大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,成績(jì)已屬于過(guò)去,未來(lái)的工作還很艱巨,趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū)1
一、自我認知
1、優(yōu)點(diǎn):團結友愛(ài)同學(xué),對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂(lè )于助人,動(dòng)手能力較強。
2、缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內向。
3、興趣愛(ài)好:看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),網(wǎng)頁(yè)設計。
4、個(gè)人小結:
充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn),不怕苦不怕累,提升自己的個(gè)人素質(zhì)專(zhuān)業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認知
外部環(huán)境分析
、偌彝キh(huán)境分析:
、趯W(xué)校環(huán)境分析:
、凵鐣(huì )環(huán)境分析:
、芊治瞿繕说赜颍
、倌繕寺殬I(yè)名稱(chēng):
、诠ぷ鲀热荩
、廴温氋Y格:
、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景:
三、職業(yè)生涯規劃設計
確定職業(yè)目標和路徑
、俳诼殬I(yè)目標:
、谥衅诼殬I(yè)目標:
、坶L(cháng)期職業(yè)目標:
四、結束語(yǔ)
計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū)2
時(shí)光如水,歲月如梭。轉眼間我們的大學(xué)生活將要結束了,在這一刻我們會(huì )盡情的回憶大學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè ),大學(xué)交給我們的知識。但在此我想同學(xué)們更會(huì )想我們畢業(yè)了怎么辦,該去哪發(fā)展?怎么發(fā)展?所以相信同學(xué)們現在都開(kāi)始制定我們人生的第一次職業(yè)規劃了吧…
【自我評估】我的性格比較混合型,有時(shí)候心血來(lái)潮很喜歡和別人聊天打鬧,有時(shí)候比較安靜,喜歡自己獨立的想些事情。我的興趣有很多,喜歡打籃球,打乒乓球、羽毛球等各類(lèi)體育運動(dòng)。在做事上我比較固執,喜歡把一件事或一樣東西鉆研徹底,在學(xué)習上喜歡把每道問(wèn)題搞清楚。
【外部環(huán)境分析】近幾年來(lái)隨著(zhù)汽車(chē)新技術(shù)運用的日益廣泛,車(chē)型更新?lián)Q代速度不斷加快,汽車(chē)維修企業(yè)對掌握新技術(shù)的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬(wàn)之多,中國社會(huì )勞動(dòng)保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在這些一系列的數據中說(shuō)明了我們的汽修人才的短缺,高技能人才更短缺,所以我為學(xué)的汽修專(zhuān)業(yè)而感到自豪
【目標確定】 在畢業(yè)三年后盡量的實(shí)現自己人生的第一步目標
XX 在畢業(yè)后的第一年到學(xué)校分配的崗位好好工作,務(wù)實(shí)生活,發(fā)揮自己在學(xué)校學(xué)到的各種技能知識
XX 在畢業(yè)后的第二年在把自己學(xué)到的技能知識鞏固好的基礎上學(xué)習自己不會(huì )的知識,孔子曰“三人行必有我師焉”要在工作中經(jīng)常的向自己的同事學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)
20xx 在畢業(yè)后的第三年在自己各項技能知識都掌握的比較好的基礎上選擇愜機尋找店面開(kāi)一個(gè)屬于自己的汽車(chē)維修店
【實(shí)施策略】 畢業(yè)以后在工作中我們要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,在業(yè)余時(shí)間關(guān)注汽車(chē)行業(yè),學(xué)習一些先進(jìn)的汽車(chē)知識。和同事共同進(jìn)步解決在工作中遇到的問(wèn)題和向他們學(xué)習他們所掌握的拿手技術(shù),爭做一個(gè)高技能人才。第三步在自己把各項技能知識掌握的比較好的基礎上選擇合適的愜機尋找店面開(kāi)一個(gè)屬于自己的汽車(chē)維修店
【反饋評估】 俗話(huà)說(shuō)‘計劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計劃一模一樣,我們要把計劃融于生活,在生活中也會(huì )經(jīng)常出現一些問(wèn)題,我們也要合適的改變計劃讓我們的目標更加容易的實(shí)現!
