【推薦】個(gè)人職業(yè)規劃
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人職業(yè)規劃，歡迎大家分享。
個(gè)人職業(yè)規劃1
總論：
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”
記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。沒(méi)有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。
只有樹(shù)立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開(kāi)險礁暗石，走向成功。
一、意義及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進(jìn)作用。認真策劃人生每一步。有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬(wàn)確。對自己做的或將要做的事沒(méi)有任何準備，就是在為失敗做準備。
�。�1）學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電"。
�。�2）經(jīng)濟目標：年薪25萬(wàn)
�。�3）方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司（生化）
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（三年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三、大學(xué)三年規劃：
1.職業(yè)目標：
�。�1）職務(wù)目標：先從學(xué)生會(huì )干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
�。�2）能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
�。�3）經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元左右；
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重，應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
二年級：為準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合]（大學(xué)三年）
�。�1）目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程（精通一兩門(mén)自己喜歡的課，如有機化學(xué)）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……
對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……
�。�2）目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標（成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。
�。�1）自身現狀
英語(yǔ)水平可以，能流利溝通；生化專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
五、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.
六、對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識：
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
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一、引言
大學(xué)生活中充滿(mǎn)了自由和快樂(lè )，在這樣一個(gè)輕松舒適的環(huán)境很容易沒(méi)有了過(guò)大的社會(huì )壓力，容易迷失自我，喪失既定目標。因此制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)規劃可以幫助我們撥開(kāi)迷霧，全面的認識自己，選擇適合自己前進(jìn)的道路。
二、自我分析與評價(jià)
本人性格開(kāi)朗，做事細心有耐心，為人寬容、大氣、善解人意，有奮進(jìn)、向上的勇氣和力量；并善于說(shuō)服和鼓舞他人。
家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、雜文等。平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
3、未來(lái)人生職業(yè)生涯規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向計算機網(wǎng)絡(luò )和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規劃如下：
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許多人都曾將人生比作下棋，而這兩者也確實(shí)有相似之處。下棋講究謀略，人生也有它的游戲規則;下棋的過(guò)程千回百轉，人生也充滿(mǎn)了無(wú)數的轉折;棋路的風(fēng)格恰如人生的風(fēng)格，有人保守，有人急進(jìn)，有人冷靜;棋的結局亦如人生的結局，有贏(yíng)家，有輸家;有得意人，也有失意者……但也許最大的相似之處是：每一步棋都是一次選擇，而人生亦如此。下棋時(shí)有“一步錯，步步錯”、“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的說(shuō)法，而人生若在關(guān)鍵時(shí)刻選擇錯誤，也會(huì )造成終生難以彌補的遺憾。
缺乏一個(gè)明確的夢(mèng)想，即對人生沒(méi)有一種設計，或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢(qián)的原因。幾年前，美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷(xiāo)書(shū)，書(shū)名叫《開(kāi)拓者們》，他在撰寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候，通過(guò)一份內容十分廣泛的“ 人生歷程調查問(wèn)卷”，間接地訪(fǎng)問(wèn)了6萬(wàn)多個(gè)各行各業(yè)的人士，他發(fā)現那些最成功和對自己生活最滿(mǎn)意的人至少有兩個(gè)共同的特點(diǎn)：第一，他們喜歡有更多的親密朋友;第二，他們都致力于實(shí)現一個(gè)其實(shí)際能力所難于達到的目標。根據希伊的研究，這些開(kāi)拓者們覺(jué)得他們的生活很有意義，而且比那些沒(méi)有長(cháng)遠目標驅使其向前的人更會(huì )享受生活。正如西方有一句諺語(yǔ)所說(shuō)的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。
人生規劃既是一個(gè)實(shí)現你終生目標的時(shí)間表，也是一個(gè)實(shí)現那些影響你日常生活的無(wú)數更小目標的時(shí)間表。人生規劃的設計是要使你的注意力集中起來(lái)，在一個(gè)特定的時(shí)間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實(shí)上，注意力越集中，腦力和體力的使用就越有效。人們一般應該選擇個(gè)人興趣愛(ài)好及個(gè)人才智能力優(yōu)勢與社會(huì )、家庭所提供的發(fā)展機會(huì )相配合的區域，是人生定位的上選，成功的概率很高。相反，個(gè)人處于劣勢和排斥的區域，是人生發(fā)展應該避開(kāi)的暗礁區，不宜于作為成功人生的定位。人生規劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規劃設計的六個(gè)步驟。
步驟之一：發(fā)現或搞清楚你的主要人生目標是什么。
所謂主要人生目標(人生定位)，應該是一個(gè)你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著(zhù)它而存在。對于一些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)工作是一個(gè)自我發(fā)現的愉快的過(guò)程;但對于另一些人來(lái)說(shuō)，它也許更是一個(gè)痛苦的過(guò)程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時(shí)代，在那個(gè)時(shí)候他們還沒(méi)有對自己所懷抱的夢(mèng)想產(chǎn)生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標，你可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，比如“我是誰(shuí)? " 、 " 我想在我的一生中成就何種事業(yè)? " 、 " 臨終之時(shí)回顧往事，一生中最讓我感到滿(mǎn)足的是什么? " 、 " 在我的日常生活中是哪一類(lèi)的成功最使我產(chǎn)生成就感? " 。
也許你很快就可以知道你的終極目標是什么，但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場(chǎng)合對自己重復上面的這些或其他類(lèi)似的問(wèn)題。每一次向自己提出這樣的問(wèn)題的時(shí)候，隨意地記下你的所得。開(kāi)始的時(shí)候，它們可能沒(méi)有什么意義，但是，多次的累積會(huì )讓你茅塞頓開(kāi)。
幸福的人通常是這樣一類(lèi)的人，即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標相一致。比如，一個(gè)有著(zhù)很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人，就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿(mǎn)足。
步驟之二：當你能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著(zhù)手準備實(shí)現這項目標了。
在這方面，職業(yè)的選擇就是你所要著(zhù)重考慮的問(wèn)題。你應該知道，職業(yè)是一個(gè)工具，是幫助實(shí)現你終極目標的工具。你規劃自己的職業(yè)的重要性，就像將軍籌劃一場(chǎng)戰役一樣，也像一個(gè)足球教練確定一場(chǎng)重要比賽的作戰方案一樣。
你可以問(wèn)自己： " 我的職業(yè)正在幫助我實(shí)現人生的最終目標嗎? " 如果答案是否定的，那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現實(shí)的，那你可再進(jìn)一步問(wèn)一下自己： " 是否有一種途徑可以讓我現有的職業(yè)與我的人生基本目標一致起來(lái)? " 對于第二個(gè)問(wèn)題，答案常常是肯定的。例如，一個(gè)事業(yè)有成但又并不滿(mǎn)足物質(zhì)上富有的律師，他可能會(huì )利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿(mǎn)足。又比如一個(gè)受雇于一家大公司的審計師可能會(huì )在工作之余到附近一所大學(xué)當兼職教授，從把實(shí)踐經(jīng)驗概括成理論的講授過(guò)程中得到他在日�？菰锕ぷ髦械貌坏降臐M(mǎn)足。
