高中六百字周記
周記是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,下面小編收集整理了高中600字的周記,供大家參考。
篇一:高中周記
我本來(lái)沒(méi)有記周記的習慣,也確實(shí)覺(jué)得無(wú)事可記。但進(jìn)入高中后,我才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊的周記或許可作為一種“史記”來(lái)看。
高中生活開(kāi)始了一個(gè)星期,感覺(jué)上還算適應。只有一點(diǎn),就是功課明顯比初三難了,做起來(lái)不太得心應手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而,我對此十分贊成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽椰F在時(shí)刻有一種憂(yōu)患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。
如果說(shuō)在初三的日子里,我一邊拼命讀書(shū),一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現在真的疑心想去讀書(shū),讀好書(shū)。假設真要說(shuō)有貪玩的心的話(huà),那也只不過(guò)乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書(shū),或者多一些時(shí)間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)了復興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)了民辦。但是我想,無(wú)論我在哪所學(xué)校,就一定會(huì )為之奮斗。當初在初中,整天無(wú)所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時(shí)間,F在不同了,我的話(huà)少了,把中午時(shí)間用在學(xué)習上。盡管做得不快,卻幾乎沒(méi)有浪費時(shí)間。
我也明白,做一個(gè)星期,幾個(gè)月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會(huì )堅持完整個(gè)高中生活的。
另一個(gè)現象,可能是我這一群人獨有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來(lái)自“五湖四!,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結還一時(shí)退不去。
人總是前進(jìn)的。
篇二:高中周記
高三的第一次月考,在上個(gè)星期順利結束。除了英語(yǔ)和語(yǔ)文,大家似乎都考得不太理想?粗(zhù)自己的成績(jì)一門(mén)門(mén)的出來(lái),想必大家一定都會(huì )有說(shuō)不出的感受吧。今天緲緲對我說(shuō):“現在對分數看得都不是很重要了,要不是那個(gè)班是所謂的全年級前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時(shí)候有些事情還真是不好說(shuō)...”華華也對我說(shuō)--“雯姐姐...我好想到你們班去啊...” 其實(shí)呢,親愛(ài)們,我想說(shuō)的是,現實(shí)真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有著(zhù)屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數學(xué)難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當人才了,每次都講得那么深奧” 。 其實(shí)啊,我也覺(jué)得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時(shí)間,是學(xué)生去適應老師,而不是老師反過(guò)來(lái)適應我們。自從去了6班,這近兩個(gè)月的時(shí)間,我感受到了很多。就“數學(xué)”而言,現在這個(gè)班教我們數學(xué)的劉老師,我就滿(mǎn)喜歡他的教學(xué)方式的,因為上他的數學(xué)課,我都聽(tīng)得懂。而且,劉老師是個(gè)注重細節的人,越是簡(jiǎn)單的數學(xué)基礎題,他就講的越細。對于像我這樣數學(xué)基礎差的學(xué)生而言,這可真是遇見(jiàn)對的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節課。雖然到現在,我的數學(xué)還并沒(méi)有很明顯的進(jìn)步,但是我絕對不會(huì )放棄,在未來(lái)的時(shí)間里,我會(huì )盡快調整好自己的學(xué)習方法。
有時(shí)候,距離就是在不知不覺(jué)中漸漸拉扯開(kāi)來(lái)的。聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)你們這個(gè)星期就要開(kāi)始晚自習,下個(gè)星期三就要封閉住校了,心里還是有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我總想著(zhù),在那些被白熾燈光所拉長(cháng)的無(wú)盡漫漫長(cháng)夜,還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會(huì )是一種怎樣的情緒呢?我的感覺(jué),()是遺憾的...我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚...
