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抹不去的記憶500字周記（精選34篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的抹不去的記憶500字周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抹不去的記憶周記 1
我像是一個(gè)旅行者，從出生的那一刻起便開(kāi)始旅程。剛開(kāi)始，由于不認識路，便讓家人、朋友、身邊的人，引我走上淺淺的小徑。再后來(lái)，我懂得沿別人鋪下的路找人生的方向，便在茫茫大霧中學(xué)習堅強。在這漫長(cháng)的旅途中，我不斷拾起別人留給我的印象，裝進(jìn)我的記憶背囊。走得越遠，拾起就越多，我也就感到愈發(fā)地沉重。
從小到大，家人留給我的印象要數最多了：爸爸很?chē)绤?爺爺很慈愛(ài);小弟弟很調皮;媽媽?zhuān)艚o我的印象太多。
有人說(shuō)媽媽是女神，是因為母親無(wú)私;有人說(shuō)媽媽是依靠，是因為母親給了我們太多的庇護;有人說(shuō)媽媽最偉大，因為在孩子面前，母親會(huì )舍棄一切，甚至是自己的.生命。
小時(shí)候，我說(shuō)媽媽是雪人，那是因為每天放學(xué)時(shí)，來(lái)接我的媽媽都是滿(mǎn)頭冰霜。春夏秋時(shí)，滿(mǎn)頭的黑發(fā)上都粘滿(mǎn)汗珠。到了冬天，就變成了真正的冰霜;小弟弟出生后，我說(shuō)媽媽是獅子，那是因為媽媽每次對我們生氣，都對我們怒吼�？僧敃r(shí)的我并沒(méi)有想到，我們已經(jīng)把母親氣成了什么樣子;現在，我說(shuō)媽媽是任勞任怨的老奶奶，依舊是滿(mǎn)頭黑發(fā)，卻整天在灶臺間忙碌，在車(chē)水馬龍間奔波，為了我們，甘愿讓青春在無(wú)悔間流逝，甘愿有一天找到黑發(fā)間的一絲白發(fā)。每天，出門(mén)前，媽媽都會(huì )囑咐我要好好學(xué)習，可我依舊心不在焉。我的青春我主宰?可我舍棄的是兩個(gè)人的青春!
背負著(zhù)母親沉甸甸的囑托，我想對得起自己，更對得起母親。
翻一翻，我珍貴的記憶都還在，我親愛(ài)的母親，還在我身邊。
珍貴的記憶，不可舍棄;珍貴的記憶，永遠抹不去!
抹不去的記憶周記 2
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂(lè )的，是充滿(mǎn)活力的。在我的童年中，有許多令我難忘的記憶。下面，聽(tīng)我來(lái)講一個(gè)故事吧!
那是一節活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)，我便和幾個(gè)同學(xué)做起了一個(gè)有趣的.游戲——老鷹捉小雞。我當老鷹，有責任心的露娜當母雞，羅娜、貝蒂、芬琳和麗莎當小雞。
游戲開(kāi)始了!作為老鷹的我瞪大眼睛虎視眈眈的盯著(zhù)母雞和小雞;露娜也不甘示弱，張開(kāi)雙臂，竭盡全力保護小雞;小雞呢，則緊緊地抓著(zhù)母雞，仿佛馬上就要被抓到了似的。我盯著(zhù)小雞沖了上去，這時(shí)露娜迅速地移動(dòng)，擋在我的前面。我沖到東她擋到東;我沖到西她擋到西。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)回合，我都沒(méi)有捉到小雞。
我有些焦急，心想：怎樣才能捉到小雞呢?忽然，我眉頭一皺計上心來(lái)，想到了三十六計中的第六計——聲東擊西。我便做了個(gè)假動(dòng)作，露娜果然信以為真，跟著(zhù)我往東邊跑，突然，我以迅雷不及掩耳之勢繞到了露娜的后面，輕而易舉地抓住了最后一只小雞。那只小雞氣呼呼地一屁股坐在了地上，她那樣子真滑稽!然后我又乘勝追擊抓住了第二只小雞。露娜一心急，被腳邊的一灘水滑了一跤，后面的小雞也跟著(zhù)滑到�？粗�(zhù)她們那樣子，有的同學(xué)笑得前俯后仰;有的同學(xué)笑得合不攏嘴;我笑得眼淚都快流出來(lái)了!而她們也笑得很開(kāi)心!
聽(tīng)到這里，你是不是也很開(kāi)心呢?這就是那件令我開(kāi)心的事情;也是一段抹不去的記憶!
抹不去的記憶周記 3
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個(gè)下午……
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們在空調、電風(fēng)扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹(shù)下乘涼，揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著(zhù)：“知—了—”。
然而就在這時(shí)，“游擊隊”出發(fā)了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了，搶著(zhù)摘桃子吃，卻沒(méi)有注意看桃子的老爺爺沒(méi)有睡覺(jué)，沒(méi)多久“游擊隊”便全軍覆沒(méi)。
老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說(shuō)：“你們看，這些桃子長(cháng)這么容易嗎?現在，快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里�！薄百I(mǎi)你的還不行嗎?”我壯著(zhù)膽子問(wèn)�！百I(mǎi)?就這幾個(gè)嗎?你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子�！崩蠣敔斦f(shuō)：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧!”一聽(tīng)這話(huà)，我們撒腿就跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我忍不住回頭看了眼，只見(jiàn)老爺爺彎著(zhù)腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見(jiàn)他的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)惜的淚水。
這時(shí)，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們糟蹋的桃子也是農民伯伯用血汗換來(lái)的.呀!
從此，我欠下的 一筆“債”，不單是對看桃子的老爺爺的，也是對千萬(wàn)個(gè)養活我們的勞動(dòng)人民。是他們用自己血汗哺育著(zhù)我們成長(cháng)，我要做一個(gè)想老爺爺一樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。
這件事雖然已過(guò)去了三年，但是直到現在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。
抹不去的記憶周記 4
明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……就是這樣一首歌，陪著(zhù)我們度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬；就是這樣一首歌，唱出了我的心聲；就是這樣一首歌，又讓我想起了你們……
小學(xué)時(shí)光，很快的就從眼前消失了，讓我想起了久別的大家。小學(xué)時(shí)光是最歡樂(lè )的時(shí)光，還記得四年級時(shí)那經(jīng)典刺激的騎驢打仗。一聽(tīng)這名，就很有新意吧。其實(shí)也就是一人背著(zhù)另一人來(lái)推另一伙人。記得我最要好的朋友，支持我，信任我，鼓勵我，幫助我遇到了困難也共患難。想起小學(xué)，我們一伙人忘寫(xiě)作業(yè)了大家找本作業(yè)，找個(gè)人看著(zhù)老師，其他人就開(kāi)始了�，F在想想真的很搞笑，大家都撅個(gè)屁股象個(gè)豬八戒。