最理想的職業(yè)方面的人生規劃，應該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時(shí)就開(kāi)始進(jìn)行了的。在這個(gè)時(shí)候，只要你心中明確你的人生大目標，你就會(huì )知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì )選擇那份將有助于你實(shí)現人生目標的職業(yè)。
不過(guò)，我們也該切記：只要你還沒(méi)有到安享晚年的地步，任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)規劃都不為晚。無(wú)論你是 2 歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人，還是 4 歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現在仍然是你進(jìn)行職業(yè)規劃的好時(shí)機。
個(gè)人職業(yè)規劃4
一、自我介紹：
姓名：宋大祥
學(xué)校：�？诘谝宦殬I(yè)中學(xué)
班級：09.4班
學(xué)號：XX090430
二、規劃年限：五年
三、階段目標：
高一：盡快適應高中的生活，并且制定出自己的一套高中學(xué)習方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習方式，提高自主學(xué)習能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎上，逐步將理論知識升華，應用于實(shí)際生活。
高二：進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，逐步將理論知識和實(shí)踐相結合。加深專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生活中的運用，理論聯(lián)系實(shí)際，初步設定自己的近期奮斗目標。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系，發(fā)現自己的問(wèn)題，并且不斷的改進(jìn)，使自己的各項能力得到提高。
高三：逐步走向社會(huì )，用自己的理論知識用在時(shí)間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習與工作！做好校內校外的實(shí)習工作！將自己的世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)上升到更高的層次！
四、個(gè)人分析：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析：
1.專(zhuān)業(yè)知識牢固，理論能力強：
2.喜歡實(shí)際操作，能很快的掌握實(shí)際方法，把理論和實(shí)際結合：
3.誠實(shí)正直，從而促使人們重視我的想法 ；
4.對于那些我認為很重要的項目專(zhuān)注且執著(zhù)，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責；
5與別人感情交融，能預見(jiàn)別人的需要，對別人真正關(guān)心，愿意幫助別人成長(cháng)和發(fā)展；
6.獨立，有很強的個(gè)人信念；
7.有穩定平和的心態(tài)；
�。ǘ┎蛔惴治觯�
1.對于要做完一件事要花多少時(shí)間心中沒(méi)有數；
2.易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下，更不愿撤銷(xiāo)決定；
3.斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的；
�。ㄈ﹤�(gè)人發(fā)展建議：
1.更好的抓住理論聯(lián)系實(shí)際這一條理，深入學(xué)習，賬務(wù)更多的知識：
2.注意事情的細節和現實(shí)情況、開(kāi)放、理智、客觀(guān)地看待周?chē)娜撕褪拢?/p>
3.培養堅決果斷的風(fēng)格，學(xué)會(huì )自我鼓勵和激勵，和他人一起檢討自己，
4.更客觀(guān)對待自己的不足和進(jìn)步，需要放松，對于目前情況下能夠完成的事情，應當報有做的更好的態(tài)度。
五、職業(yè)分析：
�。ㄒ唬┞殬I(yè)分析：計算機軟件管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而我國在這方面的人才也不是很多，現在的社會(huì )需要更多的交流和聯(lián)系。尤其是在當代社會(huì )政府提倡各項技術(shù)學(xué)習，各大企業(yè)公司也加強對技術(shù)型人才的需求，要求高。因此，學(xué)好計算機軟件，前途光明。
�。ǘ┞殬I(yè)環(huán)境：社會(huì )正處在高速發(fā)展時(shí)期，它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在計算機這方面，它擁有很大的發(fā)展空間，但它需要有技能有經(jīng)驗的人，因此要想找到一份好的工作，那么在學(xué)習期間就要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己多積累一些經(jīng)驗和技能。
六、實(shí)施方案：
1.充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報考技能資格證書(shū)等。
2.多和領(lǐng)導、同學(xué)討論交流。
3.積極參加專(zhuān)業(yè)比賽，加強團隊間配合，注重配合間的過(guò)程，不論結果。
4.加強自主鍛煉，不斷提高自己的各項能力水平。
七、總結：
俗話(huà)說(shuō)“花開(kāi)堪折須折枝，莫道無(wú)花空余恨”，在我們的學(xué)習工作中也是如此，在現在的學(xué)習大好時(shí)光中，我們應該抓緊時(shí)間努力學(xué)習，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎，充分利用周?chē)囊黄馂橛欣h(huán)境，創(chuàng )造有利于自己發(fā)展的條件。將來(lái)的一切發(fā)展都是關(guān)系到我們未來(lái)的重要因素，所以在我們還有學(xué)習條件這朵花的時(shí)候就應當抓緊時(shí)間、抓住機遇摘下它，為以后創(chuàng )造條件。
有句話(huà)說(shuō)：成功=30%天分+70%后天努力。而我們在現在能做的就是把握這70%的努力。
個(gè)人職業(yè)規劃5
一、社會(huì )環(huán)境分析
醫生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫生，的幸福莫過(guò)于看到自己的患者能夠健康的走出醫院。每當治愈一名患者，醫生都會(huì )獲得極大的滿(mǎn)足感與自豪感。而且，要成為一名的醫生，僅具備精湛的醫術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫德，正所謂“大醫精誠”。因此，要成為一名的醫生，首先要做一個(gè)高尚的人。醫生是一個(gè)積德行善的職業(yè)，也是也個(gè)充滿(mǎn)艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來(lái)的醫生，必須做好思想準備，培養自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫生!就目前來(lái)說(shuō)，中醫學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但社會(huì )對高素質(zhì)的醫務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會(huì )從現在開(kāi)始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎。
二、自身分析
優(yōu)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，穩重，準備充分，有條理，不打無(wú)準備之戰;與同學(xué)相處融洽，對環(huán)境的適應能力強;有韌勁，一旦認定了做某件事，便會(huì )堅持到底;樂(lè )觀(guān)、積極，自我調整能力較強;考慮問(wèn)題比較全面，于是能夠做到沉著(zhù)、冷靜;有較強的學(xué)習、組織能力;責任心強，對工作負責;踏實(shí)、大氣，工作認真。
缺點(diǎn)：缺乏創(chuàng )新性思維;做事時(shí)，有時(shí)會(huì )想的太多，不果斷;自己的計劃常常得不到有效實(shí)施，經(jīng)常被打亂;對自己的要求不夠嚴格;自我調整：繼續發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng )新性思維。嚴格要求自己。
三、未來(lái)規劃
夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)合理的計劃，我的計劃：
短期計劃：20xx年~xx年，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并盡量拓展自己的知識面。專(zhuān)業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識，并找機會(huì )跟診，在實(shí)踐中驗證所學(xué)內容，增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動(dòng)，提高自己的組織、交往能力。做為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的學(xué)習中醫理論知識，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎，使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好�；畹嚼蠈W(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
中期計劃：積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見(jiàn)解。
中期目標：以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成碩士學(xué)業(yè)，考取相應專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數篇有影響的專(zhuān)業(yè)論文。
遠期規劃：在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)，形成自己的診斷、治療思路，科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名的醫生，為病人接觸痛楚。
四、結語(yǔ)
既然熱愛(ài)醫學(xué)，選擇了醫學(xué)，就選擇了艱辛，選擇了奉獻。因為愛(ài)，所以我對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因為愛(ài)，我會(huì )投入全部的精力，用心的學(xué)習她。而且，中醫藥是中華傳統文化的重要主城部分，對其的繼承與發(fā)揚，我們責無(wú)旁貸。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小。根據實(shí)際情況，把握準方向，及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好!種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì )有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會(huì )更好!
