xué)長(cháng)們老是喚為“freshman”的群體。我想現在的你們應該是最有活力最有朝氣的。在過(guò)去的兩個(gè)月里面，好多好多的'同學(xué)來(lái)找我訴說(shuō)，來(lái)找我聊天，看著(zhù)他們說(shuō)起的事情，我不由自主的也會(huì )想起四年前的我。你們現在經(jīng)歷的，正是每一個(gè)學(xué)長(cháng)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，你們現在迷茫的，也正是每一個(gè)學(xué)長(cháng)迷茫過(guò)的，不過(guò)，在他們迷茫的過(guò)去中，他們有的人跳了出來(lái)，給自己一個(gè)時(shí)間去慢慢的度過(guò)了這段大學(xué)的不適應期，成就了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，但有一部分人卻一直這樣的沉淪下去，最后甚至沒(méi)有取得畢業(yè)證書(shū)，離開(kāi)了這個(gè)他們曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的地方。而現在的你們，我的同學(xué)們，你們現在是一個(gè)全新的開(kāi)始，十七八歲的你們正是要去開(kāi)拓自己前進(jìn)道路的時(shí)候，我希望你們不要再過(guò)于彷徨。遇到心事的時(shí)候，周?chē)凶约阂玫呐笥芽梢匀ピV說(shuō)，也可以來(lái)和我靜靜的談天。雖然我比你們的年齡可能要大出很多，但我想只要和你們在一起，我的心卻都還是年輕的。
第一次寫(xiě)有點(diǎn)亂了，先和你們約定好，在以后和你們在一起的日子里，我會(huì )每一周都會(huì )找一個(gè)話(huà)題來(lái)和你們交流吧，有的時(shí)候或許會(huì )短些，有的時(shí)候會(huì )長(cháng)些，都是從你們身上感受到的種種，聊一下你們最想知道的，最感興趣的。當然，這畢竟都只是我自己的一些看法，可能不成熟或者很不成熟，可能你們會(huì )竊笑你們的輔導員。我現在只是坐下來(lái)把我工作和生活中，關(guān)系到你們的一些最本原的想法老老實(shí)實(shí)的記錄下來(lái)和你們交流。還有就是班級日記的事情，我覺(jué)得這對你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很寶貴的財富（呵呵，有點(diǎn)官話(huà)了），希望大家能夠自己把自己的一些想法記錄下來(lái)，我也會(huì )在上面記錄，一起見(jiàn)證你們的成長(cháng)。
這次就這樣了，第一次乍寫(xiě)還沒(méi)有頭緒，先貼兩篇我寫(xiě)過(guò)的博客吧，都是過(guò)去的日子里寫(xiě)的，關(guān)于對自己的生活，也有你們，還有對我大學(xué)生活的留戀，希望你們能好好的珍惜現在，珍惜你們現在身邊可愛(ài)的同學(xué)，可愛(ài)的生活。
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