[精華]職業(yè)規劃范文15篇
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們又將會(huì )有新的際遇，來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規劃吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編幫大家整理的職業(yè)規劃范文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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職業(yè)規劃范文 1
大四：前期進(jìn)入實(shí)習階段，尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位，并在面試成功后好好實(shí)習一段時(shí)間，這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。
第二、為人處世方面
(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
(2)尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著(zhù)什么樣的性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的。
(3)抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的`老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負擔也好。干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面
(1)籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情，調節身心健康。
(2)多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我的快樂(lè )和不安，一路走來(lái)是他們支撐著(zhù)我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
結語(yǔ)：
職業(yè)生涯規劃不是紙上談兵，否則只會(huì )是空中樓閣。我會(huì )努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識來(lái)豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己，嚴格要求自己，我一定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn)，并繼續努力下去!
職業(yè)規劃范文 2
規劃不僅是對近期工作的計劃安排更主要的是對自己職業(yè)發(fā)展的一種謀略，和大多數人一樣，以前我也不太明白給自己人生的發(fā)展定個(gè)3年、5年或10年計劃有什么意義，社會(huì )變化快，信息變化快，人的心情變化也快，人的成長(cháng)閱歷思維方式都可能發(fā)生變化！3、5年后我該從事現在的職業(yè)還是轉行或者在目前的工作環(huán)境中究竟有多大發(fā)展都不得而知，那做這種長(cháng)期的規劃真的有意嗎？
據科學(xué)但不完全分析，20%的人在30歲以前能明確給自己定位并找好發(fā)展方向，而這20%的人又僅有20%能在任何環(huán)境中堅持發(fā)展自己；10%的人在35歲之前能明確給自己定位并找好發(fā)展方向，而這10%的人又僅有10%能在任何環(huán)境中堅持發(fā)展自己；5%的人在40歲之前能明確給自己定位并找好發(fā)展方向，而這5%的人又僅有 50% 能在任何環(huán)境中堅持發(fā)展自己；若40歲還不知道自己該做什么，怎么做？這種人基本上屬于隨遇而安，得過(guò)且過(guò)之人，--而這大部分人的確在他們的一生中都不知道自己的優(yōu)勢在那里，自己的天賦在哪里，或者因為性格或環(huán)境原因根本不知道怎么發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這不僅是個(gè)人的悲哀也是民族劣根性的悲哀。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和各行各業(yè)競爭的激烈現實(shí)，人若在青年時(shí)期僅僅為了生存而盲目度日，只會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)倍感生存的艱難，消極者更會(huì )怨天尤人、自我墮落甚至鋌而走險。因此，在經(jīng)歷多種職業(yè)后回頭反思自己的人生，我也一聲嘆息--人為什么總要在自己失敗后才知道經(jīng)驗的可貴！而當現成的經(jīng)驗擺在面前又偏偏無(wú)動(dòng)于衷。莫非就象賈先生所言：人是永遠長(cháng)不大的動(dòng)物，當他真的長(cháng)大了，一輩子也就完了。
我做過(guò)教師、化妝品銷(xiāo)售、直銷(xiāo)員、企業(yè)管理。不管為別人做還是為自己做，別人都覺(jué)得我是一個(gè)不錯的合作者--有責任心、穩重、有創(chuàng )意、肯吃苦，一定會(huì )成功。而實(shí)際上我既然能從事這么多行業(yè)就表明我是很失敗的`，因為我沒(méi)有定位，沒(méi)有明確的發(fā)展方向，只是簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足著(zhù)自己的生存基礎和所謂的存在價(jià)值而短期努力著(zhù)，好象什么都可以，實(shí)際上什么都不可以；結果在一種毫無(wú)意義的滿(mǎn)足中浪費青春。這種狀況實(shí)際比表面看來(lái)毫無(wú)優(yōu)勢的人的發(fā)展狀況可能更慘。因為這種人正是因為優(yōu)勢的存在認為選擇的機會(huì )更大，而往往更容易錯失良機。
而西游記中表面最無(wú)庸的唐僧，按邏輯分析是絕對無(wú)法去西天取到真經(jīng)的，但僅僅因為他的執著(zhù)--對取真經(jīng)這一目標的明確和堅持！才有了師徒四人的共同努力。其實(shí)，他這樣就是對他職業(yè)的一個(gè)長(cháng)期規劃。所以我也明白，人的成功就是兩點(diǎn)：一是正確選定目標；二是堅持實(shí)現目標。換句話(huà)說(shuō)就是，做好自己的職業(yè)規劃，并努力通過(guò)各種途徑投資自己，讓自己在實(shí)現目標中成長(cháng)起來(lái)。
我是在33歲開(kāi)始對人生頓悟的，我痛恨自己年輕時(shí)的浪費，當很多朋友在比我艱難得多的情況下努力時(shí)，我還暗自慶幸；但當他們逐步獲得一些成就時(shí)，我才感到自己幼稚和荒唐。33歲，我是在一家企業(yè)做管理時(shí)才明白自己的真正優(yōu)勢和天賦，現在還不晚，但我知道，我的職業(yè)規劃就等于我的人生規劃了，我要明確的告訴自己，明年的今天我將是什么狀態(tài)；3年后的今天我又將如何。
也奉勸那些想通過(guò)正道發(fā)展自己的人，今天就計劃吧，不管你現在是如何的窘迫和艱難，只要你明白自己的優(yōu)勢，確定自己的發(fā)展目標，一切皆有可能。
職業(yè)規劃范文 3
為了更好的了解自己的性格及職業(yè)方面的傾向，經(jīng)過(guò)職業(yè)測試報告，從中更清楚的了解到了自己的不足與優(yōu)勢，也更便于自己將來(lái)的職業(yè)規劃，以下是我的個(gè)人分析具體內容：
一：職業(yè)興趣方面
測試報告表明我的優(yōu)勢職業(yè)類(lèi)型是于企業(yè)型和文藝型工作。
對于企業(yè)型，該類(lèi)型的人精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險、支配欲強，通常具有領(lǐng)導才能，能夠影響、說(shuō)服他人共同達到組織或個(gè)人的目標，為人務(wù)實(shí)，通常追求權力、財富和地位，習慣以利益得失，權利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強的目的性。該類(lèi)型的人往往不喜歡那些需要精耕細作的常規性的日常工作，以及長(cháng)期智力勞動(dòng)和復雜思維的工作，富于冒險、喜歡競爭，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔責任的工作，適合可以展示自己的經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能，并實(shí)現機構、政治、社會(huì )及經(jīng)濟目標的工作；富于冒險、喜歡競爭，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔責任的工作，適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動(dòng)手操作能力的工作。這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導力強的優(yōu)勢；此外，應盡量避免過(guò)于沖動(dòng)的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細節。所以根據我的職業(yè)優(yōu)勢應該從事項目經(jīng)理、推銷(xiāo)員、企業(yè)管理者、律師、拍賣(mài)師等。
對于文藝型，該類(lèi)型的人具有豐富的想象力和很強的創(chuàng )造力，樂(lè )于創(chuàng )造新穎、與眾不同的成果，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng )作來(lái)表現自己的個(gè)性，實(shí)現自身的價(jià)值，做事理想化，憑直覺(jué)對事物做出判斷，追求完美，不重實(shí)際，善于表達，感情豐富、敏感，容易情緒化。該類(lèi)型的人喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養、創(chuàng )造力、表達能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受；組織能力與操作能力相對較弱，不善于事務(wù)性工作；靈活多變，能夠接受不確定性，反對墨守成規，適合自由的、有自我表現機會(huì )的工作。這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)、直覺(jué)、想象和創(chuàng )造能力，發(fā)揮自己勤于自我反省的特長(cháng)；此外，注意進(jìn)一步增強自己處理實(shí)際事務(wù)的`能力。所以根據我的職業(yè)優(yōu)勢應該從事演員、導演、室內裝飾設計師、主持人、化妝師、攝影師、歌唱家、樂(lè )隊指揮、小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家等。
二：職業(yè)人格之16pf
根據測試，我主要有一下方面特征：
熱情開(kāi)朗，很容易和他人交往，合作和適應的能力特別強。您喜歡和別人共同工作，樂(lè )于參加或組織各種社團活動(dòng)。您不會(huì )斤斤計較，對于別人的批評您也能欣然接受。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，您也很能和對方聊得來(lái)。在集體中您傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導。具有這種特質(zhì)的人，適合的典型職業(yè)是社會(huì )型或企業(yè)型職業(yè)，如推銷(xiāo)員、企業(yè)經(jīng)理、商人、社會(huì )工作者、教師等。這類(lèi)工作需要時(shí)時(shí)應付人與人之間的復雜關(guān)系，而仍然能保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。典型代表人物如狄更斯、富蘭克林、羅斯福。
可以較好地和別人相處或一同工作，也能較好地獨自完成工作。對人對事的工作您都可以做。 您的情緒比較穩定，對于生活中的變化和各種問(wèn)題，您一般都能比較沉著(zhù)地應對，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，您也可能會(huì )有一些情緒波動(dòng)。