個(gè)人職業(yè)規劃6
我是銀行現金柜員和貴賓窗口業(yè)務(wù)受理人員，在即將進(jìn)行的崗位調整中，將調整至會(huì )計崗，主要負責對公單位的日常結算業(yè)務(wù)。為提高思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度，全面做好本崗位工作，完成工作任務(wù)，提高工作效率和工作質(zhì)量，促進(jìn)銀行健康、可持續發(fā)展，創(chuàng )造更好經(jīng)濟效益。特制定個(gè)人3年工作規劃(20xx年X月-20xx年X月)。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)銀行的工作精神和工作部署，加強學(xué)習，努力實(shí)踐，提高自身綜合素質(zhì)，做到立足崗位，刻苦勤奮、盡心盡職工作，全面完成工作任務(wù)，提高工作效率和工作質(zhì)量，增強銀行市場(chǎng)核心競爭力，促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)平穩較快發(fā)展，獲取良好經(jīng)濟效益。
二、發(fā)展目標
(一)總體目標
通過(guò)三年的努力與奮斗，使自己思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度顯著(zhù)提高，成為一名思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)高超、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的銀行員工。做到在思想、工作和行動(dòng)上與銀行保持一致，堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立全心全意為客戶(hù)服務(wù)的思想，增強履行崗位職責的能力和水平，認真努力工作，完成各項工作任務(wù)，取得良好成績(jì)，促進(jìn)銀行發(fā)展。
(二)分期目標
1、第一年(20xx年X月-20xx年X月)：經(jīng)過(guò)認真學(xué)習，努力實(shí)踐，提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度，做到刻苦勤奮工作，完成工作任務(wù)，工作不出差錯，獲得銀行領(lǐng)導和客戶(hù)的肯定。
2、第二年(20xx年X月-20xx年X月)：在第一年工作的基礎上，加大學(xué)習和工作力度，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)工作，出色完成工作任務(wù)，工作合法合規不出差錯，使銀行領(lǐng)導和客戶(hù)滿(mǎn)意我的工作。
3、第三年(20xx年X月-20xx年X月)：繼續認真學(xué)習，努力實(shí)踐，使自己具有崇高的思想覺(jué)悟、高超的業(yè)務(wù)技能和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，高效率、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，工作合法合規、精益求精，成為一名優(yōu)秀的銀行員工。
三、規劃內容
(一)提高政治思想覺(jué)悟
我要忠實(shí)履行工作職責，做到忠誠于銀行，時(shí)刻維護銀行利益，為銀行發(fā)展辛勤努力工作。我要遵守銀行的規章制度，服從銀行的工作安排，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，實(shí)現工作的完美與高效。
(二)全面提高業(yè)務(wù)技能
良好的業(yè)務(wù)技能是銀行核心競爭力的體現，是為客戶(hù)提供一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)、贏(yíng)得客戶(hù)口碑的基礎。我要認真學(xué)習《會(huì )計法》等國家法律法規和財務(wù)會(huì )計知識，掌握銀行會(huì )計實(shí)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)技能，按照銀行會(huì )計工作要求，認真做好各項會(huì )計工作，確保工作不出差錯，確保工作合法合規，確保工作按時(shí)完成，確保工作質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)，努力獲得客戶(hù)的滿(mǎn)意，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，創(chuàng )造更好經(jīng)濟效益。
(三)全面履行服務(wù)規范
服務(wù)規范是實(shí)現優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證，我要在客戶(hù)面前樹(shù)立辦事規范化、標準化的形象，以良好的服務(wù)態(tài)度贏(yíng)得客戶(hù)的滿(mǎn)意與贊譽(yù)，具體做到五點(diǎn)：一是擺正位置，認真做好服務(wù)工作，消除自己思想上的松懈和不足，徹底更新觀(guān)念，自覺(jué)規范自己的行為，認真落實(shí)銀行各項服務(wù)措施。二是熱情主動(dòng)接待客戶(hù)，做到微笑與細心聆聽(tīng)，友善親切解答客戶(hù)詢(xún)問(wèn)，幫助客戶(hù)解疑釋惑。三是主動(dòng)熱情為客戶(hù)介紹新業(yè)務(wù)，認真細致幫助客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展。四是嚴格執行“首問(wèn)責任制”，積極熱情幫助客戶(hù)解決業(yè)務(wù)辦理中遇到的問(wèn)題和困難。五是虛心接受客戶(hù)的批評意見(jiàn)，真心實(shí)意整改，提高和改進(jìn)工作，獲得客戶(hù)的滿(mǎn)意。
(四)提升合規經(jīng)營(yíng)水平
作為一名銀行會(huì )計，我要切實(shí)按照銀行工作要求，加強金融風(fēng)險防范，把合規管理、合規經(jīng)營(yíng)、合規操作落到工作實(shí)處，把內控意識和內控文化滲透到自己的思想深處，使內控成為自己日常工作的自覺(jué)行為。我要深化對合規操作的認識，學(xué)習和理解規章制度，增強執行制度的能力和自覺(jué)性，形成事事都符合守法合規的.工作標準;理解和掌握內控要點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現并消除存在的金融風(fēng)險;通過(guò)合規守法，保證銀行資產(chǎn)平安，實(shí)現最大效益。同時(shí)，我要努力追求業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險控制的內在統一，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，進(jìn)一步完善防范案件的長(cháng)效機制，防范金融風(fēng)險，實(shí)現無(wú)違規無(wú)差錯，努力從源頭上防范案件的發(fā)生。
(五)提高工作執行力
工作執行力是做好工作、完成任務(wù)、提高效率、保證質(zhì)量的基礎和關(guān)鍵，我要時(shí)刻提高工作執行力，做到增強自己的責任意識，發(fā)揚嚴謹務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，一件一件抓落實(shí)，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝。要強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，抓緊時(shí)機、加快節奏、提高效率和工作進(jìn)度。要充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作、執行命令，敢于突破思維定勢和經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法來(lái)完成任務(wù)，使執行的力度更大、執行的速度更快、執行的效果更好。通過(guò)提高工作執行力，促進(jìn)工作提速、高效，切實(shí)提高工作效率與工作質(zhì)量，完成銀行布置落實(shí)給我的全部工作任務(wù)。
(六)嚴格做到廉潔自律
我深刻認識廉潔自律的重要意義，時(shí)刻以銀行反腐倡廉工作精神要求自己，做到勤業(yè)務(wù)實(shí)、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺(jué)接受銀行和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線(xiàn)，堅守銀行員工的精神家園，做到知足，自省，加油，奮進(jìn)，以更高標準要求自己。
四、保障措施
(一)提高認識，努力學(xué)習
我要提高對3年工作規劃重要意義的認識，樹(shù)立憂(yōu)患意識，只有提高業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)工作方法，才能促進(jìn)工作發(fā)展。要按照3年工作規劃要求，努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，做到向書(shū)本學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習，向先進(jìn)銀行學(xué)習，向優(yōu)秀員工學(xué)習，強化理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習中進(jìn)步，不斷更新知識、增長(cháng)才智，使業(yè)務(wù)知識充足、業(yè)務(wù)技能增強、工作方法先進(jìn)，適應不斷發(fā)展的金融形勢需要，促進(jìn)銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展，并取得良好經(jīng)濟效益。
(二)明確目標，認真落實(shí)
我要根據自己3年工作規劃，明確發(fā)展目標，制定切實(shí)可行的年度、月度工作計劃，結合實(shí)際工作，確保3年工作規劃的每一項任務(wù)和要求，如期開(kāi)展，如期完成，取得實(shí)際成效。
(三)嚴格要求，強化檢查
在實(shí)施自己3年工作規劃中，我要嚴格要求自己，切實(shí)按照3年工作規劃要求推進(jìn)，取得扎扎實(shí)實(shí)的成績(jì)，使自己天天有進(jìn)步，不斷取得新成績(jì)。我要強化檢查，認真細致檢查自己的學(xué)習和工作，堅持好的，改進(jìn)不足，促進(jìn)自己更好成長(cháng)，實(shí)現3年工作規劃目標，成為一名銀行優(yōu)秀員工，為銀行作更大的貢獻。
個(gè)人職業(yè)規劃7
