建筑測量實(shí)訓周記
導語(yǔ):每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。以下小編為大家介紹建筑測量實(shí)訓周記文章,歡迎大家閱讀參考!
建筑測量實(shí)訓周記1
這周我們建筑工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了一次測量實(shí)習,實(shí)習前老師給我們布置了實(shí)習任務(wù)和注意事項。我們的任務(wù)很明確,主要分為兩大塊:水準儀的使用和測量、經(jīng)緯儀的使用和測量。 在這次實(shí)習,我并不向第一次操作時(shí)那樣不知所措和無(wú)法開(kāi)始。其實(shí)在平時(shí)的室外課中,大部分操作過(guò)程都已實(shí)踐過(guò),所以這次實(shí)習對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)再次提升的過(guò)程,總結平時(shí)的不足和缺陷,做一個(gè)總的認識和概括。
實(shí)習為期一周,場(chǎng)地就是我們的校區操場(chǎng)。我們全班分為八組,每組七、八人。任務(wù)的具體安排如下:
周一、周二是經(jīng)緯儀的使用和測量,要求測量七個(gè)水平角,并附帶一個(gè)小小的設計任務(wù)。在開(kāi)始測量前,經(jīng)過(guò)短暫的商議,我們從整平儀器到使用儀器,從測量到統計數據,都有非常明確的分工,配合起來(lái)相當默契成熟,我們各司其職,效率極其高。
周三、周四是水準儀的使用和測量,要求測量閉合水準路線(xiàn),而且也附帶了一個(gè)其他任務(wù)。我們測量了三組數據,以防誤差太大的錯誤,當然這次測量很順利。但在最后五〇線(xiàn)的延伸中我們遇到了困難,我們不知道怎樣才能把那一點(diǎn)延伸到校門(mén)那的外墻上,最后還是我們的組員馬志想出一個(gè)不錯的辦法,才得以使我們這次的任務(wù)順利完成。
在測量過(guò)程中為了不出現那一點(diǎn)點(diǎn)錯誤的數據導致返工,每當遇到困難問(wèn)題時(shí),我們組總是會(huì )停下來(lái)進(jìn)行激烈的討論,直到大家都明白,防止錯誤的發(fā)生。
周五、周六進(jìn)行了數據的整理和計算,最后把我們的計算成果計入對應的表中,以便檢查和指出不足。
實(shí)習雖然只有短短的一周時(shí)間,可是通過(guò)這次實(shí)習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,更使我懂得了團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。
成功一起分享,困難一起擔當,我不敢說(shuō)我們小組是最優(yōu)秀的小組,但確是最成功的一個(gè)小組,看著(zhù)其它組三番兩次的返工,而我們每次全然一遍成型,回頭想想,雖然天氣那么酷冷,但我們的內心卻是溫暖的。
通過(guò)這次實(shí)習,我也學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;上課時(shí)完全陌生的水準儀、經(jīng)緯儀,在實(shí)習過(guò)程中竟然也靈活的`掌握了,實(shí)在讓我感覺(jué)興奮。而且讓我知道理論是代表不了實(shí)踐的,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過(guò)實(shí)踐才能很好的理解和認識事物的本質(zhì)。
非常感謝這一次實(shí)習,為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習,共同進(jìn)步,團結合作完成一項項目的機會(huì ),使我受益匪淺。
建筑測量實(shí)訓周記2
我是第七測量小組的組長(cháng),小組有九名隊員,除了操作和管理儀器,我還負責制定測量計劃,諧調管理組內的分工合作.另外,每天叫隊員起床也是我要干的事.作為第一把手,領(lǐng)測量工具、場(chǎng)地踩點(diǎn)的任務(wù)自然劃歸我名下,建筑測量實(shí)習心得。第一天上午,老師在給我們講解了相關(guān)注意事項后,便帶領(lǐng)各組組長(cháng)到現場(chǎng)勘察,然后給各組分配任務(wù)。我領(lǐng)到的任務(wù)是:以教工區20到24樓
為中心,測繪一張250m250m的地形圖,外加一份原始測量數據。下午2點(diǎn)半我帶領(lǐng)三名隊員領(lǐng)了工具,由于之前只接觸過(guò)dj6經(jīng)緯儀,而我們拿到的卻是精度更高的dj2,在沒(méi)有學(xué)習如何使用它之前,它只是一個(gè)幾萬(wàn)塊錢(qián)的高級玩具。我向來(lái)自命不凡,但光學(xué)會(huì )dj2的讀數方法就花了我十幾分鐘,而我之后還得負責給本組隊員授業(yè)解惑,第一次有感到有愧組長(cháng)之位。不過(guò)還好,最終還是學(xué)會(huì )了,后來(lái)覺(jué)得那東西用起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的。在給一名隊員授經(jīng)之后,我帶上油漆,和另一名隊員繞所測區域走了一圈,選了9個(gè)控制點(diǎn);蛟S是太興奮,又或許是第一次,我們選點(diǎn)時(shí)把教科書(shū)所列的注意事項忘得一干二凈,這為后來(lái)的測量作業(yè)造成了很多麻煩。其實(shí)控制點(diǎn)的選定事關(guān)重大,這一著(zhù)棋走失了,將會(huì )對接下來(lái)的局勢造成很利的影響。以下是導線(xiàn)控制點(diǎn)選點(diǎn)的基本要求,摘錄如下,以此為戒!