現在，我們已經(jīng)不在一起了，無(wú)意間翻到了一本厚厚的'書(shū)，翻開(kāi)一看，眼淚就在我的眼眶中徘徊。原來(lái)是我們的同學(xué)錄，在我住院的期間，沒(méi)有參加畢業(yè)考試，又不想和同學(xué)失去聯(lián)系，所以就把同學(xué)錄留給了他們，讓他們自己填。沒(méi)想到，全班五十四人，竟沒(méi)有一個(gè)偷懶，不想給我寫(xiě)的，全班五十四個(gè)人全給我寫(xiě)了。全是些祝我早日出院的話(huà)語(yǔ)，當時(shí)我就哭了，我太感動(dòng)了，沒(méi)想到，我不是那么令人討厭��！
讓我們一起記住這份愛(ài)，這份刻骨銘心的愛(ài)；記住這份真摯的話(huà)語(yǔ)；記住這醉人的回憶；記住這些年老師對我們的愛(ài)，讓我們把它們徹底的銘記在心中！
抹不去的記憶周記 5
你們一定不知道這個(gè)溫暖的太陽(yáng)是誰(shuí)吧！那就讓我告訴你吧！
前不久的一天，我和李明浩，柏曉鵬等人玩VS僵尸的時(shí)候不幸被柏曉鵬用三角板劃傷，我自己都沒(méi)感覺(jué)到，當同學(xué)看見(jiàn)我的額頭上在流血，就趕快告訴了任老師。任老師一聽(tīng)便著(zhù)急的從辦公室跑到教室來(lái)看我的頭怎么回事，任老師一看我的傷口就露出了緊張的神情，便十萬(wàn)火急的帶我去學(xué)校的醫務(wù)室，任老師跑著(zhù)，留下了著(zhù)急的汗珠，到了醫務(wù)室任老師叫著(zhù)：陳大夫，陳大夫，你快看看這孩子的傷口，陳大夫看了下我的傷口說(shuō)：”這孩子的傷口比較深需要縫針，咱們學(xué)校的`條件有限，我先給這孩子做下消毒，你趕快和孩子的家長(cháng)聯(lián)系吧！任老師又著(zhù)急的找電話(huà)給媽媽打電話(huà)，打完電話(huà)，任老師又問(wèn)陳大夫，縫了針以后孩子臉上會(huì )留疤嗎？陳大夫說(shuō)可能會(huì )留下點(diǎn)疤痕的，任老師見(jiàn)我聽(tīng)了陳大夫的話(huà)，緊張的不行，就安慰我說(shuō)沒(méi)事的，現在的醫療都比較先進(jìn)，不會(huì )留下疤痕的你別緊張。
媽媽來(lái)學(xué)校把我接走了，帶我到醫院去看醫生，到了醫院我的臉上縫了四針，醫生給我包好傷口，開(kāi)了藥。
第二天，任老師見(jiàn)我到學(xué)校去上課了，就問(wèn)我，還疼嗎，你要注意點(diǎn)以后和同學(xué)玩的時(shí)候要小心點(diǎn)，注意自己的傷口，別弄上水了，吃東西也要注意點(diǎn)，不要吃辛辣的東西。
抹不去的記憶周記 6
再也看不到那講臺上干練的背影了，再也沒(méi)有下課扔粉筆的時(shí)間了，再也沒(méi)有上課偷吃零食的動(dòng)機了，再也沒(méi)有和同學(xué)賭氣的了條件了，再也沒(méi)有在黑板上寫(xiě)誰(shuí)是豬是狗的機會(huì )了。
然而現在，我卻可以清楚的記得，每天至少要擦十次的黑板，至少寫(xiě)過(guò)五種科目，至少有八個(gè)同學(xué)睡覺(jué)，至少有五個(gè)回答不出老師的問(wèn)題，至少有兩個(gè)因為遲到被罰站。
我也曾厭倦過(guò)這里的教學(xué)，我也曾吐槽過(guò)食堂里的飯菜，我也曾在寢室深夜閑聊，我也曾鄙視過(guò)學(xué)校的校服，我也曾逆跑過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，我也曾去追過(guò)某一個(gè)女孩，我也曾和老師翻過(guò)臉，我也曾，拿著(zhù)拳頭對著(zhù)黑板出氣。
腳上染不到地上紛紛的粉筆灰了，看不到滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)本紙屑的垃圾桶了，聽(tīng)不到校里校外的八卦了，再也沒(méi)有教室灰塵的滋潤了，不能用那五毛錢(qián)一袋的'辣條來(lái)刺激味蕾了，也不能和那滿(mǎn)目瘡痍的黑板走下去了。
不能和你們一起在春天換上一件單薄的衣服去耍帥了，不能和你們一起在秋天換穿衣服了，不能在夏天搶西瓜吃了，不能在冬天兩個(gè)人睡一床取暖了，不能說(shuō)什么“兄弟，永遠”了。
漸漸的聽(tīng)著(zhù)《那些年》，不由自主的寫(xiě)下了這些，寫(xiě)下了黑板上排列的組合，那場(chǎng)錯過(guò)的大雨和愛(ài)情。
是的，其實(shí)我并沒(méi)有忘記。
“那些年錯過(guò)的大雨，那些年錯過(guò)的愛(ài)情，好想擁抱你，擁抱錯過(guò)的勇氣，曾經(jīng)想征服全世界到最后回首才發(fā)現，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你�！�
抹不去的記憶周記 7
打開(kāi)記憶深處的那扇門(mén)，收藏著(zhù)我最難忘、最感人的事情。
記得在去年冬天的時(shí)候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉下�？上攵�，流感來(lái)了，是多么的嚴重。我們學(xué)校的學(xué)生，接二連三的出現了流感癥狀，嚴重的'住進(jìn)了醫院。醫院里頭一次人滿(mǎn)為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學(xué)，躺在床上，而且連續發(fā)高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過(guò)那些日子。
大媽真的很愛(ài)我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個(gè)弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來(lái)照顧我，并借口說(shuō)家中忙，不愿來(lái)醫院看我。大媽見(jiàn)我孤苦伶仃，無(wú)人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫院來(lái)照顧我。
從照顧我的那日起，大媽一日要來(lái)回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開(kāi)始有所好轉�？纱髬屢驗閬�(lái)回的奔波，加上睡眠不足，又遭寒風(fēng)吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來(lái)。那時(shí)我真覺(jué)得大媽好象是我最親的人，不！她就是我最親的人。
我愛(ài)你---------大媽。
你讓我覺(jué)得這世界上還有許多人在關(guān)心我，愛(ài)護我，我并不是孤單的。大媽?zhuān)也恢绾螆蟠鹉�，只有對你說(shuō)：我愛(ài)你！
抹不去的記憶周記 8
春風(fēng)拂面，也有過(guò)去了一年，也只有你，依然陪伴在我的身邊。
記憶深處，難免有你，難免有我們在一起所經(jīng)歷和感受的喜怒哀懼。朋友輪回轉，也只有你，一直與我相伴。而你，會(huì )跟我描述一個(gè)又一個(gè)的故事，讓我從中獲得一個(gè)又一個(gè)的道理。你的名字很音通，叫做書(shū)是知識的源泉，讓我品得其中的甘甜；書(shū)是浩瀚的海洋，讓我遨游其間，收獲很多的“奇珍異寶”。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)更像一個(gè)朋友，我們在一起，見(jiàn)到的，永遠都不只是枯燥的知識。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象為我展示了一個(gè)個(gè)不同的心理；一次次的春雨都不只是天氣季節的轉變，而是大地的`乳汁，哺育著(zhù)世間萬(wàn)物的生靈只只蝴蝶也不只是一種昆蟲(chóng)，更是事物美的象征。