作為一名老師，也是要有自己的發(fā)展規劃，清楚自己的一些優(yōu)勢，明白自己有哪些方面要去提升的，只有如此，才能讓自己的工作做得更好，明白了自己的方向，也是懂得如何的去提升自己，讓自己成為一名更好的老師而努力。
一、個(gè)人素養的提升
作為老師，不但是要每天做好工作，同時(shí)也是要不斷的提升自己的修養，個(gè)人的素質(zhì)以及自己的學(xué)識都是要有進(jìn)步的。除了平時(shí)多去看書(shū)，多去看一些老師的講課，自己也是要不斷的找自身一些做的還不夠好的方面，和優(yōu)秀的老師多去對比，也是可以看到自己的問(wèn)題所在，這也是可以讓我們不斷去進(jìn)步，不斷的有成長(cháng)的。只有自己做好了，那么才能是讓學(xué)生來(lái)學(xué)習，老師自身的素質(zhì)如何，師德如何，而教出來(lái)的學(xué)生也是會(huì )變得更為優(yōu)秀的，作為一名老師，只有不斷提升自己的修養，改變自己，一些習慣，一些方面不斷的優(yōu)化，向更優(yōu)秀去看齊才是更好的發(fā)展，也是對學(xué)生，對自己這份工作的一個(gè)負責。同時(shí)在辦公室里面也是要多和同事們去交流，對于自己的課堂，可以邀請來(lái)聽(tīng)，幫忙找到不足，然后優(yōu)化。
二、工作任務(wù)的完成
自我的提升，可以讓工作開(kāi)展也是更為的順利，同時(shí)工作的任務(wù)也是要去完成，要為了學(xué)生們的成長(cháng)不斷地付出，平時(shí)要積極的備課，準備教案，對于課堂的講解自己也是多去反思，如何的來(lái)做，讓學(xué)生們學(xué)的更好，更能投入進(jìn)來(lái)，多一些的互動(dòng)參與，讓學(xué)生是融入到學(xué)習里面，去自主的學(xué)習知識，而自己課后多去反思，看學(xué)生們的作業(yè)，對于差生也是要多一些關(guān)心，去了解他們成績(jì)糟糕的一個(gè)原因，是由于基礎差的問(wèn)題，還是對科目不喜歡，或者是自己沒(méi)有教好，讓學(xué)生對于上課根本沒(méi)有太多的興趣，這些工作都是要去做好，積極的投身到其中去，只有如此，才能讓自己的教育做好，學(xué)生們都是學(xué)到知識，有好的一個(gè)習慣并且也是對于老師是喜歡，愿意來(lái)聽(tīng)課，更會(huì )主動(dòng)的去學(xué)習，有自己的一個(gè)方法。
作為老師，自己的進(jìn)步，也是可以給學(xué)生們的成長(cháng)加碼，讓他們變得更為優(yōu)秀，同時(shí)也是讓自己的能力得到進(jìn)步，只有規劃好，不斷的去改變，工作上也是要有自己的方法以及思考，多和優(yōu)秀的老師交流學(xué)習，讓自己不斷成長(cháng)。
個(gè)人職業(yè)規劃8
竹子是我最喜歡的植物之一，人們“可以食無(wú)肉，但不可居無(wú)竹”。文人墨客對竹子的研究和觀(guān)察，現代科技對竹子的研究，使得我們對竹子的認識上升到了一個(gè)前所未有的新高度。
現在，我就借助竹子，對大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃尤其是應屆畢業(yè)生的職業(yè)規劃，做一些思考和探討。
1、竹子是群生的，沒(méi)有離群索居的竹子。人是社會(huì )的，也是群居的，關(guān)鍵是要選擇品格好的人群，選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”。
2、竹子是空心的，沒(méi)有發(fā)現有實(shí)心的竹子。人也一樣，如果哪一天覺(jué)得自己“滿(mǎn)了”、“夠了”、“知道了”、“會(huì )了”.......因而不夠虛心，那么就失去了成長(cháng)的機會(huì )。即使他們仍然也在學(xué)習，但是，就像一個(gè)杯子一樣，如果里面裝滿(mǎn)了自己的東西，別人再好的經(jīng)驗和智慧也無(wú)法裝進(jìn)去的。
3、竹子的成長(cháng)是“節節突破”的。成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )遇到成長(cháng)的心結，只要我們走進(jìn)人群，倒空杯子，確立人生的目標，就會(huì )發(fā)現我們需要什么，欠缺什么；會(huì )發(fā)現我們有那些心結需要突破。當我們停止了成長(cháng)的時(shí)候，就是遇到瓶頸的時(shí)候。突破成長(cháng)的上限有幾個(gè)辦法：記住你的理想和夢(mèng)想，想想你的危機，不要自我設限、不要害怕改變，對他人的意見(jiàn)要有判斷力。
4、竹子最重要的，是它在向上成長(cháng)、破土而出之前，一直在默默地向下扎根，將扎實(shí)發(fā)達的根系深深地根植與大地上。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷，由于竹子上承雨露陽(yáng)光之天恩，下吸地氣養分之精華，因此，一旦其生命力逐漸成形，只要等待那第一聲春雷咋響，讓人驚奇的竹子就會(huì )爆發(fā)出不可思議的成長(cháng)快速。十年樹(shù)人，百年樹(shù)人。人文素養就像天地間的雨露陽(yáng)光空氣和地下養分，學(xué)生，包括大學(xué)生讀書(shū)和實(shí)習的過(guò)程，實(shí)際上就是向下扎根的過(guò)程。沒(méi)有扎實(shí)深厚的傳統文化根底，沒(méi)有對自己民族和人類(lèi)精神財富的熟識與掌握，要成就事業(yè)就會(huì )顯得表淺和浮躁。
竹子向下扎根、群生、空心、節節突破以后才能成長(cháng)。但是人們容易忽視一個(gè)最核心和本質(zhì)的因素，那就是竹子本身內在的生命力。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量，才是令人敬畏的。當然人類(lèi)自身的生命力、創(chuàng )造力和思想力，則更加令人震撼！
建造高樓的過(guò)程也讓我們受到很大的啟發(fā)。首先要進(jìn)行規劃設計，從工程技術(shù)資源等方面進(jìn)行論證，其次要制定嚴密科學(xué)的計劃；第三，按照計劃往下“長(cháng)”，打好看不見(jiàn)的扎實(shí)的地基；第四，再建造地面看得見(jiàn)的建筑；第五，最后進(jìn)行各個(gè)系統的集成、內外的裝修等等。
然而，我們大多數的中國學(xué)生，在現代教育體制下，長(cháng)期以來(lái)幾乎沒(méi)有像樣的職業(yè)規劃和職業(yè)發(fā)展教育。本人在浙江、江蘇和上海的十來(lái)所高校做過(guò)一個(gè)小范圍的調查，8成以上應屆畢業(yè)生對職業(yè)生涯感到迷茫。
我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專(zhuān)家的指導下，規劃你的人生藍圖，設計你職業(yè)生涯的目標，制定職業(yè)發(fā)展的計劃。工作的前三年扎實(shí)地打好職業(yè)的基礎，苦練基本功，然后學(xué)習竹子的精神，這樣就一定可以積蓄能力，厚積而薄發(fā)，節節突破，勢如破竹，一步一步地實(shí)現自己心中的理性（而非理想）目標。
天生我材必有用�？墒窃趺从�？為誰(shuí)所用？在多大范圍內用？是自用還是他用？你是什么樣的“才”？你想把自己打造成什么樣的才？在這方面，孔子還是值得效法的。盡管他只是表達了一種樸素的人生境界，嚴格說(shuō)來(lái)是認識論上的境界，但是一個(gè)人對自己的期許，對自己的愿景展望，對自己心像的刻畫(huà)，往往會(huì )起到神奇的作用。人生最難的，不是職業(yè)生涯規劃，而是生而為人，我們的“天命”到底是什么？找到了一個(gè)人的使命，他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標。
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作為當代大學(xué)生若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，鎧甲勇士試著(zhù)為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標才有動(dòng)力
鎧甲勇士想用十年的時(shí)間在會(huì )計方面取得突出的成績(jì)
學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2專(zhuān)業(yè)分析與崗位分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，鎧甲勇士們學(xué)習會(huì )計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。只有認真學(xué)習才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識.
3行業(yè)環(huán)境分析
在鎧甲勇士國現階段，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。此外，國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計，截至目前，鎧甲勇士國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)鎧甲勇士們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。
4自鎧甲勇士分析與成長(cháng)環(huán)境分析
鎧甲勇士是一個(gè)專(zhuān)科生，最大的希望——成為有用之才。鎧甲勇士是一個(gè)性格比較內向的女生，不太喜歡說(shuō)話(huà)。但是這對于鎧甲勇士選擇會(huì )計這個(gè)職業(yè)沒(méi)有多大的影響，業(yè)余時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，等等。動(dòng)手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會(huì )計方面的工作，做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論。同學(xué)老師都覺(jué)得鎧甲勇士很文靜但是有時(shí)太沉默對于自身發(fā)展會(huì )有影響，他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。
5職業(yè)目標與職業(yè)理想調查
學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)技能.
學(xué)歷目標：取得會(huì )計從業(yè)資格,高級會(huì )計師.注冊會(huì )計師.
職務(wù)目標：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標：在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng )建和運轉的熟悉程度.
