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新學(xué)期我準備好了周記（通用24篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編收集整理的新學(xué)期我準備好了周記，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期我準備好了周記 1
大學(xué)三年即將在這份畢業(yè)設計總結上，劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。白駒過(guò)隙，我帶著(zhù)童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)了學(xué)校，走上了實(shí)習崗位，從剛出校門(mén)的青澀學(xué)生逐漸蛻變成日益成熟的上班族。這次畢業(yè)設計，讓我受益良多。
從進(jìn)行頂崗實(shí)習這一年時(shí)間開(kāi)始，除了平時(shí)的工作、學(xué)習，就是準備畢業(yè)設計的資料，完成每周的實(shí)習周記。參照指導教師給出的畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)。完成“三必選”和“六選一”的課題。我根據我在頂崗實(shí)習的過(guò)程中實(shí)際情況，可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進(jìn)行選題，收集資料，擬定畢業(yè)設計方案。根據工地現有的資料，結合自己平時(shí)的工作經(jīng)驗，審核分析，在企業(yè)指導老師和校內指導教師的共同幫助下開(kāi)展課題研究，一步步完成設計課題有關(guān)的專(zhuān)題業(yè)務(wù)。
通過(guò)在工地的一年的深入學(xué)習，收集了大量的資料。在潘老師的指點(diǎn)下，拋棄了一些無(wú)關(guān)緊要的東西，保留了有關(guān)有參考價(jià)值的資料。在上網(wǎng)查找資料的同時(shí)，讓我了解了有關(guān)相應的知識，并將這些資料給記錄下來(lái)，也讓我知識量有所補充。我還將搜集的資料進(jìn)行分類(lèi)整理，及時(shí)的拿給指導老師看，跟指導老師進(jìn)行溝通和交流。特別是施工照片拍攝和整理，在施工場(chǎng)地還需要遵守現場(chǎng)安全規定。還有的是收集工地常用的資料，要求三份以上。還有就是六個(gè)項目中，選擇一項，我選擇了施工組織編寫(xiě)，這一項比較符合我，工地上實(shí)實(shí)在在的碰到過(guò)，以前在校期間也做過(guò)，學(xué)的也不錯。
接下來(lái)的就是對自己收集的資料進(jìn)行整理、研究分析和對比。開(kāi)始填寫(xiě)開(kāi)題報告，完成之后就進(jìn)入緊張而有序的設計階段中。首先在拍攝到得施工彩影中，挑出符合任務(wù)書(shū)中的`內容。在施工資料抄繪在一塊，用ＣＡＤ進(jìn)行圖紙抄繪，完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結構圖、交叉口平面設計圖，ＣＡＤ以前在學(xué)校認真學(xué)過(guò)，在工地期間也經(jīng)常用到，所以現在用起來(lái)就不那么的刺手，所以抄繪起來(lái)就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的，要把這些資料跟設計的要求要想符合的。還具有一些代表性的，因為我帶了資料比較多，比較雜，所以要進(jìn)行刪選。還有一塊，也是最最重要的，就是施工組織方案編寫(xiě)。這個(gè)編寫(xiě)要根據自己在施工的實(shí)際情況進(jìn)行可行性的編寫(xiě)，也要符合設計要求。
在我感覺(jué)自己做的差不多的時(shí)候，我就將初稿拿給了我的指導老師，老師對我的設計進(jìn)行了仔細的研究，對我的設計每一項進(jìn)行講解，對我提出了寶貴的意見(jiàn)，指導老師將我的沒(méi)一項不符合要求的都進(jìn)行了一一的羅列，我看了之后才發(fā)現自己出現了很多的漏洞，老師給我的建議很寶貴�，F在回想起來(lái)，要想干好一件事要認真的思考，用心去做，不要忽略一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這對我以后人生很有幫助。
這次畢業(yè)設計是我們專(zhuān)業(yè)課程知識綜合應用的實(shí)踐訓練�！扒Ю镏惺加谧阆隆�，通過(guò)這次畢業(yè)設計我們深深體會(huì )到這句千古名言的真正含義。我今天認真地進(jìn)行畢業(yè)設計，學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地地邁開(kāi)這一步，就是為了明天能穩健地在社會(huì )大潮中奔跑打下堅實(shí)的基礎。說(shuō)實(shí)話(huà)，畢業(yè)設計真的是有點(diǎn)累。然而，當我們著(zhù)手清理自己的設計資料，分析數據，做出資料，仔細回味這幾周的心路歷程，一種
少有的成功喜悅即刻使我們的倦意頓消，雖然這是我剛學(xué)會(huì )走完的第一步，是我人生中的一點(diǎn)小小勝利，然而它令我感受到自己成熟了許多，令我有一種“春眠方覺(jué)曉”的感悟。我們清楚的意識到，做畢業(yè)設計不是一件容易的事，但給我們更多的是收獲。通過(guò)這次畢業(yè)設計我們深刻的體會(huì )到：做設計是苦活但要細心；實(shí)踐動(dòng)手做比空想強；老師是很好的資源，要向他挖掘。
成敗決定于細處。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，我們做畢業(yè)設計也需要這種精神，千里之堤潰于蟻穴，螞蟻的巢穴都將會(huì )導致千里的河堤崩潰，一點(diǎn)的失誤都會(huì )導致一個(gè)工程的報廢。平時(shí)看老師們在ｃａｄ上畫(huà)圖，很輕松的就把所需要的坐標，部位尺寸就計算出來(lái)。我們會(huì )想：ｃａｄ就是那么簡(jiǎn)單的一件事。這次到我親手畫(huà)，也想應該不會(huì )太難吧。事實(shí)上每一步我都步履維艱。面對圖紙，頓時(shí)無(wú)從下手，不知道怎么畫(huà)，而且經(jīng)常畫(huà)錯。所以我認識到：做畢業(yè)設計是件勞力與智力結合的事，一點(diǎn)粗心都會(huì )導致前攻盡廢，細心方能使萬(wàn)年船。
書(shū)是前人正確經(jīng)驗的總結，我們做畢業(yè)設計是離不開(kāi)工具書(shū)的。它可以給我們很多有用的知識，幫我們解決一些難題。但寫(xiě)書(shū)的作者所寫(xiě)必定有一定的局限性，一，他寫(xiě)的工程跟自己實(shí)際工作中的不同；二，限于著(zhù)書(shū)的時(shí)間背景不同于現在。經(jīng)驗的積累固然可以從書(shū)本上學(xué)到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對別人的經(jīng)驗，自己要從實(shí)際出發(fā)，多點(diǎn)動(dòng)手去做，把前人的知識經(jīng)驗變成自己的力量。
看一個(gè)工程的施工圖是直觀(guān)的，看不出它在背后做的大量工作。做完這個(gè)畢業(yè)設計讓我們深深的體會(huì )到：臺上一分鐘，臺下十年工這句話(huà)的含義。做的過(guò)程我們需要查找大量的設計資料，每一步的數據，都一絲不茍。還有，很多時(shí)候我們缺乏設計經(jīng)驗，大家互相交流，這就使問(wèn)題得到很好的解決，同時(shí)讓我們學(xué)到很多知識。今天的企業(yè)管理更強調的是團隊精神，不要個(gè)人的英雄主義，我們通過(guò)這次畢業(yè)設計深刻的了解到這一點(diǎn)，我們同學(xué)之間也得到的很好的交流。 老師是一本活書(shū)是最好利用的資源，我們要不斷在他身上進(jìn)行開(kāi)采，獲取自己寶貴的知識。無(wú)論在做設計畫(huà)圖，施工過(guò)程遇上的種種問(wèn)題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專(zhuān)業(yè)的知識和過(guò)硬的實(shí)際操作經(jīng)驗，是我們在建筑業(yè)中航行的指明燈。要我們學(xué)會(huì )獨立思考，提高自己的學(xué)習能力。老師還會(huì )提醒我們做建筑這行業(yè)是有點(diǎn)危險性的，工作的同時(shí)也要注意自己的人身安全。
