初一學(xué)生周記怎么寫(xiě)
導語(yǔ)：初一學(xué)生周記怎么寫(xiě)？從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì )準備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。下面由小編為您整理出的相關(guān)內容，一起來(lái)看看吧。
�。ㄒ唬┏跻粚W(xué)生周記
我在媽媽新買(mǎi)的一個(gè)帶有文字的花瓶插上了我親手種下的金色花，它玉宇芬芳，渾身散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香，它的這股香味讓人聞著(zhù)感覺(jué)舒心，它金色的花瓣里藏著(zhù)一個(gè)只屬于它的故事，它像一個(gè)年方十八的花季少女，獨自綻放它的美麗，讓它令我神往陶醉。
我愿化作一朵金色花，時(shí)常候在媽媽的身旁。在黑暗的最后一絲涼意除盡后，一點(diǎn)微亮的曙光從東方拔地而起，一點(diǎn)一滴的占據整片天空，光明照亮了整個(gè)龍的世界，我就在光的召喚下偷偷醒來(lái)，藏進(jìn)了桌邊的金色花苞里我在一旁偷著(zhù)樂(lè )，想要趁我的媽媽起床后為一家人準備早餐時(shí)，我喚來(lái)了軟硬不吃的風(fēng)姑姑，不久前我向她苦苦哀求跟隨她去安撫媽媽的額頭，風(fēng)姑姑好奇地問(wèn)我為什么這樣做，我只能說(shuō)是個(gè)秘密，其時(shí)我是想細數媽媽頭上的皺紋，那是歲月留給她的痕跡，像那有刻痕的光陰年輪。風(fēng)姑姑仿佛知曉了我的心事，衛微笑地答應了我的請求，于是等她還來(lái)不及梳理她那凌亂的頭發(fā)，我便悄悄跟著(zhù)風(fēng)姑姑起升飛躍，安靜地停留在我媽媽的額頭，爬進(jìn)她的皺紋里，探聽(tīng)她的心事。
我知道早晨7點(diǎn)是她喊我起床的時(shí)間，于是乎我急忙變回了自己，躲在被子里，假裝酣睡，聽(tīng)到媽媽柔和的聲音，“起床了孩子”，故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續裝睡，好讓媽媽不察覺(jué)我在偷偷地她，叫不醒我她也不會(huì )生氣，因為今天是周日，是我任性妄為的日子。她不會(huì )在我身上浪費太多時(shí)間，沒(méi)聲音了，我猜測媽媽肯定走了，我又悄悄跑到樓下，將金色花綻放，等待媽媽的來(lái)臨。
媽媽真的來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一本《格林童話(huà)》，我使勁跑到花瓣的最高點(diǎn)，想與媽媽心有靈犀，日已近黃昏，我慢慢憑借陽(yáng)的余輝，將自己投入媽媽所讀的那一故事上久久佇立。黑暗逐漸降臨，不好快跑，不要讓媽媽發(fā)現我。我在媽媽專(zhuān)心致志讀書(shū)時(shí)，跟隨金色花的香氣，現身在媽媽的身后，輕輕地叫了一聲媽媽?zhuān)虐l(fā)覺(jué)我正在他的身后，“孩子，你去哪了，怎么現在回來(lái)?”，我神秘一笑，“保密“，媽媽是知道我的性格的，我就是這樣。
媽媽?zhuān)茵I了，我在櫥柜里發(fā)現很多好吃的食物，一起吃吧，吃完后回到房間在我的日記本里寫(xiě)到，我要做朵金色花，伴媽媽左右。
金色花，真美麗哦。
�。ǘ┏跻粚W(xué)生周記
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！鼻Ч帕鱾鞯募丫�，使我無(wú)形當中有幾分傷感。我明天要去七中分校生活了，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說(shuō)不出的感受。
走的前一天，父母就開(kāi)始張羅起來(lái)：整理衣物，買(mǎi)一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒(méi)胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)多少話(huà)，在沉默當中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時(shí)要注意自己的身體�！耙啻┮恍┮路�，別冷著(zhù)�！薄鞍职謰寢尣辉谀闵磉�，事事小心�！薄抑浪麄冇性S多許多的話(huà)要對我說(shuō)，我的心里感到從來(lái)沒(méi)有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過(guò)得這么快，匆匆的就到了第二天。
第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開(kāi)�！盀槭裁�?我的心好難受!”但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是悶在心里�！咴诼飞�，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，天下著(zhù)細細的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車(chē)的地方。我真希望車(chē)慢點(diǎn)來(lái)，可是車(chē)早已在那里等候了。我真的不希望離開(kāi)，舍不得爸爸。舍不得媽媽?zhuān)岵坏迷S多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車(chē)，我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來(lái)，媽媽好像要張嘴說(shuō)些什么，但又沒(méi)有說(shuō)出口，只是和爸爸對我揮揮手，似乎在對我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習!”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì )記在心里，你們放心吧!