6成功標準
鎧甲勇士的成功標準是能夠做一名跨國公司的會(huì )計師，月薪在萬(wàn)元，成為社會(huì )上急缺的高素質(zhì)人才
7職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)�；蛏鐖F提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈。
鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
8如何使自己走向成功
所謂只要功夫深鐵杵磨成針，世上無(wú)難事只怕有心人，在鎧甲勇士堅持不懈的努力下鎧甲勇士一定會(huì )取得成功。不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，向資深的前輩請教。向身邊的人學(xué)習。
9本人對高職學(xué)生職業(yè)規劃的建議
雖然鎧甲勇士們的起點(diǎn)比別人要低，但是鎧甲勇士們的落點(diǎn)要比他們高，鎧甲勇士們不比別人差，只要鎧甲勇士們有目標有理想就一定能達到鎧甲勇士們想要的高度。
個(gè)人職業(yè)規劃10
引言
一、自我分析
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么；
我喜歡做一些比較能夠挑戰自己技能的工作
2、職業(yè)能力——能夠干什么；
我目前對網(wǎng)上開(kāi)店有一些基礎知識，對店鋪運轉，裝修?有一些基本技能
會(huì )用coreldraw? photoshop制作一些簡(jiǎn)單的圖片，商標。
3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；
我覺(jué)得我自己是一個(gè)比較穩重，心思細膩的人，所以我自己認為比較適合
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么；
我最看中的是一個(gè)人的責任感，以及執行力
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
我的優(yōu)勢能力
我的弱勢能力
我的承受能力很強，做事有耐心，不會(huì )特別沖動(dòng)，有責任感，團隊意識強，比較穩重，心思細膩
對新事物不敢果斷去嘗試，有些優(yōu)柔寡斷，害怕出錯，對自己還不夠自信，內心很敏感。
自我分析小結：
我對于有些事在處理上不果斷，會(huì )出現一些猶豫不決的現象，喜歡綜合多人意見(jiàn)后再做出決定，這樣也許失去一些機會(huì )，但我會(huì )在以后的工作中努力改正。我喜歡接觸新的事物，但我在學(xué)習新的東西時(shí)或許不會(huì )很快，但我很好學(xué)，能夠堅持學(xué)，因為我很好強，我比別人差的地方，我可以比別人早開(kāi)始，早動(dòng)手。雖然我也許是那只笨鳥(niǎo)，但我懂得先飛的道理。
我是一個(gè)具有兩面性的女孩，有動(dòng)的一面也有靜的一面，我覺(jué)得這并不矛盾，我喜歡合作的快樂(lè )，同樣也欣賞獨處的幽靜，在心情不好時(shí)，會(huì )去跑步，是一個(gè)不喜歡向別人訴苦的人，雖然我學(xué)習新的東西不是很快，但我很好學(xué)，有韌勁，想學(xué)就下定決心一定要把它學(xué)好，我覺(jué)得我自己是一個(gè)比較穩重，心思細膩的人，一直信奉著(zhù)：要么就不做要么就做好。做事有始有終。我這個(gè)人在做重大決定時(shí)喜歡征求多人的意見(jiàn)，可能有些優(yōu)柔寡斷吧，就是在有些事情上不夠果斷，但我會(huì )在以后的工作中慢慢去改進(jìn)。做事有責任感，清楚了自己的角色，就努力去做好，符合這個(gè)角色。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
我住在一個(gè)父母都是農民的家庭，但我卻覺(jué)得很幸運，因為他們給了我別人沒(méi)有的東西，是他們讓我學(xué)會(huì )了如何在逆境中守住一份執著(zhù)，教會(huì )我做任何事，只要你付出了就一定回有所收獲，這些收獲會(huì )是物質(zhì)上的，也會(huì )是精神上的，，讓我明白，有時(shí)吃虧也是一種福氣，他們沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，不懂得什么大道理，但他門(mén)卻用言行默默的影響著(zhù)我，我記得最深刻的就是雖然家庭條件不好，但他們始終樂(lè )觀(guān)的對待生活，并竭盡他們所能給我提供好的生活，供我讀書(shū)，我是父母的驕傲，從小我就有一定要好好學(xué)習，不要讓父母失望的決心，現在的我仍然在為這個(gè)曾經(jīng)的信念努力著(zhù)，我要用他們給我的愛(ài)去實(shí)現他們沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想，用我自己的努力給他們好的生活。
2、學(xué)校環(huán)境分析
如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等
學(xué)校坐落在環(huán)境幽靜的郊區，湯遜湖的旁邊。有著(zhù)湖北省最大，藏書(shū)最多的圖書(shū)館，富有濃厚人文氣息的教學(xué)樓，做主要的特色是學(xué)校學(xué)院從人才市場(chǎng)用人實(shí)際出發(fā)，建立了集“素質(zhì)教育、理論學(xué)習、技能培養、就業(yè)訓練、創(chuàng )業(yè)指導”于一體的復合型人才培養計劃，并將這種人才培養模式作為人才培育項目向社會(huì )推介，與高校及企業(yè)聯(lián)合培養新型復合型人才。學(xué)院把技能培養融于教育活動(dòng)中，加重學(xué)生實(shí)訓環(huán)節，將學(xué)歷教育與技能培養有機結合，推行了“學(xué)歷+技能+就業(yè)”的人才培養模式。
我的主修專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)，雖然電子商務(wù)在我國的起步比較晚，但是勢頭很強隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速增長(cháng)，人們生活節奏的加快，使的人們對網(wǎng)上購物產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨著(zhù)網(wǎng)民的不斷增長(cháng)，勢必會(huì )造成電子商務(wù)的空前發(fā)展，電子商務(wù)方面的人才極度短缺。
�。�1）高考結束后獨自一人去過(guò)珠海在方正科技集團找到可一份文員的工作做了兩個(gè)月
�。�2）大一結束后進(jìn)過(guò)工廠(chǎng)做過(guò)作業(yè)員，操作工
�。�3）在校期間在武漢各個(gè)行業(yè)做過(guò)兼職，例如在酒店做過(guò)服務(wù)員，做過(guò)推銷(xiāo)，發(fā)過(guò)傳單等等
3、社會(huì )環(huán)境分析
如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
在這個(gè)滿(mǎn)街都是大學(xué)生的年代，很顯然，我們不能光靠文憑吃飯了，任何一個(gè)企業(yè)或公司需要的是一個(gè)有能力，有經(jīng)驗的員工，作為在校大學(xué)生，為了適應競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )，從現在就要盡一切努力去尋找能夠鍛煉自己的機會(huì )，從現在起就要開(kāi)始琢磨著(zhù)畢業(yè)后的自己能夠在自己的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)些什么，在現在這個(gè)社會(huì )上，有很多人可以說(shuō)是“通才”什么都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，可是企業(yè)招人是為了“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑”所以從現在起，要發(fā)現自己的核心競爭力，并重點(diǎn)培養自己的核心競爭力，在用人單位眼里，十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零！千招會(huì )不如一招熟。這就是現在社會(huì )指引大學(xué)生所走的方向，
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
�。ㄈ鐇x行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）
后商務(wù)活動(dòng)的一種必電子商務(wù)目前在中國正處在發(fā)展時(shí)期，其應用已漸成氣候，但就起市場(chǎng)而言，電子商務(wù)以其交易成本低，庫存少，生產(chǎn)周期段，管理成本低，勞動(dòng)效率高，市場(chǎng)范圍大，等等深受人們的青睞，然而由于我國網(wǎng)絡(luò )基礎設施不完善，企業(yè)信息化程度較低，社會(huì )化信用體系不完善，人與人之間沒(méi)有基本的城市溝通，詐騙行為層出不窮似，使得電子商務(wù)的發(fā)展落后與電子商務(wù)巨頭-美國，不過(guò)，電子商務(wù)的發(fā)展是必然趨勢，迎合社會(huì )的快節奏特點(diǎn)。
職業(yè)分析
�。ㄈ鐇x職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）
電子商務(wù)的工作范圍很廣，Internet上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面：信息服務(wù)、交易和支付。主要內容包括：電子商情廣告；電子選購和交易、電子交易憑證的交換；電子支付與結算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。主要交易類(lèi)型有個(gè)人與個(gè)人的交易、企業(yè)與個(gè)人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)等幾種。參與電子商務(wù)的實(shí)體有四類(lèi)：顧客(個(gè)人消費者或企業(yè)集團)、商戶(hù)(包括銷(xiāo)售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認證中心。在電子商務(wù)中最基本的工作內容是做網(wǎng)絡(luò )客服，雖然只是動(dòng)動(dòng)手，但是其中卻要用到很多技巧，比如要有良好的溝通技能，以及語(yǔ)言表達能力，思維敏捷，而且抗壓能力，應變能力要強等等，個(gè)人覺(jué)得電子商務(wù)的發(fā)展前景還是比較大的，雖然電子商務(wù)在我國的起步比較晚，但是勢頭很強隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速增長(cháng)，人們生活節奏的加快，使的人們對網(wǎng)上購物產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨著(zhù)網(wǎng)民的不斷增長(cháng)，勢必會(huì )造成電子商務(wù)的空前發(fā)展，電子商務(wù)方面的人才極度短缺。
企業(yè)分析