早晨，我在那竹林里與書(shū)相伴，看著(zhù)那無(wú)比翠綠的屏障，仿佛我也置身于充滿(mǎn)生機的世界里。陽(yáng)光從腳尖照射到書(shū)頁(yè)間，也想同我們一起領(lǐng)略世界的美好午后，我們在那田野間游覽，那些農作物好像也有了生命，在互相交談。蠻鋒們在采著(zhù)蜜，蝴蝶們在翩翩起舞，這景色真是美不勝收黃罾，夕陽(yáng)透過(guò)房間的窗戶(hù)，從珓璃中照射了進(jìn)來(lái)，余輝在書(shū)上跳動(dòng)，仿佛一個(gè)小精靈在展示她那優(yōu)美的舞姿在書(shū)中，我見(jiàn)識了許多英雄人物，景陽(yáng)岡打虎的武松，讓人為他的英雄氣概而拍手叫好；古代國家的衰興亡，讓我感慨萬(wàn)千；唐太宗的“水可載舟，亦可覆舟”讓人深思書(shū)如春花，給我芬芳書(shū)如夏花，給我灲爛書(shū)如秋菊，給我清寧；書(shū)如雪花，給我堇話(huà)。
時(shí)間毫不留情地走著(zhù)，書(shū)，我們依然在一起！
抹不去的記憶周記 9
爸爸媽媽小時(shí)候干的“傻事兒”現在我幾乎都“繼承”了，而且有些還玩出了新花樣，創(chuàng )造了新的玩法。
比如說(shuō)：爸爸小時(shí)候經(jīng)常會(huì )用蒼蠅拍拍死一只蒼蠅，然后放在螞蟻洞穴旁，引大批螞蟻出來(lái)，看看這些小不點(diǎn)兒是怎樣搬運比自己重、比自己大十幾倍的蒼蠅……我學(xué)著(zhù)爸爸用蒼蠅引螞蟻出洞，只不過(guò)等螞蟻大軍出來(lái)之后，我會(huì )用鞭炮或紙團塞進(jìn)洞口，把整個(gè)洞口都給堵住，讓它們沒(méi)有退路，再觀(guān)察它們怎么辦。結果，這群可憐的螞蟻爬向離自己洞穴不是很遠的石頭縫里，被迫筑起了新穴。
我還有自己發(fā)明的新項目：趁著(zhù)雞群不注意，我悄悄靠近雞窩，用竹竿撐起一串鞭炮，點(diǎn)了導火線(xiàn)就放進(jìn)雞窩。鞭炮一響，所有的'雞都驚慌失措，四處逃竄，這便叫“雞飛蛋打”。鞭炮打完了，那些雞過(guò)了很久才慢慢平靜下來(lái)。想到這些雞的害怕樣，我不禁哈哈大笑，但也因此經(jīng)常要挨大人罵，因為母雞受驚了之后，會(huì )影響生蛋的。
爸爸告訴我，他小時(shí)候總喜歡用襪子對著(zhù)水龍頭接水，試圖裝滿(mǎn)襪子，但結果可想而知，因為襪子上有很多小孔，水還沒(méi)裝滿(mǎn)就已經(jīng)漏光了。夏天時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)玩水仗，我用氣球皮代替襪子，這樣就不會(huì )漏水了。在里面裝滿(mǎn)水后，對著(zhù)同學(xué)一扔，同學(xué)“哇”一聲，就成了落湯雞，同學(xué)也對我扔水袋，我也渾身濕透。
大人那幸福的童年，現在只留下了回憶。我現在正是童年末期，童年是最快樂(lè )的，所以我要細細品味，好好珍惜！
抹不去的記憶周記 10
我似乎該與某種東西道別，站在十幾歲青春尾巴上的我總是有隱隱的沖動(dòng)。夜是如此寂靜，我卻大把大把地流淚。一次又一次考試的失敗已讓我疲倦不堪。我早已迷失歸路，然后等待星光落滿(mǎn)肩膀。
母親帶我去鄉下，說(shuō)那里會(huì )讓我的痛苦記憶深埋，隨后便輕裝起程了。但是我怕，怕不美好的記憶也會(huì )隨之跟來(lái)，就如同那撕毀的試卷在我的夢(mèng)境中會(huì )毫發(fā)畢現。
遠遠地望去，蓊郁的一叢綠。那是怎樣的一棵榕樹(shù)��！那茂密的綠色在盛大的傘蓋上浸染開(kāi)來(lái)，仿佛能揉出碧綠的汁來(lái)。這棵樹(shù)是如此粗壯，幾個(gè)人才能合抱起來(lái)。那一片片綠葉在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。鳥(niǎo)兒成群結隊熱烈鳴唱。這里沒(méi)有江南水鄉的清幽動(dòng)人，那只能在吳冠中的畫(huà)中尋得。但從這棵綠茸茸的榕樹(shù)身上，我又是看到了怎樣蓬勃的生機。
像是潑墨畫(huà)般，讓人真摯地感受到生命的真切。我站在榕樹(shù)下仰望它的高大、熱烈，就像匍匐在朝圣路上的'藏民。他，也許經(jīng)受了許多年風(fēng)雨的侵襲，烈日的炙烤卻依然蓬勃生輝，心中向往永恒的天堂；而我經(jīng)受了這么一點(diǎn)兒考試的失敗，有什么理由去怨天尤人呢？
成功未必是生命的巔峰，而挫折也未必是時(shí)光的中斷。榕樹(shù)鍥而不舍地堅持生命的茂盛才有如此的蓬勃生機。
我將痛苦拋落在鄉間，留在那未名的榕樹(shù)下，但我卻義無(wú)反顧地帶回了榕樹(shù)的記憶：堅強，勇敢，執著(zhù)。我將這參天的記憶溶入我的生命，追逐夢(mèng)的終點(diǎn)。
抹不去的記憶周記 11
隨著(zhù)時(shí)間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。
那天晚上，媽媽剛值班回來(lái)，見(jiàn)我在床上翻來(lái)覆去，直打滾，非常難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，手，發(fā)現手腳滾燙，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺(jué)好了些，媽媽又忙著(zhù)找感冒藥，邊找邊嘀咕：“感冒藥呢？”原來(lái)感冒藥沒(méi)有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買(mǎi)藥，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才回來(lái)，見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)，媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門(mén)了，最后在非常遠的.地方才買(mǎi)到了藥，媽媽一回來(lái)，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時(shí)，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經(jīng)過(guò)媽媽細心照顧，我的感冒終于好了。
記得有一次，那是春節，媽媽給了我一份十分有趣的“厚禮”——一張藏寶圖，找寶藏的地點(diǎn)在我家，開(kāi)始了，第一個(gè)提示是“最溫暖的地方”，后面有一行小字，“祝你天天開(kāi)心！”我先想到了“天然暖氣室”，可在折騰了半天也沒(méi)有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子，上面第一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)媽媽對我的祝福。再看第二個(gè)提示“放衣服的地方”，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個(gè)能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個(gè)禮品了。再看最后一個(gè)提示你“最討厭的地方”，原來(lái)是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢(mèng)寐以求的手套。媽媽真好！
抹不去的記憶周記 12
在我的記憶深處，母親是愛(ài)我的，關(guān)心我的，可父親卻是經(jīng)常罵我，通過(guò)一件事情，使我不得不改變了對父親的態(tài)度。
有一次，父親又罵我了，我氣得跑了出去，當我來(lái)到一家糖果店的'門(mén)前，由于我喜歡吃糖，所以我的腳不由自主的邁進(jìn)去，我一進(jìn)到糖果店，琳瑯滿(mǎn)目的糖吸引著(zhù)我的眼球，當時(shí)，我并沒(méi)有錢(qián)，但我很想吃，這一剎那，我心中起了一個(gè)念頭——趁店員不注意時(shí)偷拿。說(shuō)做就做，當店員轉頭時(shí)，偷偷拿了一顆糖，塞進(jìn)了口袋，然后若無(wú)其事地走出糖果店，在回家的路上，我暗暗竊喜，這回有糖吃了。