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，聽(tīng)著(zhù)車(chē)的起動(dòng)聲，我的心里更加難過(guò)了，眼淚把臉全潤濕了，眼睛也越來(lái)越看不清了。車(chē)走了，越走越遠，我不停地對他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷?看著(zhù)媽媽爸爸越來(lái)越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開(kāi)始，思念也會(huì )變成最美的孤獨。
�。ㄈ┏跻粚W(xué)生周記
步入初中后，總感到寂寞，滿(mǎn)目都是陌生的面孔，放學(xué)后，也總是獨自回家。立秋了，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼意浸透全身，我禁不住蜷起身來(lái)。想起以前放學(xué)時(shí)，一出校門(mén)，我便隨著(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍地迎著(zhù)涼風(fēng)跑，一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷，每個(gè)人臉上都是紅彤彤的，象一只只熟透了的水蜜桃，那場(chǎng)景真是其樂(lè )融融�？墒乾F在，唉!陪伴我的只有瑟瑟的秋風(fēng)和行色匆匆的行人�！昂艉簟钡臒釟鈴穆放缘男〕缘曛忻俺鰜�(lái)，拂過(guò)我冰冷的臉頰，朦朧中，一件令我心顫的事兒又浮現在眼前……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們陸續來(lái)到校園，走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)熟悉的身影突然映入我的眼簾，咦，那不是我小學(xué)時(shí)的好朋友李天曄嗎?我又驚又喜，撒開(kāi)腳丫，“噌”地躥到她身后，“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀，她轉過(guò)身來(lái)，愁眉苦臉地望著(zhù)我，沒(méi)有我所期待的驚喜和親熱，只有淡淡的一句“王江凌啊!”一絲疑惑掠過(guò)我的心頭，這就是以前那張總是帶著(zhù)笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱(chēng)呼我“大毛”的，今天怎么這么叫我呢?正當我百思不得其解的時(shí)候，李天曄卻準備走了，我怕以后聯(lián)系不上她，連忙大聲問(wèn)了一句“哎，你在哪個(gè)班哪?”沒(méi)想到她竟猛地一回頭，瞪著(zhù)我，口氣生硬地沖我喊到：“哼!知道你在英才班，有什么好得意的!”說(shuō)完，便拂袖而去�！拔摇币粫r(shí)語(yǔ)塞，我只能呆呆地站在那里，任憑迷茫拍打著(zhù)我的心房。不禁又想起了以前我和李天曄的嬉戲，想起了那篇被老師大為贊賞的作文《李大臉》，想起了李天曄笑嘻嘻地向我收版權費，而我嘲弄她假正經(jīng)……難道這一切都只能成為過(guò)去?我覺(jué)得似乎有一雙無(wú)形的手正捶擊著(zhù)我心底最柔軟的地方。
從那以后，每當我回想起李天曄那遠去的背影，一股深深的內疚便涌上我的心頭，再遇見(jiàn)過(guò)去的朋友時(shí)，我不愿上前搭訕了，而是低下頭匆匆走過(guò)，偶爾也會(huì )望對方一眼，卻什么都不說(shuō)，因為我怕傷了更多人的心。
“叮零零--”一陣自行車(chē)的鈴聲把我拉回現實(shí)中來(lái)，獨自漫步在這凄涼的小路上，一片落葉飄到了我的腳邊，拾起一看，還是青的，唉，難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過(guò)早地凋零嗎?我滿(mǎn)心憤懣，不禁高聲問(wèn)自己：“為什么初中生活就該這么寂寞，難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草，滿(mǎn)城飛絮，梅子黃時(shí)雨�！陌@嗎?”