喜歡影響他人，好強固執，獨立積極。通常您認為自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，不循規蹈矩。您可能非常武斷，喜歡駕馭不如你的人和反抗權勢者。您在職業(yè)上傾向于成為領(lǐng)導者、管理者和有地位有成就的人，不適合從事技能型、事務(wù)型工作。
通�；顫娙涡�，輕松愉快，在集體中比較引人注目、受人歡迎，對人對事非常熱心。有時(shí)您也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。具有您這種性格特點(diǎn)的人，適合的典型職業(yè)是企業(yè)型、社會(huì )型工作，如行政主管人員、政治家、運動(dòng)員、商人、飛行員、戰士、空中小姐等。
有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但您會(huì )持續地去追求。一般情況下，您遵紀守法，對人對事您都會(huì )負起自己的責任。
喜歡冒險，通常不掩飾、不退縮，敢做敢為，少有顧忌。有時(shí)可能太粗心大意，忽視細節。適合您這種特質(zhì)的職業(yè)是社會(huì )型、企業(yè)型，如團隊領(lǐng)導人、競技體育運動(dòng)員、商人、音樂(lè )家、機械師等。
傾向于在情感與理智之間取得平衡。在需要判斷和決策時(shí)，傾向于注意事實(shí)以及他們的實(shí)用意義，同時(shí)也意識到有關(guān)問(wèn)題的情緒性后果與價(jià)值。
比較多疑、固執，戒備心強，不容易受欺騙。您通常不信任別人，在集體中與他人保持距離，缺乏合作精神。常常斤斤計較，不能顧及別人的利益。適合您這種特質(zhì)的工作是藝術(shù)型、研究型、事務(wù)型工作。
富于想象，通常忽視生活細節，豪放不羈，不修邊幅，做事粗枝大葉、漫不經(jīng)心。您可能富有創(chuàng )造性，也可能過(guò)分不務(wù)實(shí)際，近乎沖動(dòng)，因而容易被人誤解。適合這種特質(zhì)的工作是藝術(shù)型工作。
待人比較真誠坦率，但也不會(huì )過(guò)于輕信或感情用事，您比較認同“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。 對自己的長(cháng)處和缺陷有比較現實(shí)的認識，能為自己的失誤承擔責任，并從這些失誤中吸取教訓。 思想很激進(jìn)，自由開(kāi)放，喜歡嘗試各種可能性，對新觀(guān)念和新經(jīng)驗有強烈的興趣，不拘泥于現實(shí)，喜歡變革。適合的職業(yè)是文藝型、研究型工作，如工程師、科學(xué)家、思想激進(jìn)的政治家、社會(huì )活動(dòng)家等。
力求在融合于群體和保持自身獨立這二者之間保持平衡。在一般情況下，您渴望能成為集體中的一員；但在某些情況下，您也希望獨自完成自己的計劃或堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，而不受他人和輿論的左右。
有較好地自制力，比較尊重禮俗，能堅持完成自己計劃的事情，少數情況下，您也可能會(huì )情緒失控或有所懈怠。
通常容易緊張，心神不寧，有挫折感，經(jīng)常處于被動(dòng)局面，感覺(jué)不自然。在集體中很少被選為領(lǐng)導，常常感到自己不被別人尊重和接受，經(jīng)常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因為您沒(méi)能在生活、學(xué)習、工作中發(fā)揮自身才智潛能造成的。
三：職業(yè)人格之mbti
屬于enfj（外向 直覺(jué) 情感 判斷）型
人格特征： 興趣廣泛，頭腦靈活，反應靈敏，負責任；切實(shí)關(guān)心別人的想法，試圖公正地處理關(guān)系到他人情感的事情；善于交際，很有人緣；善于提出方案，能夠領(lǐng)導集體討論；富有同情心，能較好地理解別人的需要和動(dòng)機，善于贊揚和鼓勵別人�？赡苓^(guò)于理想化，而忽略現實(shí)基礎和細節問(wèn)題；有時(shí)過(guò)多地考慮別人的情感，總是避免沖突，處理問(wèn)題可能不夠誠實(shí)公正，建議您對事不對人，有助于更合理地做決策；對批評過(guò)于敏感，壓力很大時(shí)會(huì )變得暴躁、慌亂、吹毛求疵。
工作中的優(yōu)勢： 熱情奔放，有天生的領(lǐng)導才能和凝聚力，較強的尋求合作的能力和出色的交流表達能力，能較好地組織大家參與活動(dòng)，使大家和睦而愉快；渴望推陳出新，能夠通觀(guān)全局，對現實(shí)之外的可能性很感興趣，能夠發(fā)現別人看不到的意義和聯(lián)系，可以井然有序地安排工作，堅決果斷地進(jìn)行決策；能預見(jiàn)他人的需要，真誠地關(guān)懷他人，能夠看出他人的潛力并能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)，既可以做有號召力的領(lǐng)袖，也可以做忠實(shí)的追隨者；對自己尊重和景仰的人、事業(yè)和組織都非常忠誠，有較高的職業(yè)理想，希望對人類(lèi)利益有所貢獻，對自己所信仰的事業(yè)盡職盡責，能夠堅持不懈達到目的。
工作中的劣勢： 不愿意做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的事情； 容易把人際關(guān)系理想化，不愿意和別人產(chǎn)生分歧或沖突，對于批評和緊張特別敏感，逃避矛盾沖突，很難在競爭強，氣氛緊張的環(huán)境下工作，在缺少人際支持時(shí)，做事的動(dòng)力不足；依照情感做事，不太擅長(cháng)邏輯分析和客觀(guān)決策，可能過(guò)于注重自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結果為導向；理想化，較少考慮現實(shí)基礎和重要的細節問(wèn)題，在沒(méi)有收集足夠的證據前，易于倉促決策，容易因輕率犯錯誤，建議您更多地注意細節和決策信息的充分性。
適合的職業(yè)： 人力資源經(jīng)理、教學(xué)、培訓、心理咨詢(xún)、職業(yè)顧問(wèn)、健康管理師，市場(chǎng)、公關(guān)、媒介、銷(xiāo)售經(jīng)理、業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理、廣告客戶(hù)經(jīng)理、公關(guān)媒介經(jīng)理、記者、制片人，就業(yè)指導老師、職業(yè)信息分析師、ｅｒｐ技術(shù)應用顧問(wèn)、企管顧問(wèn)等。
四：職業(yè)價(jià)值
傾向于審美*藝術(shù)型， 該類(lèi)型的人希望自己的工作能有機會(huì )多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺(jué)得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。例如：設計美麗的服裝，譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )等。這種類(lèi)型的人通常具備一定的藝術(shù)才能，感情豐富，富有創(chuàng )造力和想象力。畫(huà)家、設計師、音樂(lè )家、舞蹈家等文藝型的工作很適合我。
研發(fā)人員、學(xué)者等研究型， 銷(xiāo)售、市場(chǎng)、人力資源、教師、咨詢(xún)師等社會(huì )型、企業(yè)型的工作等工作次之。
五：創(chuàng )造力方面
創(chuàng )造性尚可，思維發(fā)散性不強，大部分時(shí)候會(huì )受到現有模式的制約，考慮問(wèn)題遵循常規，但有時(shí)也能夠站在獨特的角度看問(wèn)題，偶爾能產(chǎn)生一些新的思想，發(fā)現或者創(chuàng )造一些新的事物。
六：人際交往能力
人際交往能力較強。性格比較開(kāi)朗，和陌生人打交道不會(huì )讓你覺(jué)得不愉快。你與周?chē)娜讼嗵幍暮芎�，也有比較多的朋友和自己的圈子。你絲毫不把人際交往看作自己的負擔，也較少在人際交往方面存在困撓。
七：適應能力
適應能力很強。在各種陌生、復雜、緊急或危險的情況發(fā)生時(shí)，能照�；虺０l(fā)揮自己的原有能力，具有擺脫困境的力量�？梢宰匀绲貞獙Ω鞣N突發(fā)情況，獨立性強，能夠提出自己的觀(guān)點(diǎn)且不易被周?chē)娜嘶颦h(huán)境所改變，同時(shí)又不給人固執和難以變通的感覺(jué)。樂(lè )于結交新朋友，可以和周?chē)娜搜杆俚卮虺梢黄?/p>
八：談判能力
談判能力很強。你能言善辯，邏輯思維嚴密，語(yǔ)言表達能力突出，容易讓自己處于談話(huà)的主導地位，讓別人贊同你的觀(guān)點(diǎn)，接受你的條件。
有影響別人的愿望和能力，但你不僅能清晰明了地表達個(gè)人的意見(jiàn)，也能夠虛心地聽(tīng)取對方意見(jiàn)，“傾聽(tīng)”的能力也不錯。
自主性很強，可以獨立地處理和解決問(wèn)題，同時(shí)也善于與人交往，組織和有效利用各種資源。 心理素質(zhì)很好，有毅力有耐心，能夠克服工作中的困難和挫折，讓人感覺(jué)從容而自信。
以上是我的個(gè)人分析，綜合，我適合在于思維活躍型的職位工作，而在需要耐心的工作職位上可能有所欠缺。
職業(yè)規劃范文 4
時(shí)間：大二：上學(xué)期努力把英語(yǔ)四級過(guò)了，再把本學(xué)期的主要功課學(xué)好，學(xué)好的概念是要把內容掌握，同時(shí)考試得高分（希望每科都在80分以上）。
下學(xué)期：把計算機四級數據庫工程師證書(shū)和英語(yǔ)六級證書(shū)拿到。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。所以要努力的學(xué)習。
步驟：從星期一到星期五每天晚上好好利用時(shí)間學(xué)習，把功課趕上。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒(méi)課允許自己睡個(gè)懶覺(jué)。星期五晚上和星期六晚上用來(lái)上網(wǎng)和進(jìn)行體育活動(dòng)。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會(huì )。同時(shí)也要和同學(xué)們好好的相處，促進(jìn)彼此的友誼。
·一．個(gè)人分析與角色建議
一．個(gè)人分析：我本人對新鮮事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理，弄清個(gè)所以然來(lái)。我個(gè)性很好勝，做事求完美。我有雄心抱負，以后想干一番大事業(yè)，不管在困難也能堅持。我對待新事物和環(huán)境時(shí)總能很快的適應，很快學(xué)會(huì )。我喜歡那種感覺(jué)。（1）自身現狀：為了以后我自身的發(fā)展，我從現在就開(kāi)始準備，我最近下載和買(mǎi)了一些關(guān)于成功勵志的書(shū)籍閱讀，以此來(lái)勉勵我，隨時(shí)帶給我力量與勇氣，不至于使我的意志低落，保持高度清醒的狀態(tài)，現在認真的學(xué)習。一步一步的去實(shí)現我的愿望。我希望這學(xué)期可以取得個(gè)好成績(jì)。下個(gè)學(xué)期下定決心做兼職。由于學(xué)校課程的安排，很多課程都壓在了大二，學(xué)習很緊張。
�。�2）性格、特長(cháng)、愛(ài)好：在與人交往中，自我感覺(jué)我與他人相處不錯，能很快就與陌生人成為朋友，這一點(diǎn)是我有點(diǎn)自信。在沒(méi)有和陌生人很熟悉之前，對人很客氣，成為好朋友后，可以和他或她很放得開(kāi)，沒(méi)有感覺(jué)到很約束，我本人也很面善，臉上有時(shí)會(huì )帶著(zhù)笑容。很多時(shí)候有些場(chǎng)合讓人感覺(jué)很緊張，而我不會(huì )覺(jué)得緊張，反而會(huì )很自然，從容。一般給人第一印象不錯。不過(guò)我的性格有時(shí)候很急躁，顯得沒(méi)有耐性，有時(shí)遇到一些問(wèn)題就會(huì )很擔心。不鎮定。我覺(jué)得這是個(gè)致命的缺點(diǎn)，我在努力把它改掉。但是有時(shí)候遇到困難時(shí)就會(huì )勇敢的往前沖，不怕失敗。有著(zhù)一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長(cháng)體育方面的各種運動(dòng)�？梢院芸炀蛯W(xué)會(huì )并發(fā)揮得很好。這一點(diǎn)還是不錯的。比如說(shuō)排球、羽毛球、乒乓球等等。我的愛(ài)好可以說(shuō)很廣泛，什么都喜歡，不斷追求新事物，新感覺(jué)，新挑戰。