當我回到家時(shí)，父親看見(jiàn)我在吃糖，并走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)糖從哪兒來(lái)的？”我舉起來(lái)，高興地說(shuō)：“到糖果店趁店員不注意時(shí)拿的，你看，不花一分錢(qián)哦！”我原本期待父親會(huì )表?yè)P我，可誰(shuí)知現實(shí)是殘酷的：父親用著(zhù)嚴厲地口吻說(shuō)：“你怎么能這樣？你知不知道這樣是錯的！”我哇哇大哭，父親繼續說(shuō)：“你馬上給我去道歉，并以看半天點(diǎn)門(mén)來(lái)彌補過(guò)錯�！蔽移疵負u著(zhù)頭，母親走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“算了吧。孩子還小�！备赣H依舊堅持著(zhù)自己的決定，說(shuō)：“不行，你今天必須去�！备赣H拉著(zhù)我來(lái)到了糖果店。
我一五一十地向店員解釋了原因，并愿意幫看半天的門(mén)。半天過(guò)去了，我回到了家，向父親承認了錯誤，并答應以后不會(huì )再有。
這件事情讓我終身難忘，并讓我明白了：做人要誠實(shí)，不要偷東西，這樣是不對的。
抹不去的記憶周記 13
那夜，我被震耳欲聾的寂靜驚醒。消音過(guò)的空氣粒子，沉重的彌漫四周，封住我的口，開(kāi)啟我的心，獨自一人，望著(zhù)月光照過(guò)樹(shù)梢，撒在地面的斑駁，腦海翻騰起回憶的浪花，這一年的情節，像海浪匆匆的、重重的拍擊我的心房。
猶憶起，今年愛(ài)恨交織的暑假，全家人北上探望，那躺在病床上，已日薄西山的您──外公，您努力坐起來(lái)，我兩眼直視您那單薄的背影，潸潸淚水不爭氣的流下，您嚷嚷的說(shuō)想要見(jiàn)我，我趕緊擦干淚水，來(lái)到您面前，您望著(zhù)我微笑，然而那雙眼睛不帶一絲精神，卻努力彎腰的對我笑，下片刻，我沖進(jìn)廁所，讓清水放肆拍打快紅腫的眼眸，我們快要接受那不愿的事實(shí)。
花有凋謝之時(shí)，浪有平息之際，幾日后，外公您安詳的走，我多不愿如此突然的日子來(lái)到。那天，大家沉默不語(yǔ)，低聲的啜泣已成為唯一的語(yǔ)言，瞥然看見(jiàn)電話(huà)號碼來(lái)自外公家，頓時(shí)，我了解了，您的.微笑恍如昨日，卻已成昨日夕陽(yáng)的余燼，我們曾一起走過(guò)那一脈綿延的山崗，已無(wú)熟悉的背影，外公的雙眼仍在回憶逗留，那愛(ài)笑的眼睛……，“我還是簽放棄急救了……”電話(huà)那頭幽幽的傳來(lái)。獨處的時(shí)候，夜特別黑，心容易碎，這靜謐的房間，充斥記憶的凌亂，超載惆悵的塵埃，在九月秋風(fēng)的配襯，在微亮月暈的點(diǎn)綴，時(shí)間不肯快走，細節不停穿梭，我想起外公，我想起曾有的一切。
那夜，我傾聽(tīng)震耳欲聾的寂靜；那夜，我傾聽(tīng)波濤洶涌的回憶，對于過(guò)去，我是位洗耳恭聽(tīng)的，聽(tīng)眾。
抹不去的記憶周記 14
在我剛開(kāi)始記事時(shí)，我就把每一件事深深印在腦子里。每當掀開(kāi)記憶寶盒時(shí)，一顆顆記憶珍珠便呈現在我眼前，有高興的，也有傷心的，還有感動(dòng)的……
有一年，一個(gè)雪花紛飛的.日子里，我和弟弟準備做一個(gè)小雪人。
因為雪大得不太大，所以我只做了一個(gè)只有巴掌大的小雪人。
弟弟說(shuō)：“姐姐，為什么不做大的呢？”我對弟弟說(shuō)：“唉，我說(shuō)老弟呀，今年這雪，下得不太大呀。只能做一個(gè)小的�！�
弟弟說(shuō)：“要不我們去把別人門(mén)前的雪和自己門(mén)前的雪都堆在一起，來(lái)做一個(gè)大雪人吧？
”可是，別人門(mén)口的雪或許他們還要呀？這樣不好吧。要不，我們做一個(gè)公共的大雪人吧�！拔艺f(shuō)到。
”那也行，不過(guò)什么是公共的呀�！暗艿軉�(wèn)道�！本褪谴蠹业难��！拔艺f(shuō)著(zhù)，就拿起鏟子鏟雪了，”快行動(dòng)吧�！�
不一會(huì )，一個(gè)漂亮的大雪人就做好了�！焙孟瘛倭它c(diǎn)什么？“弟弟問(wèn)，”姐姐，雪人怎么沒(méi)有鼻子和嘴，還有手呀？“”對呀“我說(shuō)到。
我拿兩顆黑色彈子做眼睛，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一個(gè)黑色而又粗又光滑的繩子做嘴巴，兩根樹(shù)枝做手。四顆紐扣做裝飾。最后弟弟找來(lái)一頂帽子和一個(gè)圍巾，給雪人保暖。
后來(lái)，大家出來(lái)了，看到漂亮的雪人，都稱(chēng)贊我們做得好，不知誰(shuí)說(shuō)了句”和雪人合影�！啊边沁恰耙粡垙埫利惖恼掌霈F了。吃晚飯了，我念念不舍地離開(kāi)了門(mén)口。
雪人雖然后來(lái)融化了，但它卻永遠留在我心中。
抹不去的記憶周記 15
今天下午，我鬧著(zhù)讓媽媽帶我去烈士陵園。媽媽答應了，我帶著(zhù)疑問(wèn)，安靜地坐在車(chē)上。
時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去了，當我們走到一個(gè)路口，轉彎走了將近50米左右，被媽媽輕而易舉地找到了。
我和媽媽來(lái)到烈士陵園的大門(mén)，迎面看到一座高大雄偉的柱子，上面寫(xiě)著(zhù)----英雄烈士紀念碑，碑的下面有碑文，還有兩幅畫(huà)，一副是打仗的英雄，一副好像是志愿軍。
我們繼續往里面走，我看到了好多烈士墓，每位烈士墓旁邊都有一棵松樹(shù)陪伴，烈士們都靜靜地躺在那里，但在我看來(lái)這一棵棵的松樹(shù)，代表著(zhù)他們從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我走近墓碑，一個(gè)一個(gè)地看，看到好多寫(xiě)有無(wú)名英雄的字樣，他們好偉大啊!
這時(shí)我想到了，思想品德書(shū)上學(xué)的一課----少先隊員，紅領(lǐng)巾是烈士用鮮血染紅的.，五星紅旗上的五顆星象征著(zhù)中國共產(chǎn)黨，烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們幸福的生活。
我現在是少先隊員了，當我看到紅領(lǐng)巾的時(shí)候，就會(huì )想起烈士們，我向烈士們敬一個(gè)隊禮，我不會(huì )忘記你們的。
媽媽的話(huà)：孩子長(cháng)大了，想法多了。
抹不去的記憶周記 16
對故鄉，每個(gè)人都會(huì )在心底保存一份獨特的記憶�？赡苁球暄训男÷�、潺潺的溪水、起伏的山巒、寂靜的村鎮、淳樸的民眾……無(wú)論你身處天涯海角，無(wú)論你是否已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，對故鄉的記憶總是那樣清楚、明亮。
我的家鄉在韶山，家鄉的田野時(shí)不時(shí)的在我腦海中出現。春天的田野萬(wàn)物復蘇，大地一片生機，姹紫嫣紅的花兒相繼開(kāi)放，為新一年做了好的開(kāi)端;夏天的田野充滿(mǎn)了激情，金燦燦的稻子向你招手，玉米笑開(kāi)了肚皮，石榴張開(kāi)了嘴巴……讓夏天充滿(mǎn)了活力;秋天的田野果實(shí)累累，農民笑開(kāi)了花，一年的努力總算沒(méi)有白費;冬天的`田野白雪皚皚，梅花的綻放給冬天添上了一道亮麗的風(fēng)景，為一年帶來(lái)美好的結尾。
在我腦海里時(shí)常出現的還有那滿(mǎn)池的荷花。到了夏天，滿(mǎn)池的荷花都盛開(kāi)了，這是最吸引人的地方。荷花一朵連著(zhù)一朵，荷葉一片連著(zhù)一片。淺粉中夾雜著(zhù)白色的荷花，襯著(zhù)片片碧綠的荷葉，更顯出它那高貴和美麗。池塘里的荷葉，有的像綠色的小傘，有的像圓盤(pán)，這些荷葉把池塘點(diǎn)綴得更美了!
我喜歡故鄉那青色的山，綠色的水，美麗的田園風(fēng)光……
抹不去的記憶周記 17
太陽(yáng)是世界上最大的光源，它把太多的溫暖給了人們，太多的光明給了人們。當太陽(yáng)光暖暖地照射著(zhù)我的時(shí)候，幼年時(shí)的往事便漸漸涌上我的.心頭。