大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū)3
一、導語(yǔ):
在現代社會(huì )中,有一個(gè)永恒的話(huà)題,那就是人才競爭,必須認清自身的實(shí)力,還要不斷的學(xué)習、改正、充實(shí)、完善自己。為未來(lái)擬定一個(gè)方向,并朝著(zhù)這方向勇往直前。有了目標,才有奮斗的動(dòng)力。
二、自我認知:
1、優(yōu)勢:專(zhuān)業(yè)的技術(shù)強勁,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。就業(yè)高。這個(gè)專(zhuān)業(yè)人手不夠。
2、劣勢:對其他非專(zhuān)業(yè)知識的掌握較少。
3、機遇:國家政策開(kāi)放,透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。
4、挑戰:專(zhuān)科生會(huì )受到高學(xué)歷的影響,有的不招收專(zhuān)科生
三、職業(yè)認知:
1、家庭環(huán)境
慢慢地長(cháng)大后,認識到應該改變自己,適應這個(gè)社會(huì ),不能一直依靠著(zhù)父母。而且和睦的家庭,使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
2、專(zhuān)業(yè)前景
、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養殖許多水域未被開(kāi)發(fā)利用。
、陴B殖種類(lèi)的迅速傳播,提高了產(chǎn)量。
、巯冗M(jìn)養殖技術(shù)應用極大地豐富了養殖種類(lèi)。
、苋斯し敝忱碚摰膽脼槠涔⿷罅棵绶N。
、莞呙芏攘魉B魚(yú)、混養、綜合養魚(yú)等技術(shù)的出現為養殖空間的擴大提供了可能。
四、職業(yè)目標:
1、近期目標
大一:通過(guò)英語(yǔ)B級和計算機一級。
暑假:找公司對自己的專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐機會(huì )。
大二:上學(xué)期打好專(zhuān)業(yè)知識(考慮升本),下學(xué)期出去實(shí)習,磨練。
大三:畢業(yè)論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習,努力做好自己的分內的工作,培養自己的實(shí)踐能力,了解工作的新動(dòng)態(tài),時(shí)刻讓自己處在工作的前沿。
3、長(cháng)期目標
經(jīng)過(guò)幾年的工作,積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包,帶著(zhù)我的技術(shù)回我的老家,開(kāi)始我人生的新的起點(diǎn)。
五、結束語(yǔ)
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標是地平線(xiàn)
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切,都在意料之中……
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一、工作選擇階段(20xx年—20xx)
20xx年7月畢業(yè)于攀枝花學(xué)院,至20xx年7月給自己找到最合適自己的崗位。崗位壓力不能過(guò)大,有規律的作息時(shí)間,不要求薪酬有多高(1500元左右),但求有更多的學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )。(25歲)
二、工作學(xué)習階段(20xx年—20xx)
確定工作崗位后,踏踏實(shí)實(shí)的干好工作,在工作之余,努力刻苦專(zhuān)研如何成為期貨分析師,最好工作崗位能有相關(guān)的。與此同時(shí)在20xx年考取從業(yè)資格證。此后工作與考注冊會(huì )計師同步進(jìn)行,一年考過(guò)兩科,至20xx年通過(guò)注冊會(huì )計師專(zhuān)業(yè)階段?荚囯y度較大,給出一年時(shí)間的預備時(shí)間,并在最后一年申請到會(huì )計崗位工作。(28歲)
三、繼續深造階段(20xx年—20xx)
通過(guò)注冊會(huì )計師綜合階段,參加國際注冊分析師考試,預計在20xx年通過(guò)全部考試。之后一定要獲得一個(gè)碩士學(xué)位時(shí)間為3年;蛘咴诳既∏皟身椏荚囘^(guò)程中讀取研究生(在職研究生即可)。(35歲)
四、成家立業(yè)階段(20xx以后)
做自己最喜歡最擅長(cháng)的工作,為企業(yè)為社會(huì )做貢獻,實(shí)現自我價(jià)值,建立幸福美滿(mǎn)的家庭。
人生需要一個(gè)規劃,雖然隨著(zhù)環(huán)境的變化,規劃會(huì )發(fā)生變化,不過(guò)只要有自己的規劃,人生的方向是確定的,不會(huì )迷茫,不會(huì )走彎路,當所做的偏離軌道時(shí),第一時(shí)間站下來(lái),看一看、想一想是該往哪走。
初出茅廬的畢業(yè)生,步入社會(huì )前制定理想的規劃,將會(huì )充滿(mǎn)自信和激情。
迷茫無(wú)奈的新員工,閑暇時(shí)仔細思量自己的規劃,將會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望。
人人都有自己的職業(yè)生涯規劃,企業(yè)尊重員工的職業(yè)生涯規劃,讓有才能的人早日得到施展才能的機會(huì ),讓每個(gè)企業(yè)的效益最大化!讓我們的社會(huì )更加和諧美好!