2．角色建議（周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議）：
父母：在她們眼中，我是一個(gè)很有自制力的好女兒，從來(lái)就不會(huì )讓她們擔心。做事可以克制自己的情緒，有時(shí)候有些大事情她們都讓我自己拿主意。他們希望我不要容易滿(mǎn)足現狀，突破現狀，要有更高的目標更高的追求。做事不要太輕率，不要再氣頭上作出決定。要穩重，沉著(zhù)對待。
老師：老師夸我學(xué)習努力認真，腳踏實(shí)地，喜歡專(zhuān)研的精神，是個(gè)好學(xué)生。不過(guò)在某些事情上要注意細節。往往有很多東西都是擺在細節上的。要注意把事情要就透徹，不要只求表面上的.東西。
同學(xué)：同學(xué)說(shuō)我很熱情，很樂(lè )于幫助人。給人感覺(jué)很親切，很友好。不過(guò)不要在心情不好的時(shí)候太過(guò)低落，太過(guò)沉悶，當心情不好時(shí)，要換個(gè)方式是自己調節過(guò)來(lái)，使自己振作起來(lái)，有時(shí)做事情不要只看重結果，要看重過(guò)程，看到你在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )了什么，得到經(jīng)驗是很重要的。
二、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
規劃實(shí)施存在的障礙：俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！笔堑�，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂�？赡軙�(huì )由于在這過(guò)程中會(huì )遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了，也或許會(huì )因為我意志力不夠堅定，那么追求的步伐就變慢了。不過(guò)會(huì )在進(jìn)行的過(guò)程中調整好。
短期目標：首先要接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，除特別是重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職位，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規劃。熟悉環(huán)境，建立新的人置關(guān)系，提高交際溝通能力。在職業(yè)方面可以向該年級的學(xué)生詢(xún)問(wèn)。在學(xué)習方面，要扎實(shí)基礎知識，加強英語(yǔ)，計算機能力的培養。藏我現代職業(yè)者所應有的基本技能。
中期目標：加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應的通過(guò)職業(yè)技能鑒定。參與與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，與同學(xué)家劉求職的心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等技巧，了解搜集就業(yè)信息的路線(xiàn)，如有機會(huì )要積極嘗試。要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
長(cháng)期目標：辦事精明，希望把每一次的工作做好，爭取得到老板的提拔。能夠把工作自始至終貫徹到底，對實(shí)現目標有毅力和決心。要有強烈的責任意識，讓別人可以信任自己能夠實(shí)現自己的諾言。四：結束語(yǔ)：作為一名大學(xué)生，我不想帶著(zhù)一臉的茫然踏入一個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì )。為使自己在社會(huì )中占有一席地位，我為自己擬定了這樣的一份職業(yè)規劃。讓自己有一個(gè)明確的目標、前進(jìn)的方向。有了目標，就有了動(dòng)力，我相信有了規劃書(shū)，我會(huì )做得更好，也會(huì )在社會(huì )找到哪一個(gè)屬于我的生存空間。
職業(yè)規劃范文 5
前言：轉眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載， 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢，我適合做點(diǎn)什么呢，我的未來(lái)會(huì )是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細想過(guò)這些問(wèn)題，只是每天很機械地在重復著(zhù)做些以為該做的事情，對未來(lái)也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會(huì )，一次深刻認識自我的機會(huì )，讓我意識到機會(huì )總是留給有籌備的人的，所以我們要時(shí)刻籌備著(zhù)，對自己有個(gè)清醒的認識，為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃。
一、自我分析
1、性格方面：我性格溫和，平易近人，對人和善，也樂(lè )于助人，坦率，真誠愛(ài)開(kāi)玩笑，遇事樂(lè )觀(guān)向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求 。但是缺點(diǎn)也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心，不夠細心，且有時(shí)候太追求完美，遇事不夠沉穩，對人有什么說(shuō)什么往往有負面的'效果產(chǎn)生。
2、興趣方面：喜歡古典音樂(lè )，喜歡看書(shū)，喜歡去關(guān)注手機方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面：有較強的與人交流能力，交流語(yǔ)言表達能力較強。我是學(xué)習IT學(xué)生，有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強，有較強的心理承受能力。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現在所學(xué)的是.NET方向的軟件開(kāi)發(fā)，我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)工資高，三是就業(yè)率高。
.NET方向在我的了解下，在重慶發(fā)展還是非常不錯的，重慶市場(chǎng)還是大量的需要.NET的程序員，具有很大的發(fā)展空間。
總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來(lái)設想了兩個(gè)職業(yè)，我的第一職業(yè)目標是就軟件工程師，下面將是對第一職業(yè)目標職業(yè)的詳細分析。
軟件工程師：
1)、選擇路徑
根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境，如果最后有個(gè)理想的程序設計師的職位，我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析：
優(yōu)勢因素
1. 對計算機專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)，尤其是編程方向;
2. 我的研究方向是編程方向;
3. 邏輯思維能力強;
職業(yè)生涯規劃書(shū)
4. 責任心較強;
弱勢因素
1. 耐心不夠;
2. 開(kāi)發(fā)體力不行。
機會(huì )因素
1.現在社會(huì )還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，國內發(fā)展形勢一片大好;
2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過(guò)，這里有較好的教學(xué)與學(xué)習環(huán)境。
總結：只有不斷的學(xué)習，才可以跟上時(shí)代的腳步，
四、未來(lái)職業(yè)規劃
提到未來(lái)五年的職業(yè)規劃，初步想了下大致有這些計劃：
1、從開(kāi)學(xué)就努力學(xué)習新知識，溫故而知新
2、學(xué)習新的技能，通過(guò)同學(xué)們的組織，組成工作室
3、重新規劃好自己的錢(qián)途，努力賺錢(qián)
4、一天只睡3小時(shí)，對自己有所要求
5、每天看一遍心靈雞湯給自己打氣
結束語(yǔ)：
我始終相信機會(huì )是留給有籌備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)籌備，必須時(shí)刻都籌備著(zhù)。轉眼間都快畢業(yè)了，在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了，但在學(xué)習老師的課之前對自我對未來(lái)想得很少。最終我還是要走出校門(mén)，加入社會(huì )進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著(zhù)目標更加高效地區實(shí)現，避免走彎路，感謝老師給了我們這次認識自己認識未來(lái)的機會(huì )。未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)各種機遇和挑戰，機會(huì )是留給有籌備的人的，所以我要時(shí)刻籌備著(zhù)、努力著(zhù)!
職業(yè)規劃范文 6
人的一生勢必要經(jīng)歷學(xué)習、工作、享受三個(gè)階段，當然這三個(gè)階段并不都是獨立存在的，在不同的時(shí)期，都有不同的側重點(diǎn)。對處于當前時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是最重要的。但我們也不能忽視我們人生的下一階段“工作”的重要性，為了能夠順利的進(jìn)入工作階段，為自己謀求一份好的職業(yè)，為我們人生的下一階段增添輝煌的一筆，我們必須在此之前，為自己做職業(yè)規劃。
所謂職業(yè)生涯規劃，即在步入工作崗位之前，明確好自己的求職方向，并結合自身的實(shí)際情況，為達到自己對未來(lái)工作的期望，作出的一番規定和計劃。我是一名大二專(zhuān)科生，性格偏內向，做事仔細、認真，愛(ài)沉默思考。重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)看書(shū)，也喜歡聽(tīng)音樂(lè )，外出散步，聊天。
自我優(yōu)勢;做事認真細心，有條理，有計劃，有責任心，人際關(guān)系較好物流專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規劃書(shū)物流專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規劃書(shū)。
自我劣勢;對于問(wèn)題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)不是太自信，總希望做的更好。
人各有志，而我的志向是能夠進(jìn)入一家大的公司，在辦公室里面工作，當白領(lǐng)。當然了，這是我的最終目標，當前我只是想在畢業(yè)后能夠找到一份與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，比如文員、制單員之類(lèi)的。我是一個(gè)生長(cháng)在農村的人，家里的.沒(méi)什么背景，這也就意味著(zhù)我的工作只能靠我自己的努力爭取。所以在大學(xué)里我必須不斷地充實(shí)自己，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還要搞好人際關(guān)系，為自己以后的工作生涯做好充分的準備。為了達到這些目標，我決定：
在大二下學(xué)期，我要努力學(xué)習會(huì )計知識，爭取取得相關(guān)證書(shū)，熟悉計算機二級的有關(guān)操作，拿到證書(shū)，必在空閑時(shí)間多學(xué)習英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平。大三的時(shí)候，開(kāi)始接觸社會(huì )，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。此外，我對我的未來(lái)職業(yè)人生也作出了三階段的規劃：