那一年夏天，我才五歲，還在上幼兒園。有一天，奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)回了豌豆，放在熱水里煮，時(shí)不時(shí)從鍋里飄來(lái)陣陣香味。我非常好奇，多么想知道鍋子里藏著(zhù)什么，“奶奶在煮什么呢，我去瞧一瞧�！蔽业男闹胁唤a(chǎn)生了奇怪的想法。于是，趁奶奶出去了，我開(kāi)始實(shí)行我的計劃。誰(shuí)知，剛揭開(kāi)蓋子，一陣熱氣劈頭蓋臉地涌來(lái)，慌亂之中，我早已被燙得扔掉了鍋蓋�！鞍 币宦暭饨�，滾燙的鍋蓋不偏不倚剛好掉在我赤裸的腳背上。只覺(jué)得陣陣刺痛，我便本能地大哭起來(lái)，聲音越來(lái)越響。這時(shí)，有一雙溫暖的大手將我抱起送去醫院治療。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是鄰居楊阿姨，我便用非常小的聲音怯怯地問(wèn)：“阿姨，你不是要去串親戚嗎？”楊阿姨笑笑說(shuō)：“對呀，可是是哪家的孩子耽誤了我的事呀！”我被阿姨的幽默給逗笑了。在醫院忙乎了3小時(shí)后，阿姨把送回了家里。
現在，雖然楊阿姨已經(jīng)搬家了，可是我的腦海中卻時(shí)不時(shí)浮現出阿姨和藹的笑容，在我幼小的心靈中，她就像善良的天使一樣守護著(zhù)我，這成了我幼年生活中最溫暖的回憶！
抹不去的記憶周記 18
生活中，有非常多事讓我覺(jué)得溫暖，但最令我難忘的還是那一件事。
記得，那是我上四年級 的一件事。
那一天，我們考試了，我只考了八十幾分，非常出乎楊老師的意料，但她并沒(méi)有怪我，只是溫和地對我說(shuō)：“你可不能掉隊呀！”這話(huà)就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖了我。我那時(shí)，就在心中暗暗地發(fā)誓：一定不能辜負楊老師對我的'期望，我一定要努力，努力，再努力！“
上課，老師喊我回答問(wèn)題時(shí)，我回答得非常大聲，生怕老師在我身上看不到希望，回答完，我看了楊老師一眼，正好，楊老師也正在看我，她給我投來(lái)了信心的目光，我知道，楊老師是讓我再努力一把，我就一定能趕上隊，我有信心的對楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，楊老師又開(kāi)始考試了，我考了九十幾，楊老師笑著(zhù)對我說(shuō)：”你進(jìn)步了，你趕上來(lái)了。其實(shí)，你只要再細心一點(diǎn)，你就一定能考好的！“聽(tīng)了這話(huà)，我不知道怎么了，心里總是暖融融的！
現在，我因為考試沒(méi)考好而傷心時(shí)，我都會(huì )想起楊老師對我說(shuō)的那句話(huà)，因為那句話(huà)，就是我的支柱，每當想到那兒，我都會(huì )莫名奇妙的感到溫暖，然后去找課外書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
撲克！這就是令我溫暖的一件事，你有嗎？有。那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
抹不去的記憶周記 19
虎子溫順可愛(ài)且善解人意，往往會(huì )在我們需要它幫助的時(shí)候出現。它是我們這個(gè)院里的小伙伴們都喜愛(ài)的寵物。
它有一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，一雙水汪汪的眼睛不停的左顧右盼。一對可愛(ài)的三角耳朵，有時(shí)直直地豎著(zhù)，有時(shí)又可以往后平平的貼在頭頂上。毛茸茸的大尾巴總是不停地擺來(lái)擺去，向我們傳遞著(zhù)它的'友善和忠誠。
記得去年冬天的那場(chǎng)大雪后。我們美麗的家園，一夜之間就變成了童話(huà)故事里的冰雪世界一樣，到處都似粉妝玉琢的一樣。大樹(shù)上，麥田里，大路上，小道士……堆積著(zhù)厚厚的雪。山川，河流好像都換上了一件嶄新的棉衣一樣，是那么的新，幾乎是一塵不染。
上學(xué)的路在積雪的覆蓋下像和我們捉迷藏一樣，蹤跡不見(jiàn)。憑著(zhù)往日的記憶和路旁的依稀可見(jiàn)的參照物，我們艱難到行走著(zhù)。不知是誰(shuí)首先發(fā)現了雪中的朵朵“梅花”，它一串串，一簇簇，一朵朵，沿著(zhù)這些“梅花”我們都不用擔心會(huì )掉進(jìn)路邊的雪窩子陷坑里了。望著(zhù)不遠處嘴里呼出一股股熱氣吐著(zhù)鮮紅的舌頭的虎子。
它就似一顆活躍在這個(gè)冰雪世界的黑色寶石。我們的朋友----虎子。
抹不去的記憶周記 20
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著(zhù)，我拖著(zhù)下巴，坐在落葉繽紛的臺階上，腦海里浮現出一幅難忘的事。
我和好朋友小帆都七歲。那是夏季的一天，小帆我們倆親眼看著(zhù)他父母親坐上出租車(chē)，去很遠的地方干活，一去就是好幾年，春節都不回來(lái)，連個(gè)音迅都沒(méi)有。那時(shí)小帆家沒(méi)有電話(huà)，小帆也很可憐，他和爺爺奶奶靠爺爺那微薄的退休金來(lái)圍持生活。
小帆每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就坐在那窄小的木凳上，仰望天空。我問(wèn)他在干什么，他說(shuō)他在等星星，因為星星可以帶他去找爸爸媽媽。
我聽(tīng)了，不禁眼角一濕，幫助他的'心思也萌生了。
我每天放學(xué)都會(huì )拿著(zhù)五顏六色的紙條，去找他，告訴他只要疊了一千零一顆星星就可以實(shí)現任何愿望。我還暗中幫他聯(lián)系了他的父母，告訴他們，小帆有多想他們。
終于在春節那天，小帆的父母回來(lái)了，和小帆一起過(guò)了春節，元宵節那天，小帆告我，他父母回來(lái)了，那是一頓他最難忘的年夜飯，他將和爸爸媽媽去生活，臨走時(shí)，她說(shuō)我永遠是他的朋友。最后，我們揮手告別，以淚相散。
從這以后，我雖交了許多朋友，但哪個(gè)和我都沒(méi)有我和小帆那樣默氣，哪一個(gè)都沒(méi)有小帆的純真，善良。
抹不去的記憶周記 21
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)有了意想不到的能力�？茖W(xué)家們發(fā)明了記憶收藏夾，每個(gè)人從有記憶開(kāi)始，就有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的記憶收藏夾跟隨著(zhù)我們一生。
我的收藏夾里儲存著(zhù)“壞記憶”和“好記憶”兩種類(lèi)型。我不時(shí)翻著(zhù)那些所謂的壞記憶，這些不好的記憶壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，于是打算刪掉一些，讓我的人生變得更加美好。
壞記憶1：一回到座位就被老師叫起來(lái)背課文，那個(gè)緊張啊。到現在想起來(lái)還記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣，這個(gè)必須刪掉！
壞記憶2：嗯，買(mǎi)個(gè)新修正帶，還沒(méi)大展拳腳，才用了一天就“壯烈犧牲”了，這么倒霉的事情肯定要刪掉！還有這個(gè)“早上起來(lái)磕到床角兩次”也必須抹干凈，想起我腿上的淤青，那個(gè)肉痛啊……
好了，刪得差不多了，我點(diǎn)開(kāi)記憶大廳，開(kāi)始我的秘密計劃。
昨天老媽在洗澡的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現她的.外衣口袋里有一張白色的卡片，哇，竟然是老媽記憶收藏卡的密碼！我偷偷地把密碼記了下來(lái)，準備看看她的記憶。老媽常說(shuō)，她長(cháng)得這么好看是遺傳了外婆的優(yōu)質(zhì)基因，那我就去看看外婆年輕時(shí)的模樣吧！
我悄悄登錄了媽媽的記憶收藏夾，點(diǎn)開(kāi)了她20歲時(shí)的記憶……
抹不去的記憶周記 22
在我記憶深處有一段美好的回憶：那就是一年級的時(shí)候，和我的班主任蔣老師第一次見(jiàn)面的情景。