大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū)5
一、自我評估
本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書(shū)籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開(kāi)放。但為人誠實(shí),做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠,團結友愛(ài),互幫互助。這些朋友,在我過(guò)去的生活中,已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來(lái),他們是我在職業(yè)規劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來(lái)有美好的憧憬,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
。1)經(jīng)營(yíng)取向:事情優(yōu)勢在于:自力性強,主動(dòng)行動(dòng),有強烈的成就念頭事情劣勢在于:較主觀(guān),可能比較固執。
。2)自我實(shí)現取向:事情優(yōu)勢在于:重視他人感受與價(jià)值,干事目標示確,有強烈的發(fā)展、提升意識事情劣勢在于:可能不敷客觀(guān),對自身利益考慮不敷,有時(shí)過(guò)于敏感。
。3)才能取向事情優(yōu)勢在于:有專(zhuān)項才能,思維活躍,多有創(chuàng )意,學(xué)識廣博,樂(lè )于助人事情劣勢在于:可能表現得較自負,有時(shí)不敷合群,自我,有時(shí)可能不能顧全大局。
二、自動(dòng)化行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)
自動(dòng)化行業(yè),是一門(mén)涉及學(xué)科較多,應用廣泛的綜合性學(xué)科,主要的研究?jì)热葜饕凶詣?dòng)控制和信息處理兩個(gè)方面。因此努力學(xué)習語(yǔ)言程序設計,高等數學(xué),物理,線(xiàn)性代數等學(xué)科,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能素養!
三、職業(yè)的選擇
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠(chǎng)當一名高級技工?紤]到家鄉豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠(chǎng),礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當地支柱產(chǎn)業(yè)。對我個(gè)人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設想相一致。將來(lái)就業(yè)可以是礦山開(kāi)采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。
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一、前言:
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)代的大專(zhuān)生,就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我認識:
1、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的'觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū)7
作為一名剛畢業(yè)的師范應屆畢業(yè)生,我認為有必要對自己的職業(yè)有一個(gè)長(cháng)遠的規劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,教師職業(yè)規劃 三年職業(yè)規劃。我雖然能達到一些必要的工作要求,但在教學(xué)時(shí)還是認為離一個(gè)合格教師的要求很遠,在課堂教學(xué)上還是會(huì )出現一些差錯,不能那么的得心應手。僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進(jìn)心。在未來(lái)的三年里我對自己制定的總目標是:
一、勤于學(xué)習,自我成長(cháng)
教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識,如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的!碑斀裰R“爆炸”的時(shí)代,需要教師爭分奪秒地學(xué)習。
1、努力學(xué)習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適應新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執行教學(xué)常規的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,自信且成功地成長(cháng)。
2、上課要明確教學(xué)目標,把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節課進(jìn)行認真反思,寫(xiě)下教學(xué)后記,不斷總結教訓,積累經(jīng)驗。勤于實(shí)踐,不斷自我反思.
3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養的提高,如要多讀好書(shū)和多練字等等,工作計劃《教師職業(yè)規劃 三年職業(yè)規劃》。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,以達到從全方位的提高。
二、勤于學(xué)習,提高教學(xué)水平
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能,培養和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己學(xué)習做到以下幾點(diǎn):
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的對錯。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現學(xué)生的特點(diǎn),并能運用適合的方式進(jìn)行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時(shí)間,如何實(shí)現師生互動(dòng),如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究
1、積極努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)、多練。
2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究.