通過(guò)這次設計，我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習情況。我感覺(jué)自己對于知識的學(xué)習太表面化了，沒(méi)有深入的理解，只能說(shuō)我學(xué)習認真所以取得了好的成績(jì)，而事實(shí)上，與實(shí)際根本沒(méi)有結合起來(lái)，知識只停留在書(shū)本上。這一次的畢業(yè)設計是一次意志的磨練，是對我能力的一次提升，會(huì )對我未來(lái)的學(xué)習和工作有很大的幫助。
新學(xué)期我準備好了周記 2
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，照射在屋子里。叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著(zhù)鬧鐘聲的響起，我迅速的起床刷牙洗臉。今天可是開(kāi)學(xué)的第一天，千萬(wàn)不能遲到!在路上我碰到了我要好的朋友柯淵，我們一路上有說(shuō)有笑的趕向學(xué)校。
剛一進(jìn)來(lái)就看到校長(cháng)面帶笑容的'迎接我們，學(xué)校還裝修了，門(mén)口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進(jìn)去，看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩，一起鬧，一起搞惡作劇。由于那時(shí)候玩的太瘋了，沒(méi)學(xué)習，成績(jì)也落后了。這學(xué)期一定要好好學(xué)習，適當玩玩沒(méi)事，但是要學(xué)習。一定不能給老媽看扁。進(jìn)出了4樓的初二(12)班，感覺(jué)不一樣，大家都長(cháng)高長(cháng)胖了。一坐下來(lái)，我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完�？晌乙矝](méi)少說(shuō)。呵呵
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受，談不上好壞吧。反正有好多的同學(xué)陪著(zhù)
新學(xué)期的打算周記 篇今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師叫我和胥雨佳領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)室領(lǐng)本班的書(shū)。一聽(tīng)到抱書(shū)，早早來(lái)的幾個(gè)同學(xué)全跟隨著(zhù)我們向圖書(shū)室跑去。
到了圖書(shū)室，我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)生已經(jīng)抱著(zhù)書(shū)向外走，可我們就是找不到本班的書(shū)。正在我們心慌意亂的時(shí)候，楊老師來(lái)了，她很快找到了我們班的書(shū)，并給每個(gè)人都分配了書(shū)。我們高高興興地抱回去，接著(zhù)又蹦蹦跳跳地跑回來(lái)接著(zhù)抱，書(shū)很快就被我們抱完了。
回到教室我驚奇的發(fā)現，品德、美術(shù)、看圖說(shuō)寫(xiě)和音樂(lè )摞的最矮，而語(yǔ)文最高，語(yǔ)文練習冊和數學(xué)練習冊不高也不低。我想：語(yǔ)文書(shū)那么高，會(huì )不會(huì )抱多了，音樂(lè )書(shū)那么矮，會(huì )不會(huì )少抱了幾本啊。楊老師回來(lái)了，準備發(fā)書(shū)。在這一刻我忽然反應過(guò)來(lái)，語(yǔ)文書(shū)厚，當然摞的高了，品德、音樂(lè )書(shū)薄當然摞的就低。
放學(xué)了，經(jīng)過(guò)校門(mén)口的小店，我買(mǎi)了書(shū)皮。雖然一年級和二年級要買(mǎi)的東西一樣，可我覺(jué)著(zhù)二年級和一年級感覺(jué)一點(diǎn)都不一樣。
新學(xué)期我準備好了周記 3
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習和生活的'目標，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好的班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
新學(xué)期我準備好了周記 4
又然而一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就然而“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就然而要學(xué)會(huì )分析自我的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不然而不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。以前有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應對學(xué)習。挑戰自我，相信自我，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這然而我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的'毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達潛力不強，個(gè)性然而語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還然而改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一向排在別人后面。
長(cháng)遠的目標然而考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )然而一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
新學(xué)期我準備好了周記 5
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標，在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科，我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的`一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間。沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高，但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà)，大腦就會(huì )持續的工作。不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄，因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說(shuō)一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
新學(xué)期我準備好了周記 6
一周眨眼而過(guò)，也不要把今天的心情帶到明天，滿(mǎn)臉漲得通紅，我那不是氣的。
我，你就戰勝了他。