1)20xx-20xx年：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能
2)20xx-20xx年：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往物流專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規劃書(shū)職業(yè)規劃。
3)20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標，學(xué)習好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規劃可行的機會(huì )是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時(shí)候我會(huì )根據市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
職業(yè)規劃范文 7
在向陽(yáng)生涯職業(yè)生涯規劃咨詢(xún)案例中，經(jīng)常會(huì )談到職場(chǎng)禮儀相關(guān)注意事項。對此，現代企業(yè)，尤其外企絕大多數是一個(gè)很講究Open格調的環(huán)境，不僅體現在人與人的交往上，更體現在人對事的處理上，過(guò)于拘謹、保守只會(huì )讓自己處處顯得不夠Nice——這就是一種禮儀文化。
而據向陽(yáng)生涯針對工作1~3年職場(chǎng)人士調查數據顯示，80%以上對于職業(yè)禮儀的沒(méi)有清晰概念，或是僅局限于禮貌方面，這是完全不夠的。
下面，我們就從著(zhù)裝、談吐、行為舉止等最能展現你個(gè)人風(fēng)采的職場(chǎng)禮儀加以闡述。
著(zhù)裝：清新適當
首先說(shuō)到著(zhù)裝。男士一般就是襯衫西褲加領(lǐng)帶，更正式的場(chǎng)合下，則要求西服“加冕”;女士的選擇和搭配會(huì )比較多些，無(wú)論是西褲還是裙子，只要不至于太夸張即可，顏色不要太出挑，款式不要太新奇，盡量給人一種清新嫻熟的感覺(jué)。作為女性，穿上高跟鞋的時(shí)候，腳尖至腳跟的自然提升會(huì )隱形給內心蒙上一層力量——演變成一種內心的提升，尤其是每每配上干練明快的著(zhù)裝，你會(huì )很自然地流露出自信的感覺(jué)，所以，一旦你覺(jué)得自己自信心不足時(shí)，著(zhù)裝也會(huì )是一劑良藥!值得一提的是，現在很多公司有一個(gè)很好的規定，考慮到員工難得周末活動(dòng)，公司盡量從人性化的角度出發(fā)，規定每逢周五員工著(zhù)裝可隨意，給大家一個(gè)難得釋放自己的機會(huì )。因此，逢周末，很多公司的氣氛便會(huì )顯現出別樣的輕松和“浮躁”。
談吐：自然最好
談吐所要強調的是自然。無(wú)論是清晨的一聲“Morning”，還是工作交流中一句“yes”，都要盡量表露自己的Smile。當然這絕不是“強顏歡笑”，事實(shí)上，當你具備了自信的感覺(jué)，當你面對同事的合作和工作的挑戰，隱約的沖勁就會(huì )迫使你的神經(jīng)給你一個(gè)自信的Smile,前提是你必須喜歡你的工作，就算不是，也要學(xué)會(huì )喜歡!無(wú)論是面對你的上司還是你的同事，更或是下屬，你都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，尤其是用你專(zhuān)注的眼神，告訴對方你在聽(tīng)，這既是一種尊重，也是一種工作效率體現的方法。當你在匯報工作，抑或是組織會(huì )議時(shí)，一定要事先做好充分的準備，只有給了自己充分發(fā)揮的理由，才會(huì )揮灑自如，言談中充滿(mǎn)了精彩和流利，甚至于幽默也是在不經(jīng)意間流露出的。值得一提的是還有Office Phone，無(wú)論你是在接電話(huà)還是在打電話(huà)伊始，都要學(xué)會(huì )“自報家門(mén)”：“你好，我是××部××，請問(wèn)……麻煩您……對不起，他不在，您需要……謝謝!”通過(guò)這種禮貌性的'非直接面對性交流，不僅可以幫你順利地完成電話(huà)事務(wù)傳達，更重要的是樹(shù)立和維護了本部門(mén)的形象。
舉止：大方有禮
接著(zhù)談到行為舉止。如果是在歐洲的一些公司，作為女士，總是能夠體驗到Lady First的優(yōu)越感。當你和老外“狹路相逢”時(shí)，當你乘坐電梯時(shí)，當你進(jìn)入會(huì )議室準備入座時(shí)等等，你都可以受到這種“禮遇”，畢竟，“女性能頂半邊天”嘛，最重要的是，不要忘記親切地回應一句：“Thank you!”當然，如果你是男性，一定要學(xué)會(huì )這點(diǎn)，否則你的粗心大意不僅會(huì )影響到你在女士心目中的形象，同時(shí)也會(huì )讓周?chē)哪惺坑X(jué)得你是缺乏禮貌甚至于沒(méi)修養的人。
而當你在辦公室行走中遇到自己的老板或者同事時(shí)，千萬(wàn)不要裝作視而不見(jiàn)，難免尷尬，你要學(xué)會(huì )去微笑，或者是親切主動(dòng)地上去Say Hi，更不要在行為上表現得切切諾諾。特別是很多大學(xué)畢業(yè)剛開(kāi)始工作的新人，一看到BOSS，就會(huì )很緊張，說(shuō)話(huà)時(shí)都不知道正確的姿勢該是怎樣的。通過(guò)和接觸，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)好的上司是很容易接近的。所以，你要給自己自信的力量，相信自己跟老板的差距也就不過(guò)是在職位和能力上的，見(jiàn)到老板，“有事匯報，無(wú)事微笑”，很Easy的。
特定場(chǎng)合需注意的Tips
此外，在辦公室的一些特定的場(chǎng)所或場(chǎng)合，個(gè)人的行為舉止需要特別注意一些不成文的“規矩”。比如下面的Tips：
午休用餐
你在午休時(shí)間用餐時(shí)，盡量不要在辦公室進(jìn)行，若你是自帶便當的，最好在相應的員工休息室用餐。因為Office是辦公的地方，如果偶爾飄出一股飯菜香，存留至開(kāi)工時(shí)間，會(huì )影響到整個(gè)辦公員工的情緒，這也是一個(gè)很不Professional的做法。
個(gè)人桌面
一定要保證你個(gè)人桌面的清潔，既是指辦公桌面，又是指電腦桌面。辦公桌面清潔，是指要學(xué)會(huì )定期清潔桌面，不要殘留任何污跡，而且要學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)刻刻整理自己的文件資料，不要整個(gè)桌子亂糟糟的，一旦發(fā)生這種情況，不僅會(huì )影響到你工作的情緒和效率，同時(shí)讓你的老板看到了，也會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)很沒(méi)有工作規律的人，心目形象大打折扣，電腦桌面清潔，是指要學(xué)會(huì )定期整理文檔，每日可能會(huì )面對很多的郵件傳閱和文檔處理，你要學(xué)會(huì )合理劃分和歸納，不要一股腦兒地全部“晾”在那一塊，否則，既影響了你電腦桌面的美觀(guān)，又影響到你對文件的再次回顧。最值得注意的是，不要在工作時(shí)間聊天和瀏覽娛樂(lè )網(wǎng)站，一旦被你的老板發(fā)現了，可能會(huì )受到很?chē)乐氐木媾?這是大多數老板忌諱看到的。
私人小事
是不要借故利用公司電話(huà)進(jìn)行私人聊天，也不要借故利用公司打印機或是復印機進(jìn)行打印復印，這些你可能覺(jué)得存在僥幸的因素，偶爾一次無(wú)所謂，但是一旦發(fā)現了，雖然是小事，但是會(huì )影響到個(gè)人素質(zhì)形象�？磥�(lái)很細節的東西，在領(lǐng)導心目中是不能輕易Cancel的。
向陽(yáng)生涯職業(yè)規劃師重點(diǎn)提醒，關(guān)鍵詞——一定要自信!當然首先確認不是自信過(guò)頭到自負了。自信是心靈上的感召，隨即而來(lái)的就是行為上配合的默契。你會(huì )因為心靈上的首先認可，而承認自己的舉手投足都是正確的，這樣你就能揮灑自如了。
職業(yè)規劃范文 8
5個(gè)月之前，我懷著(zhù)對美好生活的向往，踏入深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓學(xué)校的大門(mén)。實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是件非�？膳碌囊患虑椤，F代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會(huì )環(huán)境發(fā)展變化的速度也非�？�，往往計劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的一成不變規劃。如果以我們柔弱的個(gè)體，不加塊自己的腳步，跟緊時(shí)代的步伐，自己生存的空間也會(huì )越來(lái)越小。所以，給自己將來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)規劃，就顯得非常重要。職業(yè)生涯規劃不應該只是一紙空文，而是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”，因此更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規劃。
一、自我分析
1、我的興趣愛(ài)好
針對我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué)交流，課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)說(shuō)笑。沒(méi)事兒時(shí)就喜歡唱歌，看雜志之類(lèi)的，平時(shí)喜歡和同學(xué)在一起聊天。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
�。�1）積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
�。�2）實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。
�。�3）與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。但有時(shí)很強勢。
�。�4）做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔責任。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
�。�1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對容易失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和較大的壓力。
�。�2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢展現自己。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強烈的自我意識，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。
4、個(gè)人職業(yè)分析
�。�1）我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：小康型，希望常常得到人們的表?yè)P而不是夸張的贊美。
�。�2） 相應職業(yè)類(lèi)型：先做一名美容師，然后通過(guò)自己的努力爭取做一名美容導師。
�。�3） 我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須從實(shí)際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你只有適應社會(huì )才能受到社會(huì )的歡迎，只有敢于拼搏勇于創(chuàng )造才能更好地適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