開(kāi)學(xué)那天，我忐忑不安的跟著(zhù)同學(xué)走進(jìn)一年級的教室。我看見(jiàn)一位二十上下的老師正在擦桌子，聽(tīng)見(jiàn)聲音，她轉過(guò)身來(lái)，她的面容是那么和藹，目光中流露出慈母般的關(guān)愛(ài)。她對我親切的笑著(zhù)，我立刻感到放松了緊張的情緒�！罢垎�(wèn)一年級五班的班主任是哪一位？”我問(wèn)。她向我招了招手，我不安的心情立刻拋到了九霄云外，我喜歡這位直率開(kāi)朗、和藹可親的老師。
蔣老師教我們的`英語(yǔ)，上課的時(shí)候，我眼睛緊盯著(zhù)老師的口型學(xué)單詞并且跟著(zhù)老師一起讀，很快就能學(xué)會(huì )。蔣老師抽我回答問(wèn)題，如果我聲音洪亮，吐詞清晰，她就會(huì )滿(mǎn)意地說(shuō)：“恩，clever！”我坐下后，看到她微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“你真棒！”我心里美滋滋的。
在和蔣老師三年的相處中，我逐漸明白了蔣老師的良苦用心：她希望學(xué)生們成為愛(ài)動(dòng)腦筋、勤奮好學(xué)的好孩子。
我多么幸運啊，結識了這樣一位可親可敬的老師�，F在蔣老師離開(kāi)了我們，可是那段難忘的日子帶給我的快樂(lè )，不亞于世界上最美好的歌，這歌聲伴隨著(zhù)蔣老師的音容笑貌將永遠回蕩在我心中！
抹不去的記憶周記 23
令我記憶猶新的一件事，這件事雖然過(guò)去了很久。但在我的心中遲遲揮之不去，就好像昨天發(fā)生的一樣。
那天，我和王艷姐姐騎車(chē)去田野里玩。騎著(zhù)騎著(zhù)，我對王艷姐姐說(shuō)：“咱們來(lái)場(chǎng)比賽吧！看誰(shuí)騎得快！”“好呀好呀”王艷姐姐爽快的答應了。原本很快的速度，一下子變得更快了。這次就像一陣風(fēng)一樣，嗖的.騎了出去。我們快樂(lè )的騎著(zhù)，風(fēng)在我們的耳旁輕輕地吹，令我們特別涼爽。
騎著(zhù)不久，一只小麻雀飛在我的前面找東西吃。我大聲叫："小麻雀，你快讓開(kāi)！快讓開(kāi)呀！“我使勁剎車(chē)，都剎不住。只聽(tīng)嘣的一聲，車(chē)子穩穩的軋在了小麻雀的身上。我忙跳下自行車(chē)。跑到小麻雀身邊，輕輕的撫摸著(zhù)它受傷的身軀。小麻雀那垂著(zhù)的睫毛看了我一眼，閉上了。我呆住了，直直的看著(zhù)小麻雀。王艷姐姐對我說(shuō)："鑫悅，小麻雀已經(jīng)奄奄一息了。你這樣捧著(zhù)它，也復活不了。你還是把小麻雀埋起來(lái)吧�！泵�(zhù)小麻雀已經(jīng)冰涼的身體，我決定把它埋起來(lái)。
我給小麻雀選了一個(gè)安靜的地方，輕輕的把它放在挖好的坑里。埋上土，在心里默默的說(shuō)：“小麻雀，請你安息吧。我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你、經(jīng)常來(lái)看你。
抹不去的記憶周記 24
人的一生有很多值得回憶的事，有的像樹(shù)葉一樣隨風(fēng)而去，有的則深深地刻在腦海里，久久不能忘卻。我記憶深處的那件事就是在五年前的那次內蒙之旅。
那是暑假里明媚的一天，媽媽答應帶我去內蒙古——大青溝去旅游。當天下午，我們就開(kāi)始出發(fā)，到了黃昏，剎車(chē)聲猶如一束光芒直沖到我的眼前。我飛快地下了車(chē)，向遠處看去。遠遠的，西下的太陽(yáng)直照到美麗的云霞里，頓時(shí)滿(mǎn)天都被染成耀眼的桔紅色。再看草原，在暖暖的`余輝下，瑟瑟地搖曳著(zhù)�？吹酱饲榇司�，我頓時(shí)陶醉了。
第二天清晨，我走出招待所，看到遠處天邊的太陽(yáng)逐漸從搖擺的草原升起，好似在風(fēng)中上升的國旗。到了中午，我和媽媽做著(zhù)皮筏在大青溝的溪水中飄流，我們一邊劃一邊與飄流的人潑水。過(guò)了一會(huì )，我們在一陣陣歡快的笑聲中登上了對岸的臺階。后來(lái)，我和媽媽騎著(zhù)駿馬在茫茫無(wú)邊的草原奔馳。下午，我和媽媽坐車(chē)離開(kāi)了這片充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，生機勃勃的草原。
我久久不能忘記這件長(cháng)時(shí)間埋在我心里的記憶。我也時(shí)常把它從萬(wàn)千事情中找出，并讓它充滿(mǎn)回味。
抹不去的記憶周記 25
在我的生命里，有很多的傘，但在記憶深處，有一把傘，一把把我引向光明的傘……
暴雨拍打著(zhù)窗戶(hù)，狂風(fēng)怒吼著(zhù)，像是要把樹(shù)上的葉子全都吹下來(lái)似的`。
“滴，滴，滴……”時(shí)間不緊不慢地走著(zhù)。焦急著(zhù)，等待著(zhù)，還有十分鐘就下課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還是準時(shí)地打響了。同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)們接走了，而我則一個(gè)人留在教室里，黯然神傷。
“真是的，難不成要讓我淋著(zhù)雨回家嗎？！又把我給忘了？唉……”我一邊埋怨著(zhù)，一邊背起書(shū)包走出教室。
校門(mén)口早已空無(wú)一人，我悵然地望著(zhù)校門(mén)。突然，有一個(gè)高大的身影出現，我想，這一定是我爸！還有誰(shuí)會(huì )這么晚才來(lái)接孩子呢？我欣喜地跑過(guò)去，可到他跟前，卻呆呆地站在那里�？粗�(zhù)眼前這頗有幾分像我爸的中年人，我說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
“你的家長(cháng)沒(méi)有來(lái)嗎？”我無(wú)奈地咬了咬嘴唇，搖了搖頭。一陣沉默之后，他拍拍我的肩膀，把手中的傘遞給我，輕笑著(zhù)說(shuō)：“我那小子估計和別人走了，這傘，你拿著(zhù)……”
直到現在，那把傘還在我家里完好無(wú)損地放著(zhù)，我相信，終有一天這把傘會(huì )回到它主人的手里，因為我會(huì )將這份光明繼續傳遞下去。
抹不去的記憶周記 26
喝完這杯咖啡就又要走了，想想我們下次見(jiàn)面又是多久。
化完這塊冰糖就又要走了，想想我們過(guò)去那些年有多珍貴。
看完這片風(fēng)景就又要走了，想想談笑風(fēng)生的時(shí)間有多久。
如果讓我忘記五年的記憶，那么一定是出生到我的五歲。如果可以讓我永遠記住五年的記憶，那么一定是從十歲到十五歲。因為那五年，有太多太多珍貴的可以和生命相比的東西。那段記憶像百合花，純潔高雅，給人一種略帶神秘的與眾不同的氣質(zhì)。
那五年，有人會(huì )在沒(méi)吃早餐匆匆跑來(lái)上課的我的課桌上放一個(gè)我最?lèi)?ài)的面包;有人會(huì )在將要跑八百米的我的面前遞給我德芙白巧克力;有人會(huì )在跑得精疲力盡的我的旁邊拉起我的手，帶我跑完;有人會(huì )在雙手冰冷的我的'身旁，用力握住我的手，溫暖我。是呀，那五年，我有什么理由不珍惜呢?
朋友們的關(guān)心，愛(ài)護照顧，就像是各樣的花朵，有妖艷的紅玫瑰，有淡雅的丁香花，有可愛(ài)的滿(mǎn)天星，有神秘的夜來(lái)香，當然，還有象征純潔與感情的百合花。
那些花兒在記憶中永遠的開(kāi)放著(zhù)，永不凋零。
抹不去的記憶周記 27
記憶中，你臉上總是掛著(zhù)一副笑臉；記憶中，每當我不開(kāi)心時(shí)，你都會(huì )想盡辦法來(lái)逗我開(kāi)心；記憶中，我們一起牽手走過(guò)校園中的每一角落；記憶中……
這些記憶永遠存在我的腦海里，永遠抹不去。
還記得我們是怎么成為好朋友的嗎？我們同在一個(gè)班級，感情卻十分平淡�？墒�，偶然之間的一次調座，讓我們的生活有了彼此。我們成了同桌.剛坐同桌時(shí)，我們都還比較陌生�？陕�，我們的感情變深了、你的生活中最缺少不了的'就是雪糕了，所以我喜歡叫你雪糕。
我們的生活每天都很快樂(lè )，我們每天似乎又說(shuō)不完的話(huà)，笑不完的笑話(huà)，唱不完的歌。我們會(huì )一起說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，大笑起來(lái)。這樣的行為讓他人以為我們像兩個(gè)瘋子，可我們不在乎，因為我們只是簡(jiǎn)單到只要快樂(lè )就好。