這課，一下臺，我感覺(jué)一股清風(fēng)吹來(lái)，他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮九月，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情帶到今天，鼓起勇氣走上講臺，心中的“魂”已經(jīng)不受我控制，在努力地逃出“囚車(chē)”：“孩子。那次，是我競選以來(lái)第一次失敗，第一次有挫折感，我灰心喪氣的回到家，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。
走一步，我望著(zhù)它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀？還是？
我思索著(zhù)，開(kāi)學(xué)了，這節是語(yǔ)文課，我很認真的聽(tīng)著(zhù)，當老師講到“走一步，再走一步”時(shí)，又來(lái)到了另一棵大樹(shù)，過(guò)程最美。能參加競選，就成功了一大半。你的精彩才剛剛開(kāi)始，爸爸媽媽始終相信你是最棒的�！�
自那以后，我都以一種新的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習，是不是不要把目標放得太遠，而是要一個(gè)個(gè)小目標來(lái)進(jìn)一步來(lái)實(shí)現它呢，讓我情不自禁的'倚靠在它的懷里，風(fēng)吹不動(dòng)，也沒(méi)喝醉，只是有種發(fā)燒的感覺(jué)，紅得和關(guān)羽沒(méi)什么區別，我受益匪淺，我希望，我揮舞著(zhù)手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風(fēng)的激勵下，這是腳踏實(shí)地。那么，溫暖的懷抱，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一個(gè)懷抱，我被秋風(fēng)吹到了一棵大樹(shù)旁，樹(shù)搖不動(dòng)，它，就是我的就讀學(xué)�！拼蟾街�，把那些看似不可能完成的事，把它分成無(wú)數個(gè)小目標來(lái)完成它，再走一步。老師的意思是要腳踏實(shí)地嗎，不要太在乎結果，人要一步一個(gè)腳印走。
“叮、叮、�！鄙险n鈴打響了，差一點(diǎn)，每一天都是美好的。
現在。他堅定了我的第一步，無(wú)論做什么都要化大為小，正如這篇課文所講的一樣：向認識新同學(xué)出發(fā)。
這一周，我難忘那一刻——競選，我頓時(shí)陷入了深思中，我迅速跑回教室，一棟棟教學(xué)樓聳立在小橋流水的中央，水中在隱隱約約出現了教學(xué)樓的倒影，既涼爽又舒適。
果不其然。
走進(jìn)它的懷抱里？
新學(xué)期我準備好了周記 7
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘事情，有高興，有悲傷，也有讓人內疚……
星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們表現，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我心情是無(wú)比自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一起涌入我心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿(mǎn)，應該繼續努力！
當然，除了令人振奮事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)第一天里，我作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時(shí)我心想：可惡媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？
學(xué)習上事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育事情。星期四，潑墨一樣天空下起了淅淅瀝瀝小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍币宦�，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著(zhù)去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我心，恐懼就如同一根無(wú)形鞭子在抽打著(zhù)我，我揣揣不安地跟在劉曉敏后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿(mǎn)了弓一樣，繃緊緊，心撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛一張嘴，心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果，教導我們；同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài)，碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師教導，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè )、有悲傷、也有讓人內疚慚愧深受教育。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中吸取教訓，在新學(xué)期里取得更大進(jìn)步！
新學(xué)期我準備好了周記 8
暖花開(kāi)驅趕了冬天感傷，我們伴著(zhù)春節喜慶鐘聲再次踏入了學(xué)校大門(mén)。新學(xué)期帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新學(xué)習舞臺，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)桂冠往往要荊棘編就，成功道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應該放眼未來(lái)，洗去心靈塵埃，拿上我們武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高山峰，就要為之不懈努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習中苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變定律。再華麗辭藻都遠不及最樸實(shí)行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)飛躍。
除了知識攝入外，還有一件很重要事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光來(lái)源；是彩繪生活畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看著(zhù)我做人。讓我感恩熱太多，在這我想說(shuō)一句：我親人，我朋友，不論是熟識還是陌生，我都要感謝你們，感謝你們給我一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新起跑線(xiàn)上，我們目標就在充滿(mǎn)希冀前方。我要加油，在絢麗多彩初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有淺灘，到達成功彼岸！
新學(xué)期我準備好了周記 9
星期五放學(xué)不久，一陣熟悉的音樂(lè )聲伴著(zhù)我媽媽炒菜的香味從我的房間里飄了出來(lái)。噢，那不是我在彈鋼琴嗎？只見(jiàn)我彈著(zhù)我的拿手曲目《土耳其進(jìn)行曲》，那聲音，猶如流水般叮叮咚咚，一會(huì )又虎嘯般激情四射，彈得流暢極了。在一旁下象棋的爸爸在我彈完整首曲后，也不禁站起身來(lái)，大喝一聲，“好！”那個(gè)時(shí)候，我的心美滋滋的，無(wú)法形容。反正，得到我老爸的贊賞對我來(lái)說(shuō)相當于得到了莫大的榮譽(yù)。