�。ㄋ模┏跻粚W(xué)生周記
早上起來(lái)，我感覺(jué)很不舒服，鼻塞流鼻涕，發(fā)燒還咳嗽，我意識到自己是感冒了，早晨的新鮮空氣也只能用嘴巴來(lái)體驗了，勉強吃了點(diǎn)早餐，其實(shí)也沒(méi)有食欲，連續打了好幾個(gè)噴嚏，咳嗽還加劇了。
爸爸媽媽都去上班了，外公恰巧在我家，就帶著(zhù)我到兒童醫院去看病。還未到醫院大門(mén)，老遠就看見(jiàn)醫院門(mén)口有好多人，熙熙攘攘的喧鬧不斷，有攙扶這老人的、有領(lǐng)著(zhù)小孩子的……我們就開(kāi)始排隊掛號，等啊等，隊伍正向前龜速移動(dòng)著(zhù)，好不容易排到我們了，拿到了掛號，到門(mén)診部去就診，來(lái)到門(mén)診部，醫生還沒(méi)有來(lái)，已經(jīng)有十幾名患者等在門(mén)口，我心想：好在前面的人還不算多，趕緊排隊等待吧!一會(huì )的功夫，后面排隊的人多起來(lái)了，不斷向前擁擠，狹小的過(guò)道擠滿(mǎn)了人，空氣也漸漸污濁起來(lái)，我很驚恐---這么多病人，空氣又不流通，難免會(huì )造成交叉感染嘛，我看出外公站累了，我想扶著(zhù)他，他說(shuō)不用，可能是嫌我力氣太小吧，只好一會(huì )倚著(zhù)墻、一會(huì )用手扶著(zhù)墻，其實(shí)，我也真感到腰酸腿疼了，只盼著(zhù)快點(diǎn)看完病，離開(kāi)這里，越是著(zhù)急，感覺(jué)越難熬，時(shí)間仿佛停止了，我該怎么辦?我該怎么辦?我不停的在心里默念著(zhù)，不知道怎么打發(fā)這漫長(cháng)的時(shí)光，很多人拿出手機，擺弄起來(lái)，到也是個(gè)好辦法，我沒(méi)有手機，真的好羨慕他們，沒(méi)辦法，只能漫無(wú)目的東張西望，在喧鬧的人群中靜靜的等待。
過(guò)了許久，急診室的門(mén)終于開(kāi)了，人群騷動(dòng)起來(lái)了，剛才還有點(diǎn)模樣的隊形一下子亂了，人們爭先恐后向前沖，不時(shí)傳來(lái)喊叫聲：“我先，我先來(lái)的”!“擠什么你�！薄翱磦�(gè)病怎么這樣?沒(méi)素質(zhì)�！薄鞍ミ�，你踩我腳了，看著(zhù)點(diǎn)!”每個(gè)人都搶著(zhù)把掛號單遞過(guò)去�？蓱z我們這一老一小幾乎被擠出來(lái)了，交完了掛號票，前面的人似乎安靜了一些，醫生的工作速度也很快，等輪到我交掛號票時(shí)候前面已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了，后面的患者又蜂擁而至，正在這時(shí)，一個(gè)人擠進(jìn)人群，來(lái)到交票的`窗口，后邊的人都大聲喊：“干什么，你怎么加塞，每個(gè)人都在等啊!后面排隊去!”“我是拿我的掛號單，到另個(gè)醫生那去，我不是加塞啊!”一時(shí)間，大家一起爭吵，過(guò)道里已經(jīng)人聲鼎沸。就這樣，等了將近兩個(gè)小時(shí)，終于到我了�，F在已經(jīng)快10點(diǎn)了。
這就是中國特有的看病方式，一次感冒足足等了這么久，后面的檢查、拿藥、注射還要等多久，真是個(gè)未知數啊!
�。ㄎ澹┏跻粚W(xué)生周記
幸福是什么，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡膱讨�(zhù);幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膱载�;幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安�！钡臓繏�，幸福是蘇東坡“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ�。而我們的幸福卻是多姿多彩的。
在學(xué)校里，老師說(shuō)我們是最幸福的孩子，風(fēng)景優(yōu)美的校園，平整的操場(chǎng)，寬敞的教室，嶄新的書(shū)本，有趣的故事。學(xué)習時(shí)有老師輔導，游戲時(shí)有朋友相伴，悲傷時(shí)有人安慰，孤獨時(shí)有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔心，有人照顧，原來(lái)友情都藏在深處，等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到，那何曾不是一種甜美。
在家里，爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的孩子，周末媽媽會(huì )為我準備豐盛的晚餐，爺爺會(huì )和我嘮嗑，奶奶會(huì )像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋(píng)果，就連淘氣的小弟也會(huì )像忠實(shí)的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎?
爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代，爺爺的話(huà)我信，爺爺說(shuō)他生活的年代，因為物質(zhì)資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發(fā)生大地震，有多少人參加了這次救災活動(dòng)，又有多少人掏出自己為數不多的薪水，奉送自己的一份愛(ài)心。正是這些充滿(mǎn)大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁，將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。
幸福無(wú)處不在，親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望著(zhù)高遠的晴空，感受秋的雍容，我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)啾啾，感受自然的生機，我覺(jué)得和諧是一種幸福。
讓我們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。
�。┏跻粚W(xué)生周記
同學(xué)們之間，難免會(huì )有一些誤會(huì )，但時(shí)間長(cháng)了，也就忘了�？蛇@次我和同學(xué)之間的誤會(huì )，我永遠也忘不了!
這件事，是發(fā)生在上次春游的時(shí)候。
那天，藍藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，就像塊藍寶石。這而天，恰好是我們去市郊小雷山春游的日子。每個(gè)人懷著(zhù)激動(dòng)的心情在學(xué)校門(mén)口站隊，雖然老師大聲叫我們不要吵，可這那里能控制得住我們的心情，同學(xué)們仍然在下面不停地討論著(zhù)怎么玩個(gè)痛快。
我們坐上了去小雷山的汽車(chē)，人雖然在車(chē)里面，而一顆頑皮的心，卻早已飛到小雷山“大鬧天宮”去了。在車(chē)廂里，我們激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂，人人口水橫飛，個(gè)個(gè)仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要向別人述說(shuō)，也有人禁不住美食的誘惑，還沒(méi)有到春游的地方，就開(kāi)始分享零食了，雖然滿(mǎn)口的零食塞住了一張嘴，可還是不忘跟別人做游戲，“忙”得不亦樂(lè )乎。
一路歡聲笑語(yǔ)，車(chē)不知不覺(jué)到了小雷山。車(chē)剛一停好，同學(xué)們便一窩蜂地沖下車(chē)，飽覽著(zhù)小雷山的風(fēng)景，只見(jiàn)一座高山拔地而起，山上長(cháng)滿(mǎn)青草綠樹(shù)，綠油油的一片，似乎還散發(fā)著(zhù)一股靈氣。我隨著(zhù)隊伍向大門(mén)走去，但目光始終不離那幾座高山，直到門(mén)欄把高山擋住了，我的目光才收回。進(jìn)了小雷山風(fēng)景區，我們一路往上走，上山就像爬樓梯一樣，你追我趕，生怕掉了隊，那還有時(shí)間觀(guān)光風(fēng)景，不知爬了幾百級樓梯，才到達山頂。
野餐了!同學(xué)們紛紛坐下，將零食拿出來(lái)吃。這時(shí)我向一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去，不小心把靠近懸崖的欄桿附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉蹌幾步，把正在喝水的徐虎絆倒了，這下可好，徐虎的一杯可樂(lè )全給了土地公公。徐虎這下就毛了，爬起來(lái)對著(zhù)毛震宇就開(kāi)起“仗”來(lái)，又打又罵。毛震宇摸頭不是腦，一下子給惹火了，兩個(gè)人緊緊地扭打在一起。我回頭一看，糟了，一場(chǎng)“戰火”被我引發(fā)起來(lái)。我急忙一手拉開(kāi)毛震宇，一手拉著(zhù)徐虎，向他解釋?zhuān)骸澳沐e怪了毛震宇同學(xué)，是我不小心撞了毛震宇引起的，對不起，我向你賠禮道歉�！毙旎⒛抢锫�(tīng)得進(jìn)去，他堅持說(shuō)這件事與我無(wú)關(guān)。我不停地跟他解釋、道歉。徐虎只是讓我走開(kāi)，拼了命地跟毛震宇打了起來(lái)。我怕他們把事情鬧大，只好隔在他倆中間，一邊勸解，一邊承受著(zhù)他們的拳腳。最后，還是同學(xué)們叫來(lái)了老師，才平息了這場(chǎng)本不該發(fā)生的“戰爭”。
這件事雖然平息了，可我的心里卻很不平靜，我知道這是一場(chǎng)誤會(huì )，但又不完全是一場(chǎng)誤會(huì )，我不知道該怎樣跟他們解釋清楚，也不知道怎樣才能消除這場(chǎng)誤會(huì )，我從這場(chǎng)“誤會(huì )”中知道了同學(xué)之間需要多交流、多溝通的道理。
【初一學(xué)生周記怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
周記格式怎么寫(xiě)才好04-13
寫(xiě)事的周記04-06
寫(xiě)周記范文（通用30篇）03-31
初一學(xué)生寫(xiě)湯姆索亞歷險記讀后感04-13
寫(xiě)周記的作文400字【3篇】03-15
高中800字日常周記寫(xiě)周末生活03-14