淘寶網(wǎng)提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡(luò )交易文化，堅持“寶可不淘，信不能棄”。在為淘寶會(huì )員打造更安全高效的網(wǎng)絡(luò )交易平臺的同時(shí)，也為更多網(wǎng)民提供就業(yè)機會(huì )。淘寶網(wǎng)也全力營(yíng)造和倡導互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍，淘寶網(wǎng)商品的提供者有商家，個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)都可以在這上面發(fā)布商品，從電腦，汽車(chē)到服裝，家電用品，分類(lèi)齊全。它以支付寶，身份認證，第三方機構等誠信服務(wù)提高了交易的安全性，充分保障了買(mǎi)賣(mài)雙方的利益；C2C B2C服務(wù)，提供個(gè)人賣(mài)家在淘寶網(wǎng)上的開(kāi)店服務(wù)以及SNS服務(wù)等等
淘寶內部工作人員的相親相愛(ài)，互幫互助的倒立文化，即，世上沒(méi)有辦不到的事，即使自己無(wú)法完成，在別人的幫助下也可以完成，這是馬云的一句話(huà)，，經(jīng)典的概括了淘寶的員工素質(zhì)。就目前人們在網(wǎng)上的活躍度看，淘寶還處在成長(cháng)期，為什么這么說(shuō)呢？截止20xx年12月31日，淘寶網(wǎng)注冊會(huì )員超9800萬(wàn)人，覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群；20xx年交易額為999.6億元，占中國網(wǎng)購市場(chǎng)80%的份額。20xx年，淘寶的交易額實(shí)現了433億元，比20xx年增長(cháng)156%。20xx年上半年，淘寶成交額就已達到413億元。20xx年7月3日，淘寶遭遇“內部整改”風(fēng)波，引起各方關(guān)注。而且淘寶網(wǎng)也全力營(yíng)造和倡導互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍。每位在淘寶網(wǎng)進(jìn)行交易的人，不但交易更迅速高效，而且還能交到更多朋友。
職業(yè)分析小結：
電子商務(wù)的職業(yè)范圍很廣，分工很細，這樣企業(yè)對電子商務(wù)方面的人才就很急缺，雖然電子商務(wù)在我國的我起步很晚，但是勢頭很強，政府也在推動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展，很多資料顯示行業(yè)電子商務(wù)將成為下一代電子商務(wù)主流，對于我們這個(gè)年輕的專(zhuān)業(yè)而言，如果掌握好了基本技能的話(huà)，就業(yè)率可以說(shuō)是滿(mǎn)高的，
三、職業(yè)定位
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
弱勢因素（W）
學(xué)習態(tài)度端正，好學(xué)，對自己的約束能力強
自身能力好不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）
威脅因素（T）
有幸進(jìn)入了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的淘寶實(shí)驗室，可以接觸到更多的專(zhuān)業(yè)方面人才
大二時(shí)間有些緊張
結論：通過(guò)上表對自身性格，優(yōu)勢，劣勢，以及外部環(huán)境，內部環(huán)境的分析，我覺(jué)得在電子商務(wù)這一塊，就淘寶而言，公司內部全力營(yíng)造和倡導互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍，互幫互助的倒立文化，提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡(luò )交易文化，堅持“寶可不淘，信不能棄”的原則，都對我是一種極大的吸引，我相信自己在這樣一個(gè)企業(yè)文化下會(huì )體會(huì )到作為主人翁的自豪感，我也堅信電子商務(wù)會(huì )出現更多像淘寶這樣的公司。
職業(yè)目標
將來(lái)從事電子商務(wù)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
我個(gè)人認為目前中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展在我國最為迅速，也是最有活力的模式，所以我覺(jué)得進(jìn)B2C這種面對中小企業(yè)以及消費者的類(lèi)型的公司前景比較大。
職業(yè)發(fā)展路徑
走專(zhuān)家路線(xiàn)，我希望成為一名在網(wǎng)站設計上的優(yōu)秀人才，網(wǎng)店運營(yíng)上的精英。這是目前的興趣愛(ài)好，也是以后的人生目標。
具體路徑
網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員——網(wǎng)站程序員---網(wǎng)站編輯---軟件工程師—電子商務(wù)部經(jīng)理—創(chuàng )建自己的公司。
四、計劃實(shí)施
在大學(xué)期間努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，拿取本科文憑，建立自己的人脈關(guān)系。
大一通過(guò)多參加社團的活動(dòng)鍛煉自己的執行；力；大二要打好在專(zhuān)業(yè)技能上的基礎，開(kāi)始建立自己的人脈關(guān)系...
重視專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、多參加一些職業(yè)實(shí)踐了解職場(chǎng)規則。
確立目標，提升內在休養。
�。ó厴I(yè)后五年計劃）
20xx年～20xx年
畢業(yè)后自己開(kāi)一家像百分之一這樣的網(wǎng)店。
如畢業(yè)后第一年要先進(jìn)入一些做的比較成功的企業(yè)去實(shí)習，學(xué)習他們成功的經(jīng)驗，以及他們優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)決策。
第二年自己開(kāi)始嘗試自己創(chuàng )業(yè)。
適應職場(chǎng)競爭激烈的環(huán)境，熟悉職場(chǎng)潛在的規則，積累自己的人脈關(guān)系。
實(shí)行目標，建立自己的事業(yè)基礎。
長(cháng)期計劃
�。ó厴I(yè)后十年或以上計劃）
20xx年～20xx年
如退休時(shí)我所開(kāi)的公司進(jìn)入世界500強
畢業(yè)后第十年要對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)分工都了如指掌，第二十年要創(chuàng )造出自己公司的文化與品牌
在我的事業(yè)都已經(jīng)步入正軌后，就致力于企業(yè)文化的建立以及品牌的打造，將全世界的地域文化融入到企業(yè)中，以家庭旅游的形式實(shí)現自己事業(yè)家庭兩不誤的愿望
方向性規劃
詳細執行計劃如下：
本人現正就讀大學(xué)二年級，我的大學(xué)計劃是在大一主要是熟悉大學(xué)的生活，利用社團資源，學(xué)會(huì )如何獨立，不要事事都想到去依賴(lài)別人，同時(shí)充分利用大學(xué)圖書(shū)館資源，趁著(zhù)大一課程松的時(shí)間給自己充充電，多看些書(shū)，，給自己多沉淀些東西，思考著(zhù)自己今后的職業(yè)規劃。在大二的時(shí)候，就開(kāi)始為自己以后的目標而努力了，通過(guò)大一一年的思考，開(kāi)始有目的的去參加一些與自己的職業(yè)生涯規劃相關(guān)的社團去實(shí)實(shí)在在的做些成果出來(lái)，在這些過(guò)程中把自己的專(zhuān)業(yè)知識鞏固扎實(shí)，同時(shí)有針對性的去培養自己的執行力等一些企業(yè)都很看重的能力，大三的時(shí)候就開(kāi)始踏出校門(mén)，為自己的目標在社會(huì )上期探索。
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容：
職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……，那么我將……
職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向？）當出現……的時(shí)候，我就……
實(shí)施策略評估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果……，我就……
其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估）
2、評估的時(shí)間：
一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；
當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則
個(gè)人職業(yè)規劃11
所謂愿景，不是一個(gè)空泛、虛幻的概念，它應該是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)“成功畫(huà)面”。具體說(shuō)來(lái)，你的個(gè)人“愿景”(vision)是指你想要達到什么樣的成就，你想要過(guò)什么樣的生活，你的“終極成功畫(huà)面”是怎樣的。
當你有一個(gè)想要去實(shí)現的愿景，如果它的最終成功畫(huà)面能夠很活生生地出現在你的腦海中，而這個(gè)成功畫(huà)面是你一心想獲得的生活、成就，或是地位、財富……這個(gè)逼真的成功畫(huà)面，如果會(huì )讓你大喊：“對!這就是我要的!”它就會(huì )帶給你無(wú)比的激情動(dòng)力，帶領(lǐng)你全身心都極度專(zhuān)注在“如何去達成”的行動(dòng)上。
作個(gè)比喻，一個(gè)“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子，你的個(gè)人愿景也有同樣的效果。當你有了這個(gè)“完成景觀(guān)圖”，就很容易規劃出你的人生藍圖，再依照人生藍圖來(lái)逐步實(shí)現你的理想與成就。
試想如果要蓋一棟高樓大廈，沒(méi)有建筑藍圖就可以開(kāi)始施工嗎?對于自己的人生與事業(yè)，你又怎么可以這么輕易地沒(méi)有規劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是，時(shí)常有人告訴我，他覺(jué)得去規劃愿景是浪費時(shí)間，沒(méi)有什么用。
要明確地找出你的愿景，不是一件輕而易舉的事情，有些愿景想法是你現在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒(méi)有察覺(jué)到，可是在你的潛意識深處存在的;還有些愿景想法，可能你在往后的歲月中歷練之后，才會(huì )新產(chǎn)生出來(lái)。
定出愿景的方式也有很多種，有些方法很復雜，需要導師在旁指導協(xié)助——要完全挖掘出你的愿景，最好是有位很有經(jīng)驗的導師帶領(lǐng)你一步步來(lái)做，協(xié)助你而不會(huì )誤導你。在你還做不到這一步之前，讓我們先用以下這種比較簡(jiǎn)便的方法，幫助你定出你目前基本的愿景吧。
練習：規劃你的愿景
1、你可以直接寫(xiě)在這里，或是拿一本空白筆記本，或是幾張白紙，準備好;
2、想象一下，假設現在是好多年以后，你已經(jīng)成就非凡、快樂(lè )退休的那一天……
3、拿出你之前做的“個(gè)人價(jià)值觀(guān)”，依據每一條價(jià)值觀(guān)，寫(xiě)下這樣的句子：
“我已經(jīng)達到了(xx價(jià)值觀(guān))，因為我(做了些什么)，我感覺(jué)到(什么樣的快樂(lè )喜悅感覺(jué))!”