篇三:高中周記
今天是高三上學(xué)期期中考試的第一天。上午語(yǔ)文,下午英語(yǔ)?葱侣?wù)f(shuō)考試時(shí)邊喝水邊考,有助于激發(fā)大腦皮層中的記憶力與判斷力,于是我很乖的喝了一天的水。別說(shuō)呢,還真有點(diǎn)用呢。在從前,每每下午的那場(chǎng)考試,不是語(yǔ)文就是英語(yǔ),我總是會(huì )有點(diǎn)想打瞌睡的感覺(jué)。今天一直喝著(zhù)水,精神倒還是挺好的。只是啊,下午的英語(yǔ)考試真是太難了,很多單詞都不認識?偢杏X(jué)時(shí)間很緊迫。遷哥同學(xué)對我說(shuō),“哎呀,這次的英語(yǔ),一半的閱讀我都不會(huì ),太難了,太難了!”我被他逗笑了,對她說(shuō),“難啊,閱讀第一大題我就看不明白!” 這次徐老師還真是下狠手了,第一次月考人人都考一百分以上,這一次,及格的人還不知道能不能有過(guò)半呢。默默祈禱吧。
回家的路上,依舊下著(zhù)綿綿秋雨。這幾日的天氣,天暗的越來(lái)越快了,也越來(lái)越冷了,馬上就要立冬了,不知不覺(jué),高三上學(xué)期的時(shí)光,就要過(guò)完一半了。
后天我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),學(xué)校每個(gè)班,都排練好了舞蹈或者韻律操。今天上午同學(xué)們在教室里試著(zhù)跳舞穿的新衣服,我就想著(zhù),這樣的場(chǎng)景,以后可能再也不會(huì )有了。大家都在不知不覺(jué)的成長(cháng)著(zhù),那些我們看不見(jiàn)的'東西,正在悄悄的改變著(zhù)。也有遺憾,遺憾有些事情,不能和從前的五班一起實(shí)現;蛟S那句話(huà)說(shuō)的很對,有些失去的東西,往往是讓人感覺(jué)最為珍貴和懷念的。
我喜歡看小穎跳舞的樣子。緲緲說(shuō),小穎跳舞,有種靈動(dòng)的美感。那種靈動(dòng)的美,參雜了許些拉丁舞的感覺(jué)在里面,讓人看了有種毫不做作的自然清新感,真的很喜歡,因為我也很喜歡跳舞的感覺(jué),雖然我不會(huì )跳舞,但是跳舞時(shí)肢體所流動(dòng)的那種感覺(jué),一直很讓我很著(zhù)迷。
最近喜歡上了唱歌,一個(gè)人在家時(shí),總會(huì )錄下自己的聲音,然后按下“播放”鍵自己欣賞。聽(tīng)得多了也就越來(lái)越熟悉自己的聲音了,F在的我終于可以自信的唱歌給你們聽(tīng)了。知道嗎?小時(shí)候的我,總是把唱歌當做一件很害羞的事情,即便是自己一個(gè)人時(shí),也不太愿意唱歌給自己聽(tīng),總感覺(jué),很奇怪呢,F在呢,一點(diǎn)都不會(huì )了,自己的聲音,也可以變得很好聽(tīng)。
我在默默地為你寫(xiě)一首歌,這是一個(gè)秘密。我希望這個(gè)秘密,能給你帶來(lái)幸福的感覺(jué)。我相信,一定會(huì )的。你的成人禮,雖然少了我在你身邊的陪伴。但是你要記得,我一直在你身邊,未曾走遠......
篇四: 高中周記
寒假里,我總是聽(tīng)奶奶唱“春天的故事”-----“一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話(huà)般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山……”。我問(wèn)奶奶:“歌里的老人是誰(shuí),他怎么會(huì )有這么大的魔力?”
奶奶一聽(tīng)笑了,她告訴我:“這位神奇的老人就是鄧小平爺爺!”奶奶還告訴我,我們所居住的這座城市----張家港,正是在鄧小平爺爺發(fā)表南巡講話(huà)后的30年間發(fā)生了翻天覆地的變化呢!