二、職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書(shū)看書(shū)，可是總要想著(zhù)家里的經(jīng)濟條件。雖然現在我們家經(jīng)濟條件有所提高，……是沒(méi)有能力的去培養這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能稱(chēng)得上是知識分子；加上父母對我的疼愛(ài)，父母心甘情愿砸鍋賣(mài)鐵為我的夢(mèng)想盡自己的一切努力。
2. 學(xué)校條件分析：
我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范職業(yè)培訓學(xué)校--深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設備齊全，師資力量非常雄厚，老師們也非常敬業(yè)，但是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因，自己不學(xué)習還要責怪老師管的太多。我認為只要自己端正自己的學(xué)習態(tài)度，嚴格按照老師的要求去做，充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢，就一定能夠學(xué)到過(guò)硬的技能。
美容行業(yè)是服務(wù)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)有一個(gè)普遍特點(diǎn)就是美容師的學(xué)歷不高，大多都是高中初中的學(xué)歷，而且在美容行業(yè)也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的職業(yè)教育機構，美容行業(yè)從業(yè)者一般都是在美容院里的工作崗位上，一遍工作，一遍接受職業(yè)技能培訓。一個(gè)美容師想在美容行業(yè)走的更遠，一般來(lái)說(shuō)，都要經(jīng)歷美容師、美容導師、美容院院長(cháng)或者自己開(kāi)美容院做老板，也有部分實(shí)在不喜歡這個(gè)行業(yè)而選擇轉行的。不過(guò)無(wú)論怎么樣，就算自己起點(diǎn)第一點(diǎn)，我們也要給自己的人生和自己的職業(yè)做好規劃，否則，等帶我們的，只有未知的命運。
如何真心熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，想在這個(gè)行業(yè)長(cháng)遠做下去的話(huà)，選擇向美容導師方向發(fā)展是很不錯的。美容導師需要經(jīng)常出差，全國各地奔波，打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顧客，做一個(gè)美容導師是需要有做美容師的經(jīng)驗的。因為只有在美容院做過(guò)，才能熟悉美容院的經(jīng)營(yíng)程序，了解美容師的想法和顧客最關(guān)心哪些問(wèn)題。因為美容導師最主要的工作職能就是指導別人工作，如果沒(méi)有在美容工作的經(jīng)歷，指導別人是不太可能的。
而且做美容導師能夠經(jīng)常出差，提高了自己的見(jiàn)識層面，對全國各地的美容市場(chǎng)都能夠有所了解，對一個(gè)人的全局把控能力是很大的考驗。從美容行業(yè)的角度去看各地的美容院經(jīng)營(yíng)狀況和所面臨的各種問(wèn)題。
做美容導師積累一定的經(jīng)驗之后，就可以去考慮做美容院院長(cháng)了，院長(cháng)是一個(gè)很考驗能力的工作。她不僅要和普通的美容師一樣，要給顧客做服務(wù)，而且還要做全局性的工作，例如美容院的發(fā)展方向，經(jīng)營(yíng)策略，美容院的日常管理，美容師的培訓管理等�，嵥榈絾T工考勤，顧客關(guān)系維護，促銷(xiāo)方案的制定，美容院產(chǎn)品的采購等都要去做。很多時(shí)候一個(gè)美容院院長(cháng)比美容院老板還要操心。
店長(cháng)能鍛煉你的整店運作經(jīng)驗，全面看問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，對于以后有打算自己開(kāi)店的你是個(gè)不錯的經(jīng)歷。
如果前面三個(gè)職位的經(jīng)歷，恭喜你，你已經(jīng)基本具備了當美容院老板的資格，我說(shuō)的是經(jīng)營(yíng)能力，因為你的經(jīng)驗讓你不同于盲目投資美容院的那些人，至少失敗的風(fēng)險更低，成功率更高了。
任何職位的提升都是建立在時(shí)間的磨礪上的，只有經(jīng)歷了，你才有資格，同時(shí)，早日規劃自己的職業(yè)生涯也才能給你的將來(lái)提供清晰的參考和見(jiàn)識的基礎。
如果你從美容師做起，通過(guò)做美容導師積累行業(yè)經(jīng)驗，然后做美容院院長(cháng)積累管理經(jīng)驗，那么，恭喜你，你已經(jīng)具備了做美容院老板的`資格。當然，真正的要做美容院老板，還需要一定的社會(huì )關(guān)系和一定的資金儲備，不過(guò)相對那些沒(méi)有經(jīng)驗的人開(kāi)美容院，你至少有豐富的行業(yè)經(jīng)驗，無(wú)論是管理還是服務(wù)，都能夠做到得心應手，還愁不會(huì )成功么？
這是我的職業(yè)規劃，兩年之內一定要晉升為公司的美容導師，五年之內一定要開(kāi)一家屬于自己的美容機構，我要像妮薇雅學(xué)校的蔣校長(cháng)和美容部的總監王麗晴老師學(xué)習，雖然我現在做不到，但我會(huì )一步一步去實(shí)現的，說(shuō)出的話(huà)必須做到，為了我親愛(ài)的家人，更是為了我自己，不管前面的路有多難走，跪著(zhù)也要把它走完，因為這條路是自己選擇的，經(jīng)歷了一些事，讀懂了一些人，留在我身邊的人才是最好的，對我好的人我會(huì )雙倍回報他，而傷害我的人我會(huì )讓他付出雙倍代價(jià)，加油， 每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，也不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有目標，有計劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著(zhù)，才能逐步靠近自己的夢(mèng)想。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出實(shí)際行動(dòng)。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！只有意識到這一點(diǎn)，人生才能更加完美。這份規劃書(shū)寄予了我對自己前途的無(wú)限向往，無(wú)論它是否擁有華美的語(yǔ)言，都將是我對于自己未來(lái)的美好的規劃，并且它終將指引我達到一個(gè)更高的境界！
職業(yè)規劃范文 9
軟件測試職業(yè)規劃范文篇一
由于國內軟件測試行業(yè)目前的發(fā)展迅速、需求旺盛，在國內的軟件測試職位晉升一般要比國外快，但因行業(yè)本身太年輕，大家對軟件測試中軟件測試職業(yè)的發(fā)展了解不夠，從而導致許多有志在此發(fā)展的年輕人舉步不前。所以下面介紹一下海外公司成熟的軟件測試行業(yè)職位分布情況，我國一些在軟件測試行業(yè)中處于前端的公司與之也相仿，這可以作為軟件測試職業(yè)規劃的參考，給新人一個(gè)導向。
第一階段：(測試員)初級測試工程師
自身條件：初入行具備計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)位或一些手工測試經(jīng)驗的個(gè)人。
具體工作：執行測試用例，記錄bug，并回歸測試，通過(guò)qtp等測試工具錄制回歸測試腳本，并執行回歸測試腳本。
學(xué)習方向：開(kāi)發(fā)測試腳本并且開(kāi)始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。
第二階段：(測試工程師)程序分析員
自身條件：有1~2年工作經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有初步的自動(dòng)化測試能力，完善自動(dòng)化測試腳本。
具體工作：設計和編寫(xiě)測試用例，編寫(xiě)自動(dòng)測試腳本程序且擔任測試編程初期的領(lǐng)導工作。
學(xué)習方向：拓展編程語(yǔ)言、操作系統、網(wǎng)絡(luò )與數據庫方面的技能。
第三階段：(高級測試工程師)程序分析員
自身條件：有3~4年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，儲備系統分析員的能力。
具體工作：幫助開(kāi)發(fā)或維護測試或編程標準與過(guò)程，分析軟件需求，獲得測試需求。確定測試需求相應的測試方法，獲得測試策略方案。參與同行的評審(軟件需求，軟件測試計劃等)，并為其它初級的測試工程師或程序員充當顧問(wèn)。
學(xué)習方向:繼續拓展編程語(yǔ)言、操作系統、網(wǎng)絡(luò )與數據庫方面的技能。
第四階段：測試組負責人
自身條件：有4~6年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識，具有系統分析員的能力，專(zhuān)長(cháng)性能測試。
具體工作：負責管理1~3名測試工程師或程序員。集中于技能方面，擔負一些進(jìn)度安排和工作規模/成本估算職責。分析性能瓶頸的原因，為開(kāi)發(fā)團隊提供bug解決策略。
學(xué)習方向：性能測試，測試技能
第五階段：(資深安全或性能測試工程師)測試/編程高級負責人
自身條件：有6~10年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。
具體工作：負責管理8~10名技術(shù)人員。性能測試整體方案設計，軟件系統性能問(wèn)題定位和性能優(yōu)化，內存優(yōu)化及分析數據溢出等，分析系統的安全漏洞等。負責進(jìn)度安排、工作規模/成本估算、按進(jìn)度表和預算目標交付產(chǎn)品。負責開(kāi)發(fā)項目的技術(shù)方法。為一些用戶(hù)提供支持與演示。
學(xué)習方向：開(kāi)發(fā)一些特定領(lǐng)域的技術(shù)專(zhuān)長(cháng)
第六階段：測試/質(zhì)量保證/開(kāi)發(fā)(項目)、經(jīng)理
自身條件：有10多年的工作經(jīng)驗。
具體工作：管理8名或更多的人員參加的1個(gè)或多個(gè)項目。負責這一領(lǐng)域(測試/質(zhì)量保證/開(kāi)發(fā))內的整個(gè)開(kāi)發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。為一些用戶(hù)提供交互和大量演示。負責項目成本、進(jìn)度安排、計劃和人員分工
第七階段：(公司級質(zhì)量總監)計劃經(jīng)理
自身條件：有15年以上開(kāi)發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動(dòng)方面的經(jīng)驗。
具體工作：管理從事若干項目的人員以及整個(gè)開(kāi)發(fā)生存周期。負責把握項目方向與盈虧責任
軟件測試職業(yè)規劃范文篇二
1.明確測試發(fā)展：軟件測試工程師大致有4個(gè)發(fā)展方向
1 資深軟件測試工程師
達到這個(gè)水平比較困難，這需要了解很多知識，例如C語(yǔ)言，JAVA語(yǔ)言，數據庫，數據結構，軟件工程，等等，但是你要在一家公司干3 -- 5年的話(huà)，在壓力中這些技能你都會(huì )掌握!
2 測試部門(mén)管理者
小的如組長(cháng)，大的如測試經(jīng)理，這需要你有先天的優(yōu)勢，善于交流溝通，善于處理人際關(guān)系!不過(guò)做兩年，你也會(huì )成為老油條的!
3 測試書(shū)籍編寫(xiě)者
出書(shū)也是很賺錢(qián)的，當你在這一行干了幾年，積攢了足夠的`經(jīng)驗，可以把你的經(jīng)驗，具體做過(guò)的項目總結出來(lái)，現在關(guān)于軟件測試的書(shū)很少，你要寫(xiě)本與眾不同的書(shū)肯定暢銷(xiāo)!
4 軟件測試培訓師
當你在這一行做膩了，你可以選擇培訓機構，培訓機構缺乏有經(jīng)驗的軟件測試師，必然會(huì )高薪聘請你!
至于晉升流程，一個(gè)公司一個(gè)樣，但是你要知道，你想發(fā)展的話(huà)，必須要委婉的讓上級知道，有些你無(wú)法觸及的測試項目，需要你的上級分配，一旦有無(wú)關(guān)緊要的項目或空閑時(shí)，經(jīng)理就會(huì )考慮你，會(huì )讓你嘗試做一些高級測試項目!
這時(shí)就要看你的個(gè)人悟性了!