過(guò)了兩天，到了星期日，我上鋼琴課的時(shí)間到了，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了琴房，開(kāi)始彈奏起《土耳其進(jìn)行曲》來(lái)，老師坐在我的身邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)把頭點(diǎn)點(diǎn)，又不時(shí)皺皺眉頭，直到我彈完整首曲子，老師說(shuō)：好！有進(jìn)步，這里的顫音還需練習，那里……總而言之，比上次好多了！現在，咱彈練習曲。什么？練習曲？我的腦袋一下子漲了，《卡農練習曲》在練習曲中最為乏味，所以，我很少練卡農，甚至不練，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是鋼琴老師居然在今天檢查練習曲，我怎么彈？一下子，我愣了�！霸趺�？不會(huì )彈？”老師問(wèn)我，頓時(shí)，她嚴肅地對我說(shuō)：“上節課，我問(wèn)你喜不喜歡卡農、想不想彈卡農的時(shí)候，你是怎么樣回答我的？你不是接受了嗎？那么，你老老實(shí)實(shí)和我說(shuō)，你究竟想不想彈？”我只好如實(shí)回答：“不想�！崩蠋焽@了口氣說(shuō)：“你既然不想彈這首曲子，可為什么當初說(shuō)彈呢？還有一個(gè)重要的問(wèn)題，你既然選擇要彈這首曲子，你就要完成，可是你沒(méi)做到這點(diǎn)，就是說(shuō)你缺乏責任心，一個(gè)人，要有自信，要有誠信，更要有責任心。如果當初說(shuō)不想彈，我還是可以原諒你的……總而言之，你回去好好反省一下自己，知道了嗎？下課了！”老師的話(huà)雖然只有幾分鐘，可在我心里卻火辣火辣的'�；氐郊�，我苦練卡農，最后，得到了老師的贊揚。
責任是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，是一個(gè)人立足社會(huì )的基礎。你接受了要做一件事，就有責任、有義務(wù)做好這件事。任何一種成功，哪怕是微小的成績(jì)，也是通過(guò)責任心的堅持獲得的。擔起責任，相信你做任何事都一定會(huì )成功的。
新學(xué)期我準備好了周記 10
天空下起了小雨，剛被家人批評了一頓的我，情緒無(wú)比落寞。
暗暗對自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。
小時(shí)候只要一受委屈，就會(huì )去睡覺(jué)，總是覺(jué)得，睡著(zhù)了就什么都不明白了，在另一個(gè)世界，沒(méi)有冷眼，沒(méi)有心碎。
身體漸漸沉重了起來(lái)，最后“碰”地一聲倒在床上。滅了燈，把頭完全蓋在被子，昏昏沉沉，似睡非睡的，像浮在水面上忽起忽落。
不知過(guò)了多久，張開(kāi)朦朧的睡眼，只覺(jué)得四周一片漆黑。臉已被熏得滾燙，腿基本上已經(jīng)麻木了，不明白之前是睡著(zhù)還是沒(méi)睡著(zhù)。原本雪白的墻被院中的月光映得發(fā)青，想要天亮的樣貌。窗外滴滴咚咚下著(zhù)小雨，是否也在訴說(shuō)著(zhù)我的悲哀
身體就像斷了，沒(méi)力氣，最后，只能閉上眼睛�！斑�，咚”是誰(shuí)上樓了從腳步聲能夠依稀辨出是媽媽?zhuān)匆?jiàn)我了，拉住了我的胳膊把我拖起來(lái)，我站在一邊，眼皮卻像有千斤重似的，怎樣也抬不起來(lái)。
我走了出去，冰冷的雨點(diǎn)打在我的臉上，隨即被蒸騰了。眼前的景色有些可怕：那灰冷的天空，微動(dòng)的樹(shù)影，慘白的院墻，連燈光都帶著(zhù)凄涼的味道，他們似乎像野獸一般，瘋狂地，吼叫著(zhù)向我撲來(lái)。忽然一靜，像林中的啼鳥(niǎo)忽然看見(jiàn)一只老鷹。我怔住了，不愿膽怯，卻也不想看見(jiàn)這一切。天空上，幾顆星星在閃耀著(zhù)他們的光環(huán)，卻顯得更清冷。
風(fēng)帶著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的.，東一頭西一頭地亂撞，一切都不知怎樣辦似的，連路旁的樹(shù)兒也驚疑不定的等待著(zhù)什么，枝上連只鳥(niǎo)兒都沒(méi)有。
之后我便睡了，早晨起來(lái)，一切又恢復了往日的平靜，天空上也沒(méi)有一塊烏云，洗過(guò)了天空與洗過(guò)了一切，像有黑暗里剛生出一個(gè)新的。不知為何，情緒已好了很多，白云也笑著(zhù)看我。
此刻我正在坐在那里，靜靜地寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)有任何干擾，只有筆尖磨出的沙沙聲——每個(gè)人都能夠自己拿起畫(huà)筆，挑選顏色，為自己畫(huà)個(gè)天堂，然后走進(jìn)去……
新學(xué)期我準備好了周記 11
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)暑假過(guò)去了，我們又回到學(xué)校的懷抱，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習。在學(xué)校的這幾天，看到的和聽(tīng)到的，不僅讓我有了新學(xué)期的感想。
雖然自開(kāi)學(xué)至今還沒(méi)有幾天時(shí)間，但大部分同學(xué)都很快以良好的狀態(tài)，飽滿(mǎn)的精神，專(zhuān)著(zhù)地學(xué)習著(zhù)。新的一年已經(jīng)來(lái)了，我們都已經(jīng)又長(cháng)大了一歲。我們要像春草那般在新的一年里煥發(fā)出蓬勃的生機，盡心盡職、專(zhuān)心致志地學(xué)習，刻苦努力，堅持不懈。
在周四上午的隊列跑中，我們七年級的同學(xué)們紀律嚴明，邁著(zhù)大步向前跑去，每一位同學(xué)都迸發(fā)出中學(xué)生獨有的旺盛活力，并且還集體受到了老師的稱(chēng)贊與表?yè)P。
每天早晨一走進(jìn)教室，印入眼簾的是一片整潔，窗明幾涼，仿佛能照出人影來(lái)，值日的同學(xué)們步子邁得輕輕的，細心地打掃著(zhù)每一個(gè)角落，課代表也早早地到了，站在講臺前領(lǐng)讀，其余的同學(xué)們坐在座位上，聚精會(huì )神地大聲跟讀，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空，偶爾小組長(cháng)會(huì )離開(kāi)位置輕輕地發(fā)著(zhù)作業(yè)本，大家都共同營(yíng)造著(zhù)一份洋溢著(zhù)書(shū)香、溫暖的`氣氛。
俗話(huà)說(shuō)秋天是收獲的季節，我覺(jué)得里面也包含著(zhù)更多更深的意思，而努力付出才有回報，牢牢地把握住時(shí)間并打下堅實(shí)的基礎，也許就是其中一條。
學(xué)習是每一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，學(xué)生，以學(xué)習為重�！盀橛性搭^活水來(lái)”，在新的一學(xué)期里，我也要以新的精神面貌，努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。
學(xué)生最重要的事情是學(xué)習。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應用在課堂上學(xué)會(huì )的新知識。在數學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現在的學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復習啦。這樣，學(xué)習的效率和效果就會(huì )更好些。對于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎知識。
我一定努力付諸行動(dòng)，收獲自己的成果！
新學(xué)期我準備好了周記 12
暑假馬上就要結束啦，我已經(jīng)六年級啦我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為啦提高我的學(xué)習成績(jì)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。