張家港原名沙洲縣。那時(shí)候的房子都是四合院、小平房。每家每戶(hù)沒(méi)有自來(lái)水,只能自己拿著(zhù)水桶去井邊提水;沒(méi)有自家獨立的衛生間,只有公共廁所;那時(shí)候都是石板路,彎彎曲曲,高低不平,路上還沒(méi)有路燈,一到下雨天,石板路又濕又滑,一不小心就會(huì )摔倒,濺的一身都是泥水。聽(tīng)奶奶說(shuō),有一次,外面下著(zhù)大雨,奶奶帶著(zhù)爸爸和叔叔去上班,拿著(zhù)飯盒、撐著(zhù)傘,路又遠又難走,走著(zhù)走著(zhù)奶奶實(shí)在沒(méi)力氣拿東西了,一下子摔在了地上,飯盒里的飯菜灑了一地,奶奶把摔在地上的爸爸和叔叔扶了起來(lái),奶奶看著(zhù)灑了一地的飯菜,眼睛里含著(zhù)淚花。
聽(tīng)了奶奶這一番話(huà),我就想起了我現在的生活,F在的人們都搬進(jìn)了住宅小區,住進(jìn)了公寓樓。原來(lái)彎彎曲曲、高低不平的石板路現在變成了平坦寬闊的大馬路。馬路上行駛著(zhù)各種各樣的私家車(chē),馬路兩旁高樓林立。到了夜晚,華燈初上,一盞盞路燈就像一顆顆美麗的夜明珠,與五顏六色的霓虹燈互相輝映,把城市的夜空裝點(diǎn)的格外美麗。商場(chǎng)里人頭攢動(dòng),商品琳瑯滿(mǎn)目,人們總能在這里買(mǎi)到自己喜歡的商品。如果你不想逛商場(chǎng),你還可以去暨陽(yáng)湖公園去逛逛。這是由國際一流的景觀(guān)設計公司設計的,公園里的風(fēng)景一定會(huì )讓你的身心得到最大的放松!
改革開(kāi)放30周年來(lái),張家港先后榮獲了“全國經(jīng)濟百強縣”、“全國衛生城市”、“全國文明城市”,更讓人感到驕傲的是,我們最近還榮獲了由聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的“世界最佳人居環(huán)境獎”。張家港由以前不起眼的鄉村小縣變成了人人向往的最適合人居住的現代化城市。
講到這里,我不禁想問(wèn)問(wèn)大家,再過(guò)30年,現代化的張家港又會(huì )變成怎樣一番景象呢?
我想火車(chē)、地鐵就不必說(shuō)了,也許到了那時(shí),人們能住上真正的綠色環(huán)保節能屋,人人都開(kāi)上了空中汽車(chē),人類(lèi)還可能到月亮上去渡假呢……
朋友們,這樣的未來(lái)是不是很激動(dòng)人心呢?讓我們從現在開(kāi)始,好好學(xué)習,共同創(chuàng )造美好的未來(lái)吧!
篇五: 高一周記
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀(guān)看日落的夕陽(yáng),而我卻喜歡讀書(shū),爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書(shū)館里,還有上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就教我認字給我講故事。
我今年11歲,個(gè)子不高,學(xué)習也不怎么樣,但我就是喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的朋友,看書(shū)這個(gè)習慣我總是改不了,有時(shí)候讀書(shū)都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候,就找一些圖畫(huà)、課外書(shū)一類(lèi)的書(shū)看。有時(shí)我上廁 所都要看書(shū),經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書(shū)幾乎都看過(guò)了。
在溫暖的春天,陽(yáng)光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個(gè)時(shí)間,讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū),媽媽答應了,就給我買(mǎi)了本《動(dòng)物大戰故事》,我高興極了。躺在床上看了起來(lái),現在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書(shū),但我不愛(ài)保存書(shū),這本書(shū)不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日,一 天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái) ,媽媽手拿搧子還拿了一本書(shū)說(shuō)是送給我的,我拿著(zhù)這本書(shū)愛(ài)不釋手,媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)才能看,我只好先寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完后我就拿著(zhù)書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。
在果實(shí)累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒(méi)有看完的書(shū),爸爸回來(lái)了,說(shuō)明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒(méi)想,就說(shuō):“給我本作文書(shū)吧!睕](méi)想到姑姑真的送給我一本作文書(shū),我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)的特別有意義。
在寒冷的冬天,我依舊拿著(zhù)書(shū)坐在沙發(fā)上,看著(zhù)看著(zhù)----
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子
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