要知道這一行，技術(shù)越高越吃香!越能讓老板和開(kāi)發(fā)人員信服。
2.職業(yè)規劃3個(gè)階段
大學(xué)階段：
在大學(xué)階段我們要學(xué)什么，我感覺(jué)真正對我們有用的就是英語(yǔ)和數學(xué)，還有寫(xiě)專(zhuān)業(yè)課的知識做基礎，英語(yǔ)是以后提高的關(guān)鍵所以英語(yǔ)一定要學(xué)好，特別是在測試工作中很多時(shí)候國內的材料恨不能說(shuō)明問(wèn)題，測試在國內還是一個(gè)新興行業(yè)(相對)所以材料也是比較少，所以很多時(shí)候都要去看英文的材料，所以英語(yǔ)的水平直接影響到以后的發(fā)展，數學(xué)為什么要學(xué)好呢，在工作中特別是測試工作很需要數學(xué)的邏輯思維，逆向思維等，所以學(xué)數學(xué)要學(xué)好不是說(shuō)分數高而是學(xué)習思維方法，還有一點(diǎn)就是英語(yǔ)和數學(xué)時(shí)以后深造的必考科目(呵呵，我就沒(méi)有學(xué)好，還在補習);一定的專(zhuān)業(yè)課也是必要的，因為它是你工作后提高的基礎，基礎扎實(shí)了提高起來(lái)就比較容易，我的基礎比較差，所以我花了一年的時(shí)間來(lái)提高才得到了一點(diǎn)點(diǎn)成功，(看以參看陽(yáng)光的測試工作歷程);培養情商，這個(gè)名詞現在很多地方都在提，有的一些公司甚至在智商和情商之間更看重情商。情商其實(shí)就是對自己情緒的控制能力和自身修養的培養，還有一些交流能力、溝通能力、管理能力等等，這些在大學(xué)里如何培養呢，建議如果有可能的話(huà)參見(jiàn)多參加學(xué)校的一些團體，也可以自己組織一些團體，同時(shí)如果有肯能的話(huà)可以到學(xué)生會(huì )參加鍛煉，這對以后的很多方面的能力都有鍛煉，(我就在學(xué)生會(huì )待過(guò)一段時(shí)間，對后來(lái)的工作有了不小的幫助)。所以建議在校的大學(xué)生一定不要保守，要積極的鍛煉自己，多與人去交流軟件測試方法。
找工作階段:
這個(gè)階段可能是大家比較迷茫的階段，主要是有兩個(gè)問(wèn)題，我能做什么，我有什么能力;我是在大學(xué)階段過(guò)來(lái)的畢業(yè)的時(shí)候也是這樣，不知道自己可以做什么，但是我有一個(gè)自己的目標，我要找到一個(gè)自己喜歡的工作，因為對工作的性趣是將來(lái)發(fā)展的一個(gè)前提，沒(méi)有性趣的工作一般情況下是做不出來(lái)成果的。所以我建議有兩中做法，一選擇自己感興趣的工作，但是不一定能找到，現在的就業(yè)壓力還是很大了，第二種是對自己已經(jīng)沒(méi)有辦法從事的工作產(chǎn)生性趣，著(zhù)眼去找它的性趣點(diǎn)，然后你把它擴大，從而培養對詞工作的性趣。
工作階段:
千挑百選，我們選擇了測試工作，根據我們上面說(shuō)的原則，既然選擇了，就要好好工作，做出一定的成就，即便不能出人頭地，也要榜上有名;那么我們就不能機械的工作，我們要給自己制定一個(gè)發(fā)展藍圖，測試工作一般有兩個(gè)出路，我認為：一個(gè)是測試轉管理，一個(gè)是測試轉質(zhì)量控制!那么我們如何規劃呢?我個(gè)人感覺(jué)測試工作也是一個(gè)比較累的工作，所以一個(gè)有一個(gè)年齡限制，暫且我們先為35歲，也許有的人很大了還在做測試工作，哪就是一個(gè)老的測試工程師，我們一般認為不是很好的出入，那么35歲以后有了一定的測試技術(shù)經(jīng)驗后我們可以選擇轉行了，或轉管理或轉質(zhì)量控制。
那么在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中就要給自己制定一個(gè)發(fā)展方向，確定自己的技術(shù)體系和管理體系或者技術(shù)體系和質(zhì)量體系的學(xué)習和積累計劃。首先技術(shù)體系的建立，做為測試工作技術(shù)體系我認為首先要有一個(gè)面，然后深入一條線(xiàn)，在這個(gè)面上，你要去學(xué)習軟件工程、軟件測試技術(shù)(測試技術(shù))，系統分析技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、編程技術(shù)，等等，跟你行業(yè)相關(guān)的一些業(yè)務(wù)等方面的技術(shù)，這個(gè)體系的建立是一個(gè)長(cháng)期的積累過(guò)程，當然可以現從你的實(shí)際工作出發(fā)，在做工作的時(shí)候一發(fā)散的方式做積累，比如你需要測試的是一個(gè)指紋識別系統，那么你再做這項工作的時(shí)候，不要單單只局限在工作的本身上，要去了解這個(gè)技術(shù)的相關(guān)知識，了解行業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解一些其他知識等等，在最后項目總結的時(shí)候將其沉淀積累，這樣你的知識量就會(huì )比你單獨的做一個(gè)項目要大得多，但也累的多，所以只有勤奮的人才能有更大的進(jìn)步。
我這肯能是舉了一個(gè)比較小的例子，只是希望給大家指出一個(gè)方向。所以做工作一定不要只限于工作本身，一定要擴展再擴展，這對你以后的發(fā)展大用用處，當你的知識積累到一定的程度，你就會(huì )發(fā)現你看問(wèn)題的方法就會(huì )不同，你設計出的測試用例也會(huì )與眾不同。橫線(xiàn)一個(gè)面，我們已經(jīng)建立了一個(gè)寬廣的技術(shù)面，但是這還是不夠的，我們還需要給自己選擇一個(gè)點(diǎn)然后深入下去，比如我再自己的基礎的情況下選擇了應用測試領(lǐng)域，再這個(gè)方面就不是要知識了解和知道，要做到掌握，可以掌握一門(mén)獨特的技術(shù)，可以再公司甚至這個(gè)行業(yè)做到前列，這個(gè)是重要的，要不你就沒(méi)有自己的絕活了。在這個(gè)點(diǎn)的選擇上可以根據自己的愛(ài)好，和工作需要，甚至強迫自己選擇一個(gè)然后深入。這樣，面和點(diǎn)建立起來(lái)了，然后要隨著(zhù)時(shí)間的推移然擴展你的面，深入你的線(xiàn)，相信在你的不懈努力下一定會(huì )做到很好的。管理體系的建立，隨著(zhù)工作的推移，要逐漸的有意思的去參與一些管理工作，可能機會(huì )好的話(huà)在學(xué)校的時(shí)候也可以得到一些鍛煉，筆者就在學(xué)校的時(shí)候鍛煉了幾年(一直在學(xué)生會(huì )，還組織了一個(gè)計算機學(xué)社)。
俗話(huà)說(shuō)機會(huì )都是給有準備的人，只有你事先作好了這些準備，才能在領(lǐng)導交給你一項管理任務(wù)的時(shí)候，把它完美的完成!這樣才能給你以后走向管理這條路打下基礎。管理也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，所以還要學(xué)習，在這里我就不具體說(shuō)怎么學(xué)了，可能有人說(shuō)我也不知道怎么學(xué)，不過(guò)這個(gè)方面太廣了。不是很快可以說(shuō)清楚的，大家可以買(mǎi)些相關(guān)的書(shū)籍看看。
質(zhì)量體系，在測試工作中獨立與技術(shù)和管理的還有一個(gè)是質(zhì)量控制，這個(gè)可能在一些小型的然建公司體現的不是那么明顯，不過(guò)在我們單位就有專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量部門(mén)來(lái)保證測試的質(zhì)量，其實(shí)這個(gè)質(zhì)量控制也可以是從入門(mén)就從事，因為他的一些東西也是很基礎，特別是在國內質(zhì)量管理員有很多不太懂測試技術(shù)，他們要做的就是檢查質(zhì)量點(diǎn)，在測試人員的配合下檢查。不過(guò)我還是認為質(zhì)量人員是要在測試人員中升級過(guò)去的，因為你不懂測試技術(shù)和談對質(zhì)量點(diǎn)的控制，如何有理有據的開(kāi)不合格項，或者你只能看到不關(guān)緊要的一些東西，真正的風(fēng)險往往看不到。
3.個(gè)人的短期規劃
我覺(jué)得，從事軟件測試是一個(gè)非常有挑戰性的工作，既然決定要做，那么一定要矢志不移。
一、測試人員從哪里開(kāi)始。
“開(kāi)始”----個(gè)人認為，應該從最基本的手工測試、功能測試入手，這個(gè)階段是打基礎的階段，對熟悉整個(gè)測試過(guò)程，扎實(shí)測試理論知識非常重要的一個(gè)過(guò)程。
1.了解軟件測試行業(yè)，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展信息，把握行業(yè)動(dòng)態(tài)
2.了解軟件測試相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，手工測試階段中，你要學(xué)習下軟件測試理論知識和軟件工程知識。
很多人以為軟件測試是非常簡(jiǎn)單的事情，曾經(jīng)有句話(huà)說(shuō)掃地老大媽也可以上崗測試，不過(guò)也說(shuō)真的，我公司還真碰到過(guò)這樣的事情，手工測試急需人時(shí)，抓了一批營(yíng)業(yè)員上來(lái)幫忙做測試。
3.從實(shí)踐中不斷去獲取知識，有敏銳的學(xué)習腦袋瓜子，不斷結合工作實(shí)際來(lái)總結進(jìn)步。這一步非常重要，理論和實(shí)際總是有很多的差距，所以一定要在實(shí)踐中做好總結的過(guò)程
二、學(xué)習自動(dòng)化測試工具
認真做好了職位的手頭工作，對測試進(jìn)一步了解后，有了一定的測試經(jīng)驗，開(kāi)始向自動(dòng)化測試發(fā)展。
自動(dòng)化工具有性能、功能、測試管理、bug管理等。
開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、數據庫、數據協(xié)議、操作系統等專(zhuān)業(yè)知識。另外的就是一些平時(shí)積累。
1.測試職業(yè)人的心態(tài)與素質(zhì)：耐心、細心、平和心，加強溝通能力，做測試溝通非常重要
2.注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，曾經(jīng)有一位網(wǎng)友說(shuō)過(guò)每半年讀完新的一本測試書(shū)籍，學(xué)習新的一門(mén)技術(shù)知識，非常贊成。
職業(yè)規劃范文 10
一、圖書(shū)館職業(yè)規劃
職業(yè)生涯規劃，是指個(gè)人與單位組織相結合，根據時(shí)代特點(diǎn)和自身的職業(yè)傾向，在對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡的基礎上，對其職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析和總結，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。作為公共圖書(shū)館員，應站在時(shí)代的角度，從實(shí)際工作出發(fā)，立足圖書(shū)館崗位發(fā)揮個(gè)人價(jià)值進(jìn)行思考與設計，確定最佳的奮斗目標，并為實(shí)現這一目標而付諸于安排和行動(dòng)。這就是圖書(shū)館員的職業(yè)生涯規劃。
二、公共圖書(shū)館開(kāi)展職業(yè)規劃的意義
�。ㄒ唬┘訌婐^員職業(yè)規劃，是圖書(shū)館健康發(fā)展的根基。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )就業(yè)人員在擇業(yè)的過(guò)程中，考慮更多的是職業(yè)的價(jià)值取向和經(jīng)濟回報率的問(wèn)題。圖書(shū)館作為公益性服務(wù)單位，館員待遇與經(jīng)濟發(fā)展水平不相平衡，工資與物價(jià)不能同幅增漲，而且從當前公共圖書(shū)館館員的成長(cháng)過(guò)程來(lái)看，部分館員缺乏有意識、有目的的引導，難以準確的給自己的職業(yè)生涯進(jìn)行定位，所以圖書(shū)館應對館員的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，并為他們實(shí)現自己的職業(yè)目標提供幫助。
�。ǘ┘訌婐^員職業(yè)規劃，是圖書(shū)館長(cháng)遠發(fā)展的必然要求。在大多數人看來(lái)，圖書(shū)館工作環(huán)境好，工作性質(zhì)相對簡(jiǎn)單。其實(shí)，圖書(shū)館學(xué)是一門(mén)社會(huì )科學(xué)，從其產(chǎn)生到發(fā)展，一直都是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展。當前公共圖書(shū)館已從傳統單一式的服務(wù)，向信息化、數字化、網(wǎng)絡(luò )化的服務(wù)方式發(fā)展，其崗位工種分類(lèi)越來(lái)越細，業(yè)務(wù)涵蓋面越來(lái)越廣，工作技術(shù)含量越來(lái)越高，因此從圖書(shū)館長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，必須加強館員的職業(yè)規劃。