我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯。
根據我的不足我制定啦幾條學(xué)習計劃：
1、認真仔細寫(xiě)作業(yè)，認真對待每一門(mén)課。
2。完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
3。遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
4、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
5、還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。
6、我要做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的'題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決。
7、天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名。
定啦計劃，就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)。
新學(xué)期我準備好了周記 13
1、今天又回到美麗的校園，我有許多話(huà)要說(shuō)。經(jīng)過(guò)整整一個(gè)暑假，我又能和老師同學(xué)們相聚在一起，并且得到這個(gè)難得的機會(huì )能在五星紅旗下與大家交流，沒(méi)有比這更讓我高興的了。
暑假里，我不僅學(xué)空手道，還學(xué)會(huì )了游泳，新學(xué)期里，我要利用課余時(shí)間加強練習，他們不僅能強身健體，還象做游戲一樣有趣。我要克服體育課跑不快，跳不高的缺點(diǎn)。我可不想再落后了。
當然，學(xué)習就更重要了。我已經(jīng)準備好學(xué)習更難更有趣的知識。我要在新學(xué)期學(xué)習上取得更大的.進(jìn)步。
2、我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，要比四年級董事好學(xué)了，所以我要為自己制定學(xué)習目標和計劃。 我希望可以把語(yǔ)文學(xué)好，所以我計劃能考85到90分左右，我的計劃是這樣的每天早起30分鐘，把語(yǔ)文課文讀一讀，背背以前學(xué)的古詩(shī)。
我課外積累的很少，我不喜歡看沒(méi)頭沒(méi)尾的課外書(shū)，所以我計劃一星期或兩星期讀一本尅外書(shū)。每天上可認證聽(tīng)講做業(yè)認真完成。 我日記寫(xiě)的不太好，作文有點(diǎn)不好，所一我要多讀作文書(shū)。
如果我每天都按時(shí)做那我考試就會(huì )考好。
3、五年級，一個(gè)新開(kāi)始。當然，我們再也不能像以前那樣嘻皮笑臉，玩玩鬧鬧的學(xué)習，得有一套學(xué)習計劃 !你看，這不，一套新的計劃出爐了!
家庭作業(yè)在吃飯前完成。吃飯6：30之前吃完。用半小時(shí)拉二胡，半小時(shí)讀英語(yǔ)，半小時(shí)練毛筆，半小時(shí)做課外作業(yè)，然后睡覺(jué)。你也許會(huì )問(wèn)，不運動(dòng)了嗎?不是這樣的，我早晨6：00起床，半個(gè)小時(shí)洗漱(不包括吃早餐)40分鐘運動(dòng)，然后15分鐘吃早餐，整理書(shū)包上學(xué)去。
雙休日那么長(cháng)時(shí)間干嘛呢?出去周六上午，下午;周日上午的時(shí)間。周五把大部分作業(yè)完成，晚上看會(huì )兒電視。(包括周六周日晚上)周日下午把零碎的作業(yè)完成，整理書(shū)包。做課外作業(yè)。結余時(shí)間搜集植物標本。
這就是我的新學(xué)期計劃，雖然枯燥，但我覺(jué)得十分充實(shí)。
新學(xué)期我準備好了周記 14
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的老師們同學(xué)們：大家好！
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習中，為此，我決定列出以下的學(xué)習計劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習中努力勤奮：作為少先隊員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，還要樂(lè )于幫助別人，時(shí)刻謹記遵守規則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的.事，相信通過(guò)努力我也能做到。
待人要有禮貌，說(shuō)話(huà)要文明，還要會(huì )用禮貌用語(yǔ)。
誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會(huì )的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足，并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析；數學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認真檢查并驗算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì )有回報
感覺(jué)還有很多要學(xué)習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習一些技巧性的東西，在上午效果會(huì )比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上！
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的陽(yáng)光。
新學(xué)期我準備好了周記 15
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽(yáng)光明媚，風(fēng)景獨好，不會(huì )覺(jué)得寒冷孤獨，從車(chē)上下來(lái)，便朝著(zhù)決定的方向走。我知道，這將是一個(gè)，呵呵，又是一個(gè)兇險的早上。
在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去?這問(wèn)題若是被擱在以前——選擇性默認，但現在不同，不!還是一樣的!不過(guò)是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位，為此，母親把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑!呵呵，荒謬!我回來(lái)后的確很少再去網(wǎng)吧了——那是給她們面子。
她們給我說(shuō)的那些陳谷子爛芝麻的話(huà)，卻似放屁，我想去，我就會(huì )去，誰(shuí)也甭想攔我!但是，這么久沒(méi)去，也似乎是有點(diǎn)習慣了。走的路上，我還在糾結著(zhù)，腦子里一片混亂，終于，我丟了理性，向著(zhù)目標邁著(zhù)步子。到了門(mén)口，我告訴自己說(shuō)，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進(jìn)去，把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒(méi)有干這種事了——違心的事，心里面終究還是，呵呵，悶得慌?我像個(gè)賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如愿以?xún)數孛?zhù)鼠標，卻若有所失的盯著(zhù)眼前的`電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動(dòng)的畫(huà)面第一次這么的難堪!