1、相鄰導線(xiàn)點(diǎn)應通視良好,地勢平坦,便于測角和量距;
2、導線(xiàn)點(diǎn)位應選在土質(zhì)堅實(shí)、穩定處,便于保存點(diǎn)的標志和安置儀器;
3、導線(xiàn)點(diǎn)位應選在地勢較高、視野開(kāi)闊的地方,便于測圖和放樣;
4、導線(xiàn)各邊長(cháng)應大致相等,應接近于平均長(cháng)度;
5、導線(xiàn)點(diǎn)應有足夠的密度,分布均勻,以便控制整個(gè)測區。
2、3、4點(diǎn)我們做得不錯,1、2點(diǎn)就有失嚴謹了。在后來(lái)的測量中,這兩個(gè)失誤也不斷被放大,最后竟然放大到不得不重測的程度。我想,通過(guò)這件事,我深刻領(lǐng)會(huì )到了“早知如此,何必當初”這句話(huà)的含意。那天下午除了完成了導線(xiàn)點(diǎn)的普通水準測量外,并沒(méi)弄出什么成果來(lái)。收工回宿舍后進(jìn)行了內業(yè)計算,結果嚇一跳,導線(xiàn)高程閉合差竟然達到了驚人的90mm.看來(lái)第二天得上個(gè)早班了。
第二天起了個(gè)大早,重新測了一遍導線(xiàn)點(diǎn)的高程,結果讓人滿(mǎn)意,閉合差在容許范圍之內.第一天走錯了一步棋,因此今天得慎之又慎。今天的主要任務(wù)是導線(xiàn)點(diǎn)的內角測量和視距測量,這兩組數據都是計算導線(xiàn)點(diǎn)坐標時(shí)不可缺少的,而且事關(guān)成敗,馬虎不得。我和另一同學(xué)輪流上崗,負責觀(guān)測;其它同學(xué)則負責立尺和記錄。對于精度要求相當高的測量工作,一旦偏之毫厘,則可能會(huì )差之千里,而觀(guān)測和立尺這兩個(gè)環(huán)節決定著(zhù)最終測量結果的精度和正誤。作為觀(guān)測當事人,剛才開(kāi)始時(shí),經(jīng)緯儀的對中整平著(zhù)實(shí)讓我費了一翻腦筋,總覺(jué)得對中和整平就像魚(yú)和熊掌,根本沒(méi)辦法一起塞到胃里。后來(lái)通過(guò)各種途徑的求助,學(xué)習,還有自我摸索,終于有了點(diǎn)眉目,再后來(lái)就是小菜一碟了。立尺這一環(huán)節也很關(guān)鍵,感謝上帝,給我們隊賜了一名立尺之猛男,此君立尺穩如泰山,標尺在他手里就跟東海龍王的定海神(俗稱(chēng)金箍棒)一樣——紋絲不動(dòng)。而這點(diǎn),恰是測量工作最需要的。就這樣,我們珠聯(lián)璧合,把九個(gè)導線(xiàn)點(diǎn)的內角與距離測了出來(lái)。晚上進(jìn)行了內業(yè)計算,結果又嚇了我一大跳,閉舍差終于在容許范圍之內了。我們的角度容許閉合差是120,而我們實(shí)測閉合差不到5,基本上可以忽略,實(shí)乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”,有誤差就得修正!晚上的任務(wù)依然是數據處理,而這點(diǎn)恰是我不擅長(cháng)的,但隊中自有數據處理之能人,我不必勞神苦思.