這些記憶是那么的美好！我回想著(zhù)這些，又想起了那些。
記得那次放暑假，我領(lǐng)著(zhù)你到我奶奶家去玩。奶奶家在農村，家里有幾棵果樹(shù)，勉強可以稱(chēng)得上是果園。而房后，則是一大片的樹(shù)林。于是我領(lǐng)著(zhù)你，像兩個(gè)瘋丫頭一樣，在果園，樹(shù)林之間來(lái)回的玩耍。記得我們會(huì )為了爭搶樹(shù)上一個(gè)紅透的果子而搶著(zhù)爬樹(shù)，最后這個(gè)果子誰(shuí)也沒(méi)有拿到，被爺爺搶走了，可是即使這樣，我們也很快樂(lè )；記得我們瘋到累的坐在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)，可還是會(huì )看著(zhù)對方大笑；記得我們一起躺在樹(shù)林里，看著(zhù)一棵棵高大挺拔的樹(shù)為我們遮涼，心中充滿(mǎn)了愜意；記得我們一起在樹(shù)林里大喊，嚇跑了林中的小鳥(niǎo)；記得我們一起為在桑樹(shù)中發(fā)現了蟬而尖叫；我們一起……
那個(gè)夏天，我過(guò)得很快樂(lè )。
雪糕，我們的記憶太多，太美好，我會(huì )把這一切的記憶都存在我的腦海里，我相信你也會(huì )。因為這些記憶抹不去。
抹不去的記憶周記 28
那是夏季的一天，天公不作美，讓雨叔叔施展魔法，雨叔叔便揮了揮魔法棒，天空便下起了傾盆大雨。
我在托管所里的沙發(fā)上趴著(zhù)，呆呆地望著(zhù)窗外，唉！自從到了夏天，這種太陽(yáng)雨、雷電雨多得數不勝數，一下就是好幾天呢！路面上已經(jīng)有了大約七、八厘米的積水，輕輕踩一下，就會(huì )是水花飛濺；車(chē)子來(lái)回行駛著(zhù)，車(chē)位的水花濺向兩旁，打濕了人們的衣服�？催@情景，我心想：這么大的雨，這么大的積水，待會(huì )兒怎么到學(xué)校去呢？
不知不覺(jué)，時(shí)針指向了“1”，分針指向了“2”，這時(shí)。阿婆拿來(lái)幾把雨傘，說(shuō)：“葉晞冉，你們可以去學(xué)校了！”我接過(guò)雨傘，分給了張夢(mèng)瑤、蔣韓凱、肖緣娜，便與他們一起走到學(xué)校。
剛踩進(jìn)積水時(shí)，我的第一感覺(jué)是——舒服！水涼絲絲的，與小石子為伴，踩進(jìn)水里，一下子就有一股涼意注入全身，這在夏天，可是非常舒服的呀！我把另一只腳“放”進(jìn)積水里一種我至今沒(méi)能忘懷的感覺(jué)襲入我的身體中：我一會(huì )兒再水的`樂(lè )園中暢游，一會(huì )兒在深海里感受海的廣闊。我撐著(zhù)雨傘，雙腳重重地在踩水花，不時(shí)地濺到張夢(mèng)瑤他們，他們也不甘示弱，把雨水潑到我身上，我用手捧起一些水，朝蔣韓凱潑去，一下子，這里舉行了“潑水節”。
我看了看手表，糟了！已經(jīng)1點(diǎn)23分了！我趕緊對他們說(shuō)：“已經(jīng)1點(diǎn)23分了！我們跑到學(xué)校去吧！”我的建議得到了他們的贊同，頓時(shí)，水花四濺，發(fā)出一串串好聽(tīng)的、腳踩中水花的聲音，終于，我們在1點(diǎn)30分之前成功抵達學(xué)校，此時(shí)的我們早已跑得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗了！
那一串串記憶的水花帶給無(wú)限的快樂(lè )，也表示我們四個(gè)之間那珍貴的友誼。
抹不去的記憶周記 29
我曾徘徊在似無(wú)盡的道路上，雨滴打在石板上，嗒，嗒，嗒，仿佛世界，就只剩下這聲音了。一切都是寂靜的，找不到出口。又聞遠處，那種聲音忽隱忽現，由遠至近。追著(zhù)那聲音，眼前是熙熙攘攘。
已至春了，卻并不見(jiàn)轉暖。寒風(fēng)依然是刮著(zhù)的，像刀子般劃過(guò)臉頰，深入骨髓的涼意，毫無(wú)春的氣息。盡管如此，也是正月啊，快過(guò)年的日子。城是小的，溢滿(mǎn)了祝福。小巷本清清冷冷，現也熱鬧起來(lái)。雖是南方的地兒，從不會(huì )下雪，但也濕冷的。孩子們的小臉兒被凍得通紅，卻滿(mǎn)不在乎，四處奔跑著(zhù)，蕩滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
大街小巷的年貨把這塊兒巴掌大的地方渲染得通紅，人們提著(zhù)大包小包的東西，倒也不匆忙，悠悠的閑逛著(zhù)。我牽著(zhù)奶奶的手，才四五歲的年紀，當然是對一切充滿(mǎn)了好奇。便四處張望著(zhù)。
小巷口的老屋已只剩下木頭了，覆滿(mǎn)了塵埃，蛛網(wǎng)。年逾古稀的'老人倚著(zhù)老屋，身上穿著(zhù)的不過(guò)是打著(zhù)補丁的大衣。這是如此寒冷的天氣啊。他不冷嗎？我問(wèn)。奶奶看了我一眼，笑了笑，沒(méi)有回答。老人嘴中喊著(zhù)：“糖葫蘆，賣(mài)糖葫蘆嘍！”哦，原來(lái)是賣(mài)冰糖葫蘆的。
老人就在那兒坐著(zhù)，靠著(zhù)破損的磚墻，不忘了那捧兒冰糖葫蘆。只是沒(méi)人理會(huì )，自顧自地走著(zhù)，仿佛沒(méi)看見(jiàn)。小孩子們也許會(huì )被糖葫蘆的香味兒吸引，便望望，卻又被大人拽著(zhù)走了。眼中嫌惡的神色并不難讀。
我望著(zhù)老人，也不說(shuō)話(huà)。這時(shí)候的我尚且年幼，又知道些什么啊。老人也望了望我，笑了，這般慈祥。他向我招招手，讓我過(guò)去。我會(huì )意，跑到老人跟前，看著(zhù)老人從冰糖葫蘆中取下一根，遞給我。我接過(guò)來(lái)吃了，老人笑著(zhù)摸摸我的頭。一切是這般和諧啊，似也不寒了。
糖葫蘆化在嘴里，甜甜的味道。
抹不去的記憶周記 30
記憶像是倒在掌中的水，無(wú)論你我攤開(kāi)還是緊握，它終究還是會(huì )從指縫間一點(diǎn)一滴流淌干凈，但是記憶卻總會(huì )在我們心中駐留，特別是像那樣一份溫暖。
還記得那一條長(cháng)長(cháng)的曲折小巷，我和父親的身影總愛(ài)在其中停留。那時(shí)的我愛(ài)跟在父親高大的身后，而父親，就像冰心筆下的荷葉般護著(zhù)我這幼小的紅蓮，為我遮擋前方道路上的風(fēng)沙與冰凌。我邁著(zhù)小碎步，奶聲奶氣的追逐著(zhù)父親高大的背影，父親總為了照顧我，放慢速度，甚至直接把我舉上他寬大的肩頭。坐在父親肩膀上的我，嘗嘗望著(zhù)遠方的那一抹游云，呼吸著(zhù)高處的清新空氣，不時(shí)有一縷風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)我的臉龐，舒適溫和，心中格外的溫暖，嘴角不由得上揚。
小巷中的人們熱情善良，和藹可親，尤其是小巷的'深處的那一位愛(ài)做花糕的劉奶奶。雖然她早已鬢發(fā)斑白，步履蹣跚，但她總愛(ài)養著(zhù)一些花兒，做一些花糕�，F在閉上眼，仿佛眼前都是劉奶奶家的桃花兒，杏花兒，梨花兒，仿佛嘴中也都是那熟悉的花糕，不知不覺(jué)間鼻中溢滿(mǎn)了花香，嘴中溢滿(mǎn)了花香，心中也溢滿(mǎn)了花香和溫暖。
小巷中的一切都是我的溫暖回憶，不管是親切的鄰里，還是紅磚黑瓦的成排平房，還是那棵年邁的柳樹(shù)。
每當夜幕降臨，風(fēng)拂動(dòng)柳枝，枝條隨風(fēng)飄搖，我與父親愛(ài)坐在枝干上，望著(zhù)河面上倒影著(zhù)的明亮的月影。朦朧的月暉籠罩著(zhù)小巷，使小巷多了份靜謐的美感，看起來(lái)就像是睡著(zhù)了一般。
如今，在這喧囂時(shí)代的飛速發(fā)展下，小巷早已變成了一排排的樓房，而那一份安靜舒適的田園小巷記憶，也早已成為我的溫暖。
小巷留下的一段段溫暖記憶，如詩(shī)如畫(huà)。
抹不去的記憶周記 31
星期六下午，我們作文班同學(xué)聚在一起，舉行了一次既特殊又有趣的比賽——倒背如流記憶賽。
首先，老師和顏悅色地講了比賽規則。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我這個(gè)活躍分子當然不能落后，馬上舉手，尾隨孔淵參加了比賽。