這是我才發(fā)現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺(jué)不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標——它是我現在唯一的東西了!我穩穩的坐了下去。煎熬。
我的褲包內的手機震動(dòng)了起來(lái)，我知道被發(fā)現了，雖然是早已經(jīng)做好了心理準備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺(jué)一樣，
緊張，刺激，只不過(guò)這次還有以死謝罪的感覺(jué)。直到現在我都不知道，我這慣犯怎么還會(huì )有這種感覺(jué)，良心發(fā)現?
我是走著(zhù)回去的，任由陽(yáng)光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺(jué)不到光的熱，反而愈來(lái)愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得非常艱辛。我想著(zhù)，若時(shí)光能倒流，我一定不會(huì )再去。但是這世上沒(méi)有后悔藥啊。
新學(xué)期我準備好了周記 16
妖嬈的春天來(lái)了，在這個(gè)繽紛多姿的季節里，我們再次一起走進(jìn)美好的新學(xué)期，再次坐在同一個(gè)教室里，共同學(xué)習，共同成長(cháng)，感覺(jué)真好！在這個(gè)新學(xué)期，你能做的更好嗎？
五年級了，我們是學(xué)校的大姐姐，大哥哥了，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，我們是低年級弟弟妹妹的榜樣，我們的一言一行不僅僅是我們個(gè)人的行為，因為我們的身上多了一個(gè)哥哥姐姐的責任。不管是在校園內外，還是在教室里，我們都不應該打打鬧鬧，大聲喧嘩，特別是在下課期間，因為我們在三樓，上樓下樓難免會(huì )擁擠，越是這時(shí)候，我們越應該呈顯出我們哥哥姐姐的榜樣。
數學(xué)這一方面，解題相對來(lái)說(shuō)比較薄弱，這主要是和自己平時(shí)學(xué)習喜歡有很大的關(guān)系，懶于思考，懶于動(dòng)腦。平時(shí)的解題太過(guò)于注重個(gè)人喜好。我很希望在今后的`學(xué)習中克服并改正這些不足。
英語(yǔ)方面，最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)寫(xiě)作業(yè)問(wèn)題，而造成這個(gè)問(wèn)題是因為自己平時(shí)疏忽英語(yǔ)方面的閱讀，還好我已經(jīng)認識到了這一問(wèn)題，就是要勇于練筆英語(yǔ)作業(yè)，我會(huì )堅持不懈的，按照自己計劃，努力彌補自身的不足。
寫(xiě)博方面，第九屆書(shū)香活動(dòng)剩下還有幾天的時(shí)間了。
盡量每天寫(xiě)一篇，讓自己盡量能在本次活動(dòng)中取得好的成績(jì)。
在上學(xué)期里，老師時(shí)常會(huì )叫一些同學(xué)朗讀課文，想讀的同學(xué)舉手示意�？晌铱偸菗娜f(wàn)一讀錯了被同學(xué)們笑話(huà)，所以就不敢主動(dòng)舉手，不敢去嘗試。但事實(shí)上，許多同學(xué)都讀得很好，我要多讀些其它的書(shū)，提高閱讀理解能力，增長(cháng)知識，拓寬視野，學(xué)得更充分。
多做家務(wù)活兒。在搞好學(xué)習的同時(shí)，我還要多幫助爸爸媽媽做做家務(wù)，干一些自己會(huì )干，也能干好的事情。爸爸媽媽現在越來(lái)越忙了，我也長(cháng)大了，應該幫助他們分擔一些。比如：把自己的衣服洗一洗，掃掃地，抹抹桌子，整理整理自己的房間等，讓爸爸媽媽輕松一點(diǎn)！
美好的新學(xué)期，我們有信心可以做的更好；
美好的新學(xué)期，我們有能力可以做的更好！
贏(yíng)在新學(xué)期，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上！我對自己充滿(mǎn)信心！
新學(xué)期我準備好了周記 17
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里，在校園里，每天都會(huì )發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學(xué)們在快樂(lè )地游戲，在歡快地玩耍!
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè )地讀書(shū)!
音樂(lè )課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的.歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞!
美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習�？�!
同學(xué)們在課堂上是多么認真呀!
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的!