�。ㄈ┘訌婐^員職業(yè)規劃，有助于正確引導館員對職業(yè)的認知。職業(yè)生涯理念對公共圖書(shū)館人來(lái)說(shuō)還是比較陌生的概念，大家普遍把圖書(shū)館作為最傳統的職業(yè)行當來(lái)從事，缺乏一種事業(yè)觀(guān)意識，缺乏一種歷史使命感的理念，導致一部分人對待工作出現倦怠思想。因此，我們應正確引導館員對職業(yè)的認識，倡導館員加強職業(yè)生涯規劃，利用多種渠道、讓館員充分展現自我，以達到圖書(shū)館事業(yè)與個(gè)人價(jià)值的相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
三、開(kāi)展職業(yè)規劃應采取的措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)行人員分類(lèi)管理，建立合理的崗位管理制度。
1、實(shí)行人員分類(lèi)管理，完善圖書(shū)館崗位聘任制度。圖書(shū)館根據其職能、任務(wù)和工作需要實(shí)行分類(lèi)管理，將人員分為管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和工勤技能三種崗位進(jìn)行管理，合理制定各個(gè)崗位職能職責，對能勝任該崗位工作的給予聘任，不能勝任則不予聘任，實(shí)現合理、高效、有序上崗，從而實(shí)現人盡其崗、擇優(yōu)選用的崗位聘任機制。
2、合理設定圖書(shū)館職稱(chēng)崗位。圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)系列分為初級、中級、副高和高級4個(gè)級別，即助理館員、館員、副研究館員、研究館員四個(gè)職稱(chēng)，當前事業(yè)單位實(shí)行崗位定級之后，人事部門(mén)設定的基層圖書(shū)館只有初級和中級崗位，而沒(méi)有副高和正高的崗位指標，導致圖書(shū)館出現“有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，而無(wú)相對應的工作崗位”的尷尬局面，因此圖書(shū)館應結合單位人員取得職稱(chēng)的實(shí)際現狀，積極向上級人事主管部門(mén)申報和爭取相應的職稱(chēng)崗位，為館員崗位定級作有效疏通，鼓勵館員向高級職稱(chēng)努力，從而防范人才缺位。
�。ǘ⿲�(shí)行雙效激勵機制，建立科學(xué)的評估考核體系。
1、實(shí)行雙效激勵機制，最大限度滿(mǎn)足館員成就感。充分考慮館員的個(gè)體差異，努力提供科學(xué)、公正的競爭平臺，不論是在物質(zhì)上還是精神層面上，都應建立獎罰分明的雙效激勵機制，最大限度地滿(mǎn)足館員的職業(yè)成就感。同時(shí)，對館員的評估考核結果，與其職務(wù)晉升、薪金、崗位的調整相關(guān)聯(lián)，從根本上消除館員職業(yè)倦怠感，提升他們對圖書(shū)館的忠誠度、對事業(yè)的熱忱度。
2、注重館員人才培養，健全考核評估體系。在對館員的培養過(guò)程中，建立人才培養階梯，健全評估體系，做到定量與定性相結合、常規工作與典型事件相結合、組織考察與讀者反饋相結合，以工作實(shí)績(jì)?yōu)橹饕獌热�、以服�?wù)記錄為主要依據、以讀者滿(mǎn)意度為主要指標，通過(guò)考核使館員正確認識自身存在的問(wèn)題，適時(shí)調整個(gè)人職業(yè)生涯規劃，確保館員職業(yè)生涯更加積極、健康、良性地發(fā)展。
�。ㄈ┖侠碇贫ㄅ嘤栍媱�，建立漸進(jìn)式學(xué)習生涯規劃。
1、制定合理的職業(yè)培訓計劃，為館員發(fā)展構建“綠色”通道。圖書(shū)館應有組織地幫助館員規劃自己的'職業(yè)生涯，使館員更全面了解未來(lái)圖書(shū)館的發(fā)展方向，自己在圖書(shū)館有哪些潛在發(fā)展空間，個(gè)人該如何通過(guò)努力實(shí)現自己的職業(yè)目標，鼓勵館員根據自己的情況擬定工作、學(xué)習和培訓計劃，明確將來(lái)努力的方向。
2、建立漸進(jìn)式的學(xué)習生涯規劃，使不同層次的館員達到一定的職業(yè)水平，如：3年內職稱(chēng)達到助理館員，成為業(yè)務(wù)骨干;5年職稱(chēng)達到館員，成為館內學(xué)術(shù)與業(yè)務(wù)的佼佼者;10年職稱(chēng)達到研究館員，在行業(yè)內作出一定的影響，從而充分調動(dòng)館員職業(yè)學(xué)習的積極性，養成激勵式學(xué)習的主動(dòng)性，形成終身學(xué)習的好習慣。
�。ㄋ模┰鲞M(jìn)與館員的溝通，引導館員開(kāi)展職業(yè)規劃。
1、圖書(shū)館要增進(jìn)與館員的溝通，善于與館員構建樂(lè )于奉獻的心態(tài)。館員的職業(yè)發(fā)展很大程度取決于館員的心態(tài)，正確的心理認知是構建一個(gè)全面圖書(shū)館人職業(yè)理念的基礎，作為一名合格的圖書(shū)館員，要樂(lè )于奉獻，要有高度的社會(huì )責任感和歷史使命感，而這份精神力量也將始終推動(dòng)著(zhù)圖書(shū)館員從內心上認可并尊重自己的職業(yè)。
2、積極引導館員進(jìn)行職業(yè)規劃。在制定職業(yè)規劃時(shí)，首先要積極引導館員了解本館的發(fā)展目標，館員的職業(yè)生涯目標與圖書(shū)館發(fā)展目標要一致，館員應該盡可能多地了解和掌握有關(guān)本館的各類(lèi)信息，包括發(fā)展現狀、前景目標、人員分配、內部文化等，才能更好地對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規劃，在圖書(shū)館中更加持久而高效地工作。
職業(yè)規劃范文 11
對于剛上大一的我，一個(gè)半學(xué)期的大學(xué)生活過(guò)的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過(guò)的日子。無(wú)人管無(wú)人問(wèn)，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說(shuō)到底，是我們沒(méi)有自己的計劃，也就是規劃。大學(xué)生活應該怎么過(guò)，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應這個(gè)社會(huì )，等等。這些我們都沒(méi)思考過(guò)，只是一味的去放松。想想現在的就業(yè)壓力，現在的大學(xué)畢業(yè)生數量，我們能在競爭中勝利嗎？所以呢，先做好規劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。
一、自我認識
或許，我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。我永遠也成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
在以后的四年大學(xué)生活里，我會(huì )更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習的同時(shí)，我也會(huì )融入社會(huì )，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時(shí)，拓展自己的社會(huì )閱覽，加深對社會(huì )的認識。人們常常說(shuō)，社會(huì )是一個(gè)調色盤(pán)，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì )里鍛煉的人是不能適應這個(gè)社會(huì )的。深入社會(huì )，形成自己的思想，對將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。
二、規劃
我的學(xué)業(yè)目標是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四、六級并盡可能拿高分，通過(guò)計算機考核，拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計劃：
大一：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
大二：提高基本素質(zhì)。主要的內容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì )；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的'寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。
具體執行計劃
大一：1.盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數學(xué)，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎。3.積極學(xué)習英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級的考試，并爭取拿到較高的分數。
大二：1. 繼續深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )；2.加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習，爭取比書(shū)本知識大上一號，能更好的駕馭書(shū)本知識；3.通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。
大三：1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學(xué)好各門(mén)功課；3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
大四：1. 開(kāi)始積極準備實(shí)習；2. 完成畢業(yè)論文；3. 制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習面試技巧，找工作。
三、結束語(yǔ)
其實(shí)這些規劃和其他人的大同小異，這些應該是每個(gè)學(xué)生都要做到的。在畢業(yè)時(shí)，人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒(méi)有完成，規劃做好了，接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著(zhù)其他同學(xué)在玩耍、戀愛(ài)、逛街，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒(méi)有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩扎穩打，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實(shí)施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進(jìn)取，途中機遇很多，要善于發(fā)現。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。
職業(yè)規劃范文 12
中學(xué)生職業(yè)生涯規劃，就是讓中學(xué)生盡早認識自我，認識職業(yè)，認識教育與職業(yè)的關(guān)系，學(xué)會(huì )職業(yè)決策，從知識、技能和綜合素質(zhì)方面鍛煉自己的職業(yè)競爭力。提到職業(yè)生涯規劃，很多學(xué)生和家長(cháng)認為這是進(jìn)入大學(xué)后該考慮的事情，而沒(méi)有意識到職業(yè)的選擇與培養應該是高中時(shí)期該做的，以至于高考后“著(zhù)急忙慌”填志愿的現象屢見(jiàn)不鮮�？沙哂兴�，寸有所長(cháng)，到底什么樣的職業(yè)適合孩子，孩子又在哪方面有所擅長(cháng)，應該是選擇專(zhuān)業(yè)和將來(lái)就業(yè)的首要因素。與其在大學(xué)與自己不愛(ài)的專(zhuān)業(yè)“閃婚”，就業(yè)時(shí)“離婚”，不如中學(xué)階段盡早打算，讓學(xué)生盡早建立自己的目標并開(kāi)始規劃各自的未來(lái)，以便在高考選專(zhuān)業(yè)和擇業(yè)做出明智的決策。
據國內第一個(gè)將職業(yè)規劃帶入中學(xué)課堂的北京人大附中職業(yè)規劃師吳志蘭調查顯示，北京人大附中中學(xué)生及家長(cháng)對職業(yè)規劃的需求非常強烈，96%的.學(xué)生已有明確的職業(yè)傾向。目前北京、上海、深圳等城市中學(xué)紛紛開(kāi)設職業(yè)規劃相關(guān)課程，而我市高中學(xué)校尚未開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃的教育培訓，仍然是等高考成績(jì)出來(lái)，再去選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，對報考的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)知之甚少，甚至一無(wú)所知，學(xué)生家長(cháng)也很少考慮什么類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)和工作最適合自己的孩子。為了孩子更好的成長(cháng)，應該對他們的未來(lái)提早進(jìn)行規劃，為此建議：