只見(jiàn)老師蹲下身子，從抽屜里拿出來(lái)一張宣紙。宣紙上渾厚有力得寫(xiě)著(zhù)江河兩字，孔淵反應極快，鏗鏘有力地說(shuō)：河江！老師也替孔淵高興，爽快地說(shuō)了一聲好，孔淵順利得分！接下來(lái)，孔淵答得非常結巴，只得了5分。他搖了搖頭，意猶未盡地坐了下去。
輪到我啦，我的心里像有一只小兔子跳來(lái)蹦去，十二分得緊張，還差點(diǎn)嚇一身冷汗。不過(guò)，上天對我比較眷顧，從我能說(shuō)會(huì )道的嘴里蹦出的每一個(gè)字都是準確無(wú)誤的，滿(mǎn)分六分！我喜上眉梢，眼睛瞇成了一條縫，最后還扭著(zhù)屁股，跳著(zhù)坐下去。
后邊的李永海、鄭依依都機智過(guò)人，聰明伶俐，憑他們的三寸不爛之舌闖進(jìn)了決賽。張曉曉膽小如鼠，口齒清楚落敗。第一大局，孔淵與張曉曉以一分之差被淘汰。她倆無(wú)可奈何地嘆了口氣，孔淵還嘀咕：要不是我口誤，有你好看的！
決賽開(kāi)始了，因為我是一號選手，心里原來(lái)的小兔子變成了大兔子，一直歡呼雀躍。但是，我為了用氣勢壓倒對手，故作從容。我轉過(guò)頭，聽(tīng)著(zhù)老師在黑板上嗒嗒地板書(shū)。我多想腦后也有一雙眼睛，好看清老師寫(xiě)的.字。同學(xué)們開(kāi)始念了，我以掩耳不及迅雷之勢轉過(guò)頭，看粉筆字。是彩虹橫跨廣場(chǎng)中央，難��！我眼睛一閉，沒(méi)自信地倒背起來(lái)。沒(méi)想到，幸運之神再次降臨在我身上，對嘍！
鄭依依和李永海都在最后關(guān)頭失誤，失敗了。
我掩飾不住心中的喜悅，跳起來(lái)慶祝勝利。
老師獎了我一本筆記本。這不僅僅是一本本子，這是我成長(cháng)的足跡，也是我身手不凡的見(jiàn)證吧！
抹不去的記憶周記 32
記憶中，溫暖是公車(chē)上的那個(gè)微笑。
那一天放學(xué)，我與往常一樣，同等車(chē)的眾人站在狹小的公車(chē)站點(diǎn)之上。公車(chē)擦著(zhù)人群邊緣開(kāi)來(lái)，眾人擠上公車(chē)，我也擠了上來(lái)。咦，我的錢(qián)包呢?我找遍了全身，可依然找不到錢(qián)包的身影。公車(chē)馬上就要開(kāi)了，我只好下車(chē)�！澳阆壬宪�(chē)，再找找吧，不著(zhù)急�！瘪{駛員阿姨對我說(shuō)，臉上露出一絲微笑。在公車(chē)的顛簸中，我在背包里找到了我的錢(qián)包。
記憶中，溫暖是考砸后的聲聲安慰。
那天，天氣陰森森的，一看天氣這么糟，我不錯的心情一下子變得低落起來(lái)。哦，我突然想起來(lái)，今天要發(fā)數學(xué)考卷。寒冬的冷風(fēng)吹在我的身上，也吹在我心。數學(xué)考試又考砸，我錯得也是匪夷所思，真不知道那時(shí)為什么要這樣寫(xiě)。想到這，心情更加低落了�！皼](méi)事，不就是一次考砸嗎，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，下次考好�！焙糜研≤幍脑�(huà)語(yǔ)傳入耳中。小軒的一番話(huà)，讓我的心溫暖起來(lái)，冬天，天氣雖冷，但我的'心如火一般溫暖。
記憶中，溫暖是烈日下的那個(gè)身影。
烈日燃燒著(zhù)大地，大地之上的一切都在燒烤中。樹(shù)上，知了被熱得大聲?shū)Q叫。我在房間里，開(kāi)著(zhù)空調，感受著(zhù)夏日中難得的涼意。從窗戶(hù)往處望，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺站在電線(xiàn)桿之下，拿著(zhù)一個(gè)小鏟子在電線(xiàn)桿上刮著(zhù)小廣告。他背上的衣服被汗水濕透。整個(gè)暑假，我都能在樓下看到他的身影。城市正是有了這些自我奉獻的人，才會(huì )更加美麗。
溫暖是一首歌，一首無(wú)需唱出來(lái)的歌，它是一首用心靈去體會(huì )的歌，一首不需要華麗的歌，一首平凡而偉大的歌。有一種記憶叫溫暖，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我。
抹不去的記憶周記 33
暑假的一天晚上，火球般的太陽(yáng)掛在半空中，汗水‘‘滴答，滴答’’地向下流，在我的再三請求下，爸爸媽媽終于同意帶我到海邊玩。在路上，我真想有孫悟空的筋斗云，五分鐘就可以到達海邊。汽車(chē)經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了海邊。像一只小鳥(niǎo)一樣‘‘飛’’向廣闊無(wú)邊的大海。
哇！海水好清涼！我拿著(zhù)輪胎迫不及待地向大海奔去。這時(shí)調皮的浪花竟向我發(fā)出‘‘攻擊’’。它們打了過(guò)來(lái)，海水跑到了我的嘴巴里�！鞍�！真咸�！蔽矣窒蚯胺阶呷�，這時(shí)海浪有向我襲來(lái)了，這可把我給惹火了，我心想：可惡的海浪，竟然向我下戰書(shū)，就休怪我心狠手辣了。我一邊走一邊觀(guān)察海浪，海浪要來(lái)了，我深深地吸了一大口氣，身體一蹲，“埋”在了海底。海浪從我的頭上過(guò)去，對我的“攻擊”沒(méi)有成功，正在我為自己感到高興時(shí)，海浪就乘機向我發(fā)出“攻擊”，“嘩”地一聲，我就被海浪沖上了岸，我又被欺負了。就這樣，我和海浪進(jìn)行了10回合，最后我還是輸了。
有了海浪的陪伴，我度過(guò)了一個(gè)涼爽.開(kāi)心的夏日。
在這變幻莫測的大海邊，就連同行的，垂暮之年的老人也想感受一下大海到底是多么洶涌。人們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)面春風(fēng)，忘卻了一切的憂(yōu)慮、爭斗、痛苦和煩惱。擁有的只有放松、快樂(lè )、盡情和活力。我覺(jué)得我們都返樸歸真。在海的那邊在海的那邊，我尋覓自然的美，海的輕拂，站在那看到海風(fēng)送來(lái)的縷縷芳馨沁入心脾，魂牽夢(mèng)縈的`香迷醉，站在那看到它的清醇，我想撫摩它的清涼的嬌顏，它的嬌柔，躺我萌生感動(dòng)，風(fēng)的來(lái)臨，平靜的心湖泛起圈圈漣漪，碧波蕩漾開(kāi)來(lái)，它的美在這里澆灌著(zhù)，美麗的容顏沉醉，親吻他的溫柔；站在海的那邊，我欣賞它的嬌柔，親吻它的羞澀的粉黛，在海的那邊，是家人的聲聲叮嚀。
抹不去的記憶周記 34
記憶中的春夏秋冬就像一幅畫(huà)，有些因為時(shí)間太久，而褪去了原本的顏色，而有些卻依舊鮮艷如新；
春天，向老師帶著(zhù)我們一起去登“仙人嶺”。剛下車(chē)的時(shí)候，我們的隊伍還排得整整齊齊，像士兵一樣。而一進(jìn)入景區，原本整齊的隊伍一下子就被分散了，剛才還像士兵一樣的同學(xué)，一瞬間就像被解開(kāi)了繩子的野狗。春天的仙人嶺太美了，湖水倒映著(zhù)藍天，花兒開(kāi)得五顏六色，風(fēng)兒清新自然。也難怪，來(lái)到這樣的天堂，我們都變成了開(kāi)心的“野狗”！
夏天，爸爸帶著(zhù)我和哥哥去游泳。爸爸跳進(jìn)水里，水花濺得老高。哥哥砸出的水花更漂亮，那水花就像一頭肥牛。我脫光了衣服，光溜溜地跳進(jìn)水里。我喜歡倒著(zhù)游，躺在水里，就感覺(jué)自己像一條魚(yú)。我抬頭看見(jiàn)天上的`白云，有一只像猴子，還有一只像戰馬。突然，我覺(jué)得自己長(cháng)高了。哦，原來(lái)是爸爸在水底將我頂了起來(lái)。
秋天，果園里的果子都紅了、黃了、紫了。石榴紅得像燈籠，照得果園紅彤彤；梨子黃得像燈泡，一盞一盞亮閃閃；葡萄紫得像水晶，一串一串真誘人。而我，早已饞得流口水，我輕輕地咬上一口，酸酸甜甜的味道，真好吃。
冬天，屋頂上、草地上都積滿(mǎn)了白雪。我歡歡喜喜地跑到草坪上，然后搓起一個(gè)小雪球，再用力地滾呀滾，很快我就做出了一個(gè)胖胖的雪人身子。我再搓起一個(gè)小雪球，再用力地滾呀滾，于是我又做出了一個(gè)雪人的圓腦袋。接著(zhù)，我給雪人一只胡蘿卜當鼻子，又給他兩個(gè)樹(shù)枝當小手，再給它畫(huà)一個(gè)笑臉。小雪人就笑了，他在雪地里，笑得那么開(kāi)心。
這就是我記憶里的春夏秋冬，快樂(lè )而甜蜜的春夏秋冬！
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