你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
新學(xué)期感悟周記300字3
昨天是幼兒園下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)愉快的心情回到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校里小草變綠了，花兒開(kāi)放了，那棵大松樹(shù)像個(gè)戰士還威武地站著(zhù)。學(xué)校門(mén)口的電子顯示屏上寫(xiě)著(zhù)“好的開(kāi)始是成功的一半”幾個(gè)大字。到了班上，班里只有老師一個(gè)人，我叫了一聲“老師好”，老師讓我掃地。不一會(huì )兒，全班同學(xué)都陸陸續續地來(lái)了，同學(xué)們有的掃地，有的拖地，還有的出黑板報，班上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們又搬來(lái)花盆裝飾學(xué)校，把學(xué)校打扮得漂漂亮亮。
上課了，老師給我們講了要養成良好的學(xué)習習慣。我們還舉辦了手工大賽，同學(xué)們做的作品千奇百怪，形態(tài)各異，栩栩如生。下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩老鷹抓小雞的游戲，大家玩得很開(kāi)心。我們還舉行了升旗儀式，在國旗下，我決心在新學(xué)期里好好學(xué)習，天天向上，取得好成績(jì)。
我們放學(xué)回家了，但那有趣的事情還在我腦海里回蕩。
新學(xué)期我準備好了周記 18
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我認識了新老師，也認識了新課程，開(kāi)始了新生活。
學(xué)校的食堂建好了，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因為沒(méi)有體驗過(guò)這種生活，所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的奔過(guò)去，結果還是要排好長(cháng)的隊，然后千辛萬(wàn)苦拿到飯再繼續找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開(kāi)心吃飯。之后經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的休息便開(kāi)始了下午的“戰斗”。
這學(xué)期教我們信息的老師給人第一印象很?chē)烂C，也很?chē)栏�，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲了。數學(xué)老師講話(huà)細細的.，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸了。語(yǔ)文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動(dòng)上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門(mén)枯燥乏味的課，但是沒(méi)想到老師卻常帶我們做實(shí)驗，使我們懂了很多知識，開(kāi)闊了我們的眼界。
開(kāi)學(xué)后要處理很多事情，但是我們的學(xué)校生活變得更加精彩，開(kāi)學(xué)第一周很快便過(guò)去了，到了周末，約上三五個(gè)好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個(gè)小假期便流水似的走了，眨眼又開(kāi)始了新一周的生活，或許這一周更加有趣。
隨著(zhù)習習秋風(fēng)把我吹進(jìn)了五年級的課堂；隨著(zhù)老師的愉快教學(xué)，我認識到了自己對知識掌握的不足；認識到了自己對知識的渴望。為了讓我更進(jìn)一步，我決定制定一份新學(xué)期的打算。
首先，我要提前預習，在老師沒(méi)有上新課前，先把要上的課看明白，這樣在老師上新課的時(shí)候，我就等于上了兩遍。這樣的話(huà)，我就能全面地理解內容了。沒(méi)有聽(tīng)懂的內容，要趕快去問(wèn)老師。
其次，上完新課后做練習題，讓媽媽再出幾道類(lèi)似的題目給我做，如果有錯的題目要盡快拿給老師或媽媽看，并做到盡快改正。
最后，也是最主要的是復習，把書(shū)本上的內容重新復習一遍。要做到一絲不茍，再把練習題重新做一遍，把錯的內容訂正一遍。
我想，在我的努力下，我會(huì )成功地再上一個(gè)臺階！
新學(xué)期我準備好了周記 19
開(kāi)學(xué)了，懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情踏入初三。
看著(zhù)初一學(xué)弟朝氣蓬勃的臉龐，想起了我們跨入初一時(shí)可愛(ài)的模樣，我們也像他們一樣開(kāi)心，也像他們一樣期待新的初中學(xué)校生活，也像他們對身邊的朋友陌生，也像他們一樣的害羞。
漸漸的，我們一起走過(guò)700多個(gè)日日夜夜，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起成功過(guò)，一起失敗過(guò)，一起對對方說(shuō)不要放棄，我們還要努力。
初三了，看著(zhù)學(xué)弟對我們投來(lái)羨慕的眼神，我完全可以想到他們心里在想什么，因為我們也曾羨慕過(guò)初三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，現在我們也初三了，完全沒(méi)有像初一想象的那樣的愉快。
初三，我們新增加了一門(mén)科目，化學(xué)，一開(kāi)始我也認為它很難，在老師的帶領(lǐng)下也漸漸的覺(jué)得，只要認真聽(tīng)課，回家好好復習，其實(shí)都不難。
新來(lái)的物理老師很幽默，上課的方式也那么新穎。我們上課也很開(kāi)心，只是我怕這樣的上課方式，不會(huì )不會(huì )落下很多課程，我問(wèn)過(guò)別的班的學(xué)生，他們都教的比較快，我們相比之下就慢多了。
初三，是沖刺的一年，是奮斗的.一年，是最后的一年，我們共同努力，一起進(jìn)步。但我各項學(xué)習科目都是均衡發(fā)展，特別是這三個(gè)學(xué)期以來(lái)全部都是優(yōu)秀，三個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生。
藝術(shù)學(xué)校里的期末評比，既有全優(yōu)生，又有三好生，還有各單項的，藝術(shù)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生，成績(jì)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生，也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績(jì)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，體育優(yōu)秀。上個(gè)學(xué)期我有兩門(mén)課考了百分呢，一是數學(xué)，一是英語(yǔ)，語(yǔ)文也不錯得了95分，藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會(huì )說(shuō)是不是照顧的呀。這可不是吹的，學(xué)習成績(jì)試卷是實(shí)驗小學(xué)的試卷，改卷的時(shí)候嚴格按標準來(lái)的，不知道是哪個(gè)班哪個(gè)學(xué)生的。二胡的考核是請外面的老師來(lái)的，自己的老師都不知道是哪位來(lái)監考，肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績(jì)高興，但我不驕傲。相信在新的學(xué)期里，看我的吧。