例如：“我已經(jīng)達到了‘對人誠信’，因為我多年來(lái)都堅持公平誠懇地對待所有的人，我感覺(jué)到心胸坦蕩的輕松與快樂(lè )!”
1>. 我已經(jīng)達到了_________________ (價(jià)值觀(guān))，因為我_________________________，
我感覺(jué)到________________________________________________________________!
2>. 我已經(jīng)達到了_________________ (價(jià)值觀(guān))，因為我_________________________，
我感覺(jué)到________________________________________________________________!
3>. 我已經(jīng)達到了_________________ (價(jià)值觀(guān))，因為我_________________________，
我感覺(jué)到________________________________________________________________!
……
4、繼續完成所有的價(jià)值觀(guān)，確定你已經(jīng)涵蓋了生活中的各個(gè)層面，包括個(gè)人身心靈、家庭、事業(yè)、朋友、喜好等等……
5、現在，將這些語(yǔ)句重新整合成更明快的一小段話(huà)，語(yǔ)句順暢而意義清楚。要盡量簡(jiǎn)短好記，又不會(huì )漏失重要的內容。不斷修改它直到這段話(huà)能夠完全代表你的理想，讓你覺(jué)得“對!這就是我的愿景了”為止。
我的愿景：
6.現在，將這個(gè)完成的愿景，寫(xiě)到你很容易就能看到的地方(例如你的萬(wàn)用手冊、筆記本等“個(gè)人信息管理工具”上)，每周都檢視一遍。
恭喜你完成了你基本的愿景，這是你人生藍圖的最終目標，你人生的方向羅盤(pán)，它將會(huì )帶領(lǐng)你度過(guò)充實(shí)、快樂(lè )而無(wú)憾的一生，請好好地保管與善用它。若有需要，應該每隔一年左右，就重新做一次這些個(gè)人價(jià)值觀(guān)與愿景的練習，看看你是否有了新的人生體驗與想法。
如果你還無(wú)法順利地寫(xiě)出你的愿景，也不要氣餒，因為要訂出你人生的大目標計劃，可不是那么容易的一件事，你可以繼續嘗試，或是去參加專(zhuān)業(yè)、有口碑的輔導或是培訓課程，幫助你一步步勾畫(huà)出自己的人生藍圖。
個(gè)人職業(yè)規劃12
我叫××，現為××物業(yè)處經(jīng)理。99年底中專(zhuān)畢業(yè)后，于20xx年4月2日成為×××的一名正式員工。剛入職時(shí)，工作中總有一些茫然的感覺(jué)，找不到方向，找不到自己的位置。工作多年后，體會(huì )到那時(shí)自己茫然其實(shí)是因為沒(méi)有工作經(jīng)驗，太缺乏信心。
轉眼間，在公司工作已經(jīng)12年了，我從最基礎的內勤做起，先后工作的崗位有文印檔案管理員、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)員、社區文化主管、辦公室主管、經(jīng)理助理、項目經(jīng)理。工作中我體會(huì )到只要在自己的本職崗位上努力學(xué)習、善于學(xué)習、盡心盡職的做好每一項工作、嚴格的要求自己，就一定會(huì )有所收獲。
自參加工作以來(lái)，與以前的自己相比，我認為自己的成就是我每年都在進(jìn)步，是××讓我懂得人要活到老學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境，只有不斷的學(xué)習，才是提高晉升的途徑。我每年都有支出一定的費用進(jìn)行智力投資，給自己充電學(xué)習。20xx年我用4年的時(shí)間自修了法律專(zhuān)科課程，并取得了大專(zhuān)學(xué)歷；20xx年參加了勞動(dòng)保障部組織的物業(yè)管理員考試，并取得資格證；20xx年參加了建設部組織的物業(yè)企業(yè)經(jīng)理崗位證書(shū)的培訓，并取得證書(shū)；20xx年我學(xué)習了會(huì )計基礎知識，并通過(guò)考試取得了會(huì )計從業(yè)人員資格證；20xx年10月我參加了專(zhuān)升本成人高考，通過(guò)考試已經(jīng)被錄��；20xx年我的學(xué)習計劃是參加注冊物業(yè)管理師培訓考試。
與我的同學(xué)和同事相比，我認為自己的成長(cháng)成就還是懂得學(xué)習，學(xué)習給我帶來(lái)的無(wú)形財富，是別人比不上，也搶不走的。
20xx年5月我給自己制定的遠期目標是在20xx年成長(cháng)為一名合格的物業(yè)項目經(jīng)理，20xx年1月，在公司領(lǐng)導的信任與鼓勵下，我來(lái)到×××物業(yè)任項目經(jīng)理，到現在已經(jīng)一年多時(shí)間了。
在這一年多的時(shí)間里，我通過(guò)努力，把自己的所學(xué)和所經(jīng)歷的全部用于服務(wù)業(yè)主，20xx年×××物業(yè)費全年收費率達到93%，比20xx年增長(cháng)9個(gè)百分點(diǎn)；20xx年×××小區通過(guò)了石家莊市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區評比。
總結自己以往的工作，和過(guò)去的自己相比、與我的同事同學(xué)相比，我讓為當前自己差距及要改進(jìn)提高的主要有： 1、以事業(yè)心態(tài)看待我的工作。具備行業(yè)專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)合格職業(yè)經(jīng)理人的前提，一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人必然擁有遠大的抱負和事業(yè)心。我不能僅僅將自己的工作崗位視為謀生的手段，而是將它視為自己施展抱負的舞臺。物業(yè)服務(wù)這一行業(yè)，已經(jīng)是我對自己進(jìn)行的職業(yè)規劃，既然選擇了，就要向更專(zhuān)業(yè)的層級努力。
在今后的工作中，應該用更高的標準要求自己，通過(guò)關(guān)注每個(gè)工作細節，言談舉止、衣著(zhù)禮儀、每天工作的日清日畢、整體工作具體環(huán)節的落實(shí)、團隊成員的激勵、成本的控制等等，每一個(gè)細微之處的提升才能構成整體管理水平的提升，也才能實(shí)現經(jīng)理人自身管理水平的提升。
物業(yè)服務(wù)行業(yè)的法律政策文件越來(lái)越完善，小區業(yè)主的維權意識也越來(lái)越強，所以加大物業(yè)服務(wù)法律和政策性文件的學(xué)習也是非常重要的，依靠法律和政府文件開(kāi)展工作對于物業(yè)企業(yè)是有益的。
成長(cháng)一為個(gè)合格的物業(yè)項目經(jīng)理，我深知自己距離這個(gè)標準還很遠，但我會(huì )一如既往保持努力向上學(xué)習的激情，用自己的所學(xué)回報公司對自己的培養。
我的近期是目標是于20xx年底順利的完成××小區創(chuàng )建河北省物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區的工作目標，為××物業(yè)的品牌建設增磚添瓦；同時(shí)×××小區物業(yè)費收費指標達到公司的考核標準，控制收支平衡，為公司爭取更大的效益。
我的遠期目標是盡快的成為一名合格的項目經(jīng)理，成為一名職業(yè)經(jīng)理人。
個(gè)人職業(yè)規劃13
一、引言
隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式，提高獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，喜歡運動(dòng)，喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè )，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺，需求理性調整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺
(4)在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏
2、市場(chǎng)需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區域需求差異顯著(zhù)
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養脫節
(1)本科計算機人才培養重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，計算機人才供需兩旺，買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩，而是供需結構性失衡。高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化，調整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”，
四、生涯機會(huì )評估
目前高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加，計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數增多等客觀(guān)因素外，高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。20xx年以來(lái)，高校計算機專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標的確定
依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)入IT行業(yè)，先從最基礎的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò )工程師，最后創(chuàng )辦自己的公司。
六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施
大學(xué)二年級，在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試，下半年要通過(guò)國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識，通過(guò)各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。