四、具體規劃
第一年
通過(guò)自己的努力學(xué)習,使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹(shù)立自己良好的形象。
第二年
通過(guò)不斷的學(xué)習, 做到教得扎實(shí)、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.
第三年
1.達到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項要求。
2.在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向學(xué)生學(xué)習,師生共同進(jìn)步”的德育互動(dòng)的模式。
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一、自我分析
我是一名大二專(zhuān)科生,性格偏內向,好強,愛(ài)沉默思考。重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)看書(shū),也喜歡聽(tīng)音樂(lè ),外出散步,聊天。
自我優(yōu)勢;做事認真細心,有條理,有計劃,有責任心,人際關(guān)系較好。
自我劣勢;對于問(wèn)題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)不是太自信,總希望做的更好。
二、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析
wto使中國的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)達到那個(gè)水平。
職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才
三、物流的發(fā)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎,在今后十年甚至更長(cháng)的時(shí)間都會(huì )快速發(fā)展,對物流人才的需要也會(huì )很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)生涯發(fā)展空間必定非常廣闊。
大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū)9
一.形式分析
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè),尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè),在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗,并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規劃。
此外,國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計,截至目前,我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
二.自我認識
根據自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三.個(gè)人職業(yè)生涯規劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:
第一階段:成長(cháng)階段,即在校學(xué)習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū)10
1、我的性格:
我的性格屬于開(kāi)朗外向型,喜歡與人接觸溝通,在與人交流的過(guò)程中往往積極主動(dòng);樂(lè )于幫助他人,希望能用自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)快樂(lè )和溫暖;善于觀(guān)察,能夠捕捉到易被忽略的細節,對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握,能很快察覺(jué)身邊人情緒的變化;對專(zhuān)注的事情認真負責,不放松細節問(wèn)題,爭取做到盡善盡美。
可是我的性格方面也有一些缺陷。有時(shí)太過(guò)在意他人的感受,會(huì )強迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過(guò)敏銳,有時(shí)過(guò)于敏感,會(huì )給自己增添一些不必要的煩惱。有時(shí)太過(guò)追求完美,導致做事速度慢,效率不高。
2、我的興趣:
我對于邏輯思維的運用比較感興趣,喜歡通過(guò)對于一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,將這個(gè)問(wèn)題按照一定的層次整理出來(lái)。律師要做的工作就是將當事人或客戶(hù)要解決的問(wèn)題進(jìn)行分析,并結合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益,所以我很喜歡律師這個(gè)職業(yè)。
另外我還對英語(yǔ)方面的工作很有興趣,希望能將自己所學(xué)的英語(yǔ)方面的技能應用到將來(lái)的工作當中。
3、我的能力:
作為一個(gè)法英專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我具備基本的法律知識和英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。另外在學(xué)校的學(xué)習和工作鍛煉了我的溝通能力,人際交往能力和組織能力。
4、我的價(jià)值觀(guān):
我是一個(gè)道德觀(guān)念和社會(huì )責任感很強的人,我希望能用自己的知識和技能與社會(huì )的不公平和黑暗現象做斗爭,保護守法公民的合法權益。