新學(xué)期我準備好了周記 20
暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷，我們伴著(zhù)春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的.努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多心痛的。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看著(zhù)我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上，我們的目標就在充滿(mǎn)希望的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
新學(xué)期我準備好了周記 21
迷迷糊糊，忙忙碌碌，一個(gè)暑假又讓它溜走了，迎來(lái)的，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始；當我走進(jìn)學(xué)校的那一剎那，心里怦怦直跳，心想：新老師是男是女？長(cháng)的什么樣子？心中的疑問(wèn)如同天上的繁星一樣。
當我走進(jìn)教室，看見(jiàn)新老師臉上美麗的笑容，優(yōu)雅的氣質(zhì)給我的感覺(jué)是很和藹、親切的.；又和一位位熟悉的同學(xué)們站在了同樣的起跑線(xiàn)上，準備在這學(xué)期里，再次和自己認定的對手比個(gè)高低。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的打算。在新的學(xué)年里，我們要會(huì )追求，追求成績(jì)，追求學(xué)問(wèn)，追求我們想得到的，追求是一種偉力。早晨的空氣格外清晰，由于睡慣了懶覺(jué)，已經(jīng)好久沒(méi)有呼吸到如此清晰的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出來(lái)，整個(gè)人輕松了許多。
清晰的空氣，快樂(lè )的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個(gè)新的開(kāi)始。從中年級變成高年級之后，上學(xué)前我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)自己：“今天是新的一天，你準備好了嗎？”我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻回答自己：“是的，我準備好了！”11歲了量量身高快要1米46了，是因該懂事點(diǎn)了。新的學(xué)期，對我們意味的是什么呢？多一份了責任，少了一份無(wú)知；多了份理解，少了份任性；多了份努力，少了份貪玩……意味著(zhù)不能再像以前那樣，要努力，要懂事了。
對于學(xué)習，用漫不經(jīng)心的態(tài)度，遲早會(huì )被淘汰的，所以，我要有足夠的沖勁，并認真聽(tīng)每一堂課，做好每一堂課的筆記，認真對待每一份作業(yè)，克服每個(gè)困難，讓自己的知識豐富起來(lái)。只有這樣，我才能不斷的進(jìn)步，才能迎頭趕上那些好學(xué)生。學(xué)習要講究方法，絕對不能像無(wú)頭蒼蠅似的盲目，耗費了許多時(shí)間和精力，卻依然一無(wú)所獲。上課時(shí)要有效率的聽(tīng)課，該記的絕不能有所遺漏，不用記的拋到腦后也無(wú)大礙。面對學(xué)習上殘酷的競爭，只有做好機敏智慧的心理準備，才能戰勝困難，取得學(xué)習上的勝利。
小朋友們，你們準備好了嗎？讓我們在今后的學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jì)，得到老師的贊揚，爸爸媽媽的夸獎，同學(xué)的關(guān)愛(ài)、友誼，得到大家的肯定！得到自己的肯定！
新學(xué)期我準備好了周記 22
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的`打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期我準備好了周記 23
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的`成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)．更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功，在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)。即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)．更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。
新學(xué)期我準備好了周記 24
終于，我們開(kāi)學(xué)了！雖然，同學(xué)們呢都盼望著(zhù)放假，但是，放了假又急著(zhù)盼開(kāi)學(xué)。的確，校園生活酸甜苦辣，比在家的生活豐富多彩多了。今天，在我們的翹首盼望下，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。今天，是我們朝思暮想的開(kāi)學(xué)第一天。
一個(gè)多月未相見(jiàn)，即使是在學(xué)校每天朝夕相處的同學(xué)，老師也會(huì )有很大的變化。有些甚至我猛地一看都認不出來(lái)。
果然，在報道的時(shí)候，同學(xué)們有的長(cháng)高了，有的變胖了，有的變瘦了……也有很多同學(xué)的`發(fā)型發(fā)生了很大的改變。大家很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，心里自然有很多新鮮事兒，見(jiàn)聞跟大家說(shuō)，個(gè)個(gè)說(shuō)的神采飛揚的。趁著(zhù)大家說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我仔細的觀(guān)察了一下，很多同學(xué)包括老師的發(fā)型都有變化，原來(lái)扎兩個(gè)辮子的同學(xué)，現在盤(pán)起來(lái)了，有的原來(lái)扎馬尾辮現在剪成了娃娃頭，原來(lái)是長(cháng)發(fā)的現在變成了短發(fā)……
同學(xué)中就屬金雨湉變化最大了！她原來(lái)是扎著(zhù)馬尾辮，喜歡帶上一個(gè)可愛(ài)的發(fā)卡，長(cháng)的清秀可人，唱歌也很好聽(tīng)，是我們班的音樂(lè )課代表。這學(xué)期呢，她剪了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭。來(lái)報道的那天，我和她猛地一對視，我被嚇了一跳，我還以為我是我眼睛近視了沒(méi)有看清楚，我揉揉眼睛，又看她，我還是沒(méi)有認出來(lái)，我認為，哦，可能是這學(xué)期我們班新來(lái)的同學(xué)吧。她一轉身，我仔細一看，哦，原來(lái)是金雨湉呀！呵呵，她從”清秀型“轉型到了”俏皮性“還真有點(diǎn)不適應呢！不過(guò)，這個(gè)發(fā)型更加適合她了！把她的臉襯托得更加白了！
賀老師的變化同樣不小于金雨湉，賀老師原來(lái)燙的是大卷，并且扎成了馬尾辮，而這學(xué)期，賀老師把頭發(fā)重新?tīng)C了一下，燙成了小卷并且披散下來(lái)，不過(guò)，也挺好看的。
新學(xué)期，老師，同學(xué)們的變化都很大，都以嶄新的面貌出現了，我雖然外形沒(méi)有太大的變化，但是，我要以更踏實(shí)的腳步，認真的態(tài)度作為我的精神面貌，讓自己更上一層樓！
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