大學(xué)三年級，通過(guò)國家計算機三級考試，掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識，在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。
大約四年級，拿到各種必備證書(shū)，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內，努力工作，理論與實(shí)踐相結合，加強自身的綜合能力，積極表現，爭取提升的機會(huì )，程序員，軟件開(kāi)發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會(huì )很艱難，尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路，資金會(huì )是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年，認真觀(guān)察中國市場(chǎng)，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師：大學(xué)四年內，在完成規定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計算機專(zhuān)業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。
九、結束語(yǔ)
無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何，現在最關(guān)鍵的是打好基礎，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì )收獲成功。
個(gè)人職業(yè)規劃14
1，與職業(yè)興趣相適應的職業(yè)特征：
通過(guò)非系統化的，自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現，喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作，適合從事藝術(shù)創(chuàng )作。
2，與職業(yè)能力水平相適應的職位定位建議：
較符合中高級職位的要求，工作效率高，并能取得較好的成績(jì)。
3，與職業(yè)價(jià)值觀(guān)相適應的職業(yè)特征：
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4，與個(gè)性相適合的職場(chǎng)特點(diǎn)：
希望有舞臺，得到掌聲
與人互動(dòng)接觸
能發(fā)揮口語(yǔ)表達能力
工作氣氛愉快
5，綜合職業(yè)類(lèi)別定位：
根據職位勝任力原理，人崗匹配的原則以及您的測評結果，我們將提供與你的職業(yè)興趣，職業(yè)能力水平，職業(yè)價(jià)值觀(guān)，職業(yè)個(gè)性等相適應的職業(yè)類(lèi)別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中，即使同樣的職位，工作內容也會(huì )大相徑庭。在應聘工作時(shí)除了工作名稱(chēng)之外，我們更應該深入關(guān)注工作的具體內容，及相應的企業(yè)文化。
近期職業(yè)目標：
節目主持人，攝影師，新聞?dòng)浾?美編，新聞媒介策劃，演員，藝術(shù)指導，藝術(shù)總監
中遠期職業(yè)目標 ：
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，房地產(chǎn)策劃人，節目主持人，模特兒，攝影師，新聞廣播員，新聞?dòng)浾?美編，新聞媒介策劃，演員，藝術(shù)指導，藝術(shù)總監。
個(gè)人職業(yè)規劃15
一、前言
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！贝喝デ飦�(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄地溜走，不留一點(diǎn)兒痕跡，轉眼間大學(xué)的光陰已過(guò)去大半，我們體驗到了大學(xué)生活的苦與樂(lè )，忘不了和同學(xué)們一起瘋玩的喜悅，更忘不了為備考而夜以繼日的掙扎。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，人生職業(yè)規劃已經(jīng)是我們在激烈的競爭中求勝的一把利器。一個(gè)切合實(shí)際的客觀(guān)的規劃為我們指明了努力的方向，在我們迷茫時(shí)，它就像一盞明燈，指引我們繼續前行，一步步接近成功的彼岸。對企業(yè)而言，如何體現“以人為本”的人才理念，關(guān)注企業(yè)員工的持續發(fā)展，職業(yè)生涯規劃是一種很好的手段；對個(gè)人而言，我們的職業(yè)生涯是有限的，只有對自己的人生有一個(gè)規劃，才不至于造成時(shí)間和生命的浪費。作為當代的大學(xué)生，如果我們總是帶著(zhù)一臉迷茫，那么怎么去在這個(gè)擁擠而充滿(mǎn)競爭的社會(huì )占有一席之地呢？我們的生命不容許揮霍，有理想有抱負才是我們21世紀的青年的追求。在靜靜的沉思之后，讓我們拿起手中的筆，在未來(lái)人生的這張白紙上盡情勾勒吧。
二、自我認識
“知己知彼，百戰不殆”，進(jìn)行職業(yè)規劃首先要“知己”，即全面、深入、
客觀(guān)的分析和了解自己，有以下幾點(diǎn)：
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌；還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、工作就業(yè)情況分析
我國高職教育正處于探索期。教育部提出來(lái)畢業(yè)生就業(yè)難點(diǎn)在高職，重點(diǎn)也是在高職。
社會(huì )環(huán)境分析：的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注，很容易導致人的異化。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道，西方哲學(xué)現在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統文化尋求幫助。對于未來(lái)社會(huì )來(lái)說(shuō)，必然是一個(gè)中國文化的復興之期，關(guān)于對中國哲學(xué)之合法性的問(wèn)題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
個(gè)人就業(yè)質(zhì)素分析：通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。
四、職業(yè)生涯各階段的規劃與執行方案
時(shí)間：20xx～20xx年
目標：使自己盡快融入到中國電信單位的工作中去，一是充分利用中國電信單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認真學(xué)習與就業(yè)相關(guān)的方針政策以及發(fā)展現狀，能夠在兩年的時(shí)間內，通過(guò)對資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導與同事請教，積累起就業(yè)研究所必需的知識和研究方法。二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是深入到基層、實(shí)際和“一線(xiàn)”進(jìn)行調查研究，對整體現狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認識和把握，能夠使用理論對實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。
時(shí)間：20xx～20xx年
目標：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導放心、同事舒心、自己安心的好人。一是安下心來(lái)，認認真真的學(xué)習、工作、調查、探究和研究，通過(guò)多種形式的相互補充與促進(jìn)，真正把整個(gè)單位的發(fā)展現狀、未來(lái)趨勢、突出問(wèn)題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。二是吸取工作中的經(jīng)驗教訓，做好除研究以外的其他工作，不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養與綜合能力。三是不斷提高自身修養，總結自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，反省自己的缺點(diǎn)與不足，使自己成為一個(gè)誠實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。
時(shí)間：20xx～20xx年
目標：使自己成為單位的骨干分子，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。一是要繼續做好自己的本職工作，不放松對自己的工作的標準與要求，對一些涉及行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對策措施。二是在工作中要不斷吸取經(jīng)驗教訓，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì)，以最佳狀態(tài)投入到工作中去，使自己成為單位的骨干分子。三是與親人、同事、領(lǐng)導和諧相處，實(shí)現自己與家庭、單位和社會(huì )圈子的完美和諧，為自己創(chuàng )造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會(huì )氛圍，促進(jìn)自己各項工作及事業(yè)的順利開(kāi)展。
五、結束語(yǔ)
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。人都是有了目標才會(huì )有動(dòng)力的，但是任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，既然選擇了，就要一直走下去。
既然我們的目標建立了，就讓我們的計劃行動(dòng)起來(lái)吧！
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