我認為一個(gè)人的職業(yè)不只是謀生的工具,更是實(shí)現自己的理想和社會(huì )價(jià)值的渠道,我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢(mèng)想。
大學(xué)三年職業(yè)規劃書(shū)11
一、個(gè)人基本信息及自我特征:
姓名:xxx性別:x年齡:xx民族:漢專(zhuān)業(yè):電氣自動(dòng)化
1、性格:是一個(gè)好強,不服輸,對待事情認真負責,對待手頭事情,會(huì )抓緊時(shí)間去做,一般情況不喜歡拖到最后;有時(shí)遇到一些事情有時(shí)候會(huì )覺(jué)得沒(méi)有信心去做,但是我還是會(huì )去嘗試一些新事物,也許不能夠做得很完美,但是我會(huì )嘗試去做好,有句話(huà)這樣說(shuō):“既然做了,就盡力去做,即使最后不能達到自己滿(mǎn)意,至少我努力過(guò)!鄙钪须y免會(huì )有挫折,當困難降臨到我頭上,我顯得沒(méi)那么冷靜,也許是真的害怕事情的嚴重性,總會(huì )想很多很多;叵胱詈筮是把該解決的解決了,同時(shí)還有點(diǎn)欣喜的感覺(jué),平時(shí)總會(huì )是用心對待我周?chē)拿恳粋(gè)人,覺(jué)得大家遇到就是緣分,“贈人玫瑰,手留余香!闭沁@個(gè)原因,結交了很多朋友。
2、興趣:喜歡讀文學(xué)作品,聽(tīng)音樂(lè ),看小說(shuō),有事沒(méi)事寫(xiě)點(diǎn)東西。
二、自我優(yōu)劣分析:
1、優(yōu)勢:工作認真投入,有非完成不可決心,思維細膩,做事有耐心、果斷、鍥而不舍,觀(guān)察能力強,學(xué)習上求進(jìn),待人友善,平易近人,為人有正氣,有禮貌,想像力豐富,考慮問(wèn)題全面,寫(xiě)作能力較強。
2、劣勢:思想太單純,不夠成熟,過(guò)于追求完美,泄世未深做事不夠凌厲,情緒化,英語(yǔ)水平不高,動(dòng)手能力一般。
三、環(huán)境與職業(yè)分析:
當前,我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制不斷完善和發(fā)展,國家宏觀(guān)調控政策較好,適合就業(yè)與創(chuàng )業(yè),大中城市內各種電力公司較多,這給電氣專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)不少機遇,但是現在還是自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,根據自身興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,希望以后有所作為。
四、發(fā)展目標:
大一:學(xué)習:聽(tīng)好每一堂課,對學(xué)校學(xué)習模式了解,爭取每個(gè)星期去兩次圖書(shū)館;掌握計算機知識,通過(guò)計算機一級考核;學(xué)英語(yǔ),爭取英語(yǔ)通過(guò)二級考試;報考普通話(huà),爭取通過(guò)二級甲等;志愿加入中國共產(chǎn)黨,遞交入黨申請書(shū)。
工作:積極參加學(xué)生會(huì )及社團組織,大膽嘗試活動(dòng),提高演說(shuō)、表達和交際能力;因為沒(méi)有經(jīng)驗,抱著(zhù)一種學(xué)習心態(tài)服從命令,接受安排,總結經(jīng)驗。
生活:適應新環(huán)境,適應生活模式,多和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們交流;學(xué)畫(huà)畫(huà),提高個(gè)人修養。
大二:學(xué)習:努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課,加強英語(yǔ)學(xué)習,做好過(guò)級準備;加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,考取中級電工證書(shū);有時(shí)間情況下,準備考取教師資格證書(shū)。
工作:這一年通過(guò)工作來(lái)克服上一年總結不足,尋求新突破。
生活:注意飲食,多運動(dòng),多交流,學(xué)會(huì )控制情緒。
大三:上學(xué)期:學(xué)習:學(xué)習撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷,求職信等;掌握求職技巧,向已畢業(yè)校友了解求職情況,爭取實(shí)習機會(huì ),正式成為黨員。
工作:視情況而定。
生活:學(xué)會(huì )分析問(wèn)題,衡量問(wèn)題輕重,用成熟的想法看問(wèn)題。
下學(xué)期:學(xué)習:積極利用學(xué)校提供的條件,就業(yè)指導中心信息,強化求職技巧,盡可能在做充分準備情況下應聘面試;撰寫(xiě)畢業(yè)論文,大膽提見(jiàn)解,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。
工作:準備實(shí)習,寫(xiě)實(shí)習總結及報告。
生活:適應社會(huì ),適應參與工作之后的生活。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。然而計劃永遠趕不上變化,但是沒(méi)有計劃,人生就是一片混亂。無(wú)休止享受和索取,昏天寥日的墮落,三年時(shí)間就會(huì )虛度過(guò)去,給自己一個(gè)目標,增加前進(jìn)動(dòng)力;每個(gè)人心中都有理想,信念,抱負;我們要不懼怕獨自跨越狹長(cháng)黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來(lái)廉價(jià)的資助,攜著(zhù)夢(mèng)想,全力穿透命運設置的重重險阻,義無(wú)反顧地策劃出一道亮麗的弧線(xiàn)。
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