一是市教體局派人到開(kāi)展職業(yè)規劃教育比較好的中國人大附中等學(xué)校去學(xué)習，培養專(zhuān)職職業(yè)規劃師，在我市高中開(kāi)展職業(yè)規劃課程普及教育，引導中學(xué)生開(kāi)始思考自己的興趣愛(ài)好和將來(lái)愿意從事的職業(yè)，提前了解相關(guān)職業(yè)需要的知識、技能和綜合素質(zhì)，強化相關(guān)職業(yè)知識和技能的學(xué)習，并積極參與社會(huì )職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提高相關(guān)職業(yè)需要的從業(yè)能力。
二是市教體局協(xié)調聯(lián)系高中學(xué)校與高校、科研院所、教育機構、大企業(yè)進(jìn)行互動(dòng)，定期請高校教師、高級工程師、職業(yè)規劃師、人力資源分析師等對中學(xué)生進(jìn)行未來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)規劃的培訓，讓學(xué)生更早的了解大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設置，逐步明確自己未來(lái)的選擇。
三是市教育部門(mén)引導中學(xué)學(xué)校安排學(xué)生多參與社會(huì )活動(dòng)，深入到不同行業(yè)、不同部門(mén)進(jìn)行一些實(shí)踐工作，讓學(xué)生們去體會(huì )其中的不同，為自己將來(lái)的社會(huì )定位做好思想準備。
職業(yè)規劃范文 13
綜合上個(gè)星期做過(guò)的綜合測評和自己對自己目前的認知，我覺(jué)得自己是一個(gè)比較安靜，為人和善，做事認真負責，能注重細節，有耐心的人。如果認真投入到一件事情中，我會(huì )認真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿(mǎn)意為止。
在陌生環(huán)境中我不會(huì )感到不自在，卻不會(huì )主動(dòng)和陌生人說(shuō)話(huà)，但是有人和我說(shuō)話(huà)我會(huì )熱情回應。我適應環(huán)境能力較強，這對以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢，我不會(huì )對工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì )使我很快融入到一個(gè)新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺(jué)得自己不是一個(gè)健談的人，但我相信在團隊合作中我會(huì )是很有作用的一份子，所以一項工作如果是團隊性質(zhì)的話(huà)，我會(huì )很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌，自己一個(gè)人的`時(shí)候也會(huì )安靜地畫(huà)一些畫(huà)，看一點(diǎn)文學(xué)作品，在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長(cháng)。
縱使自己有一些優(yōu)勢，但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì )壓著(zhù)那些優(yōu)勢，至于缺點(diǎn)，如我有時(shí)對自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強，有事注意力也不能集中，對一些事一些問(wèn)題不敏感，以至于錯失許多機會(huì )。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話(huà)，這是首先要克服的，以后走上社會(huì )，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是非常重要的一項，所以無(wú)論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個(gè)強的交際能力。大一的時(shí)候曾做過(guò)一點(diǎn)兼職，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗，但是遠遠還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會(huì )做好充足的準備。
職業(yè)規劃范文 14
我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財經(jīng)學(xué)院，是財政金融學(xué)院2006級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，為了做好這份規劃書(shū)，我認真分析了自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結和自己個(gè)人分析的做出的。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè )，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團結友愛(ài)，互幫互助。對未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機構也從行業(yè)中觀(guān)角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機構（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務(wù)和投融資分析）。
四、職業(yè)生涯規劃方案：
大學(xué)在校期間的學(xué)習任務(wù)規劃：
1，總的`規劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐，增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會(huì )工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導能力�？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。
2，具體規劃方案：
2007-2008學(xué)年第二學(xué)期：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書(shū)。
2，六月份：考取全國大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)。
2008-2009學(xué)年第一學(xué)期：
1，十二月份：考取全國大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)。
2008-2009學(xué)年第二學(xué)期：
1，考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。
2，復習備戰明年的研究生考試。
2009-2010學(xué)年：
1，全力備考，心無(wú)旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導能力，資金儲備。
職務(wù)目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
·能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬(wàn)以上。
2018年以后規劃：
職務(wù)目標：創(chuàng )業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
·經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)以上。
五、成功標準：
我的成功標準：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
職業(yè)規劃范文 15
當年華逝去，我的過(guò)去已變得蒼白，就像一張白紙，漫無(wú)目的地在天空飄蕩，飄蕩至遠，消失在天際。然而現在就要翻開(kāi)新的畫(huà)頁(yè)，隨著(zhù)畫(huà)筆的勾勒開(kāi)始涂鴉。我不會(huì )忘記，現在執筆的是我。因為，享受生活的正是我。
梭羅說(shuō)過(guò)：“人是自己幸福的設計者”。作為當代大學(xué)生，我不希望在自己的職業(yè)生涯中浪費寶貴的生命，所以我選擇做職業(yè)規劃，而且必須做職業(yè)規劃。我認為人只有有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
有句話(huà)說(shuō)得好：“大一的時(shí)候不知道要干什么，大四的時(shí)候知道要干什么已經(jīng)晚了�！睘榱瞬蛔屢院蟮默F實(shí)與我的理想碰撞擦出的火花刺傷我，我就要做一份較詳盡的職業(yè)規劃。
職業(yè)生涯規劃簡(jiǎn)而言之就是：知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑，并用高效行動(dòng)去達成職業(yè)目標。
第一部分自我認知
1、個(gè)人簡(jiǎn)介
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的在校大學(xué)生，現讀大二，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為社會(huì )工作�，F任系學(xué)生會(huì )秘書(shū)處副秘書(shū)長(cháng)，曾參加過(guò)青協(xié)組織的燎原路小學(xué)義教，做過(guò)手機促銷(xiāo)員，發(fā)過(guò)傳單，還做過(guò)飯店服務(wù)員。中學(xué)時(shí)獲得了學(xué)校舉辦的有關(guān)于青少年犯罪方面的征文比賽一等獎，還獲得過(guò)優(yōu)秀團支書(shū)、優(yōu)秀運動(dòng)員等榮譽(yù)稱(chēng)號。在大學(xué)期間獲得了廣西工學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì )舉辦的交誼舞比賽第八名。我具有較強的人際溝通能力和組織協(xié)調能力，思維敏捷，口才也不錯。我興趣廣泛，籃球、乒乓球、長(cháng)跑、舞蹈等等都是我愛(ài)好的運動(dòng)。
2、職業(yè)興趣
心理學(xué)家認為，興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。有了這種傾向，人就會(huì )對這種事物給予優(yōu)先的注意，并且有向往它的心情。
興趣在人的職業(yè)活動(dòng)中具有重要作用。研究表明，如果一個(gè)人對某種工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80-90%，且長(cháng)時(shí)間保持高效率不感到疲勞;如果對某種工作沒(méi)有興趣，只能發(fā)揮他全部才能的20-30%，且容易筋疲力盡。
下面是我的'職業(yè)興趣測評結果：
類(lèi)型名稱(chēng)得分類(lèi)型解釋
管理型7分樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能
社會(huì )型6分為人熱情，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳
常規型6分忠實(shí)可靠，情緒穩定，缺乏創(chuàng )造力，遵守秩序
藝術(shù)型3分思維活躍，創(chuàng )造力豐富，感情豐富
實(shí)際型3分做事踏實(shí)，為人安分，不擅長(cháng)于社交
研究型2分思維慎密，擅長(cháng)于分析，傾向于創(chuàng )新
結合我的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，我喜歡表達自己的意見(jiàn)，希望用自己的意見(jiàn)影響別人。希望得到別人的尊重以及社會(huì )認可和肯定�？释艹蔀橐粋�(gè)風(fēng)光無(wú)限、很有權威、卓有成就的人物。
我為人熱情，樂(lè )于助人，與人和善，凡事能為別人著(zhù)想，渴望與人溝通，又覺(jué)得自己很欠缺溝通的技巧，有時(shí)說(shuō)話(huà)太過(guò)直接，這很容易得罪人。不太善于人情世故，卻有一顆真誠待人的心。所以發(fā)展和維系人際關(guān)系的主要方式就是真誠。我很喜歡笑，喜歡與幽默風(fēng)趣的人交往，偶爾也會(huì )開(kāi)個(gè)小玩笑調節一下氣氛。懂得感情投資。
以上測評基本上能準確反映我個(gè)人的職業(yè)興趣，尤其對管理型的工作有較大興趣，這對我規劃成為一名優(yōu)秀的社會(huì )工作行政人員有很大優(yōu)勢。
3、職業(yè)能力
我的職業(yè)能力測評結果如下
能力類(lèi)型得分
基本智能7
言語(yǔ)能力8
數理能力8
推理能力7
人文素質(zhì)8
信息分析能力7
我的具體情況是思維活躍，總有新奇點(diǎn)子，喜歡從新的視角看問(wèn)題，見(jiàn)解較獨特，做事認真。我善于與人溝通，人際關(guān)系很好!這對我成為一名優(yōu)秀的社會(huì )工作人員很有幫助。
4、個(gè)人特質(zhì)
人才素質(zhì)測評報告結果顯示我具有支配服從型特征，具體情況如下：
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