以前說(shuō)過(guò),在中國,許多東西都會(huì )成為考試的犧牲品,測量實(shí)習也避免不了.由于接下來(lái)的幾天穿插了兩門(mén)重要的考試,測量工作并不能正常的進(jìn)行,但還是完成了幾幢樓碎部點(diǎn)的測量,心得體會(huì )《建筑測量實(shí)習心得》。準備考試期間,我們抽空計算出了導線(xiàn)點(diǎn)的坐標,并展繪到圖紙上,為接下來(lái)的工作做點(diǎn)準備。
最后一門(mén)考試的結束不僅意味著(zhù)這個(gè)學(xué)期我們不必在為考試跟書(shū)本死磕了,還意味著(zhù)測量工作重新回到了正軌。前些天落下了許多工作,因此唯有起早貪黑,加班加點(diǎn)才能趕上進(jìn)度?刂泣c(diǎn)已經(jīng)展繪到了圖紙上,我們要做的就是以控制點(diǎn)為基準點(diǎn),把測繪區域內的建筑物,道路,車(chē)棚,花壇等地物按比例放樣到圖紙上,最終形成一幅完整的地形圖。碎部點(diǎn)的放樣用的是極坐標法,因此需要測的只是一個(gè)角度和一個(gè)距離,并且只進(jìn)行一個(gè)測回。碎部點(diǎn)要求在現場(chǎng)同步展繪,測一點(diǎn)繪一點(diǎn),便于隨時(shí)校核。由于之前控制點(diǎn)的選擇并不是很好,這對碎部點(diǎn)的測量造成了很大的麻煩。以下是幾點(diǎn)不足之處:
1、控制點(diǎn)與碎部點(diǎn)間的通視不良,視線(xiàn)常常被樹(shù)葉,路燈等地物遮擋,造成觀(guān)測不便,甚至無(wú)法觀(guān)測。
2、控制點(diǎn)選擇沒(méi)有考慮到像車(chē)來(lái)人往這樣的不確定因素的影響,我們的bm7點(diǎn)就長(cháng)期藏在汽車(chē)底盤(pán)下。
3、控制點(diǎn)的密度不夠,后期補點(diǎn)繁瑣,并且影響測量精度。
原文:建筑工程測量暑期實(shí)習心得體會(huì ) 十幾天的暑期實(shí)習馬上要結束了,面對著(zhù)厚厚的一本實(shí)習報告,我感慨萬(wàn)分,在此,我寫(xiě)下這幾天里的心得體會(huì ):
一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識
我們的實(shí)習能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識,我們組的同學(xué)學(xué)習成績(jì)都不錯,平時(shí)學(xué)習也比較認真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數字處理特別認真,并且嚴格按照基本規定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩步進(jìn)行?傊,大家平時(shí)的努力學(xué)習是這次實(shí)習得以順利進(jìn)行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng )新的精神
雖然,我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習得不錯,但是,到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候,我們開(kāi)始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手。不過(guò),我們敢于實(shí)踐,敢于摸索,勇于創(chuàng )新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習報告奇跡般得從無(wú)到有,從少到多,從簡(jiǎn)單到復雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的測量實(shí)習當中,我們?yōu)榱粟s進(jìn)度,各項工作進(jìn)行的都很快,沒(méi)有及時(shí)處理數據,結果,到了測距里數據時(shí),我們發(fā)現我們的數據根本不能用,然而,我們并沒(méi)有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經(jīng)過(guò)我們再三測量,我們終于得到了合理的數據,交了一份滿(mǎn)意的作業(yè)。我想,我們搞結構的人不只是在搞測量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神,在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母,熟能生巧
經(jīng)過(guò)一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高,測量的速度也在愈來(lái)愈快,數據的準確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習。同時(shí),失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。
五、小組內的團結——批評——再團結很重要
小組內要充分發(fā)揮***,又要實(shí)行***之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的,要靠大家,一個(gè)人的知識不可能全面的,要靠集體,一個(gè)人有錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,形成小組內最正確的意見(jiàn)。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評,又以團結地工作為目的吧!當然,小組內的“團結互助”就不用說(shuō)了吧。
六、老師的精心指導非常重要
在實(shí)際操作過(guò)程中,我們難免有一些解決不了的問(wèn)題,這時(shí),多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導,我們才茅塞頓開(kāi),思維也更加開(kāi)闊。我們有如此的成績(jì)首先要謝謝我們的指導老師——陳老師和王老師。
對實(shí)習中的建議:
。、我希望在老師的整體安排下,每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度計劃。我們的儀器不多這是事實(shí),但是,我們可以錯開(kāi)用儀器的時(shí)間段,這樣,我們就不會(huì )為了沒(méi)有儀器而爭吵了。
。、測量地區相近兩個(gè)小組應該有一整套儀器,而不應該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。
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